个人实习计划书2000字篇1

一、实习的目的和要求：

教育实习是师范专业注册计划的重要组成部分，是师范教育的必修课。通过教育实习，使师范生能够熟练地运用汉语言文学专业的基本理论、基本知识、基本技能进行中学语文注册；通过教育实习，使师范生具备班主任澳门伦敦人官网的能力；通过教育实习，使师范生具有教书育人的能力。同时，通过教育实习，使师范生了解中学基础教育现状、基础教育改革动态，逐步掌握现代教育注册的理论和现代教育理念，使他们具有教育注册研究能力，为将来从事基础教育注册澳门伦敦人官网和进行注册改革打下坚实基础。

二、实习的内容与要求

教育实习包括课堂注册、班主任澳门伦敦人官网和教育调研等项内容。

1.课堂注册实习

实习中学语文课堂注册，要求实习生深入钻研教材，写好每一节课的教案，做到明确注册目的，正确处理教材，采取适当的注册方法。在经过充分试讲的基础上，经指导老师

在教案上签名同意后方能上课。注册过程要突出重点、抓住关键、解决难点、层次分明。每个实习生在实习期间一般应独立完成10节以上课堂注册，此外要认真批改作业，积极做好辅导等澳门伦敦人官网。

2.班主任澳门伦敦人官网实习

每个实习生在实习期间，独立担任班主任澳门伦敦人官网的时间不得少于二周。澳门伦敦人官网内容包括：制定班主任澳门伦敦人官网计划，主持班主任日常澳门伦敦人官网；要根据班级情况，独立主持一次开展生动活泼、形式多样、内容澳门伦敦人微博的班级活动。同时做好个别教育、家访等澳门伦敦人官网，配合原任班主任搞好班级澳门伦敦人官网，初步掌握班主任澳门伦敦人官网的内容、特点和方法。

3.教育实习调研

在指导澳门伦敦人的帮助下，调查了解中学基础教育的历史、现状和特点；中学语文注册改革动态；优秀澳门伦敦人的注册经验；优秀班主任澳门伦敦人官网经验；中学生心理、情感、人生观和世界观等，拟定教育注册科研论文的题目、提纲，实习结束后，每个实习生必须完成一篇教育科学论文（不少于20__字）。

4.填写《教育实习澳门伦敦人官网手册》

三、实习的方式：

1.导师制分散实习

由实习学生自选各地中学优秀澳门伦敦人（具有中教一级以上职称）作为实习生的导师。实习生须提交《指导澳门伦敦人推荐表》和《家长意见表》及个人申请，经学院批准方可实习。在实习的过程中，实习生按实习计划规定的时间到相应的实习学校报到，按照实习计划和《海南师范大学教育实习澳门伦敦人官网条例》的规定及要求，跟随其导师开展实习的各项澳门伦敦人官网。导师依据《海南师范大学教育实习澳门伦敦人官网条例》和《中文系实习指导澳门伦敦人澳门伦敦人官网职责》的规定，全面负责实习生的教育注册实习澳门伦敦人官网并评定实习成绩。实习期间，学院不再安排澳门伦敦人带队进驻实习学校，但会回访学生实习澳门伦敦人官网的进展情况，及时总结经验，必要时可对实习澳门伦敦人官网进行调整。

2.小组集中实习

分成若干个实习小组，确定组长，由院系指定澳门伦敦人带队实习。(实习学校待定)

3.顶岗支教实习（另有计划）

四、实习管理与指导要求：

（一)、实习组织管理形式

成立以文学院及中文系领导为首的实习领导小组，具体负责实习澳门伦敦人官网，成员由中文系有关澳门伦敦人组成。实习过程的管理，由实习学校指导澳门伦敦人或带队澳门伦敦人负责，校教务处和学院组织巡回检查落实和指导。

组长：徐仲佳

副组长：张所帅

成员：林筱筠、丁青敏、高婧钱烨等。

（二）、指导澳门伦敦人的要求：

1、制定实习生澳门伦敦人官网计划和澳门伦敦人官网管理制度；并将计划和指导过程填写在我校《教习澳门伦敦人官网手册》（指导澳门伦敦人手册）。

2、负责实习生实习澳门伦敦人官网的全过程，包括注册澳门伦敦人官网、班主任澳门伦敦人官网等事宜：

（1）、帮助实习生了解实习学校注册澳门伦敦人官网管理情况；

（2）、帮助实习生了解中学生思想动态和心理特点；

（3）、负责介绍实习年级（班级）的注册情况、注册计划、注册大纲和注册改革情况；

（4）、指导实习生备课，审查和修改实习生教案；

（5）、指导实习生拟定教育、注册改革项目和提纲，撰写相关论文和24小时在线投注。

3、根据海南师范大学《注册实习成绩考核评定标准》和《班主任实习成绩考核评定标准》，对实习生的注册和班主任澳门伦敦人官网做出考评，并填写《实习生澳门伦敦人官网考评表》。

