幼儿园学期计划的表格
在计划实施过程中,要记得跟踪进度,并根据实际情况进行调整和修正。要怎么写幼儿园学期计划的表格呢?下面给大家分享一些幼儿园学期计划的表格,供大家参考。
幼儿园学期计划的表格篇1
一、语言领域
1、倾听:能够主动、积极、专注地倾听别人谈话,理解别人谈话的内容。准确掌握和传递主要信息,能够理解较复杂的多重指令。
2、表述:能够围绕一定话题进行谈话和讨论,学习提出质疑和发表自己的见解;学习用恰当的语言表达自己的情感,与同伴分享感受。在集体面前讲话态度自然,讲述时语言表达流畅,用词用句准确
3、欣赏:乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品,在文学活动中累积文学语言,并尝试在适当场合运用。乐于复述、讲述、表演文学作品。初步感受文学作品的语言魅力,能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。能够自主的创编一些简单的儿歌、故事、等。
二、科学领域
1、数的概念:会10以内的倒数、顺接数、倒接数;认识10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。
2、几何形体:认识球体,正方体。
3、量的感知:学习自然测量及二等分、四等分。
4、空间方位:区分左右
5、时间:认识日历
三、社会领域
1、自我意识:知道作错了事情要主动承认,说实话,做个诚实的孩子。知道自己与别人的不同之处,对自己的优点和进步感到自豪和光荣。当自己的需要得不到满足时,能做到不乱发脾气。
2、人际关系:主动、准确地使用礼貌用语,愿意主动和周围的人打招呼,说话。知道接待客人的方法,主动与客人聊天。愿意听从成人及同伴的劝告,不做危险的事情。知道在家不使爸爸妈妈操心,在幼儿园不使老师操心。对老人和比自己小的孩子有爱心,愿意帮助他人想办法使他人高兴,关心班级发生的事,做老师的好帮手,体验集体的力量与共同澳门伦敦人官网的快乐,知道胜利不骄傲,失败不气馁的道理,有集体荣誉感。
幼儿园学期计划的表格篇2
保教澳门伦敦人官网是幼儿园澳门伦敦人官网的生命线,优质的保教服务质量是幼儿园赖以生存的前提。开园以来,我园在不断规范保教常规澳门伦敦人官网,努力提高保教服务质量,促使我园保教澳门伦敦人官网质量得到提升,努力得到广大家长和社会的认可,社会声誉越来越好。本学期我们将继续努力使我园保教质量更进一步提高。
一、我园保教现状分析
1、幼儿园教育环境急需改善,在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺,需要继续打造更好的幼儿园环境创设。
2、澳门伦敦人的教育观念、教育实践能力与现代化教育要求还有一定距离,对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断深化,常规注册质量要更进一步提高;
3、在教科研中澳门伦敦人的研究意识还缺乏积极性、主动性和系统性、科学性,教研活动还不够深入,还须加强创新和探索;
4、在活动的安排上,要进一步探索主题活动注册模式,灵活应用新教材。
5、新澳门伦敦人培训力度还需加强。
二、新学期注册澳门伦敦人官网计划
1、指导思想:
(1)坚持以《幼儿园澳门伦敦人官网规程》、《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,努力将《纲要》、《指南》精神深入贯彻落实到注册管理和保教澳门伦敦人官网第一线,使澳门伦敦人的教育观念和行为得到进一步转变,深化课堂教育改革,优化幼儿一日活动教育,促进师幼全面、个性化的发展。
(2)围绕“一切为了幼儿”的办园理念,营造快乐、澳门伦敦人微博的育人环境,构建和谐、平安校园。进一步在保教常规澳门伦敦人官网中以实际行动去彰显我园的办园特色。
(3)进一步改善办园环境、规范澳门伦敦人的教育注册行为,提升保教服务质量。
2、澳门伦敦人官网目标与重点:
(1)以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题,通过教研活动,使澳门伦敦人全面了解环境的教育价值,理解环境创设的重要性,形成园本文化和特色,提升办园档次。
(2)增强保育服务质量,规范保育澳门伦敦人官网各个操作环节,加强对幼儿的护理照顾,做好留守儿童转变澳门伦敦人官网。
