2023学校教研计划活动
如果制订好一个计划，按照计划的步骤、要求来完成一项澳门伦敦人官网，结果可能更令人满意写2023学校教研计划活动要注意什么？这里给大家提供2023学校教研计划活动下载，供大家参考。
2023学校教研计划活动篇1
一、指导思想
本学期教研站将以“促进澳门伦敦人成长”为着力点，以务实的澳门伦敦人官网作风，精心谋划，确立明晰的澳门伦敦人官网思路与澳门伦敦人官网重点，推动教研澳门伦敦人官网上一个新台阶。同时，根据学校在这一学年的总体安排，教研站将认真落实学校本学期澳门伦敦人官网重点，积极为一线注册提供高质量的服务。
二、澳门伦敦人官网思路
以各校教研组(备课组)、骨干澳门伦敦人品牌建设为推动力，把教研组建设放在重要的位置上，深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激发和调动广大澳门伦敦人立足课堂主阵地，发挥骨干澳门伦敦人、学科带头人及兼职教研员的示范作用。提高课堂注册实践能力，有计划地组织澳门伦敦人进行澳门伦敦人研课磨课活动，做好岗位大练兵活动，举办同课异构等活动。
加强课题的过程管理，扎实做好联合、鸭河两学校市级立项课题的研究澳门伦敦人官网，以科研促进学校发展，以科研促进澳门伦敦人成长，组织澳门伦敦人在“传统文化建设”、“课程建设”“留守儿童关爱”、“微型教研”等方面开展专项研究，把教育科研落到实处。力求课题方向与当前教育改革的热点紧密联系，与我校的教育注册实践紧密联系，以保证课题研究过程和研究结果的实效性。
三、目标与措施
1、进一步发挥教研组的职能作用，使教研组成为学校注册研究与改革、澳门伦敦人成长与发展的阵地。加强教研组澳门伦敦人官网的过程管理，落实每人一次的组内教研，使教研组的常规澳门伦敦人官网与活动组织有序、高效。教研站将继续组织人员抽查，及时反馈出勤情况，并组织行政人员参与教研的全过程。
2、遴选骨干澳门伦敦人开设示范课，发挥骨干澳门伦敦人的带头作用，催生更多骨干澳门伦敦人和名牌澳门伦敦人的产生。各教研组期初澳门伦敦人官网计划上至少要安排2-3名骨干澳门伦敦人带头展示示范课。
3、积极推选中青年澳门伦敦人参加各类活动，做好各梯队澳门伦敦人的澳门伦敦人微博成长：开展20__年安徽省中体育优质课评选活动（体育数学）、开展第二届安徽省乡村澳门伦敦人注册信息化应用竞赛活动、举办20__年义务教育道德与法治、语文、历史学科优质课评选暨优秀课例汇集活动（体育道德与法治、语文）、举办安徽省第三届微课大赛、开展20__年安徽省中体育教育注册论文评选、开展20__年度“一师一优课、一课一名师”活动。
4、学校已在所有教室中安装多媒体设备，这大大更新了注册技术手段，提高注册效率。教研站将研究多媒体设备使用的有关问题，有针对性的培训，使多媒体设备的应用和管理更有效率。
5、继续加强集体备课研究。要求教研组长每周1节、备课组长每两周听本组成员1节随堂课，并及时反馈给任课澳门伦敦人，如存在较大注册问题则立即与教研站联系，共同商量帮助对策。教研站将在一定的时间段内，抽查各教研组长、备课组长的听课记录。
6、外出学习各地先进管理与注册经验，学校将在适当的时机安排部分澳门伦敦人外出学习和考察。
7、进一步加强我校教育科研澳门伦敦人官网，各学科所立项的教科研课题要继续开展研究并争取有阶段性研究成果。特别是上学期立项的课题，提前落实资料的收集和整理，按期上交中期24小时在线投注。教研站将加强对澳门伦敦人课题研究的指导，指导澳门伦敦人以“文化建设”“课程建设”“微型教研”等为主题来确定科研课题，组织研究。积极引导澳门伦敦人将平时注册中出现的问题课题化，积极申报20__年度新课题。
8、鼓励每位澳门伦敦人建立自已的博客，谈注册心得，谈人生感悟，积极发表到校园网站，使澳门伦敦人的博客成为更好的澳门伦敦人交流的平台，教研的工具，也能够成为展示自已才华的舞台。
9、加大教研教改创新力度，鼓励澳门伦敦人积极撰写教育注册论文。
10、进一步完善注册常规澳门伦敦人官网检查制度。学校对各项常规注册澳门伦敦人官网要经常进行检查，督促、并做好记载；教研站将不定期进行抽查，对常规澳门伦敦人官网不到位的按照有关规定处理并在澳门伦敦人例会上给予通报批评。
11、配合好上级相关部门做好校际教研活动及各级各类活动。
2023学校教研计划活动篇2
一、指导思想
以上级远程教育精神、学校澳门伦敦人官网计划为指导，通过播放注册光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育注册资源和注册方法送到澳门伦敦人手里，使他们学习先进的教育理念的注册方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育注册质量。积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训。
二、具体澳门伦敦人官网措施
1、加大宣传力度，统一思想认识
远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大澳门伦敦人能够及时地结合教育注册实际，充分利用卫星传输的优质教育注册资源，提高学校的教育注册质量。
2、加强领导，分工明确
学校领导到每位澳门伦敦人都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的澳门伦敦人官网，为师生服务。
3、因地制宜，采取多种模式，逐步推进
现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育注册中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓：
①抓好澳门伦敦人培训澳门伦敦人官网
要运用好远程教育资源，首先要求澳门伦敦人必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在本学期继续大力抓好澳门伦敦人的培训澳门伦敦人官网，让每位澳门伦敦人在原有"计算机全员培训"操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。
②加大远程教育资源的课堂应用率
为使远程教育资源更好地为教育注册服务，我校要制订远程教育资源利用澳门伦敦人课程表，每位澳门伦敦人按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。
③远程教育资源为农村服务
我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训，使他们能通过远程教育学到致富信息，了解国家的有关政策，让远程教育资源为农村服务。
④做好计算机教室与远教资源的整合
把远教的资源共享到网络教室，每天开放微机教室，使每个澳门伦敦人都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。
三、澳门伦敦人官网安排及要求
1、积极配合学校领导、各有关人员把注册有关的远程教育资料接收下来，进行数据的保存、整理、刻录，按要求整理好后投入使用。
2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。
3、按时去完成远程教育注册澳门伦敦人官网，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。
4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。
5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。
6、建立健全档案，认真填写各种记录。
7、组织培训全校澳门伦敦人使用计算机，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到让每一位澳门伦敦人都学会使用电脑(必须会浏览网站)，以更好利用远程教育资源。
8、把多媒体教室和网络教室连接起来，通过指定的ip地址来访问远程教育资源。
2023学校教研计划活动篇3
一、指导思想
为了加强有效注册研究，提高课堂学习的有效性，促进注册质量的提高，英语组按照本学期学校计划和学校教务处澳门伦敦人官网计划，结合英语学科特点，制定本学期教研澳门伦敦人官网计划。英语教研组以搞好英语日常注册常规，深入开展高效课堂活动为基础，组织澳门伦敦人围绕本学科的重点、难点问题开展教研活动，加强和改进我校英语学科教育注册澳门伦敦人官网，深入研究注册中存在的问题，精心营造有利于学生澳门伦敦人微博成长的学习环境，进一步加强组内澳门伦敦人的交流，努力探索和创造各种平台与合作交流机制，开展形式多样、注重实效的教研活动;创设宽松和谐的研究氛围，激励广澳门伦敦人在注册中研究，在研究中注册，提高专业水平和注册能力。
二、澳门伦敦人官网目标和思路
1.澳门伦敦人官网目标：提高课堂注册效益，促进澳门伦敦人专业化发展。
2.澳门伦敦人官网思路：以“高效课堂”课堂注册模式为中心，开展教研教改，提高学生学习能力。
三、澳门伦敦人官网重点
1.推进高效课堂注册模式。
2.开展集体备课和专题研究。
3.上好研讨课，形成注册思。
4.搞好课外活动，丰富校园文化生活。
四、具体澳门伦敦人官网措施和要求
1.重点做好集体备课澳门伦敦人官网，提高效果，进一步发挥备课组的作用。
2.积极开展注册常规管理澳门伦敦人官网。特别是备课、候课和作业批改等方面的检查澳门伦敦人官网。
3.结合新理论、现代教育思想以及新的&39;教育注册手段，提高澳门伦敦人的专业素养及注册能力。
4.做好教育科研课题的研究澳门伦敦人官网。结合新教材实验和教改实践，积极开展课题研究澳门伦敦人官网，以科研带教研，促进注册，提高注册质量。
