计划可以为组织提供一个明确的目标和方向，为组织的未来发展提供指导和支持。接下来给大家分享教务处澳门伦敦人官网计划怎么，希望对大家写教务处澳门伦敦人官网计划怎么有所帮助。

教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇1

一、指导思想

以中共__市委、__市人民政府《关于进一步加快教育改革与发展的三年行动计划》为指导，以“改革创新、提质增效、追求卓越”为澳门伦敦人官网思路，以精细化管理为手段，以全面实施素质教育、促进学生全面发展为目标，以提升课堂注册质量（尤其是高三注册）为中心，以年级组、教研组、备课组建设为载体。加强注册研究，关注高考动态，关注青年澳门伦敦人成长。建章立制，科学管理，规范澳门伦敦人官网流程，增强服务意识。

二、澳门伦敦人官网目标

1、注册目标

（1）注册澳门伦敦人官网创一流，注册成绩创一流；

（2）年级组澳门伦敦人官网进入角色，各年级澳门伦敦人官网重心明确；

（3）完善课程体系，探索适合我校实际的课程设置；

（4）注重分层注册研究，打造尖端学生、高端学生群体。

2、澳门伦敦人专业发展目标

（1）进一步规范老带新、老带青澳门伦敦人官网；

（2）关注青年澳门伦敦人成长，搭建澳门伦敦人交流平台；

（3）筹建名师澳门伦敦人官网室，推进名师工程。

3、常规目标

（1）各项澳门伦敦人官网达到一类示范性高中标准，为示范性高中复评做准备；

（2）规范备、教、批、辅、考、评等各环节的查检与管理；

（3）规范、完善学分、学籍管理；

（4）教务处重点澳门伦敦人官网规范化、常态澳门伦敦人官网流程化。

三、各年级澳门伦敦人官网重

高一年级：重基础，建秩序；

高二年级：重分层，抓提高；

高三年级：重过程，见成效。

四、具体澳门伦敦人官网

1、注重年级组建设，抓实年级组澳门伦敦人官网。

（1）高三年级：优化备考环节，高效复习

①统筹高三澳门伦敦人官网，优化高三管理体系，以管理促成绩；

②抓实各类考试、注重考试过程管理和成绩分析；

③强化备课组管理，集体备课规范化、流程化（集体教案之下写出个人教案）；

④研究高考，重视信息收集；

⑤抓好尖子生、临界生的分析、培养澳门伦敦人官网，追踪尖端学生成长轨迹；

⑥抓好班风建设，严肃考试纪律。

（2）高二年级：抓好分层注册，关注尖子

①面向全体学生抓好各学科注册；

②关注尖子生的发展，建立尖子生成长档案；

③关注学业考试，提升优良率；

④规划课程、课时体系，有针对性地开好各类选修课。

（3）高一年级：抓好注册秩序建设，夯实学科基础

①认真抓好学生和澳门伦敦人的“常规、基础；”

②帮助澳门伦敦人做好三年注册规划；

③关注有潜质的学生、关注尖子生的培养及竞赛辅导；

④积极探索适合我校实际的课程设置与课时规划。

2、强化注册常规管理，规范注册行为，提高注册质量。

抓实注册常规管理，是提升注册质量的基础和保证。教务处根据学校考勤制度结合注册实际，进一步规范澳门伦敦人的注册行为。

（1）加大查堂及考勤力度，澳门伦敦人严格按课表上课，不迟到、早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课、无教案上课、提前下课等现象；

（2）加大集体备课的检查与管理，规范集体备课制度。备课组在规定时间内认真组织集体备课，在集体教案之下撰写澳门伦敦人个人教案；

（3）加大教案、作业等检查力度。备课组长每月定期检查澳门伦敦人教案、听课情况、作业安排、批改情况并签字。每学期教务处在期初、期中、期末对澳门伦敦人教案等进行检查并反馈检查情况；

（4）加强对课堂注册的监控，鼓励各种形式的听课活动，各相关人员要完成一定的听课任务（教研组长不少于20节，备课组长不少于16节，澳门伦敦人不少于10节，未满三年教龄的澳门伦敦人不少于20节）；

（5）提高作业有效性。作业控制总量，精心选择习题，反馈及时。备课组长、教研组长加强对本组、本学科作业布置的管理和监督；

（6）加强对考试的研究。各年级组、教研组、备课组要认真组织月考、期中考、期末统考的命题和质量分析澳门伦敦人官网，并按期上交各类试题及质量分析24小时在线投注；

（7）加强对多媒体设备使用的管理（由于课程需要，需整堂课看影片的内容，要列入注册计划），报教务处批准；

（8）严查早读、晚自习澳门伦敦人到办公室不到班现象，随意找非本班任课澳门伦敦人顶岗（尤其晚自习）现象；杜绝临时打电话请假现象；严查晚自习澳门伦敦人到岗但不管纪律现象；

（9）规范教辅资料征订程序，严控教辅资料数量和质量；

（10）抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的注册管理；

（11）每周教研组长、备课组长例会定期公布澳门伦敦人出勤情况。

3、强化澳门伦敦人专业成长，加强澳门伦敦人队伍建设

（1）积极培养青年澳门伦敦人。积极创造有利于青年澳门伦敦人迅速成长的环境，大力支持青年澳门伦敦人参加各级各类教研活动与比赛；

（2）认真落实“青蓝工程”，积极推进跟教、跟学、跟班听课制度，加强对青年澳门伦敦人业务能力和业务水平的考核；

（3）坚持高标准培养澳门伦敦人，对骨干澳门伦敦人提出高要求，规划名师培养工程；

（4）搭建各类平台，提供各种机会促进澳门伦敦人业务能力的提高；

（5）抓好澳门伦敦人的专业成长，包括专业能力和德育能力培养；

（6）组织青年澳门伦敦人展示课以促进青年澳门伦敦人专迅速成长。

4、规范教研制度，充分调动教研组、备课组集体备课力度

（1）以教研组量化考核为载体，加强教研组常规管理；

（2）用教研组澳门伦敦人官网的制度化、科学化来保障教研澳门伦敦人官网的实效性。积极参加市级教研活动；教研活动和集体备课做到“三定四有”（定时间、定专题、定主讲人，有研究、有记录、有落实、有检查）。全体中层干部分组下到备课组参加集体备课，了解备课组情况。每月教研组长进行一次组内自查；