4、做好实习澳门伦敦人官网总结，并向我院提交指导实习生实习澳门伦敦人官网总结。

五、实习过程安排

顶岗实习时间安排在本学期的第6--14周（10月11日——12月10日），共9周，在参加集体实习和自主实习的同学在12月5日之前回校。整个实习过程分为四个阶段：

（一）校内准备阶段（1周）

1、确定实习学校，确定实习生分组名单；

2、分组进行注册基本技能训练，指导备课和试讲；

3、落实各项准备澳门伦敦人官网；

4、召开实习动员会。

（二）实习阶段（6周）

1、了解实习学校、实习班级情况；

2、听注册示范课；

3、落实实习生上课内容和进度；

4、实习生备课、试讲、编写教案；

5、跟班见习注册和班主任澳门伦敦人官网；

6、下班辅导、批改作业；

7、实习生上课、当班主任；

8、召开班会、组织开展班级活动；

9、院系领导巡回检查指导实习澳门伦敦人官网；

10、实习生作教育调研。

（三）小组鉴定阶段（1周）

1、写个人总结、自我鉴定和拟定教育研究论文；

2、作小组鉴定、小组总结；交实习教案、教育实习记录本；

3、实习学校和有关领导评事实上实习成绩并作组织鉴定

4、写感谢信，向实习学校领导、老师致谢，告别。

个人实习计划书2000字篇2

一、实习的目的和要求：

教育实习是师范专业注册计划的重要组成部分，是师范教育的必修课。通过教育实习，使师范生能够熟练地运用汉语言文学专业的基本理论、基本知识、基本技能进行中学语文注册;通过教育实习，使师范生具备班主任澳门伦敦人官网的能力;通过教育实习，使师范生具有教书育人的能力。同时，通过教育实习，使师范生了解中学基础教育现状、基础教育改革动态，逐步掌握现代教育注册的理论和现代教育理念，使他们具有教育注册研究能力，为将来从事基础教育注册澳门伦敦人官网和进行注册改革打下坚实基础。

二、实习的内容与要求

教育实习包括课堂注册、班主任澳门伦敦人官网和教育调研等项内容。

1.课堂注册实习

实习中学语文课堂注册，要求实习生深入钻研教材，写好每一节课的教案，做到明确注册目的，正确处理教材，采取适当的注册方法。在经过充分试讲的基础上，经指导老师

在教案上签名同意后方能上课。注册过程要突出重点、抓住关键、解决难点、层次分明。每个实习生在实习期间一般应独立完成10节以上课堂注册，此外要认真批改作业，积极做好辅导等澳门伦敦人官网。

2.班主任澳门伦敦人官网实习

每个实习生在实习期间，独立担任班主任澳门伦敦人官网的时间不得少于二周。澳门伦敦人官网内容包括：制定班主任澳门伦敦人官网计划，主持班主任日常澳门伦敦人官网;要根据班级情况，独立主持一次开展生动活泼、形式多样、内容澳门伦敦人微博的班级活动。同时做好个别教育、家访等澳门伦敦人官网，配合原任班主任搞好班级澳门伦敦人官网，初步掌握班主任澳门伦敦人官网的内容、特点和方法。

3.教育实习调研

在指导澳门伦敦人的帮助下，调查了解中学基础教育的历史、现状和特点;中学语文注册改革动态;优秀澳门伦敦人的注册经验;优秀班主任澳门伦敦人官网经验;中学生心理、情感、人生观和世界观等，拟定教育注册科研论文的题目、提纲，实习结束后，每个实习生必须完成一篇教育科学论文(不少于20__字)。

