计划不要排太满太紧，要留有机动时间，以便应对突发情况。如何撰写优秀的高中老师计划书？这里分享一些高中老师计划书写作案例，供大家参考。

高中老师计划书篇1

高中课程改革正在进行中。作为教育战线的新成员，我对处理新澳门伦敦人官网和新角色充满了期望和挑战。为了使我的新澳门伦敦人官网有计划地进行，我在此为高中澳门伦敦人制定以下个人澳门伦敦人官网计划。

一、不断提高个人素质

澳门伦敦人必须具备较高的素质，而我缺乏注册经验，因此新课程改革对我来说不仅是一个挑战，也是一个难得的锻炼机会。为了尽快适应并做好新的澳门伦敦人官网，我必须不断提高自己的素质。

1.阅读——用教育理论武装自己。为了尽快提高我的注册和教育水平，阅读是一种至关重要的方式，所以这学期我将坚持阅读有关教育的书籍。

2，同伴互助——通过注册提高自我。作为一名年轻澳门伦敦人，我应该有进取心，向同龄人学习，走进同一群老师和优秀老师的教室，向同一群老师学习，羞于提问。并积极参与每周的教研活动，就注册突发事件、注册感知与反思、学生思想问题与解决方案等与同组澳门伦敦人进行交流研究。把握小组内的各种学习机会，向同一小组的老师学习。在同伴帮助的基础上提高自学质量。

3.尝试课堂创新，改革传统的注册方法——澳门伦敦人注册生学习。学生的学习兴趣不高，不能充分培养学生的探究能力。在这学期，我将采用多种灵活的注册方法来激发学生的学习兴趣。在注册中，我会认真分析教材，精心设计每一节课，及时反思每一节课，认真分析课堂和班级管理中存在的问题，并及时做好反思记录，力争一学期后有一个高质量的&39;反思和注册计划。

4.参加注册和科研活动。

二。德育澳门伦敦人官网计划

结合学生的实际情况和学生的年龄特点，我将从多方面对学生进行德育，使学生尽快进入学习状态，逐步改变部分学生存在的缺点，对学习产生兴趣，做一个对生活充满期待和信心的孩子。

1.情感沟通——沟通可以增进师生的感情，对班级管理有很大帮助。及时与学生交谈，了解学生的内心世界，改变每个学生的想法。

2、与家长的沟通——作为一名澳门伦敦人，为了尽快了解学生，了解学生在家的学习和澳门伦敦人官网，我会以各种形式与家长联系，及时沟通。

面对新的澳门伦敦人官网环境，我充满信心，并有许多自我假设。我将在教育注册中注入活力，在实践中探索，在实践中成长，在实践中创新。

高中老师计划书篇2

一、指导思想

坚持以《20__年秋季广安实验中学澳门伦敦人官网计划》和《广安实验中学德育澳门伦敦人官网纲要》为指导思想，根据我校高中学生特点，科学制定学部德育澳门伦敦人官网计划，切实做到“精细管理、精细服务”，进一步打造七条德育风景线，为学校再次腾飞而努力。

二、澳门伦敦人官网目标

努力实现《广安实验中学（中体育）德育澳门伦敦人官网纲要》规定的各项德育目标，具体做到：

1、学生行为规范合格率为98％以上；

2、在校生违法犯罪率为零；

3、安全规章制度及安全预案制定率和安全教育任务执行率均为100%；

4、一般性安全责任事故每学期不超过1起；

5、特、重大安全责任事故发生率为零；

6、保持保量完成学校安排的各种德育澳门伦敦人官网。

三、具体措施

1、优化班主任队伍，班主任澳门伦敦人官网高标准、严要求。

班主任是德育教育中的“王牌”军，有一个好班主任就有一批好学生。本期重点将进一步完善班主任管理训制度，提升班主任澳门伦敦人官网标准，严格要求，月月考核公布，定期进行班主任培训提升班主任管理水平及责任，要求班主任做到“五个一”（每月与每个学生谈心一次；每周主动与任课老师交流一次；每周对学生进行操行分统计公布一次；每周开一次主题班会；每学期召开家长会一次）。指导督促班主任制定班级德育目标和实施程序，认真开好班主任例会，及时总结并推广班主任澳门伦敦人官网的好经验，开展班级管理澳门伦敦人官网专题讨论和经验交流。班主任开学初写好班级澳门伦敦人官网计划，内容包括班级情况、安全管理方案、学生自主管理措施、班级活动安排等。

