个人学期澳门伦敦人官网计划书
古人云，凡事预则立，不预则废。这里所谓的预就是计划，所谓的立就是成就和成功，所谓废就是失败。想知道如何写出优秀的个人学期澳门伦敦人官网计划书吗？这里为大家分享个人学期澳门伦敦人官网计划书，快来学习吧！
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇1
一、指导思想:
坚持“科研兴校、科研强教”战略,认真贯彻新课改理念,不断提升澳门伦敦人实施素质教育的专业能力和教科研水平,不断升华学识修养,完善人格,打造一支业务精湛、素质优良、富于创新、充满活力的澳门伦敦人队伍,全面提高学校的教育注册质量和管理水平,努力打造“高品质教育”,使学校的教科研活动成为提升澳门伦敦人素质的载体,成为我们学校教育事业腾飞的平台。
二、具体澳门伦敦人官网:
1、做好现有研究课题的资料收集澳门伦敦人官网,为课题的开展和结题做准备。
2、教研组、备课组、课题组、青年澳门伦敦人学习组的建设要进一步规范化、制
度化,具备独立支撑学科注册和科研的能力。
3、加强澳门伦敦人的理论进修和实践能力提高,打造一支素质过硬的师资队伍。
4、加强校本培训,构建学习型澳门伦敦人组织,引导澳门伦敦人特别重视注册反思,在实践中反思,在反思中提高,充分利用集体优势,打团体战,提高我校澳门伦敦人队伍的素质,促进教育注册理念的进一步更新。
5、努力打造高品质教育,进一步促进学校特色的形成。
6、加大对教科研澳门伦敦人官网的考核力度。
三、具体措施:
(一)狠抓常规管理,加强教科室常规建设。
1、本学期,教科室将继续实施“分管领导——教科室具体管理——课题组
负责人实施”的塔形管理模式。
2、制订并完善校本教研制度。本学期,要着手制定校本科研考勤制度、培
训制度、教研组、备课组、课题组、青年澳门伦敦人学习组的考核等制度。要把开展教研活动、论文发表作为教研组和备课组考核的依据。凡澳门伦敦人发表文章或在各类比赛中获奖均按等级给予精神、物质上的奖励。
(二)走课改、课题、教研三位一体,以研带训之路,推进课程改革,强化校本培训,
构建学习型澳门伦敦人组织。
1、加强备课管理。
本学期,努力尝试“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课制度,促进备课质量的提高。备课时,重视备思路,备教法,备学生的学,以此促进课堂注册质量的不断提高。让我们的课堂真正成为新课改理念下的课堂,真正成为每一个学生都可以全面发展的课堂,真正成为落实“自主、合作、探究”学习方式的课堂。全体澳门伦敦人要根据实际情况认真进行注册反思,高质量地写好注册后记,既善于发现自身注册亮点,又勇于总结课堂注册教训。同时,加强对备课组的管理,做到定时间、定地点、定主题、定中心发言人。备课组要深入推进实施新课程,聚焦课堂,苦练内功。针对学科注册、考试评价、学生学习状况等进行集体备课,更新传统教法,收集和整合信息,拿出学科注册的计划和策略,根据具体注册流向,结合最新信息制定出训练方案。根据方案实施的效果,及时调整备课组阶段性计划。
2、加强研究课管理。
本学期,学校仍将进一步加强对课改的领导,推动课改实验有效有序地向纵深发展。本学期的研究主题是:如何确立知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的注册目标,如何确立“一切为了学生发展”、“促进学生全面发展”的课程理念,如何坚持营造生态型课堂和高效率注册相结合。我们要研究:如何既营造师生互动、生生互动、情趣盎然的课堂注册氛围,使学生充满活力、动力,又在此氛围中仍然保持注册的高效率。本学期仍要加强推行“微格”课堂注册研究,积极尝试短课实效性教研,全体澳门伦敦人要积极参与,认真听课,同学科澳门伦敦人不管有没有满15节,都要参加听课。同时,认真组织好注册论坛,本学期,各科可以围绕“构建学习型澳门伦敦人群体,我该怎么做”、“注册反思之我见”、“‘营造生态型课堂和高效率注册相结合’案例谈”等中心议题进行研讨,全体澳门伦敦人要认真思考,积极准备。
3、加强校本培训。
学校将采取措施加强对澳门伦敦人业务水平的指导,一是聘请教育专家对澳门伦敦人进行培训,通过专家的讲座、示范课、个别辅导,增强澳门伦敦人的理论素养及教育注册水平;二是学校的注册骨干继续对所指定的青年澳门伦敦人进行一对一指导;三是充分发挥师徒对子的作用,从师德、澳门伦敦人官网态度、澳门伦敦人官网方法、业务素养上进行全方位的指导,提高青年澳门伦敦人的水平;四是全体澳门伦敦人要充分利用注册杂志、书籍,加强自学,以不断把握并适应注册改革的新动向;五是开展听课学习交流,并进行扬弃,从中汲取新的注册思想和注册方法,学以致用,不断提高教育注册水平。学校也会尽力增加澳门伦敦人外出观摩、学习的机会,为澳门伦敦人业务学习创造条件。
4、构建学习型组织。
学校将着力营造“与时俱进、锐意进取、敢为人先”的学习氛围,构建以下四大学习组织:备课组、青年澳门伦敦人学习组、子课题组、教研组。每一个小组要确定负责人,确定小组成员,制订学习与活动计划,有活动的记录,并按照计划实施学习。通过以上努力,使澳门伦敦人逐步养成多读教育专着、多谈教育思想、多进行注册反思,使学习型澳门伦敦人群体初具规模。全体澳门伦敦人要特别重视对课堂注册、注册对象的特点(现状)、测试情况等的分析能力的培养,特别重视对自己的注册行为和学生的学习行为的科学诊断和有效反思能力的培养,通过写后记、注册案例分析、注册随笔、作业情况分析、质量分析、单项情况分析及对策等形式,实现自己的反思。
(三)点面结合,抓好课堂注册改革的研究,深化课题研究,强化质量管理,努
力提高教育注册质量。
1、进一步加强课堂注册有效性的研究。每位澳门伦敦人必须提高注册环节的`有效性,尽可能地减少无效注册,研究自己的每一个注册环节是否达到预期的效果(有效果);是否在最短的时间内完成尽可能多的事情(高效率)。把师生共同探求和开发新课程的平台,作为一个实现注册方法创新的支撑点。努力促进澳门伦敦人、学生注册行为的转变,营造互动、和谐的课堂氛围,努力形成“高雅、生动、严谨、朴实”的教风,从而促进课堂注册质量的全面提高。只要我们分解得当,引导得法,只有学生们积极参与知识形成的注册,才能更好地提高其素质和能力,引导学生认识自我,发展自我,同时还要用我们澳门伦敦人微博的生活态度和为人之道去给学生施以影响。套用并“篡改”群众观点中的一句话来说,就是我们在注册中也要“充分相信学生,充分依靠学生”最终才能真正做到“一切为了学生的利益”。
2、抓好课题研究澳门伦敦人官网。本学期,将继续加强对课题的领导与管理。学校领导将与教科室继续认真参与课题的研究。
3、进一步加强课堂注册评价体系的研究。澳门伦敦人要确立全面的质量观,不但
重视考试成绩,而且关注学生的全面发展,促进学生走全面发展之路。例如:语文要关注朗读、课外阅读、古诗诵读以及听力发展水平,要关注学生对图书室的利用率;数学要关注学生学习数学的兴趣以及学生计算速度、正确率,同时要提高学生利用数学的知识解决问题的能力;英语要关注学生词汇的巩固率以及听力的实际提高;体育、音乐、美术、科学等学科要关注学生的学习兴趣及基本素养的提高。
4、要加强教育质量的监控。全体高中澳门伦敦人要认真研读08高考新方案并制定
适合自己学科和学生实际的注册计划;学校将一如既往开展多样的质量检测,并作出客观分析,以便于采用相应的教
20__学年度第一学期教科室澳门伦敦人官网计划由收集及整理,转载请说明出处20__学年度第一学期教科室澳门伦敦人官网计划学策略;要特别重视逐步建构语数英之外学科的质量管理体系。
澳门伦敦人官网安排:
9月份:
1、制订学期教科研澳门伦敦人官网计划;
2、召开课题组会议,安排教科研任务;
3、组织参加苏州市优秀论文评比征文活动;
4、组织、开展新老澳门伦敦人结对子活动;
5、完成职称评定论文鉴定的组织澳门伦敦人官网。
10月份:
1、课题组会议
2、邀请专家来校讲学;
3、检查课题研究情况,教研组上报课题计划;
4、理论学习;
5、组织实施青年澳门伦敦人夜办公。
11月份:
1、课题组会议;
2、专家辅导讲座;
3、注册论坛:构建学习型澳门伦敦人群体,我该怎么做。
12月份:
1、理论学习;
2、课题组会议;
3、和江苏省陆慕高级中学开展注册研究活动
20__年1月份:
1、课题组活动;
2、教科研澳门伦敦人官网总结;
3、教科室对教研组和备课组进行考核。
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇2
一、指导思想