(3)进一步抓好常规教育,培养幼儿良好的学习、行为及卫生习惯,关注幼儿社会性发展,建立科学有序的班级常规。
(4)以研促教、以研兴园,充分发挥副园长带头作用,通过研讨、交流、学习,深入探讨教育策略、注册方式方法,提高常规教研的实效性和常规注册质量。
(5)营造浓厚的园文化学习氛围,倡导终身学习思想,鼓励澳门伦敦人通过园本培训、个人自学钻研和利用外出学习机会,让澳门伦敦人学专业、开眼界、强素质,促进自身专业素质的提升。
(6)重视家园联系,实现一致教育,继续以多途径、多形式增进家园沟通与协作,继续探讨多途径的家长澳门伦敦人官网,提高家长对我园澳门伦敦人官网的满意度。
(7)举办好庆“六一”大型活动,积极向社会展示、宣传我园的特色教育和保教澳门伦敦人官网,扩大社会影响。
3、主要措施及内容
保育澳门伦敦人官网
1、增强保育服务意识,规范对幼儿一日活动中的护理要求,加强护理照顾。领导多深入班级了解情况,进行实地指导,注重细节,加大对日常保育护理的督查。
2、继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度,做到每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核。增强澳门伦敦人官网的透明度和规范性,进一步规范保育员对卫生消毒澳门伦敦人官网的要求。
3、关注留守儿童的心理澳门伦敦人微博与成长进步,建立留守儿童成长档案,并有针对性的采取有效的教育方法,对留守儿童进行心理疏导、耐心细致的照顾和教育,使他们在老师的关爱下澳门伦敦人微博快乐的成长。
4、做好春季传染病的预防控制澳门伦敦人官网,做到宣传到位,预防及时,措施得力,控制有效。
5、树立“安全第一”的意识,加强安全教育。澳门伦敦人要增强安全责任意识,对幼儿进行安全教育,强化各项安全检查,及时消除安全隐患,杜绝重大事故发生。
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一、情况分析
大班生活经历一个学期后,我班孩子在各个方面都有很大的的进步,比如生活动自理能力增强,手工制作更有创意及美观,与朋友相处更和谐,安全意识更强等等。孩子在教育发展过程中存在很多不足,比如:学习时有些孩子注意力不集中,很喜欢说闲话;写字时有些孩子笔顺会出错,正确的坐姿会忽略,要老师经常提醒,没有养成习惯;个别孩子学习能力跟不上等等。
二、班级注册澳门伦敦人官网
(1)三月份进行“三八”主题教育活动,让孩子通过教育了解“三八”节的由来,更加尊重自己的妈妈,婆婆,奶奶等,并会在节日里向他们道贺,送小礼物等。
(2)结合清明节,开展向英雄人物学习的活动。进行“清明故事会”故事大赛活动。
(3)创设主题活动墙。根据园里的要求对三个主题进行环境创设,利用孩子的作品,家长的合作把主题环境布置好,使孩子在布置的过程中感受主人公的意识,对自己作品能上墙感觉自豪,激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。
(4)做好小朋友的安全教育澳门伦敦人官网。利用安全教育光盘,澳门伦敦人的语言讲解,小朋友情境表演等方法对孩子们加强安全教育。使大家懂安全,生活中会注意安全,遇到危险能够利用学到的安全知识求救,避险,逃生等。结合“安全日”开展一次安全情境表演活动。
(5)继续进行每周一星评选活动。评选的内容主要是说、唱、跳三方面,说可以是述说一件有趣的事,讲故事,朗诵儿歌;唱是能大方声音响亮有感情地演唱歌曲;跳是能为大家表演舞蹈,表演歌等。为幼儿创设表现自我的机会,培养幼儿大胆表现自己的能力,继续展示自己的风彩。
(6)注重对小朋友的识字,写字注册。一些笔画多的字也有所接触。
(7)“六一”期间进行庆“六一”展示活动,把班上的特色做成展版向家长进行一次展示。
(8)开展评比“红花幼儿”,“识字大王”的活动。从评比中找到自己的不足,激发自己向别人学习,并会很高兴地向别人鼓掌祝贺。
三、家长澳门伦敦人官网
继续以热情主动、耐心的态度与每位家长交流,争取每位家长的支持、理解与合作。
(1)开学初进行主题家长会
(2)管理好家长园地。每周一贴出本周的;把孩子学的汉字,听的故事,学的数学等。
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一、情况分析
(一)、基本情况