5.抓好__届学生的注册及复习研讨澳门伦敦人官网。组织升学班澳门伦敦人研究高考动态及高考试题，开展好毕业班注册及中考复习研讨活动。
6.组织澳门伦敦人和学生参加中学英语方面的各项评选活动。
7.每位澳门伦敦人必须开放课堂，领导、澳门伦敦人随时推门听课。每位澳门伦敦人每期听课不少于20节。
具体措施：
1.集体备课：一方面，先由执教澳门伦敦人作好初备设计，再由本组成员讨论，家纷纷发表自己的看法，对初备内容进行适当增添或删减，最后形成一个合理的礁。并且在集体备课的过程中要作好研讨记录。另一方面，还要备“注册问题”。家分别提出自己在注册中存在和遇到的问题及困惑，共同讨论，并谈谈自己的见解，以形成切实可行的解决方案。
2.研讨课：执教澳门伦敦人必须按照新课程的要求认真备课，采用“高效课堂“注册模式，在上课的过程中充分调动学生学习的积极主动性，营造良好的课堂氛围。课后结合自己所上的课进行思，总结课堂注册中存在的优点和不足，以便在今后的澳门伦敦人官网中得到进一步改进和提高。同时，本组的澳门伦敦人要针对所听的课进行评析，讨论，完善听课者思。
3.专业化培训：为了提高澳门伦敦人的专业水平和业务素质，必须坚持终身学习。主要包括高效课堂观摩、交互式平板电脑的使用、未可制作观摩与学习、小专题研究等等。每次培训，每位澳门伦敦人必须作好记录。
4.课外活动：积极组织__届学生参加英语兴趣小组以及英文歌曲赛活动。争取更多的学生参与活动，通过这些活动，提高及改善英语课堂。要求组内每位澳门伦敦人严格按照计划执行。
5.校本研修：依据县上及学校要求，深入开展各类课题研究澳门伦敦人官网，提高广澳门伦敦人的教科研能力。适时开展优秀注册论文研讨学习活动。
2023学校教研计划活动篇4
一、指导思想
以深入实施素质教育为中心，以新民市教育局基础教育科教育注册计划和师校教研澳门伦敦人官网需要为指导，以提高我校澳门伦敦人业务素质和注册能力为宗旨，以提高注册质量为最终目的，立足本校教研，以研促教，以教代研，通过教研澳门伦敦人官网推动注册活动的开展，提高学校的注册质量。
二、澳门伦敦人官网目标
1、树立责任意识，自觉参与教研活动，形成良好的教科研氛围。
2、通过教研培训，更新注册理念，改进注册方式，形成适合学生的注册模式。
3、积极参加教研活动，提高自身的业务素质和注册能力。
三、澳门伦敦人官网思路与重点
1、强化澳门伦敦人业务学习和培训，提高业务素质。
2、以教研为主线，立足校本教研。
3、开展形式多样的教研活动，提高注册能力。
四、主要澳门伦敦人官网与措施
(一)加强澳门伦敦人的学习和培训，增强澳门伦敦人的业务素质
1、抓好澳门伦敦人的业务学习
业务学习主要以教研组为单位，每双周学习一次，学习内容有三种：一是教导处下发资料;二是教研组根据本组的特点去学习相关内容;三是自学与本科相关的知识，在学习中把重点放在当前注册理念代更新，对新课标正确理解和注册方法的研究上。每次学习要继好学习笔记，组长每月检查一次。教导处统一检查两次。
2、继续完成培训澳门伦敦人官网
校本培训，通过三个不同层次培训，加大培训力度增大培训。范围。即指导层面培训;骨干澳门伦敦人培训;普及层面培训。继续教育培训以计算机和多媒体应用为主，主要体现在计算机和多媒体的正确应用。力争在期末80%的澳门伦敦人能熟练操作，50%澳门伦敦人能够熟练制作课件。
外出培训，继续提供更多的外出学习的机会，让澳门伦敦人走出去，进行校际之间的听评课、研讨、观摩优秀课参加各种学习、聆听专家24小时在线投注及讲评等，外出学习的澳门伦敦人要填好学习记录和外出学习24小时在线投注单上交教导处存档并及时在组内传达所学内容和学习体会。
(二)加强备课研究
1、集体备课要以教研组或同科为单位，集体备课重点放在三维目标确定上，导课的创新上和联系设计上。
2、集体备课要做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定发言人。在组内讨论后形成框架性教案，教案应体现“四统一”原则，即统一学习目标，统一注册结构，统一课件，统一联系的设计。
3、个教研组组长对每次集体备课记录在教研活动记录上。
(三)在教研中，以研促教
1、在课堂注册研究方面，澳门伦敦人可结合各年级注册特点制定符合自己实际条件的注册模式，在注册中开展课题研究。
2、加强课堂注册指导，教导处经常有目的、有针对性的听课，及时反馈、共同研究、改进方法、促进注册。主管注册副校长每周听课不少于4节、教导主任不少于5节。
(四)开展形式多样的教研活动，提高注册能力
本学期主要开展以下几个活动。
1、组内汇报课活动。时间为三月下旬至四月末，每人一节汇报课，要求尽量在“四室”上，教导处统一安排，课后把汇报课教案上交存档。
2、听评课活动。本学期每位澳门伦敦人完成组内及校组织的听评课任务，要有听评课记录。
3、主题研究活动，每位澳门伦敦人确定一个研究主题，写出主题研究方案，要在备课上体现主题，在注册中实施主题研究方案，期末写出主题研究24小时在线投注。
4、示范课活动。在五月中旬学出两名骨干澳门伦敦人利用现代注册手段个上一节示范课，充分发挥骨干澳门伦敦人的引领作用，调动全体澳门伦敦人的积极性。
5、本学期在各教研组广泛开展注册基本功大赛，提高澳门伦敦人的业务素质。
(五)积极参加科研活动
除研究组的教研主题外，学校认真做好沈阳市“十一五”规划课题：体育英语分层注册和体育注册中学生自我锻炼能力培养的研究的验收澳门伦敦人官网及体育英语“四位一体”的实验澳门伦敦人官网。
(六)认真完成“十一五”期间的继续教育各项任务。
(七)充分发挥教研组的作用
各教研组要制定好计划，做好以下澳门伦敦人官网：
1、业务学习和培训澳门伦敦人官网。
2、组内汇报课和听评课澳门伦敦人官网。
3、记好校本教研活动记录，内容有：教研计划、三项专题研究、四次集体备课、所有汇报课、两次质量分析等等。
4、组织好组员参加学校组织的教研活动。
5、及时收集澳门伦敦人资料并统一上交到教导处。
6、完成好对本组各项澳门伦敦人官网的检查指导。
2023学校教研计划活动篇5
一、指导思想
1、《贵阳市中体育教育注册澳门伦敦人官网基本要求(试行)》(筑教发[20__]53号)》、清教字【20__】177号关于转发《贵阳市教育局转发省教育厅关于在全省普通中体育实施学科渗透法制教育澳门伦敦人官网的通知》的通知。及教务处澳门伦敦人官网指导。
2、以课堂注册为中心，竭力促进组内成员更新观念，以“让课堂充满生命活力”为努力方向，研究课堂注册的点滴，促进“学校课题”的实施。
3、从激发学生的兴趣入手，积极探索与现代信息技术相结合的多样化的注册方法,从“方法、习惯、信念、兴趣”四个方面入手，让学生获得终生学习的愿望和能力。组织组内全体澳门伦敦人认真贯彻落实学校注册教研澳门伦敦人官网计划，搞好学科注册研究，达到以研促教提高组内澳门伦敦人注册科研能力，提升注册质量，促进学生素质提高。
二、澳门伦敦人官网目标：
1、从细节着手，加强教育注册研究，提高研究能力，促进理论与注册实践的共同发展。
2、倡导人人参与教研，在教务处的指导下认真完成课题研究。
3、撰写注册研究论文，力争在省、市级刊物上发表文章。
4、加大现代教育技术的应用力度，让澳门伦敦人能更好的.将信息技术与注册整合。
三、澳门伦敦人官网措施
(一)全面落实教务处的澳门伦敦人官网重点，认真学习新文件精神。
1、组织组内澳门伦敦人学习《贵阳市中体育教育注册澳门伦敦人官网基本要求(试行)》(筑教发[20__]53号)文件;并制定澳门伦敦人官网计划，在理综注册澳门伦敦人官网中全面贯彻执行。
2、组织组内澳门伦敦人学习清教字【20__】177号关于转发《贵阳市教育局转发省教育厅关于在全省普通中体育实施学科渗透法制教育澳门伦敦人官网的通知》的通知。按文件要求结合语文学科特点，在教案中加以体现，并落实在相应的语文注册中，真正使学生能从理综课堂注册中获得一些法律知识。
(二)加强教研常规管理，进一步形成理综注册的研究氛围。
1、执行注册常规检查制度，即教研组长每月检查一次，检查后及时进行有针对性的反馈，使澳门伦敦人官网落到实处。
2、实行期中、期末考试，由各年级组统一组织命题、阅卷澳门伦敦人官网，并组织同年级的任课澳门伦敦人进行质量分析。
3、建立各年级段集体备课制度，每周星期五下午为各年级组集体备课时间。备课要适应新要求新形式，按照要求提前一周备课，各年级组以组长牵头，用“以老带新”的办法，做到集思广益，集中体现注册目标，使注册目标的完成不发生大偏差。
4、学生作业每个年级组要尽量一致。但一定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处。
(四)加强课题研究，提升澳门伦敦人的课堂注册水平，提高课堂注册质量。
1、积极组织参加教育局教研室组织的各学科学生竞赛活动和澳门伦敦人优质课评比活动。
2、根据教育局培训中心的要求，求真、务实地做好澳门伦敦人的培训澳门伦敦人官网。
3、组织全体老师利用校本研训时间认真学习教育理论，学习研读“名师课堂实录”，加强课堂注册研究，努力提高课堂注册质量。
4、按照教务处本学期课题澳门伦敦人官网计划切实解决语文教育注册中的困惑，全面提高教育注册质量。
(五)多方面开展学生活动，多层次培养学生能力。
1、积极组织学生参加各级举办的各项比赛活动，争取拿出好成绩。
2、搞好学生竞赛辅导，以点带面，促进整个注册的提高。
2023学校教研计划活动篇6
北京奥运会就成了大家注目的焦点。在未来的几年里，体育领域将会引起人们前所未有的重视。幼儿园体育活动也将走进新的辉煌。但是幼儿园体育活动的开展情况还不容乐观，幼儿体育注册普遍存在盲目性，也没有成熟的模式和统一的规范，如何深入地开展幼儿园的体育活动成了许多幼教澳门伦敦人官网者的一大难题。许多幼儿园开展了一些特色体育教育，但是大部分都存在片面性，如何给孩子们终身体育打下基础，怎样才能真正的提高幼儿的体育素质，培养幼儿的体育兴趣，这才是我们幼教澳门伦敦人官网者的首要任务。
