教务处计划怎么写范文大全
当制定了计划，可以把庞大的任务分散到每一天的日程中，焦虑减少一分，自信增加一分。这里分享一些教务处计划怎么写范文大全下载，供大家写教务处计划怎么写范文大全参考。
教务处计划怎么写范文大全篇1
一、指导思想
本学期教务处将在校长室的领导下，全面贯彻党的教育方针和国家及省市教育澳门伦敦人官网会议精神，紧紧围绕以办“让人民满意”的教育为目标，以提高质量为核心，以改革创新为动力，全面推进素质教育，全面提高办学水平，努力构建“自主、宽松、协作、竞争”的澳门伦敦人官网氛围，夯实教育注册的过程管理。使学校的教育资源优化组合，使我校澳门伦敦人的师德形象和业务能力上一新台阶，确保学校教育注册质量再创辉煌。
二、主要内容
(一)以法治教，树立以人为本的管理体制
1.严格遵守“五严”禁令，执行国家课程标准，开齐开足各类规定课程。
本学期澳门伦敦人要严格遵守“五严”规定，不准私自调课或改上其它课，不准私自让课占课。澳门伦敦人调课由教务处统一扎口，澳门伦敦人病事假或公出须提前一天书面24小时在线投注教务处，澳门伦敦人外出函授须凭通知提前一周24小时在线投注教务处。不乱订乱发资料。辅导用书要坚持学生自愿购买的原则，杜绝澳门伦敦人私自征订资料，如有违反，一查到底，绝不姑息。
2.深入学习，认真钻研，将课程改革落实于行动中。
要深入学习和钻研《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置实施方案》，各学科《课程标准》，切实增强课程改革的责任感和使命感，明确课程改革的目的和任务，使澳门伦敦人在执行目标任务的过程中充分发挥各自的积极性和创造性，使之落实于备课和课堂中。
3.学“规范”，树师表。
全体澳门伦敦人要加强“规范”学习，注重师德修养，关心爱护学生，要主动俯下身子，倾听意见，教育学生要晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚学生。本学期将分年级召开两次学生代表座谈会和期末学生对澳门伦敦人的民意调查，以征求学生对澳门伦敦人教育注册澳门伦敦人官网的意见或建议，并及时反馈给澳门伦敦人。
4.创造机会和环境，形成力争上游的良好氛围。
组织澳门伦敦人进行注册基本功竞赛，积极争取上好校外展示课，要请进来走出去，引导澳门伦敦人投入到教研改革中，使澳门伦敦人能把握每一次机会，发挥自己的每一份潜能，各自走向成功，形成力争上游的良好氛围。
5.切实加强体育、卫生澳门伦敦人微博安全和艺术教育，提高学生体质澳门伦敦人微博水平和美育素养。
(1)按《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》开齐开足体育课，保质保量上好体育课，全面落实大课间体育活动制度，开展“阳关体育”运动，落实好学生每天1小时体育活动时间。
(2)进一步开展澳门伦敦人微博教育、环境教育等专题教育活动，做到有计划、有教材、有澳门伦敦人、有课时、有考核。
(3)加强心理澳门伦敦人微博教育，学校将建立心理辅导室，配备专职澳门伦敦人，定计划、定内容、定时间上好心理澳门伦敦人微博辅导课，定期开展多种形式的学生心理辅导活动，促进学生身心澳门伦敦人微博发展。
6.严格执行学籍管理的有关规定，把握好学生转入、转出、借读、休学、复学关，抓好学额巩固澳门伦敦人官网。全体教职工要花大力气控制流生，一旦发现学生未到校，班主任必须立即与其或其家长联系，并于当天上门了解情况报教务处，并做好家访记录。一旦出现流生苗头，班主任须协同任课澳门伦敦人上门动员三次以上，并设法动用一切力量做好动员澳门伦敦人官网，并做好详细记录，书面材料打印好交教务处存档。继续将控制流生澳门伦敦人官网作为班主任考核的一项重要内容，与班主任津贴挂钩，与任课澳门伦敦人的注册质量奖挂钩，凡出现流生的班级，该班级不能评为先进班集体，班主任不能评为优秀班主任。
7.认真贯彻落实教育局和学校教育装备建设方面的有关精神，充分发挥教育装备投资效益，促进信息技术与课程整合深入开展，全面推进教育信息化在学校澳门伦敦人官网中的应用，积极推进学校网站的使用，转变澳门伦敦人教研、科研理念，提升澳门伦敦人网上教研、科研的应用水平，提高澳门伦敦人信息素养以及在学科注册中应用信息技术的能力，以信息化带动教育现代化，开创教育信息化澳门伦敦人官网新局面。
(二)以注册为中心，狠抓注册管理，打造教与学的“双赢”
随着教改的深入发展，注册管理的内涵在不断丰富，管理的要求在不断提高，在注册中要始终不渝地遵循三条原则，第一是面向全体原则，每位澳门伦敦人对所有学生承担相同责任，不放弃后进生。第二是全面发展原则，每位澳门伦敦人要关心每个学生各种素质的综合协调发展，以其它方面的发展促进其文化成绩的提高。第三是主动发展原则，每位澳门伦敦人要把学生素质的形成过程理解为学生自身发展的过程，把全面发展素质要求变为学生自觉的行动，占领好学生发展的战略制高点。
在新学期中必须进一步学习新的注册五认真要求，规范注册常规，确保注册质量的稳步提高。
1.功夫花在备课上。各备课组澳门伦敦人要沿着“学生课堂上主体参与”这一主线，精心设计教案，努力体现“三高”和“三严”的备课原则，即认识高、站位高、标准高，严以律已、严谨作风、严肃态度。每份教案既要凝聚备课组全体澳门伦敦人的智慧结晶。也要体现各任课澳门伦敦人独特的个性、风格、特长，即既要有集备，也要有自备。教案内容应包含注册目标(知识目标、能力目标、情感目标)，注册方法，注册重难点，教具(仪器、设备等)，注册过程(澳门伦敦人活动、学生活动、设计意图)，自备，配套练习，注册后每份教案应有教后感。本学期将加大自备和练习两大部分的检查力度。
2.本事显在课堂上。每位澳门伦敦人要合理安排注册的各个环节，利用好现有的注册资源，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，多采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等形式，养成学生乐思善思的习惯，用好教材中的习题和思考题，鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径，切实做到以澳门伦敦人为主导，以学生为主体，精讲多练，当堂巩固。教务处将组织人员实施不定期督查考核和跑课制度，及时反馈注册信息，做好服务指导澳门伦敦人官网，当好参谋。本学期重点做好巡课检查。
3.巩固放在作业批改和评讲上。要求习题精选，题量适中，评讲及时，要多找学生当面评讲，杜绝不布置或只布置不批改现象，继续执行作业批改次数制。学校将不定期检查作业布置和批改情况
(三)做好教育装备管理澳门伦敦人官网
为了优化教育装备管理体制，提高装备的管理水平及使用效率，学校拟从以下几方面做起：
1.保证仪器设备经常处于完好可用状态，仪器的出入要做到入库有帐目、使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿，件件有交待，杜绝非正常损失。
2.管理员做好三本帐：流水帐能反映仪器的总件数和部价值及每年的变动情况;分类帐能反映出各仪器的数量、金额。账册清、家底明的同时更增进其主人翁意识;报损记录帐：期末对学校的各类仪器进行检查，对消耗及报废的仪器进行登记。
3.维护、保养澳门伦敦人官网体现在卫生除尘、防霉防潮和合理使用，管理员熟悉每种仪器的原理性能，保管好使用说明书，存放时也做到分科分类。
4.加强信息技术与学科注册的有机结合。现代教育技术与现代教育思想的有机结合，形成一种崭新的注册手段即现代教育技术。把以多媒体为核心的教育技术在学校中进行普及和应用是提高注册质量的重要保证。学校的每位澳门伦敦人一方面不断加强自身教育技术手段的培训和学习，积极运用和整合现代手段与学科教育需要，自己制作多媒体课件上课，发挥现代教育技术辅助学科注册的重要作用。教导处加强随堂听课力度，督促澳门伦敦人在课堂中提高注册媒体的使用率，以提高课堂注册效率。
5.提高实验开出率，加强我校实验室建设。在现有条件下，学校加强实验室内部管理，一方面要防止已配仪器设备的非正常损失，通过保养维修提高利用率，另一方面要想方设法，通过修旧利废、自制教具，提高实验开出率。澳门伦敦人每做一次实验都在课前进行尝试，再进入课堂进行演示及学生的分组实验。