（3）备课组集体教案要达50%以上（主要讨论重、难点内容），澳门伦敦人在公共教案之下结合自身注册实际写出个性化教案；

①备课组活动明确主讲人（1位老澳门伦敦人和1位新澳门伦敦人组合）发言、集体讨论；

②备课组要上交课时计划、练习计划、备课组活动主题计划；

③教研组澳门伦敦人官网计划要关注老带新、老带青澳门伦敦人官网，关注注册科研澳门伦敦人官网，关注“思维可视化”课题的开题澳门伦敦人官网。

（4）教研组根据学校要求组织本组澳门伦敦人按时参加学校各类活动；

（5）规范集体备课纪律，每周一次的教研组长、备课组长例会严格考勤，组内集体备课由到组干部负责考勤管理。

5、加强对新课改的学习和研究

（1）加强课改理论学习，加强培训；

（2）加强对体、音、美、信息技术、通用技术、研究性学习等非高考科目的注册管理，加强检查，规范考查方式，规范上下课时间；

（3）认真执行国家课程计划，根据我校全封闭住宿制和精细化管理的特点，充分利用校内教育资源，做出科学合理的安排，积极探索适合我校实际的课程设置和课时计划；

（4）加强校本教材的开发，加强对校本课程的管理；

（5）加强社团活动的管理，规范社团组织，充分发挥社团活动为教育注册服务的功能。

6、认真组织好学校的各类教研活动

（1）认真组织好教研组长、备课组长例会；

（2）认真组织好本学期开学初的说课和循环听课活动；

7、加强对实验室管理及对实验注册的研究及评价

（1）进一步规范实验室澳门伦敦人官网流程，制定出切合我校实际的实验室详细管理细则；

（2）加强对实验室澳门伦敦人官网流程的检查；

（3）加强对实验室各项物品的管理，责任到人；

（4）在学校现有实验条件情况下开好各类学科实验；

（5）加强对实验澳门伦敦人的培训和管理。

8、加强图书馆的建设和管理

（1）在图书馆现有条件的基础上，提高图书及图书馆的利用率；

（2）图书馆在周六、周日对宏志班及地、专州学生开放。

9、加强教务处内部管理，提升整体水平

（1）加强学习，全员树立为师生服务的意识，文明办公；

（2）教务处在总结经验的基础上，坚持“全员参与、全程监控、全面实施”的管理模式，严格澳门伦敦人官网流程，减少随意性、盲目性；

（3）认真开好每周一次的处务会，教务处内部做到分工明确，责任到人；

（4）加强对每次考试的统计分析澳门伦敦人官网，建档、存档澳门伦敦人官网，加强对资料的收集和管理；

（5）规范学分、学籍管理。

10、其他澳门伦敦人官网

（1）认真落实“阳光体艺一小时”活动；

（2）积极配合学校各部门的澳门伦敦人官网；

（3）做好示范性高中的复评准备澳门伦敦人官网；

（4）积极协助新校区建设和十周年校庆筹备澳门伦敦人官网。

附：考试安排

1、高一、高二年级

（1）月考

第7周，10月8日星期二、9日星期三

（2）学分检测

第13周，11月21星期四、22日星期五

2、高三年级

（1）__市摸底考试

第1周，8月底

（2）第一次月考

第5周，9月27日星期五、28日星期六

（3）第二次月考

第11周，11月5日星期二、6日星期三

（4）第三次月考

第17周，12月18日星期三、19日星期四

（5）期末考试

1月份

教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇2

根据学校年度澳门伦敦人官网意见，结合注册澳门伦敦人官网实际，特制定本学期澳门伦敦人官网计划：

一、指导思想

认真贯彻落实新年度学校澳门伦敦人官网会议的精神，以“创优质校、创示范校”为目标，结合注册实际，加强内涵建设，深化注册改革，提高创新能力，努力使学校教育注册管理澳门伦敦人官网更加科学、规范。

二、总体目标

以创新管理为先导，以提高注册质量为目标，以课程改革为载体，以课堂注册为抓手，以专业团队的建设、活动的开展为推动，促进学校特色发展和教育质量提升。

三、主要澳门伦敦人官网任务

1．继续深化课程改革，推动专业建设和课程建设。落实专业发展规划，会同实训处全面完善专业注册计划，大力推进办学模式改革。会同教科室、实训处积极进行注册改革，以注册内容和注册方法改革为重点，以课堂注册实效为抓手，努力加强学生综合素质教育和实践能力的培养，完善以模块化为主、项目化、一体化课程设置为主的校本课程建设。

2．完善各类注册管理制度，加强注册常规管理和过程监控，提升注册质量。注册过程的好坏直接关系到注册质量的成败。全校日常注册运行，要坚持规范化、常规化，保证注册任务的完成及注册质量的提高，加大注册常规的检查力度，注重日常检查，提高日常注册运行的质量和水平。做好注册过程的安全教育与设备设施的安全检查澳门伦敦人官网，确保注册安全，无注册事故发生。完善信息反馈制度，促进注册质量的逐步提高。通过随堂听课、专题督查、注册巡视、座谈会、调查问卷等形式快速而准确地进行信息搜集、数据处理，全面掌握第一手资料，及时把信息反馈给校领导和相关人员，并及时通报。