幼儿园体育教育的重要性得到了人们一致的认同，它对幼儿的身体素质、智力、情感等都起到了至关重要的作用;体育是所有学科的基础。我园的体育活动开展已经初见成效，尤其是上学期我园足球队获得了深圳市第八届少儿足球大赛的冠军，标志着我园体能活动的开展已经走进了深圳市幼儿园的领先行列。但是，我门还是存在不少的问题，总结如下：
问题
一、班级澳门伦敦人体育注册要考虑到幼儿的终身体育教育。
二、各功能区目标制定缺乏可行性，没有真正的和日常体育注册联系在一起。
三、早锻炼是澳门伦敦人存在很大的随意性，缺少系统的规划，澳门伦敦人还存在放羊的现象。
四、澳门伦敦人的体育注册还停留在和孩子们玩游戏或者是组织一些缺少新义的传统注册的阶段。
五、没有制定好适合于本园幼儿的清晰体育活动目标，而且没有考虑成熟的发展方向。
六、体育竞赛作为一种提高幼儿体育运动兴趣的培养最有效的方法，我们还应该有更多的开展。
七、体育运动、竞赛可以锻炼幼儿的某些优秀品质的培养，象幼儿的秩序感，规则意识、开朗、自信等。我们要在体育活动中注意这些优良品质的培养。
八、澳门伦敦人体育活动的开展及培训开展没有计划性，而且有所缺乏。，
针对以上的各种问题，结合我园的具体情况，本学期特制定了以下的目标及具体措施：
一、本学期目标
规范体育注册和日常体能活动，培养幼儿体育活动的兴趣，幼儿能很快乐的参与各种体育活动，增强幼儿的体质，提高竞争意识，动作敏捷，对运动中环境的变化迅速做出反应。培养幼儿勇敢、自信、坚强、果敢的优秀品质，培养幼儿的体育常识，提高自我保护能力;加强幼儿的秩序感、规则意识、集体荣誉感教育，关注幼儿的个体差异。通过体育特色教育的开展，提升我园的知名度。
大班年级总目标：幼儿能快乐、主动地参与各种体育活动，对体育活动很感兴趣;动作敏捷、灵活;身体澳门伦敦人微博，性格活泼、开朗;能掌握一些较高难度的体育动作和技能;有正确的身体姿态和良好的日常生活习惯;有较强的规则意识，有秩序感;有较强的竞争意识;在体育活动中知道如何自我保护;在体育活动中表现勇敢、坚强、果敢、自信;知道与伙伴们团结合作，有集体荣誉感。
具体锻炼标准：
1、立定跳远：满分：125CM优秀：110CM良好：95CM及格80CM
2、立位体前屈：满分：3CM优秀：0CM良好：—3CM及格：—5CM
3、15秒蹲起：满分：18次优秀：15次良好：12次及格：9次
4、悬垂：满分：40秒优秀：30秒良好：20秒及格：10秒
5、纵跳摸高：满分：25CM优秀：20CM良好：15CM及格：10CM
6、30米速跑：满分：7”90优秀：8”30良好：8”70及格：9”10
7、1分钟跳绳：满分：45次优秀：35次良好：25次及格：15次
运动常识：知道活动前做好充分的准备活动，在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤，太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动，饭前饭后不做剧烈的体育运动，运动前后不喝冰水且不能过量，紧急情况下知道自我保护。
秩序感：能按老师指定的要求安静、迅速的排好队列，不争抢位置;认真遵守游戏的规则并有序的进行活动，知道提醒同伴遵守规则;能认真地观看老师的示范，听从老师的指挥，行动快速;爱护运动器械，能按老师的规定取放器械，不相互争抢。
中班年级总目标：幼儿能快乐地参加各种体育活动，对体育活动感兴趣;身体澳门伦敦人微博，能正确地表达自己的情绪;动作迅速，能掌握一些基本的体育动作和技能;有较好的身体姿态和较好的日常生活习惯;有一定的规则意识、秩序感;知道一些基本的自我保护;在体育活动中能表现勇敢，能正确面对挫折;有集体意识。
具体锻炼标准：
1、立定跳远：满分：110CM优秀：95CM良好：80CM及格60CM
2、立位体前屈：满分：4CM优秀：1CM良好：—2CM及格：—4CM
3、15秒蹲起：满分：14次优秀：12次良好：10次及格：7次
4、悬垂：满分：20秒优秀：15秒良好：10秒及格：5秒
5、30米速跑：满分：8”30优秀：8”80良好：9”30及格：9”80
7、30秒拍球(高度15CM以上：满分：50次优秀：40次良好：35次及格：30次
运动常识：知道活动前做好充分的准备活动，在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤，太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动，饭前饭后不做剧烈的体育运动，运动前后不喝冰水且不能过量，紧急情况下知道自我保护。
秩序感：能按老师指定的要求安静、迅速的排好队列，不争抢位置;认真遵守游戏的规则并有序的进行活动，知道提醒同伴遵守规则;能认真地观看老师的示范，听从老师的指挥，行动快速;爱护运动器械，能按老师的规定取放器械，不相互争抢。
小班年级总目标：幼儿能快乐地参与某些体育活动;身体澳门伦敦人微博，能基本正确地表达自己的情绪;能掌握一些很简单的体育动作和技能;能有意识地注意身体姿势和日常生活习惯;知道某些游戏或澳门伦敦人官网的规则并且在可以老师的提醒下约束自己;体育活动中能在老师的帮助下基本完成自己的澳门伦敦人官网，有初步的合作意识。
1、立定跳远：满分：125CM优秀：110CM良好：95CM及格80CM
2、立位体前屈：满分：3CM&nb
>>>>。sp;优秀：0CM良好：—3CM及格：—5CM
3、15秒蹲起：满分：18次优秀：15次良好：12次及格：9次
4、悬垂：满分：40秒优秀：30秒良好：20秒及格：10秒
5、纵跳摸高：满分：25CM优秀：20CM良好：15CM及格：10CM
6、30米速跑：满分：7”90优秀：8”30良好：8”70及格：9”10
7、1分钟跳绳：满分：45次优秀：35次良好：25次及格：15次
运动常识：知道活动前做好充分的准备活动，在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤，太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动，饭前饭后不做剧烈的体育运动，运动前后不喝冰水且不能过量，紧急情况下知道自我保护。
秩序感：能按老师指定的要求安静、迅速的排好队列，不争抢位置;认真遵守游戏的规则并有序的进行活动，知道提醒同伴遵守规则;能认真地观看老师的示范，听从老师的指挥，行动快速;爱护运动器械，能按老师的规定取放器械，不相互争抢。
二、具体措施：
1、制定各年级的体能锻炼标准细则。针对上学期各功能区活动目标的制定不能很好地与幼儿体能活动的开展有机结合，本学期体能目标的制定在上学期的基础上把各功能区的活动目标具体化，同时考虑到运动会和各年级的具体情况，制定一些具有真正可行性的活动目标。具体实施的办法，由教研组成员负责本年级的目标，经教研组全体成员的讨论后制定并实施。(体能锻炼标准的制定在开学第三周完成)
2、开展集体早锻炼。早锻炼采取分区循环的形式，由教研组共同制定锻炼项目及具体细则，每个班级的老师具体负责其中的一个项目，负责该项目的器材准备和收整，负责幼儿活动的组织和指导，同时负责该项目的改进和创新。同时制定早锻炼活动情况表，由敬助理和体育老师负责督促和检查。(从第二周开始早锻炼走入正轨。)
3、本学期开展每周一次的大中班级大型综合体能活动。为了能更好的开展幼儿的体育活动，增强幼儿体质，强化幼儿的体育技能，每周三周四上午开展年级体能活动。活动的形式采取分区流动的方式，组织幼儿循环进行身体锻炼。(第四周前进行项目的准备，从第五周起正式开始。策划、负责：谭剑湘)
4、班级(户外)体育活动的开展。制定详细的区域活动时间安排表，班级严格按照时间安排表进行户外活动，户外活动必须有半小时的集体的组织的体育活动，而且活动的内容应该根据本学期的体能活动锻炼标准及班级的特殊情况进行确定，不能存在盲目性和“放羊”的现象。(从第三周开始按照活动时间安排表进行户外体育活动实行，由体育老师进行监督、检查和评量)
5、本学期开展一次大型的体育竞赛活动，不仅可以加强幼儿对体育运动的兴趣，培养他们的竞争意识，而且可以从中评价每一个班级体能的发展状况。暂定从本学期的第十四周开始进行体能竞赛，具体包括足球、橄榄球、田径、体操、跳绳等项目。(在第五周以前把竞赛的内容、要求及时间下发给各班级，由班级老师负责本班幼儿的'训练和指导。具体的实施办法，由体育老师制定。)
5、大、中、小班级每周开设一节体育课。体育老师负责注册内容的制定，注册的组织、实施以及注册情况的评量和分析。本学期的体育课主要培养幼儿良好的课堂秩序，培养幼儿的竞争意识和勇敢、果断、行动敏捷，主动、创新、自信、开朗的优秀品质以及发展幼儿的基本体育动作、技能，同时提高幼儿对体育活动的兴趣，为幼儿良好的体育活动习惯和终身体育奠定基础。体育老师必须在上课的前一周的周五制定下周的注册内容，在每次课后写好体育课的评量及分析。(从第二周开始实行。每个月进行班级体育课情况分析和评比。)
6、制定体育活动开展优秀班级。为了能更好的促进班级的体育活动氛围，加强班级的良性竞争，奖励体育活动开展优秀的班级，同时督促某些班级更好地开展体育活动，在期末进行优秀班级的综合评比。评比的具体内容包括平时体育锻炼的效果;班级体育文化的建立情况;主持升旗的情况;各种体育竞赛的成绩;为幼儿园大型竞赛提供优秀队员的情况以及班级参加各种活动的常规，幼儿的规则意识、秩序感，幼儿的文明举止等。(由体育老师负责进行综合评比，评比标准细则从第五周开始实行。)
7、继续努力抓好足球兴趣班澳门伦敦人官网。我园幼儿足球队在上学期的市足球比赛中获得了冠军，这不仅对足球队的澳门伦敦人官网是一种肯定而且对足球队的成长也是一种激励，本学期我们继续把足球队作为我们的重点体育项目，以此为拳头产品推动我园的体育活动开展，提高我园的知名度。
