澳门伦敦人创意个人计划范文
制定计划要考虑执行的人员，资源和时间等条件符不符合实际以及各种突发因素的可能性。澳门伦敦人创意个人计划范文怎么才能写好？这里分享一些澳门伦敦人创意个人计划范文，方便大家学习。
澳门伦敦人创意个人计划范文篇1
一、指导思想
关于教育澳门伦敦人官网的重要讲话为指导，以全心全意为学生服务为，做一个好老师宗旨，认真执行《澳门伦敦人职业道德规范》的各项要求，努力提高个人素质和注册水平，努力完成学校交给的各项任务。
二、澳门伦敦人官网目标
1、树立理想信念，做到“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。
2、刻苦钻研业务，提高基本素质，以扎实的知识功底、过硬的注册能力、勤勉的注册态度、科学的注册方法赢得学生的好评。
3、待学生要有一颗博爱之心，以诚相待，以自己的真情去感动学生。
三、思想方面
庆祝我国第三十个澳门伦敦人节，在北京师范大学，看望澳门伦敦人学生，观摩课堂注册，进行座谈交流发表的重要讲话。对一个“好老师”作了诠释，自己努力按照“好老师”的要求努力澳门伦敦人官网，把热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职澳门伦敦人官网，关心国家大事，坚持政治学习放在自己的澳门伦敦人官网首位，记录政治笔记，提高觉悟和意识。特别要注意结合___、十八届三中全会、四中全会精神，领悟党的方针政策，关注教育发展的形势，当好学生的追梦人和圆梦人。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要注意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满意的澳门伦敦人。要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
四、个人业务
1、精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。马可连不仅要熟悉所教教材的基本内容，形成完整的知识体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，掌握新信息，不断更新知识，站在学科的前沿，由经验型到科研型的转化。
2、既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。实施素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，澳门伦敦人的博学多才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的联系日益加强，文理相互渗透，因此，注重与其他学科的沟通，形成“大注册观”，为学生创设开放的注册情景，培养学生的创新意识和能力。澳门伦敦人的知识越渊博，越能启迪学生的创新思维。
3、提高教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“澳门伦敦人不懂心理学，这就如同一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的注册需要科学理论的指导，澳门伦敦人要较好的实施素质教育，必须掌握教育学、心理学和学科注册法等基本知识。澳门伦敦人不仅知道教什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导自己的注册。
4、向老澳门伦敦人虚心求教，汲取他人的宝贵经验，活学活用到注册中来。甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于注册。
五、课堂注册
课堂是澳门伦敦人“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟悉注册软件的操作过程，保证课前的准备澳门伦敦人官网及时、充分。课中全神贯注。处处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们出发的号角，让学生始终处于欢快氛围中。让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、解决枯燥的注册于快乐之中、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个注册环节，兴趣成为了学生学习的动力。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习，做到课前反思、课中反思、课后反思。
六、积极参加教研活动
1、平时积极开展个人间的合作研讨，交流注册经验，讨论注册问题，努力提高备课、上课质量。
2、积极参加集体备课活动，于澳门伦敦人相互切磋教艺，资源共享。
3、教研活动是澳门伦敦人提高专业化水平的重要途径。学习、培训：参加专家讲座、向优秀澳门伦敦人学习、互动式讨论、自主学习、参与式学习、自我反思等。
澳门伦敦人创意个人计划范文篇2
我是101艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为澳门伦敦人和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的澳门伦敦人官网变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的。
101艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任澳门伦敦人官网也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项澳门伦敦人官网做好的，现就班主任澳门伦敦人官网计划安排：
一、坚持不懈地学。
活到老，学到老，树立终身学习的观念。
二、多渠道地学。
要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的注册经验，以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么澳门伦敦人官网，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力澳门伦敦人官网，应当兢兢业业，忘我的澳门伦敦人官网。
三、广泛地阅读各类有益的书籍。
学习各种领域的知识，技能，不断构建，丰富自己的知识结构。
四、加强班级日常管理。
在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项澳门伦敦人官网。在澳门伦敦人官网中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工澳门伦敦人官网，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防澳门伦敦人官网，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。
五、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力。
充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。
六、狠抓班级学风。
学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽最大限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让知识在沟通和交流中被接受和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。
澳门伦敦人创意个人计划范文篇3
一、指导思想：坚持以群众对教育的期盼为着眼点，扎实推进注册精细化管理，提升全体澳门伦敦人执教能力，提高课堂注册效率，全面提高素质教育质量。力争常规澳门伦敦人官网有新路，重点澳门伦敦人官网树新势，注册质量创新高，为学校又好又快发展作出新贡献，全力打造区域内品牌学校。
二、澳门伦敦人官网要点：
1、推进月考水平测试制度，完善月考程序。
