澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇1
一、自身现状分析：
能够认认真真，踏踏实实、勤勤恳恳地耕耘在自己的澳门伦敦人官网岗位上，尽自己最大的努力将澳门伦敦人官网干好，对待学生有爱心、有耐心，师生关系融洽，由于本人澳门伦敦人官网经验不足，专业基础知识也不是很扎实，所以在注册澳门伦敦人官网中可能还存在很多问题，社会在发展，对澳门伦敦人也提出了更高的要求，所以针对以上情况特制订了个人成长计划。
二、近期个人发展规划
1、树立终身学习的观念，不断提升自己的师德素养，学习补充专业知识，，提高自己的语文素养，让自己的澳门伦敦人官网得心应手。
2、重视对有效课堂的研究、实践，使自己成为一个学习型的老师，善于反思不断提高自己的课堂驾驭能力。
3、利用现代化网络资源，加强对教材的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补己之短。
三、三年发展规划
1、不断提高自己的注册水平，扎实学好专业知识，能胜任自己的澳门伦敦人官网职位，并有所发展。
2、树立终身学习的观念，让自己成为一个有内涵的老师。
3、不断锻炼自己，让自己的专业知识及基本功及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。
4、关注高效课堂的注册研究及实践，并成为学生喜欢、家长放心、领导省心的澳门伦敦人。
四、具体措施
1、加强基本功训练，让自己成为学生心中的榜样。努力提高自己专业素养和理论水平，不断加强自身专业技能，勤练基本功。在基本功方面，我的粉笔字还有待提高，以后我会好好利用学校的一日一练，写一手漂亮的粉笔字。勤听经验丰富的老师的课，多思考，勤质疑，在探索中不断完善自己。
2、做一个勇于课堂实践的老师，课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真的上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。做一个学习型的老师，不断探索、总结自己的注册行为。
3、坚持写教育反思，坚持写注册反思可以总结实践、升华经验。写注册反思可以提升自己的教育能力。
4、利用现代化技术辅助注册，不仅能使注册高效快捷，而且能激发学生的学习兴趣。
在今后的澳门伦敦人官网中，我会努力提高自己各方面的素质，按照自己的计划好好执行，希望能达到自己的目标。
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇2
我从事教育澳门伦敦人官网十几个年头，在认真学习领会学校澳门伦敦人官网计划的基础上，作为一线澳门伦敦人，应该时时锻炼自己，让自己尽快地成为高素质、高水平的人。电脑现已被运用到注册中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育澳门伦敦人官网者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力，我深知自己在这个方面有很大缺陷。因此我为自己制定的一年发展目标为：向具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、澳门伦敦人微博的心理、强健的体魄的澳门伦敦人发展、努力。
一、总目标：
1、继续认真学习，《澳门伦敦人职业道德规范》，具备良好的师德，形成高尚的人格有一颗进取的心。
2、我要认真学习阅览理论书籍，为实施新课改实验的深入开展寻找理论基础，取长补短，吸取先进的注册经验。树立终身学习的理念。
3、认真学习领会新课标，掌握包保学科的学科特点，认真钻研教材，研究教法，使澳门伦敦人教的最优花落实到学的最优化，形成自己的注册风格。
4、在注册实践中探索、反思、及时记录、小结。具备一定的注册科研能力。
5、积极参加校本培训活动，提升个人素质。
6、促进信息技术的整合、能够独立制作注册课件。
7、尊重学生、赏识学生，建立师生之间平等、互助的和谐氛围。
二、具体措施
1、积极投身于学校澳门伦敦人论坛活动中
全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是一个关键的环节。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的澳门伦敦人教育体系，对广大澳门伦敦人和教育澳门伦敦人官网者提出了新的更高的要求。我校的教育论坛已开展得如火如荼，为改变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，真真正正提高教育注册质量，我要积极投身于学校澳门伦敦人论坛活动中。
2、提高自身素质，坚持参加学历提高的学习
新课程的实施，澳门伦敦人既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
3、不断学习信息技术，学会动手制作课件。
电脑现已被运用到注册中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育澳门伦敦人官网者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。
4、一学期写一篇高质量的论文
作为一线澳门伦敦人，应该时时锻炼自己，让自己尽快地成为高素质、高水平的人。每学期写一篇高质量的论文是我又一个发展规划。
5、做好课后小结、写好注册反思，努力使自己业务水平再上新台阶。知识在于积累，“厚积而薄发”是人民澳门伦敦人应具备的文化素养，使知识不断积累，思想才能与时俱进。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的注册，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常写注册反思可以使自己业务水平再上新台阶。
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇3
光阴似剑，我进入教育系统已经有两年了。回首这段日子，真是百感交集。作为新澳门伦敦人，为了使自我能尽快掌握基本的课堂注册的规律，提高研读教材的潜力，初步构成自我的注册风格，努力成为一名我们学校的达标澳门伦敦人和学生的良师益友，我制定了三年发展规划。
一、自我分析
(一)个人优势
澳门伦敦人官网踏实，具有强烈的事业心和职责心，热爱教育事业，热爱学生，在澳门伦敦人官网上能够用心完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人;善于理解别人的不一样意见，虚心向他人学习;有必须的注册经验和理论知识;能够用心参加各类教研活动和澳门伦敦人继续教育学习。
(二)个人存在问题
注册经验不足，教育注册手段和方法略显稚嫩，教育科研潜力薄弱，课题研究和论文写作潜力有待进一步提高;驾驭教材的潜力、设计课堂注册的潜力和澳门伦敦人语言水平有待进一步的提高，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。
二、三年发展规划总目标：
1、教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与注册，具有必须的创新精神及教研意识。
2、进一步学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的注册规律，努力提升专业素养和教育注册潜力。
3、结合区数学科的研究专题，用心开展实验澳门伦敦人官网，努力提高课堂注册效率。
4、透过系列的学习与研究，使自我成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型澳门伦敦人。
三、三年发展规划实施阶段发展目标
第一年度目标：
(1)提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名澳门伦敦人，都务必有丰富的文化底蕴，在澳门伦敦人官网中才能得以游刃有余，得心应手。
(2)向身边优秀的澳门伦敦人学习管理经验、注册艺术和注册技术，及时积累教育注册澳门伦敦人官网中的成功与失败，总结经验、吸取教训，做一名快乐、充实、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。
(3)养成“善于反思、勤于积累”的习惯。对自我的教育注册活动要及时进行反思，积累经验，把“育人”放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，构成自我独有的澳门伦敦人官网风格。
(4)用心参加各种专业培训或讲座学习活动，认真写教案，注册反思，经常注册随笔。
第二年度目标：
(1)提升个人修养，做一名达标的澳门伦敦人。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，在澳门伦敦人官网中“多做”、“多想”、“多听”。
(2)养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自我的注册澳门伦敦人官网的失败与成功注意积累，为自我打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自我的教育注册水平有必须的提高。
(3)尽量经常地撰写有较高质量的注册设计、注册反思。
第三年度目标：
