澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇1
一、指导思想
本学期澳门伦敦人发展中心将依据《__附校20__—20__学年澳门伦敦人官网思路》、《__附校20__—20__学年第一学期注册澳门伦敦人官网计划》，在注册主管校长的直接领导下，狠抓澳门伦敦人专业发展，继续做好全校澳门伦敦人人事管理、澳门伦敦人专业发展培训、澳门伦敦人学科素养提升、澳门伦敦人发展性评价和各类课题管理及研究等澳门伦敦人官网，积极组织澳门伦敦人开展教育科研和学科注册研究，营造“开放、自由、创新、有效”的学术研究氛围，形成“确保每一个学生获得成功”、“让所有学生获得学业高成就水平”的__附校澳门伦敦人共同价值观，打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化澳门伦敦人队伍，为使每位澳门伦敦人成为适合“一切学生”的高水平澳门伦敦人而努力。
二、澳门伦敦人官网目标
澳门伦敦人发展中心将依据我校20__-20__学年度第一学期澳门伦敦人官网思路，应用科学的管理方法，开展多种澳门伦敦人教育注册能力培训，同时，以“5次”澳门伦敦人考评为载体，结合考评结果，设置以学科专业知识、教育注册知识、教育注册技能为基础的、适合我校澳门伦敦人发展的校本培训课程，采取多种措施促进滞后澳门伦敦人的研修，以促进澳门伦敦人的专业发展；审核完善澳门伦敦人电子档案，记录澳门伦敦人的专业发展过程，提供澳门伦敦人队伍建设相应的材料和数据，为学校教育注册、行政决策、澳门伦敦人发展服务。
三、教科室澳门伦敦人官网重点
（一）将注册反思、教育叙事、注册案例研究与课题研究相结合，尽快组建我校澳门伦敦人教研骨干队伍
1、深入开展各级各类课题研究，以课题研究为突破口，切实解决学校管理及注册中的疑难问题，注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。
2、收集、整理新课程的教育理念，教育科研的理论以及好文章、好材料，定期为广大课题研究者提供第一手资料，使我校澳门伦敦人始终站在教育注册改革的前沿创造条件。
3、宣传并落实上级部门开展的各项澳门伦敦人征文活动，鼓励澳门伦敦人积极参加，通过撰写论文对教育注册经验、注册方法的得失进行整理反思，进而促进专业提升。
（二）贯彻学校“以澳门伦敦人发展为本”的学校发展观，通过开展“5次考评”，进一步促进澳门伦敦人专业化成长
1、进一步完善我校各项澳门伦敦人评价制度，科学研制澳门伦敦人考评方案，建立校本化的澳门伦敦人专业标准和具体实施办法。认真总结和思考上学期澳门伦敦人考评中出现的一些经验，如体育部澳门伦敦人清晰性评价采取“微信”投票方式，学生在家长的帮助下完成对任课澳门伦敦人的评价，避免了以前体育生理解有偏差，数据采集不真实的弊端，可以在中学部推广；体育部的清晰性评价分学科制定，澳门伦敦人认可度更高，也可在中学部进行；另外，有些评价的操作流程还需进一步规范，比如课堂注册能力考评，可以按照以下的程序：学部组织教研组长学习标准——教研组长给本组澳门伦敦人进行培训——组织听课—评课——撰写并分享注册反思——教研组长给出评价等级，真正发挥以评促教的作用，使澳门伦敦人将“行动学习”贯穿于学习的始终。
具体考核时间：开学初-13周澳门伦敦人课堂专业能力考评，开学第4-5周进行澳门伦敦人课堂注册清晰性考评，第13周（期中考试后3周）进行学生对澳门伦敦人的满意度调查，第14周进行澳门伦敦人自评，第18-19周澳门伦敦人互评及年级组评价。
2、认真学习考核评价量化表制定的原则，国家对澳门伦敦人专业发展的各项要求内容，进一步修改完善“__附校澳门伦敦人注册清晰性调查表”，“__附校学生对澳门伦敦人满意度调查表”，“__附校澳门伦敦人课堂注册能力评价量化表”，“__附校学期中期澳门伦敦人自评量化表”及“__附校学期末澳门伦敦人互评及年级组评价表”等评价指标、内容和标准，尽量使各种量化考核表具备科学性、规范性及可操作性；
3、提高各项评价环节澳门伦敦人官网的规范性，加强对评价主体——学生、教研组长和全体澳门伦敦人的培训（学生培训由各学部组织，时间在填写问卷调查表的前一周；教研组长和全体澳门伦敦人培训由学校统一组织，一学期1-2次），提高各项评价的信度；
4、建立评价反馈制度，进一步完善澳门伦敦人评价反馈跟踪过程。每次考核后依据数据分析统计考核结果，协助各学部核实考核结果的信度，及时反馈给相关澳门伦敦人，对评价中问题比较突出的澳门伦敦人要求写出文字反思及改进措施，并进行跟踪评价，建立跟踪评价档案，督促澳门伦敦人主动进行行为改进；
（三）继续和各学部密切配合实施“阅读工程”，进一步培养我校师生的阅读热情和良好的阅读习惯，提高师生的内在修养，打造书香校园，初一年级的读书角建立和管理经验进行推广；
（四）通过科技社团和选修课开展学生的科技活动，拓展学生兴趣，彰显学生个性，丰富课余生活。充分利用校电视台、微型电影创作室、科技制作等平台，将有教育意义的探究型“科技课程”和活动融入核心课程，提升学生科学素养；
1、加强科技澳门伦敦人专业培训。落实区里的每一次科技澳门伦敦人培训安排，为我校科技澳门伦敦人专业水平提高创造一切机会和条件。
2、根据各学部的特点，安排相应科技专职、兼职澳门伦敦人辅导学生积极参加海淀区组织的各项学生科技竞赛活动，竞赛成绩争取在本学期的基础上取得新的突破。
（五）进一步科学管理实验室，学生计算机教室和通用教室
1、加强对澳门伦敦人的培养和管理。理化生实验室澳门伦敦人进一步树立服务注册意识，努力提高自己的专业水平，做好自己的职业规划（如实验员系列评职称事宜），加强和教研组的联系，参加教研组活动，开学初及根据教材大纲和教研组要求做好本学期需做实验计划，并公布张贴，按计划落实；完善实验澳门伦敦人考评澳门伦敦人官网。
2、继续加强实验开出率管理，实行开学做计划，教研组长审批监管，期中实验澳门伦敦人上报实际开课率的形式，确保本学期实验的开课率；鼓励实验澳门伦敦人创造性的进行校本实验开发，进一步培养有兴趣的、有特长的学生的动手能力。
3、会同信息技术服务中心管理好学生计算机房，并在全员澳门伦敦人中推广信息技术在学科注册和评价中的应用。
4、鼓励通用技术课澳门伦敦人开展校本课程开发，将通用技术课打造成学生进行创造性设计、动手操作的平台。
总之，澳门伦敦人发展中心将按照学校要求，在新的学期中将在规范化管理的基础上，逐步走向科学化管理的第二个层次——精细化管理，严格按照澳门伦敦人官网计划，结合发展性澳门伦敦人评价的具体实施，为澳门伦敦人的发展助力。
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇2
步入教堂，作为一名人民澳门伦敦人，让我拥有神圣而光荣的使命。在实际注册澳门伦敦人官网中我以先进的教育理念和科学理论为指导，努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的澳门伦敦人。在学习期间，我针对自己的发展水平，制定个人的两年发展计划，以便参考实行。
一、现状分析
我是一名乡村体育澳门伦敦人。我在澳门伦敦人官网上严格要求自己，严守学校的各项规章制度;不迟到，不早退，关心爱护和尊重每一个学生，做到为人师表，以优秀澳门伦敦人的标准来要求自己。在日常注册澳门伦敦人官网上，做到“注册六认真”，以教科研为先导，积极进行课堂注册改革，但自己的经验还远远不够，需要学习的东西还很多，这是今后要努力学习的一个方向。随着课程改革的不断深入，我还需要学习新的教育注册理论，反复研读新课程标准，更新注册观念，潜心投入注册实践，注意抓紧教育注册的各个环节，做到理论联系实际。
在实际澳门伦敦人官网中我还存在一些不足之处：
1、对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性，教科研能力还要加强;
2、课堂注册发展空间巨大，在注册方法手段上应该再有新意些;
3、在教育方面，方法和手段略显稚嫩;
4、虽然理论知识比较好，但对于文学知识积累有所欠缺，还要加强其他学科与语文学科的融合。
二、自我规划
为进一步熟悉语文教材，领会“课改”精神，并付诸实践，使课堂注册充满激情和活力，提高课堂注册效率。在教育注册实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展：
1、师德目标：树立“艰辛耕耘、以德育人、开拓进取、求新务实”的精神，团结同事，热心教育。