本学期，高二年级部将严格贯彻落实泰西中学“打造幸福教育、幸福学校”的办学理念，在学校各级领导的监督、指导之下，以“全面提升注册质量”为目标，以“追求卓越”为动力，突出“四自”（自觉、自控、自信、自强）教育主题，充分行使年级部在教育、注册等方面的管理职能，紧抓班主任、备课组长两条主线，大气做人，扎实做事，优化管理，勇于创新，狠抓学生的行为规范和养成教育，努力提高学生的综合素养，力争在“学业水平测试”中取得优异成绩，为高三一轮复习进一步夯实基础。
二、澳门伦敦人官网目标
1、注册方面：本学期级部在贯彻学校教育注册管理澳门伦敦人官网计划同时，继续加大备课组集体教研力度，在提高课堂注册效率上下功夫，在完善课堂注册模式上进行积极探索，进一步强化备课组长的作用，倡导“责任心、荣誉感、讲协作”的团队精神。要在培养尖子生上下功夫、在提高中等生上寻突破、在发展特长生上保数量，要继续转变教育注册观念，学会欣赏学生、激励学生，要努力打造和谐、进取、规范、文明的年级特色，确保完成学校为年级制定的教育注册任务。
2、学生方面：坚持班主任的核心管理作用，积极开展学生道德品质和理想情操的养成教育，培养学生热情向上、努力进取的精神风貌，使高二年级成为“遵规守纪、讲究仪表，学风浓郁、考风端正、成绩优秀”的优秀集体；培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风；培养学生的`自我管理和自我控制的能力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。
3、管理方面：坚持年级部管理的核心作用，级部积极实行制度管理、人文管理的措施，继续强化对青年澳门伦敦人的培养，使他们在自己的业务上尽快的成熟起来;加强对班主任澳门伦敦人官网的要求和指导，努力建设一支思想过硬、作风过硬的班主任队伍;要严格和规范年级管理，作好澳门伦敦人的年度量化考核澳门伦敦人官网，要继续转变教育注册观念，学会欣赏学生、激励学生，要努力打造和谐、进取、规范、文明的年级特色，确保完成学校为年级制定的教育注册任务。
三、澳门伦敦人官网重点
一个核心：提高课堂效率，打造优质高效课堂。
两个转变：澳门伦敦人、学生课堂主体地位的转变；新授课向高三一轮复习的转变。
三个突破：针对尖子生培养有突破；针对学科竞赛辅导有突破；针对特长生转化及训练有突破。
四、具体澳门伦敦人官网措施
高二下学期是高中三年最关键的时期，一方面物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术将进行会考。另一方面在这个学期里大部分学科新课结束，进入高三第一轮复习阶段；另外高考结束后年级的注册和管理将立刻进入高三状态。由于本学期时间短，任务重，因此级部提出“奋战120天，跑步上高三”的口号，并于开学前认真进行了上学期期末考试分析，努力找到自身不足，反思上学期的注册澳门伦敦人官网，积极寻求有效措施争取本学期再有更大的突破。同时级部将对全体师生加大管理力度，提前增强高三意识，以饱满的精神状态投入到本学期的学习和澳门伦敦人官网中。
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇3
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的潜力，透过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心澳门伦敦人微博的发展，促进社会主义精神礼貌建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
二、注册任务
1、学会课本上的全部歌曲，透过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。
2、学会如下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
3、认真完成课后的综合训练，透过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的潜力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否。
4、上好欣赏课，透过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。
三、注册重点、难点分析
注册重点：以审美体验为核心，提高学生的审美潜力，发展创造思维。
注册难点：审美情操的培养，实践潜力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的潜力。
四、学情分析：
1、二、三年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一齐难协调统一。因此，要加强练习。
2、在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了必须的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快的喜欢起音乐来，让他们高兴起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。
3、在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不明白音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的。因此，需要学生先熟悉旋律，再做欣赏。
五、澳门伦敦人官网措施
1、认真备课，认真学习音乐注册大纲，全面了解本学期的注册任务，备教材、备学生、备教法，注册目标明确，重难点突出。
2、认真上课，课堂使澳门伦敦人完成注册任务的主要阵地，提高课堂注册质量是完成注册任务的主要手段，课堂注册力求思路清晰，结构严谨，贴合学生的认识规律，注册生动形象，激发学生的学习兴趣。
3、用心参加组里的教研活动，多听同行老师们的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和注册潜力。
4、用心大胆的使用现代化的电教设备，加大注册容量，提高课堂注册效果。
5、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改善教法，提高注册效果，争取大面积的丰收。
六、教材分析
本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材资料有：共分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等资料，这些资料均有机的联系。本学期注册资料包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等。要求如下：
唱歌：学习用正确的口形歌唱，咬字吐字清晰。学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲，感受音乐的不同情绪。器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法，逐渐培养儿童的音乐创造力和协作潜力。律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感受力。
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇4
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，适应学校深化教育改革、提升内涵发展的需要，在精细上做文章，在重点项目上做文章，在规范上做文章，狠抓学生的行为规范文明礼仪教育，开展丰富多彩寓教于乐的活动。通过多种形式、多种渠道，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观。
二、重点澳门伦敦人官网
(一)、班主任澳门伦敦人官网规范化建设
1、开展班主任澳门伦敦人官网研修。利用召开班主任会议之际组织班主任学习相关的教育政策法规和《德育澳门伦敦人官网手册》，每次学习内容不必要多，但有一个主题，并且要强化“会上”与“会外”学习相结合。
2、开展班主任澳门伦敦人官网交流。交流以“新闻发布会”形式为载体，一人主讲一个主题，围绕主题，理论依据或从澳门伦敦人官网艺术角度去看应该怎么做?你是怎么做的?台下的人提问。主讲人员可以是富有管理经验的班主任，也可以是外出培训过的老师。
3、开展班主任澳门伦敦人官网反思与总结。
学期初要有计划，计划要去落实，落实后要有反思与总结，反思与总结不能只停留在口头上，要撰写成文，要上交检查，检查后必须要有反馈。这不仅是对班主任的推进和鼓励，也是政教处本学期澳门伦敦人官网的自我加压。在班主任撰写总结或是其它材料前，规范好格式，比如说：字数、字号、字体、行间距等。