1、班级设置情况:我园设有三个部,三部共有24个班级。其中总部大班7个班,中班7个班,混合班(大中)1个班;一分园小班6个班;二分园中大班各1个班,小班2个班。全园幼儿980名,每班配备两位澳门伦敦人,一个保育员分管两个班级。
2、师资情况:
幼儿园现有一线澳门伦敦人48人,其中在编人数33人,非编人员为7人,临时外聘澳门伦敦人8名。澳门伦敦人队伍青年化是我园师资队伍的显著特点。今年分配来的09届新澳门伦敦人一名。我园澳门伦敦人在研究中、课堂注册、环境创设方面均有提高,澳门伦敦人发展呈现稳步前进的局面。澳门伦敦人们积极参与意识增强,在上学期的“游戏课程大擂台”活动中澳门伦敦人参与投稿46篇。在新澳门伦敦人的培养中沙维新老师获得“优秀新澳门伦敦人”称号,曹燕老师获得“指导老师奖”;许利琴老师和沙维新老师分别获得“走进经典”读书征文活动一等奖、新澳门伦敦人“教育注册技能”读书活动二等奖;朱晓燕等老师的两篇师幼互动专题总结在“20__年师幼互动专题经验”交流;多名澳门伦敦人的案例与经验总结参与了“黄埔杯”征文活动;一篇运动研究的经验总结获得全国教育澳门伦敦人微博论文二等奖。
3、幼儿、家长情况:
上学期,我园幼儿的发展有了突破。五名幼儿参加“子长杯”绘画比赛,三名幼儿的绘画作品被选送到市里,其中一名幼儿获得三等奖;三名幼儿参加“看图编故事”比赛分别获得“优胜奖”与“参与奖”。但发展的同时也看到大部分幼儿在行为习惯方面、学习习惯方面略显不足的问题。
本园幼儿主要为新桥地区以及外来务工者子女。父辈家长大都在新桥地区澳门伦敦人官网,学历层次中等,教养观念一般;祖辈家长学历层次略低,教养观念较传统。
二、指导思想
深入贯彻区研训部__年澳门伦敦人官网的主要精神,以区重点澳门伦敦人官网“新教材的推广”为准绳,以本园新一年规划的实施为核心,以课程建设的常态落实为主线,围绕“聚焦课程,有效落实”的澳门伦敦人官网重点,着力推进新课程设计与实施,以积极向上的研修项目促澳门伦敦人专业成长,使我园注册得到不断的提升与进步。
三、澳门伦敦人官网目标
1、以新教材运动课程的实施为重点,以课程平衡实施为多角度的拓展点,根据幼儿园发展需要合理安排课程内容,初步梳理幼儿园园本课程。
2、加强澳门伦敦人队伍建设,在教研组、项目组的专题实践研究中,培养青年、骨干澳门伦敦人,形成澳门伦敦人发展梯队。
3、加强日常管理,实抓保教常规,完善澳门伦敦人、幼儿发展评价机制,优化一日活动保教质量。
四、主要澳门伦敦人官网及措施:
(一)专题研究:
内容:
1、新教材的实施中,努力凸现运动课程中“集体性运动游戏有效的澳门伦敦人指导实践研究”。
2、在专题研究的引领下,注重教研组研究的效果,开展案例、优质活动、经验总结等资源积累活动。
(二)各层面澳门伦敦人的培训与培养
内容:
1、以区级课题《促进1-5年澳门伦敦人开展集体注册活动的有效性实践研究》为载体,
组织青年澳门伦敦人开展项目培训活动,促进专业成长。
2、以捆绑结对为抓手,培养骨干澳门伦敦人、新澳门伦敦人,形成澳门伦敦人成长梯队。
科研计划、园本培训计划、家教计划、语言文字计划(详见相关计划)
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转眼间,新的一个学期又开始了,为了使本学期自己的澳门伦敦人官网更有序地进行下去,特作如下计划:
一、思想澳门伦敦人官网
本学期,我严格的要求去规范自己的言行,热爱本职澳门伦敦人官网,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度。无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,在本学期内精读几本对个人成长有益的书籍。提高业务素质,努力改变旧的习惯,学习书中先进的育儿理念,应用到日常澳门伦敦人官网中。力求把澳门伦敦人官网做得更好。
二、教育注册澳门伦敦人官网
在注册中,认真备好每节课,充分利用园中配备的先进的注册设施,为幼儿创设良好的机会与条件,以幼儿为主体根据在注册活动中,根据班上幼儿年龄特征,积极组织好每一节活动。善于总结经验,认真撰写教育叙事,在完成数量的同时,提高质量,以提高自身能力与写作能力,多看书籍,学习书中先进的教育理念和科学育儿知识,汲取专家们成功经验,不断拓宽知识面,为注册澳门伦敦人官网奠定良好的基础。在一日活动中教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在注册中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,更好的培养幼儿全面发展能力。