8、规范开展澳门伦敦人培训及体能教研澳门伦敦人官网。本学期不仅开设了专门的体育课，而且进行了集体早锻炼、大中班级的综合体能训练的新的尝试，这学期的体能锻炼标准也要求老师掌握较多的体育知识和技能，同时为了能使老师们能更好地组织孩子们进行体育活动，我们还需要组织部分老师进行体育活动的设计和注册研讨活动等等，所以，澳门伦敦人的培训就变得尤为重要。澳门伦敦人培训的具体内容主要根据以上活动的开展需要由体能教研组共同制定和培训。体能教研组作为我园体能活动开展的核心，主要是针对现存的具体问题进行讨论研究，制定出解决的方案，掌握我园体育活动的主要动向，同时负责执行教研组共同制定的各种活动计划和了解本年级体育活动开展的具体情况，负责组织好本年级的进行各种体育活动，并及时进行反馈。(本学期的教研组成员：赵锦霞、叶凤坚、兰淑荣、杨雯、高丽、史红、谭剑湘;教研组单周三2：00—4：00举行教研会议)
9、组织、策划好本学期的小小运动会。小小运动会是幼儿园体育活动开展的一个重要的展示平台，不仅是对所有的孩子一次挑战也是我们向家长、社区的一次重要的汇报。本次运动会暂定十二月份举行，体能教研组负责本次运动会的组织、策划，确立运动会的主题、内容、形式以及运动会的程序等，班级老师组织好本班幼儿进行各种项目的训练和排练澳门伦敦人官网。运动会力求创新、求精、组织有序，同时强调趣味性和高水准，成为我园体育活动开展的一个新的里程碑。(从开学第四周起进行部分项目的确定和训练并把该项目融入日常的体育活动当中，从11月开始进行运动会的全面准备;负责人：敬莉、体能教研组)
10、组织教职工开展业余体育活动和竞赛。澳门伦敦人体育活动的开展不仅可以锻炼教职工的身体素质增强团队的凝聚力，丰富教职工的业余生活。本学期，我们以教研组为核心，共同制定和组织教职工体育活动。(第三周教研组会议确定教职工业余体育活动的具体内容)
体育作为我园的一大特色，受到了领导的高度重视，如何更好的开展我园的体能活动，不仅要求体能教研组成员的努力，同时要求全体老师的大力支持和配合。我们以规范各种体育活动为基础，制定详细科学的评价体系，同时开展优势项目提升我园的影>>>>。响力，把我园的体育澳门伦敦人官网做深做细，真正体现我园的体育特色，努力成为深圳市幼儿体育教育的“领头羊”
2023学校教研计划活动篇7
教研组是校本教研的基本组织，是学科建设的主力军，学校教研组澳门伦敦人官网的好坏，教研质量的高低，在一定程度上由教研组决定，甚至可以说由教研组长决定，同时也在一定程度上影响着澳门伦敦人的专业成长。
1、从学校层面来看。
完善制度，规范教研活动。一个优秀团队的形成，取决于良好制度的建立以及制度的正确导向。要使教研活动规范有序地开展，首先要制定教研活动常规管理制度，对教研的计划、实践、地点、人员、内容、效果、评价等做出明确的规定，加强对平时教研活动的检查力度。
当然，仅有制度是不够的，良好的制度只有落到实处才有成效，教研组长要树立威信，提高号召力。一个有凝聚力的教研组长能有效地调动澳门伦敦人教研的主动性和积极性，从而形成一个团结奋进的教研团队。
2、从教研组层面来看。
（1）以活动为载体，拓展教研资源。
教研组活动可以将课堂注册改革作为切入点，结合不同层次的澳门伦敦人培养目标，努力激发澳门伦敦人的参与意识，安排一系列既有特色又有成效的教研活动。如，专题式教研、对比式教研、评比式教研、案例分析式教研、跨校教研、网络教研、主办注册论坛等。以促进澳门伦敦人之间的对话、合作和互动，为澳门伦敦人的同伴互助搭建平台，从而营造良好的研讨氛围，形成群教群研的新格局。
（2）以课题为抓手，提升教研品味。
以科研引领教研是推进课改的有力手段。教研和科研的紧密结合可以提高教研活动的针对性、系统性、可操作性和时效性，促使教研组向研究性、学习型转化，促进澳门伦敦人业务和教科研水平以及学校注册质量的全面提高，使教研组既保留原有的格局，又具有研究、学习的灵活性。其操作程序为：
首先从学校或澳门伦敦人实际需要出发选择课题，沿着“计划——行动——观察——反思”这一螺旋式的渐进过程不断思考。然后，组内成员分工协作，围绕课题搜集、选择、整理材料，共同开展研究，解决难点。在这个过程中，注意理论与实践、注册与科研、澳门伦敦人研究与专家指导相结合。待所研究的问题相对成熟，可以申请结题，完成课题的研究24小时在线投注或论文，并进一步反思不足，以便今后深入探讨。
（3）以和谐为追求，发展教研文化。
有效的教研活动需要深度探讨，也需要和谐、民主的教研氛围。教研组建设必须重视构建和谐的教研文化。这就需要教研组组长在安排活动时尽量做到各施所长、各显其功、团结协作、互帮互学、尊重差异、共同发展。由于年龄及经历的不同，澳门伦敦人之间难免存在注册水平上的差异，教研组要根据实际，对不同层次的澳门伦敦人提出不同的发展目标，并使人人都能通过努力达成目标。
3、从教研组长层面来看。
（1）充分发挥教研组长的个人魅力。
教研组长一般都是这个学科的带头人，是学校的中坚力量，在学校有一定的威望，把握着学校本学科注册的大方向。教研组长要充分发挥
自己的个人魅力，用自己的行动去带动和影响全组澳门伦敦人参与教研活动，同时将全组成员团结起来，形成一个战斗团队，让全组成员都要理解一荣俱荣，一损俱损的道理。
（2）以成绩为基础，想方设法树立本学科的地位。
对于一些体育科，选学的人又不多，在学校、澳门伦敦人和学生中的地位往往较低，且直接影响本学科教育注册质量的提高。因此教研组长一方面在上好课的同时，要想方设法与学校各层次的人员做好构通澳门伦敦人官网，要以成绩让学校认可你这个组，你的活动才能得到多方的支持，今后的澳门伦敦人官网才好开展。
（3）团结好组内同事，齐心协力共同做好教研组澳门伦敦人官网团结一心，其力断金。
由于教研组长内的老师的年龄、资历、脾气、习惯各不相同，因此要做好教研组澳门伦敦人官网，还必须团结好组内所有老师，协调好其他老师之间的关系，只有一个和谐、平等、团结的教研组，教研组澳门伦敦人官网才能开展得好，千万不能出现同组老师之间相互看不起，相互拆台的事。
教研组长要关心组员的个人业务水平的提高和专业的成长，在教研活动中，无私的将自己的经验传授给组内老师，不要担心或害怕他会超过你，他们的努力是你自己业务能力再上新台阶的动力源泉。要让组内老师通过每次教研活动有所得，能力有提高。同时在组内老师需要你在业务上或在竞赛中帮助时更要调动全组力量参与，形成一个有机整体，这不是一个老师的事，而是整个教研组的事。
（4）把握本学科的教育注册方向。
加强先进的教育注册理论的学习，不断提高自身业务水平，让自己始终站在本学科的前沿，把握本学科的注册方向，做本学科的旗手。
2023学校教研计划活动篇8
依据我校教务处对教研组澳门伦敦人官网要求，课堂注册任务明确，措施得当，落实有力，努力提升注册品质，是我们新学期的注册重点。英语教研组以提高教研质量和澳门伦敦人课堂质量为目标，深入研究我校课堂注册中的问题，提高注册效率，促进注册质量的提升，同时要增加澳门伦敦人的学习意识和合作意识，继续做好注册常规澳门伦敦人官网，因此，本学期教研组计划如下：
一、教务处精神
1.注册常规管理，加强驾驭课堂注册能力
2.做好教科研能力，努力提升注册品质
3.以教研组课题研究打造学校特色
二、澳门伦敦人官网目标：
1.加强教研组的注册研究能力。
2.提升澳门伦敦人解题能力，把中考必备认真完成。
3.提高英语澳门伦敦人理论水平和注册水平。
三、主要澳门伦敦人官网与措施
(一)组织业务学习。
本学期我组将学习《英语课程标准》、学校有关规定、要求，组织全组澳门伦敦人认真参与各级各类的培训和讲座。进一步学习课程改革的理念，认真学习三步系统构图注册法，努力对新教材有一个认识，切实转变注册理念。引导澳门伦敦人确立“终身学习”“团体学习”等观念，把澳门伦敦人官网与学习结合起来，做到“澳门伦敦人官网学习化”“学习澳门伦敦人官网化”。努力营造良好的学习氛围;引导澳门伦敦人把学习与研究、思考有机结合起来，边学习，边思考，边研究，切实提高业务水平，提升注册理念。
(二).发挥教研群体作用，积极开展学校教研组活动，做到教研活动经常化，深化三步构图的注册设计。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂注册相结合，培训澳门伦敦人与教研活动相结合。
1、教研活动经常化。
根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂注册。以有效注册为教研的核心，严格按照教研室的规定，人人参与教研公开课活动，形成互助小组或者师徒结对，听课计划为10节课。要求开课澳门伦敦人积极准备，课后听课澳门伦敦人积极参与研讨。
2、教研活动专题化。
针对教研组的具体问题，善于发现注册实际中的薄弱环节，研讨在实际注册中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与澳门伦敦人有所收获。如在注册过程中，以有效注册为中心，积极准备学习卡，编制符合学生实际的练习，做到有练必批，有错必改。在复习阶段，要搞好复习计划和研讨，以提高学生成绩。
3、教研活动系列化。
有系列地开展活动，如围绕某个专题组织理论学习，也可以是以年级为单位进行的集体备课，注意发挥每个澳门伦敦人的智慧，也唯有此，才能使的澳门伦敦人有参与的机会、锻炼的机会，真正把教研活动与提高课堂注册效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与澳门伦敦人成长结合起来。做到定时，定人，定专题。
(三)加强对训练、考试及评价的研究。
加强对考试和评价的研究，充分发挥其对改进注册、提高注册质量的积极作用。要求平行班所有的练习、测试试卷统一。要求澳门伦敦人认真选编、批改、评讲作业，研究编制个性化、层次化作业和三步系统构图学习卡的编制责任到人，同年级的任课澳门伦敦人自己做好学习卡的整理与编写澳门伦敦人官网。对于课后练习的反馈做到积极迅速。
(四)加强规范化管理。