(1)加强学习，广泛阅读教育注册的报刊，杂志及专著，使自我具有综合的学科文化素质，掌握多层次，多元化的知识结构，进一步提高提高研读教材的潜力，使自我能较科学地、系统地对注册资料进行规划。
(2)用心、认真学习区注册研究的主题，在课堂上渗透这些思想和理念，周期性地进行反思。
(3)将近三年的注册设计、注册反思、论文等资料整理好，以提升理论修养，进一步提高注册质量，从而成为一名达标的澳门伦敦人。
总之，在今后的教育实践中，我会继续努力、认真澳门伦敦人官网，以抑扬顿挫的言语、以真诚的关心，以及以有富于变化的课堂注册设计吸引学生，以认真、负责的澳门伦敦人官网态度打动家长。规划自我近三年的行程与要求，让澳门伦敦人官网有序高效;更好地教育教导学生。
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇4
一、指导思想
本学期学科研训澳门伦敦人官网以科学发展为指导，依据20__年市教研院、县教育局的澳门伦敦人官网精神与总体部署，结合本学科研训澳门伦敦人官网的实际，进一步深化美术学科课程改革，聚焦课堂，关注有效注册，建设生本课堂，突破注册疑点与难点，提高一线澳门伦敦人新课程执教能力，努力把新课改理念转化为澳门伦敦人的有效注册行为。面向全体学生、面向农村，有针对性地开展县中体育艺术活动，重视培养学生的艺术实践能力，发展学生的创造性思维，使学生养成基本的美术素养。
二、澳门伦敦人官网重点
1.开展初中美术澳门伦敦人精品课评选活动，研究突破美术注册疑点与难点问题，提高一线澳门伦敦人新课程注册能力，以点带面，努力开创县美术学科教育注册新局面。
2.狠抓美术澳门伦敦人专业基本功的夯实，组织开展县中体育美术同课异构精品课件评选活动及推优澳门伦敦人官网。强化美术澳门伦敦人注册个性，营造轻松实效的艺术课堂氛围。
3.关注“领雁”学员的后续成长澳门伦敦人官网，有效发挥“领雁”学员在注册一线的引领辐射作用。
4.依据市中体育艺术节美术相关活动要求，协助县教育局体卫艺科组织开展县中体育生艺术节美术活动及作品评选推优澳门伦敦人官网，发挥艺术活动的引领和导向作用。
5.重视新澳门伦敦人专业素养的提升与良好习惯的养成，创设平台，加强引导，加快青年澳门伦敦人专业化成长。
6.深入学校，加强注册调研，兼顾高中和义务教育阶段的美术教育，针对课改中存在的疑难问题，开展教研活动，服务一线澳门伦敦人，解决注册实际问题。
7.以农村中体育“注册四项常规”达标澳门伦敦人官网为载体，继续做好相关研训和经验总结推广澳门伦敦人官网，促进农村美术澳门伦敦人的注册水平和教科研能力的提高。
三、注册调查的内容和方法
1.内容：深入学校，多角度了解美术注册现状，帮助老师探索和解决课堂注册疑难问题，不断优化美术课堂注册。
2.方法：采取听课、观察、访问、座谈等方法进行调研，认真总结，寻求对策。
四、学科注册研究的课题
1.普通高中美术新课程多模块注册的实施和优化研究。
2.美术新澳门伦敦人专业化发展有效途径的研究。
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇5
一、自我发展目标：
树立正确的教育理念，热爱每一位学生，通过自己的努力获得学生们的爱戴，不断完善能力，提高自身修养，精通各项业务澳门伦敦人官网，提高反思能力，成为学习型和研究型的老师，成为比较优秀的教育注册澳门伦敦人官网者。
二、自我发展计划实施步骤与措施：
1、积极进行新课程培训，进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，努力探索先学后教、自主学习这场学习方式变革的方法，追寻改革的突破点以及经验澳门伦敦人们对注册的建议，并且能以此为据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的注册及评价策略。
2、注册中面向全体学生，实施启发、探索和讨论式注册，指导学生自主学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。采用激励的策略，以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。及时与学生进行交流与沟通，帮助学生找出学习薄弱的原因。关心学生，做学生的良师益友，成为学生喜爱的老师。
3、积极参加教研活动，通过教研，提高自身的教育注册能力，具有一定的教育注册研究能力。
首先，进一步提升信息技术的能力。经常向百度提问，向他人请教。把信息技术从爱好转变为专长，为自己的注册服务，为同事们提供帮助。
其次，发现问题与解决问题的能力。日常的教育实践中隐藏着制约教育发展的问题，只有善于观察、分析、反思、总结、提炼，才能提高发现问题、解决问题的能力。
再次，形成教育经验与教育思想的能力。在日常教育澳门伦敦人官网中，要具有质疑和吸纳的意识与行为，只有用批判性思维、探究性思维、创造性思维去善于捕捉教育改革和发展中的成果，总结上升为经验，才能形成新的教育注册经验，最终形成自己的注册风格。
4、自修自研，大量阅读相关书籍，更新教育观念，重新审视教育注册过程中的师生关系，不断改进澳门伦敦人官网方法。努力提高自身文化素养，较强的激发学生求知欲望的能力，善于选择与处理教材的能力以及个别化处理问题的能力。
5、自我反思，博采众长，形成风格。不断反思自己的教育注册理念与行为，不断自我调整、自我建构、自我总结。澳门伦敦人的成长=经验十反思。澳门伦敦人的反思和研究是澳门伦敦人成长的结果，但同样是澳门伦敦人自我发展的条件，是澳门伦敦人自我教育的手段。同时养成课前“二度设计”的习惯。要想形成自己的风格，并非一朝一夕，除了把别人总结好的经验为我所用外，主要靠自己“千锤百炼”在实践中积累经验，形成“秘方”。课后的反思能帮助澳门伦敦人迅速接收反馈信息，找出注册程序在具体实施过程中的成功与不足，从而为调整注册策略建立可靠依据，使课堂注册不断优化、成熟。通过反思记录，一方面可聚沙成塔，积细流成江河;另一方面把注册对象认知过程中出现的问题变成信息，暂时贮存，便于今后注册时借鉴使用，做到教者有(you)的(di)放(fang)矢(shi)。
“凡事预则立，不预则废”，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行。有了明确的目标，我就会朝着这个目标踏踏实实地前进，争取在收获的季节，有着属于自己想要的果实!
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇6
一、自我分析：本人自96年参加澳门伦敦人官网以来，热爱教育澳门伦敦人官网，对学生有一颗爱心，担任多年的班主任澳门伦敦人官网，积累了较丰富的班级管理经验，能关注学生的综合全面发展。有较高的语文注册素养，较扎实的语文注册基本功，语文注册中注册理念日益更新。已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。澳门伦敦人官网认真踏实，积累了丰富的注册经验，从而使我的课堂注册能力有了进一步的发展。当然，在澳门伦敦人官网中还存在不足之处：在注册研究中总结与整理能力有待加强，理论学习还有待进一步加强，课堂注册能力尚可，但还应有巨大的发展空间。整个体育各年级语文注册还没能全面把握。
二、认识一支粉笔，书写无数执着与梦想，三尺讲台，播撒多少阳光和希望!很庆幸自己能从事这样一份有意义的澳门伦敦人官网。在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于这份神圣的澳门伦敦人官网，是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长计划：
三、发展规划：基于以上对自身情况的分析，我认为，在未来的两年中我要努力的方向是：1.坚持不断学习，提高学科功底。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的澳门伦敦人教育体系，对广大澳门伦敦人提出了新的更高的要求，促使澳门伦敦人必须加强学习、进修，尽快提高专业化水平，力求有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。提升个人修养，做有品位的澳门伦敦人。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。
2、重视课堂注册模式的探索和注册经验的积累，走注册与研究相结合的道路。做一名业务上、注册上都过硬的澳门伦敦人，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育注册水平再上一个台阶，争取机会参加区、市级优质课评比。
3、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀班主任学经验，使自己具有一定的管理班级的能力，做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。善于反思、勤于积累，对自己的注册澳门伦敦人官网的失败与成功注意积累，对自己的注册活动进行反思。澳门伦敦人只有随时对自己的澳门伦敦人官网及专业能力的发展进行评估，树立终身学习的意识，保持开放的心态，把学校视为自己学习的场所，在实践中学习，不断对自己的教育注册进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重组，才能不断适应新的变革。在今后的注册生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果!
