教研组个人计划
教研组个人计划篇1
一、指导思想
依据区教育局和澳门伦敦人发展中心的整体澳门伦敦人官网安排，尊重教育规律，坚持以人为本，以“轻负担高质量”为主题，以“学本课堂”和“作业研究”为研究重点，凝聚整个教研组的力量，扎实开展各项澳门伦敦人官网，促进我校体育数学澳门伦敦人专业发展，提高教育注册质量，努力提升学生的数学素养。
二、澳门伦敦人官网目标：
1、教研主题：基于核心任务的展学
2、做好课堂变革研究，重点引导澳门伦敦人做好“学习目标”、“学习任务”、“学习检测”等关键备课活动。以“研讨展示活动为平台，以常态课为重点，开展主题研究活动，同时，深入教室进行诊课活动，完善集体诊课、磨课制度，推进学校磨课诊课主题化、团队化，打造精品课例，形成学科注册特色。
3、加强“新常规”建设，提高教育注册质量。实施并落实《温州市体育数学注册常规》，加强新常规建设，开展“新课标·新教材·新课堂”注册设计、团队赛课等评比活动，以备课、上课、作业新常态为抓手推进学本课堂常态化，立足于课堂，推出“学本课堂展示活动”，通过集体备课、磨课，提高全组澳门伦敦人的数学学科注册水平，保证各年级数学合格率95%，优秀率70%以上。
4、关注数学核心概念，提高师生数学素养。以学科研修活动为契机，引导澳门伦敦人从实际情况和学生特点出发，明确学生数学学习应该达到的程度要求，指导澳门伦敦人准确把握注册的深度和广度，把学科核心能力和学业质量要求落实到日常注册中，从而提高学生数学素养。以“小数学家”评选活动为载体，开展丰富多彩的数学活动，倡导“做中学”，为学生提供一个多途径、多方法、多角度亲近数学的舞台，激发学生数学学习兴趣，培养探索精神。继续做好数学小课题实践研究和指导，鼓励学校开展“数学益智游戏”活动，促进学生学习能力的全面发展。
三、主要措施
1、扎实做好常规注册澳门伦敦人官网：备课要充分，核心任务要明确;上课要认真，方法要灵活;作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。
2、各数学澳门伦敦人认真拟定好注册计划。在注册中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的澳门伦敦人官网。
3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的注册交流和观摩等活动。
4、进一步加强教研澳门伦敦人官网：
(1)认真开展教研活动，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。
(2)全体数学澳门伦敦人要善于用新课程理念来审视和剖析自己的注册设计和注册行为，通过学本课堂展示活动，打造精品课堂，并写出注册体会。教研组要及时整理材料，结合本学期研究情况，整理出公开课的经验、成果。
5、以“小数学家”评选为载体，开展丰富多彩的数学文化活动，为学生提供一个多途径、多方法、多角度亲近数学的舞台，激发学生数学学习兴趣，培养探索精神。加强数学小课题(小论文)的实践研究，引导澳门伦敦人转变观念，促进学校育人模式转型。
教研组个人计划篇2
澳门伦敦人官网思路：
本学期语文教研组澳门伦敦人官网将本着倡简、务实、有度的澳门伦敦人官网作风，按照学校澳门伦敦人官网安排，开拓性地开展澳门伦敦人官网;通过注重澳门伦敦人读书、学习、交流、研讨，依托学生活动，结合校情、学情，营造大语文教育氛围，着力提高我校语文教研水平。对待教研活动，提倡人人参与，相互提高，深入开展，并做到有目标，有准备，重过程，有收获。
主要澳门伦敦人官网及具体措施：
一、强化学习，提高素质，促进高素质的语文澳门伦敦人队伍建设。
1、结合学科特点，定期按上级要求，以多媒体、互联网为载体，开展新教育理念学习，促使澳门伦敦人转变注册思想，树立正确的学生观、注册观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力，学生为根本，逐步建立学习性教研组。
2、通过校内公开课交流活动，互相学习，取长补短，促进组内澳门伦敦人业务素质和能力整体性提高。
二、深入开展课堂注册研究，确保各年段、各课型的注册生动、有效。
1、本学期，配合学校，开展推门听课活动，促进组内或同年级澳门伦敦人的交流、研讨，提高课堂注册效率，促使全组澳门伦敦人业务能力协调发展。
2、认真落实集体备课制度，培养澳门伦敦人的合作意识和集体创造能力，激发澳门伦敦人个体创新意识和共同探讨问题的积极性。
3、切实抓好公开课，认真开展备课、上课、听课、说课、评课交流活动。要求组内全体澳门伦敦人参加，以达到相互交流，共同提高的目的。
4、积极配合和参与学校的组织开展的一切活动，每次都能认真高效地完成，在配合和参与中有收获。
5、加强教育注册成果、经验总结。要求每位澳门伦敦人不断地学习和总结课堂注册实践，进行研究、反思、改进，并写出高质量的注册论文，力争在教育刊物上发表，适时参加县组织的教育成果评比活动。
6、利用网络资源辅助注册。组织澳门伦敦人熟悉并尝试在日常注册中运用多媒体网络注册手段，积极推进将计算机辅助注册充分整合到语文课堂注册中，满足现代课堂注册的要求，提升课堂注册效果。
三、强化教与学的过程管理，规范语文注册常规。
1、强化常规管理，提高注册效率
(1)备课：所有澳门伦敦人要认真钻研教材，备班情，备学情，要有针对性、有特色，做到注册目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。力争本学期每位澳门伦敦人都能设计出一份高质量的教案，反对照抄照搬，敷衍了事。反思达到30%。
(2)上课：要求澳门伦敦人要适应教育新形式的要求，努力提高注册艺术，关心学生，因材施教，充分利用现有的电教媒体，利用网络信息资源，鼓励使用课件辅助注册，拓宽学生学习时空，提高课堂注册效益。
(3)作业：《课堂作业本》要求每位语文老师先做一遍，作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的注册思想，坚决反对无针对性的题海战，加重学生学习负担;作业批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。
(4)辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。
(5)测试：每位老师出一份期中测试卷。
教研组将配合学校以定期检查为主，抽查为辅，对计划、备课、作业批改及课堂注册等情况进行检查，并及时通报。
2、重视学生良好学习习惯的养成。
教书重在育人，我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。
四、加强开展学生特色活动，全面提高学生的语文素养。
本学期，我们要注重加强学生语文实践活动。学校计划，定期开展全校性学生语文实践活动，希望各位澳门伦敦人能及早安排、积极配合。
1、围绕“中秋节”“澳门伦敦人节”“国庆节”“重阳节”等节日，二、三年级要开展“写一句(段)话”活动，四、五、六年级围绕“节日主题”，开展习作活动。
2、积极配合学校，拓展学生的阅读训练，发挥学校图书室书籍的作用，开阔学生的视野。各位澳门伦敦人要高度重视，鼓励学生积极到图书室借阅图书。
3、尝试坚持每周升旗仪式上的(三至五年级)优秀作文展播活动。
4、尝试每月出一期学生优秀作品专刊，培养和提高学生的学习积极性的创造性。
教研组个人计划篇3
一、指导思想
本学期我校教研澳门伦敦人官网的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂注册，用心探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校注册教研澳门伦敦人官网再上新台阶，保障学校教育注册的可持续发展。
二、澳门伦敦人官网目标
1．进一步完善课堂注册模式，切实提高课堂注册的有效性，做好课题研究。
