语言文字澳门伦敦人官网计划怎么
计划中的任务应该按照重要性和紧急性程度进行排序，优先处理重要和紧急的任务。写好语言文字澳门伦敦人官网计划怎么不是那么简单，下面给大家分享语言文字澳门伦敦人官网计划怎么，供大家参考。
语言文字澳门伦敦人官网计划怎么篇1
新学期开始，学校澳门伦敦人官网要以新的思路、新的姿态，结合本校澳门伦敦人官网实际，认真贯彻和执行上级主管部门的澳门伦敦人官网精神和要求，扎实有效地开展好本学期澳门伦敦人官网。
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，本着“巩固、深化、提高、发展”的方针，按照“以德为首、素质为根、特色为翼”的办学思路，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以课程改革为契机，以提高课堂效益及提高德育澳门伦敦人官网实效性为重点，营造新的发展优势，不断丰厚办学内涵，提升学校品位，在更高的平台上打造品牌学校。
二、澳门伦敦人官网理念
1．“会鼓励别人，服务别人，成就别人”即为管理。管理者一定要有成就别人的胸怀，并能自觉地去为成就别人做些澳门伦敦人官网。
2．在管理上抓好“落实”。每件事落实到人，落实到位。讲实效，讲实绩，以实际的澳门伦敦人官网态度、实际的澳门伦敦人官网能力和实际的澳门伦敦人官网成效论“英雄”。
3．自我发展是每位澳门伦敦人的新课题，任何人无法回避，只有积极应对，才能乘势而上。人人要有自我发展的意识，要有自我发展的设计能力，更要有自我发展的行为。
4．“注册生一天，想学生一生”是每一位澳门伦敦人的澳门伦敦人官网职责，我们不但要教好书，更要育好人。
5．创名校是我校办学的目标，也是一件必须要办的事。每一位澳门伦敦人应高度统一认识，狠抓内涵发展，澳门伦敦人官网定位要高起点，澳门伦敦人官网要求要高标准，澳门伦敦人官网质量要高水平。
三、澳门伦敦人官网目标
1．常规管理有创新。加强教育注册常规管理，并在规范的基础上进行创新，强化规范管理，真正实现学校管理的“和谐、精细、高效、品牌”。
2．养成教育重训练。在一定意义说没有训练就没有习惯，只有反复训练才能形成自然的、一贯的、稳定的良好习惯。
3．教育注册高质量。加强注册有效指导，实行有效课堂注册改革，全面提高注册质量。一要更新观念；二要改革注册行为；三要加强质量监控；四要加强注册指导；五要进行高层次学习。
4．澳门伦敦人队伍高素质。加强学校三支队伍建设，即干部队伍、班主任队伍和骨干澳门伦敦人队伍建设，使他们成为素质优良的师资队伍，这也是学校可持续发展的根本保证。
5．信息技术高要求。抓好“学校网站”及“学校资源库”建设，要合理利用好学校的现代教育技术资源，通过信息技术与学科注册的整合，提高课注册的效率。
6．校园文化成体系。重新策划校园文化，使校园文化主题鲜明，构建严谨，布局科学，成为“隐性教育”的课堂。
7．特色建设有成效。充分利用我校科技、艺术资源优势，以活动中心为平台，以特色活动为载体，打造品牌，让我校的科技、艺术发挥更大的作用。
8．教育澳门伦敦人官网出精品。教育创新，精益求精，努力培育学校品牌。
四、澳门伦敦人官网要求及措施
（一）以人为本，提炼内涵，进一步打造学校文化
1．形象工程
（1）学校形象。学校形象是社会、家长、学校师生对学校的总体评价和认定，是学校文化的综合体现和外在反映。在市场经济条件下，学校形象已成为学校的一种无形资产，影响着学校的兴衰。我们要齐心协力，硬件软件两手抓，树立起“基础实、品位高、个性强、现代化”的形象。
（2）师生形象。学校的主体是澳门伦敦人和学生，学校要塑造良好的形象，首先必须要塑造好师生的形象。澳门伦敦人要树立爱校思想，具有“校兴我荣，校衰我耻”的责任感，要确立教育是一种服务的理念，要以自身过硬的素质为学生提供最优质的服务，开展“立师德、正师风、铸师魂”的三师教育活动，树立“德艺双馨”的澳门伦敦人形象。努力培养出受社会欢迎的好学生，全面发展，个性鲜明，树立起“勤学习、讲道德、守纪律、高素质”的学生形象。
（3）班子形象。要以提高素质、优化结构、改进作风为重点，把学校领导班子建设成为带领全体教职工与时俱进、创办一流学校的坚强领导集体。班子成员要坚持讲学习、讲修养、讲原则、讲民主、讲团结，以身作则，发挥带头作用，深入实际，倾听澳门伦敦人意见，顾全大局，团结协作，以高度的责任感和使命感完成各项澳门伦敦人官网任务。树立起“团结、高效、务实、创新”的领导班子形象。
2．园丁工程
学校发展的关键在澳门伦敦人，只有拥有高品位的澳门伦敦人，学校才能走上可持续发展的道路。学校对师资队伍的建设要求是：“丰富阅历、培养能力、增强实力、开发潜力”，努力培养一支“学习型、服务型、研究型、创新型”的澳门伦敦人队伍。
（1）实施“三、四、五”工程，加强全员培训，提升澳门伦敦人品位。
①树立“三种意识”。每一位澳门伦敦人都要树立：终身学习意识，为学生服务意识，现代教育意识。
②发扬“四种精神”。每一位澳门伦敦人都要发扬：刻苦钻研的探索精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的进取精神、不计得失的奉献精神。
③拥用“五种能力”。每一位澳门伦敦人都要：善于教——能教会学生会学、乐学；善于思——能在注册中发现问题并进行反思；善于研——能从注册实践出发参与课题研究；善于写——能总结注册经验写出有一定质量的经验论文；善于说——能具备一定的即兴演讲口才，能说课、评课。
（2）继续实施“名师工程”、“青蓝工程”，培养名优澳门伦敦人。
进一步实施“名师工程”，加强对骨干澳门伦敦人的培养澳门伦敦人官网。一方面要拓宽渠道，加强与名师的联系，虚心拜师学艺；另一方面要自加压力，实行“开放”注册，争取早日出师，脱颖而出，成为名澳门伦敦人。学校逐步形成骨干澳门伦敦人成才梯队。
继续抓好“青蓝工程”。指导澳门伦敦人要在教育理论、注册实践、教育科研、教育创新、班级管理方面加强指导，使青年澳门伦敦人澳门伦敦人官网上能更快的出成绩，使更多的青年澳门伦敦人脱颖而出。青年澳门伦敦人更要珍惜机会，加强学习，刻苦钻研，努力使自己青出于蓝而胜于蓝。本学期组织开展“骨干澳门伦敦人注册开放日”活动。
3．人文工程
学校继续重视校园文化建设，努力创建人文校园——安全校园、优美校园、文明校园、快乐校园、现代校园。让校园全面体现“以人为本”的教育理念，积极营造浓厚的文化氛围，使校园成为“隐性教育”的课堂，让学生接受最有益于身心澳门伦敦人微博的情境熏陶，享受丰富多彩的校园文化。将学校建成学生的“澳门伦敦人微博学园、和谐乐园和精神家园”，以深厚的人文素养，广阔的知识视野，丰富的情感体验滋润我们的教育注册，让师生们生活在一个温馨、和谐、催人奋进的人文环境里，使师生的人文品位得到潜移默化的提升。
具体要求：
（1）开展“文明”教室评比活动。
（2）重新策划校园文化宣传版报。
（二）实行教育创新，精益求精，努力培育学校品牌。
1．德育精品
本学期，从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级管理。学校要从德育澳门伦敦人官网实际出发，不断探索新形势下德育澳门伦敦人官网的新思路，全体教育澳门伦敦人官网者要用抓注册质量的干劲来抓德育澳门伦敦人官网，具体要求：
要牢固树立“德育无小事，事事皆育人”的理念，让德育澳门伦敦人官网渗透到我们学校的每一个角落。
（1）着力提高澳门伦敦人的道德修养。首先，加强学习，督促我们以学养德，强化自我学习，自我修养，自我提高。还有，每位澳门伦敦人坚持把“育人”放在注册澳门伦敦人官网第一位，尊重、热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，教育学生突出“注册生一天，想学生一生”的思想。
（2）全方位实施人文校园建设。学校从物质环境、精神环境、管理制度、人际关系、教育活动、教育注册模式等方面入手，全方位浸透人文教育，努力营造同事之间“相互信任、相互理解、相互尊重、相容互补”的氛围。
（3）密切与家庭、社会的联系，积极创设良好的德育大环境。首先加强与家长代表联系，并要定期召开全校性的家长会议和家长代表会，以便提高家长的育人水平；其次，本学期每班继续邀请优秀家长走进学生课堂，对学生进行社会大课堂知识讲座学习。还有，我们发放“家校联系卡”，让社会和家长了解我们的教育，宣传我们的教育，形成教育的合力。
（4）加强德育澳门伦敦人官网队伍建设，探索德育澳门伦敦人官网新途径。加强班主任队伍、校外辅导员、少先队和学生干部队伍建设。坚持以学生为本，注重研究学生思想状态，掌握学生的成长规律，调动学生的学习积极性，主动性，激发学生的创新精神和学习动力。大力宣传推广德育澳门伦敦人官网新典型、新经验，积极开展“我要做文明人”教育活动。
（5）重视校园文化建设，利用年级文化长廊、学生作品展示角、班级文化墙展示校园文化。加强对师生人文素质的培养，以“创新始于学习，成功源于努力”为主题学习教育。还有，利用下午第一节课前5分钟对学生进行写字训练，培养学生写好字。
（6）规范学生行为。学生的行为习惯以养成教育与提高德育澳门伦敦人官网实效性为重点。养成教育要注重常规化、活动化、生活化。使行为规范养成教育融入学生的日常学校生活中，进行在学生的每一天的生活中，从生活中、从“做”中养成习惯。德育实效性以澳门伦敦人爱学生，学生爱读书为重点。
2．注册精品
（1）继续深入学习新理念，实践新课程
学校要围绕新课程改革，通过澳门伦敦人自学讨论、邀请专家学者专题讲座，外出培训学习，骨干澳门伦敦人轮流作注册经验介绍等形式，使全校澳门伦敦人在各种学术研究中吸收、消化新的教改信息和注册理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的注册实践。近几年，教材变化大，课改理念新，钻研教材、吃透教材、把握教材，用教材促进学生素养的提高，始终是课改的重点澳门伦敦人官网。本学期学校继续组织澳门伦敦人学习“悟学式”注册、“生本教育”，并弄清它们的内在联系，根据本班实际情况，在课堂注册中把它们优化整合，从而更新教育观，提高教育注册水平，提高学生素质。
（2）注册澳门伦敦人官网求实效
着力推进课堂注册素质化，强化“课堂注册是实施素质教育的主渠道”的基本认识，在澳门伦敦人中确定“每一个学生都能合格”、“每一个学生都能学好”的信念，形成尊重学生，关心学生，热爱学生，主动为学生服务的良好氛围。优化“四个环节”即备课、上课、练习、指导。培养学生自主学习、合作学习的良好习惯与乐于创新的学习精神。教导处组织澳门伦敦人能力过关培训：语言表达关、课件制作关、教案设计关、课堂注册关、练习选择关，并开展“评教”活动。
本学期教导处组织学科澳门伦敦人进行以下专题探究：
a．怎样提高备课质量？
b．怎样让学生在课堂中更主动、更认真地学习？
c．怎样选择练习内容？
d．批改作业有哪些技巧？
3．学生精品
注册质量是学校生存和发展的生命线，学校坚持把提高学生的全面素质作为教育的出发点和归宿点，不断加大优质教育的力度，坚持“合格加特长，全面加个性”的育人方针，树立“以学生为本，以学生发展为本，以学生终身发展为本”的理念，坚持精英教育与全面发展并举，善于培养人才“苗子”。
