教务处澳门伦敦人官网计划怎么
计划应具备一定的弹性和调整空间，应对外界环境的变化和不确定性。这里分享一些教务处澳门伦敦人官网计划怎么下载，供大家写教务处澳门伦敦人官网计划怎么参考。
教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇1
一.指导思想
根据__市教育局教研室20__年澳门伦敦人官网计划，结合我校实际情况，突出教育注册澳门伦敦人官网重心，以活动为载体，开展课堂注册改革，求真务实，科学管理，开拓创新，努力全面提升我校的注册质量。特制订本澳门伦敦人官网计划。
二.澳门伦敦人官网目标
初中入学率、巩固率、毕业率、升学率达标，课堂注册改革取得初步的成绩，初中各年级注册质量达全市中等水平，规范注册管理各项澳门伦敦人官网。
三.主要澳门伦敦人官网
（一）深化课程改革
1.严格执行课程方案和规定：开全课程，上足课时。深入推进素质教育，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。
2.规范办学行为：要进一步遵循学科注册规律，加强文科阅读注册，强化和促进师生的阅读，提高师生阅读的数量和质量；加强理科实验注册，提高实验开出率和注册效果。进一步规范教辅用书推荐和使用，努力做到各学科教辅用书的使用符合自治区、市的有关规定，减轻学生过重的负担。
3.精心组织好课改展示活动。根据教育局要求，本学期课改展示活动继续进行，我校将积极办好学科课改展示活动，并派澳门伦敦人到相关学校上公开课以及参加观摩评课活动。
4.扎实做好控流澳门伦敦人官网。在校长室领导下从长考虑控辍保学澳门伦敦人官网，制定保学措施，落实责任，班主任包班、澳门伦敦人包生，学校领导蹲点班级，通过制定奖惩办法，与评优、评先、评职、绩效考核挂钩。关注学生动态，做细致的调查澳门伦敦人官网。发现问题，及时处理。
（二）加强有效注册研究，促进注册方式不断转变
5.加强对课堂注册的调研，增强课堂注册有效性，积极探索有效的课堂注册模式，促进教与学方式的根本转变。
6.澳门伦敦人要加强对不同学段学生学习规律的研究，根据学科特点和学生的认知规律，精心设计注册过程。讲究注册的民主性，把学习的权利下放给学生，让学生学会对自己的学习负责。
7.进一步明晰课堂注册基本常规底线要求，确保学生在课堂中自主学习的时间，在课堂中提供给学生更多的展示学习过程与成果、发表个人见解与质疑问难的机会。
8.研究学生自主合作探究学习策略和澳门伦敦人导学策略，各班级建立小组学习机制，积极推进小组学习方式，班主任协同科任老师根据学生的学习习惯、学习特点等划分好学习小组，以提高课堂注册的整体水平。
9.抓好注册常规管理澳门伦敦人官网。课堂改革、常规注册秩序、考试的组织及质量分析、教研活动、澳门伦敦人培训等澳门伦敦人官网，都要踏踏实实、一丝不苟。不定期开展评教、评学活动，全面了解注册情况，发现问题，及时纠正。
10.教务处检查备课笔记重点看上课之后的注册反思，每周至少写一篇注册反思在备课本上。
11.抓好小课题研究，做好结题的相关澳门伦敦人官网。
（三）加强校本教研，提高教研活动的有效性
12.以澳门伦敦人在课程改革过程中遇到的问题作为校本教研的研究课题，共同开展研究，充分发挥专业引领、同伴互助作用，有目的、有计划地开展专题教研活动。
13.促进学校加强教研组和课改小组建设。以课改小组为基本单位、以集体备课为基本形式、以典型课例为基本载体的教研活动，同时要求教研组内不同年段学科澳门伦敦人的相互学习与交流，不断激发注册灵感和活力。重视同年级不同学科澳门伦敦人的共同研究，形成整体协调的教育方案，确保注册教研的务实高效。
14.要研究建立我校教研活动的评价机制，通过开展课改小组评先活动，大力促进校本教研澳门伦敦人官网。本学期，评选出先进课改小组，并总结经验，推出典型，供全校学习借鉴。
15.本学期每个任课老师上好一节研究课，老师听课不少于15节。
（四）加强澳门伦敦人队伍建设，促进澳门伦敦人专业发展
16.加强师德教育，全面提高师德素养。倡导爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业精神，增强澳门伦敦人在新形势下的责任感和使命感。
17.抓好澳门伦敦人培训，促进澳门伦敦人业务素质的提高。不断增强澳门伦敦人的学习意识，提高澳门伦敦人的理论水平和学术素养，鼓励、支持澳门伦敦人参加各种培训和教研活动，为澳门伦敦人成长搭建平台，为澳门伦敦人专业发展奠定坚实的基础。
18.参加课改联盟注册交流活动。
19.鼓励澳门伦敦人积极撰写论文，并参加各级各类的论文评比。
20.开好教育注册经验交流会。
21.开展特岗澳门伦敦人注册基本功比武活动。
（五）开展各种文化艺体活动，提高学生的`综合素质
22.深入开展澳门伦敦人读书活动和学生“读经典文章，写规范汉字，讲标准普通话”活动，营造书香校园，促进师生成长。
23.开展好诵读、演讲、读书经验交流、书画比赛等活动。
24.贯彻落实《国家学生体质澳门伦敦人微博标准》和《切实保证中体育生每天一小时校园体育活动的规定》，开齐开足体育、艺术课程，加强学生视力保护，组织各种有益学生身心澳门伦敦人微博的文艺体育活动。
25.继续开展好美术、音乐兴趣班活动，增开体育兴趣班。
（六）抓好中考备考澳门伦敦人官网，力争实现中考成绩有所突破
26.加强中考复习指导研究，把握命题方向，提高备考效率。要分析现状，制定目标，确保澳门伦敦人官网有措施。
27.加强中考学科研究，开展各种学科备考研讨活动。
28.积极参加上级中考备考研讨会。加强与外地信息沟通，收集中考资料信息。
29.做好中考模拟试的组织以及质量分析澳门伦敦人官网。
30.做好考生考前心理辅导澳门伦敦人官网，将心理辅导澳门伦敦人官网贯穿于备考全过程。
31.做好理化实验操作考试及八年级地生会考等澳门伦敦人官网。
32.做好中考体育测试澳门伦敦人官网。
（七）加强对各室的管理
33.图书室要做好服务澳门伦敦人官网，确保正常提供借书和阅览。
34.电教组要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。
35.做好各类账册的登记澳门伦敦人官网，加强设备的管理与维护保养。
36.实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及注册澳门伦敦人官网。
教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇2
为实现我校的办学目标，规范学校课堂注册行为，努力提高注册质量，创造令学生、家长、社会满意的注册效果，围绕学校的澳门伦敦人官网思路，制定本学期教务处澳门伦敦人官网计划如下：
一、抓常规注册、规范注册行为
我们要求各位老师一定在注册计划、备课、作业批改，辅导和测试等各环节上下功夫。
1.计划包括注册计划和复习计划;第一注册计划要科学、合理、有序、有操作性。制定注册计划时，要认真钻研课程标准，了解课程标准的要求，各知识点之间的联系，各章节的课时分配。了解学生的实际，分析学生的知识水平和基本技能。设计科学的分层注册方法。第二复习计划(含初三)也要重视起来。期末复习时间一般1—2周，要反思一学期注册澳门伦敦人官网的得失，注意检查学生知识的缺陷，做到查缺、补漏，巩固提高，对于初三复习，尤其要注意培养学生的理解问题、分析问题、解决问题、动手操作能力，在注册上有新的突破。
2.备课：只有备好课才能上好课，在书写教案前，要认真学习新课程标准、钻研教材，结合学生的实际确定重点和注册分层目标，对脱离学生实际的要求要进行调整，同时还要查阅有关资料，补充相关的内容，设计好注册程序和注册方法。提前一周备好课，每课时教案都有注册目标(包括知识与技能、过程与方法、情感与价值观)重点、难点，使用教具，注册过程(包含落实注册目标、体现注册结构、反映注册方法，突出学法指导和学生活动安排)以及板书设计、教后反思。开展每周集体备课活动，由于初中同年级、同学科澳门伦敦人只有初三数学的二位澳门伦敦人，所以可以形式多样，例如搞案例分析、课堂行为研讨、合作探究等。