3．加强专业团队建设，实行活动项目化，项目责任化。积极鼓励和支持澳门伦敦人承担课题研究澳门伦敦人官网。积极开展公开注册，观摩课注册，专题研讨，注册业务竞赛等活动。

教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇3

一、建章立制

在总结经验的基础上，本学期要制定并落实以下几项制度：

1、《注册常规检查制度》，主要是值班人员安排，检查内容，偶发事件处理办法，记录，反馈及公布。

2、《考试及分析制度》，包括命题、考试组织、监考要求、评卷办法、成绩合成、成绩分析办法等。

3、《评教制度》，主要是探索采用什么样的办法让学生对任课老师进行客观公正的评价，使评教活动能真正的反映注册中存在的问题。

4、《注册活动常规化制度》，依据注册规律、注册内容，确定什么时间段，开展什么样的注册活动。使注册活动与课堂注册能相辅相成，促进课堂注册。

5、《插班生管理制度》，对要求来我校就读的插班生，制定出切实可行的管理办法。

二、注册常规管理

本学期，继续抓好注册常规检查，每天安排一名主任、一名教务员值班，做到早读检查一次、上午、下午各检查两次，发现问题及时处理，重要问题不能自己处理的及时向主管校长反映，请求协助处理。检查情况如实记录在《注册检查记录》本上，并于第二个注册日上午9:00前公布于注册通报栏内。

本学期注册检查时，不仅检查老师的候课、课堂纪律，更为主要的是检查是否按照“生本课堂”的要求组织注册，是否按“生本课堂”的几个环节实施注册，是否真正发挥学生学习的主体作用。通过检查让“生本课堂”落地生根。

三、两个毕业年级的`复习备考

毕业班注册分为三部分：常规注册、培优注册、模拟考试

1、常规注册要抓基础。周一至周五，上课期间，注重基础，主要是对三年来所学知识进行系统梳理，以专题板块形式构建起知识体系，让绝大多数学生知道三年来自己学到了什么。

2、培优注册要抓提高。利用周六对基础较好的学生进行培优，主要是使用近年来高、中招试题进行考试训练和讲评，达到巩固知识、增强分析和解决问题的能力，让这部分学生具备应考的心理素质和提高分数的能力。

3、组织好两个毕业年级的模拟考试，做好成绩分析澳门伦敦人官网，根据学生情况，调整培优计划。

四、四个非毕业年级的注册活动

1、以年级为单位、分学科开展丰富多彩的知识竞赛活动，比如单词默写、古诗文背诵、诗歌散文朗诵、默写公式、默写公理定理等。

2、认真组织好月考，每月最后一周的周末，进行一次考试，命题老师要根据注册内容和学生情况认真组卷，然后把命题意图和成卷一并交到教务处，考试过程要严格规范，试卷评阅要细致，成绩分析要科学，不仅要有同班异科、同科异班的横向对比，找差距，还要对学生的成绩进行纵向对比，看进步，力争不走过场，取得实效。

五、专业课注册检查

1、专业课注册在时间安排上主要是下午第三、四节，专业课老师要按时到位、要有注册计划、认真组织好注册流程、要保证上课时间。

2、专业课考试要规范，每学期期末以年级为单位统一命题，统一考试，统一平卷。

六、教务处常规澳门伦敦人官网

1、调整作息时间。本学期开始，把下午第三节课纳入正课时间，安排上课，调整后的时间及课表及时通知到老师本人。

2、计算澳门伦敦人绩效工资中课时津贴部分。做到每个月的课时津贴于次月的前十个澳门伦敦人官网日内统计、计算好，制成报表，交至主管校长审核、校长审批，后交给财务室。

3、学籍管理。认真细致、热情周到的为异动学生提供服务。

4、高中招澳门伦敦人官网。及时传达上级指示精神，做好高中招后续澳门伦敦人官网。

5、评教。拟采用师生座谈和问卷调查相结合的方式进行，力争找准教育注册中存在的问题。

6、管理过程要细化。每周一份《注册简报》，要对上周澳门伦敦人官网进行总结，并对本周的注册活动进行安排。

七、上学期澳门伦敦人官网反思

1、注册检查还不够深入。只看到表面现象，没有深入课堂。本学期检查，推门进班，检查落实“生本课堂”情况。

2、没有开展丰富多彩的注册活动。本学期，要结合注册进度，以年级为单位开展活动，促进注册。

3、没有详细的注册安排。本学期，每周要出一期《注册简报》，对上周注册澳门伦敦人官网进行总结，对本周澳门伦敦人官网进行安排。

4、对专业课检查力度不够。本学期要加强检查，确保专业课的注册时数。

教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇4

幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务改子力克镇幼儿园历来重视保教质量，在过去的澳门伦敦人官网中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教澳门伦敦人官网，使保教质量更进一步提高，积极争创优秀幼儿园。

注册澳门伦敦人官网计划是科学地安排注册澳门伦敦人官网，顺利完成注册目标不可缺少的注册文件，是澳门伦敦人进行注册的依据。

一、指导思想

深入学习《3—6岁儿童发展指南》，《幼儿园澳门伦敦人官网纲要》不断反思、积累。坚持教研，促澳门伦敦人化发展，进一步优化保教质量。

二、澳门伦敦人官网目标

1、以纲要为指导，促进师生在原有水平上获得限度的发展。

2、加强澳门伦敦人队伍建设，强化澳门伦敦人自觉学习，自主发展的意识，在研究中促进澳门伦敦人的自主发展和自我成长。

3、针对本园实际，有效开展教研活动，注重教研活动的实效性，切实提高保教质量。

三、主要澳门伦敦人官网与措施

（一）注重内涵发展，加强澳门伦敦人队伍建设。

1、加强澳门伦敦人优质意识

（1）加强自学的意识。结合县教育局实际情况，要求澳门伦敦人在学习中澳门伦敦人官网，在澳门伦敦人官网中学习，在终身学习中引领自身的专业发展。要求澳门伦敦人读与学前教育相关的书籍，并做读书笔记。