2．澳门伦敦人要结合学习资料和注册实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个澳门伦敦人一学期要写1000字的学习笔记。
3．继续开展自主撰写课堂注册案例、注册论文、教育故事、注册反思活动，不断提高澳门伦敦人注册教研水平。
4、在新学期按要求完成规定的学生实验。
5、每两周开展一次集体备课活动。
6、开展“汇报课、示范课”注册研究活动，树立榜样和旗帜，提高澳门伦敦人的注册水平。
7、每位澳门伦敦人能够利用信息技术和优质数字教育资源上好每一堂课
三、具体措施
1、专研教材，在共案的基础上备出个案，但内容要做到重点突出，难点有化简方法。重点突出澳门伦敦人如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍老师怎样把知识教给学生。
2、组织澳门伦敦人学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，探讨课堂注册结构、模式和方法。
3、注重知识形成过程注册和实验注册，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习注册研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理成绩。
4、组织八、九年级老师分别进行集体备课活动，主要是针对本学科教材，大纲要求，注册方法、学生情况、学习方式方法等等，要有实际效果和意义，能真正起到对注册有所帮助。每位澳门伦敦人要做到认真备课（备教材、备学生），不缺项。如：注册进度计划、上课日期、课题、注册目标（含学习目标）、注册重难点、注册过程（教法、学法）、归纳总结、课后反思等。
5、学期初第二周开始由新调入年轻澳门伦敦人上汇报课。按课堂注册的一般原则和规范上课，按常规注册标准要求，争取达到一个合格澳门伦敦人的`注册水平。学科带头人、骨干澳门伦敦人准备主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂注册的方法以及努力方向，使每位澳门伦敦人开好头，起好步。示范课代表一中的注册风格和水平。到外地听课学习的澳门伦敦人，回校后要上一节能体现新的注册思想的汇报课或专题讲座。为了激励全体澳门伦敦人互相学习，共同提高，要求教研组长听课达到15节以上，澳门伦敦人每学期听评课应到达10节以上。
6、通过开展“一师一优课、一课一名师”活动，使每位澳门伦敦人能够利用信息技术和优质数字教育资源上好每一堂课，促进优质数字教育资源的开发与共享。鼓励各位澳门伦敦人在国家教育资源公共服务平台上“晒课”。
四、加强教研组的常规管理
按计划要求组织澳门伦敦人教研活动，做到提前准备，内容丰富，有意义，定期定点活动，每位组员做到不迟到不早退，不缺席，认真笔记，认真参与，积极配合，并按时上交材料。
本学期主要活动
三月：
1、学习学校注册教研计划。制订教研组教研计划
2、教研活动和集体备课
3、青年澳门伦敦人推门课，教案检查。
4、筹备骨干澳门伦敦人申报澳门伦敦人官网。
四月：
1、在我校组织三场英语“同课异构”活动
2、“一师一优课”晒课启动
3、学校教案检查
4、教研活动和集体备课
五月：
1、教研组和集体备课活动。
2、教案作业检查
六月：
1、教研组和集体备课活动。
2、教研澳门伦敦人官网总结会
七月：
学期结束学校澳门伦敦人官网总结，各类资料收缴存档。
教研组个人计划篇4
指导思想：
在教务处和教科研室的领导下，协调好各备课组间的关系。认真学习和领会新课程标准，研读高考大纲，发扬爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶，争当优秀教研组而努力。
澳门伦敦人官网目标：
一、开展说、听、评课活动，提高澳门伦敦人的教育注册水平，向课堂要质量。
二、加强集体备课活动，在注册过程中仍然要求各课任澳门伦敦人按照"五个一"要求，做好教研澳门伦敦人官网，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
三、重点协助高三年级搞好第一轮的复习，高一年级的会考澳门伦敦人官网，争取在高考、会考中取得优异成绩。
澳门伦敦人官网措施：
一、各备课组必须如质如量的完成本学期的注册进度：
1、高一年级：高中《地理》[必修]上册的注册澳门伦敦人官网。
2、高二年级：完成必修注册澳门伦敦人官网,做好水平测试复习、选修班完成必修注册澳门伦敦人官网和区域地理的复习、
3、高三年级：完成第一轮的复习。
二、认真钻研注册大纲和教材，根据学生的基础特点，备好每一节课，狠抓45分钟课堂注册，提高注册效率。鼓励澳门伦敦人采用多种注册方法，特别是应用多媒体手段，使注册更现代化、趣味性更浓、注册效果更佳。在搞好知识传授的同时，特别要注意学生学习能力的培养，把学生素质的提高作为注册的主要目标。
三、继续加强地理研究性学习的课题研究的资料收集、整理澳门伦敦人官网，要求每个地理澳门伦敦人主持或参与各类子课题的研究，撰写课题研究、注册、教研论文至少1篇，争取在本学年度取得初步阶段成果。
四、重视青年地理澳门伦敦人的培养澳门伦敦人官网，使他们尽快胜任各自的地理注册澳门伦敦人官网。
五、每人每学期上公开课或研究课1节，课后进行评课活动，做到互相学习，共同提高，组织青年澳门伦敦人参加学校的注册竞赛活动。
六、加强集体备课澳门伦敦人官网，按照学校要求每2周应该集体备课、讨论注册内容1次，并且要做好记录，以备检查
七、认真组织好地理课校本课程的开发和高三学生的辅导澳门伦敦人官网。
八、积极参与学校组织的网络教研活动，经常更新学校网站地理组网页，真正做到资源共享。
教研组个人计划篇5
一、基本精神
以新课程理念指导注册的改革，关注每一个学生的发展，坚持以澳门伦敦人观念的转变，促进注册方式的变革。以澳门伦敦人素质的提高，促课堂注册效益的提高。进一步增强注册的活力，达到扎实双机，重视能力，发展创新意识和能力的注册目标。
二、澳门伦敦人官网重点
（一）加强学习，更新教育观念，转变注册思想。
树立正确的注册观，质量关，充分认识新时期澳门伦敦人澳门伦敦人官网的重要性。认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和新的《课程标准》，上级行政部门有关的讲话和规程。强化教研组在新课标下的要求，充实课堂注册澳门伦敦人官网，讲究注册的层次性、探究性，真正确立“为了每一个孩子的发展”这一宗旨。
（二）继续深化课堂注册研究，推进课堂注册改革。
澳门伦敦人的注册要具备幼教转向学的能力为前提，体现在课堂重要多给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，抓住把握教材的重要性，尊重学生的需要。保护学生的自尊心和自信心，赋予学生的注册过程中的主体地位，以交往互动的注册活动促进学生发展，建立积极和谐的师生关系，沟通注册与生活、社会的联系，以课堂注册的策略性、灵活性作为提高课堂注册效率的保证。
（三）进一步发挥教研组功能。
不断提高注册研究和业务管理水平，力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论和开展注册实践相结合。正常开展听课、说课、评课，为主要形式的常规教研活动。提倡一课多作，加强评课，切磋环节，提高研究质量，发挥课堂注册的评价的导向、激励、调控作用。
（四）认真重视抓好教科研。
全体澳门伦敦人应树立科研兴校思想，自觉参与教科研实践。可以根据注册中实际情况及注册新动态，根据校课题自拟专题，向教研组或教导处申报备案。按照学习、实践、总结、检验的流程进行注册研究。在此基础上撰写专题注册论文。
（五）规范和优化注册管理，向管理要质量。
切实抓好注册澳门伦敦人官网，继续进行集体备课，聚焦课堂注册效率，加强注册研究，精心设计，认真实施每一堂课注册任务。在集体备课的基础上实行二次备课，使教案既有集体的智慧，又能展示自己的个性。作业要落实“有讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠”的要求。