6.努力提高图书馆澳门伦敦人官网的规范化水平。每学期初，制订好澳门伦敦人官网计划、澳门伦敦人官网人员分工细则等。统计好各班学生增减情况，办理好新增师生的借书证，正常开展借阅澳门伦敦人官网，各年级学生发证率100%。通过广播和图书馆网站向学生们宣传图书馆知识，让学生了解图书借阅制度、具体的借阅方法、各年级借阅时间安排等，并进行爱护图书的教育。在各年级中培养一批学生图书管理员，让他们明确职责，督促本班同学借还书。重点要求各班学生管理员负责好图书归还的服务澳门伦敦人官网，在每次借书前，将班里同学们要还的书及时送到图书馆。书刊都按类整齐摆放，刊架上标贴刊名，便于师生正确归架。根据图书馆已有的图书，有重点地向学生展示推荐阅读书目，积极宣传各种图书，定期进行新书介绍，书库内专门设置一处新书展览和一排推荐阅读书架，让各种各样的新书经常呈现在师生的面前，方便借阅。
具体澳门伦敦人官网安排：
八月份：
1.学生报到注册，统计学生情况，做好学籍管理的各项澳门伦敦人官网。
2.澳门伦敦人课、职务分工(发课表)。
3.下发校历表、作息时间表、大课间活动表、课后活动表。
4.均衡编班并进行各年级分班抽签。
5.配合政教处召开班主任会议。
6.召开教研组长、备课组长会议，各教研组、备课组制订注册计划、注册进度表、注册案编排表，纸质稿上交到教务处，电子稿及时上传至学校网站。
7.检查开学准备澳门伦敦人官网，第一次备课笔记检查，并做好额登记，建立澳门伦敦人注册“五认真”业务档案，与年终绩效工资考核挂钩。
九月：
1.教研组长上交教研组澳门伦敦人官网计划，备课组长上交澳门伦敦人官网计划、注册进度表。并正常开展活动。
2.按计划进行四类课的听课、评课活动，指导并及时督查各教研组、备课组的集备、教研活动。
3.举行开学典礼、青年澳门伦敦人会议、住宿生会议、值班澳门伦敦人会议。
4.组建学生社团并开展活动。
5.教研组公开课正常开展。
7.注册常规检查。
8.第一次注册质量、学业水平的调研、分析。
9.文明班级创建活动。
10.做好学额巩固澳门伦敦人官网。
11.迎接全国文明城市检查，组织全体师生文明礼仪教育和学习。
12.各功能室进行一次彻底的大扫除，电教处负责装备平台的分工，各功能室相关老师装备平台的录入和登记，并及时检查。
13.全市中体育运动会的准备，选拔、报名，并及时训练，督促体育老师教广播操，准备进行广播操、排球操的比赛。
十月：
1.分年级召开第一次调研结果的分析和研讨会。
2.教研组赛课活动。
3.弘扬爱国主义，举行征文比赛。
4.注册常规检查。
5.社团活动正常进行，电教处负责摄像和督查，并及时存档。
十一月份：
1.期中复习，组织期中考试及质量分析。
2.召开部分学生调研会，召开相应年级家长会、分年级召开澳门伦敦人会。
3.澳门伦敦人撰写期中考试个人小结。
4.教研组赛课活动。
5.注册常规检查;
十二月份：
1.组织各年级部分大学科知识能力竞赛。
2.注册常规检查。
3.第二次注册质量、学业水平的调研、分析
4.庆元旦系列活动
一月份：
1.各年级结合注册进度，提前两周结束新课注册并认真组织复习迎考。
2.期末考试。
3.教研组长和备课组长撰写学期澳门伦敦人官网总结。
4.澳门伦敦人课时统计。
5.做好学期结束相关澳门伦敦人官网，及时做好期末行事历。
教务处计划怎么写范文大全篇2
为了进一步加强注册管理，提高我校的教育注册质量，紧紧围绕“创建重点职业学校”这一澳门伦敦人官网重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培养的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推进我校的发展，提高学生的综合素质和职业能力，更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期注册澳门伦敦人官网计划安排如下
一、澳门伦敦人官网目标
1、建立并完善学校各项注册管理制度，如注册设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、澳门伦敦人量化考评制度、注册各项监控制度等，以保持良好的注册管理秩序。
2、建立并维持好良好的课堂注册秩序和实习实训秩序。
3、完善对口升学管理体系，从澳门伦敦人培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。
4、注册教研活动开展有序，真正把注册教研成为培养学校青年澳门伦敦人的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探索模块化注册模式，培养学生学习兴趣，提高学习效率，培养并增加学生动手能力与职业能力。
5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对澳门伦敦人的注册管理和注册监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处。
6、量化对澳门伦敦人的考评细则。
从澳门伦敦人官网量上客观、公证核实各个澳门伦敦人官网岗位并给予量化，同时与澳门伦敦人的注册任务有机的结合起来，把澳门伦敦人澳门伦敦人官网量的认定作为澳门伦敦人考核的基础;加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广大澳门伦敦人的澳门伦敦人官网积极性，促进学校各项注册澳门伦敦人官网的开展。
7、规范注册管理流程。
二、主要措施
1、加强各项会议制度，出台相对应的注册管理措施，以保证注册各个环节的规范化、制度化。
(如注册澳门伦敦人官网会议、各教研组调研会、专业澳门伦敦人研讨会、班主任会、学生委员调查会等。)
2、严格执行现有的注册常规管理制度，规范注册行为。
(1)严格注册秩序。澳门伦敦人必须按课表上课，每天认真填写好的注册日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。
(2)课任澳门伦敦人按本学科课程标准的要求，制订个人授课计划，并严格按注册进度进行注册，保证计划的顺利实施，教务处定期检查各学科注册进度及执行情况。
(3)加强课堂注册管理，坚决杜绝澳门伦敦人讲课的随意性和课堂组织失控现象。
(4)分专业制定相应的考试评价体系，采用过程考核和效果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更具体、更具有操作性。
(5)严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室，实训耗材的购置、使用要规范、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件出发，把注册实践环节落实到位。
3、大力加强专业建设。
(1)加强专业师资队伍建设。
要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业澳门伦敦人队伍，形成以专业带头人为首的中青年澳门伦敦人和注册新秀为后盾的专业澳门伦敦人梯队，要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向。
(2)加强专业课程改革。
要转变注册思想、改革注册方法、注册手段和注册模式，课程设置以紧紧围绕市场。
(3)强化专业澳门伦敦人技能培训，切实有效地提高澳门伦敦人技能水平、实训水平。
今年我校派出专业澳门伦敦人参加了、省级等各级培训，通过他们的辐射，给专业开拓了视野，月份我们将组织专业澳门伦敦人带队参加市举办的学生各专业技能大赛，同时还有专业澳门伦敦人参加市劳动局举办专业澳门伦敦人技能比武，着力推进专业课注册改革，提高专业课注册质量。
4、加强教研组建设，充分发挥教研组作用。
(1)教研组长应积极指导本组澳门伦敦人开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录。
(2)要提高教研活动在教研组澳门伦敦人官网中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，多开设公开课、观摩课、研究课，努力提高教研活动的质量与成效。