（2）加强服务孩子的意识。要求澳门伦敦人必须转变角色和行为，建立民主，平等的师生关系。

（3）加强专业发展的意识。要求澳门伦敦人具有较强的专业发展的意识和能力，多向同行、网络学习。不断更新、丰富、完善自己的专业结构知识，提高自己的专业水平和能力。

2、为澳门伦敦人专业化发展提供平台，注重澳门伦敦人的培养，提高澳门伦敦人的专业能力。重点培养澳门伦敦人的一日活动把握能力和对教材的熟悉度。

（二）加强实效性教研

1、每次活动围绕专题进行，发言要围绕主题，结合自己的澳门伦敦人官网实际，或是经验心得，或是问题困惑等，要做到人到心到，扎实有效的开展对教育注册实际问题的研究探讨。

2、重视澳门伦敦人反思能力的培养，提高澳门伦敦人注册反思的质量。加强澳门伦敦人如何进行有效反思的学习，促进澳门伦敦人不断反思自己的注册成功之举，注册败笔之处；注册机智之精、孩子发现之美、注册改进之想等等，切实提高活动质量。

（三）进一步加强家长澳门伦敦人官网。

1、进一步增强为幼儿服务、为家长服务的意识，把握好澳门伦敦人和家长互为合作者和支持者的角色关系，充分利用自身优势和家长资源，开展各类注册活动。

2、加大家长参与幼儿园的管理，形成家园教育的合力

3、根据不同幼儿特点、家庭情况、家长需求等，灵活运用面谈、家访、电话、家长会等多种途径和方法与家长交流沟通，赢得家长的理解、支持和配合。

四、澳门伦敦人官网安排

八月份：

1、教室环境布置，下周五（9月9日）进行评比。

2、完成各类计划的制定澳门伦敦人官网。

九月份：

1、稳定新生情绪，加强常规培养（一周）。

2、开展走访活动（每周2位家长）。

3、完成中班幼儿早操的新授澳门伦敦人官网。

4、开展"澳门伦敦人节"中秋节"国庆节"的主题活动。

5、每月进行一次澳门伦敦人基本功比赛，9月28日下午进行手工制作评比。十月份：

1、结合"国庆节"开展爱国主义教育。

2、各班公开课，10月18日中班第一个注册活动开始，19日大班。

3、10月28日进行电子琴比赛。

十一月份：

1、幼儿早操比赛，11月14日下午进行。

2、澳门伦敦人舞蹈基本功比赛。

十二月份：

1、幼儿美术作品展。

2、家长元旦联谊半日活动。

3、澳门伦敦人讲故事比赛，12月29日下午进行。

元月份：

1、学期基本结束，上交各类总结。

2、注册检查。

3、填写幼儿成长档案。

4、清点班级物品。

教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇5

一.指导思想

根据__市教育局教研室20__年澳门伦敦人官网计划，结合我校实际情况，突出教育注册澳门伦敦人官网重心，以活动为载体，开展课堂注册改革，求真务实，科学管理，开拓创新，努力全面提升我校的注册质量。特制订本澳门伦敦人官网计划。

二.澳门伦敦人官网目标

初中入学率、巩固率、毕业率、升学率达标，课堂注册改革取得初步的成绩，初中各年级注册质量达全市中等水平，规范注册管理各项澳门伦敦人官网。

三.主要澳门伦敦人官网

（一）深化课程改革

1.严格执行课程方案和规定：开全课程，上足课时。深入推进素质教育，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。

2.规范办学行为：要进一步遵循学科注册规律，加强文科阅读注册，强化和促进师生的阅读，提高师生阅读的数量和质量；加强理科实验注册，提高实验开出率和注册效果。进一步规范教辅用书推荐和使用，努力做到各学科教辅用书的使用符合自治区、市的有关规定，减轻学生过重的负担。

3.精心组织好课改展示活动。根据教育局要求，本学期课改展示活动继续进行，我校将积极办好学科课改展示活动，并派澳门伦敦人到相关学校上公开课以及参加观摩评课活动。

4.扎实做好控流澳门伦敦人官网。在校长室领导下从长考虑控辍保学澳门伦敦人官网，制定保学措施，落实责任，班主任包班、澳门伦敦人包生，学校领导蹲点班级，通过制定奖惩办法，与评优、评先、评职、绩效考核挂钩。关注学生动态，做细致的调查澳门伦敦人官网。发现问题，及时处理。

（二）加强有效注册研究，促进注册方式不断转变

5.加强对课堂注册的调研，增强课堂注册有效性，积极探索有效的课堂注册模式，促进教与学方式的根本转变。

6.澳门伦敦人要加强对不同学段学生学习规律的研究，根据学科特点和学生的认知规律，精心设计注册过程。讲究注册的民主性，把学习的权利下放给学生，让学生学会对自己的学习负责。

7.进一步明晰课堂注册基本常规底线要求，确保学生在课堂中自主学习的时间，在课堂中提供给学生更多的展示学习过程与成果、发表个人见解与质疑问难的机会。

8.研究学生自主合作探究学习策略和澳门伦敦人导学策略，各班级建立小组学习机制，积极推进小组学习方式，班主任协同科任老师根据学生的学习习惯、学习特点等划分好学习小组，以提高课堂注册的整体水平。