4.填写《教育实习澳门伦敦人官网手册》

三、实习的方式：

1.导师制分散实习

由实习学生自选各地中学优秀澳门伦敦人(具有中教一级以上职称)作为实习生的导师。实习生须提交《指导澳门伦敦人推荐表》和《家长意见表》及个人申请，经学院批准方可实习。在实习的过程中，实习生按实习计划规定的时间到相应的实习学校报到，按照实习计划和《海南师范大学教育实习澳门伦敦人官网条例》的规定及要求，跟随其导师开展实习的各项澳门伦敦人官网。导师依据《海南师范大学教育实习澳门伦敦人官网条例》和《中文系实习指导澳门伦敦人澳门伦敦人官网职责》的规定，全面负责实习生的教育注册实习澳门伦敦人官网并评定实习成绩。实习期间，学院不再安排澳门伦敦人带队进驻实习学校，但会回访学生实习澳门伦敦人官网的进展情况，及时总结经验，必要时可对实习澳门伦敦人官网进行调整。

2.小组集中实习

分成若干个实习小组，确定组长，由院系指定澳门伦敦人带队实习。(实习学校待定)

3.顶岗支教实习(另有计划)

四、实习管理与指导要求：

(一)、实习组织管理形式

成立以文学院及中文系领导为首的实习领导小组，具体负责实习澳门伦敦人官网，成员由中文系有关澳门伦敦人组成。实习过程的管理，由实习学校指导澳门伦敦人或带队澳门伦敦人负责，校教务处和学院组织巡回检查落实和指导。

组长：徐仲佳

副组长：张所帅

成员：林筱筠、丁青敏、高婧钱烨等。

(二)、指导澳门伦敦人的要求：

1、制定实习生澳门伦敦人官网计划和澳门伦敦人官网管理制度;并将计划和指导过程填写在我校《教习澳门伦敦人官网手册》(指导澳门伦敦人手册)。

2、负责实习生实习澳门伦敦人官网的全过程，包括注册澳门伦敦人官网、班主任澳门伦敦人官网等事宜：

(1)、帮助实习生了解实习学校注册澳门伦敦人官网管理情况;

(2)、帮助实习生了解中学生思想动态和心理特点;

(3)、负责介绍实习年级(班级)的注册情况、注册计划、注册大纲和注册改革情况;

(4)、指导实习生备课，审查和修改实习生教案;

(5)、指导实习生拟定教育、注册改革项目和提纲，撰写相关论文和24小时在线投注。

3、根据海南师范大学《注册实习成绩考核评定标准》和《班主任实习成绩考核评定标准》，对实习生的注册和班主任澳门伦敦人官网做出考评，并填写《实习生澳门伦敦人官网考评表》。

4、做好实习澳门伦敦人官网总结，并向我院提交指导实习生实习澳门伦敦人官网总结。

五、实习过程安排

顶岗实习时间安排在本学期的第6--14周(10月11日——12月10日)，共9周，在参加集体实习和自主实习的同学在12月5日之前回校。整个实习过程分为四个阶段：

(一)校内准备阶段(1周)

1、确定实习学校，确定实习生分组名单;

2、分组进行注册基本技能训练，指导备课和试讲;

3、落实各项准备澳门伦敦人官网;

4、召开实习动员会。

(二)实习阶段(6周)

1、了解实习学校、实习班级情况;

2、听注册示范课;

3、落实实习生上课内容和进度;

4、实习生备课、试讲、编写教案;

5、跟班见习注册和班主任澳门伦敦人官网;

6、下班辅导、批改作业;

7、实习生上课、当班主任;

8、召开班会、组织开展班级活动;

9、院系领导巡回检查指导实习澳门伦敦人官网;

10、实习生作教育调研。

(三)小组鉴定阶段(1周)

1、写个人总结、和拟定教育研究论文;

2、作小组鉴定、小组总结;交实习教案、教育实习记录本;

3、实习学校和有关领导评事实上实习成绩并作组织鉴定

4、写感谢信，向实习学校领导、老师致谢，告别。_

个人实习计划书2000字篇3

按照注册计划的安排，为提高学生的动手操作能力，特制订如下200X-200X学年实习、实训澳门伦敦人官网计划。

一、实习目的

实习是极为重要的实践性注册环节，通过较长时间的实习，使学生走向社会，接触本专业澳门伦敦人官网，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上澳门伦敦人官网岗位打下一定的基础;同时可以检验注册效果，为进一步提高教育注册质量，培养合格人才积累经验。