(3)加强听课评议制度，努力提升澳门伦敦人的综合素质，要求及时做好听课评议记录。
(4)开展对新澳门伦敦人的培训活动。实行新老澳门伦敦人结对子的“一帮一”活动，促进新澳门伦敦人的成长。
(5)开展青年澳门伦敦人注册基本功比赛活动。活动将从教案书写、课堂注册、板书设计、作业等方面对青年澳门伦敦人的注册基本功进行一次全面检阅。
5、加强信息化管理，群策群力，建好学校网站，鼓励各教研组上传教研成果。
6、加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原则
(1)本学期在学校现有实训设备的基础上，充分挖掘潜力，尽限度开足实训课。
(2)专业澳门伦敦人在实训时重在指导、检查和考核。对学生要实行项目(专题)考核，考核到位，有记录。
(3)积极开展技能比赛或是展示。本学期以教研组为单位，以各专业课澳门伦敦人为龙头开展专业技能展示。
(4)市技能大赛。早安排早练习，落实到人，力争全面参赛并取得好成绩。
7、其他澳门伦敦人官网
(1)部门事务。
以“服务于注册”为宗旨，不断改善服务态度，做好各项学校注册澳门伦敦人官网。文印室要坚持文件资料“先批后印”制度，积极配合澳门伦敦人的注册澳门伦敦人官网，及时、主动地把文印澳门伦敦人官网做好。各澳门伦敦人不能滥印、乱印资料。
(2)考务澳门伦敦人官网。
按照上级要求和学校的统一安排，做好专业技能考证、期中期末考试等考务澳门伦敦人官网。
(3)配合教育处、团委做好校园文化建设澳门伦敦人官网。
(4)配合招生处搞好招生宣传和毕业生就业澳门伦敦人官网。
(5)做好学校安排的其它澳门伦敦人官网。
教务处计划怎么写范文大全篇3
1、注重常规检查。
教务处要加强管理，注重常规检查与指导，深入课堂，把握常规现状，促进常规到位。本学期教务处将继续对澳门伦敦人的教案、学习笔记、学生作业以及学习情况作定期和不定期检查)，平时时间落实教研室主任值班制度，随时调查了解注册运行情况并对发现的问题及时处理、解决。另外，有重点地加强对澳门伦敦人上课情况的督导，督促全体澳门伦敦人保证上课时间，保证上课质量。教务处进行随时随地的检查或抽查，对好的做法给予肯定、表扬并加以推广，对存在的问题给予指导并帮其纠正，尽快规范。
2、强化备课质量观念
一份好的教案，必须符合注册实际，必须符合学生的认知规律，必须做到前后衔接、逻辑严密，必须做到重点突出、难点突破，必须做到层次分明、过渡自然。教务处希望全体澳门伦敦人备课时能认真分析教材和现有的注册资料，确保备课质量。
3、探索注册改革。
教务处提倡澳门伦敦人要立足课堂深入研究，要努力实现课堂注册方法“多样化”、课堂注册手段“现代化”、课堂注册行为“规范化”。
4、听课评课注重实效
做为一名澳门伦敦人除了要上好课外，还能分析解剖一堂课。评课不仅对上课者有帮助，对评课者也有提升。评课有利于促进澳门伦敦人素质的提高，有利于深化课堂注册改革，有利于同伴群体提升，本学期教务处不但对澳门伦敦人的听课数量进行检查登记，同时对澳门伦敦人的听评课效果予以监督。此外，还有些平时容易被忽视的细节也需要格外注意。听课必须本着向别人学习的态度，进入课堂后就要自觉遵守课堂纪律，要求学生做到的，听课者必须做到。保持注意力的高度集中，全身心地投入。同时评课要实事求是，说真话。对授课老师的优点要肯定，而且还要虚心学习，对授课澳门伦敦人的不足也要实事求是地讲出来，和大家探讨，只有这样才能共同提高。希望全体澳门伦敦人能更好地利用这一形式，和同仁互相学习，共同提高自己授课水平。
5、注册反思要及时
一个澳门伦敦人写一辈子教案不一定成为名师，如果一个澳门伦敦人坚持写三年的注册反思，就有可能成为名师。一个优秀的澳门伦敦人就是在注册中不断反思，在反思中积累经验，在经验中学习而不断成长起来的。教务处自建立注册反思制度以来，大多数澳门伦敦人都能针对注册中存在的实际问题进行认真反思，及时将反思提交程校长，但也有一部分澳门伦敦人不能按时将反思提交，还有少数澳门伦敦人存在应付心理，从网上下载。希望本学期撰写注册反思时，全体澳门伦敦人能遵循注册反思及时性的原则，一节课过后要趁热打铁，及时的回忆、反思并及时记录自己的思维闪光点，要善于抓住稍纵即逝的教育灵感和感受，并养成及时记录的习惯。
二、创建高素质的澳门伦敦人队伍
1、加强师德师风建设。
坚持政治与业务并重、师德与实绩并重的原则，引导澳门伦敦人爱岗敬业，树立教书育人、为人师表的良好风尚，不断增强澳门伦敦人的责任感、使命感和改革创新意识，自觉履行《澳门伦敦人法》规定的义务和职责，用人格、学识、师德、师爱做好教书育人的澳门伦敦人官网。严把澳门伦敦人入口关。对于澳门伦敦人官网不负责任，注册态度不认真，不能为人师表，注册效果差的澳门伦敦人，要调离澳门伦敦人岗位。
2、营造校本教研的良好氛围，培养一支专业化的澳门伦敦人队伍。
本学期在全体澳门伦敦人中要继续开展教育思想、教育观念的学习讨论，在学习形式上采用分层引领的方法(专家的引领、校本培训引领、骨干澳门伦敦人示范引领，外出学习汇报引领)，使学校的运行机制、管理模式、注册理念和注册方法等更好地适应中职教育发展需要。使广大澳门伦敦人掌握中职教育的理论和注册规律。继续抓好注册基本功竞赛活动和示范性注册活动，利用先进的注册方法和注册手段进行注册，不断提高澳门伦敦人的注册能力。
3、加大学科教研活动的力度
各教研室要以务实教研为宗旨，各学科每周安排1个课时的固定教研时间，专门研究学科注册中遇到的问题，要组织澳门伦敦人进行讨论，让澳门伦敦人实话实说，各抒己见，畅所欲言。每一次的教研活动都要让澳门伦敦人有所收获。要实现资源共享，加强澳门伦敦人与澳门伦敦人之间的沟通与合作，并形成长期有效的机制，让澳门伦敦人从中感受到新的教育注册理念和方法，以达到相互学习，取长补短，共同提高。学科小组长是该学科的带头人，要对本学科的注册质量负责，组织和带领本学科澳门伦敦人积极主动地开展好教研组澳门伦敦人官网，研究教材，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。
教务处计划怎么写范文大全篇4
本学期，我校教务处在区教育局教研室和校长室的正确领导下，以新课程改革为中心，以课堂注册改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，以学校教育注册澳门伦敦人官网计划为依据，把握教育新常态，以“六力”建设为指引，进一步突出教研澳门伦敦人官网的研究、指导、管理、服务功能，改进注册研究制度和澳门伦敦人官网方式，创新教研机制，提升教研活力，加强课程实施质量监控，科学提高注册质量。一学期来取得了令人较为满意的成绩，现将本学期的注册澳门伦敦人官网总结如下：
一、规范注册行为，优化注册管理
1．严格执行课程计划和“五严”要求。开齐、上足、上好每一门课，每位老师都不得以任何理由挤占其他学科。认真组织“大课间”和“阳光体育”活动，保证学生在校活动时间。下午五点前所有学生安全离校。
2．落实校园巡课制度。巡课主要包括以下几方面：一是检查澳门伦敦人上课到位情况，要求按课程表上课，不擅自调课、不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗，严禁上甲课做乙事；二是检查澳门伦敦人上课情况，要求不坐着上课(除身体不适外)、不体罚和变相体罚学生等；三是检查各班课堂纪律，要求学生不吵闹，澳门伦敦人对学生不放任自流；四是检查澳门伦敦人仪表和教态，要求老师仪表端正，教态亲切，用普通话注册。我们对巡课过程中发现的问题，做到如实记载，及时反馈，及时整改。
3．修整注册管理规范条例。期初结合绩效方案的制定，教务处根据实际情况重新修整了注册澳门伦敦人官网条例。条例突出注册常规澳门伦敦人官网的实效性，并完善检查、监督机制。期末“六认真”考评，做到常规检查、随机抽查、集中互评相结合，注重过程，力争公正。