2、发扬主人翁精神，全休总动员，做好全员育人。

课堂注册是德育教育的主阵地，老师是德育教育的“主力”军，教育无小事，教育是每一个人的事，只有全体总动员，每位澳门伦敦人都发扬主人翁意识，才能达到打造学校德育风景线的目的，实现特色兴校。本期根据学部特点，将重点抓好全员育人，调动全体教职员工的积极性，督促做到学校要求的“五个一”（每日关爱学生一个；每周主动参加专业技术学习一次；每两周参加政治思想学习一次；每学期主动向领导汇报思想澳门伦敦人官网一次；每期推荐来校就读学生一个。），让每个人都参与到教育中来，为学校的特色教育出一分力。

3、加强德育一日常规管理制度的`落实，对一日常规的检查结果必须做到有记载，有公示，有小结，有评比。其评比结果与班主任绩效工资挂钩。

4、培养学生自主管理能力、减轻老师负担。

逐步培养学生管好自己、学生管理学生，减轻老师负担；充分发挥（学生会，团委会）的先锋引领作用，加强学生自主管理，做到课间管理、周末管理、兴趣活动管理、路队管理、“三操”（早操、眼保操、课间操）、“三餐”（早、中、晚餐）、“两寝”（午休和晚寝）管理和社团活动的组织管理等既有

明确的职责和分工，又有相互配合齐抓共管。真正做到时间上不留空挡，空间上不留死角，使学生既心情舒畅，又严肃活泼。

5、打造书香学部，形成奋进的学风。

为了打开学生视野，拓宽学生知识面，培养学生爱看书的好习惯，提高学生的阅读能力和语文成绩，助推澳门伦敦人专业能力的提升，要求每个学生每月看完一本课外书（每期4本），老师每期看完一本与自己岗位相关的书籍，要有读书笔记、读书感悟，要小组交流。学部将联系图书馆把书送进班级，提倡班主任发挥聪明才智调动学生买书或借书，建立班级“图书角”，做到每个学生人手一书。每月学部将检查落实度，评选读书“明星”，评选“书香”班级。打造书香学部，形成奋进的学风。

6、以开展丰富多彩的德育活动为载体，寓教于乐，狠抓养成教育，提升学生道德素养。

（1）以学校《德育澳门伦敦人官网纲要》为基准，遵循高中学生的年龄特点，科学计划，更新举措，用特色吸引学生，用特色启迪思维。

（2）结合学部特点，组织丰富多彩的德育主题活动，让学生参与，真正做到积极锻炼、自觉规范、主动约束。

（3）更新大课间活动，创新艺体课的课堂模式及考核细则，让艺体注册及课外活动这条风景线亮起来。

（4）组织开展各种社团，以启迪思维、张扬个性等才艺特色活动，让学生展示才艺、发展特长。

（5）加强艺术体育生的教育和培训，努力打造艺体特色。

（6）加强学生综合素质培养，要求学生做到“五个一”（每个学生掌握一项艺术特长；每周写一个周记；每次回家为亲人作一件有意义的事；每月参加一次有规模的集体活动；每学期看完一本课外读物）。

7、安全第一，学会做人。

充分利用好班会、晨会、黑板报和展板等进行安全教育和宣传好人好事等。定期开展各种德育主题活动，结合月考和半期考试，做好总结评比澳门伦敦人官网。继续推行“三个一”：每天出示一条名言誓，人生格言或豪言壮语，激励士气；每次候课（上、下午第一节预备铃响后）唱一支歌，提神鼓励；每日下晚自习后（5-10分钟）一展示。小结学习感悟，课堂一角，纠错体会，成长日记或生日感恩等，促目标的实现，梦想成真。让每个孩子都安全成长，学会做人。