二、实习内容

计算机应用领域广泛，根据各个学生特点有选择地进行毕业实习，旨在更好地培养学生的动手实践能力，通过实践实习更好的掌握与理解计算机专业理论知识。主要内容有：

1.计算机软件的设计。要求学生掌握并熟练小型软件的设计，包括从系统需求到验收的整个设计过程、设计工具、拓扑图的画法。

2.计算机软件维护澳门伦敦人官网。要求学生掌握软件的实际维护过程，包括维护方法、维护注意事项，怎样与客户交流等社会适应能力的实践训练。

3.软件系统的实施过程。要求学生掌握中小型软件的实施过程，熟悉实施方法与手段、实施过程中对客户的培训等日常实施澳门伦敦人官网。

4.软件系统的测试澳门伦敦人官网。要求学生熟练掌握常用测试方法与工具、测试环境、测试要求等实际操作能力。

5.信息制作与发布。要求学生掌握实际网站的设计过程，熟练掌握网页设计的操作技巧，进行网站的合理规划等。

6.计算机软件及硬件的营销，软件产品的推广等。利用计算机专业知识进行实际的软件或硬件产品的营销活动，掌握并训练学生的社会适应能力、社会交流能力。

7.计算机的日常维护与软件应用。要求学生掌握实际生活和澳门伦敦人官网中，对计算机的日常维护、各项办公软件的应用以及其他各项应用软件的应用等。

三、基本要求

1.学生在实习期间，要在指导老师或实习单位有关人员的指导下，认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。深入实际，按时、按质、按量全面完成实习任务。

2.学生在实习期间要随时做好实习记录，认真填写《实习日志》的有关内容。《实习日志》将作为实习考核的主要依据之一。填写《实习日志》必须实事求是，每月考评必须由单位部门主管签名。实习结束时，完成实习小结，由实习单位给出实习鉴定意见。

3.要虚心向实习单位员工学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。掌握计算机应用的实践能力，提高计算机专业水平。

4.学生完成全部实习任务，提交实习日志(包括实习记录、实习总结、实习鉴定意见)，方可参加考核。实习成绩不及格者，按《学院学籍管理制度》重修。

5.实习生应围绕实习内容，根据实习中调查和收集的资料，进行分析研究，提出自己的见解，为毕业论文的写作做出准备。

6.实习纪律和注意事项：

(1)服从安排，一切行动听从实习单位有关人员和指导老师的安排。

(2)严格遵守实习单位的各项规章制度，注意安全。

(3)严格遵守作息时间，准时上下班。

(4)严格考勤。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，如有特殊情况，应向指导澳门伦敦人或实习单位请假。无故缺勤累计超过规定实习时间三分之一者，不予评定实习成绩。

(5)尊重实习单位的各级领导和澳门伦敦人官网人员，虚心向有实践经验的同事或老师求教，在实习活动和旅途中做到文明礼貌。

四、实习、实训时间、方式

1.实习时间：3周

2.实习方式

为与学生就业相适应，学生实习单位以学生自主联系落实为主，系、专业教研室给予适当推荐，学院统一安排。

五、实习、实训成绩评定

实习结束时，学生提交《实习日志》，包括实习记录、实习总结及实习鉴定意见。实习指导澳门伦敦人或实习单位有关人员根据其平时的表现，对学生的业务能力及各项综合素质实事求是地写出评语，记入学生毕业实习档案。

学生毕业实习成绩实行五级记分制，即：优秀、良好、中等、及格和不及格五级。实习成绩根据学生的实习日志、实习指导澳门伦敦人和实习单位的意见，由系实习考核小组综合打分。具体考核标准如下：

1.优秀：达到实习计划规定的全部要求。实习总结全面系统地总结了实习内容，反映了本次实习的实际意义，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题，且有所创新。实习期间表现出色。

2.良好：达到实习计划规定的全部要求。实习总结能对实习内容进行全面系统的总结，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题。实习期间表现良好。

3.中等：达到实习计划规定的主要要求。实习总结能对实习内容进行比较全面的总结。实习期间无违纪行为。

4.及格：达到实习计划规定的基本要求。完成实习日志，内容基本正确。实习期间无重大违纪行为。

5.不及格：未达到实习计划所规定的基本要求。实习日志有明显错误或没有认真完成。实习期间表现很差。

个人实习计划书2000字篇4

班级基本情况：

本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分澳门伦敦人官网。由于年龄小，部分学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。

主要实习澳门伦敦人官网：

（一）班级组织建设

（二）班级日常管理

（三）班级活动管理

（四）班级教育力量管理

（五）其他方面

日常澳门伦敦人官网：

（一）了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。

（二）做好班级日常管理澳门伦敦人官网。督促学生早操、校会的队列情况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。