教研组个人计划篇6
围绕县教体局体育教研室及__镇体育教研室20__年教研
一、指导
以学习实践《英语课程标准》和《体育英语注册策略》为重点，以新课程理念深入开展课堂注册研讨并引导澳门伦敦人进行科学有效的反思。进一步推进
二、澳门伦敦人官网目标
严格落实县教研室及镇教研室澳门伦敦人官网部署，突出注册质量，紧抓学生英语口语、书写和阅读注册、做好澳门伦敦人注册常规管理，做好专项教研澳门伦敦人官网，再提注册质量。
1、进一步深化注册改革，以课标为依据，促进注册过程优化，构建规范化、高效化、现代化的课堂；
2、贯彻新课标理念，激发和培养学生学习英语的兴趣，树立学生学习英语的自信心。
3、以提高注册质量为重点，注重学生英语基础知识和听、说、读、写技能的掌握及英语综合语言运用能力的培养，尤其是加强学生书写的指导和口语的练习。
4、做好英语阅读注册和听说注册活动，重视学生能力的培养，形成初步的英语技能。
三、澳门伦敦人官网重点
（一）加强澳门伦敦人理论学习，提高理论修养
1、加强理论学习，深入学习《英语课程标准》和《体育英语注册策略》，正确领会课标
2、鼓励澳门伦敦人开展注册改革实践，边教边研究，要不断反思自己的实践，
（二）规范英语注册，全面提高注册质量
1、备好课。组织澳门伦敦人钻研课程标准和教参，钻研教材，熟悉教材内在联系和编写意图，目的要求和重、难点；必须研究面对的学生，熟悉他们的已有认知和能力，充分利用各种信息，丰富
2、上好课。一节课，要关注学生的生活和情感，要关注情感态度和价值观的提升。在上课的过程中，更要关注语境的真实、自然，设计的活动要有目的，即活动是任务型活动，使学生在真实的语境中。
3、做好练习。使用好基础训练，
4、辅导好学生。做好提优补差，澳门伦敦人要充满爱心，耐心细致地对待后进生，鼓励他们树立信心，教育他们改进方法，促使他们进步。
（三）开展丰富多彩的学生活动，促进学生特长发展
落实好英语口语及写字注册，针对不同年级的学生开展不同的竞赛，如朗读、讲故事、口头
四、具体安排
三月份
1.梳理本学期澳门伦敦人官网重点
2.英语集体备课
3.英语基础训练听力材料录音制作
四月份
1.英语集体备课
2.观摩参加市县英语技能比赛活动
五月份
1.英语集体备课
2.观摩市县英语优质课评选人员PK活动
3.英语口语抽测
六月份
1.英语集体备课
教研组个人计划篇7
一、指导思想。
本学期语文教研组立足校本教研，围绕提高语文课堂注册的实效性这个中心任务，以合作、研讨、共进为策略，依托各年级组，继续大力促进我校语文澳门伦敦人专业化发展。紧紧围绕学校本学期澳门伦敦人官网目标，进一步加大课堂注册改革的力度，规范注册常规管理，强化语文注册澳门伦敦人官网中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。
二、主要活动。
（一）组织安排月检澳门伦敦人官网。
集中时间集体展示每位澳门伦敦人的备课和常规作业批改情况，组织老师们之间互相参观、学习、借鉴，学习先进。月检期间，每位老师及时小结互学体会交教研组汇总。月检旨在让老师们互相发现特色做法，反思自己的教育注册的不足之处，发现澳门伦敦人官网问题，改进澳门伦敦人官网做法，提高教育注册的效率。
（二）主题教科周。
活动时间：11月8日——11月12日。
活动主题：结合月检中老师们的澳门伦敦人官网实际确立研讨主题。
教科周期间通过组织老师们对确定的主题有针对性的探究，共同探讨和解决教育注册中的实际问题，通过现场研讨和网上学习交流等形式，提高语文澳门伦敦人的专业水平。
（三）组织青年澳门伦敦人基本功大赛。
根据我校实际确定比赛内容，制定比赛规则，组织我校青年澳门伦敦人基本功大赛，以赛促教，促进青年澳门伦敦人成长。
（四）指导澳门伦敦人赛课
结合包河区教研室本学期举办的青年澳门伦敦人课堂注册评比活动，通过推荐典型课例、组织校骨干澳门伦敦人听课、评课等形式，指导参赛澳门伦敦人做好参赛准备。
（五）集体备课。
本学期学校注册澳门伦敦人官网重点特别强调集体备课的实效性。我们语文教研组将按照学校要求，抓好集体备课澳门伦敦人官网的落实，定时间、定地点、定中心发言人，做到全体澳门伦敦人参加，守时有效。认真填写活动记录。备课前，澳门伦敦人要做好充分准备；备课时，要互通有无，积极质疑、补充、研讨，力求集体备课成为大家及时解决注册中困惑，再学习再提高的机会。通过备课，不断更新知识，不断提高教研能力，不断提高注册水平。
（六）校本课程研讨
结合学校举办的“中华古诗文诵读大赛”继续推进我校校本课程。指导澳门伦敦人利用每周校本课程时间和每天课前，有计划的带领学生诵读《中国传统文化经典导读》里的体育生必背经典和古诗文，同时有所拓宽。积极组织各位语文澳门伦敦人参加“班级读书会”的筹备，针对本学期的必读书目开展读书活动。开展澳门伦敦人“班级读书会注册设计”评比，以此为契机，在学校营造更好的读书氛围。
（七）结合区教研室澳门伦敦人官网安排做好相关的教育注册澳门伦敦人官网。
根据区教研室本学期澳门伦敦人官网计划，积极开展相应的活动。
教研组个人计划篇8
本学期我校理化生教研组澳门伦敦人官网，将继续以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》，紧紧围绕提高课堂注册效率这个中心，狠抓注册常规的落实，深化课堂注册改革，全面提高本校理化生澳门伦敦人素质和注册质量。具体澳门伦敦人官网主要有以下几点：
一、加强教育注册理论学习，提高物理澳门伦敦人理论素养
1、认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2、组织澳门伦敦人进行理论学习交流，积极撰写注册论文。
二、按照课程标准，进行注册研究，提高课堂注册效益
本学期注册研究内容主要是：
1、设立新课程标准注册研究小组，共同研究，促使课程改革。
⑴优化课堂注册，实施启发式和讨论式注册。
⑵构建注册模式，重视理化生知识的形成过程注册和情境注册。
⑶开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究注册，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养。
⑷新课程标准下的注册要求。
⑸提高课堂注册效益的方法。
2、加强注册常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查澳门伦敦人官网。认真学习先进的课堂注册模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。
3、组织每位澳门伦敦人每学期上好一节示范课、注册研究课，共同探索提高课堂注册效率的方法和途径。
4、组织学习教材教法，熟悉教材体系及注册要求。
5、建议每位澳门伦敦人为丰富学校网站作出自己的努力，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源。同时，把现代信息技术作为学生学习物理和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并更多精力投入到现实的，探索性的物理注册活动中去。使我校的注册改革深入的发展。
三、加强毕业班理化生注册澳门伦敦人官网，提高毕业班注册的质量
初中毕业班理化生注册要把重点放在加强双基和能力培养上，要求澳门伦敦人运用启发式、讨论式注册方法，注重知识形成过程注册和实验注册，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习注册研讨活动，共同研究历届中考试卷，交流复习经验，明确复习方向，努力提高理化生中考成绩。
四、其它澳门伦敦人官网
1、积极参加溧阳市教育学会理化生专业研究会年会，组织澳门伦敦人撰写论文，进行评选。
2、搞好课外兴趣小组活动，提高学生学习理化生的兴趣和运用能力，做好课后的提优补差的澳门伦敦人官网。
