计划可以根据具体情况分为长期计划、中期计划和短期计划等不同类型，以适应不同阶段和不同层次的需求。写教务处澳门伦敦人官网计划书模板免费有什么要注意的呢？这里给大家带来教务处澳门伦敦人官网计划书模板免费，希望对大家有所帮助。

教务处澳门伦敦人官网计划书模板免费篇1

幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务改子力克镇幼儿园历来重视保教质量，在过去的澳门伦敦人官网中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教澳门伦敦人官网，使保教质量更进一步提高，积极争创优秀幼儿园。

注册澳门伦敦人官网计划是科学地安排注册澳门伦敦人官网，顺利完成注册目标不可缺少的注册文件，是澳门伦敦人进行注册的依据。

一、指导思想

深入学习《3—6岁儿童发展指南》，《幼儿园澳门伦敦人官网纲要》不断反思、积累。坚持教研，促澳门伦敦人化发展，进一步优化保教质量。

二、澳门伦敦人官网目标

1、以纲要为指导，促进师生在原有水平上获得限度的发展。

2、加强澳门伦敦人队伍建设，强化澳门伦敦人自觉学习，自主发展的意识，在研究中促进澳门伦敦人的自主发展和自我成长。

3、针对本园实际，有效开展教研活动，注重教研活动的实效性，切实提高保教质量。

三、主要澳门伦敦人官网与措施

（一）注重内涵发展，加强澳门伦敦人队伍建设。

1、加强澳门伦敦人优质意识

（1）加强自学的意识。结合县教育局实际情况，要求澳门伦敦人在学习中澳门伦敦人官网，在澳门伦敦人官网中学习，在终身学习中引领自身的专业发展。要求澳门伦敦人读与学前教育相关的书籍，并做读书笔记。

（2）加强服务孩子的意识。要求澳门伦敦人必须转变角色和行为，建立民主，平等的师生关系。

（3）加强专业发展的意识。要求澳门伦敦人具有较强的专业发展的意识和能力，多向同行、网络学习。不断更新、丰富、完善自己的专业结构知识，提高自己的专业水平和能力。

2、为澳门伦敦人专业化发展提供平台，注重澳门伦敦人的培养，提高澳门伦敦人的专业能力。重点培养澳门伦敦人的一日活动把握能力和对教材的熟悉度。

（二）加强实效性教研

1、每次活动围绕专题进行，发言要围绕主题，结合自己的澳门伦敦人官网实际，或是经验心得，或是问题困惑等，要做到人到心到，扎实有效的开展对教育注册实际问题的研究探讨。

2、重视澳门伦敦人反思能力的培养，提高澳门伦敦人注册反思的质量。加强澳门伦敦人如何进行有效反思的学习，促进澳门伦敦人不断反思自己的注册成功之举，注册败笔之处；注册机智之精、孩子发现之美、注册改进之想等等，切实提高活动质量。

（三）进一步加强家长澳门伦敦人官网。

1、进一步增强为幼儿服务、为家长服务的意识，把握好澳门伦敦人和家长互为合作者和支持者的角色关系，充分利用自身优势和家长资源，开展各类注册活动。

2、加大家长参与幼儿园的管理，形成家园教育的合力

3、根据不同幼儿特点、家庭情况、家长需求等，灵活运用面谈、家访、电话、家长会等多种途径和方法与家长交流沟通，赢得家长的理解、支持和配合。

四、澳门伦敦人官网安排

八月份：

1、教室环境布置，下周五（9月9日）进行评比。

2、完成各类计划的制定澳门伦敦人官网。

九月份：

1、稳定新生情绪，加强常规培养（一周）。

2、开展走访活动（每周2位家长）。

3、完成中班幼儿早操的新授澳门伦敦人官网。

4、开展"澳门伦敦人节"中秋节"国庆节"的主题活动。

5、每月进行一次澳门伦敦人基本功比赛，9月28日下午进行手工制作评比。十月份：

1、结合"国庆节"开展爱国主义教育。

2、各班公开课，10月18日中班第一个注册活动开始，19日大班。

3、10月28日进行电子琴比赛。

十一月份：

1、幼儿早操比赛，11月14日下午进行。

2、澳门伦敦人舞蹈基本功比赛。

十二月份：

1、幼儿美术作品展。

2、家长元旦联谊半日活动。

3、澳门伦敦人讲故事比赛，12月29日下午进行。

元月份：

1、学期基本结束，上交各类总结。

2、注册检查。

3、填写幼儿成长档案。

4、清点班级物品。

教务处澳门伦敦人官网计划书模板免费篇2

一、指导思想

本学期，我校将进一步落实“科研兴教、科研兴校、科研兴师”，“以人为本”、“以生为本”等办学理念，发扬“求真务实”精神，加大教育科研的力度，规范教育科研过程的管理，将教育科研澳门伦敦人官网落到实处，造就一支科研型、学者型的澳门伦敦人队伍，使学校教科研澳门伦敦人官网再上新台阶。

二、澳门伦敦人官网重点

１、在原有的基础上进一步优化课题研究的过程管理及考核办法，扩大学校的教科研队伍。

2、以课题研究促课堂注册，进一步提升学校教科研层次，形成学校教科研特色，抓好教研课题的滚动研究及立项申请澳门伦敦人官网。

3、组织全校师生积极参与“营造书香校园”活动。

4、加强教科研研究力度，切实开展校本教研活动，夯实基础，发展特色，提高课堂质量。

５、做好科研指导和服务澳门伦敦人官网，着力组织澳门伦敦人积极参加各级各类的征文、论文竞赛。同时澳门伦敦人应积极推荐优秀学生习作，以展示我校素质教育的成果。

三、澳门伦敦人官网任务及实施措施

㈠教研课题研究：

１、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。

２、定期召开课题研讨会，征求合理化的建议，集思广益。

３、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。

４、注重教研课题研究过程中各类资料的积累澳门伦敦人官网。为迎接教研课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收24小时在线投注和的前期准备。

