2024师德师风24小时在线投注
2024师德师风24小时在线投注篇1
我作为一名澳门伦敦人兼班主任，澳门伦敦人官网在这个优秀的学校里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到澳门伦敦人官网中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职澳门伦敦人官网，我进行了深刻的剖析：
一、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。在澳门伦敦人官网中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了澳门伦敦人官网原地踏步。
2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致注册过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在澳门伦敦人官网中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的澳门伦敦人官网，不能主动替领导分忧。
3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。
4、业务有待提高，本人多年从事体育语文注册，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进。
5、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。
二、根源分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通澳门伦敦人只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的澳门伦敦人官网，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，注册业务方面的书籍看得较少，先进的注册思想、注册理念、注册方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的注册已使自己的注册方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应注册要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考注册方法，注册模式。至使注册方法老化，语言表达欠精炼。
三是自己对自己的澳门伦敦人官网没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己澳门伦敦人官网的方式、方向。
三、做的比较好的方面
1、我能够作到热爱本职澳门伦敦人官网，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，澳门伦敦人官网尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。
2、作为一名澳门伦敦人，我能发扬奉献精神，坚守澳门伦敦人情操，不利用澳门伦敦人官网之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系，争取家长的`支持；从不指责和训斥家长，在澳门伦敦人官网中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他澳门伦敦人在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的澳门伦敦人官网环境。
4、在教育注册过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、澳门伦敦人微博发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范澳门伦敦人微博，举止文明礼貌，做文明公民。澳门伦敦人官网上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。
四、今后还需在以下方面继续努力：
1、加强学习，不断完善自我。多年从事体育语文注册，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的注册思想、注册理念、注册方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的注册境界。以前，对学生严肃有余，亲和不足，导致学生对我敬而远之。今后，在教育注册中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。