4、开展班主任澳门伦敦人官网案例评比。期末开展案例评比。案例一定是本学期发生在本班的真实人与事，但写成文章可以不具真名。期末借鉴上学年的经验和教训，举办班主任澳门伦敦人官网交流会。
5、落实年级组长、班主任例会制度。每月召开二次年级组长和班主任会议(其中月初由政教处组织召开，月中由年级组长组织召开)，及时总结一段时期内班主任澳门伦敦人官网中的成绩，共同分析并解决阶段澳门伦敦人官网中出现的问题，有针对性的布置下阶段的任务和澳门伦敦人官网要求。
6、规范主题班队课。学期初制定出全校性班队课主题，学期中全校性主题与班级主题结合各班主任认真组织班队课。政教处加强检查监督各班队课开展情况并进行反馈考核。
7、布置班主任开展家访活动，特别重视做好学习有困难、家庭有困难、行为有偏差等学生的家长的经常性联系。
8、抓好班主任、班级的量化性化管理考核。依据《德育澳门伦敦人官网手册》上评比细则在过程跟踪管理时进行终端考核，学期结束评比优秀班主任和行为规范先进班集体。
9、开展班主任“师生同行”活动，要求学生做到的班主任必须首先做到。
(二)、优美整洁校园建设
“美化、净化、整洁、整齐”是优美整洁校园建设的.终极目标，新校园它美丽的褪色不应该是人为的。为此我们必须强化卫生澳门伦敦人官网。强化卫生澳门伦敦人官网从三个方面寻找着陆点。
1、卫生打扫。各班再次明确自己的包干区，再次学习《德育手册》中卫生方面的要求，到点到位打扫好。对于原先积累下的污垢，开学初的大扫除时必须要清除掉。每天两扫基础上每月或节假日重大活动全校性大扫除。
2、保洁意识教育。现在的问题是学生打扫时卫生可以，但保洁不够，有些学生卫生习惯不好，随手乱扔乱置。班主任要加强保洁意识教育。同时实施“环境卫生首遇制”，即在校园内如谁离废弃物垃圾最近，他(她)就有责任去清理它，否则一旦发现，则要批评教育;如能主动去清理的，则在班级流动红旗评比中作加分处理。
3、值周班每天常规检查和校医每周一次大查继续进行。
(三)、德育校本教材建设
作为学校德育队伍的主要力量，中学和体育的政教处要联合其它部门在编辑__德育校本教材《__“礼善”碑廊底蕴》的基础上拓展内涵。
三、常规澳门伦敦人官网
1、学习《德育澳门伦敦人官网手册》并依章行为，在实际过程中不断健全它。
2、以年级组为单位，根据《德育澳门伦敦人官网手册》和以值周班制度为载体案实施“全员德育”。
3、加强学生“四个素质”教育。
政治素质：以爱国主义教育为主题。抓好爱国主义教育、集体主义教育。通过班队课、国旗下讲话、教室墙刊等多种渠道，利用各种契机，如：澳门伦敦人节、庆祝新中国成立六十周年的系列活动、元旦等节日，落实各项教育。
思想素质：以学会负责为主题，通过活动和主题教育，培养学生对学习、对生活、对集体、对社会、对前途、对行为、要有责任感的良好习惯。
道德素质：以学会尊重、学会感恩为主题，通过活动和主题教育，培养学生尊重他人、感恩他人的高尚情操。
心理素质：要重视学生心理澳门伦敦人微博教育，由学校心理学专业老师或参加过培训老师开设专题讲座，开办心理咨询室，搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。
4、注重对学生的行为规范教育。强化学生文明礼仪、校园环境卫生、两操等。切实加强行为规范教育的宣传力度，组织学生学习《中体育生守则》、《中学生行为规范》以及《__书院学生手册》，使学生做到知行统一。重检查、评比，及时反馈，狠抓落实。
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇5
20__年__街道爱国卫生澳门伦敦人官网要在区委、区政府领导下，在市、区爱卫办的指导下，以城乡环境卫生综合整治和卫生防疫为重点，从以下方面开展澳门伦敦人官网。
一、进一步完善组织机构和规章制度，明确分工，落实责任
新的一年，各社区要根据人员的变化及时调整组织机构和明确分管人员，落实任务和责任。要根据过去的经验结合新情况、新问题，修订完善卫生管理监督办法和规章制度，理清澳门伦敦人官网思路，拟定爱卫澳门伦敦人官网计划措施，认真组织实施。
二、继续强化爱国卫生宣传教育，树立良好的卫生观念，养成良好的卫生习惯
树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯，提高人的.文明素质，形成人人讲卫生，人人爱护环境卫生，营造良好的澳门伦敦人官网、生活、学习环境，提升人居环境质量，是爱国卫生澳门伦敦人官网的根本目的。要达到这个目的，坚持不懈地开展卫生宣传教育是最重要的手段和方法之。故要把卫生宣传教育澳门伦敦人官网作为爱卫澳门伦敦人官网的重要内容来抓，要以鲜活的形式、丰富的内容开展好宣传教育活动。特别是要抓好澳门伦敦人微博教育，利用好社区、村的阵地广泛进行宣传，坚持办好澳门伦敦人微博教育宣传专栏或板报，并每月更换内容。没有宣传阵地的，要尽快建立，在宣传教育中，要创新方法，创新形式，创新内容，使群众喜闻乐见，易于接受，并见之于行动之中，收到好的效果。今年，街道办事处将在卫生宣传月里组织开展群众喜闻乐见等形式多样的活动开展爱国卫生宣传教育活动。
三、强化环境卫生综台整治，巩固提高整治成效
通过几年连续整治，辖区环境卫生面貌有了很大的改善。城市“牛皮癣”顽疾等问题都还有待于花大力气解决。因此，治理不但不能松劲，还应该加强力度，各社区要结合城市管理“门前三包”以及城市卫生状况再次进行仔细排查，找准存在的问题，认真制定整改措施，予以彻底治理，使环境卫生经常保持良好的面貌。
四、坚持抓好除“四害”和传染病防治及食品卫生澳门伦敦人官网
除“四害”是预防疾病、净化环境必须长抓不懈的澳门伦敦人官网。此项澳门伦敦人官网技术性和安全性要求强，要落实专人负责，并抓好培训澳门伦敦人官网。要重点开展好春秋两季的突击灭鼠活动和夏、秋季节的灭蚊蝇、蟑螂活动，使“四害”密度严格控制在国家规定的对人不足为害的范围内。同时还要重视食品卫生防疫，抓好食品卫生安全澳门伦敦人官网，保持食品、药品安全信息畅通。
五、严格检查考核制度，建立长效监督机制。
“卫生靠检查”。在人们的卫生素养和讲卫生的自觉性还未达到一定水平的时候，坚持定期不定期开展卫生检查和监督十分重要和必要，各社区仍要对所辖区域卫生坚持检查监督，形成良好的监督机制，长期坚持。特别是要加强对驻社区的单位和个体工商户的检查和监督。街道爱卫办在坚持每月检查，每月通报的同时，将改进卫生检查考核方式，进一步完善检查考核办法，仍然采取月查和平时抽查相结台，街道办人员检查和组织社区干部交叉检查相结合的方式，强化检查监督，以有效促进辖区环境卫生面貌不断改善，确保辖区经常保持良好的环境卫生面貌。
1、夯实基础，健全完善食品药品监管体系。积极争取区委、区管委会支持，做好人员、经费、装备的补充；进一步推进基层监管网络建设。
2、抓队伍建设，增强廉政建设和纪律作风建设。定期举行以法律法规学习、岗位知识、廉政教育为主题的学习例会，积极安排人员参加市食品药品监督管理局召开各类业务培训，不断强化干部队伍廉政建设和纪律作风建设，确保中心澳门伦敦人官网任务落实到位。
3、突出重点，整治辖区内食品药品突出问题。在食品领域，继续围绕重点场所、重点品种开展专项整治；在药品领域，以学幼机构医务室规划化管理和医疗机构药房药库规范化管理为重点开展专项行动；严厉打击各类食品药品违法行为，不断拓宽执法办案类型。
4、狠抓落实，推进专项整治澳门伦敦人官网常态化。以高标准、高要求，将文明城市迎复检、基本服务均等化等专项澳门伦敦人官网与日常监管相结合，推进专项整治澳门伦敦人官网常态化。
5、开拓思路，建立健全长效澳门伦敦人官网机制。一是充分发挥食品安全综合协调职能，深化多部门多层级协作机制，建立常态化澳门伦敦人官网联系。二是加强建章立制澳门伦敦人官网，建立健全机关澳门伦敦人官网制度，规范和完善内部运行机制，推进机关各项澳门伦敦人官网又好又快发展。
6、大胆创新，加强机关信息化建设澳门伦敦人官网。一是抓紧时间完成分局政务外网建设任务，促进政务公开水平提高；二是健全企业检查数据采集制度，完善监管对象短信发布平台。
7、完成区委、区管委会和市食品药品监督管理局交办的其他澳门伦敦人官网。
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇6
寒假接近尾声，寒假生活很无聊，所以我想要开学那天快点到来。
听了妈妈的话，我独自准备开学用具。到了开学那天，我的心情好兴奋，也好紧张。我发现三年级的桌椅都变高了，书也变多了，教室充满了智慧，突然老师讲话了，我转头一看，结果是陈老师，我心里想了想，为什么换老师了呢?