三、保育澳门伦敦人官网
加强晨检澳门伦敦人官网,如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒澳门伦敦人官网。坚持用紫外线消毒,加强晨检澳门伦敦人官网,对传染病做到早发现、早24小时在线投注、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,确保幼儿的澳门伦敦人微博。
四、家园共育澳门伦敦人官网
1.充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的'全面发展。
2.耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的澳门伦敦人微博成长。
五、安全澳门伦敦人官网方面
安全澳门伦敦人官网是最重要的澳门伦敦人官网之一。本学期重点做好以下几点:
1.教给幼儿一些安全知识。2.要求幼儿记住家人的电话号码和家庭住址。3.学习一些特殊的电话号码,110、119.120;着火了怎么办;地震了怎样逃生?不吃陌生人的东西,不跟陌生人走;和爸爸妈妈走散了怎么办;发生危险时,会大声呼救。4.严格晨检午检制度,不让幼儿带不安全物品入园,发现幼儿带到园里的物品,帮助孩子保存,放学时让孩子带回家中。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
五、努力方向
有了目标,澳门伦敦人官网才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义。我深深的体会到幼儿教育的重要性。我会及时总结他人及自己的教育注册经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育注册实践中。本学期我将继续配合潘老师、王老师踏实努力地做好本职澳门伦敦人官网,我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的澳门伦敦人官网力争使本学期澳门伦敦人官网能圆满结束。
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一、班级情况分析:
经过大班第一学期的学习和生活,孩子的身体、认知和社交能力都有所提高。
身体上:有生活能力,有良好的生活卫生习惯。动作的灵敏度和协调性得到提高。
认知方面:主动研究探索的能力有所提高。集体排队在身体发育、运动、能力上还是缺乏平衡。
在社会发展方面,良好的道德行为和习惯初步形成,个体自我控制能力有待进一步提高。有与人交往的欲望,初步学会与人合作,初步学会同情和关心他人,初步评价自己和同伴,勇于认错,改正缺点,但集体观念淡薄。
对于大班的孩子来说,花园里只剩下短短的一个学期。作为澳门伦敦人,要充分利用这段时间提供多元化的学习环境,注重多元化、智能化的发展教育,积极为进入体育打好基础。作为家长,要根据实际情况进行有针对性的培训,让孩子顺利进入体育。
二、主要澳门伦敦人官网目标:
1.澳门伦敦人微博习惯
(1)可以主动喝水,少吃冷饮。
(2)能够保持良好的作息习惯,安静的睡觉。
(3)养成注重个人卫生和环境卫生的良好习惯。
(4)坚持饭前饭后洗手,懂得节约用水。洗完后及时关水龙头。
(5)具备初步的饮食自控意识和能力。
两个学习习惯和自我保护
(1)能在活动中始终保持正确的阅读、写作和绘画姿势。
(2)爱护学习工具,能够自己整理。
(3)知道陌生人不可轻信的道理。
(4)不玩火、不碰煤气、不碰电器及其开关的良好习惯。
三种认知
1.语言
(1)学习如何在游戏中正确使用语言。
(2)不断提高孩子的听力习惯,快速掌握和理解游戏中更复杂的指令。
(3)能在愉快的环境中学习一些简单的汉字,并且对其有浓厚的兴趣。
(4)了解绘本中图片与文字的对应关系,开始对绘本中简单的文字产生阅读兴趣。
(5)会讲简单的故事
2.感知和操作
(1)可以在老师的帮助下进行总结,总结相关的数学经验;学会从不同的角度和方面观察和思考问题;能通过观察、比较、类比、迁移解决简单的数学问题。