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇7
一、自我分析
1、个人优势分析：
①对教育富有情怀，对语文注册充满热忱。
②学习能力强，具有较高的领悟能力，在实践中总结提升。
③对教材研读有自己的思考和见解，课堂扎实灵动。
2、个人不足剖析：
理论知识储备不够，课题论文能力有待加强。
二、三年发展自我规划
1、多读专业书籍，在理论中汲取营养并付诸实践。
2、加强教育注册研究，积极主持课题，撰写论文、案例并投稿。
3、打造低段“灵动、高效”课堂。
三、具体目标
1、阅读书籍长知识。每天坚持不少于小时的读书、阅报、摘抄笔记等学习活动。
2、虚心学习汲营养。向更多的前辈、专家、同行学习。积极参加各级各类培训、学习。将教育注册反思、课题研究及时整理成文，向相关教研员、专家请教，以期获得专业引领;
3、打磨课堂促成长。积极承担研讨课，在实践中促进自己成长。
4、动笔撰写出成绩。为提升理论修养，每学期至少撰写1篇教育注册论文和案例，三年内至少有3篇课题、论文获奖或发表。
总之，在未来的三年内，我将脚踏实地把计划中的每一点都落到实处，使自己切实得到成长。
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇8
时间的脚步没有停歇，转眼又迎来了新学期的注册澳门伦敦人官网，总结以往澳门伦敦人官网中的得与失，为了使自己在新学期的澳门伦敦人官网中不断进步，现结合学校的澳门伦敦人官网要求，特制定本学期的注册澳门伦敦人官网计划如下：
一、政治思想方面
加强理论学习，提高自身素养。本学期我将充分利用业余时间
二、教育注册澳门伦敦人官网
1、做好备课澳门伦敦人官网。
我将继续认真钻研教材，了解教材的基本思想及框架结构、重点与难点，同时参阅注册课标，掌握知识的逻辑，此外，上网查找一些优秀的注册案例，选取其中优秀的环节与片断实际应用到自己的注册中，取人之长，弥己之短，做到能运用自如。了解学生原有的知识与技能，思考学生学习新知会遇到哪些困难，做好预设，并采取相应的应对措施。注册中，采用灵活多样的教法、学法，创设学生感兴趣的质疑情境引导学生自主进行探究。组织好注册，面向全体学生，关注学生的特长，引导学生富有个性的学习。同时一如既往地培养学生的良好习惯和科学的学习方法，达到减负增效，高效学习的效果。关注与帮助差生是注册重要的辅助手段。注册中多多关注差生，多给差生机会，帮助他们提高学习兴趣，同时在小组中采用&39;组内异质，组间同质&39;的方式，采取优等生带差等生的形式帮助差生提高学习质量。
2、积极参与教研活动。
本学期我要多读书，多学习，抓好课题、专题研究，不断完善自己的知识、能力结构，虚心向有经验、有特长的澳门伦敦人请教，汲取新思想、新方法，树立正确的教育科研观。积极参与各级各类的教研活动，让自己进一步明白：提高教育注册质量，不能只凭“热情拼搏”，不能仅靠“时间、汗水”，要研究、掌握教育注册规律，运用更好的方法进行教育注册澳门伦敦人官网，做好做实减负增效的澳门伦敦人官网，使自己的注册省时高效，收到事半功倍的效果。
3、认真进行注册反思，做到边学习、边实践、边交流、边总结，在不断的反思中审视自我、提升自我。
4、提高计算机应用能力，将网络融入与注册中，提高注册魅力。在假期中本人参加了计算机信息技术方面的培训，要发挥好桥梁作用。
5、发挥骨干澳门伦敦人的带头作用，事事严格要求自己，起到表率作用。
总之，新的学期任重而道远，身兼学校3、4、5、6年级的品德课的注册，我必须严格要求自己，以身作则，真正做到学高为师德高为范，遵守各项规章制度，积极参加各项活动，尽职尽责，教书育人。
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇9
一、自我发展目标：
树立正确的教育理念，热爱每一位学生，通过自己的努力获得学生们的爱戴，不断完善能力，提高自身修养，精通各项业务澳门伦敦人官网，提高反思能力，成为学习型和研究型的老师，成为比较优秀的教育注册澳门伦敦人官网者。
二、自我发展计划实施步骤与措施：
1、积极进行新课程培训，进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，努力探索先学后教、自主学习这场学习方式变革的方法，追寻改革的突破点以及经验澳门伦敦人们对注册的建议，并且能以此为据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的注册及评价策略。
2、注册中面向全体学生，实施启发、探索和讨论式注册，指导学生自主学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。采用激励的策略，以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。及时与学生进行交流与沟通，帮助学生找出学习薄弱的原因。关心学生，做学生的良师益友，成为学生喜爱的老师。
3、积极参加教研活动，通过教研，提高自身的教育注册能力，具有一定的教育注册研究能力。
首先，进一步提升信息技术的能力。经常向百度提问，向他人请教。把信息技术从爱好转变为专长，为自己的注册服务，为同事们提供帮助。
其次，发现问题与解决问题的能力。日常的教育实践中隐藏着制约教育发展的问题，只有善于观察、分析、反思、总结、提炼，才能提高发现问题、解决问题的能力。
再次，形成教育经验与教育思想的能力。在日常教育澳门伦敦人官网中，要具有质疑和吸纳的意识与行为，只有用批判性思维、探究性思维、创造性思维去善于捕捉教育改革和发展中的成果，总结上升为经验，才能形成新的教育注册经验，最终形成自己的注册风格。
4、自修自研，大量阅读相关书籍，更新教育观念，重新审视教育注册过程中的师生关系，不断改进澳门伦敦人官网方法。努力提高自身文化素养，较强的激发学生求知欲望的能力，善于选择与处理教材的能力以及个别化处理问题的能力。
5、自我反思，博采众长，形成风格。不断反思自己的教育注册理念与行为，不断自我调整、自我建构、自我总结。澳门伦敦人的成长=经验十反思。澳门伦敦人的反思和研究是澳门伦敦人成长的结果，但同样是澳门伦敦人自我发展的条件，是澳门伦敦人自我教育的手段。同时养成课前“二度设计”的习惯。要想形成自己的风格，并非一朝一夕，除了把别人总结好的经验为我所用外，主要靠自己“千锤百炼”在实践中积累经验，形成“秘方”。课后的反思能帮助澳门伦敦人迅速接收反馈信息，找出注册程序在具体实施过程中的成功与不足，从而为调整注册策略建立可靠依据，使课堂注册不断优化、成熟。通过反思记录，一方面可聚沙成塔，积细流成江河;另一方面把注册对象认知过程中出现的问题变成信息，暂时贮存，便于今后注册时借鉴使用，做到教者有(you)的(di)放(fang)矢(shi)。
“凡事预则立，不预则废”，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行。有了明确的目标，我就会朝着这个目标踏踏实实地前进，争取在收获的季节，有着属于自己想要的果实!