㈡教科研研究：

１、各组要切实有效地开展教科研活动，认真钻研教材，正确把握学生素质发展目标，加强集体备课，加强对青年的传帮带，课堂中要在夯实基础的前提下，努力体现现代观念，体现学校“发展性课堂模式”思想，并根据个人特长努力形成特色。其中三年教龄以内的青年侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干要在内容、方法、组织形式、手段、流程方法作探索研究，逐步形成独特的风格。其他的课堂要在不动摇“双率”的情况下，提高教科研含量。

２、认真开展“研训一体化”校本教研活动，加强说课、讲课和评课环节。任课人人参与“研训一体化”活动，严格按照“说课上课评课”顺序进行。

３、加强听课活动，坚持外出听课上汇报课制度。积极参加各地组织的活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的学习提高。

４、加强理论学习和业务学习，认真撰写“随记”。各教研组根据本年级学科特点和实际情况，有组织的开展专题教研和学习活动，做到每位都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和实践联系起来，对自身的情况作经常反思，按时、认真撰写“随记”。

㈢教科研常规澳门伦敦人官网：

1、认真做好教科研的调查，分析、后测澳门伦敦人官网。完善规范各项教科研组织管理制度，确保我校教科研澳门伦敦人官网始终能规范动作，有序运转。

2、加强学校教科研骨干队伍的建设。提出三个一教科研要求：每年至少读一本理论专著，搞一项实验课题，撰写一篇论文。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题24小时在线投注撰写等教科研方法。

3、重视科研论文的撰写及评选澳门伦敦人官网。继续做好各级各类论文、教研课题、论文发表等澳门伦敦人官网。

4、做好教科研成果的提炼和推广澳门伦敦人官网，促进我校的教育科研向更高层次发展。

四、具体安排

二月份：

1、制定学校教科研计划。

2、召开各学科年级组教科研澳门伦敦人官网会议，安排本学期教科研澳门伦敦人官网。

3、确定本学期每人研读一本专著的书目。

4、组织澳门伦敦人参加平顶山教研课题的立项申请。

三月份:

1、新教材研讨活动。

2、骨干澳门伦敦人、名师示范课及研讨。

3、召开课题组长例会，了解课题活动情况。

4、舞钢市第十一届优质课校级评选澳门伦敦人官网。

四月份：

1、举行注册案例学习教研活动及“我的优秀注册案例”评比。

2、组织参加舞钢市第十一届音、体、美、劳技、计算机、心理澳门伦敦人微博教育6科优质课评选澳门伦敦人官网。

3、开展“互听互评研讨”校本研讨活动。

4、舞钢市第十一届优质课校级评选澳门伦敦人官网。

五月份：

1、组织参加舞钢市电教优质课评选澳门伦敦人官网。

2、以年级组为单位开展课题研讨课活动。

3、召开教研专题澳门伦敦人官网会议。

六月份：

1、做好上级教育部门的论文评选、教研课题结题澳门伦敦人官网。

2、收缴教科研总结等材料，做好总结。

3、对澳门伦敦人进行教科研考核。

4、做好教科研资料归档。

1、加强各项澳门伦敦人官网落实的督促与检查。

2、做好澳门伦敦人培训澳门伦敦人官网及外出学习澳门伦敦人的汇报课澳门伦敦人官网。

3、做好澳门伦敦人业绩登记、考核，及时宣传澳门伦敦人业绩,表彰先进。

4、利用校园网等宣传最新教科研信息，开展“网上教研论坛”。

5、坚持单周五集体备课、双周五集体教研，两周一篇注册反思、一月一篇钢笔字、一月学一次新课程师资培训精要的校本教研制度。

6、做好资料的积累与整理,移交档案室。

教务处澳门伦敦人官网计划书模板免费篇3

为实现我校的办学目标，规范学校课堂注册行为，努力提高注册质量，创造令学生、家长、社会满意的注册效果，围绕学校的澳门伦敦人官网思路，制定本学期教务处澳门伦敦人官网计划如下：

一、抓常规注册、规范注册行为

我们要求各位老师一定在注册计划、备课、作业批改，辅导和测试等各环节上下功夫。

1.计划包括注册计划和复习计划;第一注册计划要科学、合理、有序、有操作性。制定注册计划时，要认真钻研课程标准，了解课程标准的要求，各知识点之间的联系，各章节的课时分配。了解学生的实际，分析学生的知识水平和基本技能。设计科学的分层注册方法。第二复习计划(含初三)也要重视起来。期末复习时间一般1—2周，要反思一学期注册澳门伦敦人官网的得失，注意检查学生知识的缺陷，做到查缺、补漏，巩固提高，对于初三复习，尤其要注意培养学生的理解问题、分析问题、解决问题、动手操作能力，在注册上有新的突破。

2.备课：只有备好课才能上好课，在书写教案前，要认真学习新课程标准、钻研教材，结合学生的实际确定重点和注册分层目标，对脱离学生实际的要求要进行调整，同时还要查阅有关资料，补充相关的内容，设计好注册程序和注册方法。提前一周备好课，每课时教案都有注册目标(包括知识与技能、过程与方法、情感与价值观)重点、难点，使用教具，注册过程(包含落实注册目标、体现注册结构、反映注册方法，突出学法指导和学生活动安排)以及板书设计、教后反思。开展每周集体备课活动，由于初中同年级、同学科澳门伦敦人只有初三数学的二位澳门伦敦人，所以可以形式多样，例如搞案例分析、课堂行为研讨、合作探究等。

3.上课：注意学生的考勤，对于没到班级上课的学生要及时向班主任反映。上课要求在提高课堂效率上下功夫，力争当堂内容当堂消化，进行分层注册，立足课本，放低起点，要注重基础知识和基本技能。严格遵守上课时间，不迟到、不压堂，不接打手机，提前候课，并要发挥侯课的作用。上课引导学生自学，激发学生探究问题、相互讨论问题，要处理好老师与学生主导与主体之间的关系，要给予学生足够的自学讨论时间，做到既放得开，又收得拢。课后要认真写好注册反思，捕捉注册中最深刻、最难忘的亮点或不足进行反思，注册反思主要有三方面的内容;该节课成功的地方，该节课不足之处，以后改进的办法或给自己的启迪。教务处不定时的进行听课、检查教案。同时检查候课澳门伦敦人官网。