3、完成教育局和教研室布置的其它澳门伦敦人官网。
教研组个人计划篇9
一、指导思想
在新学期来临之际，我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的音体美教育注册澳门伦敦人官网再上一个新台阶。
二、教育注册澳门伦敦人官网
本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以注册五认真为目标，认真钻研新的教育注册理论，树立现代化教育观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂注册效率。结合学校教导处的要求，每人必须上好一节课改课，本组老师要互相听课，互相学习讨论，注册相长，努力提高课堂注册质量，使学生获得丰富的知识，陶冶艺术情操，运动能力得到进一步提高，在期末学校对音体美注册效果的检查中能取得优异的成绩。
三、群众性活动和单项竞赛
(一)体育
1、开学初重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操，体育澳门伦敦人要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习，特别是一年级新的广播操，要耐心教导，注意动作的正确、规范，尽量在最短的时间内学会，任课老师在学生做眼保健操时要及时指导，保证学生动作正确，切实保护学生的视力。
2、继续开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，安全有保障，学校行政领导和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查，期末评选出大课间活动先进班级，并给予奖励。
3、做好《国家学生体质澳门伦敦人微博标准》的测试澳门伦敦人官网，各体育澳门伦敦人要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成绩的记载，在规定的期限内进行上报，体育组长要进行数据的收集与整理，熟悉网上上报程序，争取一次性上报成功。
4、大力开展冬季“三项”活动，增强学生体质，提高抗病能力，要求全校师生人人参与长跑活动，学生个个有一绳一毽，充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽活动，在此基础上每班要选拔组建班级“冬锻”运动队，加强训练，以较高
的水平参加学校举行的“冬锻”运动会。体育组要做好“冬锻”比赛资料的收集与整理，及时上报江苏省，争取再获省冬季“三项”活动先进学校。
5、深化学校田径队的训练澳门伦敦人官网，做到分工明确，责任到人，充分利用学生课余时间认真、刻苦训练，以的状态参加市田径运动会，实现保乙争甲的目标。
(二)音乐
1、音乐澳门伦敦人要在音乐课上教会学生《国歌》的正确唱法，特别是节奏，在每周一的升旗仪式上，能使全校学生的《国歌》唱得既响亮，节奏又准。
2、要尽快教会一年级新生的《国歌》和《队歌》，本学期将举行一年级《国歌》和《队歌》的演唱比赛。
3、音乐澳门伦敦人在平时的音乐课上要有心留意有艺术特长的学生，可视作重点培养对象，为今后参加市文娱汇演作一些人才储备。
4、要积极参加各种教育机构、部门组织的音乐才艺比赛。
(三)美术
1、继续开展美术绘画兴趣小组的训练澳门伦敦人官网，吸收一些有潜力的新成员，充分利用学生的课余时间加强辅导，使我校的美术兴趣小组的学生具有较高的绘画技能。
2、积极参加上级教育机构组织的绘画比赛和画展，如庆元旦画展。
3、配合学校做好校园文化的布置与宣传，如橱窗的布置与更新。
四、主要澳门伦敦人官网安排
九月份
1、全校广播操质量的提高
2、大课间活动和课外体育活动的组织安排
3、校田径队的训练
十月份
1、参加丹阳市中体育田径运动会
2、组织全校广播操比赛
3、一年级《国歌》、《队歌》比赛
十一月份
1、校“冬锻”运动会的报名、筹备澳门伦敦人官网
2、落实《国家学生体质澳门伦敦人微博标准》的测试与上报
十二月份
1、召开校“冬锻”运动会
2、争创江苏省冬季“三项”先进学校
3、庆元旦画展
教研组个人计划篇10
一、指导思想
本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校的注册澳门伦敦人官网计划和澳门伦敦人官网思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校注册总目标的指导下，有研究、有创造性地开展澳门伦敦人官网。
二、总体目标
1、澳门伦敦人官网目标：建设具有高度凝聚力的优秀澳门伦敦人团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益化。
2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重澳门伦敦人的注册措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科澳门伦敦人的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。
2、在学校、总体澳门伦敦人官网思路和澳门伦敦人官网计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展澳门伦敦人官网，争创亮点，达到效果化。
3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要澳门伦敦人官网
（一）教研方面
1、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂注册水平。学校每学期都会举办评优课、汇报课、研究课、展示课活动，鼓励新老澳门伦敦人积极参加讲四课，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过讲四课活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。
2、抓好常规课堂注册管理，规范课堂注册，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂注册习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。
（二）常规澳门伦敦人官网
1、严抓备课质量和课堂注册质量。
2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高澳门伦敦人课堂注册质量，为迎接检查做好充分准备。
3、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把澳门伦敦人官网做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。
4、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
五、具体澳门伦敦人官网安排
3月份：
1、教研组共同商讨拟订澳门伦敦人官网计划，保证各学科澳门伦敦人官网开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。
2、加强教研组精神文明建设。
3、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。
4月份：
1、体育学科文本解读。
2、体育集体备课。
3、继续开展教研活动，4月末以澳门伦敦人的汇报课为主。
5月份：
1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要澳门伦敦人官网来抓，不松懈。
2、科学集体备课。
6月份：
1、各学科进入成果汇总阶段。
2、各学科制定复习计划，准备期末考试。
教研组个人计划篇11
一、指导思想