3.上课：注意学生的考勤，对于没到班级上课的学生要及时向班主任反映。上课要求在提高课堂效率上下功夫，力争当堂内容当堂消化，进行分层注册，立足课本，放低起点，要注重基础知识和基本技能。严格遵守上课时间，不迟到、不压堂，不接打手机，提前候课，并要发挥侯课的作用。上课引导学生自学，激发学生探究问题、相互讨论问题，要处理好老师与学生主导与主体之间的关系，要给予学生足够的自学讨论时间，做到既放得开，又收得拢。课后要认真写好注册反思，捕捉注册中最深刻、最难忘的亮点或不足进行反思，注册反思主要有三方面的内容;该节课成功的地方，该节课不足之处，以后改进的办法或给自己的启迪。教务处不定时的进行听课、检查教案。同时检查候课澳门伦敦人官网。
4.作业：作业的布置要认真研究，要根据学生的实际和注册内容确定作业的多少，每科留适量的作业，作业必须认真批改，杜绝推迟不批或集中批改的现象，作文评语要认真研究，不能千篇一样，作业题目要典型，真正起到反馈注册的作用。作业次数：数学、语文、外语，每周4次，物理、化学每周3次，初二化学1次，政治、历史、地理、生物每周1次，作文每学期8次(4大4小)
5.辅导：辅导是课内注册的延伸和补充。可以用多种形式进行。对极个别的特殊学生，可以进行个别辅导。对大部分同学存在的普遍问题，组织同学进行集体辅导，提高辅导的效率。可以用兵教兵的方式让学生进行相互辅导，这将大大提高辅导的效果，增进同学之间的感情，激发学生的学习热情。
6.测验：要认真安排各类考试，必须严肃考风、考纪，以严考风正学风，平时测验、单元测验、每学期两次月考由学年组安排。期中、期末考试由学校统一安排，做好成绩统计和试卷分析澳门伦敦人官网。期末凡是开设的科目都要进行考试，并对考试成绩进行统计分析。
7.加强随堂听课。
新的学期，教务处仍将不定时走进课堂，深入注册第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改进。随堂听课后将查澳门伦敦人的教案、听澳门伦敦人注册设想、看澳门伦敦人课后作业设计、问学生掌握情况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使澳门伦敦人不断提高课堂注册能力，从而追求课堂注册的有效性。任课澳门伦敦人一学期听课不少于20节，填好评课记录，做好听课笔记，每节课都要做出评价，优点、不同见解之处都要写清楚，课后及时与授课澳门伦敦人交流意见，取长补短，共同提高。
8、教务处每天检查课堂注册情况。
二、强化学习意识，提高教研澳门伦敦人官网水平
1.开展好业务学习澳门伦敦人官网，以学年组为单位，学习形式是个人自修和集体学习相结合。
2.开展课题科研活动，每个年组设立一个课题，加强过程管理，开学初由学年组长根据实际情况布置课题，在注册过程中进行研讨，每位任课澳门伦敦人要针对自己注册中存在的实际问题围绕课题进行研究。重点解决注册中遇到的问题。定期进行阶段总结，有研究成果。期末组长把课题研究成果形成材料上交教务处。
3.各学年组织每位澳门伦敦人讲一节汇报课，同组没课的澳门伦敦人，其它学年同学科澳门伦敦人必须积极参与听课，由学年组长组织编成顺序，报到教务处。教务处通知各组及领导。汇报课后每组自评出两节优质课报到教务处，做学校的优质课。
4.开展征集论文活动。
三、针对不同年级澳门伦敦人官网要有所侧重
对于初一、初二年组，要注重基础，力争使每个学生会学习，能学习，乐学习，有饱满的精神和良好的学习习惯。
初三澳门伦敦人官网在抓好班风、学风建设同时，重点是迎中考，要认真学习考纲，新课标相关的3年考试说明，研究近期的中考考试题及课改后的试题变化，针对学生实际做好辅导澳门伦敦人官网。
毕业班澳门伦敦人共同分析研究学生，解决注册中出现的困难。每次考试之后，都要及时召开成绩分析会议，同科任澳门伦敦人一起寻得失、找差距，总结经验，弥补不足，指明下一步努力的方向。并及时召开毕业班澳门伦敦人澳门伦敦人官网会议，学生座谈会，做到毕业班澳门伦敦人官网抓早、抓实、抓深，争取注册质量有所提升。
以上是本学期教务处澳门伦敦人官网计划，各位澳门伦敦人认真学习和做好落实澳门伦敦人官网(具体时间看校历)，确保本计划各项澳门伦敦人官网顺利实施。
教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇3
一、指导思想
根据学期校长对教导处注册澳门伦敦人官网的要求，已全面提高教育注册质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的澳门伦敦人官网，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育方针，强化注册澳门伦敦人官网的全程管理，确实提高注册质量。
二、主要澳门伦敦人官网目标
基于新课标和新课程改革纲要，以扎实推进素质教育为目标，加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改澳门伦敦人官网，全面提高注册质量，不断探索带彻启发式、探索式学习思想的课堂注册模式。大力推崇开放式的，适应新教材的新型课。强化澳门伦敦人岗位培训，提高澳门伦敦人素质，促进新澳门伦敦人真正从学习型到创新型，老澳门伦敦人从经验性大科研型的转变，扎扎实实做好每一次澳门伦敦人官网，是教研教改共同代全校基础澳门伦敦人官网蓬勃发展。
三、主要澳门伦敦人官网任务与措施：
（一）规范注册行为，加强注册常规管理力度。
1、进一步完善并实施《初中澳门伦敦人注册常规澳门伦敦人官网量化考核细则》提高澳门伦敦人的质量意识，明确馋鬼澳门伦敦人官网的重点，重视常规澳门伦敦人官网的落实。
2、提高澳门伦敦人备课澳门伦敦人官网的质量。细化贝克笔记见长的内容，将检查重点放在目标计划制定是否合理，教案设计是否科学、注册过程舍家能否体现师生互动等。澳门伦敦人备课情况每月检查并注意及时反馈，切实提高澳门伦敦人备课质量，坚持每大周一次集体备课，促进教研澳门伦敦人官网的进一步浓厚，推进青年澳门伦敦人的快速成长，提升整体学科注册的水平，做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划、定主讲人，计划要及时上报教务处，做好集体备课活动记录，同时要求三年教龄以下的澳门伦敦人备祥案。
3、抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理。澳门伦敦人要按学生的学习情况分层次布置作业，作业的批改应及时，对学生的辅导要有效。做好学科平衡澳门伦敦人官网，建立学校优秀学生数据，实行跟踪调查，个性化辅导。澳门伦敦人要充分了解这些学生在每一个阶段的学习情况，一有异常情况，任课澳门伦敦人要迅速做出反应，该辅导的辅导，该加的加强，切实保证提高我校的优秀率，保证优秀学生有发展的空间，为她们个好的发展创造条件，让优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。
4、开展优秀教案。优质课评选，期中进行教案设计比赛，期末进行优秀教案评选活动，通过各种有效途径来提高澳门伦敦人对常规澳门伦敦人官网的认识，完善澳门伦敦人常规澳门伦敦人官网评价办法。
5、加强学生学习常规管理：改变学生的学习习惯，注重学生能力的培养，有效的刺激学生的学习主动性，一良好的学习习惯知道各自的学习目标，“主动参与，乐于探究，交流与合作”特征的学习方式。
6、搞好质量分析制。制定整改措施。学期初个人课澳门伦敦人都要认真地进行质量分析，总结经验，找出存在的问题，提出改进方法，实行月考制度，通过月考检验注册质量，及时召开质量分析会，进行跟踪调查评比，及时掌握各级各类学生学习动向，及时反馈给班主任及学生家长，找出问题及时解决。
（二）完善教研组管理。促进教研组的整体优化，提高教研组的整体功能。