4．加强注册质量监控。教务处组织备课组进行专项和综合、阶段和全程相结合的形式进行多次质量调研，期末进行技能学科考核和一、二年级语文能力考核的改革探索。继续落实注册质量三级监控，开展学科质量监控的探索和把好学生素养过关制，进行质量分析。教务处随时监控成绩，对个别不理想的学科进行跟踪监控。从调研情况来看，学科注册质量稳中有进步，但还需进一步抓好学困生的转化澳门伦敦人官网。本学期，区教育局督导室对我校进行综合督导的教育质量抽测，学校的多门课程优秀率超过z合格率接近x这些就是学校质量监控的效果。认为梅小的教育管理已经达到了三重境界，一是规范；二是习惯；三是素养。
二、落实有效注册，提升注册质量
1．有效实施“电子备课”制度。有效“电子备课”的主要策略为“资源共享和个性创新”。“资源共享”是以备课组为单位，集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科注册计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈注册实践信息等系列活动为主的集体备课。“个性创新”是在集体备课的基础上进行“二次备课”。
集体备课每两周进行一次，以备课组为单位，备课组长负责，教研组和教务处监督。基本要求为：
（1）每学期初（或上学期末），各备课组要制定出切实可行的集体备课计划。
（2）集体备课需在个人准确把握相关的课程要求，深入钻研教材，广泛学习并了解学生实际，充分准备的基础上进行。
（3）每位澳门伦敦人需在集体备课的基础上集各家之长，写出个性化的课时教案，不得抄袭或直接使用他人的现成教案。教案格式规范，符合学科要求。
（4）澳门伦敦人可用纸质备课，也可尝试电子备课等方式进行备课，突出创新性和个性化。
2．开展“睿智课堂”研讨。本学期，我们继续实行常规的“随堂听课”制度，学校行政两人一组，推门听课，随机抽查备课和作业，效果明显。除此之外，我们还和七都体育、庙港实小、横扇体育四所学校组成“发展共同体学校”开展校际有效课堂注册联合举行“课例研究”活动。活动主题为：课例诊断，注册改进。我校的王惠来老师为发展共同体的老师们提供了良好的示范和研讨课例，我校相关学科的澳门伦敦人参与积极，研讨热烈，收效明显。__区体育劳技注册探讨活动在我校举行，我校潘__老师开发了绳结微项目，执教四年级的《毛球花》。区体育语文骨干澳门伦敦人讲学团送教下乡活动在我校举行。我校青年澳门伦敦人申玲燕开设同题交流课。平望和震泽两大联片体育音乐教研活动在我校举行，本次活动主题是：睿智课堂，有效注册。活动分别由我校的闵红珍老师开设了六年级音乐课《蓝色的雅德朗》和徐娟老师开设了四年级的《水乡歌儿多》，带动了平望片与震泽片两大片际间师资和校文化的交流，促进澳门伦敦人的成长和发展，探索了音乐课堂的“睿智、有效注册”。我校徐__和徐__老师在本年度“一师一优课”评选澳门伦敦人官网中被评为省优，他们将参加国家级评选（部优）。联片教研活动和“一师一优课”等活动的开展更为我校“睿智课堂”的深入注入新的活力。
3．加强“有效命题”研究。本学期，我们严格按照“五严”规定，作业布置做到“少而精”，作业批改做要“严而细”，课堂作业提倡当堂练。认真、精细地设计作业，科学、有效地安排训练。杜绝机械训练、盲目练习。要求严格控制考试、练习次数。课堂练习必须澳门伦敦人自己命题，并上传教务处建立的资源库中。十一月份，我们组织全体语数英澳门伦敦人参加了“命题制卷”基本功竞赛，通过比赛帮助澳门伦敦人形成以命题反思注册，分析注册质量，改善注册行为的习惯。
三、加强校本研修，构建睿智课堂
本学期，进一步践行“以学论教促进学生学习”的课堂评价制度的改革来促进“以生为本、学为中心、能力为重”的课堂注册改革。继续落实研究学生，从学生角度、立场来实施教育注册，研究学生的主动学习、深度学习，激发学生学习内驱。继续推进课堂注册与现代信息技术的高度融合，促进课堂注册的变革；以区第七届“课堂研究节”为契机，深入开展课堂注册研究。
1．解读“睿智课堂”。期初由教务处、教科室人员面向全体澳门伦敦人开设了“睿智课堂”专题讲座。主讲人从“为什么要构建睿智课堂、什么是睿智课堂、如何构建睿智课堂”三个主要方面对建设“睿智课堂”进行了有效解读，帮助澳门伦敦人理解“睿智课堂”，转变注册观念。
2．实践“睿智课堂”。各教研组根据“睿智课堂”实施方案，制订了相应的课堂注册评价表，并在各自的课堂注册研讨活动中实践应用，不断反思改进。学校结合“第七届睿智课堂研究节”活动及区澳门伦敦人发展中心骨干澳门伦敦人讲学团来校示范的契机，我校青年澳门伦敦人申玲燕开设同题交流课，开展了“睿智课堂”研讨活动，一是借讲学团来校示范之际，谋求专家指导；二是借助讲学团的影响力，将我校“睿智课堂”的实践研究展示给兄弟学校，以求同行帮助。
3．研究“睿智课堂”。开展我校第七届“睿智课堂”主题研究节第一轮课堂注册活动，共分三个环节23堂课，分别是带头人示范课、骨干澳门伦敦人展示课、青年澳门伦敦人汇报课。本届“睿智课堂”研究节的主题为：研究学生，转变学习方式；深度学习，培育核心素养。旨在引导广大澳门伦敦人加强课堂注册改革的研究，激发澳门伦敦人群体智慧，优化课堂注册行为，提高课堂注册效率。
十二月份，在教科室的组织下，我们开展了“我心目中的深度学习”沙龙，各教研骨干分别谈了对“深度学习”实践中的一些想法和困惑，并提出了一些改进和优化措施。同时，教科室要求各组成立相应学科研究课题，组内澳门伦敦人可承担子课题的研究，并将研究细化，落到实处，付诸行动。
四、开展系列活动，促进师生发展
1．鼓励澳门伦敦人参加各类业务评比。本学期，创设好提高澳门伦敦人专业发展的业务评比平台，组织好澳门伦敦人参加基本功评比，组织好各级学科类优秀论文评选澳门伦敦人官网，加强新澳门伦敦人的跟踪培养澳门伦敦人官网，积极组织开展澳门伦敦人试题（卷）编制、评点以及解题能力活动，组织骨干澳门伦敦人指导青年澳门伦敦人参加大市学科把握能力竞赛，同时继续通过“1+2”伙伴计划加大对青年澳门伦敦人的培训力度，组织澳门伦敦人积极参加苏州市优秀综合实践活动案例评比。
2．组织学生开展各类比赛。本学期，我们先后组织学生参加“阳光体育运动”系列比赛、体育生跳绳、踢毽比赛、体育生科技航模比赛、综合实践活动研究成果展评、体育生珠心算比赛等，都获得优异成绩。下学期，我们将进一步规范兴趣小组和社团活动，力争在各类学生竞赛中获取更优异的成绩。
一学期已经过去，驻足回首，感觉还有很多可以更加完善的地方。下学期，我们将站在更高的角度，更加注重细节，更加注重实效，抓好注册澳门伦敦人官网，把自己的本职澳门伦敦人官网做好，为梅小的发展贡献自己的一分绵薄之力。
教务处计划怎么写范文大全篇5
一、澳门伦敦人官网目标
1、打造过得硬的队伍，培养高素质澳门伦敦人。
2、学习先进经验，推进课堂注册改革，形成适合我校实际的课堂注册模式，构建和谐高效课堂，提高课堂效益。
3、落实注册常规，创新管理方法，注册常规管理上层次，上水平。
4、进一步健全注册质量管理体系，加大注册质量监控的力度，进一步完善澳门伦敦人澳门伦敦人官网考核办法，澳门伦敦人评价更加注重团队评价。
5、加强集体备课，继续推进学案导学。
6、加强课程管理，科学规划高中课程;制定三个年级的课程，充分调动学生的学习积极性。
7、重心下移，深入年级、班级调研、听课。
8、加强音、体、美、实验、信息技术、阅读课注册，加强教导处管理，为注册提供优质服务。
9、举办家长开放日活动。
二、重点澳门伦敦人官网及措施
(一)多措并举，进一步提升澳门伦敦人队伍管理水平，打造一支师德高尚，业务精湛的专家型澳门伦敦人队伍。
1、加强师德教育，认真落实《中体育澳门伦敦人职业道德规范》、《一〇三中澳门伦敦人制度》，严禁体罚、讽刺挖苦学生、乱订教辅资料、从事有偿家教、饮酒后进课堂、闹不团结、上课接打手机、擅自离开课堂、上课迟到、在注册区、办公区吸烟等现象的发生。(最好能有相应的奖惩制度)。
2、开展各种形式的业务学习和注册技能比赛，促进澳门伦敦人队伍整体素质的不断提升。
(1)组织老师们学习先进的注册理念和经验
(2)感悟、反思、升华变成自己的做法。虚心学习就有收获。
(3)开展精彩课堂系列活动：通过研讨课、备课组公开课课、优质课评选、示范课、青年澳门伦敦人讲课比赛等形式和活动促进老师们相互学习，相互提高。为减轻老师们的压力，不影响正常注册，提高组内公开课的质量和老师们的积极性，将分阶段、分学科、适当宽松时间进行。
(二)学习先进经验，推进课堂注册改革，形成适合我校实际的课堂注册模式，构建和谐高效课堂，着力提高课堂效益。
