在计划实施过程中，要记得跟踪进度，并根据实际情况进行调整和修正。怎样才能写好高二2024年计划？这里给大家提供高二2024年计划，方便大家学习。

高二2024年计划篇1

你的成绩没有你想象中的那么不好，可能是你觉得和班里的同学比不如他们，如果你确实觉得不好，我总结了一下我高二时的经验，我相信会对你有帮助，请作参考：

1.数学方面：

重视课本，这是学好数学，也是提高数学成绩的第一位，要把数学书上的例题和课后练习题作会，一定要搞清所出题目的用意，最好准备一个改错本，在本上把错的典型题仔细分析一下，争取解决一道题相当于解决一类题。还有，要多问，上课一定要跟着老师走，老师要求干什么就干什么，作业方面，要学会挑着做，如果把书上的题，老师补充的内容理解了，数学方面最后会有一个好成绩，我是今年的文科毕业生，数学考了136，虽然不高但根据我高二一年的经验，上课一定要跟着老师走。

2.英语方面：

重视课本，最好把书本经典的课文或者好的段落背诵下来，用在作文中是相当出彩的。词汇方面一定要背，毕竟这是基础，把考试说明中的词背会，并掌握简单应用就没问题;一定要重视阅读和完型，争取把简单的题都做对，这是需要用高三一年的时间来练。

3.语文方面：

同样要重视基础，最好把课文中的文言实虚词记住，建议你准备一个语文积累本，把各题型，比如(字音，字形，错别字，病句，近义词辨析，成语，古诗鉴赏，文言文实词虚词)进行积累，这是取得语文高分的关键，也是卷面前面的基础题，一定要重视。最好遇见一个就积累一个。

1)阅读方面要多利用往年真题，分析题型，摸出基本出题类型，这些老师在今后可能会给你们讲。

2)作文方面，建议各种文体都要会写，以防最后高考出一个你不熟悉的文体。多注意身边生活，多思考，不一定非要把事例(议论文)背得多多，可以从身边热点着手，找到一个比较有新意的立足点，这样容易得高分。

4.文综方面：

主要把教材的线条捋清，地理方面要多看图，政治多把时事和教材知识联系起来，历史要把时间段弄清，一些零碎的知识可以用图表方式总结。

5.心态方面：

不要管别人怎么看你，怎么想你，坚持自己的一套方法做到底，你一定会成功，知道成绩也不必和其他同学比，只要了解自己是不是比上回进步就行了，复习初期不要考虑其它的事情，一心要把学习搞上去，还有最后一个月不要放弃，不要浪费，用好这一个月的复习时间，有一个自己的计划，相信你成绩一定会有大幅提高。(高三时可以借鉴)

6.休息时间的安排：

最好每天在十一点半前就寝，这样会保证第二天的听课质量。如果确实要熬夜，可以适量喝绿茶(不是饮料的那种)，但尽量不熬夜，容易伤身体，免疫力下降。

7.安排时间：

在校期间，上课一定要全神贯注，不能走神，下课建议你休息，不要为了赶时间不休息，光学习，这样会影响下节课的听课质量。晚上回家后最好休息一会儿，吃完晚饭可以在院里走会儿步，提神儿。在晚上7：45左右开始学习就可以。在学习期间不要干别的，比如吃东西，听音乐，这样都会降低效率。

高二2024年计划篇2

老师们都知道：学习方法的优劣是学习成败的关键，要想取得理想的学习效果，必须掌握科学的、高效的学习方法。高中生物学是一门基础学科，其中的知识并不深奥，但是往往有许多学生因为学习方法不当，耗费了大量的时间和精力，还是入不了门。本学期将继续以新课程的四个理念为指引，以学校注册澳门伦敦人官网实施方案为指南，努力推进高中生物新课程改革，构建有科组特色的新课程体系，改变原有注册观念，改进注册方法，更新注册手段，提高注册效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使高二生物注册科研下一个新台阶。现将本学期的澳门伦敦人官网计划安排如下：

1、合理安排注册进度，高质量完成本学期注册任务。

本学期要完成注册任务是人教版选修本三《现代生物科技专题》以及进行必修一的第一轮复习（主要是第一章—第四章）

注册进度安排要非常紧凑，课堂注册一定要提高效率。本学期的注册计划要根据学生不同的情况进行制订。对培优班的学生要有较高的要求，对理科平行班的学生要分层注册，分组练习。