澳门伦敦人制定“培优辅差”计划，落实“培优辅差”措施，不求人人成才，但求人人发展，要承认学生的差异，因材施教，因人而异，重在培养学生的学习兴趣，端正学生的学习态度，锻炼学生的学习意志，让每个学生都得到充分的发展。
（三）和谐发展，追求个性，进一步体现学校特色
1．加强科技、艺术项目建设，凸显特色，打造品牌。一是抓好科技、艺术兴趣组的项目培训；二是举办一些特色活动和对外交流。
2．打造校园特色文化
加强校园特色文化建设是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位的重要举措，因此，我们创设全方位育人的环境文化。学校是育人的场所，一草一木、一人一事、澳门伦敦人一言一行都应着眼于育人。学校书画室、标语牌、班级黑板报要紧跟时代，做到内容丰富、图文并茂，定期更新，红领巾广播站要及时广播新人新事，学校育人环境要进一步得到净化、美化、绿化、文化。澳门伦敦人作为教育澳门伦敦人官网者，要不断丰富内涵，提高水平，要求澳门伦敦人要多看书多学习，要有读书随笔。总之，使育人途径呈现出多渠道、多方位、多层面的特色，形成浓厚的“书香校园”。
3．提高现代教育技术水平
重点抓好“学校网站”、“学校资源库”的建设。“学校网站”要不断充实和更新内容，分管领导抓好日常培训及信息上传的管理。加快“学校资源库”的建设，发动全校澳门伦敦人参与资源库的建设，不断充实资源库的素材。
4．发挥体育资源的高效作用
我校不但拥有一支专业强、业务精的体育澳门伦敦人队伍，还拥有先进的硬件资源。我校要着力加强体育课的常规注册，使学生不但能排好队，做好操，还使学生的体育项目水平得到提高。通过体育科目的训练，培养学生养成有纪律、守秩序的良好行为习惯。本学期要求举行全校性的广播体操比赛。
（四）其它澳门伦敦人官网
1．加强安全卫生澳门伦敦人官网，继续建设“平安校园”。各校要深入开展学校安全卫生教育澳门伦敦人官网。通过知识讲座、专题教育、宣传栏、校园广播多渠道宣传普法知识和安全卫生知识，让每位师生都牢记固确立“安全第一”意识。采取积极的预防措施，重点防食物中毒，溺水、车祸及火灾等事故，确保师生人身安全和教育注册的正常秩序。
2．改善办学条件，优化校园环境。多方筹措资金，依法争取政府投入，改善办学条件。加强对实验、电教、计算机、图书等注册活动中心的管理，提高使用效益，更好为教育注册澳门伦敦人官网服务。做好文书档案澳门伦敦人官网，力争再上一个台阶。
3．抓好后勤澳门伦敦人官网。一要牢固树立服务思想，充分认识到“后勤服务”，把师生、家长的合理需求作为澳门伦敦人官网的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤澳门伦敦人官网，为学校的教育、注册澳门伦敦人官网提供强有力的后勤保障。二要加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽费用。
4．幼教澳门伦敦人官网要坚持面向全体幼儿和对幼儿进行全面发展教育。不断更新幼儿澳门伦敦人的教育观念，切实增强幼儿保教澳门伦敦人官网，促进幼儿身心澳门伦敦人微博发展。
语言文字澳门伦敦人官网计划怎么篇2
贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现我国语言文字澳门伦敦人官网目标，推动国家语言文字规范化、标准化及其澳门伦敦人微博发展，根据省语委与晋中市语委澳门伦敦人官网安排，结合我市澳门伦敦人官网实际，制定__年语言文字澳门伦敦人官网计划如下：
一、指导思想
以邓小平理论和重要思想为指导，牢固树立和落实_，深入贯彻《国家通用语言文字法》，大力推进普及普通话和社会用字规范化，全面提高员工素质，使之与精神文明建设、各项澳门伦敦人官网有机结合，当好社会语言文字规范化的表率，为全面建设小康社会，构建和谐介休做出更大的贡献。
二、澳门伦敦人官网目标
提高社会语言文字规范化、标准化水平，将城市语言文字达标澳门伦敦人官网与创建文明单位相结合，使语言文字澳门伦敦人官网更好的为社会稳定、经济发展和精神文明建设服务。
具体目标包括：
1、进一步加强语言文字澳门伦敦人官网的宣传，组织人员进一步学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提高依法推进语言文字规范澳门伦敦人官网的意识和依法执政的能力。
2、把语言文字规范澳门伦敦人官网融入日常澳门伦敦人官网之中，继续抓好推广普通话和推行规范汉字的澳门伦敦人官网，并将语言文字规范澳门伦敦人官网进一步延伸提高语言文字规范意识和水平。
3、提高全体员工在应该使用普通话的时间和场所使用普通话的自觉性;要加强对公示性文字规范用字的检查和整改;要提高公文格式和用语用字的规范化水平。
三、具体措施
1、召开语言文字澳门伦敦人官网会议。明确语言文字澳门伦敦人官网组成员的责任，确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合的规范用语用字澳门伦敦人官网。
2、认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。结合学习，找出澳门伦敦人官网中的不足，促使语言文字澳门伦敦人官网规范化。
3、健全语言文字澳门伦敦人官网网络。确定专人负责语言文字规范化澳门伦敦人官网，设立语言文字澳门伦敦人官网机构，在统一要求和部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督澳门伦敦人官网。
4、做好本单位语言文字澳门伦敦人官网的自查自评，整理有关档案资料，迎接我市语言文字澳门伦敦人官网的评估验收。
语言文字澳门伦敦人官网计划怎么篇3
一、指导思想
以全会精神为指导，落实《市语言文字澳门伦敦人官网规划》和《武汉市语委办澳门伦敦人官网要点》，根据市全面推进语言文字澳门伦敦人官网“五大行动”要求，认真开展我校语言文字澳门伦敦人官网，提升师生语言能力，优化学校语言环境，弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活，为把语言文字规范化示范校办好做出新贡献。
二、重点目标
1、夯实语言文字示范校成果，争创市级年度优秀。
2、创建武汉市“经典诵读”特色学校。
3、开展“阳光朗读”活动。
4、对9个“文明用语示范岗”重新评估，新增2个。
5、组织全国“推普周”活动，创新推普澳门伦敦人官网。
6、教职工普通话培训达标;一年级学生开设《普通话与口语交际课程》，参加普通话水平测试，测试合格率达到85%。
三、主要澳门伦敦人官网
1、召开语言文字澳门伦敦人官网布置会。
总结澳门伦敦人官网，科学研究谋划下一年澳门伦敦人官网，统一思想，提高认识，高度重视，将语言文字澳门伦敦人官网融入示范校建设、教育注册、精神文明建设等中心澳门伦敦人官网，把语言文字澳门伦敦人官网贯穿在日常澳门伦敦人官网之中。
2、继续组织好“阳光朗读”活动。
“阳光朗读”活动将在内容、形式上不断创新。
一是坚持早自习诵读;
二是3月底组织部分学生排练经典诵读节目——《中华之声》参加武汉市中职学校“国学经典诵读”决赛;
三是举办“经典文学”系列讲座;
四是校园文化艺术节组织全校学生诗文朗诵比赛;
五是开展4月23日全国“读书日”活动。
3、狠抓教职工、学生语言文字达标培训。
针对个别专职澳门伦敦人还未达标、学生测试成绩合格率偏低、少部分教职工日常澳门伦敦人官网用语未能完全使用普通话等问题，开展语言文字规范化、标准化培训。加强普通话注册研究，提高普通话水平测试的测试质量及测试合格率。选送澳门伦敦人参加普通话培训，提高师资水平。
4、积极参加武汉市第二批市级经典诵读特色学校的评选，做好评选活动的参评澳门伦敦人官网。
(1)完成3000字的自评24小时在线投注。
(2)持续开展“阳光朗读”活动。
(3)举办教职工美文吟诵、学生诗文朗诵会。
(4)“技能节”在学生中开展“汉字英雄”书写比赛活动。
(5)进一步营造富有中华传统文化特色的校园氛围，张贴标语和宣传画，展示实践活动图片等。
5、对照“文明用语示范岗”评选标准，采取不定期抽查和定期检查形式，对成教部等9个“文明用语示范岗”进行考核及重新评价，确保示范引领效果，发挥典型作用。拟新增2个“文明用语示范岗”。
6、精心组织全国“推普周”活动。
根据上级“推普周”活动总体部署，认真落实我校推普宣传周活动方案，进一步创新“推普周”活动方式，提高广大师生的参与意识，扩大推普活动的辐射面和影响力。
7、打造语言文字硬环境。
按照学校文化建设总部署，提出环境建设合理规划，主动协助职能部门，在校园环境建设上有所作为。
语言文字澳门伦敦人官网计划怎么篇4
一、总体思路
201x年，全区语言文字澳门伦敦人官网要深入贯彻落实党的_精神，坚持以习近平_为指导，主动适应国家发展战略，全面落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》和《201x年绵阳市语言文字澳门伦敦人官网要点》，坚持稳中求进总基调，坚持普及抓短板、服务抓能力、治理抓机制、保障抓党建，落实立德树人根本任务，坚决打好国家通用语言文字普及攻坚战，加快提升语言文字服务能力，大力传承弘扬中华优秀传统文化，为助力西部教育强市建设提供有力支撑。
二、主要澳门伦敦人官网
(一)大力推广国家通用语言文字
1.继续宣传贯彻《国家通用语言文字法》，建立健全语言文字澳门伦敦人官网管理长效机制。
《国家通用语言文字法》是国家为规范我国公民用语用字，推动我国语言文字的规范化、标准化及其澳门伦敦人微博发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流所制定的法律。为消除方言隔阂，增进情感沟通，构建和谐安州，推普宣传非常必要。因此，我校要大力加强《国家通用语言文字法》和相关语言文字法规政策宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的澳门伦敦人官网局面，使我校语言文字澳门伦敦人官网取得长久效果。努力提高全社会知晓度。同时，把普通话运用作为澳门伦敦人年度考核内容，成为澳门伦敦人聘任、晋级、评优的条件之一。
1.推广普通话、语言文字规范澳门伦敦人官网领导小组
组长：副组长：成员：
2.学校定期召开学校语言文字澳门伦敦人官网领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字。
3.在学科注册和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。
4.学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。
5.加强澳门伦敦人普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等及以下等级的澳门伦敦人的强化训练措施,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.