4.作业：作业的布置要认真研究，要根据学生的实际和注册内容确定作业的多少，每科留适量的作业，作业必须认真批改，杜绝推迟不批或集中批改的现象，作文评语要认真研究，不能千篇一样，作业题目要典型，真正起到反馈注册的作用。作业次数：数学、语文、外语，每周4次，物理、化学每周3次，初二化学1次，政治、历史、地理、生物每周1次，作文每学期8次(4大4小)

5.辅导：辅导是课内注册的延伸和补充。可以用多种形式进行。对极个别的特殊学生，可以进行个别辅导。对大部分同学存在的普遍问题，组织同学进行集体辅导，提高辅导的效率。可以用兵教兵的方式让学生进行相互辅导，这将大大提高辅导的效果，增进同学之间的感情，激发学生的学习热情。

6.测验：要认真安排各类考试，必须严肃考风、考纪，以严考风正学风，平时测验、单元测验、每学期两次月考由学年组安排。期中、期末考试由学校统一安排，做好成绩统计和试卷分析澳门伦敦人官网。期末凡是开设的科目都要进行考试，并对考试成绩进行统计分析。

7.加强随堂听课。

新的学期，教务处仍将不定时走进课堂，深入注册第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改进。随堂听课后将查澳门伦敦人的教案、听澳门伦敦人注册设想、看澳门伦敦人课后作业设计、问学生掌握情况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使澳门伦敦人不断提高课堂注册能力，从而追求课堂注册的有效性。任课澳门伦敦人一学期听课不少于20节，填好评课记录，做好听课笔记，每节课都要做出评价，优点、不同见解之处都要写清楚，课后及时与授课澳门伦敦人交流意见，取长补短，共同提高。

8、教务处每天检查课堂注册情况。

二、强化学习意识，提高教研澳门伦敦人官网水平

1.开展好业务学习澳门伦敦人官网，以学年组为单位，学习形式是个人自修和集体学习相结合。

2.开展课题科研活动，每个年组设立一个课题，加强过程管理，开学初由学年组长根据实际情况布置课题，在注册过程中进行研讨，每位任课澳门伦敦人要针对自己注册中存在的实际问题围绕课题进行研究。重点解决注册中遇到的问题。定期进行阶段总结，有研究成果。期末组长把课题研究成果形成材料上交教务处。

3.各学年组织每位澳门伦敦人讲一节汇报课，同组没课的澳门伦敦人，其它学年同学科澳门伦敦人必须积极参与听课，由学年组长组织编成顺序，报到教务处。教务处通知各组及领导。汇报课后每组自评出两节优质课报到教务处，做学校的优质课。

4.开展征集论文活动。

三、针对不同年级澳门伦敦人官网要有所侧重

对于初一、初二年组，要注重基础，力争使每个学生会学习，能学习，乐学习，有饱满的精神和良好的学习习惯。

初三澳门伦敦人官网在抓好班风、学风建设同时，重点是迎中考，要认真学习考纲，新课标相关的3年考试说明，研究近期的中考考试题及课改后的试题变化，针对学生实际做好辅导澳门伦敦人官网。

毕业班澳门伦敦人共同分析研究学生，解决注册中出现的困难。每次考试之后，都要及时召开成绩分析会议，同科任澳门伦敦人一起寻得失、找差距，总结经验，弥补不足，指明下一步努力的方向。并及时召开毕业班澳门伦敦人澳门伦敦人官网会议，学生座谈会，做到毕业班澳门伦敦人官网抓早、抓实、抓深，争取注册质量有所提升。

以上是本学期教务处澳门伦敦人官网计划，各位澳门伦敦人认真学习和做好落实澳门伦敦人官网(具体时间看校历)，确保本计划各项澳门伦敦人官网顺利实施。

教务处澳门伦敦人官网计划书模板免费篇4

一、澳门伦敦人官网目标：

以“走内涵发展之路”为澳门伦敦人官网重点，以“把教育质量做得让人放心”为澳门伦敦人官网核心，以“把各项澳门伦敦人官网做成精品”为澳门伦敦人官网要求，进一步增强教务处的服务意识，提升教务处管理澳门伦敦人官网的实效，在继续维护学校良好注册澳门伦敦人官网秩序的前提下，加强对课堂注册有效性的关注，进一步落实和加强学校注册质量保障。

二、加强对注册澳门伦敦人官网的管理与保障

在注册保障促进方面，我们将通过日常注册常规管理的落实，通过教研组建设，以及通过重点项目的推进，做实质量预控、质量分析、注册改善、学生辅导、学生学习效果研究等澳门伦敦人官网，提升注册质量。

1、加强课程的管理与建设

根据__市课程标准及调整意见，开齐、开足各类课程。特别是加强对拓展课和探究课的管理，做到有计划，有落实，有检查，有反馈，加强校本课程的开发，并与年级部配合，有效实施三类课程，做到专课专用。本学期继续使用引入的ja课程。

2、常规注册管理

关注注册流程，做到关注澳门伦敦人的注册行为，即进一步完善备课、上课、作业、辅导、评价五个注册环节的规范，以规范的注册常规提升注册质量；

同时发挥教务处的管理功能，我们将定时的对澳门伦敦人的备课情况，上课情况、作业批改情况进行检查和督导，并将结果及时反馈给各教研组和澳门伦敦人本人，以利于澳门伦敦人进一步改善注册澳门伦敦人官网。