在注册下，运用先进的多媒体注册手段，加强直观注册，以提高课堂效率。澳门伦敦人要积极进行启发式、讨论式和探究式注册，引导学生主动参与注册过程，激发兴趣，发展特长。

在培优方面，把竞赛辅导与培优活动结合起来，制订生物科竞赛辅导澳门伦敦人官网计划，落实每节课的注册内容，认真辅导学生，争取在竞赛中取得好成绩。

在扶中方面，根据学生的实际，在学习方法下给予足够的指导，提高学生的学习成绩。指导学生建立错题簿，帮助学生分析出现问题的原因，在思考中学习，在思考中不断进步。在辅差方面，用鼓励和耐心的态度对待成绩不好的学生，使他们增强自信心和下进心，努力提高后进生的学习成绩。对月考、期中考及平时测验进行评价分析，认真分析情况，找到改进措施，及时调整注册策略，力争达到注册相长。

2、进一步加强集体备课，更好实施新课程

（1）配合教研组，组织本组澳门伦敦人认真学习《普通高中课程标准》和《福建省普通高中新课程注册要求》以及《20__年福建省理科综合考试说明》并做读书笔记。尽快熟悉中学生物的知识要点，研究新课改后的会考、高考的新动向，关注并设计微型探究性题目，用于高二课堂注册。

（2）严格按照教务处的澳门伦敦人官网要求，每周集体备课活动一次，每次严格做到“四定”（定时、定点、定内容、定主讲人）。主讲澳门伦敦人简要介绍讲课内容的整体构想、注册目标、重点和难点、训练习题及理论依据等，然后由大家集体讨论研究，提出改进意见，完善讲授、训练内容及评价标准。认真把握注册的基本环节。备课要多花时间，要离得开书本，要洞悉书本内容，只有深入才能浅出。下课要精神抖擞，与学生加强互动性。批改作业和试卷要细心认真。不靠搞题海战提高成绩，要高度重视书本知识，在学生现有的知识水平下布置适量的配套练习使之提高。

（3）加强组内听课，互相交流，进一步提高业务水平。不断与同组澳门伦敦人探讨交流，促进自己注册水平的提高和注册方法的改进。每月组内听课不少与1节

（4）加强注册质量监控，掌握好课程进度，把好年段的试题质量和数量关。

高二2024年计划篇3

一、指导思想：

准确把握《注册大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的注册，注重渗透数学思想和方法。立足学生的实际，不断研究数学注册，改进教法，指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身学习的基础。

二、学生基本情况分析：

1、基本情况：高二10个理科班，4个文科班，每个班的学生对数学学习各不相同。其中，1—6班为实验班，大部分人，基础较好，数学学习兴趣较为浓厚。还有些学生对自己学习数学的信心不足，学习积极性和主动性不够，大部分学生学习上只满足完成老师所布置的任务，对于灵活运用知识分析问题、解决问题的能力还不够强，不能举一反三进一步挖深问题，在选例题时尽量选中等难度题目，以适应大多数学生的适应能力。

三、注册目标

针对以上问题的出现，在本学期拟订以下目标和措施。其具体目标如下：

1、获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。

2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3、提高数学的提出、分析和解决问题的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。

4、提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

四、教法分析：

1、选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，以达到培养其兴趣的目的。

2、通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。

3、在注册中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。

五、注册措施：

1、抓好课堂注册，提高注册效益。课堂注册是注册的主要环节，因此，抓好课堂注册是注册之根本，是提高数学成绩的主要途径。

①认真落实，搞好集体备课。每周至少进行一次集体备课，星期一的上午升旗后至第二节课结束。每位老师都要提前一周进行单元式的备课，集体备课时，由两名老师作主要发言人，对下一周的教材内容作分析，然后大家研究讨论其中的重点、难点、注册方法等。

②加大课堂教改力度，培养学生的自主学习能力。最有效的学习是自主学习，因此，课堂注册要大力培养学生自主探究的精神，逐步形成知识体系，提高能力。同时要养成学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而提高数学素养，并大面积提高数学成绩。

