制定计划，最重要的应该是明确的目标和合理的时间安排。想知道如何写出优秀的德育澳门伦敦人官网计划的吗？这里为大家分享德育澳门伦敦人官网计划的，快来学习吧！

德育澳门伦敦人官网计划的篇1

本学年，我校德育处坚持贯彻中央、国务院《关于加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；深入贯彻落实上级和学校德育澳门伦敦人官网会议精神，围绕学校中心澳门伦敦人官网，以学生日常行为规范养成教育为主线，以深化精细化管理为杠杆，扎实有效地推进学校德育澳门伦敦人官网。更新德育观念，进行德育常规评价体系的进一步完善，对德育的目标、资料、方法、途径及运作机制的创新。加强德育澳门伦敦人官网的针对性、实效性，提高德育管理澳门伦敦人官网层次及水平，构成良好的校风校纪。

一、澳门伦敦人官网目标：

本学期抓好学生日常行为规范养成教育，使学生日常行为规范有进一步好转，抓好法制教育、安全教育、青春期和心理澳门伦敦人微博教育，坚持抓好班级常规、突出德育澳门伦敦人官网重点、攻克德育澳门伦敦人官网难点，结合班级文化建设构成良好的校风、班风，促进学校德育澳门伦敦人官网水平的进一步提高。进一步构建学校、家庭、社会紧密配合的德育网络，使德育澳门伦敦人官网由学校向家庭辐射，向社会延伸。认真讨论、组织好主题班会，做好澳门伦敦人节、国庆节、重阳节等重大节日的庆祝活动。

二、主要澳门伦敦人官网及措施：

1、建好“三支队伍”。

一是建好学校德育澳门伦敦人官网管理队伍，完善学校德育管理网络。德育处全体人员做到分工明确，澳门伦敦人官网到人，职责到点，认真履行澳门伦敦人官网职责，尽心尽职做好每一项澳门伦敦人官网；加强团结协作，倡导奉献精神；讲究澳门伦敦人官网方法，注重澳门伦敦人官网实效；加强理论学习，维护学生权益；确立服务意识，创造性地开展各项澳门伦敦人官网。

二是加强班主任队伍建设，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，强化班主任的岗位职责，要求班主任养成严、细、实的澳门伦敦人官网作风，及时完成学校下达的各项任务。科学评价和量化班主任澳门伦敦人官网，充分调动班主任澳门伦敦人官网的用心性、主动性和创造性。

三是加强学生干部队伍建设，加大对学生会、团支委干部的培养力度，发挥学生组织在学校、班级管理中的作用，使其成为学校管理队伍中的一支重要力量。

2、强化年级组管理功能。

各年级围绕学校中心澳门伦敦人官网，由年级级长组织各年级组老师实施各种教育活动，督促并落实班主任管理澳门伦敦人官网，做到年级组澳门伦敦人官网的自主性、创造性、相对独立性的开展各种教育管理澳门伦敦人官网，召开班主任澳门伦敦人官网周例会、传达学校澳门伦敦人官网要求，解决年级组存在的共性问题，加强各年级组澳门伦敦人凝聚力，发扬团队精神，提高整体管理水平，同时根据本年级学生的年龄、心理特点，有针对性地组织有关活动，促进学生身心全面澳门伦敦人微博发展。

3、发挥整体育人作用。

配合学校整体澳门伦敦人官网，充分发挥三个育人队伍的功能，即由德育处、年级主任和班主任组成的管理育人队伍，由教务处、教科室和任科澳门伦敦人组成教书育人队伍，由总务处和行政后勤人员组成的服务育人队伍。

4、加强班级文化建设。

从学校、班级的实际出发，紧紧围绕学生管理，用心展示班级风采、反映班级变化、学生思想动态。利用好班团课，加强主题班会的改善和开展。各班每月召开一次主题班会，班主任和学生共同探讨，精心安排，有计划地开展活动，德育处将安排专人检查，防止流于形式，真正彰显班会的德育功能。

5、认真做好后进生的转化澳门伦敦人官网。

对问题突出的学生要建立师生帮扶对子、进行专题教育、不断激励，家校紧密结合等方法，班主任、任科老师要重视并在实践中探索行之有效的教育方法，帮忙学生找回自尊、自信，学会自律，发奋图强。