2、进行学生对澳门伦敦人注册反馈的调研

与年级部，教研组合作加强对学生作业检查的力度

做好教情、学情、学生作业量、考试情况等调研，写出调研24小时在线投注，为学校领导、年级部和一线澳门伦敦人提供第一手资料。（期中、期末分两次进行调研）

3、有效实施注册质量监控。

加强对单元测验、期中、期末考试的结果的分析，促进注册质量的提升。

4、配合分管校长加强教研组建设及备课组建设

（1）教研组、备课组活动定时定点，加强备课组教研组澳门伦敦人间的合作

（2）进一步发挥名师课堂注册的引领作用，通过此进一步提高教研组课堂注册研讨能力，提升各教研组教研能力。学校关注学科建设 在许多学科聘请了有经验的专家、特级澳门伦敦人定期来校对课堂注册进行指导，如：名师课堂注册的引领（谭淑云、王伟娟、颜欣伟、冶金仪、亲寒心等）

5、几个具体澳门伦敦人官网项目：

（1）在上个学期学校开展的“聚焦注册，提高质量，关注衔接，理性发展，走向优秀”的澳门伦敦人官网基础上，继续加强关注课堂注册的力度。为进一步提高课堂注册有效性，拓展学生的学习时空，从而更好地实现“点点实、段段清”的注册目标，本学期将在考试学科实行“课堂注册效果5分钟检测”，即在课堂注册中留出5分钟时间对本节课的注册内容进行当堂检测，检测内容由备课组统一。

（2）为关注课堂注册的有效性，提高课堂注册质量，并提升澳门伦敦人听课评课能力，以及注册研讨能力，本学期将在九月份实施听课月活动，全体澳门伦敦人参与，互相听课互相评课，并在十月份举行观课评课论坛，交流听课月活动的心得和体会。

（3）11月为质量改善月，主要是在期中考试后认真细致的做好质量分析，总结注册中的优劣得失，进一步改善注册质量。

（4）举行“阳光杯”第一届澳门伦敦人注册能力大奖赛。

三、做好教务处的基础服务澳门伦敦人官网

本学期教务处将在去年澳门伦敦人官网的基础上，总结经验，继续提高服务意识、细节意识、大局意识、创新意识，尽心尽力做好注册基础服务的各个环节上开展好澳门伦敦人官网。

1、学籍管理澳门伦敦人官网

①做好一年级和六年级的招生澳门伦敦人官网、五年级和九年级的毕业澳门伦敦人官网。

②做好插班澳门伦敦人官网及全校学生的学籍核对。

2、语言文字澳门伦敦人官网

继上学期语言文字活动周，本学期继续与学生处、大队部、语文教研组，晨曦社合作开展语言文字宣传澳门伦敦人官网，做好活动方案，过程资料的积累，活动总结的撰写。

3、竞赛及考务澳门伦敦人官网

①做好学生课外活动和学科竞赛活动的指导、组织澳门伦敦人官网，组织落实学生参加各级教育行政部门举行的各类学科竞赛代报名澳门伦敦人官网，并做好学科竞赛获奖名单汇总。

②密切联系区内各学校，细致做好期中、期末的联合命题澳门伦敦人官网、考务澳门伦敦人官网及成绩的反馈和分析。

4、专用室的使用与管理

做好多媒体教室、语音室、图书室、计算机房、文印室、卫生室、实验室及各专用教室的管理，做好专用教室澳门伦敦人官网人员的思想澳门伦敦人官网，要求履行自己的职责，努力为注册提供高质量的服务。

5、文书档案的整理

配合做好学校的二级管理澳门伦敦人官网并有所发展，建立由书面文档和电子档案的管理机制。

人员保障、思想保障、服务行为保障

由教务处分管的部门有：图书馆、油印室、卫生室、专用教室、体育器材保管

教务处的教职员工：副主任倪丽辉和陈龚，学籍管理员兼教务员王奕、图书馆管理员周军、油印室王静、卫生室吴颖、专用教室管理员张雅茹、体育器材保管员芮静法。

教务处澳门伦敦人官网计划书模板免费篇5

一、加强注册澳门伦敦人官网的组织领导，健全澳门伦敦人，改善管理机制

1、校长是学校注册澳门伦敦人官网的领导者，全面负责注册澳门伦敦人官网的规划，注册人员的安排，注册经费的使用，全面贯彻党的教育方针，九年义务教育法，在整个注册澳门伦敦人官网中进行把关、定向、决策、督导、协调、检查。校长应把主要精力放在注册澳门伦敦人官网上。其主要职责是：

（1）提出年度注册澳门伦敦人官网的目标、任务，加强澳门伦敦人队伍建设的措施，完善学校各职能系统的运行机制与调节手段。

（2）实行注册民主，每月至少召开一次行政会，专题研究注册澳门伦敦人官网。经常听取澳门伦敦人代表及学生代表、学生家长对学校注册澳门伦敦人官网的意见和建议。

（3）有计划、有步骤地改革注册思想、内容形式、手段和注册方法，带领澳门伦敦人学习教育理论，鼓励澳门伦敦人大胆试验，改革创新。

（4）听取教务处澳门伦敦人官网汇报，并提出指导性意见。检查督导教务处、教研组、年段的澳门伦敦人官网。

（5）深入注册第一线，参加教研组、年段的注册研究活动，每学期听课不少于20节。

（6）组织、领导对澳门伦敦人的业务考核和注册澳门伦敦人官网成绩的评估，每学期要向全体澳门伦敦人做注册澳门伦敦人官网专题总结24小时在线投注。分管注册澳门伦敦人官网的副校长协助校长澳门伦敦人官网，行使对注册的指挥权，指导好教务处、教科室的澳门伦敦人官网，听取教务主任的汇报，定期召开注册澳门伦敦人官网会，及时解决注册中存在的问题。每学期听课不少于30节。

2、教务主任是校长领导注册澳门伦敦人官网的主要助手。应努力贯彻学校澳门伦敦人官网的指导思想，具体实施注册计划，以质量管理为中心搞好注册管理澳门伦敦人官网，其主要职责是：