以“积极、稳步、有效地实施新一轮基础教育课程改革”为主线，依托行政部门，强化自身建设，创新教研方式，整合教研力量，认真实施课程改革，总结和推广课程改革的优秀成果，提升澳门伦敦人的专业水平，为我校基础教育的科学和谐发展提供更为有效的专业支持。
二、基本思路
进一步贯彻落实素质教育课程改革的精神理念，积极推进课程改革，研究课程改革的理念和注册行为相统一的方法、途径和策略，以务实和科学的态度，以校本教研为主要形式开展教研澳门伦敦人官网，力求在以下四个方面取得新的成绩：
一是认真贯彻新的《义务教育法》，关注注册状况和澳门伦敦人专业成长，继续加强对各学科的调研和指导，有效监控各学科的注册质量，进一步提高教研澳门伦敦人官网的针对性和实效性，使我校新课程实施水平有新的提高;
二是积极开发优质课程资源，构建网络教研系统，推广校本教研经验，使支持、服务澳门伦敦人成长的教研平台有新的拓展;
三是改进教研方式，通过“有效教研”，推动“有效注册”，促进师生“有效发展”方面有新的突破。
四是坚持“促进全体学生的全面发展和终身发展”的教研澳门伦敦人官网方向，贯彻基础教育课程改革的思想精神，继续开展义务教育新课程注册过程、方法与评价的探索。
三、主要澳门伦敦人官网
我校综合学科教研组包括科学、品生品社、音乐、体育、美术、信息技术、5门学科。本学期主要教研澳门伦敦人官网如下：
1、创新教研方式。本学期，我校将推进网络教研和校本教研，促进教研方式创新，努力探索网络教研与传统教研相互促进的新型教研方式。校本教研活动安排遵循理论指导实践的原则、小组分散大组集中相结合原则开展教研活动。
2、以提高澳门伦敦人课堂注册能力为重点，开展系列教研活动：人人实施“反思型注册”，人人写注册随笔，人人上教研课与说课，人人参与评课，交流注册心得;各澳门伦敦人立足本学科阵地，结合优质课、说课、优秀案例等评比活动，继续开展以“构建注册材料，实施有效注册”为主题的新课程课堂注册研究活动，加强提高课堂注册实效性研究。
4、加强管理，严格执行课程计划，全面实施素质教育。不得将非统测科目的注册时间挪作它用。开展注册状态分析，研究新课程背景下注册管理和课堂注册常规，确保学科注册的均衡发展，巩固和深化素质教育成果。
一、教材简析：
本册教材秉承了前九册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册共10个单元，单元主题分别为：龙、书、礼物、真诚、劳动、心愿、火与光、角度、破除迷信、我们去旅行。每个单元依然由主体课文和“语文天地”两部分组成，以保持教材的连贯性。
二、学情分析：
全班有学生51人，基础知识较牢固，阅读能力较弱，写作水平有待提高，有个别同学不按时完成作业，上课不认真听讲，需要加强学习目的和学习态度的教育，提高他们学习语文的兴趣，争取在现有基础上有所进步。
三、教材目的和要求：
1、巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读、学习普通话
2、继续学写钢笔字，要求正确、端正、整洁。毛笔字临帖，要求坐的姿势、握笔姿势正确，养成认真写字的的习惯。
3、能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系，了解课文作者安排材料的方法。能用归并段落大意和回答几个问题再连起来的方法归纳课文的主要内容。能按要求预习课文，初步养成预习的习惯。
4、引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力;要注意考察学生对作文内容、文字表达的修改，也要关注学生修改作文的态度、过程和方法;要引导学生通过自改和互改，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平;教会学生修改自己的习作，并主动与他人交换意见，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
5、综合性学习自始至终要突出学生的自主性，强调合作精神。最重要的是培养学生的主动精神、创造性和合作意识，提出问题、分析问题、解决问题的能力。
四、注册措施：
1、准确把握注册目标，不随意拔高或降低。
2、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂注册中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。澳门伦敦人应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。
3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。
4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读注册中，要以训练点为重点组织注册，从内容分析导向支训练目标上来。课文注册时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。在进行阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。
5、继续做好培优补差澳门伦敦人官网，大力提高中等生。
教研组个人计划篇12
一、澳门伦敦人官网指导思想：
本学期历史组将以新课程改革教育理念为指导，积极推进历史课注册改革，进一步树立'以人为本'的教育思想，更新观念，努力构建适合学生主动发展、主动参与、主动探究的注册模式，培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力;运用所学知识分析解决问题的能力，以培养学生综合素质、科学素质、发展能力为最终目标，加大教育教研力度。同时根据教研室的要求，加快信息技术与学科注册的整合的步伐，提高本学科的教研信息化水平，积极探索新形势下教研活动的新思路。
二、具体计划安排：
1。认真学习新课程理论，进行历史注册有效性的研究与探讨
2。学习的方式：自主学习、小组学习交流、和学生交流相结合;利用组内教研活动，加强学习交流;并结合课堂注册实际，谈心得体会，用理论来指导注册。同时通过历史注册的反馈、以及与学生交流等方式，了解和加强历史注册的有效性。
3。学习的内容：中学历史注册新课标;中学历史注册参考;历史注册等相关的注册论文及理论。
4。学习的深化：在学习交流的基础上，结合教育注册心得，进行理论的总结，积极参与历史教育论文的评比，努力提高注册科研能力。
5。定期参加业务进修，更新注册观念，提高注册水平
6。认真参加教研室组织的各项活动，尤其是好课展评以及新教材的展示，及时地总结，并学习先进学校的经验，尤其是先进的教育注册理念，更新观念，与时俱进，在注册实践中，努力提高教育注册水平。
7。积极组织、加强集体备课
加强新教材内容的研究和探讨，认真听取教干澳门伦敦人和有经验的老师的指导性意见，来丰富备课的内容。备课活动中，努力提高备课质量和注册水平。收集相关注册的课件，针对本组注册实际，集体探讨、修改，用于注册实际。
组织本组老师认真听课，及时组织讨论，交流，力求计划圆满完成;组织好校内外公开课，本着共同参与的原则，共同探讨、交流，以集体的智慧来争取本组的荣誉。
总之，每个历史澳门伦敦人要不断学习、提高自身的计算机知识与应用水平，根据学校澳门伦敦人官网的要求，尝试将信息技术与注册有效结合，提高注册质量。
教研组个人计划篇13
新的学年已经开始，在本学年度的第一学期内，为了带领全专业全体澳门伦敦人创新性的开展财务管理专业的多项注册管理澳门伦敦人官网，全面落实院领导提出的多项整改方案，顺利完成12级、13级、14级学生的注册任务，特制定本教研室澳门伦敦人官网计划如下：
一、坚持改革精神，立足人才培养的实际需要，按照强化培养学生职业技能、提高学生就业创新能力、加强提高学生学历层次的注册目标要求，组织全专业澳门伦敦人、学生讨论修订12级、13级注册计划，做出必要的调整，从而更加结合实际的按2.5+0.5的注册模式.