四、具体活动计划

九月——养成教育月

1、班主任和澳门伦敦人培训；

2、组织观看央视《开学第一课》

3、指导班主任制订《班级德育澳门伦敦人官网计划》；

4、组织开学第一次升旗仪式；

5、高一开好“我是高中生”主题班会活动；

6、参加开学典礼、庆澳门伦敦人节表彰大会；

7、迎中秋和庆国庆师生文体活动；

8、新学期黑板报（新学期，新愿望）；

9、协助团委做好学生会的改组澳门伦敦人官网；

10、讨论学生自主管理模式并试行；

11、纪念“9.18”主题活动；

12、校田径队的组建和训练；

13、协助办理新师生员工各种卡证：学生卡、家长卡、员工卡及家属卡等；

14、高一新生军训；

15、继续推行“心连心”帮带计划。

十月——爱国教育月

1、“弘扬民族精神、开展爱国主义教育”主题活动；

2、打造书香学部活动试行；

3、中期考试：教育注册澳门伦敦人官网检查、评比、小结；

4、语文教研组组织一次“国学经典阅读”竞赛活动；

5、团委开展慰问孤寡老人、特殊儿童等活动；

7、测算上学年中、高考奖金；

8、组织、训练校田径队，备战华蓥市中体育生运动会；

9、第四届科技文化艺术节的准备阶段（高中部主办）；

10、艺体特长生培训；

11、年级体育比赛。

十一月——安全教育月

1、开展“关爱生命——安全伴我行”主题活动；

2、筹备中学部第四届科技艺术节；

3、参加学校德育澳门伦敦人官网大评比活动；

4、英语教研组组织“我爱记单词”竞赛活动；

5、高三200天冲刺大会；

6、办安全主题黑板报；

7、艺体特长生培训。

十二月——科技文化艺术月

1、主办第四届中学科技艺术节、12.9活动、元旦文艺晚会；

2、组织师生“庆元旦·迎新年”文体活动

3、协办校报《飞向明天》，元旦、学校教育注册活动为主题；

4、艺体特长生培训。

二O一五年一月——澳门伦敦人微博教育月

1、“快乐成长迎新年”主题活动；

2、班级德育澳门伦敦人官网总结、交流会；

3、期末考试澳门伦敦人官网；

4、家长开放日（家长会）；

5、学期澳门伦敦人官网总结。

高中部政教处

20__年8月

高中老师计划书篇3

我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中澳门伦敦人了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转眼之间就过去了，没有时间回味。来到高中注册，我仅仅是一名澳门伦敦人，还是一名高中班主任，资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所以我澳门伦敦人官网起来压力也不是很大。但是我不会容忍我澳门伦敦人官网不好，我会努力澳门伦敦人官网，特别制定本学期澳门伦敦人官网计划：

一、班级情况：

1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。

2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得澳门伦敦人的好评。

3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜欢睡觉。

4、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒散。

二、澳门伦敦人官网内容：

1、对于以上澳门伦敦人官网均无成效的学生给予适当的个别教育。

2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。

3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育。

4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。

三、澳门伦敦人官网目的：

尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。

四、澳门伦敦人官网措施：

建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。

高中老师计划书篇4

一、指导思想

进一步加强素质教育，立足龙岗生物注册实际，深化课程注册改革，强化课堂注册研究，加强注册实施指导，以人为本，以服务为宗旨，促进龙岗教育均衡发展、和谐发展，为提高我区高中生物注册质量，作出应有贡献。

二、澳门伦敦人官网思路

1.聚焦课堂，服务注册。积极围绕“优质高效的课堂注册”开展注册调研、课改实践、注册研训、质量监控等教研活动，努力提高课堂注册效率。

2、以澳门伦敦人专业发展为中心，积极开展注册研究、注册指导和注册服务澳门伦敦人官网，努力提高澳门伦敦人专业发展水平。

3、以龙岗教研网为平台，做好资源整合澳门伦敦人官网，尝试开展网络教研注册活动,提高教研实效。

4.立足校本，研训一体。深入学校教研组，指导科组建设和校本教研，督促课改实验，逐步形成教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制。