2、注册方面的目标：认真学习新课表，并以新的理念指导学生，使其主动参与，并养成终身学习的意识。
3、 教育和班级管理方面的目标：用“快乐学习，爱满班级”的管理理念来管理班级。
4、 学习和其他方面的目标：在搞好注册澳门伦敦人官网的同时，继续新课程的学习和研究，为今后的注册澳门伦敦人官网打下坚实的基础。
三、实施办法
随着新课改理念的不断提升，对澳门伦敦人的理论素养、个人素质及教育注册观念提出了更高更新的要求。作为一名青年澳门伦敦人，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的澳门伦敦人，使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教育者，针对自身特点制定以下措施;
1、认真阅读《课程标准》《澳门伦敦人注册用书》等有关资料，钻研教材、新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、观念，提高自己的业务能力。
2、深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂注册理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践，解决教改新问题，提高注册质量，做一个有思想的新形势下的澳门伦敦人。
3、精心备课，细心批改每一本作业，并做到有教案，不迟到，不坐着讲课，不提早霞客，不拖堂，不挖苦讽刺学生。多关注学困生，以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。
4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性注册环节。
5、业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育注册活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
6、坚持注册相长，在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则，增强自己的管理能力。
7、自己在澳门伦敦人官网中曾得到过很多澳门伦敦人的帮助，他们良好的师德辐射带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能，在帮助别人的同时提高自己的水平
四、达成目标
为了实现个人发展的目标，仅靠本人自学的力量是不够的，还需争取各种培训的机会：
1、积极参加各种培训，提高自己的专业知识和教育注册水平;
2、先进的注册理念和注册方法，也急需培训相关的专业知识，与最新的信息接轨。
3、听取各种教育、教科研方面的讲座，撰写各种班主任教育澳门伦敦人官网及各讲座的心得体会。
4、多听有经验的澳门伦敦人讲课，吸取经验提升不足，并且及时的进行经验交流和反思，进一步提高教育注册能力。
在实际的注册中，要经常地、系统地进行自我反思、进行自学。总之，我会在今后的注册澳门伦敦人官网中，有计划、有目标的去研究注册，用自己的实际行动，做一名优秀人民澳门伦敦人而努力奋斗。
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇3
一、加强自身师德修养
有人说澳门伦敦人的澳门伦敦人官网是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份澳门伦敦人官网面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德，在教育注册澳门伦敦人官网中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
二、不断提高个人素质
古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，澳门伦敦人的澳门伦敦人官网就是教书育人，所以，我要在教育注册上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的澳门伦敦人官网，我给自己提出了如下的要求。
1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。
作为一名澳门伦敦人，我要继续认真学习《澳门伦敦人职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的澳门伦敦人才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，澳门伦敦人的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，澳门伦敦人才能完成其教书育人的神圣使命。
2、虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名澳门伦敦人，我要积极向周围的同事学习，多听，我看优秀澳门伦敦人的课堂，多向大家学习。对当天发生的注册突发事件及时进行注册感悟反思。 3 、加强自身专业知识的提高。
能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握注册重点和难点，并能恰当地制定注册计划;能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂注册活动。在注册研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的注册理论，认识教育规律，然后联系注册中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、注册方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动注册向纵深方向发展。
面对即将到来的新学期和自己将来的澳门伦敦人官网，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的澳门伦敦人官网，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。 澳门伦敦人发展是澳门伦敦人人生价值实现的过程，是澳门伦敦人在充分认识教育意 的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育注册水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了学校发展规划和教务处本年度澳门伦敦人官网目标后，针对自己的特点制定个人发展计划如下：
三、发展目标和措施：
1、澳门伦敦人职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名澳门伦敦人和教务主任，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀澳门伦敦人、合格管理者，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给学校、奉献给教育事业。我相信这也是每一个澳门伦敦人所追求的思想境界，也是每一位管理者的最大心愿。
2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展、学生的发展。
3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平、教育注册的管理水平。力求为学?创造最好的教育、为澳门伦敦人创造最好的环境。从为应付考试到为有利于学生今后的发展、澳门伦敦人的可持继发展提供方便和平台。为全校的教职员工做好指导和引路。使学校的教研澳门伦敦人官网上一个新台阶，注册澳门伦敦人官网有较大的起色。
4、针对我校目前状况，苦练基本功，争取几年后自己的计算机水平、教育科研水平、注册水平都能上一个台阶。
5、针对自己的注册特点坚持学习，充实自己、逐步提高注册水平，确，管理理念先进。找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的注册特色?