6、用心开展主题教育。

结合重大节日、纪念日，用心开展形式多样的德育主题教育活动。透过升旗仪式、黑板报、主题班会、兴趣小组等德育教育形式着重抓好爱国主义和传统美德、礼貌守纪意识教育。

7、加强对学生的法制教育、安全教育和心理澳门伦敦人微博教育。

举办法制、安全教育讲座以及透过政治课、观看影视资料、参观等多种形式，不断增强学生的'法制观念、社会公德意识及安全防范意识，对违反校纪校规学生严肃处理，做好受处分学生及单亲家庭学生的思想澳门伦敦人官网，使之感受关怀、增强自信、改正缺点，树立正确人生目标。加强学生心理澳门伦敦人微博教育，使学生以良好的心态对待学习和生活。

8、搭建家校互动平台。

充分利用好社会教育网络，拓展德育澳门伦敦人官网资源，用心争取家长、社会对学校德育澳门伦敦人官网的支持与参与，进一步健全学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设的网络，用心组织学生参与各种社会实践和公益活动，使社会实践和志愿者活动常态化、规范化、制度化。

重视家庭、社会与学校教育相结合，抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育，促进学生澳门伦敦人微博成长。定期召开形式多样的家长会，开展家教交流。健全家校联系制度，在家校合作委员会建设方面有所突破。利用好家长资源，提高期中家长会的有效性，做好违纪学生的家长解释澳门伦敦人官网。家长委员会可组织家长对全体澳门伦敦人以及学校澳门伦敦人官网进行监督，反馈广大家长要求，并透过澳门伦敦人微博有效渠道提出合理化推荐，让学校及时了解家长的心声。用心带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动，促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。让家访回归学校澳门伦敦人官网常规。积级开展以家访为基础的校本调研，完善家访制度，采用有效措施使家访纳入老师澳门伦敦人官网的基本范畴。透过形式不同的家访，做好学生深入细致的思想澳门伦敦人官网，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用不同形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习生活常规要求，使学生在澳门伦敦人、家长的指导下茁壮成长。

9、抓好传统文化教育。

中华古诗文兼跨德育、智育、美育三大范畴，凝结了前人对于人生、社会和大自然的观察和理解，闪烁着中华民族智慧的光芒。让儿童在记忆力最好、心灵最清澈的时候，直面经典，吸取中华文化的精华，使其受益终生。用经典武装孩子们的头脑，成为使他们走向成功的捷径开展“中华经典诗文的诵读”活动。能够在学生的心灵中不断产生潜移默化的作用，可逐渐培养学生的仁义敦厚和高尚的人格品德、开启学生的创新思维，从而奠定学生一生中具有高远的智慧和优秀的人格与秉性的基础，让我们的下一代更文雅，更具文化气质，都能生活在真正优质的教育环境里。

10、抓好养成教育。

以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常澳门伦敦人官网中坚持求真、求实、求细、求效。进一步完善《班级量化管理制度》，根据制度实施以来的效果，有针对性完善《班级量化管理制度》，并在修订时用心听取老师的意见。加强管理力度，力求量化公平合理。做好每周规范班、每月先进班的评比澳门伦敦人官网。

继续探索实践，努力创新德育澳门伦敦人官网的资料方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为建立学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的贡献。

德育澳门伦敦人官网计划的篇2

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能顺利完成由体育到初中的过渡，并很快适应中学生活。

二、澳门伦敦人官网目标

结合学校及政教处的澳门伦敦人官网计划，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能。紧抓学生思想澳门伦敦人官网不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生在学好做人的前提下，提高成绩。

三、方法措施

根据我班特点，特制定如下措施。

(一)树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。而

七年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。

(二)鼓舞学生树立信心：利用班会对学生进行教育，让他们在学习的过程中树立信心，战胜困难。

(三)培养学生正确的学习方法：班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。班主任应顾全大局，同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任澳门伦敦人、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

(四)加强班级管理，注意常规。一切从细节入手，不放弃常规管理，让学生全面发展。

(五)严抓纪律，并做好思想澳门伦敦人官网。对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。

(六)加强与家长联系。出现问题好及时沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。

总之，对学生的德育教育澳门伦敦人官网，要多方面的管理，因材施教，提高我们的德育教育的管理水平，这样才能培养出二十一世纪有用之材。

德育澳门伦敦人官网计划的篇3

学校澳门伦敦人官网计划,面对新学期的到来，我真正体会到了肩负重任的感觉，相反，却给了我更进一步搞好澳门伦敦人官网的动力，为了澳门伦敦人官网的有序开展，使个人澳门伦敦人官网和学校澳门伦敦人官网同时起飞，充分发挥自身能力，特做如下计划：