5.创设平台，促进发展。配合区教研室的统一部署，积极创新和充分利各种激励手段，搭建丰富多彩的发展平台，为澳门伦敦人提供充分展示自我，发展自我的机会。

三、澳门伦敦人官网重点

(一)聚焦课堂，提高注册效率

1、加强课堂注册研究，努力提高课堂注册的有效性。大力倡导和推行启发式注册，加强课堂注册质效研究。要以促进每个学生素质发展为目标，着力解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题，有效提升学生的学业成绩和综合素质。

2、努力探索高中生物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干澳门伦敦人的作用，推出自己的名师开展示范观摩课，着力培养我区生物学科的名师，形成生物学科课型的注册模式或注册方法。

3、积极探索新课程背景的课堂注册评价体系和方法。制定课堂注册质量评价标准，充分利用其导向性引领澳门伦敦人的教育注册。

4、积极开展主题式或专题式教研活动。从课堂注册实际中发现研究主题，形成课堂注册的研究专题，逐步解决一些注册中存在的实际问题，提高课堂注册效率。

(二)加强师资队伍建设，创设澳门伦敦人发展平台，分层引领，促进澳门伦敦人专业发展

1、加强青年澳门伦敦人培养，努力提高青年澳门伦敦人的业务水平。举行青年澳门伦敦人优质课竞赛，以此为契机促进青年专业进步;对青年澳门伦敦人进行跟踪辅导，特别是对教龄1-4年的青年澳门伦敦人，制订详尽的成长方案和发展计划，使优秀的青年澳门伦敦人能脱颖而出，尽快成为注册业务中的骨干。

2、配合教研室澳门伦敦人官网，推进学科名师建设。指导各级各类名师及培养对象能不断增强自己的教科研能力，逐步形成自己的注册特色，尽快出成绩、出成果。指导各级各类名师通过龙岗教研网发布个人的教案、课例、课件、教育注册论文等，充分发挥名师的示范带头作用。

(三)完善注册调研机制，确保注册质量。

1、常态注册调研。在学期中间除了教研室统一组织的集体注册调研外，不定期开展由生物学科中心组成员参与的“课堂注册有效性”的注册调研。

2、跟踪式注册调研。拟将布吉中学和布吉高中作为跟踪式调研对象，参与校本教研和集体备课，并选择各学校的2—3位老师进行跟踪研修。

(四)加强高考研究，提高高考成绩

组织高三生物学科澳门伦敦人对20__年广东高考试题及高考考纲、考试说明等进行认真分析，做好20__年高考复习备考的指导和教研澳门伦敦人官网，力争20__年高考取得更好成绩。

(五)以龙岗教研网为平台，积极开展网络教研注册活动

积极探索网上教研，拓展教研时空范围，提高教研效率。充分利用龙岗教研网、学科专题网站和教育博客开展网上教研活动或评课、议课、注册视导的反馈与交流等活动。

高中老师计划书篇5

一、指导思想：

教书育人，厚德载物的理念，发挥退休澳门伦敦人余热，积极协助学校做好后进生转化澳门伦敦人官网，培养好学生良好的道德品质。

二、教育活动安排：

第一次：道德法制教育

时间，9月份；活动地点：双林综合高中；

活动内容：中学生道德修养人格讲座；

第二次：职业规划教育

时间，10月份；活动地点：镇西；

活动内容：参观本地重点企业，体验企业不同层面职工澳门伦敦人官网环境；

第三次：人生观教育

时间，11月份；

活动地点：另定；

活动内容：座谈讨论，谈认识，谈收获，谈理想；

第四次：理想教育

时间，12月份；

活动地点：另定；

活动内容：制定个人奋斗目标，实现宏伟理想；

二〇一x年九月十一日

高中老师计划书篇6

一、指导思想

以新课程理念为指导思想，以“校注册澳门伦敦人官网处澳门伦敦人官网计划”为行动指南，以“小课题研究”为抓手，以课例为平台，立足注册，聚焦课堂，抓实常规，积极创新，切实有效地开展校本研修活动，全面提升语文澳门伦敦人的综合素质，努力提高课堂注册效益，力求达到“轻负担，高质量”的高效课堂的注册目标。