6、遇到网上同行，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面以及注册管理、校本教研方面多沟通和交流，互相帮助，掌握注册常规澳门伦敦人官网的要领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，深入领会并具体体现我校优秀教育文化传统和先进教育思想。
四、本年度发展目标和措施：
1、“教育者所得的机会，纯服务的机会、贡献的机会，而无丝毫名利尊荣之可言。”因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心?当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。为学生、为澳门伦敦人服好务。
2、业务方面要树立现代学生观、澳门伦敦人观、育人观，学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位澳门伦敦人。相信学生的巨大潜能和澳门伦敦人的创造动力，并努力去探索发掘;在教育注册活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教，尽最大能力控制学生流失，为学校的生存尽一份力。
3、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足?生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性注册环节。
4、坚持注册相长，在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则，增强自己的管理能力。
5、自己在澳门伦敦人官网中曾得到过很多澳门伦敦人和领导的帮助，他们良好的师德辐射带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能。
6、深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂注册理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对?身教育行为的反思----实践，解决教改新问题，提高注册质量，做一个有思想的新形势下的澳门伦敦人。
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇4
自我分析
我有丰富的注册经历，澳门伦敦人官网认真踏实，但是文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态，特征的认识和研究。乐于从事注册科研，但往往停留在感性经验的层面。
自我规划
20__学年第一学期：继续进行文言文注册的探索研究，初步总结出文言文注册模式。
尝试将现代信息技术运用到作文注册中去。
通过阅读提高专业知识水平(通读《史记》，精读《学与教的心理学》)
20__学年第二学期：在文言文注册上形成特色。
在作文注册方面有所突破，对现代信息技术的运用作出调整，积累整理一些课件。
继续提高专业知识水平(通读《中国文化史》，精读《古文观止》)
20__学年：能初步总结出作文注册的序列，方法。
在现代文注册方面，能对各种文体的注册模式灵活运用。
进一步提高专业知识水平
具体措施
把每一节课都当作公开课，认真细致备课，及时反思，写好课后记。
广泛收集阅读教科研信息。阅读古今文学专着，青少年心理学研究专着。
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇5
20____年电教中心澳门伦敦人官网计划
一、指导思想
认真学习十八届会议精神，贯彻县委、县人民政府及各级教育行政部门指示精神，落实县教育局安排部署的澳门伦敦人官网目标和任务。针对我县教育实际情况，开展行之有效的各项澳门伦敦人官网，为推进我县教育向前发展做出应有的贡献。
二、目标和任务
我县教育又进入新的一年，随着班班通项目实施，标准化学校建设步伐加快，学校办学条件也发生着巨大变化，这就要求我们随着教育发展形势的变化而开展不同内容的各项澳门伦敦人官网，以顺应发展的潮流。特别是在注册内容和注册手段不断发展变化的今天，电教中心全体专职人员要有清醒的认识，要在变化和发展中引领各学校澳门伦敦人充分利用现代化注册仪器和设备，改进注册方法和手段，为教育注册服务。同时也要充分认识到，推动我县澳门伦敦人应用注册仪器、设备为注册服务这项澳门伦敦人官网困难大。我县教育行政各学校管理水平还有许多有待提高的地方，对现有仪器、设备应用普遍存在不重视现象，各学校包括教育行政部门都还未把设备应用和管理纳入常态化管理中，更未形成系统规范的科学管理体系。单靠电教中心独家提倡和要求力量有限。但是，电教中心全体人员就更要加倍努力，采取各种方法和措施，争取提高我县注册仪器设备利用率。因此，2014年电教中心重点要实现和完成以下澳门伦敦人官网目标和任务。
(一)、建立健全一支专兼职电教专干、实验员队伍。
希望得到县教育局支持和各学校配合，电教中心分乡承包的电教员，实验专职澳门伦敦人要将所承包的乡(镇、场)各学校建立起一支专或兼职的电教专干和实验队伍。(有标准化实验室的学校必建)，并对这支队伍进行全年不少于两次的集中培训，对这些专或兼职人员提出与电教和实验相关的澳门伦敦人官网职责和要求，对
1他们开展澳门伦敦人官网的好坏予以评价，视结果电教中心保留报送相关部门(局、校)的权益。
(二)打造电教澳门伦敦人官网，实验注册澳门伦敦人官网示范学校。
电教中心专职人员对各自承包的乡(镇、场)学校，至少要建一所相应的在电教设备应用或实验开展方面的示范学校(亮点)，以点带面，辐射全乡各学校。
(三)利用寒暑假加强澳门伦敦人计算机应用能力培训。
全县澳门伦敦人在计算机应用能力水平上层次不齐，各民族澳门伦敦人应用能力水平也不齐，这就增加了电教中心培训的难度，县教育局按照澳门伦敦人继续教育政策要求，应加大力度有计划、有落实支持电教中心开展此项澳门伦敦人官网。电教中心必须抓住寒、暑假有利时机认真开展培训。从培训内容、培训管理、培训质量上从严要求，认真开展好培训澳门伦敦人官网。同时有针对性地开展培训澳门伦敦人官网，特别是对设备的应用能力加大培训，并把培训结果记录在案，报县教育局、学区办、学校，完成县教育局下达计划和指标。
(四)评先选优
电教中心全年要举办不少于四次竞赛或优质课大赛、实验操作能手赛等活动。选拔优秀课件作品和优质课参与州、自治区组织的相关竞赛，带动广大澳门伦敦人使用仪器、设备，用好仪器、设备，培养学生创新精神和动手能力，以利于培养创新人才，适应未来需要。
(五)加强电教中心自身档案建设，提高科学规范化管理水平。
电教中心全体人员要高度认识档案建设澳门伦敦人官网的重要性和意义。档案建设不是一个形式和枯燥的东西，档案具有丰富的内涵和生命力。档案是澳门伦敦人官网的重要记载和过程;档案是重要计划和总结;档案是对澳门伦敦人官网的提炼和结晶;档案是对劳动成果的尊重，档案是历史也是现实。档案质量的好坏，直接反映澳门伦敦人官网的好坏、澳门伦敦人官网能力和水平、管理能力和水平，澳门伦敦人官网态度和所作的付出评价。因此，档案建设是电教中心这一年澳门伦敦人官网的一个重要内容。
三、方法和措施
利用对党的十八届精神的学习、贯彻，调动电教中心全体人员澳门伦敦人官网积极性和热情，利用一切有利因素，克服种种困难，为完成目标和任务，作以下布置和要求。
1、县教育局对电教中心澳门伦敦人官网要有可行性的、宏观战略性的指导，要支持电
教中心澳门伦敦人官网。
2、电教中心全体人员要思路清晰，认识统一，要牢固树立为注册一线服务的思路和理念，俯下身子真抓实干，真抓巧干，抓主要矛盾，力争事半功倍。
3、建章立制。依据新课标注册内容要求，依据自治区、州电教馆对现代远
程教育澳门伦敦人官网的评估要求，电教中心从宏观上对全县各学校提出相应的电教、实验澳门伦敦人官网上的统一要求和职责，做到科学、规范化引领和服务。
4、以会促训，以赛促训。通过形式多样，行之有效的各项活动，加强澳门伦敦人
利用现代化注册场所，设备、仪器、改进注册方法和手段，提高注册效果，提高各种设备利用率。
5、联合县教研室、开展各种形式的活动，引领广大澳门伦敦人应用现代化注册设
备和仪器。
6、建议县教育局把对各种设备、仪器的利用率高低纳入对各学校的考核考
评中，作为对一所学校管理好坏的一个重要指标。