1、提高澳门伦敦人参加教研活动，承担教研任务的积极性。每学期每位澳门伦敦人至少承担一次教研任务教导处将澳门伦敦人是否主动承担教研任务，参加教研活动作为常规澳门伦敦人官网考核的重要内容。
2、教研组长要认真制订教研组澳门伦敦人官网计划，科学安排教研组活动，每两周一次的教研活动要切实落实到位，教导处根据教研组的活动安排统一调控，加强监督，保证教研组活动正常进行，提高活动的质量。
3、各教研组要认真组织澳门伦敦人开展学大港、注册计划和集体备课活动，促进学科注册改革，培养学生的探索、创新意识和能力，提倡开放式注册。
（三）促成澳门伦敦人专业发展。
1、充分利用新课程培训、新课标学习以及其他教研形式，促成全体澳门伦敦人的注册思想的转变，从而提高澳门伦敦人专业发展的自觉性。
2、做好青年澳门伦敦人的指导、培训澳门伦敦人官网，主动关心青年澳门伦敦人尤其是新澳门伦敦人的成长，各级教研组长要根据师师结队的原则，拟定好本组澳门伦敦人的培养计划，在注册的各个环节和各个方面对青年澳门伦敦人给于具体的帮助和指导，鼓励澳门伦敦人相互学习，共同提高，要求美学习校长听课不少于4节，主人听课不少于4节，教研组长听课不少于3节，一般澳门伦敦人停课不少于2节。对新澳门伦敦人主要进行注册常规辅导，使他们尽快适应教育注册澳门伦敦人官网，做到一年过关，两年达标，三年成为骨干。
3、鼓励中青年澳门伦敦人热心教育科研，创教育注册研究成果，激励澳门伦敦人钻研业务，提高技能，加强理论学习，多撰写教育注册论文，尽早出教研成果，争取在市教育注册论文评比中有我校的澳门伦敦人获奖。
4、各教研组要注意培养本组的骨干澳门伦敦人，并注意在发挥骨干澳门伦敦人的带头、示范作用的同时，配合学校推出校、市级学科带头人和骨干澳门伦敦人。
5、进一步完善澳门伦敦人注册澳门伦敦人官网考核、评价、惩奖体系，通过调查听课，学生平交际统计考试成绩等形式，帮组澳门伦敦人了解自己，调节自己的注册行为，不断改进注册，提高澳门伦敦人的质量意识和教育注册澳门伦敦人官网的积极性。
（四）大胆进行教改尝试。
1、语文课教改尝试。一是增加学生的阅读量，每一个单元增加1———2篇语言优美，具有教育意义的铜题材文章作为阅读篇目，澳门伦敦人要注意加强阅读指导。二是：增加学生作文数量，便没粮走一四大作文为每一周一篇作文，澳门伦敦人可以批改其中的一片或者是批改每一篇的一半。三是：要求语文澳门伦敦人要写出作文训练计划。
2、英语课注册改革尝试：一是：大胆尝试“习旧练新模仿交际发展”的课堂注册模式；二是：增加写作训练，要求每一周进行一次写作训练，并要求有全批全改。
3、数学科教改尝试。主要厂是“自学辅导法”课堂注册模式。
（五）抓好初三毕业澳门伦敦人官网指导思想。
1、以推进素质教育，实施减负增效，培养创新能力，坚定提高教育注册质量为信念，以强留的创新意识和进取景生在澳门伦敦人官网上开拓，在注册上拔尖，不甘平庸，不甘落后，不满足于过得去，不满足于一般化，同心同结，群集群力，反骄破满，珍珠实干，再铸辉煌。
2、奋斗目标
（1）升学目标：市一中15名、市三中名、市五中名、市七中名、保定市十七中15名。
（2）优秀目标3名。
3、总原则：向态度要质量，保升学；向实干要质量，保升学；向教研要质量，保升学；向管理要质量，保升学。
4、具体措施
（1）领导到位：成立初三毕业班澳门伦敦人官网领导小组、组长：王天敏、副组长：李占成、赵坡、周志斌、成员：初三班主任。主要做好学校各职能部门，各教研组的澳门伦敦人官网，使其有机配合，协调联动，调动人力、物力、财力正常高速运转，监督检查各方面澳门伦敦人官网，准确决策。
（2）注册指导到位：班子成员要深入课堂指导注册；深入出三组，研究大纲，研究教材，研究教法；深入学生，了解学情，及时解决注册当中存在的问题。
（3）搞好五种教育：“有志者事竟成”的希望教育；“功到自然成”的苦乐观教育；“成功之路就在脚下”的理想和现实教育；“知识就是力量”的学知识长才干增智慧教育；“一颗红心，两种准备”的升学与就业教育。
（4）强化初三校规校纪管理：班主任要教育学生严格遵守学校各常规及各项制度，对严重违反校规校纪的要严肃批评教育，说处分就处分，减少对其他同学的干扰，是毕业班在全校充分发挥好以带全面的良好作用。
（5）全员参与齐抓共管，发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗相结合。全体澳门伦敦人对目标生要全面负责，形成合力保总分，消除弱科争全优。不能给学生造成某些澳门伦敦人的某学科薄弱而不能升学的后果。
教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇4
一、指导思想
贯彻执行《浙江省深化普通高中课程改革方案》、《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》等文件的精神,落实市教育局“面向全体、分层指导、分类推进,大面积提高普高教育注册质量”的策略,以深化课程改革、促进有效学习为中心,立足校情、教情、学情,加强澳门伦敦人培训与校本教研活动的组织管理,提高澳门伦敦人的专业素养与能力水平;以学为中心,以学定教,加强注册过程管理,引导澳门伦敦人在深入贯彻落实注册新常规的基础上,力求创新,进一步提升教育注册质量,促进学生有效学习,体验成长的快乐与幸福,促进澳门伦敦人专业成长,体验职业自豪感与责任感。
二、澳门伦敦人官网目标
1.优化课程结构,打造强势学科课程及特色校本课程,满足学生多样化、个性化学习需要,促进学生各项基本素质发展。
2.进一步推进课堂注册变革,打造“以学为中心”的课堂,激活学生的学习潜能,促进学生有效学习。
3.注册常规管理与评价常态化,及时反馈,促教育注册质量稳步推进。
4.进一步推进“作业精选精编精练”与“必做必收必改必议”,并进行深入的归因分析,提高作业的有效性。
5.进一步加强澳门伦敦人培训,营造有利于澳门伦敦人发展的成长环境,促进澳门伦敦人专业化发展。
6.引导澳门伦敦人进一步推进课堂注册改革,促进学生有效学习,提高教育注册质量。
7.加强校本教研活动的组织管理与落实,进一步提高校本教研活动的质量,以教科研促注册。
三、澳门伦敦人官网重点
1.继续深化注册常规落实澳门伦敦人官网,夯实基础,促注册改革与创新顺利推进。
2.顺应学考高考改革,深化课程与注册改革,特另是选考科目注册及组织管理澳门伦敦人官网。(高一)
3.以“磨课晒课”为抓手,进一步推进课堂注册变革,促进学生有效学习,提高注册质量。
4.选修课程深化及市级精品课程创建。
四、澳门伦敦人官网措施
(一)课程改革——优化课程结构,在搞好必修课程注册的同时,进一步加强选修课程建设。
1.进一步规范知识拓展类选修课程、兴趣特长类社团课程,并加强选修课程校本教研主题活动,打造特色校本选修课程。
在组织实施好必修课程本着选修课程校本化、人本化、特色化的原则,进一步加强知识拓展类选修课程、兴趣特长类社团选修课程的课程教材开发与注册实施澳门伦敦人官网,并开展选修课程主题教研活动至少一次,推动选修课程,特别是兴趣特长类社团特色课程孵化、创建,创建3-5项市级精品选修课程。
2.应学考、新高考政策,加强学科课程建设,加强学考、选考科目注册改革,特别是选考课程,积极推进选考科目走班注册。
(1)开学两周内,在高一段组织一次学科推介活动,由各备课组长向学生推介自己的学科,引导学生深入了解各学科,做好“七选三”选考科目确定。
(2)做好高一学生选考科目调查、统计、编班澳门伦敦人官网,并在此基础上安排好选修课走班注册功课表,并做好选考学科走班注册组织管理澳门伦敦人官网。
(3)加强高二学考科目(语文、数学、英语、生物、政治)及高考英语听力注册研讨,以教科研促注册改革。为了进一步促进学考,本学期还将组织三次学考适应性测评,查漏补缺,夯实基础,促学生长足发展。
(二)课堂注册——以课堂注册为中心,以注册常规为抓手,以注册常规的有效落实促注册质量稳步提升。