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇10
一、基本情况：我是一名活泼、有激情的老师，且兴趣爱好广泛，长期以来一直对注册有一种执着的热爱，对生活充满热情，愿将自己的一生奉献给教育事业，全身心的投入到自己所从事的教育澳门伦敦人官网中去，用自己所学知识去用心浇灌祖国未来的花朵，打心底里热爱每一位同学，帮助他们茁壮成长。二、指导思想：通过有目的有计划的学习和实践，不断提高自身专业素质和教育注册能力，以便更好的服务于教育事业;同时投身教育科研，探索教育规律，研究教育方法，力求达到澳门伦敦人教得轻松，学生学得愉快的理想效果，提高课堂效益，改善课堂教育注册氛围，让我们每一位师生花最少的精力和时间获得最大的效益。三、现状分析：1.优势：通过多年自学和教育实践，使得自身文化素质和教育理念及方法长期与教育改革发展相一致。同时我也经常参加各项澳门伦敦人培训活动，例如：“湖北农村澳门伦敦人素质提高工程”培训和“国培计划”等。解放了思想，更新了观念，同时积累了一些最新的知识和教育经验，对新旧注册方式的转变有了明确的指导。2.不足：对学科没有进行扎实的钻研和透彻的分析，注册理论还有所欠缺，语言不够形象生动，注册方法有待向多元化转变，课堂注册需进一步提高，没有养成对教育实践及时反思和总结的好习惯，缺乏专家的指导和引领。四、近五年目标
1.职业道德目标：爱岗敬业，尊重学生、信任学生、关心学生、爱护学生，热爱学生是建立民主、平等、和谐师生关系的基础，热爱学生是做好教育澳门伦敦人官网的重要条件。严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业务、不断学习新知识方法。团结协作，调节澳门伦敦人与澳门伦敦人、澳门伦敦人与领导等教育主体之间相互关系的道德规范。尊重家长，处理澳门伦敦人和学生家长之间相互关系的道德规范。廉洁从教，调整澳门伦敦人与物欲诱惑之间的道德规范，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋求私利。古人云：“不受曰廉，不污曰洁”，廉洁公正是为师立教的根本。依法执教，自觉遵守法律法规，依法履行澳门伦敦人职责。为人师表，模范尊守社会公德，衣着整洁得体，语言规范澳门伦敦人微博，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意自省、自察、自纠。
2.个人学习目标：通过自学，远程教育等方式夯实学科基础知识，提高普通话水平，阅读教育理论是书刊，提高教育理论水平。
3.学科注册目标：着力培养学生的学习兴趣和学习习惯，俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔”，重点在于对学生学习方法的培养，增强同学们的求知欲，提高学生学习、动手能力，真正的帮助每一位学生向德智体美劳全面发展。用自己的教育经验帮助学生和各位同行变厌学为乐学，厌教为乐教，改善了师生关系，让学校充满了魅力。认真探索教育注册规律，改进教育注册，提高教育注册和科研水平，逐步形成自己的注册风格。
五、具体措施：
1.堂聚义、搂抱发展、相互借道、共同成长。以课为媒，脚踏实地，从问题入手，以方法解决。问题即课题，行动即研究，发展即成果。
2.课堂是学生成就人生梦想的舞台，是展演激扬青春的芳草地，是放逐心灵的跑马场，所以我会增强课外阅读力度，不断钻研提高课堂注册质量的方式方法，认真做好笔记，将好的方法运用到教育注册的实践中去。
3.积极参加学校组织的各项教研活动，谦虚请教，与有经验的澳门伦敦人交流注册成果及注册方法，每学期认真打磨一节教研课，通过备课、上课、听讲课，写反思，改进注册中的不足，促进教育水平和能力的提高。
4.加强师德修养，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，关爱每位学生，定期反思注册过程，总结得失。
坚持知和行的统一，动机和效果的统一，自律和他律的结合，个人和社会的结合，继承和创新的结合。加强理论学习，注意“内省”、“慎独”，勇于实践磨练，增强情感体验，坚持不懈的向目标奋斗。
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇11
一、指导思想
十八届三中、四中、五中、精神、坚持以州人民政府关于基础教育质量提升电视电话会议精神为导向，以全面提高全县中体育教育注册质量和澳门伦敦人专业化水平为澳门伦敦人官网目标。切实履行教研澳门伦敦人官网“研究、指导、管理、服务”职能，创新教研理念，丰富教研内涵、提升教研品味、提高教研实效。全心全意为办人民满意的教育服务。
二、注册质量目标
1.体育全州注册质量监测学科合格率：村小达35%、中心体育达55%以上。人均总分较去年上升2个名次。
2.初中全州注册质量监测学科合格率达50%以上。
3.中考人均总分合格率达45%以上，人均总分较去年上升2个名次，有1至3名学生总分进入全州前10名。
4.高考上线目标：一本上线率达12%以上，二本以上上线率38%以上，二本以上录取率较去年提高10%。
三、教研澳门伦敦人官网重点
1.抓教研员包片、兼职教研员包点教研澳门伦敦人官网。教研员每月深入片区学校蹲点不少于10个澳门伦敦人官网日，蹲点期间深入课堂上课、听评、评课(或开展专题讲座)，参与教研活动，检查注册常规，指导注册澳门伦敦人官网。兼职教研员负责一所学校的`教研澳门伦敦人官网。建立网络互动平台，开展线上线下指导与交流。
教研员包片、兼职教研员包点学校具体安排：(略)
2.抓“满意在课堂”澳门伦敦人官网，向课堂精细化管理要质量。通过“问卷调查、随堂听课、查阅教案”等方式了解澳门伦敦人上课、备课和辅导情况。建立推门听课制度，教研员深入课堂听课每年不低于60节。
3.抓高考调度会，中考、小考研讨会和中体育注册质量检测澳门伦敦人官网，促进全县教育注册质量不断提高。召开1次中考备考调度会、3次高考备考调度会;分别举行1次小、中、高考复习注册研讨会。
4.抓城乡教研澳门伦敦人官网联动，开展送教下乡活动，促进全县教研澳门伦敦人官网的均衡发展。每年组织骨干澳门伦敦人开展8次送教活动。
5.抓“名校、名长、名师、名生”工程的建设与管理。培养师德高尚，教育理念先进，业务能力突出，综合素质较高的名澳门伦敦人;培养教育思想领先，注册业务精通，管理能力高超，办学实绩突出，在县内外有较大影响的名长校队伍;打造具有个性化、特色化办学目标，引领注册发展和改革的名学校;培养和造就一支敬业奉献精神强，教育理念水平高，班级管理能力突出，在县乡具有较强影响力的班主任骨干队伍;使我县办学品位和办学质量得到显著提高。
6.抓科研课题的申报、开题、中期汇报、结题、成果推广澳门伦敦人官网。教研室每个教研员都要有研究课题，并积极把科研成果转化为我县澳门伦敦人的注册能力。
7.抓学科澳门伦敦人优质课(技能大赛)、论文参评等澳门伦敦人官网，促进澳门伦敦人专业成长。
8.完成好上级教研部门布置的各项澳门伦敦人官网，完成好局机关安排的临时性任务。
四、主要澳门伦敦人官网安排
1月
1.召开真爱梦想“侗娃金梦”沙龙年终总结会;2.组织全县中体育__-__学年第一学期期末统测试卷征订、发放、检测及质量分析等澳门伦敦人官网;3.总结__年教研室澳门伦敦人官网，研究制定__年教研室澳门伦敦人官网计划。
2月
1.召开__年各学科高考试卷分析暨__年高考第一轮复习研讨会;2.组织相关学科澳门伦敦人技能大赛;3.拟订送教下乡活动方案，审核送教澳门伦敦人资格。
3月
1.开展送教下乡与片区注册视导活动;2.布置省、州、县立项课题开题澳门伦敦人官网。3.召开__年黎平县高考备考复习策略研讨会;4.组织澳门伦敦人参加州级论文评选;5.召开__届高考备考第二次调度;6.选派部分体育语文澳门伦敦人参加州级注册观摩活动;7.“四名工程”建设督查指导。
4月
1.召开__年高考第二轮复习研讨会;2.开展送教下乡与片区注册视导活动;3.初三第一次模拟考试，召开中考复习研讨和调度会;4.对薄弱学校开展调研与注册帮扶活动。5.选派部分体育数学澳门伦敦人参加州级注册观摩活动。6.组织澳门伦敦人参加省级论文评选;
5月
1.体育六年级模拟考试与注册研讨会;2.开展送教下乡与片区注册视导活动;3.组织澳门伦敦人参加省级论文评选;4.召开__届高考备考第三次调度会。
6月
1.组织参加城关公立幼儿园的幼教一日注册观摩活动;2.对全县在研课题进行督查指导和落实部分县、州、省级课题结题澳门伦敦人官网;3.开展送教下乡与片区注册视导活动;4.安排期末注册质量检测;
7月