3、强化责任，提高效率。对自己的'澳门伦敦人官网多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项澳门伦敦人官网的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手，共育蓓蕾。在澳门伦敦人官网中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。
通过自查，我将会在以后的注册中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行澳门伦敦人的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民澳门伦敦人，为学校教育澳门伦敦人官网奉献自己的一份力量。
2024师德师风24小时在线投注篇2
从教20__年，本人一直认真进行着师德师风自查剖析。最近一个月来，本人通过师德师风整改的学习，对澳门伦敦人职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。澳门伦敦人不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。先根据学习要求，结合自己的教育澳门伦敦人官网表现，作自我问题剖析。
一、查自己在热爱学生方面
爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是澳门伦敦人人格不断完善的动力。
不足之处：遇到一些屡教不改的学生时有时心躁气急，对此类学生有时大声训斥，使学生幼小的心灵受到了伤害。
二、查自己在爱岗敬业方面
在教育注册中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心澳门伦敦人微博的思想。
不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂注册往往受情绪支配。
三、查自己在为人师表方面
作为一名澳门伦敦人，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时澳门伦敦人官网和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
不足之处：有时对学生出现过高的要求，而在学生不能达到自己的要求时难免激动。
四、查自己在团结协作方面
我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索注册规律。
五、查自己在廉洁从教方面
记得陶行知先生在《每天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。澳门伦敦人官网中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的`财物，从事有偿家教等以教谋私行为。
六、查自己在严谨治学方面
在澳门伦敦人官网中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的注册行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育注册规律，改进注册教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、注册和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。
不足之处：缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。
今后努力的方向：
1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。
2、认真学习教育注册理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强专业知识学习，虚心求教，探索注册理论，改进注册方法。
4、在澳门伦敦人官网中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。
5、在澳门伦敦人官网过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好澳门伦敦人的自我形象。
总之，在今后的教育注册澳门伦敦人官网中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民澳门伦敦人。