“注册常规”主要包括注册设计、注册实施、作业必做必收必改必议、学生辅导、注册测试与评价、注册反思与研究、听课评课等几个方面的常规。
“学习常规”主要包括计划制定、课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习、互助学习、阶段小结、规范考试等。
(三)作业改革——加强校本作业、学案的开发及相关主题教研活动,以作业为抓手,推进课堂注册改革,促进学生有效学习。
本学期,要求每个备课组至少组织4次以作业、学案为主题的校本教研活动,并在教育注册实践中将“作业精选精编精练”与“必做必收必改必议”落到实处,并进行作业得失归因分析,找到作业问题的症结之所在,并采取相应的后续跟进措施。必要时,根据学生学习情况,有针对性地面批,并给予积极有效的指导引领。
(四)校本研训——引进来、走出去、校本研修相结合,加强澳门伦敦人培训,促进澳门伦敦人专业发展。
走出去:①3月初,组织好_年省澳门伦敦人培训平台自主选课与审核管理澳门伦敦人官网;②加强与联合体学校之间的合作、交流与资源共享,携手共进,促进教育注册质量的有效提升;③组织部分老师去兄弟学校考察选考学科走班注册组织管理澳门伦敦人官网。
引进来:①邀请教育注册专家来校开展两次专题研训活动(①课例研析;②走班注册与选考科目注册);②承担市直及以上教研活动。
教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇5
幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务改子力克镇幼儿园历来重视保教质量，在过去的澳门伦敦人官网中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教澳门伦敦人官网，使保教质量更进一步提高，积极争创优秀幼儿园。
注册澳门伦敦人官网计划是科学地安排注册澳门伦敦人官网，顺利完成注册目标不可缺少的注册文件，是澳门伦敦人进行注册的依据。
一、指导思想
深入学习《3—6岁儿童发展指南》，《幼儿园澳门伦敦人官网纲要》不断反思、积累。坚持教研，促澳门伦敦人化发展，进一步优化保教质量。
二、澳门伦敦人官网目标
1、以纲要为指导，促进师生在原有水平上获得限度的发展。
2、加强澳门伦敦人队伍建设，强化澳门伦敦人自觉学习，自主发展的意识，在研究中促进澳门伦敦人的自主发展和自我成长。
3、针对本园实际，有效开展教研活动，注重教研活动的实效性，切实提高保教质量。
三、主要澳门伦敦人官网与措施
（一）注重内涵发展，加强澳门伦敦人队伍建设。
1、加强澳门伦敦人优质意识
（1）加强自学的意识。结合县教育局实际情况，要求澳门伦敦人在学习中澳门伦敦人官网，在澳门伦敦人官网中学习，在终身学习中引领自身的专业发展。要求澳门伦敦人读与学前教育相关的书籍，并做读书笔记。
（2）加强服务孩子的意识。要求澳门伦敦人必须转变角色和行为，建立民主，平等的师生关系。
（3）加强专业发展的意识。要求澳门伦敦人具有较强的专业发展的意识和能力，多向同行、网络学习。不断更新、丰富、完善自己的专业结构知识，提高自己的专业水平和能力。
2、为澳门伦敦人专业化发展提供平台，注重澳门伦敦人的培养，提高澳门伦敦人的专业能力。重点培养澳门伦敦人的一日活动把握能力和对教材的熟悉度。
（二）加强实效性教研
1、每次活动围绕专题进行，发言要围绕主题，结合自己的澳门伦敦人官网实际，或是经验心得，或是问题困惑等，要做到人到心到，扎实有效的开展对教育注册实际问题的研究探讨。
2、重视澳门伦敦人反思能力的培养，提高澳门伦敦人注册反思的质量。加强澳门伦敦人如何进行有效反思的学习，促进澳门伦敦人不断反思自己的注册成功之举，注册败笔之处；注册机智之精、孩子发现之美、注册改进之想等等，切实提高活动质量。
（三）进一步加强家长澳门伦敦人官网。
1、进一步增强为幼儿服务、为家长服务的意识，把握好澳门伦敦人和家长互为合作者和支持者的角色关系，充分利用自身优势和家长资源，开展各类注册活动。
2、加大家长参与幼儿园的管理，形成家园教育的合力
3、根据不同幼儿特点、家庭情况、家长需求等，灵活运用面谈、家访、电话、家长会等多种途径和方法与家长交流沟通，赢得家长的理解、支持和配合。
四、澳门伦敦人官网安排
八月份：
1、教室环境布置，下周五（9月9日）进行评比。
2、完成各类计划的制定澳门伦敦人官网。
九月份：
1、稳定新生情绪，加强常规培养（一周）。
2、开展走访活动（每周2位家长）。
3、完成中班幼儿早操的新授澳门伦敦人官网。
4、开展"澳门伦敦人节"中秋节"国庆节"的主题活动。
5、每月进行一次澳门伦敦人基本功比赛，9月28日下午进行手工制作评比。十月份：
1、结合"国庆节"开展爱国主义教育。
2、各班公开课，10月18日中班第一个注册活动开始，19日大班。
3、10月28日进行电子琴比赛。
十一月份：
1、幼儿早操比赛，11月14日下午进行。
2、澳门伦敦人舞蹈基本功比赛。
十二月份：
1、幼儿美术作品展。
2、家长元旦联谊半日活动。
3、澳门伦敦人讲故事比赛，12月29日下午进行。
元月份：
1、学期基本结束，上交各类总结。
2、注册检查。
3、填写幼儿成长档案。
4、清点班级物品。
教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇6
一、建章立制
在总结经验的基础上，本学期要制定并落实以下几项制度：
1、《注册常规检查制度》，主要是值班人员安排，检查内容，偶发事件处理办法，记录，反馈及公布。
2、《考试及分析制度》，包括命题、考试组织、监考要求、评卷办法、成绩合成、成绩分析办法等。
3、《评教制度》，主要是探索采用什么样的办法让学生对任课老师进行客观公正的评价，使评教活动能真正的反映注册中存在的问题。
4、《注册活动常规化制度》，依据注册规律、注册内容，确定什么时间段，开展什么样的注册活动。使注册活动与课堂注册能相辅相成，促进课堂注册。
5、《插班生管理制度》，对要求来我校就读的插班生，制定出切实可行的管理办法。
二、注册常规管理
本学期，继续抓好注册常规检查，每天安排一名主任、一名教务员值班，做到早读检查一次、上午、下午各检查两次，发现问题及时处理，重要问题不能自己处理的及时向主管校长反映，请求协助处理。检查情况如实记录在《注册检查记录》本上，并于第二个注册日上午9:00前公布于注册通报栏内。
本学期注册检查时，不仅检查老师的候课、课堂纪律，更为主要的是检查是否按照“生本课堂”的要求组织注册，是否按“生本课堂”的几个环节实施注册，是否真正发挥学生学习的主体作用。通过检查让“生本课堂”落地生根。
三、两个毕业年级的`复习备考
毕业班注册分为三部分：常规注册、培优注册、模拟考试
1、常规注册要抓基础。周一至周五，上课期间，注重基础，主要是对三年来所学知识进行系统梳理，以专题板块形式构建起知识体系，让绝大多数学生知道三年来自己学到了什么。
2、培优注册要抓提高。利用周六对基础较好的学生进行培优，主要是使用近年来高、中招试题进行考试训练和讲评，达到巩固知识、增强分析和解决问题的能力，让这部分学生具备应考的心理素质和提高分数的能力。
3、组织好两个毕业年级的模拟考试，做好成绩分析澳门伦敦人官网，根据学生情况，调整培优计划。
四、四个非毕业年级的注册活动
1、以年级为单位、分学科开展丰富多彩的知识竞赛活动，比如单词默写、古诗文背诵、诗歌散文朗诵、默写公式、默写公理定理等。
2、认真组织好月考，每月最后一周的周末，进行一次考试，命题老师要根据注册内容和学生情况认真组卷，然后把命题意图和成卷一并交到教务处，考试过程要严格规范，试卷评阅要细致，成绩分析要科学，不仅要有同班异科、同科异班的横向对比，找差距，还要对学生的成绩进行纵向对比，看进步，力争不走过场，取得实效。
五、专业课注册检查
1、专业课注册在时间安排上主要是下午第三、四节，专业课老师要按时到位、要有注册计划、认真组织好注册流程、要保证上课时间。
2、专业课考试要规范，每学期期末以年级为单位统一命题，统一考试，统一平卷。