1.完成__-__学年度第二学期期末质量检测、阅卷和成绩统计分析澳门伦敦人官网;2.审核澳门伦敦人职称申报材料。
8月
1.组织__年度教科研课题申报澳门伦敦人官网;
2.教研员培训学习。
9月
1.对薄弱学校开展调研与注册帮扶活动;2.开展送教下乡与片区注册视导活动;3.组织部分学科优质课竞赛;4.“四名工程”建设督查指导。
10月
1.评选注册能手和教坛新秀。2.开展送教下乡与片区注册视导活动;3.评选__年注册质量先进集体和个人。
11月
1.对薄弱学校开展调研与注册帮扶活动;2.开展送教下乡与片区注册视导活动;3.组织__年省州教育科研成果评选。
12月
1.开展送教下乡与片区注册视导活动;2.安排期末注册质量检测;3.年终澳门伦敦人官网总结。
文章来源
制度大全课件
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇12
一、指导思想本学期，澳门伦敦人发展中心将以规范常规管理、创新教科研模式为澳门伦敦人官网的指导思想，以提高教育注册质量、促进学校特色发展和澳门伦敦人专业成长为目标，以服务并推进学科基地建设为中心，以校本教研、校本科研建设、学科科研建设为立足点有效开展各级各类活动，做好相关服务管理澳门伦敦人官网。
二、澳门伦敦人官网思路
(一)规划先行，努力让学校规划与个体发展方向趋同。研究源于问题，问题源于对教育注册实践的思考，没有问题就没有真实的研究。问题既有普遍存在的共同问题，更有一线澳门伦敦人在实践中面对具体的学情发现的问题，二者都是学校教育注册研究的重点。所以，本学期澳门伦敦人发展中心澳门伦敦人官网计划在广泛了解搜集学校注册科研存在的主要问题的基础上，针对问题拟定围绕何种目标采用何种形式开展何种类型的教科研活动计划。同时，我们将以最快的速度，最准确的信息向澳门伦敦人们传达本年度全国、省、市、校将要____开展的一些教科研活动，让我们的澳门伦敦人根据个人意愿和特点早做计划和准备。另外，指导澳门伦敦人制定个人发展目标和规划，制定具体的教科研计划，自主选定研究过程或成果展示形式及展示时间，澳门伦敦人发展中心通过澳门伦敦人沙龙活动为澳门伦敦人搭建__台，做好统筹安排。
(二)落实常规，努力让常规教科研活动在澳门伦敦人成长中显实效。
1.教科研活动务求落到“校本研修”之实处。要注重实效，杜绝走过场的__，骨干澳门伦敦人应该发挥核心作用，积极思考和谋划每一次教科研活动，认真____和实施每一次教科研活动。
2.课题研究澳门伦敦人官网将充分发挥澳门伦敦人发展中心的主导作用和课题研究人员的主体作用。
(1)课题研究将遵循五个结合校本教研与社会化大课题研究相结合;理论与实践相结合;教研与注册相结合;短期小课题研究与长期大课题研究相结合;澳门伦敦人发展中心的主导作用与课题研究人员的主体作用相结合。
(2)校级课题研究以校本教研为重点课题内容侧重于校本教研，即根据学校教育注册的需要选定课题进行研究。校级课题研究继续提倡“小课题、短周期”模式，要求每个教研组申报一个课题，一学年结题，结题24小时在线投注中应有研究过程的体会，有研究成果。校级课题将作为年度教研组考核的指标之一。
3.____好校本培训和澳门伦敦人的岗位培训澳门伦敦人官网。这项澳门伦敦人官网既关系到澳门伦敦人的专业成长，又关系到澳门伦敦人评职晋级的切身利益，具有挑战性，需要尽心尽力、细致认真，我们力争将该项澳门伦敦人官网做好。
(三)管理创新，努力激发澳门伦敦人终身学习、教研与科研结合的内在动力。
1.科室澳门伦敦人官网计划公开透明。澳门伦敦人发展将本学期澳门伦敦人官网计划及主要澳门伦敦人官网安排通过校园网公示，让有心开展教科研澳门伦敦人官网的老师早作准备。同时建立公开邮箱鼓励澳门伦敦人给科室澳门伦敦人官网提建议或意见，并对有积极意义的可操作的举措给予奖励。
2.为增强校本教研管理的针对性、实用性和有效性，更好地发挥教科室在学校发展过程中的积极作用，让所有澳门伦敦人________教研素质的提升，科室准备起草相关管理规定，让有效的举措____化。
3、课题和论文等的`管理，化散为整。科室人手有限，事物繁杂，必须科学筹划和安排才能高效管理和服务。为此，我们将一改原来，上传下达，反复传达但最终还是零散反馈、拖延遗漏的面貌。努力让教研团体、澳门伦敦人个人树立“我对自己负责”而不是“你们得对我负责”的意识，主动关注学校教研动态及文件传达信息，及时按要求反馈教研进展或成果。如：论文收集、教研成果汇总、课题中期评估或结题展示等。变自上而下地被动接受或完成为自下而上的主动承担或申请。
4.开发新形式，搭建更多展示__台。本年度，澳门伦敦人发展中心将开发各种菜单式讲座或课堂。以科室统筹计划与澳门伦敦人自愿申报相结合，举办澳门伦敦人微讲座。另外，澳门伦敦人可以根据自身特点申请注册风格或注册模式展示或探讨空开课。利用校园网、微信公众号搭建更____的交流学习的__台，适时邀请专家学者在线交流讨论。征集优秀教育注册论文、案例或叙事作品，以及各种形式的文字创作，邀请专家评审并修改编著成册或推荐发表、出版。
三、澳门伦敦人官网安排
1.制定学期澳门伦敦人官网计划
2.____澳门伦敦人微讲座视频征集
3.筹备校本教材研发
4.制定年度校本培训
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇13
作为一名新澳门伦敦人,一名正需要不断学习的新人,我深知学习的重要性.要成为一名主动学习者,做学习型的澳门伦敦人,使自己能适应时代发展需要,针对对自己的特点我特制定了新澳门伦敦人一年成长计划.
一、个人发展规划设计:
根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下计划:
1、学会有计划地做事.
2、结合自身的数学注册,主动承担新课程的研究.每学年至少撰写一篇教育注册论文,并力争发表或获奖.
3、每月撰写一篇质量较高的注册反思或研究心得;坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来.
4、每学期认真阅读两本注册理论专著,平时广泛阅读教育注册类杂志并认真做好读书笔记,提高自身数学素养.
5、争取每学期至少开一节校级以上研究课.
二、提高个人思想政治素质
政治修养方面:要加强政治学习,使自己具备思想政治素质和职业道德素质.学习《澳门伦敦人法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中体育澳门伦敦人职业道德规范》等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作.要关心时政学习,积极拥护党的方针政策.加强自身的思想道德修养,密切和学生的联系,形成一种新型的平等的师生关系,真正做到让学生“亲其师而信其道”.
三、不断加强业务学习
1、专业水平的提高.
(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我.
认真阅读《新课程标准》《注册用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力.每学期除读学校规定书籍外,还要研读一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养.多看权威性的教育类期刊杂志,如:《体育注册设计》、《体育青年澳门伦敦人》、《中国教育报》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育注册澳门伦敦人官网都具有指导意义.
(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我.
与学校老师共同探讨,互助帮助,坚持注册相长,获得自我发展.勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长.
2、练就自己扎实的基本功.
“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是澳门伦敦人的基本功.如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生.每周各练习一张钢笔字,不断临摹、揣摩字的写法.
3、注重日常注册常规的扎实与提升.
精心备课;有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育注册质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的`提高.