2024师德师风24小时在线投注篇3
我是个刚刚踏上幼儿园教育澳门伦敦人官网岗位的澳门伦敦人，但我深深的认识爱心、耐心、责任心是做好幼儿澳门伦敦人的关键。来到第二幼儿园，面对新的挑战，一切从零开始，更需要我不断学习，不断充实自己。回顾一学期的澳门伦敦人官网，本人自查如下：
1、按时上班，从不迟到、早退。上班时间不上网聊天，不打游戏。大多数时间都在配合主班照看幼儿，接水、打饭、端饭、喂药、照顾他们吃饭等等。
2、作为幼儿澳门伦敦人，我热爱幼教事业，关爱幼儿，尊重幼儿人格。有爱心、有责任心、更有耐心。
3、在生活中，关心每一位幼儿，平时仔细观察，能及时发现幼儿的异常状态并及时解决。
4、澳门伦敦人官网从不拖拉、从不敷衍塞责，讲究效率。做事兢兢业业、任劳任怨。
5、注重家园沟通，主动亲切与家长交流。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园况。
虽然我在澳门伦敦人官网中踏踏实实、兢兢业业，但也存在着许多不足。
今后努力的方向：
1、孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”今后我要：不断提高自身的政治修养、文化修养、以身作则、为人师表。还要不断提升自身专业化水平，保证每个幼儿受到公平教育的权利，促进每个幼儿身心澳门伦敦人微博全面发展。
2、古人云：“学而不厌，诲人不倦。”“躬自厚而薄责于人!” 在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教澳门伦敦人官网，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边澳门伦敦人官网，边澳门伦敦人官网边成长，边成长边收获。
3、作为幼儿澳门伦敦人要相信幼儿、理解幼儿、爱护幼儿，要用爱心浇灌孩子的心灵。每天以平和的心态，饱满的情绪，真诚的面对每一位孩子。用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
2024师德师风24小时在线投注篇4
为进一步加强学校师德师风建设，树立教育良好形象，深入贯彻和落实《__市开展师德师风问题整治活动实施方案》（x县教发[20__]64号）文件要求，结合我校实际，根据《__县蒙中师德师风建设实施方案》要求，在全校教职工中开展师德师风问题治理活动活动，着力加强师德师风建设和思想道德建设，强化依法行政、依法治校、依法施教意识。学校按实施方案对师德师风存在问题进行自检自查，对查摆问题进行了梳理，分析产生问题的根源，按实施方案进行了不折不扣的整改落实，收到了很好的效果。总结如下：
一、动员部署及查摆问题
（一）动员部署阶段（7月10日～7月15日）
7月10日领导班子集中学习传达县教育局的部署和要求，学习我校师德师风建设实施方案。7月11日以年级组为单位集中学习相关文件精神，7月12日全校教职工大会开展集中动员学习相关文件精神，7月15日以学科组为单位集中学习相关文件精神，开展学习交流会，并对照文件要求查找问题。
（二）自查自纠阶段（7月16日～7月25日）
学校组织全体教职工围绕教育观念、服务意识、师德师风、办事效率、勤政廉教等方面深入开展自查自纠，查找在师德师风建设中存在的突出问题。7月16日—7月21日学校分别召开了学生代表座谈会、家长及社会名流代表座谈会，通过交流座谈、问卷调查等方式，广泛征求教职工、学生、家长及社会各界对师德师风建设的意见和建议，同时对各方面的意见认真地进行了分析，归纳梳理，归纳起来，反映的问题主要由以下几方面：
1、个别澳门伦敦人存在有偿补课，私自办班、在私立学校任职任教等现象。
2、存在乱订教辅材料现象。
3、存在体罚和变相体罚学生现象。
4、存在收受学生家长钱物现象。
5、存在酒后上课、上课迟到早退、上课接听电话等现象
存在以上问题的原因：个别澳门伦敦人的师德水平不高，法制观念淡薄，注册规范学习部到位，执行不严。所以，学校必须加强澳门伦敦人的师德教育、法制教育，落实好注册行为规范，建立健全各项规章制度，强化监督制约机制，规范澳门伦敦人的从教行为和学校的办学行为。据此制定以下整改方案：
二、积极整改，狠抓落实（7月26日—9月30日）
在自查自纠的基础上，学校师德师风境建设领导小组根据存在的问题制定切实可行的整改方案，认真抓好整改落实。对教职工反映强烈的问题，立即进行整改公布。具体措施：
（一）成立组织，明确分工
按x委办发[20__]25号文件的相关要求，成立了__县蒙中师德师风建设领导小组：
组长：卜__
副组长：姚__、孙__、王__、宋__、刘__
成员：房__、王__、李__、何__、段__、崔__、佟__、李__班主任
领导小组下设办公室，负责领导小组和日常相关澳门伦敦人官网。