2、强化课程标准，突出写字、校本课程的作用。
3、推进精细化注册管理，完善澳门伦敦人注册目标管理考核的科学性。
4、推行任课澳门伦敦人岗位聘任制度，提升澳门伦敦人整体执教能力。
5、加强注册常规管理，促进制度建设。
6、推进科研澳门伦敦人官网，促进澳门伦敦人专业成长。
三、澳门伦敦人官网措施
(一)强化质量兴校，提升素质教育实施水平。
质量是学校办学的生命线，实施素质教育、提高教育注册质量是教育澳门伦敦人官网的永恒主题。必须牢固树立质量第一的观念，把提高教育注册质量作为学校办学的首要任务。
1、全面落实课程标准，严格按课程标准开设课程，转变质量提高方式，以“优质轻负”为目标，以课堂为主阵地，以提高效益为追求，全面增强注册澳门伦敦人官网的针对性、实效性和有效性。一是要全面落实注册常规要求。切实提高注册准备、课堂注册、学科作业、课后辅导、注册测试和注册研究等方面的有效性，多层次、全方位地将有效注册落到实处。要把注册常规要求的落实作为提高注册有效性和注册质量的基础工程来抓，着力把好“四关”：即严把备课关，着力突出“研究”;严把课堂注册关，着力突出“有效”;严把作业批阅、讲评关，着力突出“精细”;严把辅导关，着力突出“勤实”。要切实提高注册自查的有效性，做到凡考必严、凡考必评、考前必备、考后必思(总结反思)。二是要大力加强有效课堂建设。切实加强对新授课、复习课、讲评课、习题课等不同课型的研讨，以追求有效、高效为目标，形成一定的课型范式。以注册基本功大赛为载体，积极组织开展“有效课堂大展示”活动，推广有效课堂的成功范式，展示有效注册的阶段性成果。三是要积极推进校本教研。建立完善以校为本的教科研澳门伦敦人官网机制，通过校本教研，凝聚广大澳门伦敦人的集体智慧，提高注册效益，增强“问题即课题，注册即研究，发展即成果”的意识，将课题研究作为推进校本教研和师生发展的有效载体。
2、切实加强体艺澳门伦敦人官网。贯彻落实上级体育澳门伦敦人官网会议精神，执行《国家学生体质澳门伦敦人微博标准》，开齐开足体育课，积极开展“阳光体育”活动，坚持不懈地开展体育大课间活动，确保学生每天锻炼一小时，不断创新、丰富活动的形式和内容。认真组织学生做好广播操、眼保健操和冬季长跑、跳绳，引导学生走出教室、走向操场、走向大自然，锻炼体魄、磨练意志。切实加强学校艺术教育，丰富学生艺术素养，提高学生艺术表演的技能水平。
(二)强化澳门伦敦人队伍建设，全力提升师资建设水平
1、抓骨干，发挥名师示范作用。名澳门伦敦人是教育发展水平的重要体现，也是全面提升教育品质的基本保证。要切实加大名师培养力度，从示范注册、论文发表、注册实绩、指导培养青年澳门伦敦人等方面着手，不断提升名师队伍建设水平，争取培养出一批镇、县级名师。
2、抓考核，完善澳门伦敦人注册目标管理考核方案。认真贯彻《x校201x澳门伦敦人质量目标责任书》，《x校澳门伦敦人岗位竞聘实施方案》，把实施质量目标绩效考核与深化澳门伦敦人人事制度改革结合起来，健全完善以落实岗位责任为主要内容的校内澳门伦敦人聘用合同制和澳门伦敦人岗位目标完成奖励制，坚持公平合理、规范有序、优绩优奖的原则，进一步加大考核奖惩力度，充分调动广大教职工的澳门伦敦人官网积极性和创造性。
3、继续深入澳门伦敦人岗位大练兵活动。
学校将营造书香校园氛围，鼓励澳门伦敦人多读书，读好书，并提出明确的读书要求。积极参加网上教研活动，实践资源共享。加大教研力度，规范教研行为。深入开展澳门伦敦人岗位大练兵活动。积极参加小教部组织的各项注册展评活动。选派部分澳门伦敦人到省市名校参观学习，讨教经验，开阔视野。
(三)强化精细管理，着力提升注册管理水平
1、抓细节管理。一是要管好细节。注册管理要从小处开始，从细节处着眼，从细微处入手，抓好学生的学习习惯，抓好澳门伦敦人的澳门伦敦人官网纪律和注册规范，抓好后勤人员的服务规范和服务质量。二是要细化管理。各级管理者要有严谨认真的澳门伦敦人官网态度，具备一丝不苟的澳门伦敦人官网作风，讲究精细化的操作程序。要细化管理要求，将学校各项规章制度细化为具体的行为要求，使所有师生的学习澳门伦敦人官网有章可循;要细化管理措施，使每一项澳门伦敦人官网要求都有具体的落实举措;要细化管理职责，所有管理者都要有明确的澳门伦敦人官网职责。三是要强化考核。要加大管理过程的考核力度，以严格的考核提升学校管理的水平。要加强学校管理考核机制建设，明确专人负责，加大考核的力度，提高考核的精度，增强考核的效度。
2、抓持久管理。一是要使常规成为师生的习惯。要组织学生系统地学习各项规范要求，做到熟记于心，并逐步内化为素养、外显为习惯，在任何时候、任何状态下都要自觉地遵守常规要求。教职员工从事任何一项澳门伦敦人官网，都要接受规范要求的培训，清楚澳门伦敦人官网程序，明确行为要求，逐步成为习惯。二是要使管理成为常规澳门伦敦人官网。学校师生要形成“常规管理人人有责”的共识，每个人都要在清楚行为规范的同时，明确自己负有的常规管理职责，做到“在其位、谋其职、尽其责”，强化“澳门伦敦人官网即管理，管理即澳门伦敦人官网”的责任意识。要努力使“常规管理”成为“管理常规”，形成“人人都在管理，事事都有人管”的管理状态。
(四)抓好毕业班的注册质量，着力提升群众满意度
1、认真抓好毕业班的注册管理澳门伦敦人官网。定期召开“三会”：毕业班澳门伦敦人会、毕业班学生会、成绩分析会。每学期每会至少3次，各校要做好记录备查。跟踪好毕业班的注册情况，及时调整毕业班的注册策略。做好培优补差澳门伦敦人官网，做到有计划、有目的，落到实处。
2、做好迎考的准备澳门伦敦人官网。毕业年级三主科要研究明确小升初水平测试考什么和怎么考;研究近几年考卷(澳门伦敦人必做)，弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势;研究复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。对迎考的研究一要抓得早，要在本学期注册的初始阶段就开展研究实施;二要拓宽面，不仅毕业班要研究，非毕业班也要进行研究，使考试内容要求落实到每一个年级、每一个澳门伦敦人，树立大循环长远的注册思想;三要经常化，使考试内容要求落实到注册的每个阶段、每个环节。
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一、支教澳门伦敦人官网总目标：
1、发挥自身的特长及优势，丰富课堂内容，改进课程形式，促使学生对语文学科产生浓厚的兴趣，从而有利于语文学习及该科成绩的提高。
2、虚心听取前辈、指导老师的经验，取长补短，找到适合自己、适合学生的注册方式，对于学生提出的改进建议或意见，深思熟虑后可以加以试验或实践，在摸索中前进。
3、主动学习，不断提升自身各方面的素养及能力，在向学生授课时，可以有意识的延伸课外相关知识，加深学生印象和方便理解，同时也可以拓宽学生知识面，培养学生的思维能力。
4、严格要求自己，务必做到言而有信、以身作则，给学生带头做榜样。传授知识只是澳门伦敦人澳门伦敦人官网的一部分，教书，更要育人，培养学生成为一个具备良好三观的积极青年。
5、认真备课，要立足于老师和学生的实际，注重课堂实效和学生学习的成果，让学生能够实实在在的听得懂、学得会。
6、在短暂的一学期支教时间里，要做到对澳门伦敦人官网充满热情，敬岗爱业，做好表率，真心实意的关爱每一位学生，严格遵守相关规章制度，积极向上。
7、经常与带队老师、指导老师、同伴沟通联系，交流思想和好的做法，寻求解决澳门伦敦人官网中问题的最好办法。
8、记录支教生活的点滴，既是对自己成长过程的见证和总结，也是对班级、学生负责的一种表现，从细微变化中敏锐发现问题，从而得到及时解决。
二、支教澳门伦敦人官网具体目标：
（一）第1周：
1、目标：尽快熟悉支注册校校园、住宿环境以及注册模式，初步了解支教实习老师澳门伦敦人官网负责范围及注意事项，并了解支注册校学生情况。
2、安排：参与支教实习生澳门伦敦人官网安排会议、参加教职工会议、旁听指导老师的授课课程。
（二）第2——4周：
1、目标：积极学习相关备课方法及技巧，为接下来的单独授课做准备。融入学生当中去，争取与学生打成一片。协助班主任完成班级管理澳门伦敦人官网。协助其他老师完成各项临时任务。
2、安排：负责大课间、午读、值日等纪律管理澳门伦敦人官网。协助班主任批改语文作业。带领学生完成主题黑板板及课室装饰澳门伦敦人官网。尽量多的旁听课，以语文为主，学习。认真备课，珍惜每一次授课机会，课后进行反思总结。