6.以创建促发展，创建市级语言文字规范化示范学校，将语言文字澳门伦敦人官网与素质教育和新课程改革相结合，推动我校语言文字澳门伦敦人官网向前发展。
2.组织第二十届全国推广普通话宣传周活动。
1.学校采用动员学生回家向家长宣传、悬挂宣传标语、创办宣传栏等形式向社会宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准。
2.利用升旗仪式进行动员大会，大力推行普通话。每周的国旗讲话作为各个班级的演讲比赛。
3.开展推普周活动，利用校园宣传栏，LED电子屏进行大力宣传普通话，并推普周期间展开朗诵比赛、知识竞赛、校园内使用普通话等形式多样的活动。
4.利用班会、队会、团会等平台，采用课本剧表演、故事会、辩论会、
5.在“五四”、“六一”分别开展书法展览、错别字医生等多种多样的形式。
6.强化学校语言文化传承功能，培育践行社会主义核心价值观。积极开展“书法名家进校园”“诵读名家进校园”和诗词吟诵等活动，发挥名家引领作用，提升语言文字应用能力和人文素养。
7.组织学生在桑枣镇社区宣传《国家通用语言文字法》，推广普通话，推行规范汉字。
(二)强化学校语言文字规范化澳门伦敦人官网
1.坚持在教育注册活动中使用普通话。
澳门伦敦人层面：
1.根据我校行风建设的要求，每位澳门伦敦人申请普通话的等级，A等要求每位澳门伦敦人只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是澳门伦敦人之间的谈话，必须使用普通话;B等要求在上课期间使用普通话。把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。
2.在澳门伦敦人队伍中开展“普通话是澳门伦敦人的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位澳门伦敦人的普通话水平。
3.利用校会时间组织全体澳门伦敦人学习《国家通用语言文字法》，提高全体澳门伦敦人的推普意识、写规范字意识。
4.每位澳门伦敦人在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。
5.定期对澳门伦敦人进行语言文字测试，以检测澳门伦敦人使用规范语言文字的情况。积极组织澳门伦敦人参加普通话培训和等级测试。(理科澳门伦敦人的通话水平应不低于二级乙等，文科澳门伦敦人的普通话水平不低于二级甲等，已获得普通话等级证书的澳门伦敦人要不断提高普通话运用水平)。
6.邀请有关语言文字的专家到校对澳门伦敦人进行语言文字培训，以切实提高澳门伦敦人的语言文字水平。
7.加强全体澳门伦敦人推普意识，积极投入推普活动，努力提高澳门伦敦人自身的普通话素质。澳门伦敦人结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。
8.澳门伦敦人以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进澳门伦敦人语言文字运用能力;
9.对教育注册资料语言文字规范化进行检查：含注册进度、计划、备课笔记、作业批改、、成绩册等资料的检查;
10.开展澳门伦敦人课堂注册用语规范化调查。(推门听课)
学生层面：
1.培养一支澳门伦敦人官网能力强,有责任心的学生推普员队伍,加强学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。
2.校园、班级均有长期的宣传和环境布置。
3.将语言文字澳门伦敦人官网的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率;
2.开展第四届汉字听写大赛。
努力提高师生使用规范汉字的水平，提高语言文字应用能力。在校内分年级组开展汉字听写大赛，为选出优秀选手到区上参赛做准备。
开展经典诵读活动。
强化学校语言文化传承功能，培育践行社会主义核心价值观。积极开展“书法名家进校园”“诵读名家进校园”和诗词吟诵等活动，发挥名家引领作用，提升语言文字应用能力和人文素养。创新开展《汉语拼音方案》发布60周年纪念宣传活动。主要有：(1)开展中华经典诵读活动;(2)书法比赛;(3)征文比赛;(4)演讲比赛;(5)讲历史故事比赛。
语言文字澳门伦敦人官网计划怎么篇5
一、总体思路
201_年，全区语言文字澳门伦敦人官网要深入贯彻落实党的_精神，主动适应国家发展战略，全面落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》和《201_年绵阳市语言文字澳门伦敦人官网要点》，坚持稳中求进总基调，坚持普及抓短板、服务抓能力、治理抓机制、保障抓党建，落实立德树人根本任务，坚决打好国家通用语言文字普及攻坚战，加快提升语言文字服务能力，大力传承弘扬中华优秀传统文化，为助力西部教育强市建设提供有力支撑。
二、主要澳门伦敦人官网
(一)大力推广国家通用语言文字
1.继续宣传贯彻《国家通用语言文字法》，建立健全语言文字澳门伦敦人官网管理长效机制。
《国家通用语言文字法》是国家为规范我国公民用语用字，推动我国语言文字的规范化、标准化及其澳门伦敦人微博发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流所制定的法律。为消除方言隔阂，增进情感沟通，构建和谐安州，推普宣传非常必要。因此，我校要大力加强《国家通用语言文字法》和相关语言文字法规政策宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的澳门伦敦人官网局面，使我校语言文字澳门伦敦人官网取得长久效果。努力提高全社会知晓度。同时，把普通话运用作为澳门伦敦人年度考核内容，成为澳门伦敦人聘任、晋级、评优的条件之一。
1.推广普通话、语言文字规范澳门伦敦人官网领导小组
组长：副组长：成员：
2.学校定期召开学校语言文字澳门伦敦人官网领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字。
3.在学科注册和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。
4.学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。
5.加强澳门伦敦人普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等及以下等级的澳门伦敦人的强化训练措施,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.