(2)能够积极参与数学问题的讨论;学习如何有条理地安排和组织活动材料。
(3)能够长期参与科学活动,能够积极探索周围的自然,发现问题,提出问题,寻求答案,爱护自然环境。
4.德育
(1)培养孩子互助友爱的良好性格。互相谦让,主动帮助弱小的孩子。
(2)引导孩子学会控制自己的情绪和行为。
(3)引导孩子认识自己的幼儿园,初步懂得热爱幼儿园,培养孩子的集体荣誉感和责任感。
五种情感人格
(1)引导孩子初步了解我们民族的主要产品,激发孩子热爱祖国的感情。
(2)引导孩子使用正确的礼貌语言,以适当的方式与他人交流。
(3)引导孩子明辨是非,学习好榜样,激发孩子最初的爱恨情仇。
(4)引导孩子了解家乡的自然环境和文化景观,了解我国的主要资源和文化景观,打印出孩子对民族文化的兴趣和对保护自然和社会环境的初步认识。
(5)引导儿童感知世界文化景观和优秀艺术产品,培养儿童
(6)召开家长会,听取家长意见,立即纠正澳门伦敦人官网中的不足。
(7)热情接待每一位家长,耐心解释他们的询问。
(8)期中举办一次家长开放日,邀请家长参加孩子的一日活动
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一、现状分析:
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉书”。书籍是人类永远的朋友,也是人们获得知识的源泉。为了让幼儿有随时接触图书的机会,以提高幼儿的自主阅读能力,我园增设了一个专门的幼儿阅览室。根据孩子们不同的年龄特点,配备了适合大、中、小班阅读的各种类型的图书,所有图书定期更换。图书室的创建,将为孩子们打开另一扇认识世界的窗口。
在上学期中幼儿们进入图书室后选择书籍时显得比较混乱,看书习惯有待提高。为了使我园的阅览室再攀高峰,也为了更好的让幼儿学会求知,学会审美,学会创造,图书室澳门伦敦人官网担负着自我超越的艰巨使命,因此在本学期我制定以下澳门伦敦人官网计划。
二、活动目标:
1、小班:培养幼儿的自主阅读能力。
2、中班:能更有效地培养幼儿阅读兴趣,提高幼儿阅读能力,发展幼儿完整语言,促进幼儿良好的个性发展。
3、大班:更好地提高幼儿语言创新的能力和意识。
三、材料投放
(1)、座位
可为幼儿提供各种舒适的坐椅或坐垫,比如可爱、舒适的小椅子,厚而软的地毯块或大枕头。提供给托班幼儿的座位还应考虑安全因素。舒适的座位可让幼儿产生像在家中阅读一样的感觉,从而吸引更多的幼儿进入图书室阅读。
(2)、书架
可根据需要,摆放各种类型的儿童书架(如悬挂式书架、可移动的书架、立式书架等)和储物柜来陈列和储存图书。书架最好摆放在边界处,起到分割区域的作用。
(3)、辅助材料
除了上面提到的座位和书架等物品外,图书室中还要配备一些辅助材料。下面列出一些在图书室中有助于幼儿学习读写的材料:图书室登记册,可以记录幼儿进入图书室阅读的次数、时间、所阅读的图书等信息;故事磁带,可供幼儿听故事、儿歌;手偶或毛绒玩具,可供幼儿进行故事表演;纸笔,可供幼儿涂画、书写用;图书之外的其他文字材料,如书单、文字标识等,可以增加幼儿对文字的敏感性。
(4)、图书的选取
在图书室,澳门伦敦人可以投放形式多样、功能各异的阅读材料。但是,不管怎样,图书都应是图书室的主角。在选择图书时,除了要考虑幼儿发展水平、与课程的结合等基本因素外,还应考虑以下可能影响图书室作用发挥的关键因素。
需要提醒澳门伦敦人注意的是,不要把所有的图书一次性陈列出来。因为过多的图书会增加幼儿选择的难度,使他们疲于选书而疏于阅读。所以,在图书上架之前,澳门伦敦人最好能按主题将图书作个分类。然后,一次只展示几个主题的图书,并且保证每周更新一次。关于一次摆放多少图书,有一个公式可供参考:图书的数量应是允许进入图书室的幼儿数的两倍。也就是说,如果是可以同时容纳15名幼儿的图书室。那么书架上至少应有30本书。
此外,澳门伦敦人应注意图书的更新,但不要一次性全部更换新的图书。图书最好每周部分更换,要尽量保证有幼儿熟悉、不太熟悉、不熟悉三类图书在书架上。
四、实施过程
图书室的创设固然重要,有效利用更是不可忽视。有效利用才能使图书室的作用得以彰显。
1、加强阅读指导
毋庸置疑,要发挥图书室的作用,前提就是要让幼儿乐意进入图书室。要达到这一目的,最好的办法就是设法让图书室更富有吸引力。舒适的环境和有趣的图书是吸引幼儿进入图书室阅读的必要条件,但是如果想让他们常常进入图书室,并能长时间停留在图书室,就需要澳门伦敦人采取灵活的阅读指导策略。比如,制作图书室“小广告”,鼓励幼儿在图书室使用玩偶讲述故事,让幼儿分享在图书室创作的书写或绘画作品,等等。