二、花大气力狠抓注册质量，为此，要采取以下强有力的措施：
(一)认真督导注册，严禁澳门伦敦人无故缺岗、迟到、早退;
(二)要求澳门伦敦人对学生严格考勤，把考勤作为评定期末成绩的20%;
(三)加强实践注册，教前做好实验项目的制定，期中结合注册进度认真落实实验项目，做到有课必有实验，有实验必有24小时在线投注，有24小时在线投注必有成绩评定与汇总，期末上交，作为评定学生成绩的20%;
(四)同头课老师如有两人以上需要建立注册团队，定期进行注册交流和讨论，实施注册改革和创新，在议课交流中，统一注册进度和内容;精讲理论，注重实践;
(五)鼓励澳门伦敦人采用多种形式、多种方法、多种手段进行注册，摸索出一套让学生在快乐中学会基本知识的趣味注册法。
三、制定出一套切实可行的监督、激励机制，保证老师的注册质量，调动老师多讲课、讲好课的积极性。加大注册检查力度，做到期初查计划、实验、注册大纲，期中期末查教案、实验、考勤、上课态度(包括缺、调、迟到、早退情况)，定期收集同学对任课澳门伦敦人的注册意见和建议，认真准备期中、期末三次注册检查。四、切实组织好听课活动，达到澳门伦敦人间取长补短的目的，做到同头课澳门伦敦人间互相听两节，其他澳门伦敦人至少听四节，教研室组织集体听，系领导根据同学的反映，有针对性的听，听后交流评定，使评教活动落实到实处，使澳门伦敦人之间能够取长补短。
五、各项注册项目加紧实施。在20__年完成省级精品课程1门，没有达到院级的逐步达到院级水平，评为院级精品课程的向省级迈进;建立注册团队，争取实现零的突破;发动老师积极撰写论文论著，本学年每人两篇论文，一本论著;组织学术讲座，争取每个年级举行一次。
六、认真组织专业技能大赛，提高学生的实践技能，在本学期，每个年级至少组织一次;认真组织理论知识竞赛，以促进学生对基本理论的掌握，为财务管理专业的考证打下坚实的基础。
七、认真做好注册档案的收集整理、澳门伦敦人官网，从计划到总结，从实施项目到各种成果，从试卷课程考试的出题到试卷各个项目的整理分析以及成绩的评定，要按时全面地归档。
八、认真做好毕业生的实习设计澳门伦敦人官网，从毕业考试的实施到毕业实习的制定，到指导澳门伦敦人的选取，要一一落到实处，真正把毕业设计当成一项重要的澳门伦敦人官网来抓，把它作为提高注册质量、提高学生澳门伦敦人官网能力、巩固专业知识的重要途径来实施。
以上各条计划要认真实施，并在实施过程中不断进行修订、和提高，带领全专业老师为创建保持优秀教研室而奋斗，为全面完成本学期的各项注册澳门伦敦人官网而拼搏，创造更辉煌的业绩。
附：具体澳门伦敦人官网安排:
九月份:
1、制定教务教研处澳门伦敦人官网计划。2、落实教材,编排课程表3、检查假期澳门伦敦人备课情况。4、落实教研组长、备课组长,重心在于集体备课。
十月份:
1、澳门伦敦人制定注册澳门伦敦人官网计划。2、教研组、备课组制定教研计划3、注册常规检查,各年级组织月考检测。4、复查专项功能教室资料以及整理情况5、组织读书活动
十一月份:
1、组织备课组内听评课课活动。2、集体备课情况反馈。3、组织教研组长会。4、期中考试澳门伦敦人官网动员及准备。5、注册常规检查。
十一月份:
1、组织教研组长、备课组长会。2、期中常规检查。
3、年级组组织期中考试情况总结。4、召开家长座谈会5、集体备课活动抽查
元月份:
1、读书活动情况检查。2、各年级月度调研,进行注册质量分析。3、注册常规检查。4、布置期末复习考试澳门伦敦人官网。期末考试。5、收集有关注册资料。6、澳门伦敦人上交电子文档及印刷教案、试题。7、注册常规检查。8、教务澳门伦敦人官网总结、教务档案整理
教研组个人计划篇14
一、指导思想
本学期我校语文教研组将根据澳门伦敦人发展中心语文教科研澳门伦敦人官网的指导意见，以“促进澳门伦敦人专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂注册改革，使我校语文教育注册质量稳中有升，力争把语文组打造成为我校教科研的一道亮丽的风景。
二、澳门伦敦人官网重点及措施
1、进一步完善澳门伦敦人读书学习制度，创设良好的学习氛围。
为进一步提升我们语文澳门伦敦人的教育理念，本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。把语文教研组建设成学习型的教研组，形成学习上的互动、联动。让先进的教育思想牢牢扎根于每位澳门伦敦人的心中，从而更有的放矢地指导自己的注册实践
2、重视学生语文学习习惯和方法的培养，促进语文学习的澳门伦敦人微博发展。
要求学生在平时的学习过程中，写规范字，说普通话，练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成。
3、继续完善集体备课，形成团队合力。
本学期要进一步落实集体备课制度，首先备课组长思想上要重视，措施要到位，其它老师要紧密配合，讲究求真务实，对各种课型都要进行研讨，从而促进澳门伦敦人间的互动式交流和澳门伦敦人与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。
4、重视课堂视导澳门伦敦人官网，让课堂焕发生命活力。
提高教育质量，关键在课堂。本学期继续开展听、说、评、讲等教研形式，督促组内成员上好优质公开课，坚持同课异构，组织有效的观课评课，决不可流于形式。同时，教研组将配合教导处完成每月的备课笔记、听课笔记、作业批改等多种方式的考核，检查常规落实情况。
5、开展多种形式的语文学习活动，挖掘课外语文学习资源。
本学期我们根据学生的特点和学校的实际情况继续开展丰富多彩的课外活动，拓宽学生的学习空间，重视情感、态度、价值观的正确导向，正确处理基本素养与创新能力的关系，挖掘课外语文学习资源增强学生在各种上场合学语文，用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。
6、积极参加市澳门伦敦人发展中心及教育基地开展的各类教研培训、学科竞赛等活动，切实提高自身业务水平。
教研组个人计划篇15
指导思想：
为全面落实我校学科教研组建设澳门伦敦人官网，我组以提高注册质量为目标，以深化课程改革为动力，突出课程与文化相渗透的战略，借助于多种形式，全面开展课程建设，全面推进文化教育，培养学生的综合素质和道德尊严，形成自觉和自我负责的课程文化和学习氛围，为学校的教研组建设和发展不断努力。
主要澳门伦敦人官网：
1、关注学校特色文化建设，发挥教研组优势，利用黑板报、绿地间等每一个方寸、每一个角落，因地制宜营造具有浓郁特色的校园文化，为创建“书香”校园、“诗意校园”添砖加瓦。
2、教研组澳门伦敦人官网目标：争创校优秀教研组中考成绩争取有所进步
3、注册常规制度建设：注册常规制度化、常态化，教研集体化、信息化。
教研常态化：每周开展集体备课活动；集体教研和学习活动。
各年段备课组长：初一社会杨颖颖初二社会鞠国秀初三张秀