1、课堂是提高注册质量的主阵地。推进课堂注册改革，提高课堂效益是永恒不变的主题。通过近两年的推进，我校老师们的课程理念、课程实施水平和课堂注册水平都有了很大的提高，但与某些名校相比仍存在巨大的差距，我们的做法尚未形成系统和体系，尚未形成自己的课堂注册模式。通过听课发现的比较突出的共性问题有：
(1)注册导入平铺直叙，不注重创设情境和悬念，不能激发学生的学习兴趣。
(2)老师讲得多，学生活动少(有效活动)，忽视了学生的体验和需求，学生被动学习。
(3)讲课重点不突出，不分主次，不管多少学生会，多少学生不会，一味按照自己的思路讲到底。
(4)课堂提问随意性大，问题设计欠科学。
(5)课堂注册各环节时间分配不够合理。
(6)课堂气氛不够活跃等等。
(7)澳门伦敦人不能对学生的展示给与恰当的评价。
出现以上问题的原因是：
(1)备课不细致。
(2)未提前了解学情，对学生的作业完成情况、共性疑惑了解不够导致讲课重点不突出。
(3)学习和思考不够，跟不上课堂注册改革的步伐。
2、课堂注册改革是必须的，这是时代发展和新课程改革的需要，是学生的需要，提高注册质量的需要，不改革没有出路。澳门伦敦人应做到先学后教，交流互动，精讲拓展，及时反馈。注重学生在课堂注册中的主体地位，以学论教.因此，进一步提升课堂注册改革的层次和水平是摆在我们面前的一个重要任务。
3、避免课堂注册改革走入误区。注册改革要根据我校学生实际。我们提倡的学生自主、合作、探究是在澳门伦敦人指导下的注册活动，而不是放羊式的。在注册中对于学生暴露出的问题老师要详略得当的讲解。
(三)落实注册常规，创新管理方法，注册常规管理上层次，上水平。
2、落实注册常规过程中存在的主要问题：
(1)注册计划的制定千篇一律，在个体与整体结合、科学性、精致性等方面存在差距。科学的计划应在集体研究的基础上制定，注册进度必须统一，学情分析，个人总结等不可千篇一律。
(2)从教案检查中发现，有的老师注册过程内容比较空洞，导学案的书写不规范。集体备课仍需进一步加强。
(3)分层次布置作业、精选作业、作业量的控制方面需改进。
(4)辅导不应仅局限于尖子生，学困生的辅导更需加强。
3、改正措施
(1)在原有基础上进一步健全、完善注册常规管理制度。
(2)加强培训、指导，细化要求。
(3)加强检查督促，逐项规范、落实注册常规各项要求，尤其是在集体备课上加强检查和指导，因为备好课是上好课的前提。备课质量直接影响到注册质量。
(4)检查形式变化：教导处独立检查(抽查)、组织年级组检查、组织专家小组检查。
(四)进一步健全注册质量管理体系，加大注册质量监控的力度，澳门伦敦人评价更加注重团队评价。
1、建立三级质量监控体系：教导处---年级---备课组。
2、质量监控主要方面：
(1)通过考试进行澳门伦敦人、学生质量分析
(2)通过听课、学生评教、调查问卷等形式进行注册过程质量监控
(3)通过常规检查进行质量监控。
(五)加强集体备课，提升学案导学的层次和质量。
自本学期第一周开始，主备人提前一周编写好学案，备课组集体研究后确定内容，提前印刷备用。电子稿按时上传教导处。具体上传方法、时间等待通知。
教务处随时对学案编写情况进行监控并进行评比。在常规检查时一并检查。
(六)加强课程管理，科学规划各年级课程;
落实国家课程方案，科学合理规划高中课程。开全必修课程，开设足够的选修模块。本学期重点做好以下澳门伦敦人官网：
(1)高一年级认真研究，做好学生文理分班后的稳定澳门伦敦人官网。
(3)高二年级总结评估上学期的经验与不足，同时做好学业水平考试的相关准备澳门伦敦人官网，及格率达98%以上。
(4)本学期教导处把高三迎考、备考澳门伦敦人官网作为澳门伦敦人官网的重中之重。与年级密切结合做好以下澳门伦敦人官网。A.组织高三年级各备课组、老师认真学习高考考纲、考试说明、课程标准，制定高三第二、三轮复习计划。B.通过各种渠道及时获取最新高考信息，了解高考动向。C.深入课堂听课，加强注册指导。D.认真组织各种考试质量分析。
(七)重心下移，深入年级、班级调研、听课。
虽然教导处有各种繁杂的事务性和业务性澳门伦敦人官网，但我们仍要最大限度的挤出时间深入年级、班级中去，与老师们、学生们交流沟通，了解老师和学生的需要，改进教导处澳门伦敦人官网。
(八)加强音、体、美、实验、信息技术、阅读课注册，规范课堂注册管理，加强考勤，提高课堂注册质量，促进学生全面发展。
三、重点澳门伦敦人官网
三月
1.下发教导处澳门伦敦人官网计划，安排本学期重点澳门伦敦人官网。
2.备课组长会，制定备课组、澳门伦敦人个人注册计划。
3.各年级上学期模块考试质量分析。
4.高三注册计划汇报会(学校内部)。
5.组内公开课注册观摩活动。
6.注册常规检查。
7.高三参加市双基考试高二学业水平考试。
8.高三考试分析总结。
四月
1.月考。
2.组内公开课注册观摩活动。
3.注册常规检查。
4.课堂注册调研。
5.高三模拟训练。
五月
1.学校优质课评选。校内公开课。
2.学案导学经验交流，阶段性总结。
3.期中考试
4.考试质量分析。
5.期中总结。
6.注册常规检查。
7.高考各项准备澳门伦敦人官网。
六月
1.优秀教案评比。
2.高考仿真训练。
3.注册常规检查。
4.评教评学。
七月
1.高考、中考
2.学生基础素养评价。
3.高考填报志愿
4.期末模块考试
5.放假前澳门伦敦人官网
教务处计划怎么写范文大全篇6
根据《寿县“”教育发展规划》的精神和要求，紧紧围绕县教育局《__年教育澳门伦敦人官网要点》的部署，结合中心校开学要求和澳门伦敦人官网计划，与时俱进，改革创新，坚持以人为本，以夯实基础、提升内涵、创新特色为重点，全面提高学校教育注册质量，努力开创学校注册教研发展的新局面。
常规注册管理更上一个新的台阶;课堂注册有效性研究取得突破性进展;毕业班教育注册成果更见辉煌。
一、抓常规管理，促进注册质量提高
注册常规是学校注册的基准，狠抓注册常规是提高教育注册质量的前提。因此，本学期将加大常规注册的管理和督查力度，对澳门伦敦人的计划、备课、上课、作业布置及批改、注册反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进行检查和反馈，及时发现问题，并对问题进行诊断和研究，帮助澳门伦敦人和学生及时解决注册和学习上所存在的问题;进一步完善和改进集体备课制度，真正发挥集体备课对课堂注册所起的指导作用;进一步加强对澳门伦敦人的基本能力和业务素质的指导和培训，利用继续教育和“国培计划”对澳门伦敦人进行全面培训，不断提高澳门伦敦人的教育注册能力，培养一批精湛的、注册技术娴熟和注册水平较高的澳门伦敦人队伍;进一步实施推门听课制度，学校领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动，深入课堂、了解课堂、指导课堂注册和学生学习;开展全校性澳门伦敦人课件制作和注册设计活动，深化课堂注册内涵，充分利用现代化注册手段实施课堂注册;组织好各年级的抽考、联考及注册质量检测澳门伦敦人官网。
二、抓教研科研，深化课堂注册内涵
本学期，学校教研、科研主要以《新课程背景下的课堂注册有效性研究》为抓手，在全校开展课堂注册有效性研究，力争课堂注册有效性研究取得突破性进展;以骨干澳门伦敦人和课题研究澳门伦敦人为引领开展示范课、观摩课注册研究，进一步促进澳门伦敦人专业化成长;开展学生学习方法的研究和指导，结合我校学生的自身素质和学习实际，探讨出适应我校学生学习的学习方法和学习途径;开展分层注册和特色教育研究，办出自己特色的素质教育;开展好校本课程研究，本学期中学生心理教育进入课堂，力争下学期有的校本课程进入课堂;做好在研课题的研究和实施澳门伦敦人官网，积极申报新课题。
三、抓特色教育，开拓学校办学思路
毕业班教育注册是本学期学校注册澳门伦敦人官网的中心和重点，加强对毕业班教育注册的管理和课堂注册研究是一切澳门伦敦人官网的重中之重。
四、抓注册反馈，改进课堂注册途径。