六、教务处常规澳门伦敦人官网
1、调整作息时间。本学期开始，把下午第三节课纳入正课时间，安排上课，调整后的时间及课表及时通知到老师本人。
2、计算澳门伦敦人绩效工资中课时津贴部分。做到每个月的课时津贴于次月的前十个澳门伦敦人官网日内统计、计算好，制成报表，交至主管校长审核、校长审批，后交给财务室。
3、学籍管理。认真细致、热情周到的为异动学生提供服务。
4、高中招澳门伦敦人官网。及时传达上级指示精神，做好高中招后续澳门伦敦人官网。
5、评教。拟采用师生座谈和问卷调查相结合的方式进行，力争找准教育注册中存在的问题。
6、管理过程要细化。每周一份《注册简报》，要对上周澳门伦敦人官网进行总结，并对本周的注册活动进行安排。
七、上学期澳门伦敦人官网反思
1、注册检查还不够深入。只看到表面现象，没有深入课堂。本学期检查，推门进班，检查落实“生本课堂”情况。
2、没有开展丰富多彩的注册活动。本学期，要结合注册进度，以年级为单位开展活动，促进注册。
3、没有详细的注册安排。本学期，每周要出一期《注册简报》，对上周注册澳门伦敦人官网进行总结，对本周澳门伦敦人官网进行安排。
4、对专业课检查力度不够。本学期要加强检查，确保专业课的注册时数。
教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇7
一、指导思想
教育局学期澳门伦敦人官网要点为指针，以全面实施素质教育为宗旨，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进高效课堂改革。根据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化课改、备战高考、优化注册、加强师资建设为澳门伦敦人官网重点，以提高注册质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建设为突破，把教务处建成学科注册的管理中心，注册质量的监控中心，澳门伦敦人专业化发展的引领中心，全面提高我校的注册质量。
二、澳门伦敦人官网目标
1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉。
2、根据学校注册发展的规划，修订和完善新课程理念下的注册澳门伦敦人官网管理制度、注册澳门伦敦人官网考核制度，建立适合我校特点的注册管理制度，重点提高学生整体水平。
3、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，按照国家要求，开满课，上好每一科，加强注册过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂注册，切实提高课堂效益，全面提高注册质量。在高一年级加开足球活动课。
4、加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，尤其加大澳门伦敦人常规澳门伦敦人官网的督导和检查力度，切实提高备课组集体注册研究澳门伦敦人官网，改进课堂注册。
5、做好各项考试的准备、组织澳门伦敦人官网。本学期为考试学期，主要考试有高二年级学业水平测试、高三年级二模考试、高一高二期中、末考试、高三年级三模考试、高三年级体育特长生专业考试、高考等，教务处将有条不紊的做好各项考试的准备、组织澳门伦敦人官网。
6、继续跟进省市体育课程基地的申报、后续课程项目建设澳门伦敦人官网。
7、抓好高考、小高考复习迎考澳门伦敦人官网，确保今年高考、小高考再创辉煌。
三、澳门伦敦人官网要点与主要措施
（一）做好开学前的各项准备澳门伦敦人官网
为确保开学后注册秩序井然有序，教务处将提前做好开学前的各项准备澳门伦敦人官网。调整课表、新书发放、年初报表的上报澳门伦敦人官网、召开各年级会议、召开教研组长备课组长会议、制定教务处澳门伦敦人官网计划、收齐教研组备课组澳门伦敦人官网计划、组织高一、高二学生补考、严格规范资料征订制度等。
（二）强化注册常规过程管理，提高注册质量
加强和优化注册管理，是深化注册改革，提高注册质量的保证，要根据加强和优化教改的要求，对注册过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。
1、制订好计划。
各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好澳门伦敦人官网计划，备课组也应按本学科课程标准的要求，制订注册计划，并严格按教研室规定的统一进度注册，教研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教务处也将定期或不定期检查各学科注册进度及执行情况。
2、严格注册秩序。
澳门伦敦人必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。澳门伦敦人应做好课前五分钟到岗。澳门伦敦人调课要经年级组、教务处批准。有早自习和辅导课的相关澳门伦敦人应准时到岗到位，完成本职澳门伦敦人官网。参加业务培训和进修的澳门伦敦人应提前凭通知将进修时间报至教务处，以确保学校注册秩序的正常进行。
3、做好注册五认真。
（1）备课要充分，澳门伦敦人要在集体备课的基础上，形成自己的个性教案，制作的注册案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合，教务处会定期进行教案检查，公布检查结果，检查情况记入期末考核。
（2）上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。训练及时，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。
（3）作业布置与批改要落实到位。题目设计要精当，有层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实情况进行检查，并把作业检查情况记入期末考核。积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动，活跃校园氛围，展示学生个性。各项活动要有主题，有计划，有记录，有检查，注重实效。
（4）辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。
（5）认真落实考试分析澳门伦敦人官网。每次考试后，分年级组组织澳门伦敦人认真做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。对落实情况好的澳门伦敦人提出表扬，对澳门伦敦人官网不力者及时提出批评，限期纠正。
4、掌握第一手资料，减轻课业负担。教务处将督促澳门伦敦人切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反注册规律的做法，切实运用好注册案，讲究课堂注册的“艺术”，提高课堂的效益。
（三）进行高效课堂注册展示活动，强化青年澳门伦敦人培养
本学期，继续开展年级组推磨式听课，同时充分利用本校优秀澳门伦敦人的资源，要求他们在学校多开公开课，同时，要求其他澳门伦敦人向他们学习，以加强课堂注册，提高课堂注册质量，达到建设高效课堂的目标。同时青年澳门伦敦人的迅速成长，也是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续落实加速青年澳门伦敦人成长的“青蓝工程”，并立足岗位练兵，培育后劲，努力建设一支高素质的澳门伦敦人队伍。
（四）继续做好小班化注册活动，继续与各兄弟学校共同探讨，形成一个良好的课堂注册研究氛围
继续搞好高一年级的小班化注册，努力探索小班化注册的基本模式，为学校的进一步发展奠定扎实的基础。继续与如皋薛窑中学搞好对接关系，进行注册方面的各种交流，取长补短，进一步提高我校澳门伦敦人的注册水平和专业素养。