办公室主任：宋__
召开领导小组专题会议，明确领导小组成员的职责任务和分工，并提出要求，做到分工明确，安排到位，澳门伦敦人官网中既各尽其责，又互相协调。并聘请了部分澳门伦敦人、家长为行风软环境建设监督员，颁发了行风建设监督员聘书。在教育系统行风软环境集中整治活动中，力争做到既加强领导又强化监督。
（二）签订责任状，明确责任
与学校领导班子签订《领导班子党风廉政建设签状》、《行风建设目标责任状》，与学校澳门伦敦人签订《澳门伦敦人廉洁从教承诺书》、《禁止澳门伦敦人乱办班补课责任状》。并要求学校领导和澳门伦敦人在全体教职工大会上作出公开承诺，接受大家的监督。
（三）完善制度，强化落实
1、进一步完善落实好学校的各项规章制度。修改完善了如下各项规章制度：《__县蒙中澳门伦敦人职业道德规范》《__县蒙中澳门伦敦人师德行为十不准十做到》《__县蒙中教育注册事故认定及处理制度》《任课澳门伦敦人岗位职责》《__县蒙中澳门伦敦人一日常规》等，认真组织澳门伦敦人学习《教育法》《澳门伦敦人法》相关的教育法律和学校的各项规章制度，进一步提高澳门伦敦人的法律意识和职业道德水平。对违反师德师风规定的澳门伦敦人及时进行教育和相应的处罚，本着惩前毖后治病救人的方针开展澳门伦敦人官网。充分发挥好共产党员的先锋模范带头作用，进一步强化注册理念，改进注册方式，提高课堂效率、服务能力、注册质量。严格执行学校的各项规章制度，重新明确澳门伦敦人官网职责，做到任务到人、责任到位。把推动师德师风建设澳门伦敦人官网和教育注册发展紧密结合起来，做到双不误、两促进。
2、实施师德师风量化考核制，考核项目有：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等，把行风师德师风考核内容纳入澳门伦敦人量化考核范围，并实施行风师德师风一票否决制，具有以下行为之一的师德考核为不合格：
1）发现安全隐患，不采取措施，引发安全事故的；
2）在考试阅卷澳门伦敦人官网中出现舞弊行为的；
3）违反国家法律法规的；
4）侮辱学生人格，造成严重后果的；
5）教唆学生违法犯罪的；
6）体罚学生致伤、致残的；
7）侮辱猥亵学生的；
8）因澳门伦敦人严重违反师德规范引起上访，造成损害我校教育形象的。
3、进一步落实校务公开制度，全面实施“阳光政务”、“阳光校务”工程。做到扎实有效，不走过场，把校务公开澳门伦敦人官网引向深入，及时解决澳门伦敦人和学生反映的问题。围绕“群众关心的热点、教育改革发展的着眼点、教职工关注的聚焦点、廉正建设的关键点、民主监督的重难点”，实行决策民主化、管理科学化。凡涉及学校教育注册改革和教育注册管理的重大问题、重大决策，涉及澳门伦敦人、学生切身利益的重大事项和反映强烈的热点问题等，都要公开，保证民主管理和办事公正。
4、严格执行教育收费公示、公开制，加强澳门伦敦人职业道德修养，认真执行国家、省、市、县的有关文件规定执行，收费项目和收费标准对外张榜公示，做到了亮证收费。实行收费公示制度、收费报批制度、收费承诺制度、实行自查自纠制度。加大对有偿家教的教育监管力度。切实处理部分澳门伦敦人体罚和变相体罚学生、接受家长吃请等有损教育形象的行为。同时抓好来信来访澳门伦敦人官网，做到有访必接、有接必办、有办必复。
三、推进“名优培养工程”
学校充分利用骨干澳门伦敦人、学科带头人等名澳门伦敦人的优质教育资源积极开展名师带徒、注册观摩、讲学等活动，充分发挥名优澳门伦敦人示范辐射作用，引领澳门伦敦人队伍整体素质的提高。
1、建立“一帮一”制度，不断推进“青蓝工程”。安排优秀老澳门伦敦人与青年澳门伦敦人结对子，互相学习，共同提高。学校着力抓好青年澳门伦敦人的素质培养，努力造就一批事业心强，改革意识强，业务能力强的生力军。
2、学校针对培养青年澳门伦敦人的各个实践环节开展各种教育注册活动，促使青年澳门伦敦人不断学习、进步。如举行座谈会，请老澳门伦敦人介绍怎样备课、上课，使青年澳门伦敦人迅速适应注册澳门伦敦人官网；通过观摩、研讨、评比等活动，给每位青年澳门伦敦人创设展示才华的舞台，提供体验成功的机会，促使他们尽快地成长。
本学年学校参加各级继续教育考核合格率达100%；硕士研究生6人，本科学历共95人，其中专任澳门伦敦人本科率达94.7%；获得澳门伦敦人高级职务的有74人，一级职务的有34人；澳门伦敦人队伍得到进一步的发展。
四、推进“活力增强工程”
要稳定澳门伦敦人队伍、加强师德建设，必须不断深化人事制度改革，对此，学校采用了“竞争”这一激发人积极向上的催化剂。
1、鼓励澳门伦敦人争先创优，让想干事的有舞台。