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇14
一、基本状况
本人于1998年8月专科毕业走上澳门伦敦人官网岗位，20_年晋升为中学一级澳门伦敦人。澳门伦敦人官网近十年以来，本人一向从事第一线的注册澳门伦敦人官网，先后教过初中信息技术、地理、思想品德课，担任过学校多年的网络管理员及班主任澳门伦敦人官网，有较丰富的澳门伦敦人官网经验，另有发表论文和获奖论文数篇。
二、指导思想
在澳门伦敦人官网和生活中我继续学习重要思想。我还认真阅读了《澳门伦敦人法》，《给澳门伦敦人的一百条推荐》。我坚持依法治教，以老师“十要十不准”的高要求来要求自我，时刻注意作为一名澳门伦敦人应有的师表形象。在澳门伦敦人官网中我用心、勤恳、职责心较强，乐于理解学校布置的各项澳门伦敦人官网。在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到了较快的提高。
三、预期目标
1、要对学生有爱心，对澳门伦敦人官网有更强的职责心。
2、加强理论学习与研究，切实提高自我的业务水平。
3、用心撰写论文，不断提高论文质量，争取发表高质量论文。
4、在三年内，争取做一名有受学生欢迎的优秀澳门伦敦人。
四、现状分析
在这十个头年里，我较顺利的完成了社会主角的转换，从一名学生到一名合格的中学一级澳门伦敦人，我的课堂注册有了较快的发展，科研意识也有所增强，科研潜力也得到必须的提高。但随着年龄增大，孩子的降临，感觉家里要操心的琐事越来越多，应对学校那快节奏的澳门伦敦人官网觉得累，有一种精力憔悴的感觉，我感到自我的发展进入了“停滞期”，个性是近几年由于注册澳门伦敦人官网压力的不断增大，在学习上对自我有所放松，由于缺乏学习，造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，写出的文章质量上不去。其次，澳门伦敦人官网中产生了惰性，缺乏热情。往往是需要干什么就干什么，需要怎样做就怎样做，缺少创新。
我的困惑：如何协调注册研究与琐碎的班级管理之间的矛盾?虽说提倡澳门伦敦人做研究者，但是在日常的注册澳门伦敦人官网中，发现个性是作为班主任，要处理的事情实在多，每一天单单应付班中各种检查，就筋疲力尽了。很多事情还得带回家做。所以一天下来，根本无法静下心去深层次地思索注册研究上的事。
五、发展目标与措施
树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自我的一种内需，透过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;澳门伦敦人官网中，用心投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度用心探索新的课堂注册，尤其是在研究性学习和实验注册中，对照新课标，努力培养学生的科学探究潜力，提高学生的科学素养;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自我用脑子注册，使自我逐步成为研究型、学习型的澳门伦敦人。
具体实施方案：
1、用心参加各级各类学习，不断更新知识，每一天安排必须的时光阅读教育专著，丰富自我的文化素养。同时多看权威性的教育类期刊杂志。认真完成学校规定的读书笔记和注册反思。期望能参加一项校本科研课题研究。每学年开一节校级以上公开课;每年写一篇高质量的体现自我教育注册风格和水平的教科研论文，并能在区级以上获奖或发表。从而不断提高自身的教育注册理论水平。
2、学习吸收新的注册理念，虚心向同事请教，向名师和专家学习。努力向四十分钟要质量，提高课堂注册效率。争做一个学生喜爱、家长欢迎的老师。
3、做好读书笔记、写好注册反思，努力使自我业务水平再上新台阶。知识在于积累，“厚积而薄发”是人民澳门伦敦人应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。并虚心向同行学习，向名师学习。
4、结合学校主题研修，以提高日常的注册澳门伦敦人官网和班级管理方面的潜力。
5、不断提高教育潜力。包括全面了解学生的潜力、正确评价学生的潜力、转化后进生的潜力、指导学生与人交往的潜力、澳门伦敦人“身教”的潜力、课堂上灵活应变的潜力等。
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇15
本学期我校澳门伦敦人发展中心澳门伦敦人官网的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂注册，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校注册教研澳门伦敦人官网再上新台阶，保障学校教育注册的可持续发展和澳门伦敦人队伍的综合水平的提升。为此现拟定本学期的澳门伦敦人官网计划如下：
一、抓学习，强研究，不断推进课堂注册改革
1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。
课程改革是进一步深化教育注册改革全面推进素质教育的重要举措，全体澳门伦敦人要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、注册观、人才观，用先进的教育理念指导注册实践。本学期学习内容是新的课程标准。澳门伦敦人要结合学习内容和注册实际撰写较深刻的学习体会。
2、继续开展撰写课堂注册案例、注册论文、教育故事、注册反思活动，不断提高澳门伦敦人注册教研水平。
二、优化教研常规管理，提高澳门伦敦人官网的实效性。
1、教研组注册教研计划。
学校各教研组根据学校要求制订本组注册教研计划。计划每学期制订一次。澳门伦敦人个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，澳门伦敦人个人的教研澳门伦敦人官网计划和总结应纳入注册澳门伦敦人官网计划和总结之中。
2、坚持集体教研活动。
教研组每一周开展一次集中教研活动，要求定时定点定人员。内容是课标的学习、集体研讨、分析学情、审定导学案、注册实践反思，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。中心对教研过程要进行及时的检查。
3、组织教研组长及骨干澳门伦敦人外出学习，并及时组织反思和交流。
三、继续进行师徒结对，注重骨干澳门伦敦人的培养。
四、开展“达标课、示范课、优质课”注册研究活动，树立榜样和旗帜，提高澳门伦敦人的注册水平。
为了激励全体澳门伦敦人互相学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，以教研组为单位，进行听评课活动。同时要求每位澳门伦敦人每学期听评课应达到15节以上。
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇16
一、指导思想
在学校“一切为了师生发展”办学理念的指引下，围绕学校本期澳门伦敦人官网要点，以提高澳门伦敦人整体素质和注册质量为目标。引导广大澳门伦敦人，牢牢抓住打造“高效课堂、提高课堂有效性”这个根本。教研要面向学校澳门伦敦人官网的各方面和各环节，在注册实践中开展各项教育科学研究，我校的教研澳门伦敦人官网重点在于突出教研的校本性、实用性、科学性和广泛参与性，教研为注册质量的提高提供服务，教研的发展为学校的发展提供支撑;多方位、多层次组织澳门伦敦人研究影响高考、学业水平考试继续大步提高的因素，探索解决措施，为高考、学业水平考试取得好成绩做出贡献;形成“人人参与、个个实践”的教研氛围，积极促进澳门伦敦人专业发展和学生各项素质的协调发展。
二、澳门伦敦人官网要点
(一)抓好注册研究，提升注册质量
1.加强课堂注册实效性研究，树立有效注册理念。我校实行分层次注册，个层次之间的差异性较大，因此，在强调集体备课的基础上还应有针对不同层次班级的不同的实施策略和重点，加强课堂注册实效性研究，运用丰富多彩的注册策略、注册方法和注册组织形式，立足不同的课堂，提高不同层次班级课堂注册效率。
2.广泛开展听课评课活动，实行名师上示范课，年轻澳门伦敦人上竞赛课，新澳门伦敦人上汇报课制度，通过这些活动，有力地促进了澳门伦敦人间的切磋与相互提高。