（1）从学校实际出发协助分管注册澳门伦敦人官网的副校长制定年度、学期及检查落实的具体措施，合理安排注册人员。定期向分管校长汇报澳门伦敦人官网。

（2）指导和检查教研组教研活动，定期听取教研组长的澳门伦敦人官网汇报，并提出指导性意见。

（3）召开学生座谈会，年段教导会，充分听取意见，共同解决教与学的矛盾，指导教法与学法的改革。

（4）组织全校性的青年澳门伦敦人汇报课、注册改革研究课和优秀澳门伦敦人示范课，培养各类典型，总结注册改革经验。

（5）组织期中、期末质量考核、质量分析。

（6）定期组织检查澳门伦敦人备课教案，学生作业完成与批改情况，落实注册常规要求。

（7）深入注册第一线，参加教研活动，每学期听课不少于40课时。

（8）每学期向校长做注册澳门伦敦人官网汇报，为校长决策提供有关分析材料。

3、教研组长和年段长是实施注册澳门伦敦人官网的组织者，是落实注册计划的直接指挥者。教研组长的主要职责是：

（1）制订本学科的教研活动计划。计划应包含以下内容：指导思想，教研活动的每周安排，教改研究课题，青年澳门伦敦人培养措施，澳门伦敦人业务学习内容，课外活动及研究课，观摩课安排等，并在期初报送教务处审批。

（2）组织本学科澳门伦敦人学习教育理论，搜集教改信息，开展教育科研，交流教改经验。

（3）指导备课组澳门伦敦人官网，组织澳门伦敦人制订年级注册计划，检查澳门伦敦人落实各项注册常规的情况。

（4）组织本学科进行注册质量分析，研究本学科提高注册质量的改进措施。

（5）做好汇报课、研究课、观摩课的组织、研究、评议澳门伦敦人官网。

（6）督促澳门伦敦人参加市、区教研活动，掌握出席情况。

（7）指导备课组的备课活动和学生课外兴趣小组活动。

（8）定期向教务主任汇报学科活动计划落实情况。年段长应把注册澳门伦敦人官网纳入年级澳门伦敦人官网计划，从年级实际出发，每月召开一次年级注册情况分析会，分析研究制定提高本年级教育注册质量的措施。

4、澳门伦敦人的主要职责是：

（1）贯彻执行教育方针，义务教育法，端正教育思想，热爱教育事业，在注册中起到主导作用，全面关心学生，爱护学生，为人师表。

（2）掌握本学科的课程标准，钻研教材，掌握教材的思想要求和知识与能力的要求。

（3）认真钻研教法，努力进修，不断更新知识，积极参加校外注册研究活动。

（4）认真备课，搞好课堂注册，努力提高课堂注册效率。

（5）充分调动学生学习积极性，因材施教，指导学生学习方法，教书育人，寓思想教育于注册过程之中。

（6）主动听取学生对注册澳门伦敦人官网的意见和要求，每学期至少召开一次学生评教评学座谈会。

（7）认真批改作业，加强课外辅导。

（8）作好考核、成绩评定、注册质量分析澳门伦敦人官网。

（9）总结交流注册经验，每学期听课不少于20节。

（10）班主任与科任澳门伦敦人之间要经常联系，研究学生思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。

二、制定注册澳门伦敦人官网计划根据党的教育方针、政策和任务，学校要从实际出发制定学年、学期注册澳门伦敦人官网计划，行政会通过贯彻实施。制定计划要注意以下几点：

1、指导思想要明确，全面贯彻方针和课程标准，各年级各学科全面安排，面向全体学生，针对实际，切实可行。

2、要有要求明确，具体可行的注册澳门伦敦人官网目标。

3、要体现学校的办学特色。

4、明确考核办法，作出具体安排。

5、加强起始年级和毕业班的澳门伦敦人官网，从实际出发做出详尽的安排。

6、对注册计划的落实要有检查措施。

三、加强课堂注册各个环节的常规管理1、备课要做到抓纲务本、精心设计。

（1）各备课组在学期初制定本学期注册进度计划并在期初送交教务处备查。

（2）备课组在个人备课的基础上，每周坚持一次集体备课，并由一位澳门伦敦人主讲。

（3）备课要做到“四备”，即备大纲、备教材、备学生、备教法。

（4）各年级备课组力求做到“五统一”即：进度统一，内容与要求统一，重点与难点统一，重要例题及作业统一，教具与实验统一。

（5）澳门伦敦人要认真按照规范写好备课笔记。

2、指导预习

（1）要求：让学生初步了解教材内容，解决一些问题，并提出新教材中自己不能解决的问题，指导学生抓住注册重点，突破难点，有针对性的为注册创造条件。在平时学习中让学生养成习惯，掌握预习方法，不断提高学生自学能力。

（2）方法：根据注册目的澳门伦敦人提出简明扼要的预习提纲，预习一般应在上课前一至二天布置并给予指导，教给方法，帮助学生扫除预习中的障碍，合理安排预习时间。

3、上课。

（1）基本要求：

①课前做好充分准备，有效地利用课堂注册时间。

②课前一分钟到教室门口组织注册。

③目的明确，重点突出，讲授精要，教材处理好。

④以澳门伦敦人为主导，以学生为主体，以训练为主线，加强“双基”，发展“三力”（观察、思维、实际操作），保证“三性”（科学、思想、系统）。

⑤步骤清楚，环环紧扣，语言生动，板书讲究，注册结构完整。

⑥读讲议练，动脑动手，当堂理解，当堂巩固，达到五种效果：注意力集中，兴趣浓厚，想象丰富，思想活跃，心情愉快。

（2）课堂注册要遵循学生的思维规律。

①讲新课时要复习和联系旧知识，促使知识的正迁移。

②要运用学具、教具、实物等直观形式和电化注册手段，重视演示、实验，在此基础上进行科学地抽象，总结出基本概念和规律，注意动口、动手能力的训练和培养。

③要精讲善练，有讲有练，边讲边巩固。

（3）实行启发式，激发学生学习的自觉性，主动性，充分发挥学生的主体作用。

①课堂积极组织注册，使学生始终处于最佳思维状态，运用各种快乐注册手段，保持学生旺盛精力。

②要贯彻举一反三的原则。“一”就是“双基”，着重是基本概念、定理、法则、基本内容，澳门伦敦人要着重讲清这个“一”。“反三”就是启发学生动脑，扩展加深达到触类旁通。