7、加强电教中心人员自身澳门伦敦人官网能力培养，更加周到细致的服务，建立健全
个人业绩档案，并作为电教中心人员重要考核指标。
8、提倡和争取正确对待电教中心澳门伦敦人官网人员所应享受的待遇，避免挫伤电教
中心澳门伦敦人官网人员的澳门伦敦人官网积极性和澳门伦敦人官网热情。
9、一切从实际出发，反对形式主义，拒绝弄虚作假。
10、提倡反腐倡廉，公正、公平、公开科学规范的澳门伦敦人官网制度和作风，充分发
挥职代会作用和功能，调动全体人员澳门伦敦人官网积极性和热情，齐心合力完成澳门伦敦人官网目标和任务。
四、日程和安排
电教中心2014年澳门伦敦人官网日程安排
备注：
1、以上为宏观澳门伦敦人官网日程，各自澳门伦敦人官网可参照总内容，调整、补充、追加。
2、临时性活动及其它细节，支节内容未包括。
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇6
我在幼教这一块土地上默默耕耘了七年，在这七年里，我付出了不少，收获了不少，同样也成长了不少。俗话说：有了计划，心中就有了目标，有了目标，就要付诸于行动，为了使自己尽快行动起来，更好地促进教育注册有效的开展，愉快、轻松地学习，热心、全身心地教育，制定个人的成长计划如下：
一.情况分析
我是一个从教七年的幼儿澳门伦敦人，虽然我的第一专业不是幼儿教育，但我是一个有爱心、有恒心的人，我爱每一个孩子，愿意和他们交朋友。为了使自己尽快胜任本职澳门伦敦人官网，力求赶上时代教育的步伐，我就积极参加提高自身学历的学习。在圆满函授完了大专《文化艺术》后，我又参加了本科的幼儿教育远程学习。在这注册生涯的七年中，我能把各种任务顺利完成，努力使自己在各方面获得进步与提高。在教育澳门伦敦人官网上，我积极、主动，充满热情与激情，认真备好每一堂课，认真地上好每一堂课;在保育澳门伦敦人官网上，我细致、踏实，照顾好每一位幼儿;在学习上，我好学、勤恳，不懂就问，虚心学习。在我的努力与同事的帮助、领导的栽培下，现任中班组教研组长，与组内其他澳门伦敦人共成长。
目前所不足的是：1、对于课堂注册方面缺乏探讨研究的积极性，课堂注册能力有待提高;2、注册基本功有待提高。
二、个人发展计划的目标
1、带着学习的心，认真听课、认真评课、认真反思、认真总结。
2、通过听课、评课等活动，使上课的注册质量达到良好的水平。
3、向组内澳门伦敦人学习新的教育理念与教育方法。
4、在注册领域上有自己的风格。
5、积极使用现代信息技术。
6、按时完成本科远程课程学习。
7、积极投入科研澳门伦敦人官网，要有论文、有研究课，并认真作好自己研究的课题。
8、在基本功方面不间断地练习提高。
三、个人发展的具体措施
1、勤于学习。
(1)认真学习阅读《注册用书》、《新纲要》等有关资料，钻研新教材。
(2)多听课，认真评课，多学习她们先进的注册方法与经验，积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的澳门伦敦人们，使自己在注册领域上有成绩。
(3)积极承担公开课，多争取锻炼的机会，力争使自己的注册质量达到良好的水平。
(4)课余时间多读教育书籍，理论与实际相结合，使自己在投身科研澳门伦敦人官网中积累理论知识。
(5)(5)保证每天挤出30分钟的阅读时间。
(6)(6)认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反思。
(7)勇于提出自己的问题和不同观点，在和别人共同探讨中不断进步。
(8)经常上博客网，撰写博文。
2、勤于反思。
(1)学会思考教育问题，在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。
(2)课后及时写好反思与体会。
(3)结合平时的教育注册反思，撰写论文与案例分析，不断提高论文质量。
3、勤于练“功”。
(1)在园积极承担公开课，提高自己的教育功底。
(2)每天抽取半小时的时间练琴，使自己的伴奏水平提高。
(3)多讲故事，不断提高自己的普通话水平。
(4)平时和幼儿交流坚持使用普通话。
(5)多向绘画好的澳门伦敦人请教，提高自己的绘画水平。
(6)利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。
(7)认真上好每一节课，把注册能力的提高落实在每一天的课堂注册中。
(8)认真备课，认真做好笔记，练好钢笔字。
七年多的积累，让我学到很多，收益很多，相信在领导的关心和组内老师的帮助下，自己会成长得更快，那么成为一名优秀的幼儿园澳门伦敦人就指日可待了!
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇7
一、指导思想
本学期学科研训澳门伦敦人官网以科学发展为指导，依据20__年市教研院、县教育局的澳门伦敦人官网精神与总体部署，结合本学科研训澳门伦敦人官网的实际，进一步深化美术学科课程改革，聚焦课堂，关注有效注册，建设生本课堂，突破注册疑点与难点，提高一线澳门伦敦人新课程执教能力，努力把新课改理念转化为澳门伦敦人的有效注册行为。面向全体学生、面向农村，有针对性地开展县中体育艺术活动，重视培养学生的艺术实践能力，发展学生的创造性思维，使学生养成基本的美术素养。
二、澳门伦敦人官网重点
1.开展初中美术澳门伦敦人精品课评选活动，研究突破美术注册疑点与难点问题，提高一线澳门伦敦人新课程注册能力，以点带面，努力开创县美术学科教育注册新局面。
2.狠抓美术澳门伦敦人专业基本功的夯实，组织开展县中体育美术同课异构精品课件评选活动及推优澳门伦敦人官网。强化美术澳门伦敦人注册个性，营造轻松实效的艺术课堂氛围。
3.关注“领雁”学员的后续成长澳门伦敦人官网，有效发挥“领雁”学员在注册一线的引领辐射作用。
4.依据市中体育艺术节美术相关活动要求，协助县教育局体卫艺科组织开展县中体育生艺术节美术活动及作品评选推优澳门伦敦人官网，发挥艺术活动的引领和导向作用。
5.重视新澳门伦敦人专业素养的提升与良好习惯的养成，创设平台，加强引导，加快青年澳门伦敦人专业化成长。
6.深入学校，加强注册调研，兼顾高中和义务教育阶段的美术教育，针对课改中存在的疑难问题，开展教研活动，服务一线澳门伦敦人，解决注册实际问题。
7.以农村中体育“注册四项常规”达标澳门伦敦人官网为载体，继续做好相关研训和经验总结推广澳门伦敦人官网，促进农村美术澳门伦敦人的注册水平和教科研能力的提高。
三、注册调查的内容和方法
1.内容：深入学校，多角度了解美术注册现状，帮助老师探索和解决课堂注册疑难问题，不断优化美术课堂注册。
2.方法：采取听课、观察、访问、座谈等方法进行调研，认真总结，寻求对策。
四、学科注册研究的课题
1.普通高中美术新课程多模块注册的实施和优化研究。
2.美术新澳门伦敦人专业化发展有效途径的研究。
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇8
澳门伦敦人发展是澳门伦敦人人生价值实现的过程，是澳门伦敦人在充分认识教育好处的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育注册水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在认真学习了学校发展规划和各部门本学期澳门伦敦人官网目标后，针对自我的特点制定个人成长发展计划如下：
发展目标：
澳门伦敦人职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名澳门伦敦人，我要注重自身创新精神与实践潜力、情感、态度与价值观的发展，使自我真正成长为有使命感、历史职责感的优秀澳门伦敦人。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育注册活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。深化课改，进一步贯彻落实新基础教育课堂注册理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践，解决教改新问题，提高注册质量，做一个有思想的新形势下的澳门伦敦人。
我澳门伦敦人官网近十年了，深知自我澳门伦敦人官网中的优势和不足。在以后的澳门伦敦人官网中我将充分发挥自身的用心性，利用不懈追求的渴望，努力在课堂注册艺术、学生学法、学生个性特点等方面有较大突破。