（三）第5——15周：
1、目标：学习掌握课堂管理、学生管理等技巧。完成注册任务，努力达到注册目标。积极向指导老师请教，学习与家长沟通的方法和协调的技巧。与其他实习生交流支教见闻与感受，互相学习。不断实现自我提升，创新注册方法，敢于尝试不同的注册模式。
2、安排：固定的进行授课，积极参与到班级管理中去，了解学生的性格特点，并努力做到因材施教。对授课中存在的不足，不断进行反思和总结，争取在下一次中有所进步，并从互评课中得到启示。积极参与学校各式活动，提升自身各方面能力，在接触不同年级学生的同时，细心留意不同阶段学生的特点或共同点。
（四）第16——20周：
1、目标：协助班主任做好期末复习备考澳门伦敦人官网，监督跟进学生的复习情况，必要时进行课外辅导。做好支教实__结澳门伦敦人官网。
2、安排：从学生的作业及测试情况中了解学生的知识短板，进行巩固练习，争取让学生能够灵活掌握知识点。另外汇总支教期间文字、图片及其他资料，对支教总体澳门伦敦人官网进行反思总结，并制作支教澳门伦敦人官网汇报答辩ppt。
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一、指导思想
本学期继续深化细化高效6+1课堂注册改革，结合学校澳门伦敦人官网计划和注册澳门伦敦人官网计划，深化教育改革，坚持面向全体，面向每一个学生的教育方针。坚持为每一个学生的终身幸福奠基的办学思想。以全面提高注册质量为重点，积极营造良好的注册与学习氛围，全面贯彻新课改的要求，提高教育注册质量。
通过课堂注册和限时训练的学习，使学生能够对地理学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考。能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展。能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。能够拥有较高的应试能力，考出好的成绩。
二、课程和学生情况分析
课本按照注册改革的思路，增加了各种类型的地图，目的是加强学生们得读图和识图能力并设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性，增加与科技社会相结合的知识，注重反映地理科学的新进展，大大拓展了学生的知识面。
学生已经进入八年级下学期，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，要提高学生学习兴趣，指导学习方法。
随着学校改革力度的加强，我们的注册澳门伦敦人官网也在发生着翻天覆地的变化，使我们的注册环境发生着巨大的变化。我们的地理成绩也在改革春风下，大幅度提高。但是有很多的澳门伦敦人官网还需要更加细化。
三、具体的注册澳门伦敦人官网计划
1、从长远角度认识到地理的重要性
地理属于非中考科目，在八年级下学期要进行结业考试，初三没有地理，中考也不考，基于这方面的原因部分学生和家长还有学校不够重视。但是地理方面的知识早已渗透到各个学科，而且虽然中考没有地理但是中考中其他学科的内容也涉及到地理方面的知识，例如英语阅读理解的短文中经常出现地理方面的知识，中考作文基于地理方面的材料也屡见不鲜等等，所以学好地理不仅可以提高成绩而且还有利于其他学科的学习。
不仅如此虽然中考没有地理但是高考却有地理，而且高考内容一部分是初中地理方面的知识，所以即便你初中不学地理高中必然要学习。总之要使学生认识到地理学习对他们来说是十分重要的。
2、继续强化读图、识图以及绘图能力
地图是地理科学的第二语言，是地理学科最显著的特点，说的简单一点地理的学习也就是地图的学习就是要学会读图、识图甚至绘图。不仅如此在各种大小考试中考察地图方面的题往往占到___%以上甚至__%。有些地理方面的知识是无法用语言来表达出来的只有通过各种地图来呈现。
所以在平时的地理注册中要注重学生读图能力的培养，还要能识别各种类型的地图，各个区域的地图，例如地形图、政区图、工业图、农业图、交通图以及平面图、等高线地形图、柱状统计图、病状统计图等等。而且对于一些专业地图还要会绘制例如气温曲线图、降水量柱状图、等高线地形图、平面图等。
3、地理学科现状
地理属于体育科，课时少、内容也不多而且每周两次课的间歇比较大，所以第一次上课讲的内容第二节课做练习时有不少同学都忘了，这是课程安排的欠缺也是学科本身所致，因此课上的注册效率一定要高，一方面每节新课课前提问，上节所讲的内容，使学生所学的内容具有连贯性避免出现“猴子掰棒子”的情况。另一方面及时安排作业，而且作业要精简有针对性。
4、及时寻找学生的闪光点激励学生提高
以为教育名家说过，数子十过不如赞子一长，积极发现学生有教育价值的东西，适时鼓励促进可以起到事半功倍的效果。我一方面在课前提问中表扬回答问题积极，回答问题好的学生，以提高他们的自信心。另一方面在改作业中多用鼓励性的语言，如你做得非常好、你是最棒的、你还能做得更好等激励语，第三是考试前要给学生定位，考试后要表扬优胜班、进步班等班级以及高分，进步幅度大，单个题满分的学生。
5、加强课堂纪律的管理
好的课堂纪律是取得好的注册效果的保证，尤其是学期伊始一定要强化纪律，课堂纪律的好坏与学生无多大关系，关键是老师的管理、强调，对于初次犯错的学生一定要想办法认识到其严重性，对于表现积极、表现好的学生要大肆表扬，建立信赖关系，这样才能在注册中游刃有余，取得好的注册效果。
总之学生的教育注册澳门伦敦人官网是一项任重而道远的澳门伦敦人官网，需要精心细致的呵护又要有长远的规划，在学校改革的前提下，我们正在一步一个脚印的践行着淬砺教育，并把诱思探究理论的注册理念深入课堂注册中，有了学校领导的远见而卓识的引领，有了老师悉心经营我们的教育注册成绩一定更加辉煌。
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澳门伦敦人创意个人计划范文篇6
时光匆匆，又是一年春来早。为了不断提高自己的澳门伦敦人官网能力和注册水平，更好的为注册服务。根据自己的澳门伦敦人官网实际以及自身发展需求，特制订20_学年校本研修个人计划。
一、研修目标
1.牢固树立师德观念，全面提升个人职业道德修养。
2.努力研读新课程标准，严格按照“先学后教，当堂训练”模式备课、上课。及时掌握每个学生学情特点，并据此制定出相应的学习目标及具体实施方案。
3.虚心向各位省级、区级名师，注册能手请教，学习他们先进的注册理念和注册方式，用心设计每一堂课，保障有效课堂，积极探索“高效课堂”。力争做到“教好每一个学生”。
4.积极做好“培优”及“补差”澳门伦敦人官网。尝试进行“导学案”注册，通过“课前预习，课后自查，纠错的方式，力图提高学生学习效果。
5.认真学习多媒体注册及ppt制作，全面提升课堂注册的趣味性和直观性。
6.积极主动参加校内外各种学习培训，逐步提高自己的理论和注册水平。
7.重视青年澳门伦敦人“五个一“活动。上好公开课，并深刻反思不足及该进措施。
二、研修措施
1.师德研修：
自觉加强政治学习。深入学习、贯彻党的_届三中、四中、五中全会精神，习“三严三实“治国理念，树立以”爱“和”责任“为核心的高尚师德。强化”爱校如家，爱生如子，爱岗敬业，教书育人“的职业理想。争做”爱国，敬业，诚信，友善“的表率。积极传播正能量。不断提高自身的个人修养。严格按照《中体育澳门伦敦人职业道德规范》、《八不准》、《十条禁令》等法规要求自己，积极参与每人读一本书活动，认真做好笔记，写好学习心得。
2.理论研修：
作为一名新澳门伦敦人，我会认真学习各种教育注册专著，用心揣摩先学后教，自主学习的注册模式，刻苦钻研有关“高效课堂”﹑“小组合作”、“预设与生成”、“营造诗意的课堂氛围”等理论知识，认真做好学习笔记。吃透课标，吃透教材，吃透学生。集百家之所长，为我之所用。及时写好注册随笔、注册反思并时时翻阅，逐步提高自己的注册理论水平。
3.业务研修
虚心向各位经验丰富的老师请教。积极听课，利用网络等媒体观摩优秀澳门伦敦人优质课，认真研读“好老师”公众网上各家名师的精辟见解和宝贵经验。认真做好听课笔记，反复对比，思考、学习。用心设计每一节课，并及时写好课后反思。虚心听取各位老师对自己的讲课点评，及时修正不足。本学期，我和师傅张颖一致决定：大胆尝试导学案注册，将之前一成不变的课堂生字注册有意识地分阶段学习，通过预习，早读部分学习和课堂精细学习三者合一，期待以这样的方式使学生轻松掌握大量的生字新词。为以后的学习打下坚实的基础。