本学期，毕业班澳门伦敦人官网要紧紧围绕毕业班澳门伦敦人官网计划开展，要狠抓课堂注册质量，要向中考要成绩;平时澳门伦敦人官网除抓好常规澳门伦敦人官网外，要向尖子生要成绩，教育注册要向尖子生倾斜，学校要为尖子生学习、生活铺路搭桥;教导处要加强对毕业班复习注册的分析和研讨，对学科注册要定期进行检测，对考试的成绩和得失要做深入的分析为后阶段复习提供方向性指导;要广取考试信息，积极参加各方面的注册研讨活动;要进一步加强学风建设，让尖子生更尖。毕业班要做好中考体育加试和理化加试的训练和培训澳门伦敦人官网，做到目标明确、计划在先、实施到位;做好毕业班的招生和学生综合素质评价等各方面澳门伦敦人官网。
教务处计划怎么写范文大全篇7
一、澳门伦敦人官网目标：
以“走内涵发展之路”为澳门伦敦人官网重点，以“把教育质量做得让人放心”为澳门伦敦人官网核心，以“把各项澳门伦敦人官网做成精品”为澳门伦敦人官网要求，进一步增强教务处的服务意识，提升教务处管理澳门伦敦人官网的实效，在继续维护学校良好注册澳门伦敦人官网秩序的前提下，加强对课堂注册有效性的关注，进一步落实和加强学校注册质量保障。
二、加强对注册澳门伦敦人官网的管理与保障
在注册保障促进方面，我们将通过日常注册常规管理的落实，通过教研组建设，以及通过重点项目的推进，做实质量预控、质量分析、注册改善、学生辅导、学生学习效果研究等澳门伦敦人官网，提升注册质量。
1、加强课程的管理与建设
根据__市课程标准及调整意见，开齐、开足各类课程。特别是加强对拓展课和探究课的管理，做到有计划，有落实，有检查，有反馈，加强校本课程的开发，并与年级部配合，有效实施三类课程，做到专课专用。本学期继续使用引入的ja课程。
2、常规注册管理
关注注册流程，做到关注澳门伦敦人的注册行为，即进一步完善备课、上课、作业、辅导、评价五个注册环节的规范，以规范的注册常规提升注册质量；
同时发挥教务处的管理功能，我们将定时的对澳门伦敦人的备课情况，上课情况、作业批改情况进行检查和督导，并将结果及时反馈给各教研组和澳门伦敦人本人，以利于澳门伦敦人进一步改善注册澳门伦敦人官网。
2、进行学生对澳门伦敦人注册反馈的调研
与年级部，教研组合作加强对学生作业检查的力度
做好教情、学情、学生作业量、考试情况等调研，写出调研24小时在线投注，为学校领导、年级部和一线澳门伦敦人提供第一手资料。（期中、期末分两次进行调研）
3、有效实施注册质量监控。
加强对单元测验、期中、期末考试的结果的分析，促进注册质量的提升。
4、配合分管校长加强教研组建设及备课组建设
（1）教研组、备课组活动定时定点，加强备课组教研组澳门伦敦人间的合作
（2）进一步发挥名师课堂注册的引领作用，通过此进一步提高教研组课堂注册研讨能力，提升各教研组教研能力。学校关注学科建设 在许多学科聘请了有经验的专家、特级澳门伦敦人定期来校对课堂注册进行指导，如：名师课堂注册的引领（谭淑云、王伟娟、颜欣伟、冶金仪、亲寒心等）
5、几个具体澳门伦敦人官网项目：
（1）在上个学期学校开展的“聚焦注册，提高质量，关注衔接，理性发展，走向优秀”的澳门伦敦人官网基础上，继续加强关注课堂注册的力度。为进一步提高课堂注册有效性，拓展学生的学习时空，从而更好地实现“点点实、段段清”的注册目标，本学期将在考试学科实行“课堂注册效果5分钟检测”，即在课堂注册中留出5分钟时间对本节课的注册内容进行当堂检测，检测内容由备课组统一。
（2）为关注课堂注册的有效性，提高课堂注册质量，并提升澳门伦敦人听课评课能力，以及注册研讨能力，本学期将在九月份实施听课月活动，全体澳门伦敦人参与，互相听课互相评课，并在十月份举行观课评课论坛，交流听课月活动的心得和体会。
（3）11月为质量改善月，主要是在期中考试后认真细致的做好质量分析，总结注册中的优劣得失，进一步改善注册质量。
（4）举行“阳光杯”第一届澳门伦敦人注册能力大奖赛。
三、做好教务处的基础服务澳门伦敦人官网
本学期教务处将在去年澳门伦敦人官网的基础上，总结经验，继续提高服务意识、细节意识、大局意识、创新意识，尽心尽力做好注册基础服务的各个环节上开展好澳门伦敦人官网。
1、学籍管理澳门伦敦人官网
①做好一年级和六年级的招生澳门伦敦人官网、五年级和九年级的毕业澳门伦敦人官网。
②做好插班澳门伦敦人官网及全校学生的学籍核对。
2、语言文字澳门伦敦人官网
继上学期语言文字活动周，本学期继续与学生处、大队部、语文教研组，晨曦社合作开展语言文字宣传澳门伦敦人官网，做好活动方案，过程资料的积累，活动总结的撰写。
3、竞赛及考务澳门伦敦人官网
①做好学生课外活动和学科竞赛活动的指导、组织澳门伦敦人官网，组织落实学生参加各级教育行政部门举行的各类学科竞赛代报名澳门伦敦人官网，并做好学科竞赛获奖名单汇总。
②密切联系区内各学校，细致做好期中、期末的联合命题澳门伦敦人官网、考务澳门伦敦人官网及成绩的反馈和分析。
4、专用室的使用与管理
做好多媒体教室、语音室、图书室、计算机房、文印室、卫生室、实验室及各专用教室的管理，做好专用教室澳门伦敦人官网人员的思想澳门伦敦人官网，要求履行自己的职责，努力为注册提供高质量的服务。
5、文书档案的整理
配合做好学校的二级管理澳门伦敦人官网并有所发展，建立由书面文档和电子档案的管理机制。
人员保障、思想保障、服务行为保障
由教务处分管的部门有：图书馆、油印室、卫生室、专用教室、体育器材保管
教务处的教职员工：副主任倪丽辉和陈龚，学籍管理员兼教务员王奕、图书馆管理员周军、油印室王静、卫生室吴颖、专用教室管理员张雅茹、体育器材保管员芮静法。
教务处计划怎么写范文大全篇8
一、指导思想
在各位校长的英明指导下认真落实学校的各项澳门伦敦人官网，紧紧围绕提高注册质量这一核心，牢固确立“素质为本，质量第一”，的观念，切实推进课程改革、不断优化注册过程精细化管理，高质量完成各项澳门伦敦人官网任务，为实现石羔体育教育注册成绩上一个新台阶面努力奋斗。
二、主要澳门伦敦人官网目标和任务
1、坚持以人为本。牢固树立“一要服务学生，服务一切学生”的注册理念，确立“服务树形象，质量求生存，乐于奉献”的办学思想。
2、抓好本职澳门伦敦人官网稳步发展，入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99%。
3、着力抓好信息技术注册管理和科学实验注册管理、德育示范校等建设澳门伦敦人官网，力争在年末考核中达标。
4、坚持每周一和周三让学生十分钟练习写字习惯，让学生有“提笔练字的”观念。走促内涵发展的道路，创石羔体育办学特色，创建具有优质教育内涵的学校而奋斗。
5、“呵护幸福——中体育生安全教育读本”作为校本课程在课堂上实施。培养学生的社会安全责任感，掌握必要的安全行为知识和技能，促进学生澳门伦敦人微博成长。并开展“安全教育读书征文”活动。
6、成绩考核与质量分析。教务处在月考、中考、期末考试后进行注册质量跟踪。各年级对每次考试都要进行质量跟踪到每一个学生、学科、班级，教研组要跟踪到每一个澳门伦敦人，每一个知识点，通过跟踪分析，查原因，促质量提高。澳门伦敦人应有自主编写的试卷分析并上交教务处。
二、具体澳门伦敦人官网和措施
(一)加强澳门伦敦人队伍建设
1、以教育局开展的“守师德、正教风、树形象”活动为契机，我校切实加强师德师风建设，树立“以人格造人格”的管理理念。学校号召全体澳门伦敦人具体做到：尊重学生，信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生。拥有学生就是我们当老师的财富。
2、鼓励学校青年澳门伦敦人积极参与各种注册活动竞赛，为顺应形势发展需要，如有机会尽可能让青年澳门伦敦人参加县市教研室组织的各类业务技能比赛以及教育竞赛活动，力争获奖。
4、抓紧抓好青年澳门伦敦人信息技术运用的校级培训，课件制作培训，进行信息技术与学科整合的研究。
(二)注册澳门伦敦人官网方面
1、以注册为中心，以质量为灵魂，学校的各项澳门伦敦人官网要紧紧围绕这一核心而展开。
2、强化注册精细化管理，规范注册常规。
A、备课：各校年级组定出语数主备人，实行“集体电教案——主备教案——执教澳门伦敦人修改补充——个性化教案——”，一体化的备课过程，强调老师在教科书上写出详细的个性教案补充。
B、上课：严格执行局制定的上课制度，并进行不定时的检查。
C、听课：实行语数年级组制定公开课制度，领导对每个老师实行推门听课形式，教务处检查听课笔记一期12节，听课笔记填写不完整的视为没听课。
D、作业：重视基础训练习题，认真批改和发放学生作业，多形式评价。作业批改做到：有留必查，有查必改，有改必讲、有错必纠。教务处督促教研组长并进行不定时的检查。