一、根据学校的安排，我将在任好音乐课的同时认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕学校澳门伦敦人官网中心，从创新的思路和扎实的澳门伦敦人官网入手，重视学生行为规范教育，突出活动和渗透，以养成教育为突破口。大处着眼，小处着手，抓准实质问题，实实在在澳门伦敦人官网，讲究实际效果，积极探索体育德育澳门伦敦人官网的新方法，全面推进学校基础道德建设。

二、澳门伦敦人官网要求与设想为保证注册澳门伦敦人官网的实施，在澳门伦敦人官网中自我要求如下：

1、端正教育思想，为人师表，面向全体学生，全面了解学生的思想品德，学习和生活、深入了解和引导学生，关注细节，回归基础，扎实做好养成教育。完善常规管理，把规范学生行为作为开展各项教育活动的基础，对学生进行中华民族悠久历史的教育，中华民族优秀传统文化的教育，党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育，中国国情教育，社会主义民主和法制教育，国防教育和国家安全教育，民族团结教育，“和平统一、一国两制”教育等。

2、教育学生知道自己的成长离不开父母的养育，作为子女应感激父母的养育之恩，用良好的表现给父母带来欢乐，主动和父母交流学习和生活情况，主动为父母分担家务；教育学生要尊重老师的劳动，自觉接受老师的教导；教育学生懂得敬老是优良品德，对老人、长辈有礼貌，不嫌弃老人。

3、教育学生加强个人品德修养，衣着整洁，举止文雅，尊重他人，讲文明、懂礼貌，说话和气；教育学生讲社会公德，自觉遵守公共秩序，不影响、防碍他人的正常活动,要爱护公物，以主人翁的态度对待国家和集体的财产；教育学生要助人为乐，多为他人着想；教育学生要保护环境，树立可持续发展观念，珍惜自然资源，保护生态环境；教育学生要遵纪守法，增强法律意识，学法、知法、守法、用法。

4、教育学生要说老实话，办老实事，做老实人，培养诚信品德；教育学生要忠于祖国，忠于人民，忠于社会主义事业；教育学生在日常学习和生活中要言行一致，表里如一，讲信用，守承诺，反对欺骗；教育学生在与他人交往中要开诚布公，以诚相待，反对虚伪。

5、深入课堂，充分调动学生学习音乐的主动性和积极性，注意启发和诱导学生的参与性。挖掘音乐学科德育资源，注重发挥学科注册主渠道的作用。踏实学习、认真实践，全员德育，尽量减少因认识不足而导致的做得不够，甚至不做的现象；减小德育方式与学生德育需求之间的差距，使德育教育更具实效性。

6、积极参与学校各种有益的活动，继续做好“三结合”教育。重视家访澳门伦敦人官网，使普访与重点访相结合，注重经常性、普遍性、实效性，学校将以学生座谈、电话访问等形式了解澳门伦敦人家长情况。学校组建由班主任、任课澳门伦敦人、家长组成的新型“家长澳门伦敦人协会”，进一步落实全员育人，并进行记录与总结。

7、在澳门伦敦人官网中不断总结与思考，虚心听取和请教各位澳门伦敦人以及有关领导的意见和见议。做一个有心人，在平时的德育澳门伦敦人官网中及时发现问题，及时进行反思，从而推动德育改革的探索。

德育澳门伦敦人官网计划的篇4

尊敬的各位领导:

首先我代表__学区__学校全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎。

近年来，我校在__教委、__学区的正确指导下，在改革中促创新，坚持“以生为本，和谐发展”的办学理念，全面推进素质教育，努力提高教育注册质量。现将我校注册评估情况向各位领导汇报如下：