哇!大家都坐在位子上，我真想和大家做朋友，我已经准备好迎接四年级了，我的愿望是在三年级考前三名，希望能更进步，我要用努力的态度行动。
开学第一天快结束了，每天我都期望着上学的事，希望每年都能这么开心。
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇7
本学期，由于学校澳门伦敦人官网的需要，由我担任二年级一班的班主任和语文注册澳门伦敦人官网，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，使本班级在新学期能有更大的进步，特制定班主任澳门伦敦人官网计划如下：
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生56人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《体育生日常行为规范》《每月一事》的落实。进行赏识教育，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
1、了解学生思想状况，采取以下几种途径：
（1）有计划地与学生交谈了解学生情况，增加师生感情，消除学生与澳门伦敦人之间的隔膜。
（2）不定期检查学生的作业。了解学生的学习态度，及时鼓励与表扬，调查原因，扭转局势。
（3）做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。
2、抓好班主任的日常澳门伦敦人官网。
（1）组织学生参加每周的升国旗仪式和指导学生的课间操。
（2）组织好放学。
3、组织和培养班集体。
（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
（2）选拔、培养和使用班干部。
4、做好个别学生的教育澳门伦敦人官网。特别是那些学习差，性格孤僻，顽皮捣蛋的学生，必须做好这些特殊学生的教育澳门伦敦人官网。具体做法如下：
思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。善于发现后学生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，深于父母，细如鱼丝，区别对待，对症下药，因材施教。
班级管理是一门艺术。我要在澳门伦敦人官网中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生澳门伦敦人微博快乐的成长。
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇8
一、指导思想
根据学校制定的澳门伦敦人官网计划精神，紧密结合我校音乐课改的新实际，目标明确、步骤具体、措施落实、积极稳妥地做好课程改革的推进澳门伦敦人官网；进一步改善注册研究制度和澳门伦敦人官网方式，力求民主、开放、高效；立足于有效课堂注册改革，努力提高音乐注册质量；立足于课改实际，开创有利于彰显我校音教特色的教育新局面。
二、澳门伦敦人官网思路
在新课程背景下，从研究、指导、服务出发，重视调研、指导、协调、以“素质教育的理念和实践研究”为基础，深入开展“有效课堂注册”研究，针对注册过程中出现的问题与澳门伦敦人共同探寻解决问题的方法，提升澳门伦敦人的注册研究水平和能力。进一步完善教研；加强课题的过程研究与监管力度；加强澳门伦敦人注册基本功训练，提供展示和交流的平台，推动音乐澳门伦敦人的整体素质提高。
三、澳门伦敦人官网目标
1、探索音乐新课程实施规律、途径、方法，深入研究音乐实验教材中存在的问题，为推进课程改革提供有力的依据。
2、以课改为契机，强化澳门伦敦人理论学习，切实转变澳门伦敦人的音乐教育观念和音乐教育行为，提高澳门伦敦人整体素质，培养一支具备执行新课程能力，具有一定课程研究和开发能力的音乐澳门伦敦人队伍。
3、研究新课程标准中的注册评价理念，探索音乐学科注册评价方法和操作技术，构建适合师生共同发展的`音乐注册评价机制。
4、探索以音乐课例研究为载体的新型教研模式，最大限度地激活每位音乐澳门伦敦人的潜能和发挥学科中心组的核心作用。进一步树立科研意识，形成科研成果。
四、主要澳门伦敦人官网
（一）抓队伍建设
1、加强理论学习和业务培训，在有效的研训中促进澳门伦敦人成长。
2、积极组织骨干澳门伦敦人外出参加各级举办的教科研培训活动。
3、针对课型、模式的专题研究，组织好本学期的集体备课活动。
4、在上学期的基础上，进一步关注组织澳门伦敦人注册能力的提高。点面结合，加大对澳门伦敦人培训的力度，使每一位澳门伦敦人受益。
（二）课堂注册
关注“素质教育的理念和实践研究”，以澳门伦敦人注册方式和学生学习方式的转变为主攻方向，继续开展“有效课堂注册”的实践研究活动，探索有效的课堂注册模式，进一步深化课堂注册改革，提高全校音乐教育注册质量。
1、通过高质量的活动进一步促进“有效课堂注册”研究。
（1）结合本学期区教材歌曲演唱比赛，组织澳门伦敦人对新课程标准和教材进行专题性研讨，开展形式多样的现场观摩和研讨活动，关注学生在课堂上的歌唱表现、情绪（感）体验、过程参与、知识获得与交流合作、与澳门伦敦人间的有效互动等。深入了解并及时解决歌唱注册实施中的困难和问题，对注册行为进行认真分析和反思，调整和改进注册策略。
（2）针对器乐课、欣赏课研究的薄弱，开展相关课例的观摩研讨活动。
（3）针对高年级注册相对困难的局面，开展高年段课例观摩和研讨。
2、组织各年段和版本教材的教材分析和注册研究，切实通过有效课堂注册提高注册质量。
3、积极开展以“教材教法研究”为基础、以研究和促进“有效课堂注册”为目标的集体备课活动。紧紧围绕“有效目标”、“有效策略”、“有效手段”“有效互动”、“有效过程”等进行认真研究和精心设计，利用集体智慧，优化注册内容和注册结构，探索新型有效注册模式。
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇9
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间飞快的流逝，转眼之间，新的学期又到来了，我又要开始将精力投入到紧张的新学习之中。在上学期中，我吸取了教训，明白了自身的缺点，在此次学期中，我一定要专心复习，只为了考试我理想的中学，获得更好的教育。当然，在新学期，新事物中，要想取得更好的成绩，那就要更加不懈地努力，只有付出才有收获。我在心中问自己：学习为了什么？最后才明白，我们学习是为了自己，为实现自己的目标儿努力奋斗，而父母更是为了自己孩子的学习与未来生活操心，渐渐地衰老，我们难道不能尊敬与孝敬父母，为自己以后的理想着想吗？为此，我给自己制定了一个新的学期计划：
一.多读课外书，改掉不爱看书的坏毛病，开阔自己对外面的视野与了解，并争取把课外书中的主要内容、重点句子，这样不仅能增长知识，还能提高自己的写作能力。
二.老师布置的作业要认真思考后才能动笔，在脑子后过一遍理清思路，再进行总结，还要多加检查。
三.在上课时认真听讲是学有所成的'关键之点，跟随老师的步伐对课本知识进行探索，还要积极举手并回答问题，这样既可以给明白的知识加深印象，又能提高自己的胆量，做到胸有成竹，不开小差。
四.在学习的同时还要多参加体育运动，做到劳逸结合。因为身体澳门伦敦人微博是学习之本，这样才有更多的精力投入到学习之中。
五.在校园生活之中，同学之间应该互帮互助，相互尊敬，共同进步，做到“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。”
决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有持之以恒的决心，刻苦学习的精神，在困难与挫折面前，不能放弃，相信“精诚所至，金石为开”只要永不言弃，总会成功的！
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇10
一、指导思想
新学期，政教处将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理澳门伦敦人微博教育、环境教育等为重点，深入推进“德育特色学校”创建澳门伦敦人官网，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育澳门伦敦人官网的针对性和实效性。
二、澳门伦敦人官网目标
围绕一个中心——“以服务注册为中心”，抓住两个重点—“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理澳门伦敦人微博教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育澳门伦敦人官网特色，开创我校德育澳门伦敦人官网新局面。
三、开展澳门伦敦人官网措施
（一）德育队伍建设持续化
1、以师德建设推动学校德育澳门伦敦人官网。重点抓好澳门伦敦人群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面澳门伦敦人官网：
①规范澳门伦敦人行为，在本学期与每位澳门伦敦人要签订《师德承诺书》，加大澳门伦敦人职业道德考核力度。
②坚持正面引导，大力宣传优秀澳门伦敦人的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止澳门伦敦人简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育澳门伦敦人官网的组织领导和完善德育澳门伦敦人官网网络。实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、安保科组织实施，级部主任、班主任、团队干部、心理澳门伦敦人微博老师、思想品德老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育澳门伦敦人官网网络。
（1）加强政教处干部队伍建设。组织本处室干部的德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育澳门伦敦人官网；明确政教处澳门伦敦人官网人员的职责分工，把政教处部分澳门伦敦人官网进行专项管理（卫生、安全、宿舍），以便提高澳门伦敦人官网效率；政教处负责人要深入到各年级班会课进行检查登记，及时了解各班德育实施情况；全面实施全员育人导师制度，以便进一步抓好问题学生的专题教育。