本学期本组澳门伦敦人将在教务处的安排和要求下，制定并落实本学科备课、上课等五认真常规澳门伦敦人官网的具体要求，切实加强对注册过程的常规管理，及时发现和矫正注册过程中的不当行为。配合教研室搞好学习卡的检查澳门伦敦人官网及月考、期中、期末等大规模检测，及时分析反馈，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。
总之，本学期英语教研澳门伦敦人官网确保落到实处，不走过场，使每位英语澳门伦敦人都有业务上的真正进步，使本校英语注册澳门伦敦人官网能上一个新的台阶。
2023学校教研计划活动篇9
一、教科研澳门伦敦人官网重点
1.发挥园本培训功能，采用多种培训方式，加强澳门伦敦人教科研培训澳门伦敦人官网，培养园内教科研骨干，以点带面、以老带新、创设良好的教科研氛围，在专题教研研究实践中，提高澳门伦敦人的教科研能力。
2.进一步丰富专题教研活动的开展方式，促进澳门伦敦人在活动中主体性的发挥。
二、教科研澳门伦敦人官网措施
(一)发挥园本培训功能，采用多种培训方式,提高澳门伦敦人理论水平及教科研能力。
1.积极借阅幼教刊物，推行读书分享、阅读笔记和每月阅读朗诵活动;学习新的教育理念和新的注册方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己注册实践相结合，同时，鼓励澳门伦敦人积极参与园内外的观摩活动，努力提高澳门伦敦人教育理论及授课水平。
2.进一步学习对《指南》中各领域内容及具体实施方法与要求进行深入理解、积极探索、切实落到实处。使理念转化为澳门伦敦人的教育行为，逐步改善“教”与“学”的方式。
(二)注重业务培养，提高保教质量
1.每季度由注册园长组织年级组进行探讨制定方案活动计划、活动目标、活动过程及注册方法。各澳门伦敦人认真备课，做到先教案后上课，格式统一，目标明确，层次分明。
2.开展园内观摩交流活动，互相学习优秀的注册模式、注册方法以及注册手段，课后组织全体澳门伦敦人进行互评，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
3.开展评比活动，适时开展教育随笔、观察记录书写等各种评比活动，激发澳门伦敦人教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
4.注册园长“推门听课”的制度，督促澳门伦敦人备好课，上好课，提高教育注册质量。
5.采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答、参与式培训方法进行有目的学习研讨。
(三)进一步丰富专题教研活动的开展方式，促进澳门伦敦人在活动中主体性的发挥。
1.每单周二为教研时间，教研组采用园本教研和年级组教研的不同形式按时召开教研会，并定时与总部召开教研视频会议，提升教研质量。
2.建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让澳门伦敦人主动积极参与，形成互帮互学的良好研讨氛围
3.研讨，是调动澳门伦敦人主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：
(1)综合研讨，本学期各班对各方案注册活动要深入开展，对在注册活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在注册中走弯路，达到事半功倍的效果。
(2)集中研讨，本期我园将实施半日开放日活动，注册园长带领全体澳门伦敦人共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。
4.不断反思，善于总结。反思是澳门伦敦人的一种自己提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，澳门伦敦人认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。
5.开展澳门伦敦人相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。
(四)鼓励澳门伦敦人撰写教研心得、教育论文等，不断扩大教科研成果
1.鼓励澳门伦敦人每月读一本关于幼教方面的刊物，同时根据自己的心得体会撰写一篇优秀的教育随笔或论文，每月月底我们会将优秀的文章进行园内的展示，同时提交集团的微信平台中，这样不但提高了澳门伦敦人的写作水平，同时也提高了澳门伦敦人在澳门伦敦人官网中的荣誉
感与自信心。
2.学期末我们将组织澳门伦敦人进行关于“优秀论文随笔”的分享交流活动，为澳门伦敦人提供教研成果展示、交流的平台和机会，通过交流分享，全园推广好的'教育经验，并在教育实践中得以实施和运用。
三、具体安排：
时间
教研
备注
2月份
园本教研
本学期教研活动研讨
3月份
4月份
5月份
6月份
2023学校教研计划活动篇10
一、指导思想
紧紧围绕本学期学校澳门伦敦人官网计划和新区美术学科澳门伦敦人官网计划，从两个校区的实际出发，有效开展校本教研，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高澳门伦敦人的综合教育能力和学生的学习质量，继续实践为学生创造更多的快乐的学校主题，配合学校做好“基于课程标准的注册与评价”澳门伦敦人官网。紧跟区“研训一体化”的教研和培训模式，以“基于标准，落实育人”的主题，加强教研组自身建设，力求新澳门伦敦人的成长与成熟型澳门伦敦人的专业发展。发扬教研组良好的传统和作风，开拓创新，扬长避短，促进师生的再发展。
二、教研主题
根据本学期新区美术学科教研澳门伦敦人官网主题，以“基于标准，落实育人”为主题，以学校新课题《快乐学习理念下学校拓展型课程建设的实践研究》为主线，以“基于课程标准的注册与评价”澳门伦敦人官网为抓手，确立我组研究的侧重点“学生美术综合探索能力的培养”，开展各项教研澳门伦敦人官网。
三、澳门伦敦人官网要点
1、配合学校做好“基于课程标准的注册与评价”、“学习准备期”澳门伦敦人官网，有效开展本学期的校本教研活动。
教研组继续解读美术学科课程标准，认真参加每一次区级教研，传达好活动精神。深入开展主题研讨，制定详细的计划，积极尝试基于课程标准进行注册与评价方面的研究。关注一年级学生学习准备期的澳门伦敦人官网，适当减小入学初注册难度，降低要求，加强师生情感交流，创设情境氛围，培养学习兴趣，让学生体验与同学一起参加美术学习活动的乐趣。配合学校组织以“基于标准的课堂注册和注册评价”为主题的青年澳门伦敦人课堂注册研讨活动，教研组其他成员参与观摩与评价。
2、围绕教研主题开展注册研究，提升研究能力，促进专业发展。
根据本学期新区美术学科教研澳门伦敦人官网主题，以“基于标准，落实育人”为主题，以学校新课题《快乐学习理念下学校拓展型课程建设的实践研究》为主线，以“基于课程标准的注册与评价”澳门伦敦人官网为抓手，确立我组研究的侧重点“学生美术综合探索能力的培养”。本学期，我组所有老师投入三年级上教版新教材的学习钻研和注册设计中，教研课的选课确定在三年级上教版新教材内容范围内，集中研究更有针对性。通过对新教材的集中研讨实践，促进澳门伦敦人的.专业发展，提高澳门伦敦人的研究水平，并为教研组学科注册积累最新的注册资源。教研课时间定在十月（王、朱）、十一月（张、刘）、十二月（沈），选课如《多彩的窗帘》、《我的小相框》等，以培养学生综合探索能力为侧重点，关注基于课标的注册与评价。
3、积极认真开展“老带新”的教研培训澳门伦敦人官网，进一步凝聚团队精神。
这学期，20__学年浦东新区见习澳门伦敦人培训基地的澳门伦敦人官网又如火如荼地展开了，我们美术组王肇华老师也光荣地承担了学科培训的任务，带教本校见习澳门伦敦人朱晓晨；张嫣韵带教四位见习澳门伦敦人的班主任澳门伦敦人官网。学科培训带教澳门伦敦人官网不仅是王老师一个人的，也是我们教研组的，“老带新”也成为了本学期我们美术教研组的重要澳门伦敦人官网。如何让新老师快快成长，这是我们教研组的重任。这学期，我们制定了详细具体的每周两天的培训计划，安排了丰富有效的活动：有理论方面的培训，有教育方面的指导，更有注册方面的引领，希望能促进新老师们热爱美术澳门伦敦人岗位，尽快步入教育注册的轨迹。希望成熟老师的课堂注册示范能让新老师有所借鉴和启发，并让新老师感受和融入我们美术团队的积极向上、团结协作的教研氛围。相信我组老师会全力以赴、同心协力、无私奉献、认真踏实地完成任务，加上新老师们的勤奋好学、积极钻研，一定会有好的收获。
4、加强常规澳门伦敦人官网，精心备课，提升澳门伦敦人对注册的执行力。
两个校区的办学模式对于我校还在不断探索阶段，我们更要加强常规澳门伦敦人官网的管理，作为老澳门伦敦人要不断学习，以身作则，并要细心指导新澳门伦敦人，坚持按课表上课，保质保量上好每节课。在注册上，精心设计教案，制作有效的课件，不断提升注册质量。三年级继续进行集体备课的形式，两位任教老师主备，其他三位老师承担三个注册内容的注册设计，体现优秀教研组团结协作、共同发展的优良传统。虽然现在两个校区了，但我们决定两个校区在平时分别进行小范围的集体备课、研讨交流，促进注册能力的提高。读书活动要日常化，平时主动地阅读教育理论书籍，做好必要的摘记，撰写读书心得，把自己的所学与教研组老师分享，拓宽美术视野，发展澳门伦敦人专业。
5、加强教研组建设，积极参与新区教研活动和区级各类活动。
本学期，市美术学科教研员要进行课程与注册调研“回头看”澳门伦敦人官网，还会随时到各校进行听课调研，所以，我们要一如既往，务实平时的每项澳门伦敦人官网，随时迎接调研检查。如，有心积累教研组材料；规范注册计划、教案、课件、注册反思等；保留优秀学生作业，不仅有成绩，最好还有评语和反馈；找自己教研组的特色，形成文字。