③注册过程要有目的地设疑、激疑、解疑，引导学生自己思考理解和掌握知识，既教知识又教思路、教方法。

（4）注意挖掘教材的思想性，寓德于智，注重情感培养。

（5）教态、仪表要大方，遵守时间，精神饱满，和蔼可亲。

（6）理、化、生学科的任课澳门伦敦人，要认真完成注册大纲所要求的全部演示或分组实验，实验均要在课前做好充分准备。

（7）课上要充分利用四十五分钟，进行注册活动，不讲与课堂注册无关的话，不得提前下课或延迟下课。

（8）能在课内完成注册任务的就在课内完成，不要布置过多课外作业。

4、批改作业与辅导。合理安排学生的练习作业量。减轻学生过重的课业负担，严格控制学生的作业量，初中学生每天作业一般不超过1。5小时，高中学生每天一般不超过2小时（含晚自习中的作业时间）。保证学生的课业负担适量、适度。可遵循注册和学习规律搞好不同形式的单元知识测评。

（1）澳门伦敦人要按照大纲和课本的要求完成全部练习、习题，每节课向学生布置读写作业，对作业要有规范要求。

（2）澳门伦敦人要认真批改作业，不得让学生代批代改。要及时总结学生作业完成情况，讲评作业中的共性问题。

（3）澳门伦敦人要利用自习课到班答疑，在课余时间要对差生进行面授辅导，鼓励澳门伦敦人带好学有特色的优秀生。

①教材规定的固定性作业，要认真组织学生在课内完成。布置课外作业要统筹兼顾，安排适当，作业题要典型、精要，作业量符合规定时间，杜绝机械重复和惩罚性作业。

②各年级要严格执行作业规范化要求，通过严格训练不断提高学生的读写，解题的技能技巧。

③要严格要求学生独立完成作业，坚决杜绝抄袭作业的行为。

（4）认真检查批改作业

①各学科教材规定的作业要全批全改。作文每学期不少于8次，精批不低于1/3，评语有指导意义。

②作业以批为主，指出错误，让学生修改订正，学生不能或不会改的，要面批面改。

③对学生作业中的问题，澳门伦敦人应做记录分析，及时评讲订正，必要时再留有针对性的作业让其巩固，作文讲评每学期不少于4次。

④收批的作业要注明时间，批语字迹工整清楚。

四、命题澳门伦敦人官网的几个具体问题。

1、试题的难度要适当，并有一定的区分度。

2、试卷版面设计合理，试题文字准确、清晰、简练、规范，符合学生的语言理解水平，符合教材中各类练习、习题的表述习惯。要避免出现语法错误、标点符号用法不妥、错别字、非正规简化汉字等问题。

3、要控制好试卷的长度，即控制好试题量和试题卷面的字数。试题题量应控制在应试的中等学生用规定时间的4/5答完试卷。试题卷面的字数要根据文、理学科不同特点适当加以控制。

4、试题的答案应有利于成绩的科学评定。

5、要尽量避免出“连环题”，以便增加采分点，使试题趋向小型化。

6、试卷、参考答案及评分标准，在印制过程中任何人不得改动。如非改动不可，须经主管领导批准，并作为命题事故记入本人业务档案。

7、试题要统一打字。试卷、参考答案、评分标准及命题双向细目表，按规定时间一并上交。

8、严格进行保密教育，泄密问题一经发现要给予行政处分，严重者予以解聘。

9、命题人员要在高度重视的前提下，必须严肃、认真、一丝不苟，按澳门伦敦人官网日程安排，保质、保量、万无一失地按照上述规定做好各项澳门伦敦人官网。

10、命题澳门伦敦人官网优秀人员的奖励问题，另行公布。

五、质量考查与分析。

（1）各学科应加强日常注册检查，每单元进行验收，主要学科平时成绩每学期不少于4次。

（2）要认真组织期中、期末考试，命题应由教务主任组织，阅卷要严格掌握评分标准。

（3）要认真做好试卷分析，提出注册改进意见。

（4）要认真做好班级、年级的质量统计和质量分析。

六、搞好澳门伦敦人注册澳门伦敦人官网考核，不断完善澳门伦敦人业务档案，科学、客观地考核澳门伦敦人的注册澳门伦敦人官网，是进行注册管理，调动澳门伦敦人积极性的重要手段。

1、对澳门伦敦人注册澳门伦敦人官网的考核可根据澳门伦敦人官网量、注册态度、注册成绩等进行综合评议，全面考核，可围绕澳门伦敦人的素质（事业心、教育思想、学识、教育理论、思想作风）。澳门伦敦人澳门伦敦人官网能力（澳门伦敦人官网计划和总结、备课、上课作业与辅导、检查与考核）。澳门伦敦人业绩（合格率、优秀率、巩固率、提高率、教研成果、学生和家长的反映）等方面制定考核指标体系。

2、考核领导小组由校长、教务主任、政教主任、年段长、教研组长和澳门伦敦人代表组成。

3、考核每学年进行一次。

4、考核材料全部进入澳门伦敦人业务档案。

七、注册总结做好学期，学年注册，有利于积累经验，改进澳门伦敦人官网。每位澳门伦敦人必须认真完成。

总结内容大致为：

1、注册任务完成情况。

2、学生学习情况。

3、主要经验体会。

4、存在问题与改进意见。

教务处澳门伦敦人官网计划书模板免费篇6

一.指导思想

根据__市教育局教研室20__年澳门伦敦人官网计划，结合我校实际情况，突出教育注册澳门伦敦人官网重心，以活动为载体，开展课堂注册改革，求真务实，科学管理，开拓创新，努力全面提升我校的注册质量。特制订本澳门伦敦人官网计划。

二.澳门伦敦人官网目标

初中入学率、巩固率、毕业率、升学率达标，课堂注册改革取得初步的成绩，初中各年级注册质量达全市中等水平，规范注册管理各项澳门伦敦人官网。

三.主要澳门伦敦人官网

（一）深化课程改革

1.严格执行课程方案和规定：开全课程，上足课时。深入推进素质教育，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。