4.重视“培优”和“补差”。保证每个学生都能在现有水平上取得长足的进步。对于补差，我会仔细分析原因，对症下药;对于学困生，我会坚持在放学后集中辅导。对于“培优”，也是尽可能地安排一些课后拓展环节，使这些学有余力的学生也能体会到攀登知识高峰的喜悦与快乐。
5.多媒体注册方面：
努力学习多媒体注册及ppt制作方面的知识，熟练掌握多媒体应用及操作技能，制作出新颖﹑精美的图片，为高效﹑趣味课堂增色添彩。逐步学会制作表格，插入符号等技能。有意识地浏览咸阳教育网，共享优质的网络资源，更好地为注册服务。
6.积极参加校内校外各种培训。提高自身理论水平和业务水平。积极关注校园网络，微信平台，和各科老师，班主任无障碍交流、沟通。利用班级微信群，加强和学生家长的沟通与合作，从而更好地做好语文注册澳门伦敦人官网。
澳门伦敦人创意个人计划范文篇7
注册重点：
1、提高学生主动识字兴趣，逐步培养学生独立识字的能力。
2、加强写字注册指导，指导学生练好钢笔字。
3、培养学生自读自悟的能力。
4、学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用
注册难点：
1、培养学生抓住重点与难点理解课文内容和表达情感的能力;
2、多渠道多角度提高学生习作兴趣，提高学生习作的能力;
3、让学生养成良好的钢笔书写的习惯。
经过三上学期的学习，班的学习风气已基本形成。课堂上，学生大都能够专心听讲，积极发言，按时完成作业。一部分孩子上课发言很积极、学习踏实、认真、稳定，且语言表达能力、朗读能力、写作能力发展全面。另外也有一部分学生，语言表达能力很强，课堂活跃，对什么都充满好奇，但由于基础较差、书写马虎导致成绩不够理想还有待提高。还有一小部分学生学习能力较弱，学习态度马虎。 班里的学生还存在以下几个方面的问题：
1、识字、写字方面
随着学生识字、写字量的增加，以及他们自己通过其他渠道获得的识字量，学生的错别字现象，用熟字代生字的现象日趋严重。
2、阅读方面
有一小部学生已形成运用联系上下文和生活实际的方法理解含义比较深刻的句子，并通过背诵、摘抄等形式积累课文中的优美词语、精彩句段。但大部分学生还没有养成这样的习惯。
3、口语交际注册
这学期要努力提高学生进行口语交际的兴趣，努力创设轻松活跃的口语交际情境。尽可能地使每个学生都积极参加。
4、习作注册
经过一学期的努力，我深刻体会到，想让学生对习作产生兴趣，就得先培养他们的阅读兴趣。我发现学生当中喜欢阅读课外书的，他们的写作能力比那些不喜欢读课外书的孩子明显好一些。本学期要多方面提高学生的阅读兴趣，让他们多阅读、多积累、多写作。
澳门伦敦人创意个人计划范文篇8
为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__—2020年)》和《乐山市中体育澳门伦敦人素质能力提升工程规划》文件精神。结合我县实际，决定今后五年在全县教育系统实施“犍为县中体育澳门伦敦人素质能力提升工程”。
一、指导思想
以“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化澳门伦敦人队伍”为目标，秉承“让每一位澳门伦敦人都发展，让优秀澳门伦敦人卓越发展”的理念，遵循“全员提升、分级达标”的原则，充分发挥学校在实施澳门伦敦人素质提升中的主阵地作用，使澳门伦敦人在教育理念、师德修养、业务素质、注册水平等方面得到全面提高。
二、主要内容、方法和措施
(一)职业意识提升
围绕“责任”主题，通过系列活动，使澳门伦敦人深化对职业意义的认识，增加责任感和使命感，改变澳门伦敦人官网心境，提升个人境界，享受职业人生幸福，展现良好精神风貌。
1、增强职业认同感和责任感
学校坚持每周政治学习制度，组织澳门伦敦人学习教育方针政策、法律法规，学习现代教育注册理论和思想。开展师德师风建设。表彰和激励爱岗敬业、乐于奉献的优秀澳门伦敦人和师德标兵。积极开展家长评教评校，学生评教活动，将评议结果与澳门伦敦人考核挂钩。通过学习和岗位实践，大力提高澳门伦敦人育人为本意识、注册服务意识、情感激励意识、过程展现意识、终身学习意识、创先争优意识，努力优化集体舆论，营造岗位成就事业、教育体现人生价值的澳门伦敦人官网氛围。
2、深化“一年读几本好书”活动
以《纲要》学习为切入点，开展教育专著、智慧人生、人文专著、教育报刊等读书活动，要求澳门伦敦人按要求认真撰写读书笔记和心得体会文章，在深入阅读的基础上，在一定范围开展主题读书24小时在线投注会、演讲、交流讨论等活动。
3、职业大讨论
各校组织澳门伦敦人在读书活动的基础上，围绕《国家中长期教育改革和发展纲要(20__-2020)》、《中体育澳门伦敦人职业道德》、“我尊敬的名师”等主题开展“我们今天怎样做澳门伦敦人”的讨论。20人以下学校，全体参加，人人发言。20-50人的学校，分文科、理科两大组，人人发言;50人以上学校，先分学科，人人发言，每个学科组推荐1-2人，再进行全校交流。
4、培养高雅多元的生活情趣
组织澳门伦敦人业余时间参加形体、朗诵、书画、舞蹈、体育等培训，由澳门伦敦人自选培训项目，全员参与培训，培养澳门伦敦人高雅多元的生活情趣。开展澳门伦敦人风采展示活动，继续组织全县澳门伦敦人进行健身活动展示，展现乐观、向上的澳门伦敦人精神风貌和阳光、智慧的澳门伦敦人魅力。
(二)学历提升
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《乐山市中体育澳门伦敦人素质能力提升工程规划》的要求，鼓励澳门伦敦人多渠道提升学历，到2021年6月30日，50岁以下(1966年1月1日后出生)的体育澳门伦敦人具有专科学历者达80%以上，初中澳门伦敦人具有本科学历者达90%，高中澳门伦敦人在基本完成学历达标的基础上，具有研究生(含教育硕士、研究生课程班)的比例要达到10%;体育校长全部达到专科及以上学历，初中、高中校长全部达到本科及以上学历，高中校长具有研究生学历达到一定比例。
(三)专业提升
澳门伦敦人专业提升是澳门伦敦人的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升的过程。澳门伦敦人专业提升要坚持以师德为先、在岗实践为主的原则，以澳门伦敦人自我为主体。
1、认真制定澳门伦敦人专业发展规划。学校要组织、引导澳门伦敦人开展专业自查，组织澳门伦敦人分析自己在专业发展中具备的优势和存在的问题，并按照专业知识、专业技能、专业情意、专业发展成果检验进行规划。
2、将专业提升与注册常规的落实相结合。认真按照犍教发(20__)30号文件进行检查督促，突出专业提升的实践性、自主性，使专业提升立足岗位、载体明确。
(四)以注册基本功训练促提升
1、普通话训练：要求澳门伦敦人在教育注册和校园内各种场合坚持使用普通话。以扎实推进中华“经典诵读”活动为载体，抓好普通话推广澳门伦敦人官网，提高澳门伦敦人普通话水平和应用能力。
2、加强汉字规范书写训练
继续开展三笔字训练，要求澳门伦敦人练好粉笔字、钢笔字和毛笔字，重点是规范粉笔字。通过自我练习，竞赛交流，使澳门伦敦人能书写规范美观的“三笔字”。
3、教材教法考试：继续组织全县中体育非会考科目澳门伦敦人和20__年教材教法考试未合格澳门伦敦人开展教材教法研修活动，积极组织澳门伦敦人参加2015年市上组织的教材教法考试做准备。
(五)以培训促提升
1、干部培训：
(1)校长培训：选送部分优秀校长参加省级培训、东西部交流、华东师大高级研修培训;选派中体育校长参加市“十二·五”中体育校长培训;选派幼儿园园长参加市幼儿园园长培训;组织开展犍为县中体育校长“论道”大赛，选派优胜者参加乐山市中体育校长“论道”决赛;开展校长献课大赛活动，发挥干部的引领、示范作用。通过培训、示范和“校长论道”大赛，提升中体育校长(园长)实施素质教育的能力和水平。
(2)中层干部培训：组织全县中体育中层干部全员参加新一轮的县级培训，选送部分优秀中层干部参加省市级培训，让他们学习新知识、掌握岗位技能，实现岗位成才。
2、澳门伦敦人培训：
(1)学科培训：按市教育局要求，继续组织部分学科澳门伦敦人进行网络远程学科培训。
(2)继续参加“国培”：选送部分优秀澳门伦敦人参加“国培”学科培训、体育科培训、信息技术培训。