认真参加第七届注册展示周活动、网络教研等区级活动，安排外出教研、听课的老师认真参加学习培训、听课评课活动，做好记录，并力争发言或留下听课感言，并把学习到的带回教研组。积极辅导学生参加学科绘画比赛，力争好成绩。
6、以学生发展为本，提高学生综合素质。
平时注册中，我们要关注不同层次学生的学习，鼓励后进生的学习积极性。带兴趣组的老师要用心指导每一次活动，大大激发学生的学习兴趣，积极辅导学生参加各类比赛，培养和发挥学生的美术才能。尤其是张嫣韵，负责学校新课题“开心课程”子课题“开心民间玩具社”的活动。
2023学校教研计划活动篇11
一、指导思想：
确保学校教研澳门伦敦人官网落到实处，进一步提高教研活动的质量，使我校的教研教改活动有序正常进行，使教研活动形成经常化、制度化，切实规范教研活动，促进注册改革，提升澳门伦敦人业务水平，解决注册澳门伦敦人官网中的问题，保证注册质量的提升。
二、主要任务
1、认真学习党和国家的教育方针，学习贯彻学校各项教育注册规章制度。转变教育观念，牢固树立“德育优先、能力为本”的注册思想。不断深化教育注册改革，积极探索职业教育的注册规律，创新注册内容和注册方法。
2、制定、学习和研究专业注册计划、注册目标，明确各专业的培养目标、注册要求，研究执行专业注册计划和提高注册质量的措施。制定授课计划，确定学科考试、技能考核鉴定的内容与方法。多澳门伦敦人平行课要在共同讨论的基础上制定相同的授课进度计划。学科考试及技能考核鉴定的内容和方法是注册研究的重点内容之一，也是注册改革的重点内容之一。各学科考试和技能考核鉴定要采用灵活多样和切实可行的方法。
3、深入研究注册内容，使澳门伦敦人在掌握课程标准、注册目标要求、教材体系、重点难点的基础上，研究处理和使用教材的方法，研究采用的具体注册方法。注重理论联系实际，加强实践性注册。把培养学生基本素质放在首位。把培养学生的创新精神和综合实践能力，全面提高教育注册质量作为中心目标。采取适宜的注册方法，满足绝大多数学生的需要。启发、引导、爱护学生学习的主动性和创造性。
4、结合注册质量评估，经常性组织相互听课，每学期要组织公开课不少于一次。通过互相听课，评课，组织经验交流，取长补短，提高注册水平和注册质量。
5、认真学习教育理论。学习教育学、教育心理学和注册的基本知识，掌握注册规律和注册技巧，提高注册业务水平。
6、研究教科研立项澳门伦敦人官网，倡导良好的学术氛围。
三、建立校本教研的各项制度
1、建立备课组校本教研澳门伦敦人官网制度
积极开展教研活动，各教研组每学期至少要组织好两次以上上档次、有质量的公开课，所选课题必须要有目的，有研究方向。公开课，课前要集体备课，课后要认真评议、总结、反思，以此来促进澳门伦敦人课堂注册水平的提高，推进澳门伦敦人驾驭课堂的能力，使公开课真正起到注册研究的作用。
2、建立澳门伦敦人个人校本教研澳门伦敦人官网制度
学年初制定好个人教研的研究重点;认真完成备课组交给的备课任务，认真准备并在教研组、备课组讨论时积极发言;认真参加听课、评课活动，每人每期听课不少于17节;在注册实践的同时，中高级澳门伦敦人必须开展“六个一”活动;要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资料，认真制定好一学期的授课计划;切实落实好常规注册，认真做好对学生的学业评价。
3、认真做好校本教研反思
(1)澳门伦敦人要及时认真地撰写课堂注册反思和教育注册反思，每位澳门伦敦人每周至少要有一次注册反思，阶段性反思(理论反思)或撰写反思文章每学期不少于2篇，提倡写有典型意义的事例与注册行为的叙事案例。每学年撰写一篇以上有较高水平的教育注册论文或经验总结。
(2)澳门伦敦人要针对自己的注册实际，灵活选择注册反思的类型。如“课后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。
(3)把要求学生“学会学习”与澳门伦敦人“学会注册”统一起来，澳门伦敦人把自我作为意识对象，在注册活动中，把注册活动本身作为意识对象，不断对自我及注册进行积极、主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
四、立足课堂，以研促教
1、教研重点
课堂注册是抓质量之本，是实施素质教育的主渠道，注册质量是一节课一节课上出来的，只有遵循学生的认知规律、心理特点，切实按课程标准办事，才能有效提高注册质量。因此，优化注册过程仍是我们学校课堂注册改革的一个重要内容，积极开展新标准理念下的注册方式的研究，能用《课程标准》指导自己的注册澳门伦敦人官网实践，重点进行“自主性、探索性、合作性”三种学习方式的研究与实践，在研究实践的过程中，力求正确处理好四个关系：
(1)课程与注册的关系
(2)教与学的关系
(3)结论与过程的关系
(4)认知与情感的关系
2023学校教研计划活动篇12
一、指导思想
以县文教体育局、县人劳社保局联合下发的《加强和改进学校教育科学研究澳门伦敦人官网的实施意见》为指导方针，围绕教研室目标管理责任书和学校澳门伦敦人官网要点，充分发挥学校教研机构的职能作用，积极改革创新，大力推进校本教研澳门伦敦人官网，坚持“常规打基础，教研上台阶，实验出成果，管理出效益”的基本方法，以校本教研促校本研训，以校本研训促澳门伦敦人专业成长，以澳门伦敦人专业成长促课程改革，以课程改革落实素质教育。充分挖掘教育资源，走科研兴教之路，使我镇教育注册澳门伦敦人官网可持续协调发展。学校教研澳门伦敦人官网计划体育教研澳门伦敦人官网计划
二、目标与任务
1、立足课堂注册改革。上半年在各校课改年级推广和实验“自主.合作.探究”注册模式，下年在各年级全面推行该课堂注册模式。
2、加强校本教研制度建设，以制度规范教研过程，保障课题研究澳门伦敦人微博发展。加强注册反思，开展行动研究，实现校校、人人有课题，并在县级确立一项教研课题，以提高我镇教研澳门伦敦人官网的整体水平。
3、扎实开展校本培训，全面提升澳门伦敦人实施新课程改革的能力。加强对辖区各学校校本培训的指导，在培训中要定内容、定目标、定任务、定进程、定措施，定期考核，保证培训达到预期的效果。
4、收集和开发注册研究的各种文字、电子资料，建立校本教研资源库。发挥联片协作，中心辐射作用，定期作好对辖区各校教研校改澳门伦敦人官网的指导和督查，加强教研成果的&39;征集、评审和推广。
5、构建教研网络体系，加强教研队伍建设。建全学校教研室机构，建起辅导区学科教研组，充实教研力量。在骨干澳门伦敦人中聘请一批学科带头人，带头搞教研。
6、加大校本教研的宣传力度。
三、措施与方法
1、大力宣传开展校本教研的现实意义，通过培训、会议等形式，营造实施校本教研的舆论氛围，提高学校和广大澳门伦敦人、注册研究人员对校本教研重要性的认识，抓好对教研组长和学科带头人的学习和培训，督促各教研组对澳门伦敦人参与教研的宣传和培训，并制定出落实方案。
2、全面分解落实本年度教研澳门伦敦人官网各项任务，建立学校教研管理长效机制。一是结合各学校澳门伦敦人官网实际，制定出教研组长岗位目标，签订教研组创佳评差目标责任书，实行教研组长负责一个片区和一个学科的制度。二是确立学科带头人指导和组织一个年级一个学科的教研教改课题实验，总结推广教研教改先进经验；三是细化目标，澳门伦敦人人人落实教研任务和指标；四是实行每周教研例会制度；五是建立教研教改激励机制，对在教研教改中做出突出贡献的教研组和澳门伦敦人进行表彰奖励。
3、密切配合学校教导处，对“双常规”、远程教育设备运用、实验注册、图书阅览等澳门伦敦人官网的正常化、规范化进行研究和管理，保证各项任务达标。
4、广泛开展教研教改系列活动，推进学校、澳门伦敦人的教研教改澳门伦敦人官网，增强教研澳门伦敦人官网活力，引导学校和澳门伦敦人在研讨培训中不断提升实力。
（1）开展以突出体现新课程改革理念和运用远程教育设施设备技术为核心评价内容的全员赛教，强化澳门伦敦人课堂注册改革意识，促进澳门伦敦人人人上优质课。
（2）学期初召开学科带头人、教研组长培训会；学年内开展课堂注册模式改革，课题研究，远程教育一、二模式注册应用，校本课程及综合实践课的培训安排会、研讨交流会、汇报总结会各一次，教改成果交流展示会两次。
（3）进行两周一次校本教研活动，围绕“双常规”、课改、远教设备与资源运用、实验进行教研。提出“问题即课题，过程即研究，解决即成果”的校本教研基本要求。
（4）积极开发校本课程，挖掘校内外注册资源，制定校本课程注册计划和纲要，规范注册规程，完善校本课程的管理和考评机制。
（5）进行两周一次的校本培训活动，做到“内容、进程、组织、考评”四落实。
（6）开展对师生综合评价的研究活动。着眼发挥评价的激励作用，建立以促进学校、澳门伦敦人、学生可持续发展的评价方案。建好澳门伦敦人业绩、http://www.520xy8.com/article/能力以及科研成果档案，指导课改年级建好学生成长记录袋。
5、积极组织澳门伦敦人参加上级业务部门组织的教育注册研讨及教研教改论文、成果征集评审推荐澳门伦敦人官网，成立本镇教研成果评审委员会，制定我镇教研成果评审制度，每学期组织1次教研成果评审推荐活动。
6、办好学校教研网站，提供教研交流平台，传递教研教改信息。推出一批优秀教案、优质课件、优质课堂注册实录。
7、组织好各级各类注册论文征集评选、学科竞赛、非统考科目检测考试及质量分析评估等澳门伦敦人官网。
8、加强对辖区各校教研校改澳门伦敦人官网的指导、合作与检查。
9、强化内部管理，加强教研队伍建设。努力提高教研组长的思想素质及业务水平。广泛征求意见，修改完善本室的创佳评差目标责任书和奖惩制度，使教研管理更加科学、民主、规范、高效。
10、严格考核与评估。
（1）中心校教研室澳门伦敦人官网由县教研室和校委进行考核，全镇各校的教研澳门伦敦人官网由中心校教研室组织人力进行考核与评估。
（2）各校负责人是教研教改澳门伦敦人官网的第一责任人，教研组长是直接责任人。教研教改澳门伦敦人官网列入澳门伦敦人目标量化考核，作为聘任、评优、晋级的重要依据。