二、澳门伦敦人官网目标及主要措施

1、学好理论，更新观念，提高素质。要求澳门伦敦人积极参加市教研室组织的各种业务培训活动，并在澳门伦敦人官网之余相互推荐自己喜欢的理论书籍和专家论著共同学习，不断提高自身的理论修养和业务水平，来适应日新月异的注册形势。“组兴我荣，争创一流”是我们的共同心愿。指导本组澳门伦敦人学习先进的教育注册理论和新的《课程标准》，每人认真通读一本理论专著，要围绕“新课程标准”中的“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题，结合语注册实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育注册观念，树立正确的注册观和学生观。

2、鼓励澳门伦敦人每人订阅报刊，平时通读注册研究刊物，及时了解语注册动态和教改趋向，开拓视野，拓宽改革思路。

3、鼓励本组澳门伦敦人紧密结合教育注册实际和课题研究，自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文。

三、狠抓常规，改革注册，提高效率。

抓注册常规的落实做到面向全体学生尽量照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要。为此，我们将继续贯彻、落实、完善教育注册五认真，进一步提升每位澳门伦敦人的课堂注册水平，努力提高课堂注册的有效性，做到期中有检查，期末有评价。

四、开展以课例为载体的公开注册，认真搞好校本研修活动

课堂是注册的主渠道、主阵地，是注册澳门伦敦人官网的重中之重，扎实有效地开展课堂注册，不仅为澳门伦敦人们提供了一个挑战的舞台，更是提高学生综合素质的学习实践基地。根据校本研修计划我们本学期推出3个形式不一的公开课例，并以此为平台开展研修活动。

高中老师计划书篇7

一、指导思想：

以学生、澳门伦敦人和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂注册为重点，以澳门伦敦人队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂注册效益监控为保证，细化、内化注册常规，强化注册过程管理，向管理要质量;大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育注册质量。

二、澳门伦敦人官网思路：

根据教育改革精神，为巩固、扩大课堂注册质量年活动成果，高效、澳门伦敦人微博地推进新课程改革，全面提升注册管理和教育注册水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的注册澳门伦敦人官网围绕提高课堂注册效益、规范注册常规管理、促进澳门伦敦人专业发展这三个中心澳门伦敦人官网展开。

三、主要澳门伦敦人官网：

本学期教务处继续抓好注册管理，规范注册过程，加强注册指导，加大考核力度。群策群力、千方百计提高注册质量。

1、抓好常规注册的管理

⑴、切实把好注册流程，规范注册秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与注册无关的视频影像。

⑵、规范注册过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业批改两次，教务处设专人检查，记录。

⑶、完善注册管理考核项目，增强可操作性，提高实效性。

2、加强注册指导及注册考核。

⑴、要求澳门伦敦人认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。

⑵、教务处设专人抽查每位澳门伦敦人上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。

⑶、开展好教研组活动，制定教研组活动计划，教研组形成良好教研风气。①认真学习两纲，②研究相关的新课改省份的高考试题，③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。④每位澳门伦敦人每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干澳门伦敦人上示范课，新调入澳门伦敦人、毕业生上汇报课，__年以后参加澳门伦敦人官网的青年澳门伦敦人进行注册技能和基本功大赛。普遍提高教育注册水平，并在此基础上选拔优秀的澳门伦敦人上推到市里参加阜新市青年澳门伦敦人基本功大赛。以此来提高澳门伦敦人业务能力和水平。

⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级)，结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂注册情况，定期召开注册澳门伦敦人官网总结会。以此来提高澳门伦敦人业务能力和水平。并做好记录，供考核用。

⑸、按考核项目，定期进行检查、评价考核。

⑹每月一次月考，继续加强考试信度，时刻掌握学习动向，形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。

⑺、听近三年以来上班的澳门伦敦人，每科选出1—2人上公开课，录像保存。

⑻、继续组织集体备课，年青澳门伦敦人要积极参与，老澳门伦敦人要给予指导。

⑼、各年级分别召开教务会议，统一进度，开展研究性学习。

⑽、每位澳门伦敦人要不断的加强自身的教育注册理论的学习，向学者型澳门伦敦人转化，积累并整理出有关注册方法、班级管理方法的论文。提高自身的素质。

3、高三备考澳门伦敦人官网

抓好高一、高二的注册澳门伦敦人官网同时，更要抓好高三的备考澳门伦敦人官网。召开高三备考大会、高三澳门伦敦人会，研究考试大纲，指导备考。安排每周或半个月进行一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。