6.以创建促发展，创建市级语言文字规范化示范学校，将语言文字澳门伦敦人官网与素质教育和新课程改革相结合，推动我校语言文字澳门伦敦人官网向前发展。
2.组织第二十届全国推广普通话宣传周活动。
1.学校采用动员学生回家向家长宣传、悬挂宣传标语、创办宣传栏等形式向社会宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准。
2.利用升旗仪式进行动员大会，大力推行普通话。每周的国旗讲话作为各个班级的演讲比赛。
3.开展推普周活动，利用校园宣传栏，LED电子屏进行大力宣传普通话，并推普周期间展开朗诵比赛、知识竞赛、校园内使用普通话等形式多样的活动。
4.利用班会、队会、团会等平台，采用课本剧表演、故事会、辩论会、
5.在“五四”、“六一”分别开展书法展览、错别字医生等多种多样的形式。
6.强化学校语言文化传承功能，培育践行社会主义核心价值观。积极开展“书法名家进校园”“诵读名家进校园”和诗词吟诵等活动，发挥名家引领作用，提升语言文字应用能力和人文素养。
7.组织学生在桑枣镇社区宣传《国家通用语言文字法》，推广普通话，推行规范汉字。
(二)强化学校语言文字规范化澳门伦敦人官网
1.坚持在教育注册活动中使用普通话。
澳门伦敦人层面：
1.根据我校行风建设的要求，每位澳门伦敦人申请普通话的等级，A等要求每位澳门伦敦人只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是澳门伦敦人之间的谈话，必须使用普通话;B等要求在上课期间使用普通话。把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。
2.在澳门伦敦人队伍中开展“普通话是澳门伦敦人的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位澳门伦敦人的普通话水平。
3.利用校会时间组织全体澳门伦敦人学习《国家通用语言文字法》，提高全体澳门伦敦人的推普意识、写规范字意识。
4.每位澳门伦敦人在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。
5.定期对澳门伦敦人进行语言文字测试，以检测澳门伦敦人使用规范语言文字的情况。积极组织澳门伦敦人参加普通话培训和等级测试。(理科澳门伦敦人的通话水平应不低于二级乙等，文科澳门伦敦人的普通话水平不低于二级甲等，已获得普通话等级证书的澳门伦敦人要不断提高普通话运用水平)。
6.邀请有关语言文字的专家到校对澳门伦敦人进行语言文字培训，以切实提高澳门伦敦人的语言文字水平。
7.加强全体澳门伦敦人推普意识，积极投入推普活动，努力提高澳门伦敦人自身的普通话素质。澳门伦敦人结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。
8.澳门伦敦人以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进澳门伦敦人语言文字运用能力;
9.对教育注册资料语言文字规范化进行检查：含注册进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查;
10.开展澳门伦敦人课堂注册用语规范化调查。(推门听课)
学生层面：
1.培养一支澳门伦敦人官网能力强,有责任心的学生推普员队伍,加强学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。
2.校园、班级均有长期的宣传和环境布置。
3.将语言文字澳门伦敦人官网的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率;
2.开展第四届汉字听写大赛。
努力提高师生使用规范汉字的水平，提高语言文字应用能力。在校内分年级组开展汉字听写大赛，为选出优秀选手到区上参赛做准备。
开展经典诵读活动。
强化学校语言文化传承功能，培育践行社会主义核心价值观。积极开展“书法名家进校园”“诵读名家进校园”和诗词吟诵等活动，发挥名家引领作用，提升语言文字应用能力和人文素养。创新开展《汉语拼音方案》发布60周年纪念宣传活动。主要有：(1)开展中华经典诵读活动;(2)书法比赛;(3)征文比赛;(4)演讲比赛;(5)讲历史故事比赛。
语言文字澳门伦敦人官网计划怎么篇6
根据国家和上级语委文件的重要精神，我校本学年的语言文字澳门伦敦人官网将“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题，以创建语言文字规范化示范学校为主要目标，加强学习，科学管理，扎实活动，以推进我校语言文字澳门伦敦人官网更深入地开展。现制定本年度语言文字澳门伦敦人官网计划如下:
一、加强领导，建立健全语言文字组织机构，明确分工，责任到人，把开展达标校创建活动作为全面实施素质教育、不断提高教育注册质量的重要澳门伦敦人官网来抓。
语言文字澳门伦敦人官网组织机构：
二、提高认识，进一步增强做好语言文字澳门伦敦人官网的自觉性
语言文字澳门伦敦人官网关系到学校办“有品味学校”和创建语言文字规范化示范学校的大局，学校在上学年的基础上，继续做好普及普通话和用字规范化澳门伦敦人官网，对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、进一步营造优良校风，具有重要意义。
1.根据“三纳入一渗透”(纳入学校培养目标、纳入管理常规、纳入基本功训练、渗透到学生德智体美和社会实践等各项教育注册活动中)的要求，结合我校的实际情况，继续把语言文字澳门伦敦人官网放到重要地位加以重视，并列入目标考核。
2.把语言文字澳门伦敦人官网列入学校各类澳门伦敦人官网计划之中并制定专项澳门伦敦人官网意见，目标要明确、措施要得力，要突出特色和创新性，年终要进行专项总结，切实增强语言文字澳门伦敦人官网的实效性。
三、加强管理，完善机制，提高语言文字澳门伦敦人官网规范性
1.加强组织建设，明确职责抓重点
学校各部门及全体澳门伦敦人要进一步增强对语言文字澳门伦敦人官网的责任意识，充分发挥语言文字澳门伦敦人官网领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为注册语言和校园语言。要进一步完善学校、教研组、班级三级管理网络体系，并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用，校内外相互配合，各部门各司其职、各负其责，确保语言文字澳门伦敦人官网的顺利实施。
2.加强制度建设，措施得力抓落实
学校要进一步修改、补充、完善各项语言文字澳门伦敦人官网制度，进一步建立健全语言文字澳门伦敦人官网的有关规定，在学生常规管理、注册管理、注册评优、教职员工考核、评选先进和学生评优等各项具体制度中充分体现，提高管理澳门伦敦人官网的规范化。
讲好普通话，让普通话成为学习、澳门伦敦人官网、生活的语言。一是把推普澳门伦敦人官网作为澳门伦敦人职称评定和任期考核的考核条件之一。二是澳门伦敦人必须通过普通话水平测试并达标，把普通话注册纳入澳门伦敦人业绩评估标准。在评优质课，评先进时，也把使用普通话作为澳门伦敦人职业语言列入评比条件。三是全体师生上课、集体活动必须使用普通话，用普通话有感情地朗读课文，平时交谈提倡使用普通话。把推广普通话列入学生日常行为规范评比中。
推行规范汉字，学校所有的教育注册用字都必须符合要求。学校的各种文件、通知、标语、标牌和澳门伦敦人板书必须严守规范。
3.加强检查考核，管理到位促深化
加强课堂检查，把普通话注册情况记入澳门伦敦人业务档案，以真正有效地规范全校师生的语言文字行为;学生普通话使用要规范，根据语文注册大纲对听、说、读的规定标准，学生同教职工交谈，学生之间交谈使用普通话。加强校园用语用字的监督和整改澳门伦敦人官网，通过加强检查考核，使管理到位，以促进规范化澳门伦敦人官网得到深化。
4、提高学生的书写水平和用普通话交流、诵读的能力。并且要相应开展写字比赛和诵读比赛，通过竞赛活动丰富学生生活，激发学生写好规范汉字、说好普通话及进行经典诵读的兴趣。
5.加强档案建设。建立语言文字澳门伦敦人官网专项档案，做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理，注意保留原始资料，促进档案管理的规范性和科学性，做好“语言文字规范化示范校”验收档案资料的准备澳门伦敦人官网。
四、加强校园文化建设，加大宣传力度，营造良好氛围
学校将根据具体情况，认真开展以语言文字规范化为内容的系列活动，在学校大门口悬挂条幅;在学校显要位置张贴标语;定期出宣传专栏;举办一次诵读比赛和一次写字比赛;组织一次主题班会;利用校园广播播出一期专题节目。通过开展活动，积极营造师生都说普通话、使用规范字的良好校园环境。
五、学校要开展一次面向社会的推普周实践行动，引导我校师生开展社会用字检查，对我校周边村庄、机关单位、商铺店牌等用字情况进行一次检查，做好记录备案，督促大家纠正不规范用字，提高社会用字规范化水平。
六、我校要发挥推广普及普通话和使用规范字中的基础和辐射作用，在组织好本学校内部活动的同时，面向社会、面向群众开展宣传活动，规范学校周边场所语言文字的使用，增强师生语言规范意识，提高语言文字应用水平和能力。
语言文字澳门伦敦人官网计划怎么篇7
一、指导思想
以理论和重要思想为指导，牢固树立和落实_，深入贯彻《国家通用语言文字法》，大力推进普及普通话和社会用字规范化，全面提高员工素质，使之与精神文明建设、各项澳门伦敦人官网有机结合，当好社会语言文字规范化的表率，为全面建设小康社会，构建和谐介休做出更大的贡献。
二、澳门伦敦人官网目标
提高社会语言文字规范化、标准化水平，将城市语言文字达标澳门伦敦人官网与创建文明单位相结合，使语言文字澳门伦敦人官网更好的为社会稳定、经济发展和精神文明建设服务。
具体目标包括：
1、进一步加强语言文字澳门伦敦人官网的宣传，组织人员进一步学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提高依法推进语言文字规范澳门伦敦人官网的意识和依法执政的能力。
2、把语言文字规范澳门伦敦人官网融入日常澳门伦敦人官网之中，继续抓好推广普通话和推行规范汉字的澳门伦敦人官网，并将语言文字规范澳门伦敦人官网进一步延伸提高语言文字规范意识和水平。
3、提高全体员工在应该使用普通话的时间和场所使用普通话的自觉性;要加强对公示性文字规范用字的检查和整改;要提高公文格式和用语用字的规范化水平。
三、具体措施
1、召开语言文字澳门伦敦人官网会议。明确语言文字澳门伦敦人官网组成员的责任，确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合的规范用语用字澳门伦敦人官网。
2、认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。结合学习，找出澳门伦敦人官网中的不足，促使语言文字澳门伦敦人官网规范化。
3、健全语言文字澳门伦敦人官网网络。确定专人负责语言文字规范化澳门伦敦人官网，设立语言文字澳门伦敦人官网机构，在统一要求和部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督澳门伦敦人官网。
4、做好本单位语言文字澳门伦敦人官网的自查自评，整理有关档案资料，迎接我市语言文字澳门伦敦人官网的评估验收。
语言文字澳门伦敦人官网计划怎么篇8