2、加强课外辅导，提高竞争能力。课外辅导是课堂的有力补充，是提高数学成绩的有力手段。

①加强学习方法的指导，全方面提高他们的数学能力，特别是自主能力，并通过强化训练，不断提高解题能力，使他们的数学成绩更上一层楼。

②加强对双差生的辅导。双差生是一个班级注册成败的关键，因此，我将下大力气辅导双差生，通过个别或集体的方法进行耐性注册，从而使他们的纪律以及数学成绩有一定的进步。

3、搞好单元考试、阶段性考试的分析。学生只有通过不断的练习才能提高成绩，单元考试、阶段性考试是最好的练习，每次都要做好分析，并指导学生纠错。在分析过程中要遵循自主的思维习惯，使学生真正理解。

六、注册进度安排

本学期授课时间约为20周，本学期的注册任务：

第一学段：数学必修3；

第二学段：理科2－1。另完成选修4—5，和选修4—4的注册任务，保证完成注册任务。

高二2024年计划篇4

本人共任高二五个理科班的化学注册澳门伦敦人官网，本学期，我将以学校教务处澳门伦敦人官网意见为指导，围绕化学教研组计划要求认真学习教育注册理论，认真研究和学习新课程标准，积极推进新课程改革的实施，转变注册方式和学生学习方式，为学生的终身发展奠定良好的基础，做好高二化学注册澳门伦敦人官网。在加强常规注册的同时，积极开展科研课题的实验和研究，以及为高三培养化学尖子作好培优澳门伦敦人官网。

一、学生的知识、能力与非智力元素的基本分析。

本届学生化学基础也比较弱，学生的学习自觉性还比较的差，学习气氛不够好，学习的信心不足，还需要耐心的给予引导和鼓励。

二、教材内容的基本分析及删、补意见。

《化学反应原理》内容是最基本的化学反应原理，包括反应速率、反应方向及限度等问题。从理论的高度认识酸、碱和盐的本质及其在溶液中的反应。化学反应与能量的关系是以反应热与反应物的物质的量的定量关系为主。化学能和电能的相互转化为基础的电化学过程和装置是富有时代气息和应用广泛的领域。

三、注册任务与目标。

化学这学期主要开设《化学反应原理》和《实验化学》，学生通过学习初步认识基本的化学反应原理，并能运用原理解决一些简单的实际问题。

四、主要措施和注册方法。

1：运用直观注册手段，创设良好的学习情景，如展示实物，采用图像、表格、多媒体课件、录象等进行注册。

2：理论联系实际，培养学习兴趣。如在讲“化学反应速率和化学平衡”主题中，可联系合成氨和工业制硫酸等化工生产条件的选择、催化剂的特点研究等内容。

3：精心设计问题情景，发展学生探究能力。

五、注册改革设想。

针对学生基础薄弱的因素，注册中抓好基础注册，扎实基础，培养学生的学习信心和学习兴趣，在此基础上培养一定的化学尖子。

高二2024年计划篇5

一、指导思想

在新的学年里，我们高二语文备课组全体澳门伦敦人，将参照市、区教研室高中语文教研活动的澳门伦敦人官网计划，以教育的发展观为主线，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂注册效率为重点，认真组织澳门伦敦人继续学习语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况，积极探索语文注册规律，努力摸索的注册方法，促进澳门伦敦人不断提高注册水平，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文注册的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文澳门伦敦人的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育注册教研体系，进一步提高我校语文注册质量。

二、澳门伦敦人官网目标

1、本学期的主要任务是人教版《语文》(必修四)和《外国小说欣赏》，其具体目标是：重点学习中外戏剧、中外小说、古代人物传记以及社会论文、文艺学论文和自然论文，着重培养学生审美能力和探究能力。

2、把握新课程标准下语文注册的新动向，在认真搞好注册澳门伦敦人官网和教科研澳门伦敦人官网的基础上，进一步加强语文学科注册科研澳门伦敦人官网，争取在语文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高澳门伦敦人的教科研水平。

3、继续强化备课组的功能，提高全组澳门伦敦人的业务水平，集思广益，博采众长;继续强化团结协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀备课组，出色完成学校各项澳门伦敦人官网。

4、充分运用语文注册规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

三、具体措施

1、加强理论学习，深入研究新教材

为更好地完成上述教育注册澳门伦敦人官网目标，我们组准备以语文注册为中心，以新课程标准下的注册改革为动力，以注册科研为生命，以课堂为主阵地，以学生为载体，全面推进课堂改革，培养学生语文学习方面的创新能力。本学年语文组将利用教研活动时间及平时的教育注册实践，深入学习领会新课程标准和语文《考试说明》，学习先进的语文注册理念，深化课堂注册改革。