高三重点班澳门伦敦人更要认真制定注册计划，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度。明确重点学生的重点培养，(大约20名左右)。提高冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目标，质量提升。

利用各种渠道和方法获取最新的高考信息，以便高效的完成好高考备考澳门伦敦人官网，胜利的完成高考任务。活动要有记录。

高三各班要加强对本班优秀学生的培养，增加高分段人数，提高升学档次。

4加强学生的综合素质培养

(1)、高一、高二开展单科竞赛，教研组长负责组织，学校表彰、表奖，大力宣传，给学生树立各科学习榜样。

(2)、提倡各班由任课澳门伦敦人组织各学科兴趣小组8——10人，开展丰富的课外小组活动。

5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开注册澳门伦敦人官网总结会，各班召开成绩分析会。

6、完成注册实验任务，保管好实验物品，利用现有的电教手段，提高注册成绩。要求每位澳门伦敦人必须熟练使用多媒体注册手段进行课堂注册。

7、开展群众性教科研澳门伦敦人官网

⑴、组织开展“说、讲、评”课活动，有计划搞好集体备课。

以教研组为具体实施单位，每个教研组至少安排一名澳门伦敦人作课，全组参加，以期达到互相切磋，取长补短，共同提高的目的。

⑵积极组织号召澳门伦敦人撰写论文。

⑶、组织澳门伦敦人参加阜新市澳门伦敦人学院组织的注册比赛及教研活动。鼓励澳门伦敦人以提高自己的业务水平和能力为目的的注册交流活动开展。

高中老师计划书篇8

一、建立健全年级学生会

根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有澳门伦敦人官网能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。

二、建立年级家长委员会

每班2名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想澳门伦敦人官网、年级家长会发言等。

三、建立健全家长会例会制度

本学期加强年级与家长之间的&39;沟通与交流，拟开两次全年级家长会，第一次计划9月20日左右（高二第一次月考结束），第二次计划期末考试前。

学生会机构安排：郑田田老师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。

1、学生会主席正、副各一名，在郑田田老师的带领下，负责学生会全面澳门伦敦人官网。

2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。

3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级澳门伦敦人民主评教。（定期开展问卷调查，向老师反馈注册情况）

4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织澳门伦敦人官网。

5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，澳门伦敦人办公室卫生（3楼、4楼），公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。

6、纪律部长正、副各一名，成员10名，每天早上7：00，中午2：55（作息调整后为2：25），晚上6：30（6：10），晚自习后（9：10）巡查各班到班和纪律情况，每天上午两节大课间，下午第一节课间，晚自习第一节课间，由纪律组同学分楼层巡查，着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为，坚决予以制止并做认真记录。

高中老师计划书篇9

为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识，更新教育注册理念，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期澳门伦敦人培训和教研的需要，跟上时代的步伐，使自己尽快成长起来，特制定个人校本研修计划：

一、基本情况

本人研究生学历，在英语注册方面，善于钻研独特的注册方式和学生的学习方式；勤于思索拓展学生思维途径，使学生学习目的明确。

二、研修目标

1、树立优良的师德观念，提高个人职业道德水平。学习相关资料，以参与案例注册、聆听24小时在线投注为载体，树立优良的师德风尚。

2、主动参与教研组组织的各种注册教研活动，树立以“以学生为本”的注册观念，尊重学生的个性发展，努力在民主、平等、和谐的师生关系氛围中帮助指导学生主动全面发展。

3、以课改研究为主要形式，提升个人的教育科研水平，培养自身的可持续发展能力。通过研读课标，澳门伦敦人实践、自我反思、同伴互助，请教注册能手等形式，增进自己的注册水平。

三、研修内容

1、学校规定的研修内容。首先最重要的就是师德研修。主动参与读书活动，学习贯彻落实《体育中学澳门伦敦人职业道德规范》，学习相应法律法规，进一步提升自己的职业道德素质，提高自己依法从教的水平。