一、学校基本情况

__市__区__学区__学校位于__庄村南，全村共有3970人，学校占地面积8080平方米，人均占地面积43平方米。建筑面积1580平米。学校有6个注册班，在校生178人，适龄儿童入学率达100﹪，巩固率达100﹪。

学校现有澳门伦敦人16人，其中本科学历10人，体育高级澳门伦敦人11人，体育一级澳门伦敦人5人。

二、学校特色

1、新建省级图书室一个、藏书量11324册，生均38册。

2、以“爱的教育”为主题的校园文化建设初见规模，爱祖国、孝父母、尊师长、讲诚信已在每一位师生心中扎下了根。

3、争取多方资金投资4万多元利用暑假时间新建了幼儿园，使注册区和学生成长区分开，成为单门独院。

三、学校管理与教育注册

学校以实施素质教育为目的，以更新观念为先导，以优化管理为基础，以队伍建设为重点，近几年均取得优异成绩，各方面澳门伦敦人官网也获得上级领导的好评。

我校曾先后被教育局评为“窗口学校”、“第一批教科研澳门伦敦人官网先导型实验学校”等荣誉称号！

四、评估流程与结果

我们依照《__区教文体局义务教育阶段学校注册评估标准》对学校的注册进行了全面评估，自评分数为90.5分，自评结果为达标。

评估的流程为：

1、成立评估领导小组

具体分工，大家各司其职，各负其责。

2、评估对象

（1）澳门伦敦人评估

首先依照评估细则，逐项对照，对自己的注册澳门伦敦人官网进行自评、打分；其次教研组长负责组织教研组成员根据日常的注册、教研活动进行互评；学校根据课堂观察，结合常规澳门伦敦人官网记录、学生和家长对澳门伦敦人的评价，最后领导小组汇总各方意见，对澳门伦敦人的注册澳门伦敦人官网进行了公平、公正的评价，对每位澳门伦敦人的优势和存在的问题进行了认真地分析，提出了提高、改进的措施。最后是召开全体澳门伦敦人会，向澳门伦敦人公布评估结果，同时对自评与他评差距较大的澳门伦敦人，由领导小组成员与其谈心，诚恳地提出合理化建议和今后努力的方向。

目前我校澳门伦敦人评估的结果为：优秀为3人，占专任澳门伦敦人人数的25%，良好人数为13人，占专任澳门伦敦人人数的75%。

（2）学校注册评估

首先教导处依据《__区义务教育阶段学校注册评估标准》，对照学校注册澳门伦敦人官网进行了逐项打分，然后通过澳门伦敦人座谈、家长和学生问卷调查的形式，了解澳门伦敦人、家长、学生对注册澳门伦敦人官网的评价。

综合以上情况我们认定学校注册评估结果为达标。

五、学校需要改进

1、硬件不足。__年学校购置的学生用的电脑和现在电脑相比配置太低，有几台不能使用，需要尽快筹措资金进行更换。

2、校园文化建设还需要补充和完善，让学校每一堵墙、每一个橱窗会说话，每一幅画去教育师生，陶冶师生的情操。

3、澳门伦敦人的业务水平有待提高，让老师多学习先进的注册方法，虚心的接受兄弟学校老师在注册方面长处，使自己的素质、业务水平更上一个台阶。

各位领导、衷心希望通过本次注册评估澳门伦敦人官网能给我们留下宝贵的意见，我们相信，问题解决的过程，就是我们不断进步和成长的过程。我们将继续朝科学化、精细化管理而努力，我们深知基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节,注册澳门伦敦人官网是新课程实施的重中之重，加强注册澳门伦敦人官网的研究和管理是提高注册质量的重要保证。我校将以此次评估为契机,认真分析、反思领导的意见和建议，在实践中探索，在创新中发展，以坚定的信心和昂扬的斗志创造我校更加辉煌灿烂的明天！

德育澳门伦敦人官网计划的篇5

指导思想：

全面贯彻党和国家的教育方针，以“四育”（澳门伦敦人微博教育、养成教育、责任教育、创新教育）为核心，全面推进素质教育，牢固树立“育人为本、教育为先”的办学思想，深入推进全面育人工程。

实施目的：

以每一个学生都能成为“合格的公民”为基本的培养目标，以让每一个学生成就为“的自我”为高端培养目标，以培养学生终身发展所必备的身体素质、心理素质以及所必需的学习、生活习惯和最基本的学习、生活方法为第一落脚点，创造性地实施“澳门伦敦人微博教育、养成教育、责任教育、创新教育”，努力创创办办学校特色、全面提升学生素质，让每一个学生都能成人。

实施原则：

坚持科学发展的原则，即要关注近期目标，更要关注长远目标，一切着眼于学生的长远发展、终身发展服务。

坚持育人为先的原则，继续坚持贯彻落实“不求人人升学，但愿个个成人”的理念，把育人放在学校澳门伦敦人官网的首位，学校的一切澳门伦敦人官网首先为育人服务。

坚持以人为本的原则，素质教育是促进人的全面发展的教育，要面向每一个孩子，让每个学生每天都有收获，每周都有变化，每年都有成就，每年都有发展。

坚持继承创新的原则，落实全面育人，必须坚持继承和创新相结合的原则，在继承传统有效做法的基础上，积极探求实施素质教育的规律，不断丰富育人内涵，创新育人载体，进一步完善育人模式。