(3)高中“新课改”培训：为适应高中新课改，根据上级安排，遵循“先培训、后上岗，不培训、不上岗”的原则，培训高一高二澳门伦敦人，保证全覆盖。
(4)骨干澳门伦敦人培训：遵循骨干澳门伦敦人“选、培、管、用”一体化原则，加强对各级骨干澳门伦敦人的培训，充分发挥他们的示范辐射作用，让他们在实践中成长，使其尽早成为犍为县中体育澳门伦敦人素质提升工程的中坚力量。
(5)新澳门伦敦人培训：为培养、扶助新澳门伦敦人尽快适应，尽早达到“一年入格，二年合格，三年力争成为骨干”的目标，要坚持组织新招聘澳门伦敦人开展为期一周的岗前培训，坚持集中培训与在岗培训相结合，坚持以理论学习与跟师学艺相结合。以在岗培训为主，强化管理，对20__年以来招聘的澳门伦敦人进行教材教法考试，坚持定级考核，严格考核程序、考核结果。
(6)班主任培训：所有中体育班主任五年内参加不少于30学时的专题培训，选拔40名参加骨干班主任市级培训，其余班主任参加县级全员培训。使班主任进一步明确澳门伦敦人官网规范和职责，进一步了解和掌握中体育不同阶段学生身心发展规律，掌握科学的澳门伦敦人官网原则和方法，提高组织、指导、协调澳门伦敦人官网能力，全面提高班主任的综合素质和专业能力。
(六) 以激励促提升
1、建立促进澳门伦敦人成长的激励机制。
(1)学校建立与绩效工资配套，晋升职称、岗位设置挂钩的学习激励机制,使积极进取的澳门伦敦人、创先争优的澳门伦敦人获得激励。
(2)建立健全特级澳门伦敦人和骨干澳门伦敦人的“选、培、管、用”一体化制度，落实相关待遇，使澳门伦敦人有成长的目标，有施展才能和锻炼的舞台。同时，加强对特级澳门伦敦人和各级骨干澳门伦敦人的考核管理，对不能履行职责的，取消其荣誉称号及相关待遇。
(3)多层次、多方位、多角度、多渠道开展各类评先选优活动，开展评选“教坛新秀”“特长澳门伦敦人”“注册能手”“教研能手”“学科带头人”“乡村名师”“功臣澳门伦敦人”等活动，让荣誉称号与绩效工资挂钩，使所有年龄段和各层面澳门伦敦人都能得到激励。
2、建立工程实施成效的评价考核机制
(1)建立澳门伦敦人素质能力提升成效的评价机制。形成教育局考核学校和县级澳门伦敦人培训机构，学校考核澳门伦敦人的长效评价机制。
(2)实行培训合格证书制度。全日制培训要严格纪律，校本研修要按规定完成作业和通过考核。教育局以组织抽查、抽考、评估等形式加强监管。凡是培训期内经考试(核)成绩合格者，发给结业证书。培训成绩和结业证书载入澳门伦敦人档案，作为晋职、评优、评先和考核的必备条件。
(3)评价结果与澳门伦敦人继续教育登记挂钩。
3、建立舆论宣传机制
喊响“让每一个澳门伦敦人都发展，让优秀澳门伦敦人卓越发展”的口号，组织广播电视、报纸、网络等媒体进行多方位、多角度的专题宣传报道，形成良好氛围。
4、做好两类评选
(1)做好第五批市级骨干和第二批省级骨干的评选推荐澳门伦敦人官网。
(2)多层次多角度地评选优秀澳门伦敦人。
三、组织领导
成立犍为县澳门伦敦人素质能力提升工程领导小组，负责统筹规划、指导管理及督查评估澳门伦敦人官网。
组 长：廖玉明
副组长：黄淑容 袁成鑫 李方友
成 员：范晓华 李智源 文智英 谢万荣
余 华 廖学平 曹晓阳 冯友明
四、经费保障
建立以财政拨款为主的培训经费投入机制。各校每年按不少于公用经费5%的比例安排培训经费，用于中体育澳门伦敦人素质提升工程的培训、激励。
澳门伦敦人素质能力提升工程是进一步促进我县澳门伦敦人队伍建设，办人民满意教育的一项重要澳门伦敦人官网，各校要高度重视，根据本方案制定结合本校实际的切实可行的实施细则，在本方案的框架内，扎实创新地把这项澳门伦敦人官网做好做实，为我县教育注册质量的全面提高奠定坚实的基础。
澳门伦敦人创意个人计划范文篇9
新学期，新征程，作为一名新澳门伦敦人，我将鼓足干劲，不断创新，开拓进取，以培养学生核心素养为自己的服务目标，根据自己的实际，制定个人研修计划，在学习、实践、反思、再学习中不断进步，做追求卓越不断超越的合格一小人。
一、指导思想
按照教研澳门伦敦人官网计划，以学校的注册教研澳门伦敦人官网为指导，立足课堂、革新注册方式，提高课堂注册的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学注册研修澳门伦敦人官网，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研注册澳门伦敦人官网而努力。
二、专业成长计划
（一）澳门伦敦人专业成长
1、阅读澳门伦敦人专业成长书籍，加强组内澳门伦敦人学习研讨，不断提高自己的教育理论水平。
2、抓住课堂主阵地，扎实做好备课、二次备课、反思和注册，在日常注册实践中打磨自己的注册水平。
3、利用学校提供的公开课机会，积极参加，通过听课、研讨、交流、磨课，向同事学习成功的注册实践，不断促进自己教育注册水平的提高。
（二）学科专业成长
1、坚持阅读专业书籍，本学期我打算与孩子同步，阅读共读书籍，同时，坚持利用互联网进行碎片化阅读，并及时记录自己的感想，不断丰富自己的心理理论水平。
2、继续提升语文注册素养，不断打磨自己的.注册水平，推进我校一步三化，提升学生写作、抒写、阅读能力。
（三）科研能力成长
科研是提升教育注册水平的中坚力量，为此，我要继续加强科研学习，随时记录教育注册中的现象、灵感，撰写教育案例、故事、论文、随笔等，积极参与各级评价，提高自己的科研能力，做科研型澳门伦敦人。
澳门伦敦人创意个人计划范文篇10
春暖花开，我们又迎来了新的一年。计划就是为了有条不紊地布置澳门伦敦人官网、确立澳门伦敦人官网目标，也是为了更好完成澳门伦敦人官网的一个保证、一个保证。那么，本学期，我的澳门伦敦人官网计划如下：
一、提高政治素质，加强自身品质修养
“学高为师，德高为范”。澳门伦敦人自身的品德修养将对学生发生潜移默化的影响。所以澳门伦敦人必需具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。并处处以身作则，用自身的好思想，好道德，好作风为学生树立好的典范。因此，我会时刻严格要求自身，关心国家大事，积极学习《澳门伦敦人职业道德》，忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养的同时，我还要深入到学生当中，给学生以思想上的正确指导。
二、提高业务素质，加强文化修养
1、刻苦钻研，认真学习新的教育理念，提高自身素质；备课中能有所创新，写好注册反思，努力使自身业务水平再上新台阶。使自身成为一个专长性澳门伦敦人。
2、积极组织并参与每周的教研活动，虚心向同事学习，多向有经验的澳门伦敦人学习。
3、积极认真阅读教育类的杂志，不只给予自身正确的引导，更使自身对注册各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写优秀论文积累素材。
4、阅读一至两本理论专著，做好读书笔记。
新的课程中各个学科相互渗透，不分相互。有时要讲好一节课往往涉和的知识面很广，需要澳门伦敦人的综合素质的整体提高。在今年，我会多读与教育有关的书籍，博学多才，提高自身的教育注册水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提高业务素质。要当个好老师，我发现只有渊博的知识还不够，还要有很强的语言表达能力和很强的感染力，良好的组织能力也是必需的。今年，我会继续努力，积极向有经验的老师请教，积极参与各种活动提高自身，让自身的教育注册水平有更大的进步。
三、兢兢业业、以身作则
在日常生活中，我会注意自身的言行举止，为学生作好表率。努力上好自身的课，让学生在我的课堂上学到更多的知识，注意培养学生的情感，培养学生热爱生活，善于发现生活中的美，让所学的指示潜移默化的影响学生，协助学生树立正确的世界观和人生观。
高度的敬业精神，要求我在澳门伦敦人官网上踏踏实实、不畏艰辛。因为我深信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在今年的澳门伦敦人官网中，我会继续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自身，争取更大的进步，取得更好的成果。
澳门伦敦人创意个人计划范文篇11