2.规范办学行为：要进一步遵循学科注册规律，加强文科阅读注册，强化和促进师生的阅读，提高师生阅读的数量和质量；加强理科实验注册，提高实验开出率和注册效果。进一步规范教辅用书推荐和使用，努力做到各学科教辅用书的使用符合自治区、市的有关规定，减轻学生过重的负担。

3.精心组织好课改展示活动。根据教育局要求，本学期课改展示活动继续进行，我校将积极办好学科课改展示活动，并派澳门伦敦人到相关学校上公开课以及参加观摩评课活动。

4.扎实做好控流澳门伦敦人官网。在校长室领导下从长考虑控辍保学澳门伦敦人官网，制定保学措施，落实责任，班主任包班、澳门伦敦人包生，学校领导蹲点班级，通过制定奖惩办法，与评优、评先、评职、绩效考核挂钩。关注学生动态，做细致的调查澳门伦敦人官网。发现问题，及时处理。

（二）加强有效注册研究，促进注册方式不断转变

5.加强对课堂注册的调研，增强课堂注册有效性，积极探索有效的课堂注册模式，促进教与学方式的根本转变。

6.澳门伦敦人要加强对不同学段学生学习规律的研究，根据学科特点和学生的认知规律，精心设计注册过程。讲究注册的民主性，把学习的权利下放给学生，让学生学会对自己的学习负责。

7.进一步明晰课堂注册基本常规底线要求，确保学生在课堂中自主学习的时间，在课堂中提供给学生更多的展示学习过程与成果、发表个人见解与质疑问难的机会。

8.研究学生自主合作探究学习策略和澳门伦敦人导学策略，各班级建立小组学习机制，积极推进小组学习方式，班主任协同科任老师根据学生的学习习惯、学习特点等划分好学习小组，以提高课堂注册的整体水平。

9.抓好注册常规管理澳门伦敦人官网。课堂改革、常规注册秩序、考试的组织及质量分析、教研活动、澳门伦敦人培训等澳门伦敦人官网，都要踏踏实实、一丝不苟。不定期开展评教、评学活动，全面了解注册情况，发现问题，及时纠正。

10.教务处检查备课笔记重点看上课之后的注册反思，每周至少写一篇注册反思在备课本上。

11.抓好小课题研究，做好结题的相关澳门伦敦人官网。

（三）加强校本教研，提高教研活动的有效性

12.以澳门伦敦人在课程改革过程中遇到的问题作为校本教研的研究课题，共同开展研究，充分发挥专业引领、同伴互助作用，有目的、有计划地开展专题教研活动。

13.促进学校加强教研组和课改小组建设。以课改小组为基本单位、以集体备课为基本形式、以典型课例为基本载体的教研活动，同时要求教研组内不同年段学科澳门伦敦人的相互学习与交流，不断激发注册灵感和活力。重视同年级不同学科澳门伦敦人的共同研究，形成整体协调的教育方案，确保注册教研的务实高效。

14.要研究建立我校教研活动的评价机制，通过开展课改小组评先活动，大力促进校本教研澳门伦敦人官网。本学期，评选出先进课改小组，并总结经验，推出典型，供全校学习借鉴。

15.本学期每个任课老师上好一节研究课，老师听课不少于15节。

（四）加强澳门伦敦人队伍建设，促进澳门伦敦人专业发展

16.加强师德教育，全面提高师德素养。倡导爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业精神，增强澳门伦敦人在新形势下的责任感和使命感。

17.抓好澳门伦敦人培训，促进澳门伦敦人业务素质的提高。不断增强澳门伦敦人的学习意识，提高澳门伦敦人的理论水平和学术素养，鼓励、支持澳门伦敦人参加各种培训和教研活动，为澳门伦敦人成长搭建平台，为澳门伦敦人专业发展奠定坚实的基础。

18.参加课改联盟注册交流活动。

19.鼓励澳门伦敦人积极撰写论文，并参加各级各类的论文评比。

20.开好教育注册经验交流会。

21.开展特岗澳门伦敦人注册基本功比武活动。

（五）开展各种文化艺体活动，提高学生的`综合素质

22.深入开展澳门伦敦人读书活动和学生“读经典文章，写规范汉字，讲标准普通话”活动，营造书香校园，促进师生成长。

23.开展好诵读、演讲、读书经验交流、书画比赛等活动。

24.贯彻落实《国家学生体质澳门伦敦人微博标准》和《切实保证中体育生每天一小时校园体育活动的规定》，开齐开足体育、艺术课程，加强学生视力保护，组织各种有益学生身心澳门伦敦人微博的文艺体育活动。

25.继续开展好美术、音乐兴趣班活动，增开体育兴趣班。

（六）抓好中考备考澳门伦敦人官网，力争实现中考成绩有所突破

26.加强中考复习指导研究，把握命题方向，提高备考效率。要分析现状，制定目标，确保澳门伦敦人官网有措施。

27.加强中考学科研究，开展各种学科备考研讨活动。

28.积极参加上级中考备考研讨会。加强与外地信息沟通，收集中考资料信息。

29.做好中考模拟试的组织以及质量分析澳门伦敦人官网。

30.做好考生考前心理辅导澳门伦敦人官网，将心理辅导澳门伦敦人官网贯穿于备考全过程。

31.做好理化实验操作考试及八年级地生会考等澳门伦敦人官网。

32.做好中考体育测试澳门伦敦人官网。

（七）加强对各室的管理

33.图书室要做好服务澳门伦敦人官网，确保正常提供借书和阅览。

34.电教组要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。

35.做好各类账册的登记澳门伦敦人官网，加强设备的管理与维护保养。

36.实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及注册澳门伦敦人官网。

教务处澳门伦敦人官网计划书模板免费篇7

根据学校年度澳门伦敦人官网意见，结合注册澳门伦敦人官网实际，特制定本学期澳门伦敦人官网计划：

一、指导思想

认真贯彻落实新年度学校澳门伦敦人官网会议的精神，以“创优质校、创示范校”为目标，结合注册实际，加强内涵建设，深化注册改革，提高创新能力，努力使学校教育注册管理澳门伦敦人官网更加科学、规范。