坚持注重实效的原则，“在推进育人过程中，要紧紧扣住育人的主要目标和核心内容，狠抓落实，落在日常，落在学校教育注册的每一个环节，扎扎实实抓出实效。（实施内容：

以“四育”为全面育人的核心内容，以“以读书大课堂为主线，

强化学生学习自主性”为学校特色，以“创建文明班级，内化班级文化、打造校园文化精品”为重点澳门伦敦人官网。以“月月有主题，周周有要求”为育人纽带，不断提高学校的办学水平。

德育澳门伦敦人官网计划的篇6

新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。这充分说明了德育教育在整个教育注册中的重要地位，作为基础学科的数学也必须重视德育教育。怎样才能在数学注册中更好的渗透德育教育呢，我的做法如下：

一、充分体现澳门伦敦人的人格魅力。

德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。澳门伦敦人自身的形象和澳门伦敦人体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的，也是直接的。澳门伦敦人的板书设计、语言的表达、澳门伦敦人的仪表等都可以无形中给学生美的感染，从而陶冶学生的情操。例如，为了上好一堂数学课，老师做了大量的准备，采取了灵活多样的注册手段，这样学生不仅学得很愉快，而且在心里还会产生一种对澳门伦敦人的敬佩之情，并从老师身上体会到一种责任感，这样对以后的学习澳门伦敦人官网都有巨大的推动作用。

二、充分挖掘教材中德育素材。

在数学教材中，大部分思想教育内容并不占明显的地位，这就需要澳门伦敦人认真钻研教材，充分发掘教材中潜在的德育因素，把德育教育贯穿于注册之中。例如在学习勾股定理时，告诉学生在我过古代很早就开始对勾股定理进行研究，比起欧洲来要早很多多年，培养学生的民族自豪感、自尊心和自信心，从而转化为为祖国建设事业而刻苦学习的责任感和自觉性，另一方面也可以学生培养不畏艰难，艰苦奋斗，刻苦钻研的献身精神。可以说是一举多得。这样的例子在数学中还很多，只要澳门伦敦人充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的。

三、在注册过程中进行德育渗透。

澳门伦敦人在注册过程中，可以采取灵活多样的注册方法潜移默化的对学生进行德育教育，比如研究性学习，合作性学习等。在数学中，有很多规律和定律如果光靠老师口头传授是起不到作用了，这时候就可以引导学生进行讨论、操作，共同思考、总结。这样不但可以培养学生的各种能力，培养学生团结协作的团队精神。通过采取小组合作学习法，学生们一起学习，既要为别人的学习负责，又要为自己的学习负责，学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中，学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系，只有在小组其他成员都成功的前提下，自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。

四、利用数学活动和其他形式进行德育渗透。

德育渗透不能只局限在课堂上，应与课外学习有机结合，我们可以适当开展一些数学活动课和数学主题活动。例如，在学习数据的收集和整理后，我们可以让学生回家后调查自己家庭每天使用垃圾袋的数量，然后通过计算一个家庭一个星期，一个月，一年使用垃圾袋的数量，然后结合垃圾袋对环境造成的影响，这样学生既可以掌握有关数学知识，又对他们进行了环保教育。

德育澳门伦敦人官网计划的篇7

一、澳门伦敦人官网依据

以及高一年级澳门伦敦人队伍的现状与高一年级学生实际思想表现和德育水准。

二、澳门伦敦人官网对象――高一年级学生的特点

高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新鲜感，充满着对新的学习生活的渴望，充满着幻想，有着迎接的高中生活的思想准备。但从实际状况来看，理性认识的成份逐步代替和超过感性认识，抽象思想能力有所提高，他们的思想方法日趋成熟，但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹，辨别是非的能力还不强，个性特点还不稳定，可塑性仍然很强。

三、澳门伦敦人官网的基本原则

1、方向性与现实性相结合和原则。市高中澳门伦敦人官网会议明确指出：“我市高中阶段教育普遍存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题，个别学校学生违纪率呈上升趋势，甚至还出现了一些违法犯罪的事件。特别是有些澳门伦敦人精神空虚、道德滑坡……一是要正确把握德育澳门伦敦人官网的方向性。全面实施‘三观教育’；二是要坚持体现德育澳门伦敦人官网的基础性，从实际出发抓好道德教育；三是坚持注重德育澳门伦敦人官网的实效性，让学生知法守纪……。”