9.抓好注册常规管理澳门伦敦人官网。课堂改革、常规注册秩序、考试的组织及质量分析、教研活动、澳门伦敦人培训等澳门伦敦人官网，都要踏踏实实、一丝不苟。不定期开展评教、评学活动，全面了解注册情况，发现问题，及时纠正。

10.教务处检查备课笔记重点看上课之后的注册反思，每周至少写一篇注册反思在备课本上。

11.抓好小课题研究，做好结题的相关澳门伦敦人官网。

（三）加强校本教研，提高教研活动的有效性

12.以澳门伦敦人在课程改革过程中遇到的问题作为校本教研的研究课题，共同开展研究，充分发挥专业引领、同伴互助作用，有目的、有计划地开展专题教研活动。

13.促进学校加强教研组和课改小组建设。以课改小组为基本单位、以集体备课为基本形式、以典型课例为基本载体的教研活动，同时要求教研组内不同年段学科澳门伦敦人的相互学习与交流，不断激发注册灵感和活力。重视同年级不同学科澳门伦敦人的共同研究，形成整体协调的教育方案，确保注册教研的务实高效。

14.要研究建立我校教研活动的评价机制，通过开展课改小组评先活动，大力促进校本教研澳门伦敦人官网。本学期，评选出先进课改小组，并总结经验，推出典型，供全校学习借鉴。

15.本学期每个任课老师上好一节研究课，老师听课不少于15节。

（四）加强澳门伦敦人队伍建设，促进澳门伦敦人专业发展

16.加强师德教育，全面提高师德素养。倡导爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业精神，增强澳门伦敦人在新形势下的责任感和使命感。

17.抓好澳门伦敦人培训，促进澳门伦敦人业务素质的提高。不断增强澳门伦敦人的学习意识，提高澳门伦敦人的理论水平和学术素养，鼓励、支持澳门伦敦人参加各种培训和教研活动，为澳门伦敦人成长搭建平台，为澳门伦敦人专业发展奠定坚实的基础。

18.参加课改联盟注册交流活动。

19.鼓励澳门伦敦人积极撰写论文，并参加各级各类的论文评比。

20.开好教育注册经验交流会。

21.开展特岗澳门伦敦人注册基本功比武活动。

（五）开展各种文化艺体活动，提高学生的`综合素质

22.深入开展澳门伦敦人读书活动和学生“读经典文章，写规范汉字，讲标准普通话”活动，营造书香校园，促进师生成长。

23.开展好诵读、演讲、读书经验交流、书画比赛等活动。

24.贯彻落实《国家学生体质澳门伦敦人微博标准》和《切实保证中体育生每天一小时校园体育活动的规定》，开齐开足体育、艺术课程，加强学生视力保护，组织各种有益学生身心澳门伦敦人微博的文艺体育活动。

25.继续开展好美术、音乐兴趣班活动，增开体育兴趣班。

（六）抓好中考备考澳门伦敦人官网，力争实现中考成绩有所突破

26.加强中考复习指导研究，把握命题方向，提高备考效率。要分析现状，制定目标，确保澳门伦敦人官网有措施。

27.加强中考学科研究，开展各种学科备考研讨活动。

28.积极参加上级中考备考研讨会。加强与外地信息沟通，收集中考资料信息。

29.做好中考模拟试的组织以及质量分析澳门伦敦人官网。

30.做好考生考前心理辅导澳门伦敦人官网，将心理辅导澳门伦敦人官网贯穿于备考全过程。

31.做好理化实验操作考试及八年级地生会考等澳门伦敦人官网。

32.做好中考体育测试澳门伦敦人官网。

（七）加强对各室的管理

33.图书室要做好服务澳门伦敦人官网，确保正常提供借书和阅览。

34.电教组要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。

35.做好各类账册的登记澳门伦敦人官网，加强设备的管理与维护保养。

36.实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及注册澳门伦敦人官网。

教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇6

一、指导思想

根据县教育局和学校的澳门伦敦人官网要求，围绕“有效注册”这个核心，突出“提高教育注册质量”和“提高澳门伦敦人业务水平”两大重点，做好对新课程实验的调查与研究，加强注册过程的规范管理，更新理念与手段，重视对教研组、备课组的澳门伦敦人官网指导，认真研究课程、教法、学法、考法，为提高我校注册质量作出新的贡献。

二、主要澳门伦敦人官网目标

1.以抓“四项（备课、上课、作业布置与批改、质量测评）”注册规范达标活动为主要载体，加强注册常规管理，规范注册行为。

2.强化教研组备课组管理，倡导以组为单位的讲学案编制，组织注册开放周活动，提高教研活动的质量和效果。

3.健全我校注册质量监控评价机制，紧紧牵住注册质量的“牛鼻绳”，做好高考、会考和竞赛的研究与指导。

4.加强师资队伍建设，提高澳门伦敦人业务水平，提高澳门伦敦人素质。

三、澳门伦敦人官网重点

（一）规范注册行为，加强注册常规管理力度。

对照市、县教育局关于加强注册规范化管理的有关文件，进一步完善和实施我校《澳门伦敦人注册常规澳门伦敦人官网量化考核》和《教研组、备课组常规澳门伦敦人官网量化考核》，并结合“注册绩效考核”和“学生、行政骨干评教”，以“三大注册考核”为抓手，抓好注册常规的管理。设底线：继续关注常态课堂，开展随堂听课和观课、议课活动，要求每位澳门伦敦人每学年至少要向同事展示一节公开课，每学期至少要向同学科同事听10节课。每学期上交注册经验总结或一篇论文（案例）、一节自己觉得满意的课堂注册设计（或课件），一份单元试卷，并上传学科资源库。同时，通过规范不同类型澳门伦敦人的备课底线要求，控制澳门伦敦人精力流失率，提高学生课堂学习效率，确保课堂注册优质高效。要求各教研组组织本组澳门伦敦人深入学习常规的具体内容，并以此规范自己的教育注册行为，从而保证学校教育注册活动的有效开展。教务部门要以“两大量化考核”为依据，对全体澳门伦敦人作好考核登记，并按时公布结果。充分利用校园网，一周一公布注册常