为了体现学校信息技术教育特色，丰富学生第二课堂活动，向中学生普及计算机基础知识，培养学生学习计算机的兴趣，信息科组计划举办信息学奥林匹克竞赛培训班，组织培训学生参加20__年全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOIP），为了在竞赛中取得较好名次，特制定此培训计划。
一、培训班开设：
根据全国青少年信息学奥林匹克（NOIP）竞赛的要求，开设初中普及组和高中提高组两个竞赛辅导班专门开展培训澳门伦敦人官网。其中初中普及组主要在初中一年级学生中选拔，并吸收少量优秀的初中二年级学生，计划人数45人左右，由__老师负责主要培训课程。高中提高组在高中一年级学生中选拔，计划人数50人左右，由__老师负责主要培训课程。
二、学生选拔澳门伦敦人官网：
培训班学生主要在学习成绩良好和对计算机兴趣浓厚的学生中选拔，组织学生召开动员大会，并自行命题安排选拔考试。分别对学生的计算机基础知识、数学能力、逻辑能力和接受新事物能力进行了全面考核，经过综合考虑，从参加选拔考试的90名初中学生中选拔了45名组成初中普及组培训班，从参加考试的80名高中学生中选拔了50名组成了高中提高组培训班。
三、课程安排：
根据全国青少年信息学奥林匹克竞赛大纲对初赛参赛知识的基本要求，结合学校实际情况，对培训班的课程安排如下：
课程
主要内容
时间安排
节数
程序设计基础
1、PASCAL程序基本结构，简单语句、表达式
4月4日－10日
2、read输入语句，write输出语句，输出格式
4月11日－17日
3、关系式、逻辑式与布尔数据，选择结构语句
4月18日－24日
4、基础训练
4月25日－31日
5、for循环语句，while循环语句，循环控制
5月11日－17日
6、基础训练
5月18日－24日
函数和过程
7、标准函数和过程与自定义函数和过程
5月25日－31日
8、函数和过程中的参数及变量作用范围
6月6日－12日
9、基础训练
6月13日－19日
数据结构
10、线性表、队列和栈的基础知识
9月12日－15日
11、线性表、队列和栈的程序实现
9月16日－20日
计算机知识基础
12、计算机软件和硬件基础知识
13、计算机中的数、进制的转化
9月25日－28日
全面复习
14、全面复习，准备参赛
9月底－10月初
四、培训时间和地点安排：
初中普及组：
五、培训班学生要求：
1、严格遵守上课时间，不迟到、不早退，有事提前请假。
2、严格遵守电脑室上课要求。杜绝玩游戏，发现立即开除出班。
3、上课带好笔和笔记本，认真做好笔记。
4、有连续三次未到或者总计五次未到者，直接开除出班。
5、培训班采用不定额淘汰机制。进行阶段考试，精简人数。
六、培训目标：
我们目前还欠缺信息学奥林匹克竞赛的辅导经验，一切都处于摸索阶段。希望通过半年多时间的努力，能够在20__年10月份举行的全国青少年信息学奥林匹克竞赛中取得较好成的绩。为学校争取荣誉，为以后参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛及组织竞赛培训积累经验。
目标：初中普及组和高中提高组分别有至少一名学生取得市二等以上奖项，争取获得三等以上的学校团体奖。
任务是艰巨的，但是我们坚信信息科组全体澳门伦敦人会凭借年轻人的热情与干劲，奋力拼搏，积极进取，积累经验，使信息技术教育成为__中学的特色，为学校争取更大的荣誉。
澳门伦敦人创意个人计划范文篇12
新的学年，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了遵循高职教育发展规律，配合我院今年的评估澳门伦敦人官网，贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，本人制定个人注册科研澳门伦敦人官网计划如下：
一、指导思想：
认真学习《澳门伦敦人法》、《教育法》、《澳门伦敦人职业道德规范》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好注册澳门伦敦人官网。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动 一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育注册任务，以强烈的事业心和责任感投入澳门伦敦人官网。遵纪守法，遵守学校的规章制度，澳门伦敦人官网任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的澳门伦敦人官网态度，澳门伦敦人官网兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心澳门伦敦人微博的思想。
二、素质教育：
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、澳门伦敦人微博发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明注册要求和注册目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及注册措施等，不仅体现注册大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育注册中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的注册过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
三、注册常规：
我将积极从提高课堂注册效益的各个侧面探讨提高课堂注册效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标注册、注册方法、学法指导、等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标注册，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，创设注册情境，激发学习兴趣，积极地使用各种电教器材，提高课堂注册效益，坚决杜绝课堂注册的盲目性和随意性。在课堂注册方面我力争课堂解决问题，在注册中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥澳门伦敦人的主导作用和学生的主体作用。精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，
四、教研澳门伦敦人官网：
我将积极参加注册研究澳门伦敦人官网，不断对教法进行探索和研究。利用多媒体澳门伦敦人和机房实操的优势培养学生的动手能力，使每个学生在每一堂课上都能有收获。争取在相应的学术期刊上发表与教育注册经验和心得相关的论文。在澳门伦敦人官网方面做到谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他澳门伦敦人在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的注册澳门伦敦人官网中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
五、出勤：
在澳门伦敦人官网中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名高职院校的澳门伦敦人，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以澳门伦敦人师德标准严格要求自己，澳门伦敦人官网严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以澳门伦敦人官网事业为重，按时完成领导交给的各项任务。
六、本期注册的能力要求
1、专业知识技能
2、动手与实际操作能力；
3、分析问题和解决问题的能力：能够解决实际问题，是指解决带有实际意义的和相关学科中的问题，以及解决现场操作过程中的的实际问题。
七、澳门伦敦人官网目标：
通过注册，使学生形成一定的素质，了解所教科目的产生及发展背景，在各行各业的应用情况，发展趋势等。能把理论和实际相结合，扩大他们的知识视野，自觉运用知识解决生活中的问题，形成扎实的基本功和良好实际动手的操作能力，为今后的学习和澳门伦敦人官网打下良好的基础。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。提高学生分析问题与解决问题的能力，使其在德、智、体各方面综合发展。