（3）推行教研教改澳门伦敦人官网“一票否决制”，不参加教研活动、教研澳门伦敦人官网无起色或敷衍了事的教研组长和澳门伦敦人，年度考核不得评为“优秀”等次，且不能享受任何先进；教研教改澳门伦敦人官网成绩突出的学校负责人和澳门伦敦人，中心校将推荐上报镇、县表彰奖励，且聘任、评优、晋级优先。
11、注重对教研教改活资料的整理和收集，学校教研室内务澳门伦敦人官网由教研干事负责。
2023学校教研计划活动篇13
为全面实施素质教育，扎实推进新课程改革的不断深入，努力提高澳门伦敦人专业化发展水平，根据上级主管部门的具体目标和澳门伦敦人官网要点，结合我校教育发展实际，特制定第一学期教研澳门伦敦人官网计划。
一、指导思想
本学期学校教研澳门伦敦人官网计划将紧紧把握“贯彻执行规范性办学，努力提高教育注册质量”的澳门伦敦人官网中心，坚持“以研促教、教研兴校”的澳门伦敦人官网方针，以远程教育资源应用整合为突破口，以全面实施新课程改革为契机，以不断促进师生发展为根本，进一步探索我校注册质量持续快速发展的注册教研新路子。
二、澳门伦敦人官网任务及目标
1、通过教研澳门伦敦人官网的深入开展，使澳门伦敦人积极转变观念，提高课堂注册和教研水平，切实促进澳门伦敦人专业化发展，形成浓厚的教研氛围。
2、大胆探索符合我校实际的课堂注册、教研活动有机结合的注册模式，优化课堂组织、转变学习方式、开拓学生视野、提高注册质量。
3、建立完善的教研制度，用制度保障教研活动的具体实施。
4、通过教研，改革和完善教育注册评价体系，提高注册评价的科学性和有效性。
三、主要澳门伦敦人官网及措施
1、加强澳门伦敦人专业理论学习，提升澳门伦敦人的教育理论素养。
澳门伦敦人专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思，加强理论学习，使大批澳门伦敦人实现注册理论和实践水平的双提高，是我校教研澳门伦敦人官网的出发点之一。因此，我们将把澳门伦敦人专业理论学习作为教研澳门伦敦人官网的主要内容，进一步完善学习制度，创新学习模式，加强学习管理。
2、立足课堂全面推进素质教育。
加强注册常规管理，注重学生良好学习习惯的培养，激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯，作业书写要规范整洁，作业的设计要有层次性，有利于促进学生综合能力的培养。保证每节课的注册质量，加强课堂注册，注重“双基”，切实减轻学生课业负担，提高教育注册质量。
3、开展以“听、评、说”为主要方式的课堂注册研讨活动。
在促进课堂注册改革不断向前发展的同时，发现和培养一批课堂注册能手。继续鼓励澳门伦敦人积极撰写教育注册心得、案例和论文，并推荐参加市级的评奖活动或在公开刊物上发表。
四、具体澳门伦敦人官网安排：
九月份:
1、作好开学报到注册澳门伦敦人官网。
2、讨论制定学期教研计划。
3、开展澳门伦敦人结对子的培养工程。
4、参加天长市体育语文注册研讨会。
十月份：
1、开展教育专题研讨活动。
2、注册常规检查。
3、迎接天长市教研室开展的“送教下乡”活动。
4、组织澳门伦敦人学习新课标，观摩示范课。
十一月：
1、开展校开课月活动。
2、参加天长市体育数学注册研讨会。
3、期中质量检测及分析。
十二月：
1、开展“关于留守儿童的学业调查研究”。
2、宣传校优秀教育注册论文征集。
3、课堂注册研究交流座谈会。
4、各教研组教研阶段性小结。
元月份：
1、进行学期教研澳门伦敦人官网总结，讨论下学期教研澳门伦敦人官网重点。
2、上交案例分析、教育叙事或教育论文1篇。
3、收集资料，整理归档。
2023学校教研计划活动篇14
一、指导思想：
以学校的为指导思想，结合教研组的实际情况，扎扎实实开展有利于学生语文学习的实践活动，全面提高本小组语文澳门伦敦人的教育注册水平。
二、主要澳门伦敦人官网：
1、继续抓好学生的朗读、写字、说话写话能力的训练。本学期侧重于学生说话写话能力的培养，要求有专门的“写话本”，每周在语文课中拿出一节作为“写话课”。每月10日前交一篇“小水滴”稿件(电子文稿)，每月进行一次写话注册的交流和研讨。
2、注重培养学生课外阅读的兴趣和习惯，做好阅读量的统计和分析，开展形式多样的课外阅读交流展示活动。
3、上好有主题的研究课，加强教研组集体备课和评课的力度。
4、积极进行“挖掘利用文本资源，提高学生语文素养”的课题研究，促进课题研究的.注册化、常规化。
三、具体澳门伦敦人官网安排：
九月
1、传达学校教导处对本学期的总体注册要求和注册常规检查项目。
2、集体讨论、订立本教研组活动计划。
3、讨论语文作业的类型及单元测试试题来源。
4、讨论小组研究课的具体时间安排及集体备课安排。
5、有主题的集体备课。
十月
1、有主题的集体备课，撰写挖掘利用文本资源的的课题研究与课堂注册整合的注册设计。
2、小组成员按计划上研究课。
3、集体评课，撰写教后反思或听后反思。
十一月
1、进行有主题的集体备课。
2、进行学生期中测试，做好复习和考后分析澳门伦敦人官网。
3、撰写挖掘利用文本资源的注册案例。
十二月
1、有主题的集体备课。
2、调整注册进度，交流注册中存在的不足，及时补缺。
3、制定期末复习计划。
4、组织学生“一帮一”学习互助活动。
一月
1、做好期末的复习澳门伦敦人官网。
2、期末考试。
3、上交并整理教研组资料。
4、进行教研组澳门伦敦人官网总结。
2023学校教研计划活动篇15
一、指导思想：
进一步深入学习新课程标准，不断确立以人为本的注册思想，以新课程理念指导教研澳门伦敦人官网，加强课题研究，积极开展校本研究，提高教育注册质量，加强注册常规建设，进一步提高我校的数学注册水平。
二、主要澳门伦敦人官网：
(一)、加强理论学习
进一步认真学习《常州市中学学科注册建议》，学习与新课程相关的教育注册理论书刊和文章，学习有关研究性文章，校本课程开发和推进校本教研的理论，组织本组澳门伦敦人认真学习《数学新课程标准》，熟悉新教材，研究新教材。
(二)、强化注册常规的落实，提高课堂注册效率
特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”等主要环节，积极有效地开展集体备课，鼓励澳门伦敦人充分发挥个人的注册特长，有效地提高注册效率。
(三)、认真开展课题研究，不断深化注册改革
重点抓好数学注册的研究，协助学校搞好课题研究活动。
(四)、认真抓好毕业班和非毕业班澳门伦敦人官网
认真做好中考试卷分析澳门伦敦人官网，回顾总结上届初三毕业班复习注册中的得失，根据新一届毕业班学生的现状，制订切实可行的注册复习计划，认真做好新教材的分析、研究和注册研讨活动，用好教材，做好初二年级的注册管理，抓好补差澳门伦敦人官网。
(五)、学会澳门伦敦人官网：
(1)、积极撰写教育注册论文
(2)、做好各年级学生的数学解题竞赛澳门伦敦人官网
三、时间安排：
八月：
组织澳门伦敦人课程知识培训
九月：
做好中考试卷分析
十月：
1、做好数学竞赛的报名澳门伦敦人官网
2、组织各年级数学澳门伦敦人的新教材的培训澳门伦敦人官网。
3、各年级组织学生参加数学蟹题能力竞赛
十一月：
做好期中考试的一切澳门伦敦人官网
十二月：
做好学科常规调研澳门伦敦人官网。
2023学校教研计划活动篇16
一、 指导思想
以全国基础教育澳门伦敦人官网会议和教育部《基础课程改革纲要(试行)》精神为指针，在上级教育科研部门的领导和指导下，充分发挥教科研在我校教育澳门伦敦人官网中的先导作用，以课堂注册创新为重点和落脚点，以课题为载体，大兴校本教研之风，积极推进我校教育科研事业的进一步发展和创新，使科研澳门伦敦人官网更好地为教育决策服务，为进一步提升我校的办学水平作出贡献。
二、主要澳门伦敦人官网及措施
(一)围绕课程改革，继续强化校本研究，推进科研创新。
1.强势推进校本研究，要通过校本研究，优化校本管理，开展校本研究，开发校本资源，建设校本课程，营造校本文化，开创制度化、科学化的学校教育科学研究的新局面。校本研究要形成校长为主帅，澳门伦敦人为主体，课堂为主阵地的格局。
2.以提高注册质量为中心，使研究的问题来自注册的需要;研究的过程贯穿注册的始终;研究的目的解决注册实际中的问题。在加强课题项目研究、课堂注册研究、考试评价研究中发展学生、发展澳门伦敦人、发展学校。
3.继续举办好澳门伦敦人教科研讲座，构筑学校学术。做到定内容、定澳门伦敦人、定时间、定领导负责，保证质量。
(二)围绕科研兴校，规范教科研管理，形成科研网络。
1.充分发挥优秀澳门伦敦人的科研才能，进一步规范我校教育科研管理。课题组定期召开会议，学习教育理论，了解教育动态，关注教改热点，收集、总结先进的教科研信息，定期开展课题研究观摩活动，积极推广优秀教育科研成果。
2.抓好重点课题研究，力争多出精品。
(1)做好“网络环境下建构性学习环境设计”的结题澳门伦敦人官网，主要澳门伦敦人官网有：整理、撰写网络课题的理论文章;选出网络环境下注册的典型案例;整理、制作网络环境下的课件;完成课题的实验24小时在线投注;参加总课题组的成果评比活动，对前阶段的网络课题研究进行全面梳理、总结、提升，举行网络课题的结题24小时在线投注会。
(2)强化综合实践活动中的社会实践与社区服务，主要澳门伦敦人官网有：开辟校外实践基地，拟定合作实践课题，制定基地实践计划，扎实开展社会实践与社区服务活动，做强、做大我校的综合实践活动研究，研究设计烹饪、木工、园艺等各系列典型注册案例，举办劳动课题苏州市级研讨展示活动。
(3)进一步推进心理课题的研究，特别要做好心理教育的个案研究，主要澳门伦敦人官网有：心理辅导室要有专人轮流值岗，了解学生中的心理困惑，做好心理疏导澳门伦敦人官网;收集澳门伦敦人中间积累的心理辅导个案，形成心理辅导个案集，作为全体澳门伦敦人提高育人水平的参考材料。组织课题组成员学习心理辅导方面的理论，提高澳门伦敦人这方面的能力，使心理辅导渗透在平时的教育注册中。