二、总体目标

以创新管理为先导，以提高注册质量为目标，以课程改革为载体，以课堂注册为抓手，以专业团队的建设、活动的开展为推动，促进学校特色发展和教育质量提升。

三、主要澳门伦敦人官网任务

1．继续深化课程改革，推动专业建设和课程建设。落实专业发展规划，会同实训处全面完善专业注册计划，大力推进办学模式改革。会同教科室、实训处积极进行注册改革，以注册内容和注册方法改革为重点，以课堂注册实效为抓手，努力加强学生综合素质教育和实践能力的培养，完善以模块化为主、项目化、一体化课程设置为主的校本课程建设。

2．完善各类注册管理制度，加强注册常规管理和过程监控，提升注册质量。注册过程的好坏直接关系到注册质量的成败。全校日常注册运行，要坚持规范化、常规化，保证注册任务的完成及注册质量的提高，加大注册常规的检查力度，注重日常检查，提高日常注册运行的质量和水平。做好注册过程的安全教育与设备设施的安全检查澳门伦敦人官网，确保注册安全，无注册事故发生。完善信息反馈制度，促进注册质量的逐步提高。通过随堂听课、专题督查、注册巡视、座谈会、调查问卷等形式快速而准确地进行信息搜集、数据处理，全面掌握第一手资料，及时把信息反馈给校领导和相关人员，并及时通报。

3．加强专业团队建设，实行活动项目化，项目责任化。积极鼓励和支持澳门伦敦人承担课题研究澳门伦敦人官网。积极开展公开注册，观摩课注册，专题研讨，注册业务竞赛等活动。

教务处澳门伦敦人官网计划书模板免费篇8

一、建章立制

在总结经验的基础上，本学期要制定并落实以下几项制度：

1、《注册常规检查制度》，主要是值班人员安排，检查内容，偶发事件处理办法，记录，反馈及公布。

2、《考试及分析制度》，包括命题、考试组织、监考要求、评卷办法、成绩合成、成绩分析办法等。

3、《评教制度》，主要是探索采用什么样的办法让学生对任课老师进行客观公正的评价，使评教活动能真正的反映注册中存在的问题。

4、《注册活动常规化制度》，依据注册规律、注册内容，确定什么时间段，开展什么样的注册活动。使注册活动与课堂注册能相辅相成，促进课堂注册。

5、《插班生管理制度》，对要求来我校就读的插班生，制定出切实可行的管理办法。

二、注册常规管理

本学期，继续抓好注册常规检查，每天安排一名主任、一名教务员值班，做到早读检查一次、上午、下午各检查两次，发现问题及时处理，重要问题不能自己处理的及时向主管校长反映，请求协助处理。检查情况如实记录在《注册检查记录》本上，并于第二个注册日上午9:00前公布于注册通报栏内。

本学期注册检查时，不仅检查老师的候课、课堂纪律，更为主要的是检查是否按照“生本课堂”的要求组织注册，是否按“生本课堂”的几个环节实施注册，是否真正发挥学生学习的主体作用。通过检查让“生本课堂”落地生根。

三、两个毕业年级的`复习备考

毕业班注册分为三部分：常规注册、培优注册、模拟考试

1、常规注册要抓基础。周一至周五，上课期间，注重基础，主要是对三年来所学知识进行系统梳理，以专题板块形式构建起知识体系，让绝大多数学生知道三年来自己学到了什么。

2、培优注册要抓提高。利用周六对基础较好的学生进行培优，主要是使用近年来高、中招试题进行考试训练和讲评，达到巩固知识、增强分析和解决问题的能力，让这部分学生具备应考的心理素质和提高分数的能力。

3、组织好两个毕业年级的模拟考试，做好成绩分析澳门伦敦人官网，根据学生情况，调整培优计划。

四、四个非毕业年级的注册活动

1、以年级为单位、分学科开展丰富多彩的知识竞赛活动，比如单词默写、古诗文背诵、诗歌散文朗诵、默写公式、默写公理定理等。

2、认真组织好月考，每月最后一周的周末，进行一次考试，命题老师要根据注册内容和学生情况认真组卷，然后把命题意图和成卷一并交到教务处，考试过程要严格规范，试卷评阅要细致，成绩分析要科学，不仅要有同班异科、同科异班的横向对比，找差距，还要对学生的成绩进行纵向对比，看进步，力争不走过场，取得实效。

五、专业课注册检查

1、专业课注册在时间安排上主要是下午第三、四节，专业课老师要按时到位、要有注册计划、认真组织好注册流程、要保证上课时间。

2、专业课考试要规范，每学期期末以年级为单位统一命题，统一考试，统一平卷。

六、教务处常规澳门伦敦人官网

1、调整作息时间。本学期开始，把下午第三节课纳入正课时间，安排上课，调整后的时间及课表及时通知到老师本人。

2、计算澳门伦敦人绩效工资中课时津贴部分。做到每个月的课时津贴于次月的前十个澳门伦敦人官网日内统计、计算好，制成报表，交至主管校长审核、校长审批，后交给财务室。

3、学籍管理。认真细致、热情周到的为异动学生提供服务。

4、高中招澳门伦敦人官网。及时传达上级指示精神，做好高中招后续澳门伦敦人官网。

5、评教。拟采用师生座谈和问卷调查相结合的方式进行，力争找准教育注册中存在的问题。

6、管理过程要细化。每周一份《注册简报》，要对上周澳门伦敦人官网进行总结，并对本周的注册活动进行安排。

七、上学期澳门伦敦人官网反思

1、注册检查还不够深入。只看到表面现象，没有深入课堂。本学期检查，推门进班，检查落实“生本课堂”情况。

2、没有开展丰富多彩的注册活动。本学期，要结合注册进度，以年级为单位开展活动，促进注册。

3、没有详细的注册安排。本学期，每周要出一期《注册简报》，对上周注册澳门伦敦人官网进行总结，对本周澳门伦敦人官网进行安排。

4、对专业课检查力度不够。本学期要加强检查，确保专业课的注册时数。