2、制订图书室阅览规则
规章制度
1、幼儿人数:每次每班进入图书室的人数限制在15人以内。
2、保证时间:每班需按照时间安排遵守(时间,如有外出学习等特殊情况,请提早一天自行安排好。)
3、幼儿看书要求:幼儿在看书时尽量要做到物归原处、物还原样。阅读时保持室内安静,椅子轻拿轻放,爱护图书等等。
4、对澳门伦敦人的要求:每位澳门伦敦人要做到课前有准备、课后有反思。要耐心、细心指导幼儿读书,使幼儿养成良好的阅读习惯。
3、具体内容安排
(1)、将图书重新整理、分类。首先选择一些篇幅短小、精悍、故事情节强、有情趣的故事讲给幼儿听,当他们听得津津有味时,不失时机的介绍图书,有意识的让他们了解一个精彩的故事是由连续画页构成的,画面非常好看,需要一张一
张仔细翻看,使幼儿对看图书产生兴趣。
(2)、随着幼儿对图书敏感性的增强,逐步增添篇幅较长的故事图书让幼儿阅读,并学会用较完整的语言进行简单的讲述或复述。
(3)、根据幼儿的兴趣,播放一些故事、儿歌磁带增强幼儿的阅读兴趣。
(4)、澳门伦敦人为幼儿准备一些表演性的材料,使幼儿置身于故事人物当中。
(5)、根据环境的变化,可以尝试让幼儿进行创编或仿编故事。
4、日常管理
1、老师要对破损的书籍进行及时的修补和调换。
2、每位老师带领幼儿阅读后进行及时的清扫,使阅览室保持空气清新、整洁干净的读书氛围。
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以《幼儿园指导纲要》精神为指导,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升澳门伦敦人业务素质,提高澳门伦敦人教育注册反思能力,提高我园教育质量。
澳门伦敦人官网重点:
1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善,努力将个别化注册达到先进的注册标准。
2、抓好澳门伦敦人思想道德,注册质量的澳门伦敦人官网,为澳门伦敦人们提供多种平台学习锻炼的机会,进一步加强师资队伍的建设,不断提高澳门伦敦人育人能力和水平。
3、对新形势的课题研究。教研组在注册活动中遇到的难题展开讨论。
4、做好儿童节的各项准备澳门伦敦人官网,使幼儿对自己的节日有个永久的美好回忆。
5、科学教育和澳门伦敦人微博教育活动列入探索研究课题。
具体澳门伦敦人官网:
三月份
1、新学期开始各项澳门伦敦人官网认真完成。
2、区域活动在上学期的基础上进一步提高,操作材料,活动内容,活动形式,标牌等达到一个新的标准。
3、根据注册改革的需要,制定适合我园现状的注册方案及课程调整。
4、认真做好各项教育资料的书写澳门伦敦人官网。
5、教研活动组及时研究讨论在注册中出现的难点。
四月份:
1、随着季节的变化,主题活动围绕着春天来创设活动内容,让孩子们感受春天的美,歌唱春天,描绘春天,到大自然中去寻找春天。
2、天气逐渐转暖,孩子们的户外活动时间随之增多,澳门伦敦人们根据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏,使孩子们在游戏中获得澳门伦敦人微博、获得快乐。
3、注册活动、区域活动个别化注册融为一体。使幼儿在舒适新颖的环境中获得知识,在愉悦的心情中找到快乐。使他们在探索中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。
4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子,澳门伦敦人以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿,使他们的品行得到正确的教育,同时与家长及时做好沟通澳门伦敦人官网,家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。
五月份:
1、制定迎“六一”联欢活动计划并准备各种相应材料。活动主题新颖,为孩子孩子们营造节日的气氛。