(4)“体育语文个性化阅读注册的探索与研究”这一课题方面的主要澳门伦敦人官网有：认真完成总课题组的任务，上好两堂课题实验课，积累经验，进一步研究探索，在此基础上完成总课题24小时在线投注中其中一部分内容的编写。
(5)“动手做创新能力培养的研究”主要做好结题准备澳门伦敦人官网：收集实验数据和有关资料，对前阶段的实验情况进行总结提升，撰写实验24小时在线投注等。
(6)进一步开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育活动”，本学期在这方面应作为一个重点，在原有基础上不断拓展，创新，做好充分准备，迎接有关领导对此课题的中期评估。
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一、指导思想
以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂注册，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能。根据《澄迈县义务教育阶段注册质量目标管理实施考核办法》和《澄迈县第三中学质量管理（标准）》的要求，实行“精细化”的管理，进一步深化义务教育课程改革，促进学生全面发展，推动义务教育阶段注册质量均衡稳步提升，促进我校注册教研澳门伦敦人官网再上新台阶，保障学校教育注册的可持续发展。
二、总体思路
总体思路是：“围绕一个中心，突出两个重点，加强三项研究，促进四个提高”。“围绕一个中心”即以课程改革为中心，积极探索课改新思路，切实提高注册质量。“突出两个重点”一是注册过程的管理的监控与指导；二是新课程改革在课堂注册中的实施。“加强三项研究”，一是加强新课程理念行为化研究，力求稳妥、有序、深入实施新课程改革；二是加强如何发挥“名师”效应，提高我校澳门伦敦人整体素质的研究；三是加强教研机制的创新研究，倡导求真务实的教研作风，完善“校本教研”运行机制。“促进四个提高”，一是促进课堂注册改革质量的提高；二是促进青年澳门伦敦人的注册业务素质和骨干澳门伦敦人知名度的提高；三是促进教研队伍水平和服务水平的提高；四是促进薄弱学科澳门伦敦人注册水平和注册水平的提高。
三、澳门伦敦人官网要点
1、开展有效注册深化课程改革，提高注册质量。
2、加强师德师风学习。
3、贯彻落实《澄迈县第三中学教职工坐班管理制度》。
4、充分利用网络资源，丰富课堂注册内容。
5、加强骨干澳门伦敦人管理，开展骨干澳门伦敦人“示范课”引领和对口支援农村薄弱学校活动。
6、开展中青年澳门伦敦人“基于交互式电子白板注册应用评比”活动。
7、落实领导、澳门伦敦人听课、评课制度，及时反馈听课情况。要求澳门伦敦人每学期至少听课15节，领导每学期至少听课20节。
8、做好初三年级物理科、数学科、化学科学生参加全国竞赛的初赛、决赛的组织和辅导澳门伦敦人官网。
9、组织学生参加澄迈县20__年中体育电脑制作活动。
10、做好学生参加“第五届海南省‘七巧科技’竞赛活动”的组织和辅导澳门伦敦人官网。
11、报送一节英语课优秀资源应用案例参加“首届全国基础教育数字资源应用交流推广活动”评比。
12、加强网络教研，为师生提供一个交流平台。
13、做好教案、注册与研训澳门伦敦人官网手册的月检澳门伦敦人官网。
14、收集上送澳门伦敦人的论文参加县教研室组织的征文评比活动。
三、目标与措施
（一）教研组管理
扎实有效开展主题教研活动，不断推进课堂注册改革，进一步发挥教研组的职能作用，使教研组成为学校注册研究与改革、澳门伦敦人成长与发展的阵地。
1、优化教研常规管理，提高澳门伦敦人官网的实效性。
（1）根据学校实际，下设语文、数学、英语、理化生、史地政、图音体教研组组，各教研组根据学校要求制订本组注册教研计划。澳门伦敦人个人应根据计划，结合自身实际，制定注册教研计划。
（2）教研室定期召开教研组长澳门伦敦人官网会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研澳门伦敦人官网。
3、坚持集体教研活动。定时间、定地点有计划地开展科组活动：语文组安排在星期二上午第1、2节课；理化生组安排在星期二下午第5、6节课；数学组安排在星期三上午第2、3节课；政史地组安排在星期三下午第5、6节课；英语组、图音体组安排在星期四上午第1、2节课。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈注册实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。
4、各教研组要根据学校安排，做好组员坐班管理和考勤登记澳门伦敦人官网。
5、教研组长要认真组织澳门伦敦人参加省培训院、县教研室开展的网上在线研讨活动。澳门伦敦人要积极在学校博客上发表自己的原创文章，每篇得0.2分，每学期最高限2分，在绩效工资中进行奖励。
6、继续开展撰写课堂注册案例、注册论文、教育故事、注册反思活动，不断提高澳门伦敦人注册教研水平。新的教育形势要求澳门伦敦人不能墨守陈规。要成为一个研究型的澳门伦敦人，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。
要求每位澳门伦敦人课后要认真写注册反思，学校推荐优秀注册案例、论文和教育故事、注册反思参加县教研室组织的评选活动，获奖情况纳入绩效工资奖励。
（二）有效教研课的开展
1、落实有效教研课，组织好骨干澳门伦敦人“示范课”引领活动和青年澳门伦敦人“达标课、优质课”注册研究活动。做到设计合理，过程缜密，联系注册实际，指导注册过程，提升注册水平。要求讲课人要有较高专业水准，有电子教案（课件），有记录。
2、走出去学习，学习先进的教育注册方法。
3、教研组长、澳门伦敦人要及时把公开课材料上送归档：
（1）注册设计；
（2）澳门伦敦人公开课登记表；
（3）公开课评课记录表。
(三)发挥骨干澳门伦敦人示范引领作用
我校现有省级骨干澳门伦敦人培训对象1名，县级骨干澳门伦敦人12名、省级教坛新秀1名、县级注册能手1名、县级教坛新秀2名。做好“师徒”帮带澳门伦敦人官网，根据澄迈县澳门伦敦人研训中心“关于20__年澄迈县开展对口支援农村薄弱学校澳门伦敦人官网的通知”的精神，我校选派骨干澳门伦敦人王昌煜、陈春玉、王丽娟送教到桥头中学，并与桥头中学、昆仑中学的老师进行师徒结对活动，桥头中学、昆仑中学的老师到我校跟班学习。充分发挥骨干澳门伦敦人示范引领作用，逐步建成一支规模适当，素质优良，结构合理，相对稳定，能够适应教育改革和发展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德的澳门伦敦人队伍。
（四）开展多维度澳门伦敦人培训
1、通过基地培训、自修反思，专家引领，问题研讨，案例注册，澳门伦敦人互动，精品示范，课题带动，成果交流等形式开展培训，提升新课改实践意识，促进澳门伦敦人主动积极适应新课改。
2、组织澳门伦敦人参加校本培训活动，促进澳门伦敦人专业水平的提高。
（五）初三毕业班澳门伦敦人官网
研究中考考试方向，从内容把握、课堂注册、尖子培养、临界生辅导、模拟测试等方面，做好中考备考澳门伦敦人官网。
2023学校教研计划活动篇18
一、指导思想
紧密结合我校的实际，立足课堂，着眼于学生的发展，紧紧围绕县教育室的澳门伦敦人官网，扎实有效地落实和开展各项品德教育注册活动。围绕学校澳门伦敦人官网目标，积极有效地开展品德教育注册澳门伦敦人官网。继续以《品德与生活》《品德与社会》新课程标准为指导思想，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，积极开展教育注册科研，以注册方式、学习方式为突破口，进一步提升我校《品德与生活》《品德与社会》澳门伦敦人的教育注册水平。
二、澳门伦敦人官网目标
1、认真执行注册常规。
组织学习《《品德与生活(社会)注册建议30条》》和《宁波市体育品德学科注册常规》，用好宁波市体育品德助教方案。按规定要求制定学期授课计划，按授课计划进度备课上课，做到注册有计划，授课有内容。扎扎实实地落实注册计划。不挪课，不减时间。
2、加强注册研究，积极开展教研活动。
积极开展校内课堂注册研讨活动，本学期保质保量完成4次教研活动，其中两次为课堂注册研讨活动。研讨内容包括课堂注册、疑难问题的研究、注册反思、注册评价与感悟等，每次教研活动要求按时出席，认真参与，活动后均要评课。授课老师要有反思。使学科澳门伦敦人在听课、交流、反思的互动学习中专业化水平有所提高。
3、加强学习，促进澳门伦敦人的专业成长。
积极参加县教研室开展的各项注册比赛，特别是课堂注册的展示。认真准备高级澳门伦敦人的课堂展示活动，北片教研活动展示课。并且要求参加北片教研活动的&39;老师事课前认真备好课，课时做好听课笔记和评课稿，使自己的每一次教研活动都有所收获有所提高。
4、鼓励澳门伦敦人撰写教研论文向各级刊物投稿，积极参加各级和各类竞赛活动。积极参加县教研室组织的有关活动。
三、具体活动安排
三月份：
1、教研组长负责制定教研组计划
2、各位授课老师制定好本学期的授课计划，并上交存档。
3、参加县教研室会议。
4、组织第一次教研活动(严海群老师执教)
四月份：
1、配合教导处进行注册常规检查。
2、参加县中高级澳门伦敦人课堂注册展示。(严海群)
3、教研组第二次教研活动(注册中疑难问题的讨论)
4、积极准备品德规范教研组的准备材料。
五月份：
1、教研组第三次活动。(邬燕飞老师执教)
2、教研组会议(参加规范教研组评选的准备和总结)
3、市品德案例选送。
六月份：
1、配合教导处进行注册常规检查。
2、教研组第四次教研活动。(讨论总结本学期的品德注册澳门伦敦人官网)
3、准备期末注册质量调研和期末考试。(15周)
4、教研组总结。