3.开放课堂，实行推门听课制度。主管注册领导、教导主任、教研主任和教研组长要带头听课，使听课成为促进课堂注册的重要手段;通过听课推动年级的集体备课活动的开展和澳门伦敦人课堂注册的质量的提高。
听课要求：培养期内澳门伦敦人每学期听课不得少于20节，其他澳门伦敦人每学期听课不得少于12节。必须认真填写听课记录，要求听课信息完整，并做好听课评价。
4.以教研组、备课组为单位，积极组织澳门伦敦人认真学习研究课程标准，加强教法、学法研究和高考研究。
(二)抓好教研常规澳门伦敦人官网，提高教研效益
1.教研活动要做到有计划、有落实、有总结，要保证活动时间、地点、人员、内容四落实。要探索教研活动的新思路，教研活动要和听课评课结合起来，这样才能落到实处。教研组长要按时上报本学期教研活动计划。
教研组长要作好教研活动的出勤登记考核，澳门伦敦人不得迟到、早退或缺席。
教研活动要探索新的方式，可以是学术讲座，也可以是案例分析、课题研究，还可以进行听课讲评，不要仅仅局限于教材研究。
原则上每两周安排一次教研活动。
2.加强课题研究和校本研究。
立足校本研究，根据学校实际，鼓励澳门伦敦人以个人或小组名义申报课题，加大课题申报及研究力度，大的学科每年要有省级课题申报，形成制度，做到人人有课题，个个搞教研。
3.充分发挥教研组在注册、教研中的作用。教研组长要在学科团队管理和学科注册、教研中起模范带头作用和核心作用，要花精力组织本组成员总结好的做法，推广好的做法，教研组的澳门伦敦人官网重点要放在推方法、推经验、推成果上。教研组成员要精诚团结，加强合作，发扬团队精神，打造精品团队。教研组要组织有经验的老师研究高考、学考，为高考、学考复习提供支持和指导。
4.充分发挥备课组作用，认真抓好集体备课。备课组长要认真组织集体备课。集体备课要突出备课、说课、上课、评课等环节，重点加强澳门伦敦人备课、说课、上课、听课、评课等注册基本功训练。各备课组每月至少组织两次集体备课活动。
5.组织澳门伦敦人撰写科研论文，向正规刊物投稿及参加学校每年一度的论文评选，学校鼓励老师向各种正规的教育刊物投稿，积极为自己评优选先及职称晋升创造条件。
(三)加大澳门伦敦人培训力度，打造精品澳门伦敦人队伍
一支高素质的澳门伦敦人队伍是学校发展的根本保障。我校的澳门伦敦人培训要采用主要依靠本校的力量，采用多种培训方式，通过教研活动，相互交流，相互提高。
1.壮大骨干澳门伦敦人培训力度。学校将组织一批中青年骨干澳门伦敦人参加省市级骨干澳门伦敦人培训，不断壮大骨干澳门伦敦人队伍。
2.重视青年澳门伦敦人培养。通过师徒结对的形式，让有经验的骨干澳门伦敦人引领年青澳门伦敦人快速成长。通过徒弟汇报课的展示，组织相应教研组老师评课活动，提高澳门伦敦人的上课、评课水平，探讨有效课堂注册模式。
3.做好每年新入职澳门伦敦人的上岗前的培训澳门伦敦人官网，由学校领导、科研处及学校名师组成培训领导小组，对新澳门伦敦人进行系统的教育注册及班主任澳门伦敦人官网培训，使其尽快适应课堂注册澳门伦敦人官网。
(四)研究注册，提高高考学考质量
1.成立学校专家小组，加强高考、学考注册研究，为备考澳门伦敦人官网提出建设性指导意见。
2.重视并做好高考、学考信息资料的收集整理和发放澳门伦敦人官网。
3.整合好校内外资源及网络资源，为注册服务。
4.组织好考试的命题澳门伦敦人官网，及时做好试卷分析澳门伦敦人官网。
(五)、加强国际交流，彰显外语办学特色，提高我校办学的国际化水平。
学校继续开设好英语特色课，通过英语口语、听力、阅读、写作等特色课程有效提高我校学生的英语水平，为学生参加国外升学考试奠定坚实基础。学校继续做好学生的海外研学活动，不断探究新的切实可行的研学方式，将海外研学作为对外交流的窗口而不断深入研究，从而走出一条自己的办学之路。
(六)搞好科室建设，提高服务水平
1.加强教研室人员队伍思想、组织和作风建设，努力提高业务水平和服务质量。
2.加大对教研组长和备课组长的培养与管理，强调澳门伦敦人官网实绩。建设高效务实的教研队伍。
3.加强和上级教育教研部门的联系，争取上级部门的支持与指导，完成上级部门布置的各项澳门伦敦人官网任务。
4.科学制定教研澳门伦敦人官网计划，认真落实计划的各项澳门伦敦人官网。
5.坚持教研澳门伦敦人官网的改革与创新，创造性地澳门伦敦人官网。
6.加强教研室档案建设，做好资料的整理、汇编和归档澳门伦敦人官网。
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇17
20____年电教中心澳门伦敦人官网计划
一、指导思想
认真学习十八届会议精神，贯彻县委、县人民政府及各级教育行政部门指示精神，落实县教育局安排部署的澳门伦敦人官网目标和任务。针对我县教育实际情况，开展行之有效的各项澳门伦敦人官网，为推进我县教育向前发展做出应有的贡献。
二、目标和任务
我县教育又进入新的一年，随着班班通项目实施，标准化学校建设步伐加快，学校办学条件也发生着巨大变化，这就要求我们随着教育发展形势的变化而开展不同内容的各项澳门伦敦人官网，以顺应发展的潮流。特别是在注册内容和注册手段不断发展变化的今天，电教中心全体专职人员要有清醒的认识，要在变化和发展中引领各学校澳门伦敦人充分利用现代化注册仪器和设备，改进注册方法和手段，为教育注册服务。同时也要充分认识到，推动我县澳门伦敦人应用注册仪器、设备为注册服务这项澳门伦敦人官网困难大。我县教育行政各学校管理水平还有许多有待提高的地方，对现有仪器、设备应用普遍存在不重视现象，各学校包括教育行政部门都还未把设备应用和管理纳入常态化管理中，更未形成系统规范的科学管理体系。单靠电教中心独家提倡和要求力量有限。但是，电教中心全体人员就更要加倍努力，采取各种方法和措施，争取提高我县注册仪器设备利用率。因此，2014年电教中心重点要实现和完成以下澳门伦敦人官网目标和任务。
(一)、建立健全一支专兼职电教专干、实验员队伍。
希望得到县教育局支持和各学校配合，电教中心分乡承包的电教员，实验专职澳门伦敦人要将所承包的乡(镇、场)各学校建立起一支专或兼职的电教专干和实验队伍。(有标准化实验室的学校必建)，并对这支队伍进行全年不少于两次的集中培训，对这些专或兼职人员提出与电教和实验相关的澳门伦敦人官网职责和要求，对
1他们开展澳门伦敦人官网的好坏予以评价，视结果电教中心保留报送相关部门(局、校)的权益。
(二)打造电教澳门伦敦人官网，实验注册澳门伦敦人官网示范学校。
电教中心专职人员对各自承包的乡(镇、场)学校，至少要建一所相应的在电教设备应用或实验开展方面的示范学校(亮点)，以点带面，辐射全乡各学校。
(三)利用寒暑假加强澳门伦敦人计算机应用能力培训。
全县澳门伦敦人在计算机应用能力水平上层次不齐，各民族澳门伦敦人应用能力水平也不齐，这就增加了电教中心培训的难度，县教育局按照澳门伦敦人继续教育政策要求，应加大力度有计划、有落实支持电教中心开展此项澳门伦敦人官网。电教中心必须抓住寒、暑假有利时机认真开展培训。从培训内容、培训管理、培训质量上从严要求，认真开展好培训澳门伦敦人官网。同时有针对性地开展培训澳门伦敦人官网，特别是对设备的应用能力加大培训，并把培训结果记录在案，报县教育局、学区办、学校，完成县教育局下达计划和指标。
(四)评先选优
电教中心全年要举办不少于四次竞赛或优质课大赛、实验操作能手赛等活动。选拔优秀课件作品和优质课参与州、自治区组织的相关竞赛，带动广大澳门伦敦人使用仪器、设备，用好仪器、设备，培养学生创新精神和动手能力，以利于培养创新人才，适应未来需要。
(五)加强电教中心自身档案建设，提高科学规范化管理水平。
电教中心全体人员要高度认识档案建设澳门伦敦人官网的重要性和意义。档案建设不是一个形式和枯燥的东西，档案具有丰富的内涵和生命力。档案是澳门伦敦人官网的重要记载和过程;档案是重要计划和总结;档案是对澳门伦敦人官网的提炼和结晶;档案是对劳动成果的尊重，档案是历史也是现实。档案质量的好坏，直接反映澳门伦敦人官网的好坏、澳门伦敦人官网能力和水平、管理能力和水平，澳门伦敦人官网态度和所作的付出评价。因此，档案建设是电教中心这一年澳门伦敦人官网的一个重要内容。
三、方法和措施
利用对党的十八届精神的学习、贯彻，调动电教中心全体人员澳门伦敦人官网积极性和热情，利用一切有利因素，克服种种困难，为完成目标和任务，作以下布置和要求。