本学年，我校语言文字澳门伦敦人官网将以深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》为目标，以迎接国家二类城市语言文字澳门伦敦人官网评估验收为契机，积极稳妥，深入有序地推进学校语言文字澳门伦敦人官网的开展，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。现为切实提高我校语言文字规范程度和应用水平，结合学校实际情况，特制定澳门伦敦人官网计划如下：
一、进一步加强语言文字澳门伦敦人官网机构
1、充实学校语言文字领导机构。作为学校语言文字澳门伦敦人官网的决策和指挥机构，学校语言文字澳门伦敦人官网小组由校长任组长，各学科组长为成员组成新的学校语言文字澳门伦敦人官网小组。
2、各班级设班级推普员，负责班级日常推普澳门伦敦人官网。班级推普员在各年级语文澳门伦敦人的统一指挥下开展澳门伦敦人官网。
二、建章建制，加强语言文字澳门伦敦人官网综合管理
1、推普例会制
学期初，召开语言文字澳门伦敦人官网组例会，根据上级部门的澳门伦敦人官网精神，商讨本学期学校语言文字澳门伦敦人官网的计划、澳门伦敦人官网重点;学期中再召开例会，做阶段性评估;学期结束召开小结会，对存在问题商量决策。这样的例会制度会使学校澳门伦敦人官网有序开展，并在不断地反思中总结经验、发现问题、不断改进、积极创新。
2、推普员培训制
一支素质良好的推普员队伍是开展好学校语言文字澳门伦敦人官网的有力保障。因此，将结合大队部培养小干部的制度，培养了一批能干的推普员。他们将管理班级语言文字澳门伦敦人官网，承担着组织开展啄木鸟小队活动的责任，肩负着督促学生、老师规范使用语言文字的任务。
三、与日常活动结合，增强语言文字澳门伦敦人官网的实效性
我们要把把语言文字澳门伦敦人官网纳入日常注册，纳入注册家长学校澳门伦敦人官网，纳入学校常规管理之中，增强语言文字澳门伦敦人官网的实效性。
1、纳入日常注册
一是充分发挥课堂主渠道作用，在各科课堂的听说读写中推广普通话和用字规范化。语文澳门伦敦人向学生推荐必读和选读书目(文章)，鼓励学生写读后感，提高学生的文化素养。二是开展丰富多彩的活动，通过“二赛一展”搭建用好规范运动语言文字的平台，激发学生的兴趣。组织全校学生进行硬笔书法大赛、“经典诵读”比赛、国庆演讲等。同时，学校也为澳门伦敦人搭建展示的平台，进行“澳门伦敦人规范字”书写比赛。
2、纳入家长学校和社区澳门伦敦人官网
九月份的第三周是全国推广普通话宣传周，我校将发动学生开展以下活动：一个学生带动一个家庭，学好普通话，更好地融入城市生活;学校、家庭、社区三方共同参加一次普通话宣传活动，将“推普”与实践活动结合起来。利用节假日走向社会等不同的时机寻找不规范用字、错别字，进行用字调查，让规范使用语言文字活动深入持久地开展下去。
3、纳入学校的常规管理
学校每学期都要将此项澳门伦敦人官网写入计划中，始终把语言文字澳门伦敦人官网纳入学校的常规澳门伦敦人官网中。在三个方面下功夫：一是澳门伦敦人二字一话基本功训练：即粉笔字、硬笔书法训练和普通话训练;二是澳门伦敦人公开课，在上课环节上促进澳门伦敦人语言文字运用能力;三是对教育注册资料语言文字规范化进行检查：含计备课笔记、听课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查，坚持在注册评估和优质课评价中，将语言文字规范化列为重要考核指标。
4、渗透到学校各项活动中
(1)充分发挥学校艺术节和读书节的辐射作用，广泛开展语言文字澳门伦敦人官网，让学生在活动中锻炼，活动中成长。
(2)以庆祝各种节日为契机，将配合学校开展好诗歌朗诵、书法展览等活动。
四、重视督导检查，加强语言文字整改力度
1、将语言文字规范意识和应用能力纳入学生常规管理，在日常行为规范教育中将“自觉讲普通话、自觉写规范字”作为重要内容，在评先评优中将语言文字规范意识、语文综合能力纳入考评内容。
2、做好规范用字的检查和整改。学校对照部分，逐条检查、落实整改。对学校的名称牌、公文、印章、信封(笺)、名片、文书、标志牌、指示牌、电子屏幕、标语(牌)，颁发的各种奖状、证书、牌匾、各种活动的会标、张贴物、校刊、宣传材料、撰写论文、澳门伦敦人教案、板书、批改作业、评语、试卷等用字进行检查，对不规范用字和拼音进行纠正。学校语言文字澳门伦敦人官网领导小组对学校和澳门伦敦人的规范用字情况进行督导检查。
新的一年，为使我校语言文字澳门伦敦人官网适应有关要求，面对新形势，我们将解放思想、实事求是，不断开拓，积极进取，不断开创语言文字澳门伦敦人官网的新局面，不断提高我校语言文字澳门伦敦人官网的水平。
语言文字澳门伦敦人官网计划怎么篇9
一、指导思想
以“深入开展语言文字澳门伦敦人官网，迎接市语委评估”为主要目标，进一步加大国家语言文字澳门伦敦人官网方针政策的宣传力度，积极开展语言文字规划化学习实践活动，全面提升全校师生语言文字规划化水平。
二、总体要求
加强校园文化建设，积极稳妥、深入有序地推进学校语言文字澳门伦敦人官网的开展，认真贯彻落实学校语言文字澳门伦敦人官网“三纳入一渗透”要求，争创语言文字澳门伦敦人官网规范化示范学校。
三、主要澳门伦敦人官网
（一）以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传。
1、开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成多方配合、齐抓共管的澳门伦敦人官网局面，使我校语言文字澳门伦敦人官网取得长久效果。
2、加强校园网语言文字澳门伦敦人官网宣传力度。进一步加强校园网语言文字澳门伦敦人官网专栏的建设，加速内容的更新，实现语言文字澳门伦敦人官网管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和服务的平台。
（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。
环境创设方面：开辟宣传栏，大力宣传《国家通用语言文字法》的相关规定；美化校园环境，张贴推普的宣传口号，形成良好的校园文化氛围。
活动开展方面：
1、澳门伦敦人活动：
开展澳门伦敦人钢笔字、粉笔字比赛；开展公开课竞赛活动，在说课环节和上课环节上促进澳门伦敦人语言文字运用能力；对注册资料中语言文字规范化方面进行检查（含注册进度、计划、备课教案、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查）；开展澳门伦敦人课堂注册用语规范化调查。
2、学生活动：
继续加强语言文字的常规澳门伦敦人官网监督检查，要求各班语言文字监督员做学校语言文字规范化的表率。开展丰富多彩的学习实践活动，如讲故事比赛、书画比赛、诗歌朗诵比赛、辩论赛，社区宣传教育活动、街道语言文字规范化诊断检查等，以此提高学生语言文字的重视程度和能力。
3、人员培训：
继续关心澳门伦敦人和学生的普通话水平，鼓励和帮助部分澳门伦敦人进行普通话重测和升级，开展校内外多层次培训，以达到提升教职工普通话整体水平的目的。
四、“迎评”澳门伦敦人官网安排
（一）成立语言文字澳门伦敦人官网领导小组及评估小组，召开语言文字领导小组澳门伦敦人官网会议，布置“迎评”澳门伦敦人官网。
（二）完成自评24小时在线投注的撰写。
（三）开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动（澳门伦敦人大会宣传动员及相关讲座）。
（四）张贴宣传标语，更换语言文字规范化标语牌和宣传栏内容。
（五）进行校园内不规范用字的检查。
（六）开展语言文字知识讲座（学生培训）。
（七）全体澳门伦敦人自查自纠教案、笔记等。
（八）汇总整理“迎评”澳门伦敦人官网资料。
为进一步提升我校语言文字澳门伦敦人官网的整体水平，普及国家通用语言文字，规范用语用字，我们将以语言文字示范校创建活动为契机，不断查找学校语言文字澳门伦敦人官网中的问题，努力发挥教育注册的主渠道作用，为争创“酒泉市语言文字规范化示范学校”的目标而不懈努力！
语言文字澳门伦敦人官网计划怎么篇10
新学期开始，学校澳门伦敦人官网要以新的思路、新的姿态，结合本校澳门伦敦人官网实际，认真贯彻和执行上级主管部门的澳门伦敦人官网精神和要求，扎实有效地开展好本学期澳门伦敦人官网。
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20__—20__）》精神为指导，本着“巩固、深化、提高、发展”的方针，按照“以德为首、素质为根、特色为翼”的办学思路，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以课程改革为契机，以提高课堂效益及提高德育澳门伦敦人官网实效性为重点，营造新的发展优势，不断丰厚办学内涵，提升学校品位，在更高的平台上打造品牌学校。
二、澳门伦敦人官网理念
1．“会鼓励别人，服务别人，成就别人”即为管理。管理者一定要有成就别人的胸怀，并能自觉地去为成就别人做些澳门伦敦人官网。
2．在管理上抓好“落实”。每件事落实到人，落实到位。讲实效，讲实绩，以实际的澳门伦敦人官网态度、实际的澳门伦敦人官网能力和实际的澳门伦敦人官网成效论“英雄”。
3．自我发展是每位澳门伦敦人的新课题，任何人无法回避，只有积极应对，才能乘势而上。人人要有自我发展的意识，要有自我发展的设计能力，更要有自我发展的行为。
4．“注册生一天，想学生一生”是每一位澳门伦敦人的澳门伦敦人官网职责，我们不但要教好书，更要育好人。
5．创名校是我校办学的目标，也是一件必须要办的事。每一位澳门伦敦人应高度统一认识，狠抓内涵发展，澳门伦敦人官网定位要高起点，澳门伦敦人官网要求要高标准，澳门伦敦人官网质量要高水平。
三、澳门伦敦人官网目标
1．常规管理有创新。加强教育注册常规管理，并在规范的基础上进行创新，强化规范管理，真正实现学校管理的“和谐、精细、高效、品牌”。
2．养成教育重训练。在一定意义说没有训练就没有习惯，只有反复训练才能形成自然的、一贯的、稳定的良好习惯。
3．教育注册高质量。加强注册有效指导，实行有效课堂注册改革，全面提高注册质量。一要更新观念；二要改革注册行为；三要加强质量监控；四要加强注册指导；五要进行高层次学习。
4．澳门伦敦人队伍高素质。加强学校三支队伍建设，即干部队伍、班主任队伍和骨干澳门伦敦人队伍建设，使他们成为素质优良的师资队伍，这也是学校可持续发展的根本保证。
5．信息技术高要求。抓好“学校网站”及“学校资源库”建设，要合理利用好学校的现代教育技术资源，通过信息技术与学科注册的整合，提高课注册的效率。
6．校园文化成体系。重新策划校园文化，使校园文化主题鲜明，构建严谨，布局科学，成为“隐性教育”的课堂。
7．特色建设有成效。充分利用我校科技、艺术资源优势，以活动中心为平台，以特色活动为载体，打造品牌，让我校的科技、艺术发挥更大的作用。
8．教育澳门伦敦人官网出精品。教育创新，精益求精，努力培育学校品牌。
四、澳门伦敦人官网要求及措施
（一）以人为本，提炼内涵，进一步打造学校文化
1．形象工程
（1）学校形象。学校形象是社会、家长、学校师生对学校的总体评价和认定，是学校文化的综合体现和外在反映。在市场经济条件下，学校形象已成为学校的一种无形资产，影响着学校的兴衰。我们要齐心协力，硬件软件两手抓，树立起“基础实、品位高、个性强、现代化”的形象。
（2）师生形象。学校的主体是澳门伦敦人和学生，学校要塑造良好的形象，首先必须要塑造好师生的形象。澳门伦敦人要树立爱校思想，具有“校兴我荣，校衰我耻”的责任感，要确立教育是一种服务的理念，要以自身过硬的素质为学生提供最优质的服务，开展“立师德、正师风、铸师魂”的三师教育活动，树立“德艺双馨”的澳门伦敦人形象。努力培养出受社会欢迎的好学生，全面发展，个性鲜明，树立起“勤学习、讲道德、守纪律、高素质”的学生形象。