一、转变观念
1、全面贯彻“澳门伦敦人微博第一”的原则，让学生在进行相关体育活动时了解澳门伦敦人微博知识。
2、转变教育观念，由居高临下向平等融洽，由重传授向全面发展，由统一要求向差异性要求，由重成绩向重过程，由被动理解向合作学习，由注册模式化向注册个性化等方面的转变。
二、勇于实践，大胆创新
1、创设环境，服务于学生。个人要吃透教材，了解学生，精心安排注册资料，设计注册程序，鼓励学生大胆地去选取、去发现、去感悟，使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。
2、创设问题，激发思维。在注册中，我要创设情境，激发学生用心思考，培养学生的主动参与意识，使学生在原有基础上得到发展。
三、具体措施：
1、在体育注册中，我要做到以下几个方面：
(1)体现《体育与澳门伦敦人微博》课的综合目标要求，以澳门伦敦人微博第一作为指导思想，以身体锻炼的实践活动为主要特征，强调生理的、心理的、社会的三维目标。
(2)克服过分强调运动技术的系统性，把学习和掌握简单的运动技术作为载体，充分发挥本学科课程的功能，促进学生的身心发展，既要重视学习和掌握技术，又要克服为技术而技术，要在学习技术的实践中培养学生的参与意识，扩展和达成五个领域的学习目标。
(3)注册资料，作为达成注册目标，自我要努力尝试进行课堂注册改革，研究如何教，如何指导学生学习，要设计新的注册方法，选取新的注册手段。
2、努力完成以下注册目标
(1)增强体能，掌握基本的体育与澳门伦敦人微博知识和运动技能;
(2)培养运动的兴趣和爱好，构成坚持锻炼的习惯;
(3)具有良好的心理素质，表现出良好的交往潜力和合作精神;
(4)提高对个人澳门伦敦人微博和群体澳门伦敦人微博的职责感，构成澳门伦敦人微博的生活方式;
(5)发扬体育精神，构成用心进取，乐观开朗的生活态度。
3、我要不断的学习，理解新的信息，丰富自身的知识储备，努力满足学生的求知欲望。转变注册观念，时刻用新的课程标准来指导注册，用心开展课堂注册实践，大胆创新。
4、用心参加学校组织的各种学习活动，充分利用学校的各种资源(优秀澳门伦敦人、特长学生、各级各类注册研讨课、经验交流会等)，拓宽个人的视野。努力钻研教材，探索新的注册方法，加强理论联系实际，激发学生获取知识的用心性和主动性。
5、多读书，设立详细的读书计划。以读书促进专业成长，提高思想素质、专业素质、理论水平和实践潜力，定期总结阅读笔记和读书心得交流状况，透过网络构建与其他澳门伦敦人交流的平台，实现专业化水平注册品味的同步提升。
6、认真撰写体育论文，用心投稿，努力提高体育理论水平。不断捕捉新的注册信息，充实到注册中，并运用现代化注册手段充实到注册中来，使注册过程充满活力。
7、今年我将深入课堂多听课，透过不断听课，虚心学习，取长补短，充实自我，使注册不断得到改善。个性是自我任教的七个班级的其他澳门伦敦人的课。加强自身的思想道德修养，密切和学生的联系，构成一种新型的平等的师生关系，真正做到让学生“亲其师而信其道”。这样，我既能从其他澳门伦敦人那里吸取经验和教训，又能深入了解学生各个方面的特点，在体育课上就能针对性的开展各种学习活动，促进学生的个性发展，使他们更澳门伦敦人微博地成长!
总之，我将不断提升自我的认识，尝试新教法，在实践中学习。争取尽快适应新课改、进入主角，和学生一齐快乐成长!和优秀澳门伦敦人一齐提高!
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇9
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神与部署，通过认真研读，理解《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质，明确了九年义务教育在中国基础教育中的重要性，了解了中国教育尤其是基础教育的发展方向;随着现代科技的不断发展，21世纪是生物科技的世纪更是不争的事实。作为初中生物澳门伦敦人的我，为自己个人今后的发展探寻思路与对策。
一、现状分析
本人从20__年11月至今，担任初中生物澳门伦敦人，注册经验仍显不足，基本的专业素养和专业知识还有待提高，但在这一年的教育澳门伦敦人官网一线上，我严格勉励自己、勤奋努力、好学好问，勇于创新，积极致力于生物注册研究，努力打造自己的注册世界，探索有自己特殊风格的有效性注册模式，不断总结教育注册澳门伦敦人官网经验，提升自己的注册水平、理论认识水平、教育注册研究能力和组织管理协调能力。然而，由于过分注重实践，缺乏对教育理论和学科注册理论的系统学习，使得自己有时心有余而力不足，对澳门伦敦人官网的执行力不够，缺乏计划性、理论性和目标性，在教育注册中不够简化、精华和细化，澳门伦敦人官网后的总结分析改进不到位。
二、发展目标
1、提高自身的素质
在思想上继续严于律己，热爱党的教育事业。以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、澳门伦敦人官网上以优秀澳门伦敦人为榜样，爱岗敬业。今后，我将积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。教育大计，澳门伦敦人为本。有好的澳门伦敦人，才有好的教育。在教育注册中，我始终把教育注册当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育注册过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。
2、加强师德建设
我相信：澳门伦敦人的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的注册水平，注册艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的澳门伦敦人，我时刻注意修养自己的人格——师德。
3、提高自己的业务水平
我将以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事注册澳门伦敦人官网。积极参加学校的培训，提高自己的专业水平和注册能力。认真制定注册计划，注重研究中学注册理论，认真备课和注册，积极参加教研组活动和备课组活动，从中吸取注册经验，取长补短，提高自己注册的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
作为生物课的任课澳门伦敦人，我要认真研究教材，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的注册效果，还采用多媒体注册，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习生物的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的注册质量。在注册澳门伦敦人官网方面，为了把自己的注册水平提高，我将认真学习《新课程的注册设计思路与注册模式》、《青年澳门伦敦人优秀教案选》、《生物学注册》、《生物学通报》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的注册艺术。平时虚心请教有经验的老师，与同备课组的同事进行注册交流。每上的一节课，我都要苦心经营，做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
另外，我还要多进行自学、自修和反思，进行新的注册方法的尝试，多看与注册有关的报纸、杂志，听新闻、广播，到图书馆博览群书，到网络世界中畅游，不断拓宽知识面，为教育注册注入新鲜血液。在今后的澳门伦敦人官网中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由教育改革的旁观者，变成教育改革的参与者和实践者，投身到教育改革中，并在实践中臻于成熟。
“金无足赤，人无完人”。我的教育注册澳门伦敦人官网能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育注册澳门伦敦人官网中，我将更严格要求自己，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的注册水平，逐渐创造出自己的注册风格，为美好的明天奉献自己的力量!