2、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩

课堂教育是教育注册的主阵地，是师生出成绩的关键所在，长期以来语文课堂注册的状况不理想，常常是澳门伦敦人主讲，学生主听，课堂沉闷，澳门伦敦人也缺乏热情。本学期要花大力气改变，认真研究学情，设法激发学生学习的主动性和积极性，充分发挥其主体作用，极大限度地提高课堂效率，使学生有实实在在的收获。所以我们要倡导全体语文澳门伦敦人充分了解学生的心理及生理特点，定出适合学生实际的注册研究方向，力争使学生在掌握知识的同时，加强语文整体的感悟，由教材到生活，拓展语文的外延，为终身学习打下基石。

3、明确职责，分工合作，同心协力

充分发挥澳门伦敦人的主观能动性，实行备课资料资源共享，备课方式各施所长。同时，通过相互听课、评课，相互促进，提高自己的注册能力，更好地实现注册目的。

4、继续做好“走出去，请进来”澳门伦敦人官网

向兄弟学校多学习，力争多创造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课、示范课，参加各级各类的注册研讨会，回来后在本组传达学习，形成辐射。

5、要提倡“自主、探究、合作”的学习方式

要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，自奋其力，自力得知;要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论。

6、充分利用《语文读本》扩展学生的阅读面，培养学生自学语文的能力

积极开展读书活动，精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文，提供给学生阅读，努力通过学生的自身积累和澳门伦敦人的指导，从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力。

7、积极开展语文第二课堂活动

第二课堂不但是语文课堂注册的有益补充，尤其在锻炼学生的协作能力、实践能力、创新能力等方面能发挥重要作用。广泛开展课余活动，调动学生主动参与学习的积极性，争取在研究性学习，校本课程的开发方面取得突破性进展。本学期，备课组计划开展一些作文、演讲、书法、古诗文、名句背诵等知识竞赛。寓教于乐，有力地促进学生语文成绩的提高。

高二2024年计划篇6

一、思想政治方面

在校领导的潜移默化下，时刻牢记教书育人的重任，严格要求自己，为人师表，忠诚于党的教育事业，不断进行理论学习，加强职业道德修养，提高自身的文化素质。尊重学生，不体罚或变相体罚学生，要关心爱护学生，了解学生的喜、怒、哀、乐，积极参加学校所组织的各项活动，了解学生的思想动态，真正做学生的知心朋友，为有需要的学生提供帮助。

二、常规注册

澳门伦敦人的根本任务就是教书育人，我们要真正做到传道、授业、解惑，就要认真研究教法，认真学习教育理论，提高自己的道德修养。要具有扎实的注册功底，为人师表，做一名出色的人民澳门伦敦人。本学期常规要求如下：

1、认真专研教材，大纲，领会信息学课改精神，在新的注册思想的指导下，探索适应新课改的注册方法与模式。

2、针对课堂注册的有效性研究，收集一些经验素材，不断总结注册过程中有效和效的注册方法与手段，用于指导今后的注册。

3、在探索中积累一些成功的注册经验，并形成文字，以备以后注册参考。

4、按时参加市、校的教研活动，把集体备课落到实处，真正发挥集体备课的功能，探索新的注册模式、注册方法及注册研究。

5、寻找信息学注册的新途径，开展特色注册活动。

6、培养青年澳门伦敦人上省、市优质课及观摩课。

三、特色建设

(一)信息学奥林匹克竞赛澳门伦敦人官网

继续抓好信息学奥林匹克竞赛，对有这方面特长需求的同学进行专门培养，在学校奥赛澳门伦敦人官网的统一指导安排下有条不稳地进行基础知识及技能的训练，从这学期开始讲解与竞赛直接有关的相关算法和策略。到目前为止，竞赛大纲中的所有知识点基本上都讲解过，但有些知识还需要加强和深入，这也是后期澳门伦敦人官网的一个最重要的内容。

其次，后期的澳门伦敦人官网很重要，这直接关系到竞赛成绩的好坏。尤其是对于进入省队的同学来讲，需要外请专家来进行辅导，才能在比赛中取得优异成绩，抓住我们进入决赛的机会，使我们的竞赛成绩向更深层次发展。