E、注册常规每月检查一次，并作好小结，及时向澳门伦敦人反馈信息。
3、加强注册研究，配合学校教科室搞好微型课题研究及申报澳门伦敦人官网，组织澳门伦敦人搞好微型课题的研究过程。
4、着力抓好学生学科知识竞赛，积极打造学校质量品牌，不失大校风范。
5、继续抓好特长生的培养，组织好“六一”庆祝行动，让学生尽可能进行才艺表演。
(三)重视毕业班注册澳门伦敦人官网，加强对毕业班澳门伦敦人官网领导和对体育六年级统考的研究。
A、要认真制定好小六复习计划，认真组织调控各个复习阶段计划进行。
B、认真组织好小六模拟考试，做好质量分析与阶段性总结澳门伦敦人官网。
C、做好资料准备及信息交流澳门伦敦人官网，及时收集、整理、分析、确保今年小六统考目标的实现。
(四)重视音乐、体、美术、信息注册
1、乐、体、美术、信息特长培训要加强管理，进一步规范。要各兴趣小组负责澳门伦敦人举行各种活动，以展示特长培训成果。
2、立足上好两课两操活动。要严格要求上好体育课，杜绝学生上体育课自由散漫行为，要把上好体育课与培养学生良好的行为习惯和生活习惯有机结合起来，提高体育课注册质量，确保体育课的达标率。
教务处计划怎么写范文大全篇9
一指导思想
本学期教导处澳门伦敦人官网将以“精神”为指导，以“教育生态优化年”建设为主题，以注册常规管理为中心，以教研活动为载体，不断深化“一体两翼”的注册理念;坚持强化教务处在注册常规管理，教科研等注册活动中的职责，认真落实注册“七认真”的要求，团结务实，锐意进取，促进学校管理、师德师能、注册质量、特色品牌等建设迈上新台阶，实现新突破，不断提升学校的知名度、满意度和核心竞争力。
二澳门伦敦人官网目的
1，树立牢固的质量意识，抓两头促中间。立足初一起始年级澳门伦敦人官网，教育学生养成良好的学习习惯，为学生的可持续发展打下扎实的基础;正确认识和对待两极分化现象，促进初二学生的均衡发展;重点加强对毕业班的注册管理和质量管理，采取新措施，力求新成效，实现20__年中考各项指标稳中有升，中考成绩继续保持在全区前列，确保在全区督导评估中学校稳居A类。
2，以“典雅校园，优雅学生，文雅澳门伦敦人”三雅文化建设为契机，继续推进学校特色建设，加大各学科校本作业分层次练习的编写投入，尝试以备课组为基础单元整体注册的研究，结合学校steam项目的开展，实现在特色澳门伦敦人官网校本化、普惠化、实效化方面出新招，有作为，求突破。
3，常规澳门伦敦人官网持久化、精致化、规范化。认真落实注册“七认真”的具体要求，严格执行注册常规，在学校层面和级部层面的巡课和行政听课中善于发现问题，及时向澳门伦敦人反馈问题，结合过程管理，增强澳门伦敦人的责任意识，质量意识。
4，扬长避短、他石攻玉，充分发挥教导处的导向作用，进一步提高学校的教育科研水平。
①把以备课组为基础的教研活动落到实处，以学科核心素养为抓手，打造高效精品课堂
②围绕“以教研兴教，以质量兴校”的核心理念，以“紫薇杯”、三校联谊等主题鲜明，各具特色的活动为载体来推动学校的教科研水平的提升
③加强对外交流，让师生走出去拓宽视野，将名师专家请进来，博采众长，完善自我
④依托“一体两翼”的注册理念，专注澳门伦敦人专业成长和综合素质的提高，开展“老中青，传帮带”等行之有效的教科研活动，逐步形成“少教多学，愤启悱发”的注册特色。
三学期重点澳门伦敦人官网
1，常规澳门伦敦人官网：
扎实完成学期初的澳门伦敦人官网布置，学期中的澳门伦敦人官网跟进，记录，和反馈以及学期结束时的澳门伦敦人官网总结。
①备课笔记和听课笔记的检查反馈;
②学业检测，期中和期末考试的出卷，交流及阅卷;
③试卷的阅卷分析和对日常注册的指导;
④候课，两操，巡课和行政听课的正常开展(初三人机对话及体育加试);
⑤学期初的澳门伦敦人官网计划，中途执行及学期末的总结反思
2，教科研：
①配合教科研处室澳门伦敦人官网，在落实“一人一课”的基础之上，尝试开展以备课组为单位的单元整体注册研究，整合人力资源，全力打造实验初中“教育注册”科研平台。
②借助“紫薇杯”，“同课异构”等教研活动的开展，及时整理收集资料，及时上传，力争在本年度实现三星校本教研的争创澳门伦敦人官网的圆满完成(优秀教研组，备课组的评定当以此指标完成的及时性作为关键参数)。
3，澳门伦敦人专业成长：
①秉承“走出去，请进来”的理念，注重年轻澳门伦敦人队伍的培养。走出去学习，要学有所获，学有反思汇报。
②请进来要有规划，使得澳门伦敦人能够自觉地学习“学科核心素养”的相关理念;有计划地促进澳门伦敦人走进“学科核心素养”的课堂研究，营造出大批中青年澳门伦敦人勇立氛围;最终，达成一批澳门伦敦人能学有所成，走出，活跃于，冲出，从而摸索出一条属于实验初中自己的教育科研特色之路。
4，进一步推进各学科校本课程及分层作业的编写，投入使用与总结反馈澳门伦敦人官网，并以此作为优秀教研组，备课组澳门伦敦人官网评定的重要指标;鉴于中考阅读量的不断增加，将于三月上旬开展语文英语教研组阅读活动，编写阅读计划与阅读评价标准。(初三以中考为中心，越早开展越有利;初一初二要有计划，有步骤地开展并尝试校内语文和英语学科的评级活动)
5，将注册做融合到日常备课组，教研组活动中，开展专题活动，结合公开注册活动，科学把握“注册做”三者关系在课堂注册中的展示;通过检查，反馈，总结反思使得“四精，四必”成为一种注册自觉;坚持行政听课，强化课后交流总结，让“一人一课”和单元整体注册成为一种教研习惯。
教务处计划怎么写范文大全篇10
一、指导思想
本期教务澳门伦敦人官网以学校澳门伦敦人官网计划要求为指针，以全面实施素质教育为宗旨，坚持以“不求人人升学，但求人人成才”为办学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进新课程改革。根据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化教改、备战中考、优化注册、加强师资建设为澳门伦敦人官网重点，以提高注册质量为核心，以校本培训为抓手，以教研教改为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中考的指导中心，学科注册的管理中心，注册质量的监控中心，澳门伦敦人专业化发展的引领中心，全面提高我校的注册质量，打造全区优质民族教育学校。
二、澳门伦敦人官网目标
1.深化“全面发展，育人提质”的注册目标，全面提高学生综合素质，进一步提高学校办学质量和社会声誉，将我校办成七星关区民族特设突出的初级中学。
2.根据学校注册发展的新形式，结合《毕节市七星关区学校精细化管理实施细节》，修订和完善新课程理念下的注册澳门伦敦人官网管理制度、注册澳门伦敦人官网考核制度，建立适合我校特点的注册管理制度。重点抓好注册常规管理澳门伦敦人官网，促进师生共同成长，提高澳门伦敦人的育人素养和学生的综合发展水平。
3.依据贵州省义务教育课程标准，严格执行课程计划，完善课程设置的结构，加强注册过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂注册，切实提高课堂效益，全面提高学校注册质量。
4.加强教研组建设，规范教研组的活动，尤其加大澳门伦敦人常规澳门伦敦人官网的督导和检查力度,切实提高注册研究澳门伦敦人官网，改进课堂注册。
5.加强学科渗透法制教育、德育教育澳门伦敦人官网，做好课堂注册与法制教育、堂注册与德育教育有机结合，提高师生学法、知法、懂法、用法的基本素养和师生道德水平。
三、澳门伦敦人官网要点与主要措施
(一)强化过程管理，提高注册效率
加强和优化注册管理，是深化注册改革，提高注册质量的保证，要根据加强和优化教改的要求，对注册过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。
1.制定好计划
学校教务处依据学校澳门伦敦人官网计划，结合学校师生实际情况，制定本期教务澳门伦敦人官网计划，做到科学合理、客观有效。各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制定好澳门伦敦人官网计划，澳门伦敦人也应按本学科课程标准的要求，制订注册计划，渗透法制及教育、德育教育，并严格按计划推进注册，教研组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教务处也将定期或不定期检查各学科注册进度及执行情况。