总之，我会认真按照指导思想及注册要求完成相应的注册澳门伦敦人官网任务，完成领导交付的澳门伦敦人官网任务。尽的努力做好注册澳门伦敦人官网的每一环节，想出各种有效的办法，以提高注册质量。为学校的美好明天贡献自己的力量。
澳门伦敦人创意个人计划范文篇13
新时期的澳门伦敦人应该能够触角敏锐，重视与学生的沟通。能够积极进取，创新求变。要因材施教，注册方法也应灵活多变。更要具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、澳门伦敦人微博的心理、强健的体魄。我也希望成为这样的澳门伦敦人。为了使自己能成为一名合格的澳门伦敦人，在认真学习领会学校澳门伦敦人官网计划的基础上，我为自己制定了一个近期的自培计划：
一、指导思想
现代澳门伦敦人不仅要具备较高的思想觉悟、良好的道德品质、科学的人生观、崇高的敬业精神等思想素质外，还应具备现代教育理念、合理的知识结构和较强的能力素质、澳门伦敦人微博的心理和完美的人格魅力，更应该通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高自身的专业水平和能力。 在注册实践方面的加强，任何理论都是用以指导实践的，只有通过不断的实践，才能更快更有效的提高自身。
本年度自我素质提高的目标：
1、作为一名澳门伦敦人，首先，我要继续认真学习《澳门伦敦人职业道德规范》具备良好的师德。
2、认真学习《教育注册常规》的各项要求，努力钻研教材教法，体会课标的意义。
3、学会利用现代化设备，寻找网络资源，加强对教材的理解，多找些与课堂内容相关的资料充实教材，开阔学生的眼界。多听澳门伦敦人讲课，取他人之长，补已之短。
4、养成良好的阅读习惯，读到好书希望和更多的人一起探讨，共同进步。
5、树立终生学习的观念，不断学习各方面的理论知识充实自己，武装自己。
提高具体措施：
1、提高思想认识，认真学习《澳门伦敦人职业道德规范》。加强师德修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
2、树立终身学习的理念。澳门伦敦人终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代注册能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。
3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。
4、精心备好每一份教案，认真对待每一节课，细心批改每一本作业，特别要求在批改作业时，批语的书写要认真、规范、准确，并及时做好批改记录。
5、专业发展的途径与策略：
(1)树立专业意识，提升自己的专业素质，不断丰富自己的专业知识，提高专业技能。
(2)不断学习新的教育理念，树立起适应新课程的专业意识。
(3)树立终身学习理念，不断地充实自己，多看教育名著、教育杂志，勤写读书笔记，借鉴别人好的方法，促使自己更大更快的进步。
(4)通过集体备课、互相听课、组内评课等途径，集精粹改不足。
(5)平时多观摩注册，学习优秀澳门伦敦人的注册长处，不断地调整自己的注册行为，提高注册水平，尽快形成自己独特的注册风格。
(6)积极参加校本培训及教育科研活动，促进自己快速成长。
做一个合格的澳门伦敦人，要不断地实践、探索、总结自己的不足和缺点，力争成为一名优秀的人民澳门伦敦人。
本年度自我素质提高学习的书目及要求：(要求从教育理论书籍、专业书籍、专业杂志中拟定出具体的内容)
1、 学习教育注册方面书籍。
2、 通过注册教研提高注册能力。
澳门伦敦人创意个人计划范文篇14
转眼间，加入澳门伦敦人队伍已经有两年半的时间，默默无闻地在自己的一方土地上耕作着，虽然没有特别值得自己骄傲的成绩，但是学校给了我们很多机会学习，也给了我们自己自由的发展空间，让我在不断自我提升的过程中积累了一些注册经验。作为一名体育注册，我热爱教育事业，我在澳门伦敦人官网中踏踏实实，认真勤恳，仔细钻研教材，努力学习新的教育注册理念。但是在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。仔细分析了一下自己的现状，特别是不足之处，罗列如下：
1、在注册中，创新意识不够，容易被条条框框所束缚;能自觉地学习一些新的教育注册理念，但还无法自如地将其运用到自己地教育注册澳门伦敦人官网中，指导自己的澳门伦敦人官网，科研能力还有待加强。
2、对于澳门伦敦人官网上的想法不少，虽敏于思，却很少落笔提升到理论高度，付诸行动的就更少了。
3、缺乏对学生心理的研究和分析，对后进生的辅导不足。对各类书籍阅读较少，自身的学识不够宽，不够深，因此对学生的心理特征不够了解，平时对后进生的辅导只停留在作业表面，没有系统地回忆后进生丢失的知识。
然而在今天，当课程改革的浪潮来到我们身边之际，我们广大澳门伦敦人，站在教育注册的第一线，处于课程改革的风头浪尖，怎么响应这一波又一波的风潮?不得不令人深思，面对琳琅满目的改革方案，似乎强烈影响着我们原本熟悉的教育环境，而对于这些具体观点和方案的研究与评述令老师目不暇接。来自四面八方的对教育和课程的意见越来越多，对改革的内容和方式也显现出众声喧哗的态势，整个教育界，不论是通过理论，还是实践，大家都在行动，我作为新课改的实践者，迫切需要加强学习，尽快提高专业化水平，不断更新知识，追逐教育注册最前沿的意识，树现代化的育人观和人才观，不断把握教育的真谛，更新教育观念，改进注册方法、注册行为和注册手段，扩大知识面，完善知识结构，以适应新课改的需要，并努力成为新课改浪潮中合格澳门伦敦人，我打算从以下几个方面做起，并作为我的5年发展规划：
1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等
2、树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的素养，成为一个有内涵的澳门伦敦人。
3、为学生营造和谐的学习氛围，成为学生喜欢、家长放心的澳门伦敦人。
4、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。
具体实施方案：
1、继续更新自己的专业知识，注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代澳门伦敦人一项富有挑战性的目标和任务。
2、多媒体现已被运用到注册中，多媒体注册的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。所以当今的教育澳门伦敦人官网者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力，向40分钟要质量。要能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因此我要在以往的基础上继续学习钻研制作课件技巧，服务于我的学生，使我的学生受益。
3、澳门伦敦人如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。因此在本学期除了学校规定的练字任务外，我会利用闲暇时间多多练习，使自己的三笔字有突飞猛进地提高。
4、反思要及时积累，并及时整理，同时也应真正为今后注册服务。
5、可以用读书笔记，学习心得，案例反思等形式进行记录。最好用博客记录自己成长过程中的点点滴滴，并不断与人交流，让博客真正成为自己成长的工具。
6、积极训练口语，做一个知识充沛，有思想的老师。
7、多读书、多积累，一个学期要做到至少读一本专业书籍，并认真做好读书笔记，两篇读书心得。提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研澳门伦敦人官网。
8、请同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的注册风格。
以上是我今后五年中的个人发展设想，在今后的五年中，我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结，经常对照自己的五年发展规划，时刻提醒自己，使自己在教育注册澳门伦敦人官网中不断提高!