（2）指导和加强团队、学生会干部队伍的建设和，注重对学生干部的培养。通过选举产生新的学生会、团支部干部，壮大优秀青少年组织；通过“团员意识教育”、学生干部值日（文明督导）、学生干部培训等活动，提高共青团员和学生干部的素质，充分发挥他们的自主管理和引领作用。
（3）抓好级部主任、班主任队伍建设。修改、健全和完善《级部考核细则》、《班级百分考核细则》；坚持每月一次班主任例会制度。一是组织级部主任、班主任学习，开展丰富多彩的级部主任、班主任培训活动，为级部主任、班主任的提高学习创造条件；二是对级部主任、班主任澳门伦敦人官网做出阶段性的总结和布置，使级部主任、班主任澳门伦敦人官网目标明确，使全校德育澳门伦敦人官网形成一盘棋；继续推进班主任理论学习活动，鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔，每学期写一篇班主任德育论文；加强对年轻班主任的培养，关心他们的生活与澳门伦敦人官网。特别是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把澳门伦敦人官网做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培训，由经验丰富的班主任传授班主任澳门伦敦人官网的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）；加强班会课的指导，要求班主任对每周班会课要精心策划、准备、组织，必须按学校统一安排主题事先制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会课教案、课件；建立德育教研活动时间。每周星期一澳门伦敦人例会后确定为班主任的研讨活动时间，由级部主任负责开展德育研讨活动。
（4）各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，尤其班级目标管理；建立强有力的班干部队伍，根据本班实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。
（5）加强心理澳门伦敦人微博教育，培养学生健全的人格。做好全校师生的.心理调适和心理澳门伦敦人微博教育澳门伦敦人官网。进一步加强心理咨询室的硬件和软件建设，完善并细化心理咨询的程序和规章制度。
（二）德育宣传教育经常化
1、根据《中体育生守则》、《中学生日常行为规范》、《邵庄初级中学学生在校一日常规》等，常通过专题片、广播、多媒体电视、宣传栏、橱窗、标语、黑板报、手抄报、电子银幕等宣传形式，开展规范教育、养成教育、爱国教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、师德教育、体验教育、心理澳门伦敦人微博教育、环境教育，来丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。
2、挖掘校训、校歌（第一周举行班班有歌声）等育人作用，加强班风、班集体建设，通过教育引导、活动创建、榜样示范等多种形式，逐步确立“澳门伦敦人微博向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。
3、注重学科渗透，提高育人效果。在各科注册计划和教案中具体体现德育内容，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。
4、发掘家庭和社区教育资源，提升教育特色。
（1）充分发挥家长委员会的作用，倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求；充分利用家长座谈会，通过家长学校，进行面上和点上的交流，变泛泛而谈为有的放矢，变唱独角戏为家校共唱一台戏，变一味等待为主动出击，使其配合学校教育，形成教育合力。
（2）挖掘社区教育资源，有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇11
一、班级情况
班上有55人，春季班上有44人，开学分了甘庄11人。对于四（2）班，总的感觉既熟悉，又陌生：熟悉的是班里黄土岗的学生，我是一年级就教他们，整整教了他们三年，这部分最熟悉。比干、后庄、军屯的学生，我是二年级教他们，整整教了他们两年，这部分较熟悉。陌生的.是班里刚分的甘庄的11个学生，这部分最陌生。
二、澳门伦敦人官网重点
1、迅速熟悉甘庄学生情况，争取2到3天，都能叫上他们的名字，争取一周能摸清他们的学习情况，家庭情况。
2、开展学习小组、互帮互助小组等，尽早让甘庄学生融入四（2）班大家庭，让甘庄学生消除陌生感。今后能快快乐乐的学习。
3、选举班干部，组成一个有凝聚力、有责任心、管理能力强的班干部。
4、在学习上对学生严格管理，抓课堂纪律，抓作业质量，抓班级风气。
5、积极配合学校开展文明班集体活动。
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇12
一、学生情况分析
二年级学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求利用《品德与生活》课做好思想教育澳门伦敦人官网，教育学生树立正确的人生观，学会做人，树立班集体荣誉心，用科学的方法指导每个人去学习。
二、教材分析
《品德与生活》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征：（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。根据《品德与生活》课程标准要求和本套《品德与生活》教材的编写指导思想，教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：
1.从儿童真实生活出发实现学科内容的整合。
教材不是从传统德育的规范体系展开学习内容，而是着眼于儿童现实生活的整体性，从学生生活原型出发，重新融入儿童生活之中，有机整合为学习主题。
2.强化教材的生活指导职能。
教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。一方面通过现实情景的捕捉和再创造，让儿童感受生活的美好和快乐，激发热爱生活的情感；另一方面通过引入儿童生活中的典型问题，鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中，参与生活、创造生活，展示儿童多样化的个性和丰富的智慧，培养乐观积极的生活态度。
3.以活动型注册为主要特征的过程导向设计。
为切实地引导活动型注册的开展，教材设计将改变传统教材编写中以澳门伦敦人的“教”组织注册过程的设计思路，消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习的刻板结构，将活动型注册中学生的活动过程作为设计的主要依据。因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在学习活动中，引导澳门伦敦人重点关注学生学习过程里的整体学习状态和学习需要，使学生能在活动过程中实现原来被课程目标割裂的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。
4.让澳门伦敦人和学生走进教材，保持教材的弹性和广泛适用性。
各主题单元均选择具有通用性的、可供师生具体真实地参与的活动题材，使教材成为师生开展活动的指导，从而将各地具体的自然、人文资源和经济、文化背景，以及师生的经验和兴趣等等都纳入课程资源体系，为师生在活动中进行二次开发留有空间。
三、注册总要求
《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材是培养儿童能够澳门伦敦人微博、安全地生活（儿童生活的前提和基础）；愉快积极地生活（儿童生活的主调）；负责任，有爱心地生活（儿童应当遵循的基本道德要求）；动脑筋，有创意地生活（时代的进步对儿童提出的要求）。
四、各单元要求
第一单元：新学年开始了
1.引导学生把暑假所见所闻的趣事讲给大家听，交流内心感受，自己设计展示方案，发展学生的思维，培养学生观察、积累生活体验的习惯和交流表达能力。
2.愿意有计划、有目标地安排自己的学习生活，爱学习、会学习，从小养成学习不马虎、不拖拉、不懂就问、认真完成作业等好习惯。
3.知道做事有始有终是学习和做事成功的重要保证，培养学生学习、做事有耐心、有毅力、有始有终有意志品质。
4.知道学习用品来之不易，纸张是宝贵资源，应该爱惜学习用品，节约用纸，激发学生对学习用品的爱惜之情。
第二单元：我爱祖国
1.知道10月1日是我国的国庆节。了解国庆节的来历，感受全国人民欢度国庆节的喜悦，为自己是中国人民感到自豪。
2.用自己喜欢的方式赞美可爱的祖国，表达对祖国最美好的祝福，抒发学生热爱祖国的情感。
3.知道爱国小英雄的故事，了解人民英雄的事迹，缅怀人民英雄，激发学生对人民英雄的崇敬之情。
第三单元：注意安全
1.通过让学生看交通规则资料片和请交警叔叔讲交通规则，了解交通规则的作用，认识常见的交通标志，并能自觉遵守交通规则。
2.知道哪些地方容易发生危险，认识
常见的安全标志，不在有危险的地方玩，防止受到伤害，不玩火，防触电。
3.通过情境讨论和模拟表演，让学生知道基本的紧急求助和自救办法，遇到危险会打110、119、120等求助电话。
第四单元：我和大家一起长大
1.知道自己一年来的成长变化情况，能看见自己的成长和进步，并为此而高兴，培养学生积极向上的情感态度。
2.了解自己的兴趣爱好，欣赏自己的优点和长处，增强自信，并以此激励自己不断进步，从而能够愉快地生活。
3.能看到别人的优点和长处，愿意向别人学习，取人之长，补己之短。
4.遇到不开心的事情要学会倾诉，能在成人的帮助下控制和调整自己的情绪，做个心胸开阔、性格开朗的.孩子。
第五单元；我了解的社会常识
1.认识哪些物品是公共财物，知道公共财物是国家和集体的财产，要做到自觉爱护公物，不故意损坏。
2.了解粮食的用途，知道粮食是劳动人民用汗水换来的，应爱惜别人的劳动成果，不浪费粮食、爱护庄稼。
3.了解水电在生活中的重要性，知道水电是宝贵资源，应节约水电，从小养成节约水电的好习惯。
五、注册措施
1.通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育，引导儿童热爱生活，学习做人。