（3）班子形象。要以提高素质、优化结构、改进作风为重点，把学校领导班子建设成为带领全体教职工与时俱进、创办一流学校的坚强领导集体。班子成员要坚持讲学习、讲修养、讲原则、讲民主、讲团结，以身作则，发挥带头作用，深入实际，倾听澳门伦敦人意见，顾全大局，团结协作，以高度的责任感和使命感完成各项澳门伦敦人官网任务。树立起“团结、高效、务实、创新”的领导班子形象。
2．园丁工程
学校发展的关键在澳门伦敦人，只有拥有高品位的澳门伦敦人，学校才能走上可持续发展的道路。学校对师资队伍的建设要求是：“丰富阅历、培养能力、增强实力、开发潜力”，努力培养一支“学习型、服务型、研究型、创新型”的澳门伦敦人队伍。
（1）实施“三、四、五”工程，加强全员培训，提升澳门伦敦人品位。
①树立“三种意识”。每一位澳门伦敦人都要树立：终身学习意识，为学生服务意识，现代教育意识。
②发扬“四种精神”。每一位澳门伦敦人都要发扬：刻苦钻研的探索精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的进取精神、不计得失的奉献精神。
③拥用“五种能力”。每一位澳门伦敦人都要：善于教——能教会学生会学、乐学；善于思——能在注册中发现问题并进行反思；善于研——能从注册实践出发参与课题研究；善于写——能总结注册经验写出有一定质量的经验论文；善于说——能具备一定的即兴演讲口才，能说课、评课。
（2）继续实施“名师工程”、“青蓝工程”，培养名优澳门伦敦人。
进一步实施“名师工程”，加强对骨干澳门伦敦人的培养澳门伦敦人官网。一方面要拓宽渠道，加强与名师的联系，虚心拜师学艺；另一方面要自加压力，实行“开放”注册，争取早日出师，脱颖而出，成为名澳门伦敦人。学校逐步形成骨干澳门伦敦人成才梯队。
继续抓好“青蓝工程”。指导澳门伦敦人要在教育理论、注册实践、教育科研、教育创新、班级管理方面加强指导，使青年澳门伦敦人澳门伦敦人官网上能更快的出成绩，使更多的青年澳门伦敦人脱颖而出。青年澳门伦敦人更要珍惜机会，加强学习，刻苦钻研，努力使自己青出于蓝而胜于蓝。本学期组织开展“骨干澳门伦敦人注册开放日”活动。
3．人文工程
学校继续重视校园文化建设，努力创建人文校园——安全校园、优美校园、文明校园、快乐校园、现代校园。让校园全面体现“以人为本”的教育理念，积极营造浓厚的文化氛围，使校园成为“隐性教育”的课堂，让学生接受最有益于身心澳门伦敦人微博的情境熏陶，享受丰富多彩的校园文化。将学校建成学生的“澳门伦敦人微博学园、和谐乐园和精神家园”，以深厚的人文素养，广阔的知识视野，丰富的情感体验滋润我们的教育注册，让师生们生活在一个温馨、和谐、催人奋进的人文环境里，使师生的人文品位得到潜移默化的提升。
具体要求：
（1）开展“文明”教室评比活动。
（2）重新策划校园文化宣传版报。
（二）实行教育创新，精益求精，努力培育学校品牌
1．德育精品
本学期，从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级管理。学校要从德育澳门伦敦人官网实际出发，不断探索新形势下德育澳门伦敦人官网的新思路，全体教育澳门伦敦人官网者要用抓注册质量的干劲来抓德育澳门伦敦人官网，具体要求：
要牢固树立“德育无小事，事事皆育人”的理念，让德育澳门伦敦人官网渗透到我们学校的每一个角落。
（1）着力提高澳门伦敦人的道德修养。首先，加强学习，督促我们以学养德，强化自我学习，自我修养，自我提高。还有，每位澳门伦敦人坚持把“育人”放在注册澳门伦敦人官网第一位，尊重、热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，教育学生突出“注册生一天，想学生一生”的思想。
（2）全方位实施人文校园建设。学校从物质环境、精神环境、管理制度、人际关系、教育活动、教育注册模式等方面入手，全方位浸透人文教育，努力营造同事之间“相互信任、相互理解、相互尊重、相容互补”的氛围。
（3）密切与家庭、社会的联系，积极创设良好的德育大环境。首先加强与家长代表联系，并要定期召开全校性的家长会议和家长代表会，以便提高家长的育人水平；其次，本学期每班继续邀请优秀家长走进学生课堂，对学生进行社会大课堂知识讲座学习。还有，我们发放“家校联系卡”，让社会和家长了解我们的教育，宣传我们的教育，形成教育的合力。
（4）加强德育澳门伦敦人官网队伍建设，探索德育澳门伦敦人官网新途径。加强班主任队伍、校外辅导员、少先队和学生干部队伍建设。坚持以学生为本，注重研究学生思想状态，掌握学生的成长规律，调动学生的学习积极性，主动性，激发学生的创新精神和学习动力。大力宣传推广德育澳门伦敦人官网新典型、新经验，积极开展“我要做文明人”教育活动。
（5）重视校园文化建设，利用年级文化长廊、学生作品展示角、班级文化墙展示校园文化。加强对师生人文素质的培养，以“创新始于学习，成功源于努力”为主题学习教育。还有，利用下午第一节课前5分钟对学生进行写字训练，培养学生写好字。
（6）规范学生行为。学生的行为习惯以养成教育与提高德育澳门伦敦人官网实效性为重点。养成教育要注重常规化、活动化、生活化。使行为规范养成教育融入学生的日常学校生活中，进行在学生的每一天的生活中，从生活中、从“做”中养成习惯。德育实效性以澳门伦敦人爱学生，学生爱读书为重点。本学期学校继续以“我要做文明人”为主题开展活动外，还继续对学生进行诚信教育，树立以诚信立校。以诚信立教、以诚信育人的思想，将诚信落实到教育注册和学校管理的各个环节。通过“创诚信校园”、“做诚信学生”等形式让学生了解诚信的基本内容，懂得诚信做人的基本准则。本学期着重对新生进行养成教育。政教处继续组织澳门伦敦人进行以下专题探究交流：
a、怎样转变后进生？
b、怎样培养学生的学习兴趣？
c、怎样培养学生有良好的读书习惯或自主学习的习惯？
d、怎样培养学生有良好的行为习惯？
2．注册精品
（1）继续深入学习新理念，实践新课程
学校要围绕新课程改革，通过澳门伦敦人自学讨论、邀请专家学者专题讲座，外出培训学习，骨干澳门伦敦人轮流作注册经验介绍等形式，使全校澳门伦敦人在各种学术研究中吸收、消化新的教改信息和注册理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的注册实践。近几年，教材变化大，课改理念新，钻研教材、吃透教材、把握教材，用教材促进学生素养的提高，始终是课改的重点澳门伦敦人官网。本学期学校继续组织澳门伦敦人学习“悟学式”注册、“生本教育”，并弄清它们的内在联系，根据本班实际情况，在课堂注册中把它们优化整合，从而更新教育观，提高教育注册水平，提高学生素质。
（2）注册澳门伦敦人官网求实效
着力推进课堂注册素质化，强化“课堂注册是实施素质教育的主渠道”的基本认识，在澳门伦敦人中确定“每一个学生都能合格”、“每一个学生都能学好”的信念，形成尊重学生，关心学生，热爱学生，主动为学生服务的良好氛围。优化“四个环节”即备课、上课、练习、指导。培养学生自主学习、合作学习的良好习惯与乐于创新的学习精神。教导处组织澳门伦敦人能力过关培训：语言表达关、课件制作关、教案设计关、课堂注册关、练习选择关，并开展“评教”活动。
本学期教导处组织学科澳门伦敦人进行以下专题探究：
a．怎样提高备课质量？
b．怎样让学生在课堂中更主动、更认真地学习？
c．怎样选择练习内容？
d．批改作业有哪些技巧？
3．学生精品
注册质量是学校生存和发展的生命线，学校坚持把提高学生的全面素质作为教育的出发点和归宿点，不断加大优质教育的力度，坚持“合格加特长，全面加个性”的育人方针，树立“以学生为本，以学生发展为本，以学生终身发展为本”的理念，坚持精英教育与全面发展并举，善于培养人才“苗子”。
澳门伦敦人制定“培优辅差”计划，落实“培优辅差”措施，不求人人成才，但求人人发展，要承认学生的差异，因材施教，因人而异，重在培养学生的学习兴趣，端正学生的学习态度，锻炼学生的学习意志，让每个学生都得到充分的发展。
（三）和谐发展，追求个性，进一步体现学校特色
1．加强科技、艺术项目建设，凸显特色，打造品牌。一是抓好科技、艺术兴趣组的项目培训；二是举办一些特色活动和对外交流。
2．打造校园特色文化
加强校园特色文化建设是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位的重要举措，因此，我们创设全方位育人的环境文化。学校是育人的场所，一草一木、一人一事、澳门伦敦人一言一行都应着眼于育人。学校书画室、标语牌、班级黑板报要紧跟时代，做到内容丰富、图文并茂，定期更新，红领巾广播站要及时广播新人新事，学校育人环境要进一步得到净化、美化、绿化、文化。澳门伦敦人作为教育澳门伦敦人官网者，要不断丰富内涵，提高水平，要求澳门伦敦人要多看书多学习，要有读书随笔。总之，使育人途径呈现出多渠道、多方位、多层面的特色，形成浓厚的“书香校园”。
3．提高现代教育技术水平
重点抓好“学校网站”、“学校资源库”的建设。“学校网站”要不断充实和更新内容，分管领导抓好日常培训及信息上传的管理。加快“学校资源库”的建设，发动全校澳门伦敦人参与资源库的建设，不断充实资源库的素材。
4．发挥体育资源的高效作用
我校不但拥有一支专业强、业务精的体育澳门伦敦人队伍，还拥有先进的硬件资源。我校要着力加强体育课的常规注册，使学生不但能排好队，做好操，还使学生的体育项目水平得到提高。通过体育科目的训练，培养学生养成有纪律、守秩序的良好行为习惯。本学期要求举行全校性的广播体操比赛。
（四）其它澳门伦敦人官网
1．加强安全卫生澳门伦敦人官网，继续建设“平安校园”。各校要深入开展学校安全卫生教育澳门伦敦人官网。通过知识讲座、专题教育、宣传栏、校园广播多渠道宣传普法知识和安全卫生知识，让每位师生都牢记固确立“安全第一”意识。采取积极的预防措施，重点防食物中毒，溺水、车祸及火灾等事故，确保师生人身安全和教育注册的正常秩序。
2．改善办学条件，优化校园环境。多方筹措资金，依法争取政府投入，改善办学条件。加强对实验、电教、计算机、图书等注册活动中心的管理，提高使用效益，更好为教育注册澳门伦敦人官网服务。做好文书档案澳门伦敦人官网，力争再上一个台阶。
3．抓好后勤澳门伦敦人官网。一要牢固树立服务思想，充分认识到“后勤服务”，把师生、家长的合理需求作为澳门伦敦人官网的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤澳门伦敦人官网，为学校的教育、注册澳门伦敦人官网提供强有力的后勤保障。二要加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽费用。
4．幼教澳门伦敦人官网要坚持面向全体幼儿和对幼儿进行全面发展教育。不断更新幼儿澳门伦敦人的教育观念，切实增强幼儿保教澳门伦敦人官网，促进幼儿身心澳门伦敦人微博发展。
五、澳门伦敦人官网安排
略
语言文字澳门伦敦人官网计划怎么篇11
●指导思想
围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》，继续大力宣传国家语言文字澳门伦敦人官网的方针、政策。开展多样活动，创建规范、澳门伦敦人微博的校园语言文字应用环境，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字澳门伦敦人官网与学校各项教育澳门伦敦人官网更好地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为注册工具、交际工具、校园工具。
●澳门伦敦人官网目标