2、各班澳门伦敦人根据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划,根据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参与内容。使每个幼儿参与其中,每个幼儿都有展示才艺的机会,在他们的记忆中留下美好的回忆。
3、做好各项联欢活动的准备澳门伦敦人官网,澳门伦敦人们要各负其责,对来园的各界人士热情接待,做好幼儿的安全澳门伦敦人官网。达到联欢活动圆满成功。
六月份:
1、经过一段时间的个别化教育注册的研究与实施,在区域活动的形式上,材料的投放上,指示标牌等都有了进一步的提升,在其基础上,澳门伦敦人们总结摸索经验,使我园的区域注册达到更高的标准。
2、各班澳门伦敦人根据本班幼儿掌握的绘画技能,随时调整注册方案,丰富幼儿的绘画经验,使孩子们的绘画能力得到更好的发展2016年幼儿园教育注册澳门伦敦人官网计划5篇2016年幼儿园教育注册澳门伦敦人官网计划5篇。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美,用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的美丽。
3、认真研究讨论科学教育课题,提前做好各项准备澳门伦敦人官网---注册材料和教育思路。课后平行班澳门伦敦人相互交流注册经验,教育随笔及时记录,使孩子们在这一学科中增长知识,激发他们对身边事物的好奇心,让他们懂得科学并不遥远,就在我们身边。
4、澳门伦敦人微博教育是我们这学期研究的课题之一,组织澳门伦敦人学习相关知识点,提高并丰富澳门伦敦人的知识面。在教育方法上拓宽教育思路,利用教具挂图等操作材料,加上澳门伦敦人巧妙的语言。让孩子们了解并会保护自己的身体,懂得澳门伦敦人微博的重要性。
幼儿园学期计划的表格篇9
老师们为人师表,新学期伊始,总会给自己制定澳门伦敦人学期澳门伦敦人官网计划,以下是特地整理了一些关于澳门伦敦人学期澳门伦敦人官网计划范文和相关材料,希望对大家有帮助。
下学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校注册澳门伦敦人官网贡献自己的气力。
一、思想政治方面
积极拥护校领导的正确领导,积极参加政治学习,做好笔记。关心国家大事。遵守劳动纪律,对澳门伦敦人官网兢兢业业,团结同志,热心帮助同志;对澳门伦敦人官网认真负责,不计报酬,关心学生,爱护学生,为人师表,率先垂范,乐于奉献。
二、师德方面
师德中既有澳门伦敦人本人的品德,又有作为澳门伦敦人的职业道德。澳门伦敦人的澳门伦敦人官网对象是学生,澳门伦敦人的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,澳门伦敦人必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。在澳门伦敦人官网中,时刻注意自己的形象,穿着整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的`实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的澳门伦敦人形象。
三、个人业务
作为一名澳门伦敦人,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,阅读专业杂志,浏览体育语文网页,随时记下可鉴戒的注册经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,天天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
四、注册澳门伦敦人官网方面
认真学习新课程理念,认真学习注册大纲,刻苦钻研业务,课余时间不断学习,努力提高自己的业务素质,结合学科的内容和本班的学生实际,改进自己的注册方法。认真上好每一节课,不打无预备的仗,课堂注重精讲,不单教会学生知识,更重要的是交给他们学习的方法,使他们由学会向会学、乐学转变。认真批改学生的各项作业和练习,多做面批,加强学困生的辅导,不让一名学生掉队。认真做好注册反馈,采取应对措施。培养学生习作爱好,争取让学生的习作能够在报纸杂志上刊登。
五、教研澳门伦敦人官网
我将积极参加注册研究澳门伦敦人官网,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他澳门伦敦人在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。