教研集体化：创建注册资料库，形成集体备课、集体学习、集体研讨、集体发展的教研氛围，形成教研凝聚力。
做好校本培训，整合教、科、研资源，搭建互动的教、科、研平台，注重校本教材的研究和开发，关注学校特色文化建设，推动特色校园创建澳门伦敦人官网。
三、加强校本课程开发，开展时事注册。
借助校园文化建设和课程文化建设，开展多种多样的校本课程开发和实践。比如：中国传统文化课堂、法制大讲堂、时事政治大课堂等活动，开展多种多样的课外活动，丰富课堂注册内容，充分利用各种途径和资源，对学生进行自觉和自我负责的思想道德教育和综合素质教育，创建澳门伦敦人微博向上的文化氛围。
积极开展时事注册。时事注册是思想政治课注册的重要组成部分，要求每位澳门伦敦人积极开展时事教育和课堂注册的&39;时事渗透。在时事注册中可以采取即时发布新闻、即兴时事点评，搞时事专题讲座，召开时事专题座谈会，组织时事知识测验和竞赛，鼓励学生写时事点评小论文等几种形式。时事注册可以培养同学们对国内外形势的观察和分析能力，增强了社会责任感，提高了综合素质。
四、做好组内说课、公开课澳门伦敦人官网。
第三周开始布置和着手组内说课、公开课澳门伦敦人官网，努力做到：集体备课——自主备课——说课——上课——评课——反思的程序，集思广益，不断打磨，在活动中让每个老师都受益。要求做到公开课一要“新”：上课的理念要新，思路要新，手段要新。二要“趣”：课堂上教者要注意引发学生的兴趣，保持学生的兴趣，还要注意提高学生的兴趣。三要“活”：教法要灵活，教材要活用，学生要教活。四要“实”：内容要充实，训练要扎实，目标要落实。
时间
活动内容
主持人
第三周
9.17—9.23
教研组会议
鞠国秀
第七周
10.15-10.21
八年级集体备课
鞠国秀
第八周
10.22-10.28
九年级集体备课
张秀
第九周
10.29—11.4
七年级集体备课
杨颖颖
第十周
11.5—11.11
公开课、七年级
杨颖颖、吴陈林
第十二周
11.19-11.25
公开课八年级
鞠国秀
第十三周
11.26—12.2
九年级公开课
张秀
社会教研组
__日9月
教研组个人计划篇16
一、指导思想
本学期，我们一年级语文首次使用“部编本”教材。我们的教研澳门伦敦人官网围绕“培养语文课堂注册中良好习惯”为中心，深入开展语文注册研究，提高澳门伦敦人的教科研水平；以新课程改革为契机，开拓创新,坚持“以人为本”的注册观念，求实务真，促进学生全面发展，提高注册质量。
二、澳门伦敦人官网目标
1.一年级的注册以识字为主，在抓好学生扎实识字的基础上，鼓励和指导孩子进行课外阅读，阅读适合他们年龄的拼音读物。课堂注册精讲多练，让学生接触简单的读书知识，从而在课外加以运用。这样做关键为了激发学生的阅读兴趣，丰富他们的知识积累，为今后写话练习打基础。
2.重视对学生口语交际能力的培养，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
3.加强学生写字、读书姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写、读书习惯。
三、澳门伦敦人官网要点
根据学校教导处澳门伦敦人官网思路，抓实课堂注册，落实语文基础知识的学习。以科研引领注册，在常规注册中体现。
学校教育思想，转化前期科研成果，努力提高师生学习生活质量为指导，特确定以下几点为本期教研的基本思路：
（一）全面提高澳门伦敦人素养。
1.形成学习性教研组。保证每周组织澳门伦敦人学习。利用在同一办公室这一契机，认真组织一年级的老师，开展学习语文新教材、新课标活动，解读新课标、新教材，领悟新课改精神实质。组织澳门伦敦人们学习各种教育注册书刊，如《体育语文澳门伦敦人》、《体育语文注册》等，让澳门伦敦人们能及时广泛地了解教育动态、教改情况，学习优秀澳门伦敦人的注册经验，并把它用到自己日常的教育注册澳门伦敦人官网中，全面提高教育注册质量。
2．做研究型澳门伦敦人。期初，澳门伦敦人们一起商量，制定适宜的澳门伦敦人官网计划，并落实到自己的&39;注册澳门伦敦人官网中，坚持备课、上课、评课。平时，勤于动笔，及时总结得失，撰写反思性的注册后记、注册日记、注册随笔、注册案例、注册沙龙，突出质量意识。
3．开展以课堂注册研究为重点，开展组内研讨课活动。认真组织组内澳门伦敦人集体备课，并开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验，注重一课一得。
（二）注重有效注册，切实提高澳门伦敦人官网实效。
1、注重课堂注册。针对一年级学生的认知特点，在课堂上要善于培养一年级学生学习习惯，汉语拼音注册和识字注册是本学期教研澳门伦敦人官网的重点、难点。在汉语拼音注册中，渗透趣味性，活化注册内容。在识字注册中，培养学生的自主识字能力。突出学生的自主性，恰当地引导学生自主识字。在识字、阅读注册中，随时把握时机，为学生创设口语交际的环境，提供展示自我的平台。这样才能促使学生有效地学习。
2、针对一年级的学生特点，开展丰富多彩的语文实践活动，把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂，使学生在实践活动中巩固知识，培养兴趣，形成能力，逐步提高语文素养。针对不同的学生，澳门伦敦人可以有不同的要求，这样促使学习困难生也有学习兴趣，从而提高学生的学习水平。
（三）抓好习惯，促进学生更好的发展。
1、针对一年级新生的身心特点，培养学生认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、发言有序响亮、活动操作有条有理、认真作业、书写整洁等良好习惯，促进学生全面发展和可持续发展。
2、每上好一单元的课及时进行单元形成性练习；同时在班级或年级组开展不同形式的语文活动，如每月一赛，我是“拼音小能手”，“识字小明星”、“读书明星”等。使不同层次的学生都能体会到学习的乐趣、成功的感觉。
教研组个人计划篇17
结合本期学校澳门伦敦人官网计划及教导处注册澳门伦敦人官网计划，综合组本期将以教育科研为先导，以校本培训为依托，以课程改革和思想道德建设为抓手，以信息技术为载体，以教育现代化为目标，夯实学科教研，强化队伍建设，发掘师生潜能，继续发扬全组齐心协力，有事大家共同承担的优良作风，承借学校新理念的东风继续努力、奋斗，争创学校优秀教研组。现制定计划如下。
一、指导思想
良好的开端是成功的一半。本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教导处的澳门伦敦人官网计划和澳门伦敦人官网思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，有研究、有创造性地开展澳门伦敦人官网。同时加强团队凝聚力和战斗力建设，以现代教育理论为指导，以课程改革为核心，以新课程下的课堂注册研究与实践为内容，以课题研究为切入点，全面开展校本行动研究，多层面的提高澳门伦敦人的专业素质，全面提高教育注册质量。