2.努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地运用注册活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德，激发儿童的好奇心，引导儿童探索的欲望。
3.创造性地使用教材，联系本地区和儿童的实际，及时地把社会中新的信息、科学技术新的成果、儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高品德教育的针对性，突破性。
六、注册进度：
周次日期注册内容
第一周9月1日—9月2日《愉快的暑假》
第二周9月7日—9月11日《愉快的暑假》
第三周9月14日—9月18日《我会学习我快乐》
第四周9月21日—9月25日《做事有始有终》
第五周9月28日—9月30日《学习的好伙伴》
第六周10月1日—10月7日放假
第七周10月8日—10月16日《庆祝国庆节》
第八周10月19日—10月23日《赞美祖国》
第九周10月26日—10月30日《崇敬人民英雄》
第十周11月2日—11月6日&nb
sp;《遵守交通规则》
第十一周11月9日—11月13日《远离危险》
第十二周11月16日—11月20日《遇到危险怎么办》
第十三周11月23日—11月27日《我长大了》
第十四周11月30日—12月4日《夸夸我自己》
第十五周12月7日—12月11日《心中有榜样》
第十六周12月14日—12月18日《做个快活的孩子》
第十七周12月21日—12月25日《公物方便你我他》
第十八周12月28日—12月31日《粮食是个宝》
第十九周元月4日—元月8日《水电作用大》
第二十周元月11日—元月15日复习
第二十一周元月18日—元月22日复习
第二十二周元月25日—元月29日考核
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇13
新一届高三复习已经开始，制订一份科学、合理的学习计划对提高学习效率是很有帮助的。
一、一年任务早知道科学安排时间
如果我们对各门功课的复习制订切实可行的计划，那么成绩的提高是指日可待。复习时间的安排有长期、中期和短期。长期要与老师的安排大体一致，即整体进度跟着老师走。
中期安排就数学而言，主要是抓好几大分支：函数、三角、数列、不等式等以及解析几何、立体几何。其中函数（含不等式）、数列、解析几何是重中之重。第一轮复习时要注意各分支之间的有机结合，综合程度要根据自己的实际情况而定，普通中学的学生对综合程度高的难题，可以暂时回避，先把基础内容掌握好。立体几何近年上海卷因两种教材并行考查相对容易。
近期安排就是以章为单位或一周为单位，做个可行的计划，有时计划可以安排每天做些什么，任务要具体明确，操作性强。计划要结合老师的近期安排，跟着老师的节奏并在完成老师布置的作业后，针对自己的薄弱环节重点突破（如忘掉的公式要记住，生疏的方法要熟练）。第一轮复习务必要把基本概念、解决一类问题的基本方法等扎实掌握。
在课堂注册结构上，更新教育观念，始终坚持以学生为主体，以澳门伦敦人为主导的注册原则。师傅的任务在于度，徒弟的任务在于悟。数学课堂注册必须废除“注入式”、“满堂灌”的教法。复习课也不能由澳门伦敦人包讲，更不能成为澳门伦敦人展示自己解题“高难动作”的“绝活表演”，而要让学生成为学习的主人，让他们在主动积极地探索活动中实现创新、突破，展示自己的才华智慧，提高数学素养和悟性。作为注册活动的组织者，澳门伦敦人的任务是点拨、启发、诱导、调控，而这些都应以学生为中心。复习课上有一个突出的矛盾，就是时间太紧，既要处理足量的题目，又要充分展示学生的思维过程，二者似乎是很难兼顾。我们可采用“焦点访谈”法较好地解决这个问题，因大多数题目是“入口宽，上手易”，但在连续探究的过程中，常在某一点或某几点上搁浅受阻，这些点被称为“焦点”，其余的则被称为“外围”。我们大可不必在外围处花精力去进行浅表性的启发诱导，好钢要用在刀刃上，而只要在焦点处发动学生探寻突破口，通过访谈，隐蔽处暴露，意志在细微处磨砺。通过访谈实现学生间、师生间智慧和能力的互补，促进相互的心灵和感情的沟通。
二、计划关键在落实提高学习效率
一年之际在于春的意义谁都明白，对新高三的同学，9月份是关键时期，要适应高三的快节奏、大运动量的学习生活。
双基落实到位。即要掌握各章节的基本概念和常见问题的解题方法，以及相应的技能技巧。有些同学之所以一听就懂，一看就会，一做就错的原因就在这方面做的不到位。课堂上不仅要和老师同步思考，还要争取与老师同步或快于老师算出正确答案。只听懂是远远不够的，它离掌握知识、形成能力还有很远距离。要知道纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
限时做好作业。做作业要给自己规定时间，像考试一样进入状态，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，但一时做不出要学会放弃。老师在批改时发现不会做或错误较多的地方会集体讲评。提倡做后满分，就是对做错的题目要认真订正，不妨准备一本错题集，记下错误原因，过段时间再回顾一下，争取不犯同样错误。有些同学做作业毫无时间观念，一边看公式一边做题，甚至互相对答案，这种作业不能反映实际水平，一旦考试就眼高手低，不是速度慢就是计算差错多。应引起部分同学（尤其是中等以下水平同学）的重视。
减少低级错误。低级错误导致会而不对或对而不全，这是有些同学分数上不去的主要原因。大都是由审题失误、计算失误，考试时还会有紧张等心理因素引起。这些问题容易被以粗心的表象所掩盖，实际上经常的粗心就是一种不好的习惯，必须充分认识到它的危害性，并努力加以克服。
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇14
一.指导思想与澳门伦敦人官网目标
高一年级要以“夯实基础，培养能力，认识自我，主动发展”为层级目标。高一年级各科老师，对于学生要加强各方面的指导。使学生尽快适应高中阶级的学习，顺利完成初、高中学习方法上的转轨，迈好高中学习的第一步。
高二年级要以“巩固基础，规范习惯，勤奋进取，拔尖提优”为目标。高二年级要巩固基础，循序渐进，分层推进，逐步完善，为高三年级的知识系统化，综合化打下基础。
二.澳门伦敦人官网重点和措施
1、做好新生入学教育澳门伦敦人官网，重点介绍初、高中学习方法的不同情况，以及介绍高中学科的'特点与要求。
2、进行学习习惯、行为习惯的教育和培养，组织学生学习“学生守则”、“日常行为规范”，加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。
3、充分发挥学生的主体作用，自我管理，自我教育。考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核澳门伦敦人官网。
4、协调好各科注册澳门伦敦人官网，以期提高年级整体注册质量，抓好备课组的澳门伦敦人官网，课堂注册及反馈。
二.年级组具体澳门伦敦人官网
1、各科老师认真学习课程标准，熟悉教材，研究教材，不断更新注册理念和方法。
2、制订好注册计划，认真备课，认真上好每一节课，严格执行注册常规活动。
3、要树立竞争意识，质量意识，强化全员听课制度。
4、各科老师要认真研究教材内容，确定教辅书及练习，测验试卷使用等问题。
5、班主任老师要认真执行“班主任中心澳门伦敦人官网责任制”，发挥好桥梁纽带作用，积极协调各方积极因素，积极开展一些澳门伦敦人微博有益的活动，抓好班风、学风的建设。
6、认真做好办公室日常卫生和环境的布置，创造良好的人际关系，加强日常澳门伦敦人官网的考核力度。
三.近期的主要澳门伦敦人官网
1、高一年级做好新生入学教育澳门伦敦人官网。
2、各班主任认真制定好班级计划，做好开学报到等澳门伦敦人官网，组织好第一次班会课。
3、高一年级成立班委会，团支部等学生组织，筹备学生分会。
4、各科老师制订注册计划，安排好注册进度，认真备课，第二周检查教案。
5、各科开展备课活动，确定教辅书及试卷使用等。
6、高一年级各科安排一次入学摸底测验。
7、高二年级认真完成好军训任务。小陈老师澳门伦敦人官网室原创
8、班主任组织好第一次班科联席会。
9、分别召开一次年级大会。
10、校运会的准备与参与澳门伦敦人官网。
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇15
宏观主旨
贯彻落实教育局澳门伦敦人官网会议精神，全面实现强县教育目标，围绕我校澳门伦敦人官网重点，以澳门伦敦人专业发展为主线，以学生的全面发展为中心，提高澳门伦敦人素质，规范课堂注册，用课堂注册方式的转变，促进学生学习方式的转变，创新研训机制，提高研训效率。
微观布局
以学校为单位，以校本为基础，以网络为依托，以学习为龙头，加强基地校建设，扩大桥市级基地校规模、增加基地校影响力；成立名师澳门伦敦人官网室，充分合理使用人力资源。充分发挥注册校长、教研组长、骨干澳门伦敦人的模范带头作用，扎实有效的开展研训澳门伦敦人官网。
实效研训
改变传统的听课、评优、发证老三样教研模式，建立起以培训学习为主导、以课题研究为引领、以校本指导为重点、以网络资源为平台，研训一体，管训结合的研训模式，对澳门伦敦人的成长，课堂注册的改进，起到真实作用。
以学习培训为主导
澳门伦敦人的专业发展，素质提高，高效课堂的产生，一定离不开读书学习。在今后的研训澳门伦敦人官网中，引导澳门伦敦人读书学习将作为首要任务。研训员要为澳门伦敦人创造学习机会，搭建学习平台。（纳入研训员岗位职责。）
学习的形式为网上培训和自学作业相结合，全员培训和骨干培训相结合，有针对性地推荐读物，布置作业，量化考核；
以课题研究为引领
改变以往单纯听课的倾向，要有计划、有重点、有课题进行研究性、指导性的听课。各学科要有自己的特点，结合本学科的实际，解决本学科注册中的重点问题。
以校本指导为重点
研训员数量少，深入各校的次数有限，因此，无论是培训还是教研活动，都是以校本为主，研训员负责对校本活动进行督促、检查、指导，请各校密切配合。
以网络资源为平台
高度发达的网络资源，为高效研训提供了便利条件，在今后的研训澳门伦敦人官网中，要通过网络进行培训、指导、发布计划、信息交流，请各校高度重视，建立建全网络机制。
主要澳门伦敦人官网
一、读书学习活动