(二)电脑作品制作

对于大多数同学来讲，在日常课堂中培养他们的创新思维，积极参与到每年都举办的电脑作品大赛中，发挥他们各自的特长，在绘画设计、网页制作、动画创作及程序设计中自由发挥，让每一个同学都能找到展现自我，发挥创作的机会，这是我们这学期新添加的一项特色注册，有待验证。

若想很好进行这项特色注册，需要澳门伦敦人有充足的准备，具备更高的较多的专业知识来应对各方面同学的挑战，另外也还需要在硬件设备上能够提供几台高配置的机器供学生制作作品时安装所需的软件环境。

四、校园网站建设

1.做好校园网站维护澳门伦敦人官网，及时宣传我校的办学特色及取得的各项成果。及时上传各种新闻，做好学校的宣传澳门伦敦人官网。

2.做好教育局办公网公文的转发澳门伦敦人官网，每天二次由王馥馨老师负责收发及转达。

高二2024年计划篇7

1.要正确处理复习资料和教材之间的关系，发挥好教材的作用和功能，坚持以教材为主，化学课本是高考命题的根本，是教与学的关键，是任何复习资料都不可替代的。充分发挥教材的作用和学生的主观能动性，过好教材关。即在复习每一章前，将考纲的注册要求及本章的知识要点以提纲的形式列出来，让学生根据提纲重返教材，熟悉基本概念和知识要点。澳门伦敦人再根据学生的实际情况，以基本点、疑点、难点为出发点精选一些例题，讨论题，在课堂上重点点击，帮助学生解决疑问。然后再选编一些紧扣教材的基础题进行章检测，根据检测结果搞知识落实。

2、扎扎实实开展化学注册大纲、高考考试大纲、尤其是近5年全国高考试题学习和研究。准确把握了解、理解、应用认知层次。

3、深化课堂注册改革。继续全面推进“自主学习，合作探究”课堂注册模式，要深化课堂注册改革活动，经常性地开展听课、评课和评教活动。课堂要突出学生的主体地位，看学生的自主程度、合作效度和探究的深度;课堂要体现澳门伦敦人的主导作用，创设注册情景，引导学生学习。

4、继续开展“三清”运动，要求学生人人有纠错本，搞好知识落实。“三清”即堂堂清、日日清、周周清。实现“三清”的先决条件是给学生适当的学习内容，适量作业题量和一定的完成时间;“三清”运动的关键是学生要及时自觉地进行归纳、提升和总结，使知识系统化、网络化。因此，澳门伦敦人要在诊断学生学情上下功夫，要结合实际给学生布置适量的任务，教研组要督促检查评价。要抓住学生的“错误”不放，反复运用“错误”纠错，直到由不会变会。高三化学组要继续搞好章节过关练习题，要把知识落实做为注册质量提高的重点环节进行检查。

5.习题讲评要到位，师生要注重反思。

6、在实验注册上下功夫。近年来，高考试题难度呈下降趋势，但对化学实验原理和操作方面的要求却越来越高。要发挥好现有实验设备的作用，把实验室的作用发挥出来，能做实验的要做，能看的仪器设备要看;利用好实验光盘，能够让学生从中体验和感悟出实验情景和科学精神。

高二2024年计划篇8

在教研室和学校澳门伦敦人官网意见的指导下，以《常州市体育学科注册提议》为标准，以新课程标准为方向，以提高学生素质为宗旨，全面贯彻党的教育方针。加强理论学习，不断提高自身的理论水平，扎扎实实地培养好青年澳门伦敦人，让他们在各个岗位上发挥自我的才能，进取开发校本课程，搞好校本教研，使白塔的教育注册质量再上新台阶。

一、继续贯彻落实《基础教育课程改革纲要》，熟悉与领会课改精神，转变澳门伦敦人观念，为培养具有创新意识和实践本事的新型人才奠定思想基础。

二、深化基础教育课程改革，与学校教科研活动紧密结合起来，切实提高课堂注册的质量和效率。

三、加强澳门伦敦人队伍建设，不断提高澳门伦敦人的政治修养和业务水平，使更多的澳门伦敦人成为课改的骨干澳门伦敦人。

一、深化基础教育课程改革，抓好注册常规澳门伦敦人官网。

1、注册“五认真”澳门伦敦人官网，依据上学期我处对注册五认真的检查结果，今年将进一步规范上课、备课、批改作业等澳门伦敦人官网。继续做好月考核澳门伦敦人官网，加强平时的检查、听课、督促与考核力度。正确公正地评价每一位澳门伦敦人的常规澳门伦敦人官网。