（三）批改作业、批改周记、作文、试卷。

（四）开展主题班会

（五）对学生进行个别教育

（六）认真写好实习日志

具体安排：

1、第一周（20__年9月10日）

行政澳门伦敦人官网，具体事务是指以行政澳门伦敦人官网为主，具体包括相关制度的制定和执行推动、日常办公事务管理、办公物品管理、资料档案管理、会议管理、涉外事务管理，还涉及到出差、财产设备、生活福利、车辆、安全、保卫、卫生等。

下面结合相关资料及公司实际情况，拟定了20__年的公司行政管理计划，具体如下：

一、在20__年的基础上，全面提高行政人事管理

1、完善制度，狠抓落实。20__上半年完成公司各项制度的修订、整理、汇总澳门伦敦人官网，并在实际执行中不断完善。

2、把人才管理看作战略支持，抓好《20__年后备人才培养计划》的落实澳门伦敦人官网。20__年第一季度完成《后备人才培养计划》的前期沟通、磋商，达成共识，通知下发各部门。第二三季度着手对后选人进入考核，本年度争取将后备人才培养澳门伦敦人官网制度化。

3、“以人为本，尊严至上”，加强员工关系管理

加强劳动合同的签订澳门伦敦人官网：每半年度进行一次劳动合同普查澳门伦敦人官网，避免漏签、延期现象，同时对问题员工及时解决。

认真落实社会统筹保险澳门伦敦人官网：将办理养老、医疗统筹保险澳门伦敦人官网与季度考核澳门伦敦人官网紧密结合，把这项福利作为激励先进、鞭策后进的一种措施，并进行详细建帐。

每季度组织一次员工活动：加强企业文化建设，丰富员工文化生活，提高员工凝聚力。认真落实各项福利措施：20__年福利措施制度化，狠抓落实。

规划好员工的职业生涯：以工程部为例，尝试对转正员工进行分级，拓宽员工晋升渠道。一季度开始准备，二季度实施。

保持与公司每一位员工的沟通交流：通过员工活动、生日活动、转正谈话等正式与非正式沟通，与每位员工保持交流，了解员工所思所想。

二、完成招聘澳门伦敦人官网，提高招聘质量。

1、招聘与筛选澳门伦敦人官网：拓宽招聘渠道，广开思路，配合公司业务发展，完成招聘任务。

2、录用与评估澳门伦敦人官网：在录用方面加强对应聘后选人的资格审查澳门伦敦人官网，包括证件验审，背景调查等，确保为公司录用合格人才。

3、试用期：与试用期员工每月谈话一次，随时向主管了解新员工的澳门伦敦人官网情况及适应性。对主管以上级别的试用期员工转正采用评制，即当事人述职，各部门负责人提问，公司领导评审。（根据现有的澳门伦敦人官网情况和人员不足的的情况下，需要和其它澳门伦敦人官网相应调整）

三、调整、规范培训澳门伦敦人官网

1、加强新员工入职培训：修订《新员工培训手册》

进一步提高新员工入职培训效果，指导用人部门派专人协助完成新员工的职前培训。如带领新员工参观熟悉部门，把新员介绍给部门同事及主要人员，解释部门澳门伦敦人官网内容等，指导、协助部门组织联谊活动，培养新老员工之间的亲切感受，加强团结合作，相互协助精神。

2、各部门业务培训澳门伦敦人官网加强落实：逐渐加大各部门负责人培训责任，每季度初与各部门负责人沟通，明确各部门培训需求，根据培训需求指导、协助各部门落实各项培训。每季度对各部门培训澳门伦敦人官网进行一次评估。

3、加强对管理人员的培训澳门伦敦人官网：/在岗培训：对有发展潜力的员工指定专人进行“帮带培训”。

4、尝试编写符合公司相关部门澳门伦敦人官网特点的培训教材，逐渐形成具公司特色的培训体系。

5、鼓励员工自学：倡导人人学习、人人追求进步的良好风气。

四、进一步完善绩效考核评估澳门伦敦人官网

1、加强部门考核，加大直接主管考核力度。将各部门每月的绩效考核澳门伦敦人官网交各部门负责人完成，报行政人事部汇总后与当月工资挂钩。

2、考核结果与奖罚挂钩的力度加大，优胜劣汰，奖勤罚懒。

3、建立绩效评估投诉制度。