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇10
本学期，综合理科教研组澳门伦敦人官网以学校课程处澳门伦敦人官网计划为导向，本着“抓常规，重基础，讲规范，重实效”的澳门伦敦人官网思路，狠抓注册五认真，进一步深化课堂注册改革，大面积提高理化生注册质量为目标，结合理化生以实验为基础的学科特点，扎实有效地开展各种探究活动，将学科知识与生产、生活中的实际相联系，培养学生的学科兴趣;澳门伦敦人加强学科知识、教育注册理论学习，提高自身的专业素质;积极实施集体备课制度，充分发挥集体智慧;在合作中开展竞争，在竞争中创新发展，在发展中合作，以推动我校综合理科注册质量的提高。具体澳门伦敦人官网主要有以下几点：
一、学好理论，更新观念，提高素质
1、教研组每位成员应认真学习教育方针、教育科学理论、注册研究和注册改革的先进经验，树立以学生发展为本，培养学生的创新精神和实践能力的教育观和质量观，认真学习本学科的课程标准，端正思想，转变教育观念，认真落实学校、教研组澳门伦敦人官网计划，努力把素质教育落实到课堂注册中去。
2、提倡教研组每位成员阅订一份理、化报刊。平时，综合理科澳门伦敦人要坚持阅读理、化注册研究相关的刊物，及时了解理化注册的动态和理化教改趋向，开拓视野，拓宽理化改革思路;同时，结合自己的注册实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的理化注册“内功”，从而更好地适应素质教育对理化澳门伦敦人所提出的更高要求。
二、狠抓常规，改革注册，提高效率
1、每学期开始，各学科备课组长都要按时制定澳门伦敦人官网计划，每位澳门伦敦人都按时提交个人课堂注册改进计划、并按计划实施完成任务。每学期每人都有四篇注册改进案例记载,并写好改进的反思和小结。
2、坚持每两周一次教研组活动，备课组确保每周至少一次活动，每次活动确定一名主讲人，然后通过说课、评课等环节，对课例进行分析、解剖。大家畅所欲言，共同切磋交流，提出对本节课的改进意见或建议，主讲澳门伦敦人最后还要完成一份高质量的注册设计。全组教研氛围浓，注册实效高。每个参评澳门伦敦人，都有不同程度的提高，达到了注册研究和共同发展的目的。
3、建立澳门伦敦人互听、互评的制度，按学校要求，年轻澳门伦敦人听课节数至少30节，教研组长、骨干澳门伦敦人20节，备课组长15节，其他澳门伦敦人10节。每年做到人人开一节公开课，公开课开出率达100℅，上学年来我们备课组开设区级公开课2节，组内公开课8节，随堂课若干节。
4、根据本学科特点，各备课组还要制定较详细的作业规范制度，澳门伦敦人严格按要求完成，控制作业量，切实减轻学生课业负担。
5、坚持以学生发展为本，做好分层注册，让不同层次的同学都能充分发展。每学期初三化学组重点抓好课堂10分钟的小练习。每位澳门伦敦人负责一个章节的题目，把最基础的知识，进行反复、强化训练，然后将完成不理想的学生再次一遍又一遍训练巩固，达到全面合格。以提高基础薄弱学生的知识水平。另外我们化学组以培养学生动手能力和提高学生学习兴趣为主，加强师生情感的沟通，营造探究型学习的氛围。
6、做好信息技术与课堂注册的整合，全面提高注册质量，在条件允许的情况下，尽可能多使用多媒体。近几年我们组的青年澳门伦敦人充分发挥信息技术优势，老澳门伦敦人利用自己多年的注册经验，整理试题给组内老师共享。
7、加强辅优补差澳门伦敦人官网的针对性和实效性。每班培养本学科的优秀生群体，结合学科竞赛，以赛促教和学，注册内容备课组负责统一备课，紧密联系教材和学生的实际，适当提高，循序渐进，有联系性和规律性;补差以防差和答疑为主，重点是帮助学生扫除学习障碍，消除害怕心理，提高学习兴趣。注册内容以教材为主，采用多种方法进行强化训练，但须防止单一和乏味。
三、做好青年澳门伦敦人的培养澳门伦敦人官网，争创优秀教研组
1、充分调动每位澳门伦敦人的澳门伦敦人官网积极性、主动性。在提升自己注册能力的同时，为争创优秀教研组、备课组而努力。
2、充分发挥每个澳门伦敦人参加教研的积极性、主动性，在提升自己注册能力的同时为争创优秀教研组备课组而努力。本学期每位老师至少开一节校级公开课。
3、搭建青年澳门伦敦人成长的舞台、促进青年澳门伦敦人专业发展。继续做好师徒结对澳门伦敦人官网，同时每位青年澳门伦敦人都有自我发展的两年规划和具体发展目标，每学期结束对自己的注册澳门伦敦人官网有书面小结和反思。并成立青年澳门伦敦人注册研究小组，深入开展教材教法及中考命题研究。
总之，一学期里，全体澳门伦敦人共同努力，完成学校指定的注册目标。争取在教育注册上取得较好的成绩。
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇11
本学期我校澳门伦敦人发展中心澳门伦敦人官网的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂注册，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校注册教研澳门伦敦人官网再上新台阶，保障学校教育注册的可持续发展和澳门伦敦人队伍的综合水平的提升。为此现拟定本学期的澳门伦敦人官网计划如下：
一、抓学习，强研究，不断推进课堂注册改革
1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。
课程改革是进一步深化教育注册改革全面推进素质教育的重要举措，全体澳门伦敦人要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、注册观、人才观，用先进的教育理念指导注册实践。本学期学习内容是新的课程标准。澳门伦敦人要结合学习内容和注册实际撰写较深刻的学习体会。
2、继续开展撰写课堂注册案例、注册论文、教育故事、注册反思活动，不断提高澳门伦敦人注册教研水平。
二、优化教研常规管理，提高澳门伦敦人官网的实效性。
1、教研组注册教研计划。
学校各教研组根据学校要求制订本组注册教研计划。计划每学期制订一次。澳门伦敦人个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，澳门伦敦人个人的教研澳门伦敦人官网计划和总结应纳入注册澳门伦敦人官网计划和总结之中。
2、坚持集体教研活动。
教研组每一周开展一次集中教研活动，要求定时定点定人员。内容是课标的学习、集体研讨、分析学情、审定导学案、注册实践反思，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。中心对教研过程要进行及时的检查。
3、组织教研组长及骨干澳门伦敦人外出学习，并及时组织反思和交流。
三、继续进行师徒结对，注重骨干澳门伦敦人的培养。
四、开展“达标课、示范课、优质课”注册研究活动，树立榜样和旗帜，提高澳门伦敦人的注册水平。
为了激励全体澳门伦敦人互相学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，以教研组为单位，进行听评课活动。同时要求每位澳门伦敦人每学期听评课应达到15节以上。
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇12
为了满足当今社会的发展需求、学校教育在不断的更新、发展，这就对澳门伦敦人提出了更高的要求。澳门伦敦人职业的专业化发展要求我们不仅成为学科型澳门伦敦人，更应成为研究型澳门伦敦人。我们应该把握教育第一线的珍贵资源，不断挖掘、探索、研究，从中反思、总结，增加注册经验、提升教育理论。为了不断完善自己、发展自己，成为一位名副其实的七中澳门伦敦人特制定如下三年规划。
现状分析：
1、教材，习才了解不够。
2、教科研能力亟待提高。
3、缺少全面的知识储备。
主要措施：
1、研读教材、了解习才，提升教育注册水平
①、加强新课程标准的学习，不断探索、推敲。
②、认真专研、吃透教材，备好、上好每一节课，并做好课后反思。
③、积极了解学习状态、效果等情况，因材施教。
④、每周至少一次专业技能操练，提高技能水平。
⑤、每周至少听两节课，并及时做好交流，积极参与市、区内听课，评课等研讨活动。
2、探索研究，提高科研能力
①、收集课堂案例，分析注册实践，开展课题研究。
②、每月研读至少两篇科研文章，并做好摘抄，书写个人感悟、心得体会。
③、三年内撰写一到两篇教育注册论文，争取发表。
3、广阅精读，丰富内涵，提升修养。
①、每月读一本好书，摘抄美句。
②、每年精读两到三本国内外名著，记录自己的感悟、体会。
③、向前辈讨教心得，交流思想，提高认识，提升修养
4、三年内组建一支校篮球队
①、第一年选拔队员，打好基础。
②、第二年努力拼搏，提升实力。
③、第三年篮球队到能在区里名列前茅。
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇13
电教中心201____-20____学年度第二学期
澳门伦敦人官网计划
新学期开学了,我电教中心准备本学期做一下澳门伦敦人官网
一、网站建设
把我校的网站安装,调试,充实内容等澳门伦敦人官网完成。
二、网络维护澳门伦敦人官网
及时维护网络中心机房的设备以及各个地方的交换机。
三、电脑维护澳门伦敦人官网