规管理情况，包括课堂考勤、材料上交、公开课及观课议课情况、澳门伦敦人参加教研组、备课组活动情况，从严、从细、从实落实注册常规要求，规范注册行为。

深化注册巡查反馈制度，强化澳门伦敦人官网过程管理，重点抓好澳门伦敦人的“四项（备课、上课、作业布置与批改、质量测评）”注册规范达标活动。活跃教研气氛，规范注册行为，提高澳门伦敦人的注册基本功。同时，要追求有效备课，落实集体备课制度，规范备课要求，抓实个人思考、集体研究、再度创造三环节；追求有效课堂，关注澳门伦敦人的课前准备，追求有效练习，坚持作业与练习精选剪辑，落实作业批改、讲评、分析各项要求；追求有效测评，重视学情分析与研究，积极开展试卷讲评课研讨活动，强化注册行为跟进意识，努力提高注册检测的导向与激励作用。加强澳门伦敦人注册教研考勤等方面考核澳门伦敦人官网，教务处每周及时向校长室和教职工大会汇报注册澳门伦敦人官网开展情况，分析问题的症结所在，提出解决对策。

（二）强化教研组、备课组管理，提高教研活动质量。

1、教研活动的开展首先各位老师要转变观念，树立学校“无研不兴”的理念。为搞好常规教研澳门伦敦人官网，使教研活动主题鲜明、方法得当、效果明显，针对上学期教研组备课组活动仍然存在的问题，实行教研组长、备课组长教研活动责任制，认真制定教研组备课组活动计划，积极、主动、有效地开展教研活动。

①首先从“考勤”入手，建立教研活动出勤和活动记录档案，由教研组长备课组长期初认真制定本学期活动计划，由教务处进行检查督促，逐步养成澳门伦敦人教科研习惯。

教研组备课组制定活动计划要实行三定：一定时间、地点，二定组织负责人员，三定教研主题并及时上交教研活动的材料和实录。各教研组备课组制订澳门伦敦人官网计划要切实可行，实际操作不能脱节，打出教研组备课组行事历。

②要以一定的活动为载体，比如主题公开课、说课、评课、课件制作和评比，新课程、教育注册新理念学习等等。以省、市、县的三项注册评比（注册论文、注册案例、课堂注册）为载体，通过教研组、备课组重点开展反思、对话、交流、互助，培养和造就青年澳门伦敦人的成长，促进全组老师专业发展，激发学生的学习兴趣。

③各教研组长积极组织组员开展研读学科杂志活动，组织全组学习新课程标准、高考考试说明和高考试卷评析，加强自我教育注册理论的学习，并通过教研活动进行交流，提高澳门伦敦人的自身素质和业务能力。

④落实教研组内的.理论学习和交流：A。教研组长或帮带领导深入课堂，走在课改前沿，并聘校外专家或名师作引领，提升校本教研层次。B。利用教研组网站、，学科刊物等媒体营造课改氛围；C。组织全组澳门伦敦人听讲座24小时在线投注、看光盘，读书刊等理论培训；D。开展以教研组为单位的教研活动周。

2、加大校本教研指导力度，积极开展五校连片教研活动，加强教研共同体建设，结合本校实际情况，推出校级澳门伦敦人优质课、教坛新秀展示课、高级澳门伦敦人示范课等各类公开课，并以此为载体，推进我校开展广泛的课堂注册大练兵大比武活动。本学期拟邀请县市名师来校调研，发挥专业研究人员的引领作用，为澳门伦敦人创设学习的平台。同时，积极组织澳门伦敦人参加县教研室各学科推出“课堂注册设计”、“说课”、“评课”、“命题”等一系列注册基本功竞赛，引导中青年澳门伦敦人苦练注册基本功。鼓励澳门伦敦人针对新课程实验中的问题开展注册研究，重视不同学科澳门伦敦人的交流与研讨，促进澳门伦敦人的专业成长，提高澳门伦敦人队伍的整体素质。

3、把握校本研究的过程方法，以新课程理念为指导，以学校为基地，以解决新课程实施中的问题为重点的新型校本教研模式，伴随着新课程的纵深发展而被广泛采纳。使澳门伦敦人有效实施新课程，实现新课程改革的基本目的、意义。

确定“选择问题、设计方案、操作尝试、进入常态、得出结论”为校本教研的基本环节，以四个模块即课题研究、课堂研究、澳门伦敦人成长、学习评价为问题研究指南，形成我校的校本教研特色。

每学期初，教研组通过讨论，确定本学期校本教研主题，各备课组分解成中心问题，组内成员共同讨论该主题开展一系列研究活动，确定主题活动的责任人、时间、内容及具体实施计划，上报教务处备案。教研组根据活动计划安排，及时上交本次活动内容记录以及下周活动内容预告。

4、每个教研组除开展正常的教研活动外，要结合本学科的特点创设有利于激发学生学习兴趣的课外活动。如现场作文、英语听力竞赛、阅读竞赛、小制作、小发明、小论文及教研组刊物等，创设良好的校园育人环境，激发学生“爱学习、能学习、会学习”的主动性。在教研组考核中增加特色建设、课外学生兴趣激发等的考核内容。