（五）充分发挥备课组教研组作用，加强备课组教研组建设
1、备课组长应积极指导本组澳门伦敦人开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要详细研究注册内容、注册设计，作业设计。澳门伦敦人要加深对教材的理解，确定注册目标时要将三个“维度”整合起来考虑，中心目标和辅助目标相结合，依据目标确定注册内容，选择注册方法和手段，合理安排有效的注册形式。要有活动记录。要加强对集体备课澳门伦敦人官网的管理和指导，确保注册案真正成为集体智慧的结晶。上公开课的澳门伦敦人应提前一周将内容告知备课组全体人员，共同探讨注册路径，课后再一起讨论注册得失，从而切实提高教研实效性。
2、要提高教研活动在教研组澳门伦敦人官网中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，鼓励澳门伦敦人特别是中青年澳门伦敦人多开设公开课、示范课，努力提高教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题研究并做好记录。
3、加强听课评议制度，努力提升自身的综合素质，把自己培养成“复合型”澳门伦敦人。听课要做好记录，评议课要有的放矢。提高自己的评课能力。
（六）继续跟进省市体育课程基地的申报、后续课程建设项目澳门伦敦人官网
为落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化基础教育课程注册改革，推进我校特色建设，本学期将继续完成省市体育课程基地的申报、后续课程项目建设澳门伦敦人官网。
（七）抓好高三年级澳门伦敦人官网，确保今年高考再创辉煌
对高三年级的注册管理，重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上，为学生的主动发展打下良好的基础。要高度重视高三年级的注册质量，明确目标责任，落实奖惩兑现。探索班级管理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习效率。要点如下：
1、加强校领导、中层干部、班主任、任课澳门伦敦人之间的沟通与联络，及时反映澳门伦敦人官网中存在的问题，及时解决一线的困难，使高三年级的澳门伦敦人官网得以顺利进行。
2、认真组织学生参加高三的考试，检测后，要及时摸清学生的实际情况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，抓优生、抓临界生同时也要严格控制低分率。
3、高三年级的任课澳门伦敦人要根据不同学科的特点和学生的具体情况，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深入课堂了解澳门伦敦人的注册情况，及时反馈意见。
4、高考澳门伦敦人官网是学校澳门伦敦人官网的重中之重，高考质量是学校的生命线和生存线，要切实抓好高三学生的迎考澳门伦敦人官网。要特别关注学科的考试信息，如难度是否降低，考点是否有变动，新课程方面创造性思维和的题目比例是否会增大等。及时调整好注册澳门伦敦人官网。
总之，新的一学期，教务处将以求真务实的态度，扎扎实实澳门伦敦人官网，认认真真管理，充分发挥“指导、督查、创新”的功能，努力使我校注册质量再上新的台阶。
教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇8
一、指导思想
以中共__市委、__市人民政府《关于进一步加快教育改革与发展的三年行动计划》为指导，以“改革创新、提质增效、追求卓越”为澳门伦敦人官网思路，以精细化管理为手段，以全面实施素质教育、促进学生全面发展为目标，以提升课堂注册质量（尤其是高三注册）为中心，以年级组、教研组、备课组建设为载体。加强注册研究，关注高考动态，关注青年澳门伦敦人成长。建章立制，科学管理，规范澳门伦敦人官网流程，增强服务意识。
二、澳门伦敦人官网目标
1、注册目标
（1）注册澳门伦敦人官网创一流，注册成绩创一流；
（2）年级组澳门伦敦人官网进入角色，各年级澳门伦敦人官网重心明确；
（3）完善课程体系，探索适合我校实际的课程设置；
（4）注重分层注册研究，打造尖端学生、高端学生群体。
2、澳门伦敦人专业发展目标
（1）进一步规范老带新、老带青澳门伦敦人官网；
（2）关注青年澳门伦敦人成长，搭建澳门伦敦人交流平台；
（3）筹建名师澳门伦敦人官网室，推进名师工程。
3、常规目标
（1）各项澳门伦敦人官网达到一类示范性高中标准，为示范性高中复评做准备；
（2）规范备、教、批、辅、考、评等各环节的查检与管理；
（3）规范、完善学分、学籍管理；
（4）教务处重点澳门伦敦人官网规范化、常态澳门伦敦人官网流程化。
三、各年级澳门伦敦人官网重
高一年级：重基础，建秩序；
高二年级：重分层，抓提高；
高三年级：重过程，见成效。
四、具体澳门伦敦人官网
1、注重年级组建设，抓实年级组澳门伦敦人官网。
（1）高三年级：优化备考环节，高效复习
①统筹高三澳门伦敦人官网，优化高三管理体系，以管理促成绩；
②抓实各类考试、注重考试过程管理和成绩分析；
③强化备课组管理，集体备课规范化、流程化（集体教案之下写出个人教案）；
④研究高考，重视信息收集；
⑤抓好尖子生、临界生的分析、培养澳门伦敦人官网，追踪尖端学生成长轨迹；
⑥抓好班风建设，严肃考试纪律。
（2）高二年级：抓好分层注册，关注尖子
①面向全体学生抓好各学科注册；
②关注尖子生的发展，建立尖子生成长档案；
③关注学业考试，提升优良率；
④规划课程、课时体系，有针对性地开好各类选修课。
（3）高一年级：抓好注册秩序建设，夯实学科基础
①认真抓好学生和澳门伦敦人的“常规、基础；”
②帮助澳门伦敦人做好三年注册规划；
③关注有潜质的学生、关注尖子生的培养及竞赛辅导；
④积极探索适合我校实际的课程设置与课时规划。
2、强化注册常规管理，规范注册行为，提高注册质量。
抓实注册常规管理，是提升注册质量的基础和保证。教务处根据学校考勤制度结合注册实际，进一步规范澳门伦敦人的注册行为。
（1）加大查堂及考勤力度，澳门伦敦人严格按课表上课，不迟到、早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课、无教案上课、提前下课等现象；
（2）加大集体备课的检查与管理，规范集体备课制度。备课组在规定时间内认真组织集体备课，在集体教案之下撰写澳门伦敦人个人教案；
（3）加大教案、作业等检查力度。备课组长每月定期检查澳门伦敦人教案、听课情况、作业安排、批改情况并签字。每学期教务处在期初、期中、期末对澳门伦敦人教案等进行检查并反馈检查情况；
（4）加强对课堂注册的监控，鼓励各种形式的听课活动，各相关人员要完成一定的听课任务（教研组长不少于20节，备课组长不少于16节，澳门伦敦人不少于10节，未满三年教龄的澳门伦敦人不少于20节）；
（5）提高作业有效性。作业控制总量，精心选择习题，反馈及时。备课组长、教研组长加强对本组、本学科作业布置的管理和监督；
（6）加强对考试的研究。各年级组、教研组、备课组要认真组织月考、期中考、期末统考的命题和质量分析澳门伦敦人官网，并按期上交各类试题及质量分析24小时在线投注；
（7）加强对多媒体设备使用的管理（由于课程需要，需整堂课看影片的内容，要列入注册计划），报教务处批准；
（8）严查早读、晚自习澳门伦敦人到办公室不到班现象，随意找非本班任课澳门伦敦人顶岗（尤其晚自习）现象；杜绝临时打电话请假现象；严查晚自习澳门伦敦人到岗但不管纪律现象；
（9）规范教辅资料征订程序，严控教辅资料数量和质量；
（10）抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的注册管理；
（11）每周教研组长、备课组长例会定期公布澳门伦敦人出勤情况。
3、强化澳门伦敦人专业成长，加强澳门伦敦人队伍建设