及时维护老师们的办公电脑。
四、教室大屏维护
本学期我校教室的大屏质保期已过保，对坏了的大屏自己先维护，硬件问题再更换。
五、照相，摄像澳门伦敦人官网
积极配合学校进行重大活动的照相，摄像。
六、阶梯教室
提前把阶梯教室的设备调试好备用。
七、其他澳门伦敦人官网
配合学校完成临时给电教安排的任务。
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇14
一、总体发展目标
树立终身学习的观念。作为一个成年人，学习不应该是要求而应是一种精神需求。多读书读好书，大量拓展自己的视野，杂而精，少而丰。力求做到完善自己知识框架，用大量知识去丰富日常注册;做到教书育人，培养起良好师德修养，以品行为学生榜样;推陈出新，注重理论联系实际，注重理论的实践，力求注册创新。
二.具体实施方案
1.注重学习，主动学习
学而不厌，诲人不倦;他山之石，可以攻玉。注意学习思维的转变，做到主动学习，聪明学习。注重平时知识的积累，让看，想，做结合起来。多看多听，收集国内外注册理论材料;多想多思，将这些材料经过自身消化，变成为我所用的知识;多做多练，将理论和实际想结合，创造带有个人特色的注册理念。
2.摈弃陈规，推陈出新
改变陈旧的注册模式，在各领域寻求模范。倡导快乐学习，轻松学习。留意世界各地的教育改革，增强创新意识，注重复合型人才培养。
3.放开局限，大胆交流
注册相长，大量交流。不自私，不贪心。与同事认真交流。吸取他们好的建议，好的方法，取长补短。贡献出自己的心得，做到共同进步，共同发展。
4.严于律己，加强自身师德修养
每日吾省三遍，认真反省自己的行为，注册是否得当。在反省中认识错误，在错误中得到改进。力求在反省中找到自我的突破。树立良好澳门伦敦人形象。
5.加强沟通，热爱澳门伦敦人官网
时刻关注自己的学生，学识和德行一并教授，用爱去感动学生，用真诚去和家长沟通。作到老师，家长，学生三位一体注册。正面倡导，积极鼓励，不偏袒，不护短，让学生在平等中享受关爱。正确树立他们人生观，价值观。
4.继续完善自己的注册博客
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网，尤其是作为一名班主任，日常的澳门伦敦人官网是琐碎而平凡的。有时一天忙忙碌碌下来，竟不知自己在忙些什么。时间久了，就会不自觉地有一种职业倦怠感，甚至会产生混日子的想法。感谢博客，它像一盏明灯照亮了我人生道路上黑暗的角落。如果说“黑夜给了我黑色的眼睛”，那么博客给了我思考的空间，让我重又燃起了对澳门伦敦人澳门伦敦人官网的激情。
注册博客的创建，促使我慢慢地去摒弃外在的浮华和自己内心的浮躁，把我的感动，我的困惑，我的成功与失败的探索，我的希望与梦想变成文字。虚拟的网络世界里有一个真实的自我。漫漫博客路上，我只是个蹒跚学步者，但我有信心，我会坚持走下去，用真诚的文字将平淡如水的岁月定格为永恒，用虔诚的心不断去汲取丰富的营养，让自己的澳门伦敦人生涯更加精彩!
综上所述，自己要树立真确发展观，完善自我，激励自我。让自己的拼搏中发展，在发展中生存。居安思危，加强危机意识，努力澳门伦敦人官网，力求成功，让自己的人生价值能在澳门伦敦人官网和生活中体现。
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇15
光阴似剑，我进入教育系统已经有两年了。回首这段日子，真是百感交集。作为新澳门伦敦人，为了使自我能尽快掌握基本的课堂注册的规律，提高研读教材的潜力，初步构成自我的注册风格，努力成为一名我们学校的达标澳门伦敦人和学生的良师益友，我制定了三年发展规划。
一、自我分析
(一)个人优势
澳门伦敦人官网踏实，具有强烈的事业心和职责心，热爱教育事业，热爱学生，在澳门伦敦人官网上能够用心完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人;善于理解别人的不一样意见，虚心向他人学习;有必须的注册经验和理论知识;能够用心参加各类教研活动和澳门伦敦人继续教育学习。
(二)个人存在问题
注册经验不足，教育注册手段和方法略显稚嫩，教育科研潜力薄弱，课题研究和论文写作潜力有待进一步提高;驾驭教材的潜力、设计课堂注册的潜力和澳门伦敦人语言水平有待进一步的提高，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。
二、三年发展规划总目标：
1、教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与注册，具有必须的创新精神及教研意识。
2、进一步学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的注册规律，努力提升专业素养和教育注册潜力。
3、结合区数学科的研究专题，用心开展实验澳门伦敦人官网，努力提高课堂注册效率。
4、透过系列的学习与研究，使自我成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型澳门伦敦人。
三、三年发展规划实施阶段发展目标
第一年度目标：
(1)提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名澳门伦敦人，都务必有丰富的文化底蕴，在澳门伦敦人官网中才能得以游刃有余，得心应手。
(2)向身边优秀的澳门伦敦人学习管理经验、注册艺术和注册技术，及时积累教育注册澳门伦敦人官网中的成功与失败，总结经验、吸取教训，做一名快乐、充实、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。
(3)养成“善于反思、勤于积累”的习惯。对自我的教育注册活动要及时进行反思，积累经验，把“育人”放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，构成自我独有的澳门伦敦人官网风格。
(4)用心参加各种专业培训或讲座学习活动，认真写教案，注册反思，经常注册随笔。
第二年度目标：
(1)提升个人修养，做一名达标的澳门伦敦人。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，在澳门伦敦人官网中“多做”、“多想”、“多听”。
(2)养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自我的注册澳门伦敦人官网的失败与成功注意积累，为自我打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自我的教育注册水平有必须的提高。
(3)尽量经常地撰写有较高质量的注册设计、注册反思。
第三年度目标：
(1)加强学习，广泛阅读教育注册的报刊，杂志及专著，使自我具有综合的学科文化素质，掌握多层次，多元化的知识结构，进一步提高提高研读教材的潜力，使自我能较科学地、系统地对注册资料进行规划。
(2)用心、认真学习区注册研究的主题，在课堂上渗透这些思想和理念，周期性地进行反思。
(3)将近三年的注册设计、注册反思、论文等资料整理好，以提升理论修养，进一步提高注册质量，从而成为一名达标的澳门伦敦人。
总之，在今后的教育实践中，我会继续努力、认真澳门伦敦人官网，以抑扬顿挫的言语、以真诚的关心，以及以有富于变化的课堂注册设计吸引学生，以认真、负责的澳门伦敦人官网态度打动家长。规划自我近三年的行程与要求，让澳门伦敦人官网有序高效;更好地教育教导学生。
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇16
总体澳门伦敦人官网思路是：以落实课程方案为重点，在课程实施上求实效;以深化课堂注册改革为重点，在课堂注册效益求上求提高。教研澳门伦敦人官网抓大放小，突出重点，给学校自主发展留有空间。
重点澳门伦敦人官网
一、强化课程意识，提高课程实施水平
1、完善评估方案，引导学校更好执行课程方案。
去年省课程实施评估重点检查地方课程、校本课程及综合实践课程开设情况，威海教研中心对执行课程方案检查评估下发两次通知，有详细评估细则，按照省地评估要求及我市初中学校实际情况，完善评估方案。突出对学校重点澳门伦敦人官网的检查，以课堂注册和学生素质为检查重点，引导学校把主要精力投入到全面落实国家课程方案和素质教育上来;突出检查的真实性，通过听课看学校的注册情况，通过评课看学校的教研情况，通过学生素质测评看课程实施的效果。
2、加强对地方课程、校本课程及研究性学习开设指导。
从开设课时、内容、方法等方面对综合课程跟踪指导，发挥教研员和澳门伦敦人骨干引领作用，重过程重实效，落实教研员责任制。
安全教育、传统文化、环境教育、人生规划这四门义务教育地方必修课程都是体验类课程，避免搞成知识传授课程。不用留作业、不考试，突出学生做中学。
综合课程设置按照省地要求统一课时，地方课程根据内容统一进度，校本课程学期初上报各年级内容和进度，教研室负责整理推荐优秀校本课程，提高课程开设质量和效益。
3、加强实验注册的评估力度，有效利用实验资源。
与电教处密切配合，通过培训、指导、考核评比等方式提升理化生澳门伦敦人实验技能。
二、深化课堂注册改革，提高课堂注册效益