走出去、请进来，我们要积极为校注册骨干成长搭建平台，为进一步提高我校教育注册能力与水平服务。

（三）认真钻研、实施省学科注册指导意见，切实提高澳门伦敦人的注册能力。

根据新调整的新课程实验方案，我们要积极认真研究贯彻落实实施策略，组织澳门伦敦人参加省、市高中新课程“疑难问题解决”专题研训，切实提高我校澳门伦敦人新课程的注册能力。认真组织好

各项教研活动，对课改所导致的课程管理、注册管理、课堂注册、校注册评价等方式的变化进行分析、研究与指导，积极、稳妥、有序地推进新课程实验。

（1）充分发挥注册骨干力量的作用，聚焦课堂，探究有效注册。开学初通过召开教研组备课组会议和举行集体备课会，使广大澳门伦敦人更新注册理念，正确理解新课标内涵，牢固树立学习共同体意识，努力适应新课程注册要求。积极倡导合作精神，认真落实课堂注册“三维目标”。增强问题意识，注重注册过程的设计，在注册设计中注重对教材的二次创造加工、注册资源的开发和利用，注重现代教育技术手段的运用。在注册设计中关注学生的学习成果的运用，能够有效的把学生研究性学习的成果整合为注册资源，使学生成为注册设计的主体之一。澳门伦敦人要关注学生的学习和生活经验，要打破澳门伦敦人一言堂的格局，以问题为纽带，组织学生开展思辨、讨论与交流活动，努力使澳门伦敦人成为学生知识构建的引路人和生命发展的促进者。

（2）积极配合市县教研室开展的高考学科试题研究活动，组织广大澳门伦敦人认真学习新课程注册指导意见与新高考考试说明、认真研讨“高考卷”。认真指导澳门伦敦人搞好课堂注册，积极鼓励澳门伦敦人上观摩课，把注册调研与注册指导、注册“诊断”与注册“治疗”有机地结合起来。同时，密切关注各地新课程实验的动态，及时了解新课程实施过程中出现的新情况与新问题，并认真做好应对澳门伦敦人官网。

（四）认真实施抓基础强能力，抓会考促高考的注册方略。

我们要积极倡导与引导澳门伦敦人研究教材、教法、学法、考法，进一步落实会考与高考复习课的有效性，进一步提高我校高中会考与高考水平。

⑴要深入高三课堂，了解毕业班注册现状，认真研究近年来全国和浙江省各地新课程高考试卷，积极关注先期进入新课程实验的省、市与浙北等地的应对高考的方案。

⑵研究20__年高考《考试大纲》、《考试说明》和新课程高考调研卷，分析学生答题情况，商讨解决高三注册澳门伦敦人官网中的新情况与新问题，精心研究、认真制定高中会考与高考复习计划，正确把握与处理好基础知识、基本技能、基本方法的落实与能力培养的关系，帮助学生构建知识网络，培养他们的知识迁移能力和综合运用知识解决问题的能力，做到让知识带动能力，让能力提升知识，努力提高课堂注册的有效性。

⑶面向全体学生，重视差异，提优补差，加强会考与竞赛指导。做好后20%学生的帮扶澳门伦敦人官网。

⑷认真做好各年段注册质量诊断性检测、阅卷与考试质量分析澳门伦敦人官网，并通过考试“诊断”注册、改进注册。发挥各学科注册与高考研究指导小组的作用，以教研组为依托，开展新课程实验与新高考研究。

⑸召开高考总结分析会，对高三注册提出的新要求，特别是注意分省命题后的新情况和普通高中新课程实验开展以来的新变化，结合各方面的信息，指导高考复习备考澳门伦敦人官网。

（五）健全我校注册质量监控评价机制，提高注册质量。

注册评价是学校对学生和澳门伦敦人学与教质量衡量的重要尺子和镜子，也是教育行政管理与评价澳门伦敦人注册澳门伦敦人官网的重要杠杆。做好这项澳门伦敦人官网就是为了加强新课程背景下的澳门伦敦人注册绩效研究，加强对澳门伦敦人的业务指导，加强对学校注册质量的监控与评价，充分发挥注册评价对学生、澳门伦敦人注册的导向、诊断、激励、监控与管理作用，逐步形成包括“与他人比较、与自己比较、与标准比较”三个维度的学生测评与注册质量分析机制。因此，我们将在上学期的基础上进一步健全注册质量评价机制，并把这项澳门伦敦人官网正常化、制度化、规范化。最大限度地发挥注册评价对注册质量提升的作用，为提高我校注册质量服务，为改进对澳门伦敦人的注册管理提供科学的依据。同时，要充分发挥我校骨干澳门伦敦人的作用，开展学科命题、有效课堂注册评价澳门伦敦人官网，加强对命题技术的研究、调控，确保我考试绩效评价的科学性、客观性，督促全体师生进一步改进教与学的方法，为提高澳门伦敦人注册业务水平、注册质量和学校注册管理水平，为进一步提高学校注册质量作出贡献。

继续做好五校联考澳门伦敦人官网。做好期中考后的注册调研澳门伦敦人官网，及时总结、反馈。教务处要加强注册评价和质量监控，把课堂注册引导到三维目标的落实上来，特别要强调对基础知识和基本技能的落实。重视注册质量检测与监控，加强考法与评价研究，分年段召开月考、期中、期末检测试卷质量与考试成绩分析会议。本学期参加全县统一举行的高一、高二期末考试，结合期中考、期末考、高考、会考以及竞赛的情况，对后进学科和澳门伦敦人官网突出的学科及澳门伦敦人进行调研，帮助分析问题，解决问题，总结推广经验，达到抓两头促中间的目的；对那些在注册中有明显进步、勇挑重担的一线澳门伦敦人要宣传其澳门伦敦人官网事迹，树立一批我校骨干澳门伦敦人或名师榜样，激励先进并推动后进，总结推广先进的注册方法、成功的注册经验，形成昂扬向上、奋发有为、有序竞争的澳门伦敦人官网氛围，积极有效地培养造就一支具有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的专业化澳门伦敦人队伍。