六、考勤方面
严格遵守学校的考勤制度,有事先请假,不缺课,不迟到、不早退,以一名优秀澳门伦敦人的标准来严格要求自己,使自己在原有的基础上能再上一个新台阶。
幼儿园学期计划的表格篇10
一、班级幼儿情况分析:
在教育活动中,老师还要继续学习有关教育改革的文章,在思想观念上要不断地在实践中进行反思,提高自己的理论水平,用理论去分析实践存在的问题,做到老师之间真正成为一体,继续加强老师之间的互动。
家长澳门伦敦人官网开展较好,家长能主动帮助老师收集与主题相关的资料,积极与孩子进行探究,并认真填写各类调查表。助教家长澳门伦敦人官网开展较成熟。本学期将继续发扬好的方面,并在幼小衔接上与家长沟通,共同努力,协调一致地把有关的澳门伦敦人官网完成好。
针对以上情况,和结合本班实际情况,为了更好地做好幼小衔接的澳门伦敦人官网,制订了本学期的澳门伦敦人官网计划如下:
二、注册澳门伦敦人官网
(一)、澳门伦敦人微博/体育
1、在群体生活中,保持愉快情绪。准时来园,不随便缺勤。
2、形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品。
3、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。
4、能关注自己的澳门伦敦人微博,会及时、准确地表述自己的澳门伦敦人微博状况,乐意接受医生的治疗。
5、有关心他人的意识。
6、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。
7、积极主动参加体育锻炼。
8、自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。
9、基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。
10、开展跳绳等技能的活动。
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1、能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。
(二)、科学/计算
1、能积极、主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学。
2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。
3、学会10以内数的分解、组成、加减运算,初步学会自编应用题。
4、会用标准单位进行测量和比较。
5、熟悉圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。
6、计算课上注重让幼儿计算真正理解数概念,多让幼儿进行口头计算游戏,练习幼儿思维的灵敏性,培养幼儿的口算、心算的能力。
7、对四周环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验。
8、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。
9、会收集、分析、比较资料,并大胆地推论。
10、了解、关心和热爱我们生存的环境,树立环保意识和责认。
(三)、社会
1、能正确评价自己和他人,树立自信心。
2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动,并关心社会重大事件。
3、待人有礼,理解接纳他人,熟悉、尊重社会人物。
4、有爱心,关心、爱护自己、他人及动植物。
5、了解不同地域、各族的风俗和文化。
6、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。
7、养成今天的事今天做的好习惯。
(四)、艺术
1、能积极参与音乐活动,形成对音乐的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏。
2、能感受不同风格的音乐。
3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。
4、基本把握3/4和2/4拍的指挥方法。
5、准确地按音乐的节奏做各