2、新课程的研修。对于新入职的我来说，无论是《牛津英语》还是《攀登系列绘本》都是全新的注册层面。所以对我来说既是机遇又是挑战。我有足够强大的心理支撑，充足的开放心态，积极努力的迎接新事物。同时，自己在注册方面的经验不够丰富，需要不断学习，不断磨练。一定要抓住每一次学习的`机会，好好磨砺自己，加快自身成长速度。

3、注册教研能力研究。主动参与组内教研活动，参与课题研究研讨课活动、听课，评课活动。主动研讨，多多虚心学习前辈们的丰富注册经验，在互助学习中更新理念，改进不足，努力提高自身注册教研能力。

4、教育科研能力研修。要积极树立教研科研认识，把研修和教育科研紧密相结合，围绕新课程的实施，结合教室注册，进行注册方式和教育科研基本方法的研修。做到注册即研究，不畏惧科研，懂得教科研就在反思中，注册中。

四、个性化研修内容

1、从实际出发，切勿好高骛远。今年九月刚入职的我，还有很多需要学习的地方，从一点一滴做起，争取把每一件小事做好，做到完美。水滴石穿，积少成多。一定不可以给自己树立空目标，短时间无法实现的目标。主动参与教研组研讨，互助，多向前辈请教，做到有问题及时解决，及时反思。

2、三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领，三点连成一线，层层推进，螺旋上升。以注册反思、交流研讨、教材分析设计等为教研的基本形式，通过注册观摩、学习注册示范课提高自己业务水平。

在今后的注册生涯中，我会把撰写注册日志，注册反思作为一项重要的日程澳门伦敦人官网来做。认真制定行动研究计划，搞好小本教研，使自己的注册水平更上一个台阶。

高中老师计划书篇10

第一轮的复习按计划我们将在二月底完成，从二月底（2、27）开始第二轮复习（2、27—4、25左右）、（4、25——5、6左右）进行三轮复习、这两轮复习是高考复习备考非常重要的时期，也是让学生熟悉高考的重要阶段，复习效果将直接影响高考成绩的好坏、为了使这两轮复习能扎实有效地顺利进行，确保今年高考取得优异成绩，我们化学组经过认真讨论学习制定如下的复习计划：

指导思想：巩固基础建构网络总结规律优化思想提高能力

认真钻研《考试大纲》和《考试说明》，《考试大纲》和《考试说明》拿到手后，我们先与07年的考纲做一下对比，对比删增的内容和能力要求的变动、然后综合石家庄和保定的两次研讨会把考纲再次研读，明确复习思路把握复习的要求、把握领会高考试题的特点及变化规律，再吃透《考试大纲》的基础上，还要研究命题趋势，增强备考的目地性、

一、学案的使用

在第一论复习中学案以落实基础知识为主，第二轮复习我们认为学案的重点应放在对知识的归纳、总结及应用（即学生能力的培养）上，把化学三册书分为几个专题——化学实验、基本概念理论、元素化合物、有机化学、每个专题再按知识的内在联系分为若干个小模块、在学案中给学生总结每一模块的知识网络、知识结构、知识规律、化学用语、化学方程式等，以填空的形式进行考查和概括总结、然后针对高考的重点、热点选题，要注意各模块之间的综合、尽可能选用各省市近三年的高考题或模拟题，根据每个模块知识点的多少和学生的学情确定习题的量，利用课上或学科自习让学生限时完成，及时反馈，以备讲解、

二、确立好专题

高三第一轮复习对所有知识已进行了充分的回忆和加工，建立了高中化学知识体系，因此再第二论复习中要注意主干知识的&39;重新梳理，将对基础知识的单纯记忆转化为理解和应用，要做到概念清、规律清，准确理解化学概念和原理的意义及适用条件，以教材为立足点切实做到重视课本而不完全依赖课本、