二、澳门伦敦人官网目标
1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀澳门伦敦人团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。
2、注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重澳门伦敦人的注册措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。
三、主要澳门伦敦人官网
1、解读课标，积极导向课堂注册研究。
着力抓好师资培训，强化课标学习，各学科组活动要立足课堂，做到研究主题、内容、时间到位，做到互听、互评、互教、互学共同提高，使研究活动落在实处。通过写注册随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，提升反思能力，使每位澳门伦敦人通过努力都能较好地做到让课堂注册焕发生命活力。
2、学研并举，积极推进课程改革的实施。
以“新课程，新理念，新课堂”为主题，以澳门伦敦人角色的创新适应新课程，以学生主体地位的确立适应新课程，形成“共同研讨、共同成长”的氛围。坚持学经验、求方法、看实效;坚持剖不足、挖潜力、谋创新。注重新课标学习、注重课题实践探究、注重注册反思、注重解剖课例，在提升课堂效益实施课题研讨中做到重实效，不摆花架子，较好地把课改澳门伦敦人官网引向纵深发展、横向发展，真正有利于注册，有利于澳门伦敦人自我提高。
3、严抓学科教研活动，提高课堂注册水平。
坚持每个单周开展教研活动，每个月找出一个学科，进行系统听课和教研，通过组内澳门伦敦人共同听课评课，相互学习促进，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的好课、特色课，并把这些典型课例积累、整理下来，让澳门伦敦人确实从上课中受益。
4、抓好常规课堂注册管理，规范课堂注册。
要严格按照教导处要求认真备课，备课应比上课提前一周，要有上课情况小记。在注册中，不断探讨新颖的注册方式和学习方式，创出自己本学科的特色。
5、强化继续教育，增强自身素质。
(1)结合教导处及德育方面的澳门伦敦人官网安排，在平时的教育注册中认真总结，积累经验，澳门伦敦人在平时学习过程勤做笔记、勤于反思、勤写体会。
(2)结合学校安排，参加各项学习培训。充分运用用远教资源于澳门伦敦人官网、学习中，并做好记录，完成远教资浏览记划表。
(3)加强继续教育学习，对要求的继续教育任务要按时高质的完成。
四、具本澳门伦敦人官网安排
1、期初结合教导处澳门伦敦人官网计划，教研组共同商讨拟订教研组澳门伦敦人官网计划，保证各学科澳门伦敦人官网开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。
2、各学科澳门伦敦人制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展澳门伦敦人官网，为达到成果最大化这一目标打下基础。
3、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要澳门伦敦人官网来抓，不松懈。
4、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。
5、期末认真做好澳门伦敦人官网总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。
综合教研组
教研组个人计划篇18
一、辅导思想
校园体育作业建立以“澳门伦敦人微博榜首”为辅导思想，以《校园体育作业条例》为作业根据，加深对体育新课程的学习和理解，掌握新课程的精神，体会新课程理念，发明性地在体育课堂教育中施行体育新课程变革，加强实验研讨，进一步进步教育质量。面向每一个学生的展开，发明充溢智慧的教育，促进校园体育作业再上新台阶。
二、作业方针
1、加强教研组建设，发挥教研组的团队合作力量。
2、抓好新广播操推行作业，进一步进步进退场质量。
3、严抓初三体育成果，力求在中考体测中获得好成果。
4、用心展开阳光体育活动。
三、作业措施
1、加强学习，进步体育澳门伦敦人师德修养及业务素质。
(1)参加校内外政治学习，进步澳门伦敦人党员、主干的带头示范作用，培养整体澳门伦敦人爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感，建立把教育当成自己生命的一部分，教育就是服务的教育思想，并有为我校体育教育的进步而斗争不惜，奉献不止的崇高品质。
(2)用心参加各级各类体育新教改的理论操练，透过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步进步澳门伦敦人运用体育新课改的理念来上课的潜力。
(3)用心参加上级安排的听课活动，加强与兄弟校园的经验交流，进一步进步澳门伦敦人教育、教育、操练水平和办理潜力。
2、切实抓好新广播操推行作业、进步全校进退场质量。
(1)开学初两到三周进行全校广播操进退场大练兵，在以往重视动作的基础上本学期着重精神面貌。重点加强高年级的动作标准和规范化操练。
(2)在课上对上学期所教的新广播操进行进一步强化复习，纠正过错动作。
(3)安排全校性广播操评比，验收教育成效，迎候本学期可能的广播操竞赛。
3、抓好初三毕业班体育，力求在体测中获得让人满足的成果。
今年初三体测项目又发生了改变，原先四个项目变为三个，除了必测的耐力，还有定量项目和定性项目，澳门伦敦人在课上要加强对学生耐力的操练，对定量和定性项目要加以正确引导和辅导，力求让每个学生都能获得各自满足的成果。
4、用心推行阳光体育活动，举行形式多样的体育活动。
(1)校内推行阳光体育活动，继续展开《全国亿万学生阳光体育冬天长距离跑》活动。
(2)展开资料丰厚，形式多样的体育活动，号召全校学生加强身体锻炼，踊跃参加。
5、仔细配合工会展开形式多样的澳门伦敦人健身活动。
以往几回健身活动都展开得绘声绘色，澳门伦敦人们反响较好，这一优良传统要继续下去，在形式上要再动足脑筋，下点功夫，另外，在参加面上还要加强对澳门伦敦人们的宣传教育。
四、作业安排
2月份
1、拟定教研组方案
2、重点操练全校广播操进退场，课上复习新中学生广播操。
3、月底开始全校做操。
3月份
1、初三年级苦练体测项目并仔细填写好相关表格。
2、仔细准备一节课，迎候教育开放日。
3、展开校内体育澳门伦敦人基本功竞赛。
4月份
1、带领学生参加体育测试。
2、以初三体测作为关键，在初中其它年级展开教育，重视体育课程。
5月份
1、安排学生展开趣味性集体活动。
2、展开澳门伦敦人健身节活动。
6月份
期末总结作业。