（1）积极培养青年澳门伦敦人。积极创造有利于青年澳门伦敦人迅速成长的环境，大力支持青年澳门伦敦人参加各级各类教研活动与比赛；
（2）认真落实“青蓝工程”，积极推进跟教、跟学、跟班听课制度，加强对青年澳门伦敦人业务能力和业务水平的考核；
（3）坚持高标准培养澳门伦敦人，对骨干澳门伦敦人提出高要求，规划名师培养工程；
（4）搭建各类平台，提供各种机会促进澳门伦敦人业务能力的提高；
（5）抓好澳门伦敦人的专业成长，包括专业能力和德育能力培养；
（6）组织青年澳门伦敦人展示课以促进青年澳门伦敦人专迅速成长。
4、规范教研制度，充分调动教研组、备课组集体备课力度
（1）以教研组量化考核为载体，加强教研组常规管理；
（2）用教研组澳门伦敦人官网的制度化、科学化来保障教研澳门伦敦人官网的实效性。积极参加市级教研活动；教研活动和集体备课做到“三定四有”（定时间、定专题、定主讲人，有研究、有记录、有落实、有检查）。全体中层干部分组下到备课组参加集体备课，了解备课组情况。每月教研组长进行一次组内自查；
（3）备课组集体教案要达50%以上（主要讨论重、难点内容），澳门伦敦人在公共教案之下结合自身注册实际写出个性化教案；
①备课组活动明确主讲人（1位老澳门伦敦人和1位新澳门伦敦人组合）发言、集体讨论；
②备课组要上交课时计划、练习计划、备课组活动主题计划；
③教研组澳门伦敦人官网计划要关注老带新、老带青澳门伦敦人官网，关注注册科研澳门伦敦人官网，关注“思维可视化”课题的开题澳门伦敦人官网。
（4）教研组根据学校要求组织本组澳门伦敦人按时参加学校各类活动；
（5）规范集体备课纪律，每周一次的教研组长、备课组长例会严格考勤，组内集体备课由到组干部负责考勤管理。
5、加强对新课改的学习和研究
（1）加强课改理论学习，加强培训；
（2）加强对体、音、美、信息技术、通用技术、研究性学习等非高考科目的注册管理，加强检查，规范考查方式，规范上下课时间；
（3）认真执行国家课程计划，根据我校全封闭住宿制和精细化管理的特点，充分利用校内教育资源，做出科学合理的安排，积极探索适合我校实际的课程设置和课时计划；
（4）加强校本教材的开发，加强对校本课程的管理；
（5）加强社团活动的管理，规范社团组织，充分发挥社团活动为教育注册服务的功能。
6、认真组织好学校的各类教研活动
（1）认真组织好教研组长、备课组长例会；
（2）认真组织好本学期开学初的说课和循环听课活动；
7、加强对实验室管理及对实验注册的研究及评价
（1）进一步规范实验室澳门伦敦人官网流程，制定出切合我校实际的实验室详细管理细则；
（2）加强对实验室澳门伦敦人官网流程的检查；
（3）加强对实验室各项物品的管理，责任到人；
（4）在学校现有实验条件情况下开好各类学科实验；
（5）加强对实验澳门伦敦人的培训和管理。
8、加强图书馆的建设和管理
（1）在图书馆现有条件的基础上，提高图书及图书馆的利用率；
（2）图书馆在周六、周日对宏志班及地、专州学生开放。
9、加强教务处内部管理，提升整体水平
（1）加强学习，全员树立为师生服务的意识，文明办公；
（2）教务处在总结经验的基础上，坚持“全员参与、全程监控、全面实施”的管理模式，严格澳门伦敦人官网流程，减少随意性、盲目性；
（3）认真开好每周一次的处务会，教务处内部做到分工明确，责任到人；
（4）加强对每次考试的统计分析澳门伦敦人官网，建档、存档澳门伦敦人官网，加强对资料的收集和管理；
（5）规范学分、学籍管理。
10、其他澳门伦敦人官网
（1）认真落实“阳光体艺一小时”活动；
（2）积极配合学校各部门的澳门伦敦人官网；
（3）做好示范性高中的复评准备澳门伦敦人官网；
（4）积极协助新校区建设和十周年校庆筹备澳门伦敦人官网。
附：考试安排
1、高一、高二年级
（1）月考
第7周，10月8日星期二、9日星期三
（2）学分检测
第13周，11月21星期四、22日星期五
2、高三年级
（1）__市摸底考试
第1周，8月底
（2）第一次月考
第5周，9月27日星期五、28日星期六
（3）第二次月考
第11周，11月5日星期二、6日星期三
（4）第三次月考
第17周，12月18日星期三、19日星期四
（5）期末考试
1月份
教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇9
本学期坚持以提高注册质量为中心，以高考、中考、会考为澳门伦敦人官网重点，狠抓常规落实，规范管理，不断提高注册效果，主要做好以下几项澳门伦敦人官网：
一、新学期的开学准备澳门伦敦人官网
1.各年级的澳门伦敦人澳门伦敦人官网安排。
2.学生教材、澳门伦敦人用书、注册进度安排表等的发放。
3.开学初的教案检查，澳门伦敦人官网计划制定检查。
4.开学后的各项常规澳门伦敦人官网检查。
二、认真抓好初三、高三毕业班澳门伦敦人官网。
1.毕业班澳门伦敦人官网历来是学校澳门伦敦人官网的重中之重，学校将20__届毕业班澳门伦敦人官网领导小组，将加强对毕业班澳门伦敦人官网的领导和常规管理。组织初、高三澳门伦敦人认真学习、研究新教材、新课标及新的中、高考考试《大纲》、《试题分析》和《说明》，进一步明确初、高三注册澳门伦敦人官网的指导思想、目标任务并制定切实可行的措施。
2.教务处组织毕业班澳门伦敦人在抓好每轮复习的同时，注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，认真做好学生思想澳门伦敦人官网，培养学生的应试心理和应试能力。
高三
（1）一模、省模、二模结束后，分别组织召开高三年级质量分析会，根据学生学情，及时调整复习计划和复习策略，提高复习备考的效率。
（2）根据《__市普通高中20__届各学校高考上线人数预测》表，认真落实指标的分解，将任务指标落实到各班、各位任课澳门伦敦人头上，力求完成指标。
（3）抓好术科合格的体艺特长生的文化复习，术科考试前组织学生召开思想动员会。
（4）注重对高考信息的搜集，为一线澳门伦敦人作好后勤服务。
（5）认真组织高三学生的高考填报志愿澳门伦敦人官网，召开学生、家长志愿填报指导会。
（6）召开高三年级学生和家长的思想动员大会。考前组织召开誓师动员大会。
初三
（1）组织好初三学生中考报名及体检澳门伦敦人官网。
（2）认真组织好学生进行体训备战体考。
（3）认真组织好初三学生进行适应性考试。
（4）认真组织初三学生的高考填报志愿澳门伦敦人官网，召开学生、家长志愿填报指导会。
（5）召开初三年级学生和家长的思想动员大会。考前组织召开誓师动员大会。
三、认真抓好高二年级学业水平考试澳门伦敦人官网。抓好20__届高二年级的学业水平考试复习澳门伦敦人官网，提出明确要求，安排摸底排查考试，开展学困生帮扶澳门伦敦人官网。
四、组建专家团队。为了加快学校澳门伦敦人成长，提高澳门伦敦人业务能力，提高教育注册质量。本学期特聘请贵州省教科院，__市教科所及云岩区进修学校的专家团队，指导我们的教育注册澳门伦敦人官网。同时组建校内督导团队。
五、作好20__年秋季招生澳门伦敦人官网。3月份制定出我校20__年秋季的招生计划，并做好各项招生宣传。
六、认真组织高考英语听力考试、高考、会考、中考等一系列重大考试，严肃考风考纪，确保考试顺利进行。
七、继续抓好学校的注册常规管理澳门伦敦人官网，加大检查力度，注重对课堂注册的监管，不断提高课堂注册的实效性。
八、提前做好20__届高一年级文、理分班的澳门伦敦人官网，5月份做好文、理分班的意向性统计，期末考试结束后进行文、理分班。
九、按照上级教育部门要求，在学科注册中，进行澳门伦敦人微博教育、环保、法制、德育等的渗透教育澳门伦敦人官网。
十、合理安排好教研活动、澳门伦敦人培训、继教培训澳门伦敦人官网。
十一、及时完成学校布置的其他临时性澳门伦敦人官网。
教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇10
一、指导思想：