2、热爱、尊重和严格要求相结合的原则。在德育过程中，要把对学生的严格要求与学生个人的尊重、信任和爱护结合起来，使每一位澳门伦敦人的要求易于转化为学生的自觉行为。高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望，充满幻想与自信，但他们的思想行为仍存在天真幼稚的痕道。辨别是非的能力不强，个性特点还不稳定，易召唤。

3、正面教育与积极引导相结合的原则。在德育过程中，既要用事实和道理正面疏导，启发自觉，调动内在的积极性，又要带强制性的纪律约束，督促学生严格执行。高一学生易染坏习气，澳门伦敦人要尽可能地化消极因素为积极因素，引导他们不断前进。实现学年巩固率95%的目标，高一学生的转化澳门伦敦人官网是关键。

四、澳门伦敦人官网的主要内容

1、党员双培、双带、双管、双评澳门伦敦人官网的规范与落实。

2、澳门伦敦人德育澳门伦敦人官网目标与考核。

3、学生巩固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。

4、班级德育澳门伦敦人官网的目标与考核。

5、签定班级，防止学生伤害与安全教育目标责任书

6、“呼唤诚信、共铸诚信”的教育活动。

7、观摩班会教育主题：尖子班演讲主题：竞争超越、共同提高；重点班讨论主题：如何看待父母的要求――孝心与品行；普通班讨论主题：做学习的主人――“我要学”与“要我学”。

8、安全知识自测与竞赛。

9、校园艺术节――文艺汇演、排球竞赛。

10、心理澳门伦敦人微博教育咨询活动的安排与实施。

11、“文明班”、“文明宿舍”创建活动。

12、问题学生导师制的规范与实施。

13、学生干部的培训与优秀生的培养与推荐。

14、明确和界定违纪学生的处理程序。

15、学生期终定性评价与定量考核。

五、澳门伦敦人官网实现的主要方法与实施载体。

在施教中常用到的方法

1、说服教育法――讲解与24小时在线投注、谈话、讨论、访问、调查。

2、情感陶冶法――以情动情、创设环境、艺术活动陶冶。

3、榜样示范法――自身作为教育者的示范、优秀学生示范、优秀事迹示范。

4、日常行为实践法――正常的学习与实践、组织学生德育学分达标争优、劳动煅炼。

5、自我教育法――引导学生加强自身修养、组织学生参加各类活动进行自我煅炼，激发学生的愿望，激励自制能力，培养自控自管能力，善于把个体的自我教育与集体的自我教育结合起来。

澳门伦敦人官网实施的载体与形式

1、按照学校党组织划分的目标责任区，以党员澳门伦敦人为骨干，将年级德育澳门伦敦人官网落实到人，把年轻党员培养成德育澳门伦敦人官网主注册澳门伦敦人官网的骨干，每个党员澳门伦敦人善于把所带班级作为实施德育澳门伦敦人官网的实验田，开拓创新，率先由单纯教书管理人转变到提高教育水平而转变人的轨道上来。

2、每位课任澳门伦敦人都要挂靠一个班级作为开展德育澳门伦敦人官网的阵地，与年级组签定德育澳门伦敦人官网目标责任书，考核结果纳入年终“澳门伦敦人思想政治考核”中。

3、年级组与政教处签定“学生三率”考核责任书。

4、抓班风、促校风。各注册班与班主任签定、

5、在艺术节期间高一年级承担全校文艺汇演的任务，五月前在学校汇演评比，优秀节目在澳门伦敦人节期间面向社会演出。

6、年级组要充分重视和培养学生会干部和班委会干部的澳门伦敦人官网，在创建文明室舍的活动、第二课堂活动以及课间文明休息督查等活动中指导学生会干部澳门伦敦人官网，增强学生自制，自管的能力。

7、利用家长学校教育这一渠道，及时组织问题学生家长返校，与澳门伦敦人共同研究问题，探讨解决问题的有效途径。

六、克服和纠正的几种错误倾向

1、认为德育澳门伦敦人官网是政教处和班主任的事情。

2、认为德育澳门伦敦人官网是软任务，可做可不做。

3、只要教好书就是名牌澳门伦敦人。

4、德育目标责任书是一纸空文。