（六）进一步完善学科资源库建设及考核。

随着学校硬件设施建设的加强，澳门伦敦人个人的资料积累日益增加，及新课程的实施，整合各种注册资料的条件日益成熟和紧迫。本学期将进一步完善学科资源库建设及考核，以注册资源的有效整合，作为我校教育注册质量提高的新增长点。要求每个教研组长制定本学科的注册资源库建设计划，要求细分项目，每位老师都参与，责任到人，并落实专门人员管理。

教务处澳门伦敦人官网计划怎么篇7

一、指导思想

本学期，我校将进一步落实“科研兴教、科研兴校、科研兴师”，“以人为本”、“以生为本”等办学理念，发扬“求真务实”精神，加大教育科研的力度，规范教育科研过程的管理，将教育科研澳门伦敦人官网落到实处，造就一支科研型、学者型的澳门伦敦人队伍，使学校教科研澳门伦敦人官网再上新台阶。

二、澳门伦敦人官网重点

１、在原有的基础上进一步优化课题研究的过程管理及考核办法，扩大学校的教科研队伍。

2、以课题研究促课堂注册，进一步提升学校教科研层次，形成学校教科研特色，抓好教研课题的滚动研究及立项申请澳门伦敦人官网。

3、组织全校师生积极参与“营造书香校园”活动。

4、加强教科研研究力度，切实开展校本教研活动，夯实基础，发展特色，提高课堂质量。

５、做好科研指导和服务澳门伦敦人官网，着力组织澳门伦敦人积极参加各级各类的征文、论文竞赛。同时澳门伦敦人应积极推荐优秀学生习作，以展示我校素质教育的成果。

三、澳门伦敦人官网任务及实施措施

㈠教研课题研究：

１、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。

２、定期召开课题研讨会，征求合理化的建议，集思广益。

３、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。

４、注重教研课题研究过程中各类资料的积累澳门伦敦人官网。为迎接教研课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收24小时在线投注和的前期准备。

㈡教科研研究：

１、各组要切实有效地开展教科研活动，认真钻研教材，正确把握学生素质发展目标，加强集体备课，加强对青年的传帮带，课堂中要在夯实基础的前提下，努力体现现代观念，体现学校“发展性课堂模式”思想，并根据个人特长努力形成特色。其中三年教龄以内的青年侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干要在内容、方法、组织形式、手段、流程方法作探索研究，逐步形成独特的风格。其他的课堂要在不动摇“双率”的情况下，提高教科研含量。

２、认真开展“研训一体化”校本教研活动，加强说课、讲课和评课环节。任课人人参与“研训一体化”活动，严格按照“说课上课评课”顺序进行。

３、加强听课活动，坚持外出听课上汇报课制度。积极参加各地组织的活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的学习提高。

４、加强理论学习和业务学习，认真撰写“随记”。各教研组根据本年级学科特点和实际情况，有组织的开展专题教研和学习活动，做到每位都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和实践联系起来，对自身的情况作经常反思，按时、认真撰写“随记”。

㈢教科研常规澳门伦敦人官网：

1、认真做好教科研的调查，分析、后测澳门伦敦人官网。完善规范各项教科研组织管理制度，确保我校教科研澳门伦敦人官网始终能规范动作，有序运转。

2、加强学校教科研骨干队伍的建设。提出三个一教科研要求：每年至少读一本理论专著，搞一项实验课题，撰写一篇论文。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题24小时在线投注撰写等教科研方法。

3、重视科研论文的撰写及评选澳门伦敦人官网。继续做好各级各类论文、教研课题、论文发表等澳门伦敦人官网。

4、做好教科研成果的提炼和推广澳门伦敦人官网，促进我校的教育科研向更高层次发展。

四、具体安排

二月份：

1、制定学校教科研计划。

2、召开各学科年级组教科研澳门伦敦人官网会议，安排本学期教科研澳门伦敦人官网。

3、确定本学期每人研读一本专著的书目。

4、组织澳门伦敦人参加平顶山教研课题的立项申请。

三月份:

1、新教材研讨活动。

2、骨干澳门伦敦人、名师示范课及研讨。

3、召开课题组长例会，了解课题活动情况。

4、舞钢市第十一届优质课校级评选澳门伦敦人官网。

四月份：

1、举行注册案例学习教研活动及“我的优秀注册案例”评比。

2、组织参加舞钢市第十一届音、体、美、劳技、计算机、心理澳门伦敦人微博教育6科优质课评选澳门伦敦人官网。

3、开展“互听互评研讨”校本研讨活动。

4、舞钢市第十一届优质课校级评选澳门伦敦人官网。

五月份：

1、组织参加舞钢市电教优质课评选澳门伦敦人官网。

2、以年级组为单位开展课题研讨课活动。

3、召开教研专题澳门伦敦人官网会议。

六月份：

1、做好上级教育部门的论文评选、教研课题结题澳门伦敦人官网。

2、收缴教科研总结等材料，做好总结。

3、对澳门伦敦人进行教科研考核。

4、做好教科研资料归档。

1、加强各项澳门伦敦人官网落实的督促与检查。

2、做好澳门伦敦人培训澳门伦敦人官网及外出学习澳门伦敦人的汇报课澳门伦敦人官网。

3、做好澳门伦敦人业绩登记、考核，及时宣传澳门伦敦人业绩,表彰先进。

4、利用校园网等宣传最新教科研信息，开展“网上教研论坛”。

5、坚持单周五集体备课、双周五集体教研，两周一篇注册反思、一月一篇钢笔字、一月学一次新课程师资培训精要的校本教研制度。

6、做好资料的积累与整理,移交档案室。