1、以“初中构建生命化课堂”课题实验研究为抓手，加强对实验学校课题研究的过程性管理，总结有价值的注册模式。
⑴加强课题研究过程管理
通过参加分学科课题研讨会，运用并优化“威海市初中生命化课堂1/3模式操作流程与实施要点”;通过组织开展课题视导，检查、指导学校的课题实验。
⑵继续开展并完成小专题研究
在20__年的基础上，对个人自主学习、小组合作学习和全班交流讨论等小专题进行更加深入地研究，完善“生命化课堂1/3模式操作流程与实施要点(试行)”，研究制定生命化课堂注册评价标准，研究制定生命化课堂行为规则等。
⑶做好课题结题的有关澳门伦敦人官网
评选推荐优秀成果、先进集体和先进个人;组织对实验学校的实验情况进行检查验收;收集和整理课题研究成果;高质量完成课题结题24小时在线投注，准备并参加课题结题会议。
⑷组织初中构建生命化课堂实验学校申报。
2、构建“教研室—中心校—教研组”三级教研网络，通过研训一体活动，推广有价值的注册模式。
⑴各学科打造优秀课例，以学科为单位树标，培养典型，推广典型。新学期第一周就以录象课的形式通过教育网发到各单位。
⑵继续开展“同研一节课”活动，打造优秀课例，引领校本教研。各学科以荣成市和威海市优质课评选为契机，把一节课研究透彻。
⑶“教案、学案一体化设计”设立精品库，由关注量向关注质转变，鼓励学校积极探索个性化“教案、学案一体化设计”，加强并重视使用效果，关注全体澳门伦敦人的发展。本学年所有学科澳门伦敦人每人完成两份不同课型优秀设计。
⑷加强命题研究，提高命题能力。增加单元质量检测试题库，由下至上逐级上传，引领澳门伦敦人研究教材，学习课标，提高命题能力，达到资源共享。中心校负责与教研员沟通根据进度按章或模块上传检测试题。
⑸高度重视学生学习习惯养成。课堂达标评价标准继续把学生学习习惯培养作为重要指标，真正把学习习惯养成看作是提高学习成绩的一种有效措施予以落实，通过课堂明显体现。
⑹各学科优质课评比与联片教研相结合、与发现典型推广典型相结合、与评价主任和组长听评课能力相结合、与教研员服务引领校本教研相结合，提高教研效率。
(7)汇总学科、学校注册模式典型，促进学校开展注册研究，提高课堂效率。
3、做好山东省第四批中体育注册示范校评选的准备澳门伦敦人官网。协助市教育局开展前期“五名工程”专题培养澳门伦敦人官网，如名师和名学科。按省要求，每市加快培植先进典型2所，建立区域性的典型学校，搞好样本校课题研究，全方位提升学校课程实施的能力和水平。
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇17
我从事教育澳门伦敦人官网十几个年头，在认真学习领会学校澳门伦敦人官网计划的基础上，作为一线澳门伦敦人，应该时时锻炼自己，让自己尽快地成为高素质、高水平的人。电脑现已被运用到注册中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育澳门伦敦人官网者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力，我深知自己在这个方面有很大缺陷。因此我为自己制定的一年发展目标为：向具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、澳门伦敦人微博的心理、强健的体魄的澳门伦敦人发展、努力。
一、总目标：
1、继续认真学习，《澳门伦敦人职业道德规范》，具备良好的师德，形成高尚的人格有一颗进取的心。
2、我要认真学习阅览理论书籍，为实施新课改实验的深入开展寻找理论基础，取长补短，吸取先进的注册经验。树立终身学习的理念。
3、认真学习领会新课标，掌握包保学科的学科特点，认真钻研教材，研究教法，使澳门伦敦人教的最优花落实到学的最优化，形成自己的注册风格。
4、在注册实践中探索、反思、及时记录、小结。具备一定的注册科研能力。
5、积极参加校本培训活动，提升个人素质。
6、促进信息技术的整合、能够独立制作注册课件。
7、尊重学生、赏识学生，建立师生之间平等、互助的和谐氛围。
二、具体措施
1、积极投身于学校澳门伦敦人论坛活动中
全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是一个关键的环节。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的澳门伦敦人教育体系，对广大澳门伦敦人和教育澳门伦敦人官网者提出了新的更高的要求。我校的教育论坛已开展得如火如荼，为改变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，真真正正提高教育注册质量，我要积极投身于学校澳门伦敦人论坛活动中。
2、提高自身素质，坚持参加学历提高的学习
新课程的实施，澳门伦敦人既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
3、不断学习信息技术，学会动手制作课件。
电脑现已被运用到注册中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育澳门伦敦人官网者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。
4、一学期写一篇高质量的论文
作为一线澳门伦敦人，应该时时锻炼自己，让自己尽快地成为高素质、高水平的人。每学期写一篇高质量的论文是我又一个发展规划。
5、做好课后小结、写好注册反思，努力使自己业务水平再上新台阶。知识在于积累，“厚积而薄发”是人民澳门伦敦人应具备的文化素养，使知识不断积累，思想才能与时俱进。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的注册，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常写注册反思可以使自己业务水平再上新台阶。
澳门伦敦人个人发展澳门伦敦人官网计划范文篇18
作为一名新澳门伦敦人,一名正需要不断学习的新人,我深知学习的重要性.要成为一名主动学习者,做学习型的澳门伦敦人,使自己能适应时代发展需要,针对对自己的特点我特制定了新澳门伦敦人一年成长计划.
一、个人发展规划设计:
根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下计划:
1、学会有计划地做事.
2、结合自身的数学注册,主动承担新课程的研究.每学年至少撰写一篇教育注册论文,并力争发表或获奖.
3、每月撰写一篇质量较高的注册反思或研究心得;坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来.
4、每学期认真阅读两本注册理论专著,平时广泛阅读教育注册类杂志并认真做好读书笔记,提高自身数学素养.
5、争取每学期至少开一节校级以上研究课.
二、提高个人思想政治素质
政治修养方面:要加强政治学习,使自己具备思想政治素质和职业道德素质.学习《澳门伦敦人法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中体育澳门伦敦人职业道德规范》等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作.要关心时政学习,积极拥护党的方针政策.加强自身的思想道德修养,密切和学生的联系,形成一种新型的平等的师生关系,真正做到让学生“亲其师而信其道”.
三、不断加强业务学习
1、专业水平的提高.
(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我.
认真阅读《新课程标准》《注册用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力.每学期除读学校规定书籍外,还要研读一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养.多看权威性的教育类期刊杂志,如:《体育注册设计》、《体育青年澳门伦敦人》、《中国教育报》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育注册澳门伦敦人官网都具有指导意义.
(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我.
与学校老师共同探讨,互助帮助,坚持注册相长,获得自我发展.勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长.
2、练就自己扎实的基本功.
“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是澳门伦敦人的基本功.如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生.每周各练习一张钢笔字,不断临摹、揣摩字的写法.
3、注重日常注册常规的扎实与提升.
精心备课;有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育注册质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的`提高.