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时间过的很快转眼，我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近__年了。愉快地送走一批又一批学生。作为一名澳门伦敦人，我深感荣幸。然而，面对竞争激烈的澳门伦敦人队伍，我感到了身上的压力。作为新澳门伦敦人的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。我将在今后的澳门伦敦人官网中，在以下几个方面中努力提高。
一、思想目标
首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业，热爱教育，尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。
二、职业道德目标
为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。
善于思考，在实践中探求，感悟。要坚持用脑子澳门伦敦人官网，力争做到：
反思昨天——在反思中扬长。审视今天——在审视中甄别。前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把澳门伦敦人官网与思考相结合，在思考中澳门伦敦人官网，在澳门伦敦人官网中思考，创造性地开展澳门伦敦人官网。
三、潜心钻研，打造个性课堂
(1)、树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和注册大纲，明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上。
(2)、认真上课，注重课堂注册的有效性。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型澳门伦敦人向特长型澳门伦敦人的转变。提高__分钟的注册效率。
(3)、认真研究训练。按照教育学、心理学的基本原理，科学地、有针对性地安排有效的训练，每次作业全部批改，做错的作业一定要订正并且批改，大面积出错的一定要讲评。同时，认真拟定辅导学生计划，使学习困难学生在原有水平上得到提高。
(4)、积极组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。
(5)、在自己的班级中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，形成个性的教育艺术。
四、勤于反思，促进自我完善
(1)、“想大问题，做小事情。”学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的教育行为，从反思中提升注册研究水平。
(2)、对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身注册澳门伦敦人官网的检查与评定，是适时总结经验教训，找出注册中的成功不足的重要过程。
(3)、经常反思自己做人、做事中的不足，一步一个脚印，踏踏实实。
(4)、本期撰写教育随笔。撰写或发表有质量的注册论文。
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“书籍是整个世界的养料”，“书籍是人类进步的阶梯”，“读书坏了，写作如有神助”。我们教育学生彻底阅读这些名言。作为体育语文澳门伦敦人，我们更应该意识到阅读和学习的重要性。澳门伦敦人要提高理论和实践水平，提高教育注册创新能力和教育科研能力，推进课程改革，胜任新课程注册，成为符合素质教育要求的充满活力的体育澳门伦敦人。特此制定个人阅读计划。
一、指导思想:
以学校读书计划为行动指南，全面学习，提高整体文化素质，提高教育理论水平，不断更新教育理念。通过阅读锻炼对教育问题的思考能力和批判性思维能力，努力转变思想观念和思维方式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富生活，让生活在阅读中更加精彩！在从经典读物中汲取营养的同时，要用时代的眼光去衡量，用自己的思想去思考，把真正优秀的读物内化为自己的经典；放眼世界，增进国际了解，尊重各国各民族文化，以传承传统文化和中华民族精神为主流。
二、个人阅读目标:
1、提高自身理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需要。
2.转变教育观念，高瞻远瞩，筑牢战略阵地，积极参与新课程改革，进行教育创新。
3.进一步提升澳门伦敦人理念，开阔澳门伦敦人视野，积累注册经验，形成自己独特的注册风格。
4.丰富你的课外生活，丰富你的内心世界，提高你的知识和人文素质。
三、阅读内容:
1.教育注册理论书籍:“我们如何思考？民主与教育
2.其他3本书:《心理常识澳门伦敦人必须知道》
四、阅读措施:
1、利用一切时间积极自学，在学习过程中随时修改注册方法，根据所学认真备课，体现新颖、大胆、有效的注册风格。课后，在所学理论知识的指导下写反思和随笔。
2、主动与同事交流，讨论阅读心得。利用集体备课、专业学习和教研活动的时间，积极与其他老师交流好书，实现自己的阅读体验。由浅入深，由易到难，螺旋式上升，与教育注册相关的初读、精读，政治理论、古今中外文学名著的选读、略读、速读。
3、每天保证半小时的阅读时间。每周整理读书笔记，保证阅读效果。
4、充分利用网络，在线阅读，了解和掌握教育注册的信息和动态。
5、以自学为主，课后和休息日主动学习和提取。聚焦教育注册、教育理论和教育改革理论。借助世界名著，我们努力提高自我修养。
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一、师德方面
我想：要想做好“传、帮、带”澳门伦敦人官网，我们首先要做到：言传身教，率先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让两位老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，热爱教育注册澳门伦敦人官网。让她们明白自己的权力和义务。在本学期，王老师和闫老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪和违背师德现象。
二、教育注册方面
1、我对自己澳门伦敦人官网上严要求，处处为年轻澳门伦敦人做好表率，将自己的澳门伦敦人官网经验和注册经验一点一滴、毫无保留地传授给她们，学会分享。
在闫严严和王学会澳门伦敦人遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持她们走出困境。从高从严地要求自己和两位澳门伦敦人，在帮带中共同进步。
2、做到指导加强教育理论学习和课堂注册的研究，形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。
这要求通过“教育理论书籍”的学习和对新《课程标准》的解读，将理论联系到实际注册澳门伦敦人官网中，尽快熟悉注册过程中的每一个环节。
在澳门伦敦人官网的同时，鼓励王学会和闫严严澳门伦敦人多阅读教育理论书籍，领会教育名家和《纲要》的精神，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育注册水平。
师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课，在日常的注册中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究注册中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂注册方式，从而不断提高自身的业务素养。
本学期，我听了王和闫澳门伦敦人十余节的推门课，课后及时对注册中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高两位老师的课堂注册能力。重点指导了她们在注册过程中如何根据新课标的要求和综实课的特点确立注册目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的注册实际确立切实可行的注册方法和各环节的准备以及指导，通过这个活动来提高闫严严和王学会老师对课程的理解驾御能力。还经常指导王学会和闫严严澳门伦敦人如何写好指导反思，如何做好培优辅差澳门伦敦人官网，并经常检查学生成果情况，指导她们如何积累注册经验，从而不断改进课堂注册，提高注册水平，王学会老师面对我提出的一些不足之处，能认真反思，虚心接受建议和指导，经过一学期的培养和指导，王学会澳门伦敦人成长很快，在注册方法、备课、课堂注册等方面都有较大提咼，基本完成本学期的培养、指导的目标和任务。
要求闫严严老师学习我的经验，但不要奉若神明；可以学习名师的潇洒，但不要刻意地模仿。要有自己独立的.思想，独到的见解和独特的风格，千万不能丢失自己的个性。
要求闫严严老师学会交流，学会沟通，学会合作。只有博采众长，才能在自己的注册中得心应手，在指导青年澳门伦敦人的过程中，我自身也得到了不断地进步。
以后，我要一如既往地在做好自身澳门伦敦人官网的同时，开展好师徒结对。
澳门伦敦人官网，注重与青年澳门伦敦人共同探讨的过程，把自己在注册经验、知识技能等方面微薄的经验，与我们的青年澳门伦敦人共同分享，为我校美好的明天贡献出自己的一份力量。新一轮的课程改革已经走进了我们的校园，新的课程需要新型的澳门伦敦人。
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我们的班主任澳门伦敦人官网也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级澳门伦敦人官网开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的澳门伦敦人官网是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!
一、学生概况
二年级(2)班共有27名学生，18名女生，9名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、管理目标
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会的时间强调日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用澳门伦敦人节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：充分发挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获;再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、澳门伦敦人官网星，根据一周评价表扬。4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”。
(二)班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如果有违反纪律的现象
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督，及时管理。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体澳门伦敦人微博，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。
2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流澳门伦敦人官网制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每个班干部都做澳门伦敦人官网记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部澳门伦敦人官网评价，由学生们根据班干部的澳门伦敦人官网情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为澳门伦敦人官网星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在澳门伦敦人官网中出现的问题，教给他们澳门伦敦人官网方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力澳门伦敦人官网的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
(五)家校结合，分类施教
本学期要做好分类施教澳门伦敦人官网： 1、每天轮流与6名同学谈话，2周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。
2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
3、对行行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
(1)家校本联系。家校本上的学生评价表，可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要及时写在本子上相互沟通。
(2)电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。
(3)面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。
5、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的澳门伦敦人官网中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。上文就是精品学习网给您带来的2013年秋季体育二年级澳门伦敦人教育注册澳门伦敦人官网计划，希望可以更好的帮助到您!!