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指导老师的澳门伦敦人官网计划篇1

转眼，我已经踏上澳门伦敦人官网岗位第七个春秋了。当年自己实习的场景，好像在昨天一样。而今天，我也成为一名实习学生的辅导老师。

由毕业到澳门伦敦人官网是个重要的过渡时期，我深知实习阶段对一名学生的重要。我虽力量微薄，能力有限，但我会尽我的努力和能力，让这名学生在这短短的两个月中，学到作为一名澳门伦敦人的基本技能及澳门伦敦人官网方法，为今后走上澳门伦敦人官网岗位打下良好的基础。

1、观摩注册

除每天与我一同进入课堂上课外，并观摩其他有经验、有注册特色澳门伦敦人的课。并在观摩前，了解注册内容，介绍这个老师的注册特点，以及学习的重点，有计划有目的的进行学习研究。

2、注册实践

观摩后的第二个星期起，针对本周的观摩学习，进行一次注册实践，检验学习效果。在上课前，实习澳门伦敦人应对本班学生有初步了解，实习澳门伦敦人初步备课，然后与该澳门伦敦人共同备课，并把握注册的各个环节，预测注册效果。总结注册中的优点和不足，为下次注册实践做准备。

3、辅导学生

多给实习老师创造与学生接触的机会，了解学生在学习上存在的问题，根据实际情况进行辅导。用集体辅导的形式，纠正普遍问题，对个别问题，个别辅导。

4、班级管理澳门伦敦人官网

在引导注册的过程中，渗透班主任管理方面的技能技巧。掌握班主任澳门伦敦人官网的内容、特点和方法。例如通过了解学生、处理班级的日常澳门伦敦人官网、组织文体活动、布置班委会澳门伦敦人官网等方面，使实习澳门伦敦人得到全面的发展。

5、注册相长

我也要向实习澳门伦敦人学习她的谦虚谨慎，善于研究的学习态度，让自己在注册和班级管理上再上一个新的台阶。

6、具体安排

第一周听课观摩听课后体会、简单评课

第二周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第三周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第四周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第五周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第六周总结实习收获上交总结24小时在线投注

指导老师的澳门伦敦人官网计划篇2

一、教育注册澳门伦敦人官网现状

我现在教授的两个注册班是两个特色班，自从预备年级接手这两个注册班开始，我就清楚地意识到自己所承担的重任。可以毫不夸张地说，对于我们完中来说，特色班是我校的命脉，命脉通，则全校通，命脉阻，则全校阻。所以从接手至今，对于这两个特色班的教育注册，我始终全力以赴，不敢懈怠，这就为教好这两个班提供了思想动力。当然光有想法是不够的，关键是把自己的想法通过有效的手段实施下去，并取得一定的效果，要做到这一点并不十分容易。虽然都是特色班，但两个班级的情况不尽相同。

一班的学生较聪明，学过的知识能在较短时间内接受，学习成效快，但也造成了自我感觉好，不肯认真钻研的不利因素；四班的学生学习态度较认真，对老师布置的任务能认真完成，但学习缺乏自主性，因此成绩提高不明显。针对这两个班的不同情况，所用的注册手段也就不尽相同：对于一班的学生，我讲授新知识的时间不算太多，我把重点放在学生对知识点的应用理解上，因此每次我都会布置一定量的课外习题让他们分析讨论，培养他们钻研的精神。另外，我还经常在班中营造竞争的氛围，我觉得这一点在特色班非常重要，这样可以提高学生学习的积极性。

经过一年多的实践，一些尖子学生的成绩非常稳定。另外，对于一班中的个别差生，我采用的是积极鼓励的方式，因为对于他们来说，要赶上班级的平均水平有一定困难，关键是通过不断鼓励提高学习的信心，使成绩有所提高。而对于四班来说，因为尖子学生较少，大多数学生处于中游水平，另外还有一部分学生处于下游，因此在使尖子学生保持成绩的同时，我把重点放在提高班级的整体水平上，除了对他们布置一定量的习题上，还要向他们传授一定的解题技巧。对于一部分处于下游的学生来说，我觉得还是必须扭转他们的`学习态度，动之以情，晓之以理，通过一段时期的实践和磨合，取得的效果还是非常明显的。

二、教育注册发展目标

针对现有的状况，我为自己制定了下一阶段的澳门伦敦人官网目标：对于一班来说，在保持现状的前提下，继续提高学生的学习水平，特别是提高尖子学生的数量，另外对于一些中下游学生要努力改变他们的学习习惯，使他们的成绩有进一步的提高；对于四班来说，使一部分后进学生的成绩有较大提高是当务之急，只有这样，才能使班级的整体水平稳中有升。

三、采取的措施

1要在平时下功夫，钻研教材，多做习题，不断提高自己的教育注册能力。

2研究近几年的中考试题，并在平时的教育注册中进行渗透。

3加强学生的思想澳门伦敦人官网，提高学生学习的积极性。

4积极运用多媒体信息技术，使之在教育注册中发挥更大的作用。