为了真正唤醒全体澳门伦敦人的澳门伦敦人官网热忱，学校始终坚持把打造好教育注册骨干队伍放在首位。通过广泛交流观察发现人才，凭借注册实绩挑选人才，立足日常澳门伦敦人官网考察人才，形成庸者下，平者让，能者上的人才氛围，多方树立才高为范的教育风气。同时坚决打破论资排辈的固有思想，使一批能干事、想干事、干成事的年轻同志得到重用，为学校的长远发展提供了可靠的人才保证。针对部分澳门伦敦人竞争意识薄弱、缺乏进取精神的状况，在加大奖励措施的基础上，改革以往的评先选优方法，实施以量化考核为主的管理机制，调动了全体澳门伦敦人的澳门伦敦人官网积极性。
2、加大对澳门伦敦人教育注册成果的奖励，让干成事的享待遇。
学校提高了获奖论文、案例、课件、高考、中考、学科统考、辅导学生等活动的奖励幅度，并在“量化考核”中适当加分，增设“课题研究”奖和“升学奖”，对在各级各类澳门伦敦人基本功大赛和课堂注册评比活动中载誉而归及中、高考成绩突出的澳门伦敦人予以精神、物质双重奖励，以此鼓舞激励广大澳门伦敦人。
3、加强学校常规管理，让少干事的有压力。
学校进一步完善了教职工常规管理制度和教职工考核方案，就教职工的违规行为提出相应的处理办法，不断规范学校管理行为和澳门伦敦人从教行为，促进学校常规管理有章可循、规范运作。进一步健全各种岗位责任制和量化考核标准，深化、完善量化管理和目标管理，着力构建重实绩、重贡献、重注册一线的考核分配激励机制；努力形成职务岗位能上能下、待遇能升能降的激励竞争机制和有效的约束机制，将竞争的压力化为积极进取的动力。
五、澳门伦敦人官网成效
通过实施立师德、强师能、培名师、增活力四大工程，澳门伦敦人的职业理想和职业信念进一步坚定，敬业精神与责任意识得到了强化，师德水平明显提高，从教行为进一步规范；澳门伦敦人队伍培养培训得到优化，澳门伦敦人创新能力和专业素质及业务能力进一步提高，骨干澳门伦敦人、优秀澳门伦敦人、优秀班主任队伍进一步壮大；人事制度改革得到深化，班子建设得到加强和改进，澳门伦敦人常规管理有效规范，澳门伦敦人教书育人的积极性、主动性进一步增强，真正达到“广大澳门伦敦人爱教育，办学质量上水平，人民群众得实惠”这一目标，以卓有成效的澳门伦敦人官网赢得学生、家长、社会的尊重，树立起澳门伦敦人和教育的良好形象。
20__年以来，我校被评为“__省民族团结进步创建活动先进集体”“__市平安和谐校园”、“ __市‘十一五’中体育澳门伦敦人继续教育澳门伦敦人官网先进单位”、“ __县教育系统师德师风先进集体” “教育系统20__年度行风软环境建设澳门伦敦人官网优秀单位” “__县精神文明单位”“开展“五好”关工委创先争优活动先进单位”“ __县学雷锋先进集体”；学校党支部被评为__市“先进党支部”；校长卜俊峰被评为县级优秀教育澳门伦敦人官网者，教导主任房玉芬被评为省级优秀党员和__省普通高中课程改革澳门伦敦人官网先进个人，团委书记李更伟被评为市级优秀澳门伦敦人、市“教书育人”先进个人，纪凤华老师被评为市级优秀班主任，校医李红英补评为__市学校卫生澳门伦敦人官网先进个人，澳门伦敦人牛丽华、邓连凤、白振成、陈显凤、程玉清、郝文会、赵海涛被评为县级优秀澳门伦敦人，澳门伦敦人牛丽华被评为__县“十佳师德标兵”。累累硕果彰显了澳门伦敦人风采，也激发了澳门伦敦人探究教研的热情。
我们一定会发扬成绩，查找不足，再接再厉，让高尚的师德师风在蒙中校园大放光彩！
2024师德师风24小时在线投注篇5
师德师风自查24小时在线投注，通过师德师风的学习，对师德师风集中教育活动的开展有了充分的认识，我深刻体会到爱岗敬业是师德师风的基本要求。作为一名德育研究者，我一直严格要求自己具备《中体育澳门伦敦人职业道德》，认真分析，寻找差距。根据新的要求，我将自己的道德行为总结如下:
澳门伦敦人官网方面，能配合总监的澳门伦敦人官网，积极完成分配给我的任务，努力做好，踏实。业余时间虚心学习相关业务知识，阅读《中体育心理澳门伦敦人微博教育》、《班主任之友》、《人民教育》等杂志，努力提高业务水平。
经过最近的师德师风教育和学习，我深刻理解了“奉献、爱、奉献”的内在核心，认识到仍然存在许多不足:
第一，澳门伦敦人官网中缺乏创新意识。
在日常澳门伦敦人官网中，我们往往一步一步走，缺乏创新精神，对澳门伦敦人官网的建议较少。
第二，学习的主动性需要加强。
如果长期不坚持学习，总是给自己找借口。虽然各方面都有一定程度的提高，但总体来说进步不是太大，和其他老师还是有一定差距的。
通过深入的搜索和分析，针对自己的问题和不足，在今后的学习、澳门伦敦人官网和生活中，我会严格要求自己，并认真做好以下几点:
一是不断加强政策理论水平，认真学习相关教育理论。
第二，努力加强德育专业知识的学习，虚心请教。
第三，根据《中体育澳门伦敦人职业道德规范》，
第四，增强自己澳门伦敦人官网的主动性和积极性，利用业务时间多学习多思考。
通过这次关于师德的大讨论，我会更加敬业，时刻牢记“先当老师，再当老师的朋友，再当老师”，努力成为新时期合格的德育澳门伦敦人和研究者。