2、进一步加强教研组和备课组的建设，制定相应的备课规则和要求，定期做好检查与调研，关注和引导澳门伦敦人不断改善课堂注册方式，注意导入“合作、探究、实践、创新”的课堂注册模式。同时定于双周星期四组织澳门伦敦人团体进行理论学习、讨论、交流等。单周星期四各教研组、备课组进行教研活动(具体时间定于午时3：45—4：30)。

3、行政人员深入课堂听课、评课，严格把握课堂注册质量关。

4、加强毕业班的教育注册澳门伦敦人官网管理，班主任要做好毕业学生的思想澳门伦敦人官网，关心他们的成长，本学期教导处将对毕业班的教育注册情景作一次质量分析，以便不断改善澳门伦敦人官网方法。

5、组织好各学科的竞赛(澳门伦敦人、学生)、评优课等。我处将以教研室组织的语文澳门伦敦人写作比赛、命题比赛等为前提组织澳门伦敦人搞一些相关活动。

二、推进基础教育课程改革，全面提高注册质量。

(一)加强师资队伍建设。

1、加强新课程理论学习，利用适当时间组织澳门伦敦人进一步学习基础教育课程改革的有关文件，帮忙澳门伦敦人深刻理解新课程理念，新课程的功能、结构、模式、评价等方面知识。以新的理念上好每一堂课，每位澳门伦敦人要做到一课一思，学生做到一课一得。

2、加强理论学习，本学期每人读好一本理论书籍(能够自我选择名人名著等)，并写好读书笔记(40岁以下的青年澳门伦敦人要写一万五千字以上的笔记，40岁以上的也要写好八千字左右的笔记)。每月底上交一份专题小结或案例分析。

3、加强青年澳门伦敦人的培养。青年澳门伦敦人是学校未来的生力军，学校将继续为青年供给各种岗位练兵活动(评优课、知识竞赛、学习交流等)，让青年澳门伦敦人在思想和业务上尽快成熟起来。

4、加强骨干澳门伦敦人的培养，我处将进取创造条件，搭建舞台，使学校骨干澳门伦敦人能脱颖而出，成为市教坛新秀，注册能手，学科带头人。

(二)抓好常规教研活动，各教研组进取进行课堂注册模式的改革，变学生单一的理解式为主动探究、合作、讨论式，以备课组、教研组为单位上好研究课，在实践中边研究边总结，写好注册反思，注册心得，注册案例等。

(三)澳门伦敦人人人参与“实践新课程”活动。活动资料包括：澳门伦敦人优秀课件比赛、课堂注册展示、注册案例评比、论文评比等一系列实践活动。

二月份：

1、开学前备课检查。

2、参加市注册澳门伦敦人官网会议。

3、制定注册澳门伦敦人官网计划。

4、组织部分澳门伦敦人参加课教材培训活动。

三月份：

1、对澳门伦敦人的注册常规澳门伦敦人官网进行考核。

2、科学澳门伦敦人、思品澳门伦敦人参加市课堂注册评优课。

3、本校举行数学澳门伦敦人课堂注册评比活动，推荐两名澳门伦敦人参加片级评优课。

四月份：

1、参加市第2届“新理念，新课堂，新作文”征文，课堂注册研讨活动。

2、组织期中教育质量抽测。

3、各教研组推出一名澳门伦敦人在全校进行新课程实验、课堂注册展示活动。

4、注册常规澳门伦敦人官网考核。

五月份：

1、举行优秀课件评比(评比每位澳门伦敦人制作一份课件)。

2、参加市低年级语文教材分析研讨活动。

3、参加“迎六一”市体育生现场命题作文，讲故事比赛。

4、六年级注册质量抽测分析。

5、注册常规澳门伦敦人官网考核。

六月份：

1、组织澳门伦敦人参加全市体育澳门伦敦人钢笔书法团体比赛。

2、组织部分年级、部分澳门伦敦人参加市语文试题命题比赛。

3、参加市语文澳门伦敦人写作基本功大赛。

4、参加毕业班复习澳门伦敦人官网研讨会。

5、组织毕业考试和1—5年级的期末考试。

6、每位澳门伦敦人写好专题总结。

7、注册常规澳门伦敦人官网考核。

七月份：

1、注册质量分析。

2、做好期末结束的