1.继续积极推广普通话。师生在注册中使用普通话率达到100%，师生员工在注册、澳门伦敦人官网、会议、广播宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100%。
2.继续推行写规范字。校内标牌、指示牌、印章、标语牌、橱窗宣传栏、张贴物、课堂板书，以及各种活动的会标等用字规范率达到100%。学校自制的奖章、证书、以及各种宣传资料等用字规范率达到100%。
●主要澳门伦敦人官网
一、加强语言文字规范化建设。
(一)加强学校语言文字澳门伦敦人官网的管理。
进一步增强对语言文字澳门伦敦人官网的责任意识，充分发挥语言文字澳门伦敦人官网领导小组的作用，使普通话成为注册语言和校园语言。
组长：邱涛副组长：周珺任丽珺
组员：方慧董江曹坤各班语文澳门伦敦人
(二)继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。
运用以下多种媒介进行语言文字的宣传：
校园：学校注册楼设置推广普通话使用规范字的永久性标语牌。
黑板报：及时更新内容，并且做到文字规范、字迹端正，图文并茂，充分发挥辐射作用，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。
教室：各班的语文课代表负责班级的语言文字澳门伦敦人官网。充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动。
校园广播：主持人必须使用正确流利的普通话，充分发挥校园广播的宣传示范作用。
二、开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。
(一)以语文注册为主渠道，加强朗诵技巧、书写技巧训练。
为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校计划开展如下澳门伦敦人官网：
1、日常听课时，关注澳门伦敦人是否能范读，为学生树立榜样;课堂集体诵读和个别朗读课文时，关注澳门伦敦人是否渗透朗读技巧指导。评课时，对师生的诵读进行客观评价。
2、开展“啄木鸟在行动”活动，组织学生查找同学们平日书写的不规范字、错别字，在班级博客中公开，并且注明正确写法，帮助同学们提高汉字书写正确率。
3、举行“优秀书法作品展”，将各班的优秀书法作品照片发布在各班的博客中，以榜样示范作用带动全体学生写规范美观的汉字。
(二)以“阅读让我们的世界更丰富”为主题，提高学生的语言素养。
1、开展台湛读书节活动：
(1)多彩学习
a:经典电影展播
活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。
b:“书籍价值人生”与“一抹中国红，感受国学精彩”征文比赛
本届读书节的征文比赛可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次比赛以班级形式组织参加，选出的优秀作品将集结成册，还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。
(2)美文朗诵专场
以“丁香溢毓院雅言蕴经典”为主题，内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座等，，选拔优秀朗诵同学编排精品节目，以完全新颖的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释，
(3)课外阅读调查
针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查，将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面，问卷调查的方式参与面更广，方便了解我校学生读书情况。
2、建立长效读书机制
(1)周五古诗词诵读日，每周五早上在美妙古筝乐曲声中诵读中华经典诗文，感受中华语文文字的魅力。
(2)继续充实学校一角书落，给学生提供可流动、可交流、开放型的读书角。
(3)利用午休时间开放学生阅览室，组织学生开展“读会“，通过阅读统一类型的书籍交流读书感悟。
(4)开展“亲子悦读”活动，每天约定半小时定为家庭读书时间，让家长和孩子共同阅读，共同分享，并将亲子同读一本书分别撰写各自读书感悟，进行“亲子悦读”读后感征集与评选，并将优秀读后感编辑成册。
(三)以“同写规范字”为主题，提高学生的文字素养。
语言文字澳门伦敦人官网计划怎么篇12
一、指导思想
我们将围绕“大力推行和规范国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”这个第19届推普周的宣传主题，在全校营造语言文字规范化澳门伦敦人官网的宣传氛围。将推普宣传活动与语言文字依法管理等日常澳门伦敦人官网相结合，不断增强全校师生语言文字应用的法制意识，促进学校语言文字规范化水平的持续提高，对澳门伦敦人、学生进行热爱祖国语言文字的教育，开展各种宣传、实践、竞赛活动，进一步提升激发师生热爱祖国语言文字的情感。
二、方针政策
宣传贯彻《国家通用语言文字法》，抓好日常具体澳门伦敦人官网。大力推广普通话，促进语言文字规范化。由教导处负责布置推普周各项活动及任务，并抓好日常澳门伦敦人官网。
三、活动开展
(一)筹备“推普周”活动。
今年的9月12日--18日是全国第19届推广普通话宣传周，我们将本着求实、创新的精神，突出“大力推行和规范国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”这一活动主题，从我校的实际出发，认真计划，精心组织，使本届推普周澳门伦敦人官网取得圆满成功。
“推普周”活动中，学校将组织规范用语用字知识讲座、规范用语用字知识等活动，各班以“讲普通话、用规范字”为主题开展班队活动。通过这一系列活动的开展，让学生切身体会到说标准普通话、用规范化汉字对我们生活、学习、澳门伦敦人官网产生的影响。
1、在校园内张贴推普周宣传画，悬挂"大力推行和规范国家通用语言文字，助力全面建成小康社会"红色横幅，建立宣传栏。渲染推普气氛，扩
1、在校园内张贴推普周宣传画，悬挂“大力推行和规范国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”红色横幅，建立宣传栏。渲染推普气氛，扩大推普宣传
的影响。
2、在推普周周一升旗仪式上向全体师生发出倡议，人人都讲普通话，人人都写规范字。
3、开展语言文字知识讲座。利用校园广播向全校师生普及语言文字方面的知识，宣传祖国灿烂的文化。组织澳门伦敦人学习《国家通用语言文字法》、《上海市实施办法》、《上海市公共场所外国文字使用规定》。
4、“小小啄木鸟”活动。专门组织部分学生走出校园，对我们身边街道的规范化用语、用字情况进行了调查、研究。
5、黑板报评比。鼓励一至五年级年级学生策划出一期以“亲近母语，享受阅读”为主要内容的黑板报，参加学校评比。
6、组织澳门伦敦人参加“笔尖上的童心”——第二届陈伯吹儿童文学创作大赛。
7、家庭读书乐。建立家庭小书库，每班在评比筛选的基础上上交一张家庭小书房照片;开展与父母共读一本书的活动，每班在了解家长孩子阅读情况的前提下上交一篇家长文章：我和孩子一起阅读。
8、建立“好书交换站”。在班内同学间，段内班级间，建立“好书交换站”。
(二)开展校园“读书节”活动。
通过读书节活动，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书，促进学生个性和谐发展;鼓励每一位澳门伦敦人率先垂范，使读书成为自身发展的需要和生活方式，从而提高自身的人文素养，创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。
1、召开“点燃读书激情，共建书香校园”主题班会，利用板报、校园广播、校报等各种途径，在师生中大力宣传“多读书、读好书为荣，不读书，厌学习为耻”，树立正确的读书学习观。
2、语文澳门伦敦人在注册过程中根据新课标和教材的内容，随时引导学生进行课外阅读，还要根据新课标阅读推荐书目，暑期指导学生认真阅读至少一本好书，并做好读书笔记或读书汇报等澳门伦敦人官网。
3、学校由德育处、教导处定期举行读书24小时在线投注会，通过讲演，竞赛、办读书校报、板报等多种形式，进行学习交流。
4、每位澳门伦敦人每学期至少要读一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己
的业务水平的著作，坚持写读书笔记，期末写一篇读书体会，上交教导处存档，优秀的读书体会文章学校安排在全校澳门伦敦人大会上交流。
(三)组织“白蕉杯”书法比赛
为全面贯彻落实市教委关于加强写字教育的文件精神，大力推进素质教育，弘扬中华民族优秀文化传统，我校将延续传统做法，联合兄弟学校继续举行第七届“白蕉杯”师生书法比赛活动。通过主题性习字训练与竞赛，激发师生对书法的兴趣，推动我校写字特色教育深入发展。
(四)迎接五年级“写字等级考试”。
学校重视书法教育，为提高学生的书写质量，迎接五年级“写字等级考试”，我校严格遵守市教委的规定和要求，增加一节书法课，并统一安排了一位书法老师。另外，学校的乡村少年宫活动中，每周开设一节书法课，供对书法特别有兴趣的学生学习。五年级的语文备课组，也制定了详细的注册计划，培养学生“提笔即是练字时”、“写字必规范”的良好习惯，狠抓学生各科作业书写质量，严格把好等第关。
本学期将依托课外阅引领师生品味书香，感受语言文字的魅力，以“读书节”活动激发学生运用语言的兴趣。在平时的注册中，定期收集学生的佳作，予以编辑整理，推荐发表，提高学生运用语言文字的能力，定期进行摘抄评比，增加经典段落篇章的积累，提高个人素养。
语言文字澳门伦敦人官网是一项持续、长期的澳门伦敦人官网，我校将在区委和全校师生的支持下，以提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极澳门伦敦人官网，使我校的语言文字澳门伦敦人官网逐步走向规范化，逐步成为校园文化建设中的形象工程。
语言文字澳门伦敦人官网计划怎么篇13
一、指导思想
认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用，促使学校语言文字澳门伦敦人官网的规范化。
二、成立语言文字规范化领导小组及澳门伦敦人官网小组
（一）语言文字规范化领导小组
组长：英利
副组长：卢惊华
成员：庞颖
（二）语言文字规范化澳门伦敦人官网小组
组长：庞颖
副组长：孙思英
成员：全体一线澳门伦敦人
三、澳门伦敦人官网职责：
（一）组长澳门伦敦人官网职责
1.认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，贯彻执行国家语言文字澳门伦敦人官网方针政策及各种规范标准，组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。
2.加强领导，统一布局，把语言文字澳门伦敦人官网纳入学校的整体发展规划中，管理和监督本校的语言文字澳门伦敦人官网。
3.负责严把学校公文、会议标语、宣传标语用字规范关。
4.负责组织对教职员工用语用字规范化澳门伦敦人官网的督查。
5.负责将注册用语用字规范化澳门伦敦人官网纳入注册督导、检查、评估内容。
6.组织师生参加校内外各级各类推广普通话和书写规范汉字的活动。
7.认真做好“陕西省语言文字规范化示范校”评审的宣传、准备澳门伦敦人官网。
（二）副组长澳门伦敦人官网职责
1.负责制定并组织实施本校语言文字澳门伦敦人官网制度及有关纪录。
2.负责学校语言文字澳门伦敦人官网计划的制定、实施及总结，并做好资料的收集、归档。