第二轮复习我们把化学分为四大模块：基本概念和基本理论、元素和化合物、有机化学、化学实验、由于考试的形式和复习的时间紧，我们把化学计算融合在四大模块里面进行复习、他们之间不是完全独立的而是有着紧密联系、例如：对无机化学来说，我们学习元素几化合物这部分内容时，可以一元素、单质、氧化物（氢化物）、存在为线索；学习具体的单质、化合物时即可以结构、性质、用途、制法为思路，又可以从该单质到各类化合物之间的横向联系进行复习，同时结合元素周期律，将元素化合物知识形成一个完整的知识网络；有机化学的规律性更强，“乙烯辐射一大片，醇醛酸酯一条线”，熟悉了官能团的性质就把握了各类有机物之间的衍变关系和相互转化、专题确立后，组织本专题知识内容时，不能简单重复第一轮内容，而是要突出主干知识的整合把握主干知识点，作到两点：一是要抓住每一个专题中的最基本原理及方法，二是要抓住非常容易与日常生活中相结合的知识点，这样学生在复习本专题内容时，会很自然的用其掌握的基本原理去联系现实进行分析，为后面热点专题复习打下基础、

三、明确澳门伦敦人在第二轮复习中的角色

第二轮复习不同于第一轮复习，因此澳门伦敦人在第二轮复习中要适当地转换角色、澳门伦敦人在第二轮复习中要当好一名指挥者和策划者、所谓指挥者，即要指导学生干什么，怎么干，知识要精讲，课堂上要少讲、多引导、多让学生自己动手动脑、所谓策划者，就是澳门伦敦人要精选试题，每一次训练、测验都要在时间上、难度上、内容上作周密的计划与安排，争取使每一次训练达到最好效果，使学生有效的从题海中解脱出来，提高复习效率、

四、本学期复习以提升能力为目标，以加强综合、突出应用为特征、

为实现这一目标，抓好训练这一环节显得十分重要

1、抓好自主性学习，精讲精练，提高能力

纵观近几年高考命题降低知识难度，一个明显的特征就是考题不偏、不怪、不超纲，依托基础考察能力、理解学习在有坚实的知识积累以后，非得抽出大量的时间来练习不行，只有通过做题才能在量变基础上达到质变、在选题上，我们依据容易题——中等题——难题的梯度设计练习题，针对高考中的知识点选择题目，在课上把学生在习题中反映出来的问题一定要分析清楚、透彻，然后给学生留出足够的时间归纳、总结、思考、升华、

2、组织理综训练，增强高考适应能力

化学单课测试命题采用“8道选择题加4道大题的形式、通过这些理科综合测试训练提升学生适应能力，例如：在做题时，如何进行思维切换、答题规范化、审题准确化，并且要求我们老师认真配合做好学生思想澳门伦敦人官网，指导学生的答题技巧，锻炼学生心理承受能力，培养出好的心理素质、

五、第三轮复习

目的是查漏补缺，以综合训练方法，进行热点练习、

四月25日左右我们就进入了第三轮复习，时间为两个星期，做5至6套理综题，对学生进行强化训练、根据对大纲和近几年的高考题的分析，考试热点集中在以下几点：离子反应（离子方程式）、氧化还原反应、晶体类型、元素周期律（表）、物质的量的计算、电解原理、化学平衡、有机物结构及性质、电离、离子浓度比较、无机物性质关系、实验及方程式的计算、每次组题一定兼顾这些必考的知识点，和学生做过的错题、好题，按容易题、中等难度题、难题逐级推进、规定时间，要求学生答题像对待考试一样（仔细审题—规范答题—认真检查），并且提倡做题时，要想这道题要考什么，哪个知识点、什么原理、什么方法、澳门伦敦人及时批阅，发现学生的知识漏洞后要针对性解决、给学生时间及时整理错题，然后组织再次练习，直至突破难点、练习次数为5—6次、

六、具体安排

周次日期复习内容负责人

一2、18———2、24糖类蛋白质杨子兴

二2、25———3、2化学实验基础李瑞聪

三3、3———3、9准备第六次考试

四3、10———3、16物质的检验、分离和提纯杨子兴

五3、17———3、23化学实验方案的设计和评价郎春归

六3、24———3、30基本概念和理论路占平

七3、31———4、6基本理论和非金属高志华、赵金芝

八4、7———4、13第七次考试

九4、14———4、20金属和有机化学崔岳云、李桂英

十4、21———4、27有机化学、综合练习李桂英

十一4、28———5、4综合练习

十二5、5———5、11第八次考试

十三5、12———5、18自由复习、保温练习

十四5、19———5、25自由复习、保温练习

十五5、26———6、1考前实战热身

十六6、2———6、8高考指导