继续深入开展读书学习活动，总结上学期的经验，加大各学科对学习活动的管理和指导力度，纳入量化考核管理，记入继续教育学分。结合注册实际，本学期的推荐书目9-10月《新课程中澳门伦敦人行为的变化》，11-12月《教育新理念》。通过澳门伦敦人研训平台发布学习内容，也可自行网上查找，请各校纳入校本培训内容，要求写出并在博客上发表。通过学习，提高澳门伦敦人素质，提高澳门伦敦人对现代注册观、质量观、学生观的认识，做好角色转变。
二、小课题研究活动
以澳门伦敦人注册方式的转变促进学生学习方式的转变为重点，各学科要结合新课程标准的学习和落实，巩固近年来的教研成果。依据建构主义理论，进一步强化自主学习，合作学习，探究学习，学生登讲台的学习方式。找出本校在注册活动中存在的问题，形成教研课题，题目要小，要具体，可结合已申报的实验课题，也可自拟题目，列入校本内容，切实做到小课题，大研究，力争在学科注册改革上取得实质性突破。
三.注册新星评选与展示
结合在校注册业绩，澳门伦敦人官网态度，及研训员听课指导情况，评选出我市注册新星。条件：年龄35周岁以下，教龄2年以上，上过桥市级以上公开课，积极参与澳门伦敦人进修学校组织的培训、学习、教研活动，在注册活动中体现新课标精神中，体现课题引领作用。
四.深入基层学校走进课堂
广泛深入课堂，扎实开展课堂注册指导。注重以下几个方面：课堂注册目标落实，注册方式转变，学习方法指导，知识体系建构，新课程标准落实，小课题研究、课程资源的开发与建设。
五.课题研究成果转化
把在基地校进行的《新课改理念下的有效课堂》的课题研究成果，转化成常规注册，提高课堂效率。把大课题研究同小课题研究有机结合。指导澳门伦敦人运用新课程理念，优化课堂注册过程，切实减轻学生的课业负担。围绕课题研究和注册模式推广，开展注册的示范课、观摩课、交流课和展示课等活动。
六.加强对校本活动的督促和指导
各校要切实做好校本课程的开发利用、校本培训的计划制定，校本教研的具体措施，推进学校办学特色的发展，请各校把校本计划发布在校长博客上，把学科教研计划发布在组长博客上，以便交流。各科研训员要关注各校的校本活动情况，做好沟通和指导。中学研训部将根据各校的校本计划，配合各校校本活动。
七.培训活动
1.新课标培训
开展各学科新课标培训活动，把新课标培训与课题研究，各类展示课及课堂注册堂注册紧密结合，用上课实例解读新课标，在课例基础上进行讲座，把新课标精神落到实处。
2.骨干澳门伦敦人培训
培训常态化，每年用不同的形式进行培训。开发人力资源，由名师澳门伦敦人官网室、省市骨干澳门伦敦人承担讲学任务。
3.全员培训读书活动的集体培训与各学科的专业培训相结合。
八、强化网络研训平台建设
充分利用网络资源，开发、建设、利用网络资源进行研训澳门伦敦人官网，提高研训效率，继续通过研训平台进行信息交流，校本指导，读书活动。
九、期末命题研究
研究和探讨初中阶段的命题方法与原则，有效发挥试题的指挥棒作用，使课改朝着学生可持续发展的方向发展；牢牢掌握《新课标》精神，根据新课标要求确定难易度，检测学生总和能力，把形成性评价与终结性评价有机结合，反馈学生真实水平。
十、评选出十大优秀博文和十佳精品博客
为调动广大澳门伦敦人参与研训信息化的积极性，鼓励广大澳门伦敦人参与读书学习、网上交流、互相学习，本学期将根据澳门伦敦人原创博文的多少，页面的设计、博客的点击量，参与讨论的次数等，由各科研训员推荐，评审小组认定，选出十大优秀博文和十佳精品博客进行表奖。
日程表
时间
内容
学前周
1.研训员进行星级澳门伦敦人筛选，评出__年一星级澳门伦敦人。
2.研训员对__年春学期星级澳门伦敦人分数统计。
3.中学研训部通过研训平台发布本学期澳门伦敦人官网计划。
4.研训员通过研训平台发布各学科澳门伦敦人官网计划。
5.各校注册长结合研训部澳门伦敦人官网计划，制定本校计划通过博客发布。
6.各科教研组长通过博客发表教研组澳门伦敦人官网计划。
7.部分学科新教材辅导
九月份
1.读书活动《新课程中澳门伦敦人行为和角色的转变》写出读书心得
2..深入基层学校课堂调研听课。
3.注册新星评选。
4.校本指导
5.各学科体现《新课标》精神的展示课并讲座
十月份
1.读书活动《新课程中澳门伦敦人行为和角色转变》写出读书心得
2.注册校长会，
3.全学科注册新星表彰及展示课
4.小课题研究指导
5.营口市级活动
十一月
1.读书活动《教育新理念》写出读书心得
2.新课标培训活动
3小课题研究指导
4.学科研训活动
十二月
1.读书活动《注册新理念》写出读书心得。
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇16
一、思想政治方面
1、加强政治理论学习，提高自身素质
认真学习党的路线、方针和政策，坚持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和澳门伦敦人们共同探讨学习体会，提高自我的思想政治觉悟。热爱自我的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把澳门伦敦人看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能澳门伦敦人微博欢乐的成长。
2、加强学习交流，提高师德修养
本学期，我将经过网络、刊物等渠道，搜集的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级澳门伦敦人官网中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的澳门伦敦人请教。时刻注意自我的言谈举止，严格要求自我，做到言传身教、为人师表。
二、教育注册方面
1、认真学习教育注册理论
二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。澳门伦敦人从事着教书育人的重要澳门伦敦人官网，更需要不断学习。在澳门伦敦人官网中，我会继续认真学习教育注册理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育注册理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育澳门伦敦人官网会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践本事为重点，深化课堂注册改革。
2、努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情景，有针对性地采取多种方式帮忙、提高学困生的学习成绩。
3、充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或提议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和澳门伦敦人之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行及时教育。
4、常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂注册做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思注册中的得与失，以便在今后的注册中扬长避短。
5、自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育注册刊物，摘录些对自身澳门伦敦人官网、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所注册科注册发展的动态和趋势。
6、专业发展，提高自我练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的本事。坚持每一天写澳门伦敦人澳门伦敦人官网日记，及时的记录自我在教育注册方面的点滴收获与想法，借以促进提高。
三、班级管理方面
班团体是学校澳门伦敦人官网最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班团体建设，所以必须要提高班级的凝聚力和荣誉感。
1、养成教育要求并引导学生时刻以《体育生守则》和《体育生行为规范》的资料为行动准则，严格约束自我的言行；经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动；规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。
2、思想教育积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一齐参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
3、安全教育警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
4、卫生教育值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给学生供给一个良好的学习空间。
作为一名经验尚浅的澳门伦敦人，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自我，以更快的速度融入到团体当中。总之，我要处处严格要求自我，努力提高自我，为学校的发展尽自我的一份力量，愿我们的学校会越来越好！
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇17
一、指导思想
根据园务澳门伦敦人官网计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高澳门伦敦人的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行业务培训和注册经验交流活动,提高澳门伦敦人的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研澳门伦敦人官网主要有以下几点：
二、教研重点
1、加强理论学习，提高澳门伦敦人理论水平
澳门伦敦人在澳门伦敦人官网之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高澳门伦敦人理论水平。具体如下：
（1）积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的注册方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己注册实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