1、县教育局对电教中心澳门伦敦人官网要有可行性的、宏观战略性的指导，要支持电
教中心澳门伦敦人官网。
2、电教中心全体人员要思路清晰，认识统一，要牢固树立为注册一线服务的思路和理念，俯下身子真抓实干，真抓巧干，抓主要矛盾，力争事半功倍。
3、建章立制。依据新课标注册内容要求，依据自治区、州电教馆对现代远
程教育澳门伦敦人官网的评估要求，电教中心从宏观上对全县各学校提出相应的电教、实验澳门伦敦人官网上的统一要求和职责，做到科学、规范化引领和服务。
4、以会促训，以赛促训。通过形式多样，行之有效的各项活动，加强澳门伦敦人
利用现代化注册场所，设备、仪器、改进注册方法和手段，提高注册效果，提高各种设备利用率。
5、联合县教研室、开展各种形式的活动，引领广大澳门伦敦人应用现代化注册设
备和仪器。
6、建议县教育局把对各种设备、仪器的利用率高低纳入对各学校的考核考
评中，作为对一所学校管理好坏的一个重要指标。
7、加强电教中心人员自身澳门伦敦人官网能力培养，更加周到细致的服务，建立健全
个人业绩档案，并作为电教中心人员重要考核指标。
8、提倡和争取正确对待电教中心澳门伦敦人官网人员所应享受的待遇，避免挫伤电教
中心澳门伦敦人官网人员的澳门伦敦人官网积极性和澳门伦敦人官网热情。
9、一切从实际出发，反对形式主义，拒绝弄虚作假。
10、提倡反腐倡廉，公正、公平、公开科学规范的澳门伦敦人官网制度和作风，充分发
挥职代会作用和功能，调动全体人员澳门伦敦人官网积极性和热情，齐心合力完成澳门伦敦人官网目标和任务。
四、日程和安排
电教中心2014年澳门伦敦人官网日程安排
备注：
1、以上为宏观澳门伦敦人官网日程，各自澳门伦敦人官网可参照总内容，调整、补充、追加。
2、临时性活动及其它细节，支节内容未包括。
澳门伦敦人的澳门伦敦人官网发展计划篇18
作为一名普通英语澳门伦敦人，我非常希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上澳门伦敦人官网岗位多年了，但从没有将自己的教育注册澳门伦敦人官网进行系统的梳理，为自己确立一个明确的专业成长目标，总认为学校安排澳门伦敦人官网埋头干就可以了，所以，自我认为自己的专业成长不够理想,也越来越感到知识的欠缺。为努力成为一名科研型澳门伦敦人，特制定三年内个人成长计划。
1.制订计划，自我规划。
立足个人发展，通过制定《澳门伦敦人个人专业发展规划》，做到有目标、抓落实。根据自己制定的目标和措施，有针对性地把握澳门伦敦人的整体发展方向。根据所注册科和自身实际情况确定研究目标，按照规划努力进行自我培训和科学研究。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀澳门伦敦人的课，向优秀澳门伦敦人学习，并对自己的注册活动及时进行反思，及时总结自己在教育注册澳门伦敦人官网中的成功与不足，取长补短，使自己的注册水平逐步提高，注册经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的注册特色。在今后的时间里，应继续发扬澳门伦敦人官网认真，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂注册风格吸引学生，打动家长。面对新的教育课程改革，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀澳门伦敦人，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
2.精于思考，勤于笔耕。
每学年撰写至少一篇注册反思、一篇好教案、一篇案例分析，积极参加教研组活动。
3.认真学习现代化注册手段。
通过《广东教育》、《教育报》等刊物的认真学习，发挥澳门伦敦人集体智慧，在集体备课、课堂观摩、小组交流中相互启发，取长补短，共同提高。从中领悟适合现代注册的方法，形成自己的注册特点，
4.坚持参加继续教育学习。
新课程的实施，迫切要求广大澳门伦敦人加强学习、进修，尽快提高专业化水平。澳门伦敦人既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
5、一是上课准备充分，澳门伦敦人教与学生学的准备充分;注册设计合理。二是课堂活跃有序，积极创设有利于学生学习的情景。三是师生平等，师生相互尊重、沟通、理解。四是注册民主，积极调动学生广泛、主动参与，合理运用自主合作和探究等学习方式，多种注册方法优化组合。五是注册实效明显，注册活动目标明确，并能达到目标;学习过程和结果统一，不同学生在原有的基础上得到提高。
二、个人专业发展目标
1、总目标
在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去。树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型澳门伦敦人。用心思考，凡事多思多想，反思出事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型澳门伦敦人。专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型澳门伦敦人。全心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的注册策略，在发展中形成独特的注册风格，做个专家型澳门伦敦人。在实践中进行注册研究、课题研究;创造性地进行注册澳门伦敦人官网;形成自己独特的教育注册方法。
2、具体目标
(1)师德目标
加强政治学习，提高自己的思想政治素质和职业道德素质。坚定献身教育的信念，修身养性。力求做到师德高尚、注册民主、师生平等、学生喜欢。我要尽可能的为学生架起通向前程的桥梁，使他们能成功地扬帆远航。尽量多地用正面教育，用爱心去感化他们，用自己的人格魅力，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德。努力使自己成为一名政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、勤于育人的高素质的人民澳门伦敦人。
(2)学习和其他方面的目标
博览群书。广泛研读优秀的教育注册，熟悉本学段、本学科的教育注册，并能有效地运用到教育注册研究中去。及时记录自己的注册心得，养成勤写勤练的习惯，随时把自己的注册点滴用教育叙事等形式记录下来。时刻注意学习。确立“终身学习”“全程学习”“团体学习”的观念。做到“澳门伦敦人官网学习化”、“学习澳门伦敦人官网化”。
3、专业发展的途径和策略
(1)学习澳门伦敦人专业发展的一般理论，建立专业责任感。
(2)积极参加在职学习与培训，积极参与校本教研与培训。珍惜每一次向别人学习的机会，多交流、多讨论，多听课，吸取他人的优点，弥补自己的不足。我要利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀澳门伦敦人学习，使自己的注册方式、方法以及手段有更大的发展和成功。
(3)进行教育研究。首先对教育实践和教育现象的反思，发现问题和新现象的意义，不断改进澳门伦敦人官网并形成理性认识，使研究成为专业生活方式;其次对新的教育问题、思想、方法等多方面的探索和创造，运用多方面的经验和知识，综合地创造性地形成解决新问题方案的能力。
(4)进行经常化、系统化的注册反思。做一名“善于反思，勤于积累”的老师。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对，这样会使自己保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的注册，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而把写注册反思当成一种习惯，可以使自己业务水平再上新台阶。
(5)在参与课程改革和课程开发中获得专业发展。在注册过程中实现“教-学-研”一体化，理会生活化、情境化课堂注册的精髓。澳门伦敦人官网中要善于积累，勤于思考，做到注册中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育注册水平再上一个等级。
(6)保持开放的态度，与其他澳门伦敦人相互合作、交流。