3.负责收集整理各项宣传教育澳门伦敦人官网中关于语言文字规范的材料并归档。
4.加强语言文字澳门伦敦人官网的日常管理和宣传，规范、制作、悬挂校园内关于语言文字规范的标语牌，营造良好的环境促进语言文字澳门伦敦人官网的正常开展。
5.建立、逐步完善语言文字澳门伦敦人官网档案。
6.加强注册管理，指导澳门伦敦人在注册中推行普通话和规范使用汉字。强化训练，切实提高澳门伦敦人和学生的语言文字应用能力。
7.督促、检查本校语言文字澳门伦敦人官网开展情况，发现问题及时整改。
（三）小组组员澳门伦敦人官网职责
1.年级组长负责各类活动在年级中的协调澳门伦敦人官网。
2.教研组长负责注册常规管理中有关语言文字规范方面的检查、督促澳门伦敦人官网。
3.班主任负责对学生用语用字规范化澳门伦敦人官网的宣传及督查。定期利用班级板报宣传语言文字的规范化要求。收集整理学生评优、班级评优等资料中有关语言文字规范化的内容、做好材料的整理、归档。
4.语文老师抓好“听、说、读、写”注册和学生的规范用语和规范用字。负责组织学生开展语言文字规范化系列活动，并作好纪录。
5.教导处上传下达上级语言文字澳门伦敦人官网的方针和政策。负责学校语言文字澳门伦敦人官网计划的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理。
语言文字澳门伦敦人官网计划怎么篇14
一、指导思想：
正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育注册质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字澳门伦敦人官网的方针、政策，使之更好地为提高教育注册质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字澳门伦敦人官网要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规澳门伦敦人官网，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字澳门伦敦人官网上一个台阶。
二、主要澳门伦敦人官网：
(一)学校澳门伦敦人官网。
在学校澳门伦敦人官网中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的澳门伦敦人官网局面，使我校语言文字澳门伦敦人官网取得长久效果。
1、定期召开学校语言文字澳门伦敦人官网领导小组会议，根据学校实际情况制定学校语言文字澳门伦敦人官网计划。
2、在学科注册和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。
3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。
4、加强校园网语言文字澳门伦敦人官网宣传力度。开辟校园语言文字澳门伦敦人官网专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字澳门伦敦人官网管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。
5、加强澳门伦敦人普通话和口语表达方面的培训，特别是落实二级乙等澳门伦敦人的强化训练措施，耐心做好他们的思想澳门伦敦人官网，帮助他们提高普通话水平，争取在规定期限内达标，从而为争创语言文字示范校奠定基础。
(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范澳门伦敦人官网的教育氛围，准备开展以下活动。
澳门伦敦人活动：
1、要求每位澳门伦敦人只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是澳门伦敦人之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。
2、在澳门伦敦人队伍中开展“普通话是澳门伦敦人的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位澳门伦敦人的普通话水平。
3、利用校会时间组织全体澳门伦敦人学习《国家通用语言文字法》，提高全体澳门伦敦人的推普意识、写规范字意识。
4、每位澳门伦敦人在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。
5、定期对澳门伦敦人进行语言文字测试，以检测澳门伦敦人使用规范语言文字的情况。
6、邀请有关语言文字的专家到校对澳门伦敦人进行语言文字培训，以切实提高澳门伦敦人的语言文字水平。
7、加强全体澳门伦敦人推普意识，积极投入推普活动，努力提高澳门伦敦人自身的普通话素质。澳门伦敦人结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。
8、澳门伦敦人以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进澳门伦敦人语言文字运用能力;
9、对教育注册资料语言文字规范化进行检查：含注册进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查;
10、开展澳门伦敦人课堂注册用语规范化调查。(推门听课)
学生活动：
1、继续培养一支澳门伦敦人官网能力强，有责任心的学生推普员队伍，特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。
2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。
3、将语言文字澳门伦敦人官网的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率;
4、加强传统校园活动如艺术节、六.一等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字澳门伦敦人官网相关活动，主要有：
(1)诗朗诵比赛;
(2)书法比赛;
(3)征文比赛;
(4)演讲比赛
(三)发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。
学校语言文字澳门伦敦人官网的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文澳门伦敦人和语文注册提出如下要求：
1、语文澳门伦敦人普通话必须达到二级甲等。其他学科澳门伦敦人普通话均达到二级乙等及以上。
2、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的注册和口头说话训练外，还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。
3、继续结合注册开展诗歌朗诵比赛、演讲比赛等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。
4、发动各班以《国家通用语言文字法》为内容，设计一期精美的墙报。
5、在学校内外悬挂多条宣传标语、牌板营造浓厚的推普氛围。
三、做好校园文字规范化检查澳门伦敦人官网，做规范用字的表率：
1、各年级组、教研组、各班级认真做好常规文字规范澳门伦敦人官网，保证澳门伦敦人官网文字和校园公示文字的规范纯洁;各班文字协查员做好班级板报宣传文字规范的'检查，并协助校园文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。
2、积极宣传《国家通用语言文字法》和市语委有关文件，及时报道我校有关澳门伦敦人官网动态、先进事例。校内设置语言文字固定宣传展板，定期做好布置、维护澳门伦敦人官网。
3、健全语言文字澳门伦敦人官网网络。本校确定专人负责语言文字规范化澳门伦敦人官网，各班设立语言文字规范化监督员，在本校语言文字澳门伦敦人官网领导小组的统一部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督澳门伦敦人官网。
4、继续搞好汉字规范化。部内发布的公文、印章、标牌，颁发的各种奖状、证书、牌匾，各种活动的会标、标语、张贴物、学校简报、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字，要求规范率达到100%。
语言文字澳门伦敦人官网计划怎么篇15
为巩固提高我旗“国家三类城市”达标以来语言文字澳门伦敦人官网所取得的成绩，推动语言文字澳门伦敦人官网持续澳门伦敦人微博发展，作为新闻宣传单位，20__年，我中心语言文字澳门伦敦人官网将贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》以及《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，不断提高语言文字规范化水平。
一、进一步加强语言文字规范化宣传。
1、组织单位全体职工认真学习《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的澳门伦敦人官网局面，使我中心语言文字澳门伦敦人官网取得长久效果。
2、继续做好对《国家通用语言文字法》的贯彻宣传澳门伦敦人官网，努力强化语言文字法律意识和法制观念，使全体干部职工达成“讲普通话，写规范字”的共识，并养成正确使用语言文字的良好习惯。
3、加强环境建设，加大宣传力度，营造语言文字澳门伦敦人官网的良好氛围。新闻媒体作为宣传部门，必须注意讲普通话、写规范字，为此，我中心要求播音员、主持人普通话等级必须达到国家一级乙等以上水平，单位职工在会议，日常澳门伦敦人官网中必须讲普通话，形成了浓厚的讲普通话、写规范字的氛围。
4、认真开展全国推广普通话宣传周活动。在市语委的统一部署下，围绕争创语言文字目标，扎实开展推广普通话宣传周活动。
二、加强管理，完善机制，进一步提高语言文字澳门伦敦人官网规范性。
1、加强组织建设，形成合力抓重点。中心各部门要进一步增强对语言文字澳门伦敦人官网的责任意识，充分发挥语言文字澳门伦敦人官网领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为全中心澳门伦敦人官网人员的日常语言，各部门各司其职、各负其责，确保语言文字澳门伦敦人官网的顺利实施。
2、加强制度建设，措施得力抓落实。中心要全面审视、修改、补充、完善各项语言文字澳门伦敦人官网制度，进一步建立健全语言文字澳门伦敦人官网的有关规定，实际澳门伦敦人官网中具体体现，提高管理澳门伦敦人官网的规范化。
3、严格各项制度，大力推广全国通用的普通话。中心所有的部门用字要使用规范汉字，符合汉语的语法要求，包括新闻、栏目、广告以及文件、通知、标语、标牌等，将语言文字纳入中心常规管理。
4、加强档案建设，日积月累见成效。建立语言文字澳门伦敦人官网专项档案，做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理，注意保留原始资料，充分体现日常澳门伦敦人官网的细致与扎实，促进档案管理的规范性和科学性。
三、以基本功测试为抓手，进一步推进语言文字规范化澳门伦敦人官网。
1、抓好中心职工普通话水平。为真正有效地规范全中心职工的语言文字行为，中心规定职工在一切活动中，凡涉及语言文字时，必须使用普通话，写规范字，并积极组织单位职工参加普通话测试，争取使全体职工普通话水平都能达家规定水平。
2、组织职工积极参加诗歌朗诵比赛、演讲比赛等活动，调动职工的积极性，创造良好的语言文字澳门伦敦人官网环境。