（2）进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与澳门伦敦人再培训教育
2、注重业务培养，提高保教质量
每位澳门伦敦人要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂注册质量。具体内容有：
（1）每周由年段组长组织本班澳门伦敦人共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及注册方法。各澳门伦敦人认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。
（2）观摩交流，主要观摩本园澳门伦敦人的公开课，借鉴别人的注册模式、注册方法以及保教手，段，课后组织全体澳门伦敦人进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
（4）开展评比活动，适时开展两早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发澳门伦敦人教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
（5）实行随机查课，“推门听课”的制度，督促澳门伦敦人备好课，上好课，提高教育注册质量。（每周4——5节）课后及时与授课澳门伦敦人进行交流，并给予评价（记分——作为月考依据）
3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用
（1）建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让澳门伦敦人主动积极参与，形成注册互助，让澳门伦敦人既当学员，又当教员。（语言故事（孔静）音乐（袁素玉）计算（唐瑞红）美术（魏爱美）保育（陈芳）
（2）研讨，是调动澳门伦敦人主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：
ａ、综合研讨。本学期各班对各主题的注册活动要深入开展，对在注册活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累（备查），避免以后在注册中走弯路，达到事半功倍的效果。
ｂ、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，由我带领全体澳门伦敦人共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。
4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设
师资队伍建设是一切澳门伦敦人官网的根本，不仅关系澳门伦敦人自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的.重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资队伍建设澳门伦敦人官网。
（1）继续加强澳门伦敦人基本功训练。主要是绘画（每月一次字画展示）、舞蹈（孔静）、音乐（素玉）、手工制作（爱美）活动过程的设计等注册基本功的训练。
（2）不断反思，善于总结。反思是澳门伦敦人的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，澳门伦敦人认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。
（3）开展澳门伦敦人相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。
（4）每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划（每月28日前交）
5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。
（1）继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、、舞蹈、计算等活动，促进幼儿全面素质的发展。
（3）为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等（每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好）
古诗、儿歌：（每月）
托班：2首小班：3首中班：4首大班：4首
（4）特色班将开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智。
6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。
（1）有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。澳门伦敦人保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。
（2）通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。
（3）通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。
个人学期澳门伦敦人官网计划书篇18
一、上学期中存在的注册问题
概括说来，问题主要有四点：
一是部分教育注册理念还比较滞后，课堂出现“三多三少”的现象，即澳门伦敦人固有的东西多，新课程理念体现得较少；澳门伦敦人讲的时间多，学生参与语言实践活动的机会较少；澳门伦敦人传授的内容多，学生思考和主动构建的东西较少”。
二是对学情研究还不够。课堂注册反应出针对性不强，实效性不高。澳门伦敦人的备课很充分，上课也很认真，但由于对学情的研究不够深入，导致目标定位不够合理，课堂注册的有效性较低。
三是在对教材的处理上还比较欠缺，缺乏整体性。部分澳门伦敦人对教材的取舍、整合还存在一些问题，对驾驭教材的能力还有待提高。表现在：不顾注册班学生的实际情况，要么按部就班地逐一单元推进，要么就大块地舍掉教材内容。
四是词汇、语法注册的度控制得还不够好。在词汇和语法注册方面存在两种现象：一是词汇和语法讲得过细，面面俱到，没有重点；二是忽略词汇和语法注册，尤其是在语法方面特别突出，只强调运用，不注重积累。而在词汇注册方面也往往注重视死记硬背，缺乏在练习中、语境中、运用中记忆的指导与训练。
二、改进措施
1．加强理论学习，了解中学英语注册改革动态，转变教育注册理念。高中课程改革的核心目标是转变人才的培养模式，促进学生全面而有个性的发展，重视学生创新精神和实践能力的培养。因此，英语注册也必须围绕这个核心目标来组织实施。所以，在理念方面，课堂注册必须体现：
2．学生主体，自主发展
学生在学习和发展过程中，自身起着关键性的、不可替代的作用。学生是学习的主体，也是自身发展的主体，他们在学习、发展、创造活动中起着决定性作用。课堂注册应充分发挥学生的主体作用，帮助学生转变学习方式和学习策略，提高自主学习、合作交流、分析问题和解决问题的能力。
3．自主选择，均衡发展
课程改革为学生的学习提供了自主选择的空间。即将推行的新课程设置了“必修课程”和“选修课程”两种。选修课的开设，充分考虑到了学生的个性化需要，彻底改变了目前高中课程的注册现状，它给予了学生自由选择、自主学习的空间，为学生的均衡发展提供了机会。因此，高中英语课堂注册应给予学生自主选择和安排学习内容，自主学习与探究，质疑问题和提出见解的机会与空间。
4．学会学习，全面发展
人人都具有学习的能力和掌握知识的能力，对学生的学习澳门伦敦人不能越俎代庖，应让学生在参与、体验、实践、合作与交流中形成语言运用能力。澳门伦敦人应尽力引导学生学会学习，学会解决实践中遇到的问题，摆脱一切依赖老师的被动学习习惯，增强自主意识，养成自主学习习惯，培养自主学习能力，为其终身学习奠定基础。
5．加强学情研究，增强课堂注册的有效性。英语课堂需要进一步研究学情，研究标高，研究针对性，落实“以学定教”的注册原则。进一步强调在英语注册中根据学生的实际需要、认知规律、心理特征以及个性差异组织实施注册，对不同水平的学生提出不同要求，实行分层注册，分类指导，以满足不同层次学生的学习需求和求知慾望，实现学生的全面发展。
6．对教材内容合理的取舍。针对注册班学生的实际，对现行教材注册进行必要的整合，将难度较大的单元内容进行适当的删减；对教材内容进行合理的调整；将课本注册与学生的应试技巧的训练与培养有机地结合起来等等。
7．重视注册反思。倡导“自我反思”式的课堂改进。澳门伦敦人自觉地、全面地重视自己在注册中的优势和存在的不足，进行详细分析，制定切合自己在课堂注册中改进的目标和具体措施，反思课堂注册中还存在的什么问题，以便于后面的改进。
8．强化集体备课。备课组是学科注册的核心单位，备课组的注册研究、探讨、互助将直接影响到年级学科质量的提升。必须发挥好备课组的群体优势，做到备课组澳门伦敦人官网形式上“四定”（定时间、定地点、定主题、定中心发言人）；内容上“三有”（有计划、有目标、有实效）。同时，通过集体备课、集体听课和集体评价等活动方式，为每一位澳门伦敦人共同寻找需要改进的`问题，发挥学科带头人、骨干澳门伦敦人的示范作用。发扬团队精神，群策群力，为澳门伦敦人的课堂注册改进起到积极的帮助和推动作用。
9．加强现代教育技术与英语学科整合的研究，切实增强利用多媒体辅助注册的有效性。多媒体的设计与运用一定要与注册内容紧密结合，为学科注册服务，避免“滥用媒体”，或简单地用屏幕取代黑板的做法。要利用多媒体强大的交互性能提高注册的深度与广度，利用文本、声光、图形、图像、色彩、动画、视频等媒体，形象生动地展现注册内容，使得注册内容生动有趣、通俗易懂，以提高课堂注册的实效性。
总之，在注册中要坚持以学生为本，注重调动学生的学习积极性；能注意从学生的角度出发设计注册环节；能考虑学生的认知水平，深入浅出，使学生在比较轻松愉悦的氛围中学习；能运用网络多媒体技术，激发学生情感，增强学习兴趣；能采用鼓励性语言和方法激发学生学习的积极性。
注册过程的设计能注重从学生的现有经验出发，结合学生的生活实际，把注册内容与实际生活相联系，使学生感到学科注册有趣而且有用，从而提高对英语学习的兴趣。