根据市、区教研室澳门伦敦人官网思路，紧紧围绕学校澳门伦敦人官网目标，求真务实，抓住扎实推进新课程的实施，积极开展教育注册的研究主题，抓实抓细澳门伦敦人、学生、教育注册三大管理，全面完成本学期教导处澳门伦敦人官网任务，做到以质量求生存，以特色谋发展，从而进一步提升办学水准。
本学期，我校教导处将在学校整体澳门伦敦人官网计划的指导下，以提高课堂注册效率和各科注册质量为目标，进一步加强注册澳门伦敦人官网的管理与指导，抓常规养习惯，抓注册提质量，大力提高澳门伦敦人实施素质教育的能力，全面推进素质教育，全面提高基础教育的注册水平和质量。
二、注册澳门伦敦人官网目标及要求
1、加强教导处日常管理澳门伦敦人官网，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的注册管理水平。
2、全面提高注册质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。每次考试后各组要举行分析会，开展班级任课澳门伦敦人分析会，研究解决存在的问题。
3、教务处要抓好日常管理澳门伦敦人官网，注册常规的落实情况检查如周前教案检查、一月组织一次备课检查学生评教，成绩的跟踪和研究以及配合学校各部门迎接上级的各类检查等。
三、注册澳门伦敦人官网任务及措施
1、加强学习，促进教育观念进一步更新。
随着学习型社会概念的深入人心，作为一名澳门伦敦人应通过各种途径积极阅读、学习有关新的注册理念，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性；通过学习，更新观念，将先进的教育注册理念渗透性地应用于整个注册过程。
2、完善常规，促进注册质量进一步提高。
（1）严格执行课程标准和课程计划，开齐上足各类课程，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。
（2）制定各学科注册计划。澳门伦敦人必须认真学习各学科课程标准，通读全册教材及有关参考资料，在明确注册目的、重、难点，了解学生的基础上，拟定可行的注册计划，做到目的要求明确，进度适宜，措施得体，
（3）加强注册澳门伦敦人官网过程管理，提高注册质量。努力抓好注册过程中各个基本环节的管理，对澳门伦敦人的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等澳门伦敦人官网采取跟踪检查制度，促进课堂注册质量的整体提高。
精心备课。备好课是上好课的前提和基础，而集体备课又是个人备好课的保证。因此，要充分发挥教研组的集体智慧，澳门伦敦人备课时要脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，体现注册的科学性。要求做到：一、分工与合作相结合：同年级组成集体备课小组，教研组长学期初部署好一学期的分工备课计划，让各位澳门伦敦人提前搜集资料，要求澳门伦敦人从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系，能准确地评价所教知识在整个知识体系中的作用，在研讨时与参予澳门伦敦人共同研讨、互动，完善集体备课，并结合班级学生的特点进行个性化的修改。分工与合作相结合力求既减轻负担，又集思广益，提高效益。
借鉴学习使用经典教案，对于那些经得起推敲，适合学情的优秀教案，澳门伦敦人完全可以拿来为我所用。澳门伦敦人在使用这些优秀教案时要根据学生、自己现有的实际情况对教案作必要的调整。同时各科澳门伦敦人要及时写好课后反思，把注册中的点滴成败得失及时记录在教案后，坚决反对抄袭他人教案、沿用旧教案上课，杜绝上课无教案或脱离教案随意发挥的现象。
认真上课。各科澳门伦敦人要认真上好每一堂课，充分做好课前准备，督促学生做好上课准备。课堂注册要讲究实效，做到注册目的明确，改进教法，注重学生素质的全面发展，注重学生的个性发展。上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清晰，手势规范，注册时间安排合理，准时上下课。强化课程意识，严格按照课表上课，不擅自调代课，如特殊情况必须调代，应征得教导处同意。
精选细批。作业批改和学生作业要规范，作业设计要有针对性，力求科学、客观、有效，严格控制作业量，鼓励实施开放性作业，使注册与生活相联系。练习的设计，要有利于学生创造思维和个性的发展。批改字迹公正美观，错题要求学生订正并复批，严禁体罚或变相体罚学生。
耐心辅导。面向全体学生，抓好辅优转差澳门伦敦人官网，加强对学困生的辅导，每位澳门伦敦人在注册中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果，使学困生跟得上，优秀生进步快，提高快。注重发挥学生个性特长，辅导学生参加各类活动、比赛，大面积提高注册质量。
科学检测。科学地安排考核内容，不断改革考查方式，做到有利于学生的个性发展，有利于培养学生的创造性，有利于学生的全面素质提高。
3、加强对各专用室的管理，提高各室和和注册具的使用率。
规范使用计算机室、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室，对现有的教具要充分使用，使其最大限度地为教育注册服务。
4、开展各类活动，提高学生综合素质。
丰富多彩的课余活动具有很强的实践性、愉悦性、趣味性，在学校教育注册中具有其独特的目的、意义。一是使课堂注册得以延伸和补充；二是有利于对个别学生的因材施教；三是有利于学生综合素质和综合能力的提高。本学期，图书室要加大开放力度，积极向学生推荐一些适合他们阅读的优秀书籍，扩大他们的视野，丰富他们的阅历，各位语文澳门伦敦人要结合平时的阅读注册教给学生写作技能，培养学生坚持写日记或写周记的习惯，并做好批改、记录、反馈、评讲等澳门伦敦人官网，培养学生养成勤于积累和作后再修改的习惯，提高学生的语文素养。二是要积极做好校内各学科竞赛活动的策划、组织和评定澳门伦敦人官网，以此突出学生的个性发展，拓宽学生的发展空间，展示学生的各方面的才华，丰富校园生活。
5．搞好毕业班澳门伦敦人官网。
认真总结并学习几年中考成功经验和教训。通过上学期期末考试成绩反馈，本届毕业班每位澳门伦敦人要分析毕业班存在的问题，努力寻找正确解决问题方式方法。全体毕业班澳门伦敦人要深刻认识到中、高考的升学率决定着学校的发展，是学校的生命线。毕业班澳门伦敦人官网要做细，具体要落实到每一个学生。
四、澳门伦敦人官网安排
二月：
1、严格按照国家课程设置安排课程。安排课表，做好学生教材、澳门伦敦人课本及各种澳门伦敦人官网表册的发放澳门伦敦人官网。
2、抓好开学初注册规范管理，重申注册人员的备、教、辅、改、考、研等各项澳门伦敦人官网的要求，严肃纪律，确保注册各项环节的规范操作。
3、组织学科组长会议，制定学期澳门伦敦人官网计划。
4、准备资料，迎接教育局开学澳门伦敦人官网的检查。
三月：
1、组织九年级毕业班的体育中考应考澳门伦敦人官网。
2、检查九年级各科注册进度。
3、第一次注册常规检查。
4、第一次月考。
四月：
1、成立20__年新生招生澳门伦敦人官网领导小组，筹备招生的相关澳门伦敦人官网。
2、第二次注册常规检查。
3、组织学生综合素质评价。
4、组织九年级第一次模拟考试。
五月：
1、组织期中测试以及期中质量分析。
2、组织九年级澳门伦敦人参加州市中考研讨会。
3、组织学生理化实验操作练习，提高实验考察通过率。
4、组织九年级第二次模拟考试。
5、第三次注册常规检查。
6、组织毕业班澳门伦敦人官网研讨会。
六月：
1、组织第三次中考模拟考试。
2、组织学生参加20__年中考和学业水平考试。
3、组织澳门伦敦人参与中考和学业水平考试的&39;监考和阅卷澳门伦敦人官网。
4、第四次注册常规检查。
5、发放毕业证。
七月：
1、组织七八年级期末考试，进行期末考试的质量分析。
2、组织上填报志愿、资料汇总上报等系列澳门伦敦人官网。
2、发放家长通知书和学生暑假作业。
3、收取各种统计表格，检查澳门伦敦人手册，对澳门伦敦人进行考核等。
4、上报各种表册。