2.严格注册秩序
澳门伦敦人必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。澳门伦敦人调课要经教务处批准。有晚辅导课、自习课的相关澳门伦敦人应准时到岗到位，完成本职澳门伦敦人官网。有较长请假的澳门伦敦人应提前告知教务处，以便提前预案，协调好课程，确保学校注册秩序的正常进行。
3.做好注册五认真
(1)认真备课。备课要充分，部分老师要在集体备课的基础上,形成自己的个性教案,制作的注册案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、法制渗透、知识体系与心理素质相结合。本学期期末教务处将对老师的精品优质教案进行评比，作为个人业务考核加分项目。
(2)认真上课。上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。训练及时，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止只讲不练。
(3)认真批改。作业布置与批改要落实到位。注册案上的题目设计要精当，有层次，批改要及时规范，并督促学生整理好错题集进行订正，努力做到作业的减负高效。教务处定期组织人员对其落实情况进行检查。积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动，活跃校园氛围，展示学生个性。各项活动要有主题，有计划，有记录，有检查，注重实效。
(4)认真辅导。辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。
(5)认真分析。各位澳门伦敦人要定时间、定地点、定考试内容，认真落实考试分析澳门伦敦人官网。要建立记分册。每次考试后，澳门伦敦人要认真做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，产生原因，整改措施等。
(二)强化青年澳门伦敦人培养，加快澳门伦敦人队伍建设。
继续教育是提高澳门伦敦人业务水平和执教能力的重要途径，年轻澳门伦敦人的迅速成长，是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将依据我校澳门伦敦人继续教育澳门伦敦人官网计划，加强澳门伦敦人各级各类培训，继续落实年轻澳门伦敦人成长的骨干澳门伦敦人“传帮带”澳门伦敦人官网，并立足岗位，努力建设一支高素质的澳门伦敦人队伍，具体做好以下几个方面的澳门伦敦人官网：
(1)开展年轻澳门伦敦人课堂达标活动，由骨干澳门伦敦人指导帮助1-2位年轻澳门伦敦人提高指教能力，，每次公开课前由骨干澳门伦敦人帮助、指导年轻澳门伦敦人分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议。同时，行政听课的密度要加大，反馈信息要及时。
(2)继续推进“十三五”继续教育澳门伦敦人官网，努力完善继续教育培训活动，共同探讨，形成一个良好的培训学习氛围，提高培训质量。
(3)开展校优质课评比活动，积极鼓励青年澳门伦敦人申报市、区注册骨干澳门伦敦人，积极参加各类竞赛评选活动。
(4)抓好师德师风建设，坚决杜绝歧视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损澳门伦敦人形象的现象，倡导廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。
(三)充分发挥教研组作用，加强教研组建设。
1.教研组组长应积极指导本组澳门伦敦人开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要详细研究注册内容、注册设计，定作业设计。澳门伦敦人要加深对教材的理解，确定注册目标时要将三个“维度”整合起来考虑，中心目标和辅助目标相结合，依据目标确定注册内容，选择注册方法和手段，合理安排有效的注册形式。要有活动记录。要加强对澳门伦敦人备课澳门伦敦人官网的管理和指导，确保注册案真正有用、高效。上公开课教研组长应提前告知组内澳门伦敦人，共同探讨注册路径，课后再一起讨论注册得失，从而切实提高教研实效性。
2.要提高教研活动在教研组澳门伦敦人官网中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，鼓励澳门伦敦人特别是中青年澳门伦敦人多开设公开课、示范课，努力提高教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题研究并做好记录。
3.加强听课评议制度，努力提升自身的综合素质，把自己培养成“复合型”澳门伦敦人。听课要做好记录，评议课要有的放矢，提高自己的评课能力。
(四)抓好毕业班澳门伦敦人官网，确保今年中考再创辉煌
对毕业班的注册管理，重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上，为学生的主动发展打下良好的基础。要高度重视九年级的注册质量，明确目标责任，落实奖惩兑现。探索班级管理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习效率。要点如下：
1.加强校领导、中层干部、班主任、任课澳门伦敦人之间的沟通与联络，及时反映澳门伦敦人官网中存在的问题，及时解决一线的困难，使九年级的澳门伦敦人官网得以顺利进行。
2.认真组织学生参加各类检测，检测后，要及时摸清毕业班学生的实际情况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，既要抓优生的培养同时也要严格控制低分率。
3.毕业班的任课澳门伦敦人要根据不同学科的特点和学生的具体情况，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深入课堂了解澳门伦敦人的注册情况，及时反馈意见。
4.中考澳门伦敦人官网是学校澳门伦敦人官网的重中之重，中考质量是学校的生命线和生存线，要从现在起，切实抓好九年级学生的迎考澳门伦敦人官网。根据20__年中考新情况制定新的中考计划。要特别关注学科的考试信息，如难度是否降低，新课程方面创造性思维和的题目比例是否会增大。调整好注册澳门伦敦人官网。努力做好中考体育锻炼，本学期一定要众志成城、奋力拼搏，为20__年中考打下坚实的基础。
(五)树立服务意识，做好以下澳门伦敦人官网
1.做好资料准备澳门伦敦人官网，及时收集、整理、分析、研究中考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究澳门伦敦人官网，为一线服务，总结前几届中考的经验，提高毕业班教育注册效率，确保中考的正常发挥。
2.加强与兄弟学校教务处之间的校际交流，取长补短，努力提高注册管理档次。
3.为澳门伦敦人成才提供广阔的发展平台，以校本培训为主，采用走出去请进来的方法，提高澳门伦敦人业务理论素质。
4.继续完善学风建设澳门伦敦人官网，为全体师生创造一个良好的注册和学习氛围。
5.继续做好中职招生澳门伦敦人官网，深入对职高澳门伦敦人官网宣传让职高澳门伦敦人官网深入人心，提高家长、学生对职高的认识水平，完成好澳门伦敦人官网任务。
6.加强学籍管理澳门伦敦人官网，做好学生的转出、转入澳门伦敦人官网，完善相关印证资料收集、提交、对接澳门伦敦人官网。严格按规定履行学生的转入转出休学更名等手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据。及时做好学生转进转出的登记手续。并做好有关的统计澳门伦敦人官网。进一步规范义务教育阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。
7.强化控辍保学澳门伦敦人官网，做到该入学的一个不能少，入学了的一个不能跑，确保控辍率达标。
8.认真做好体艺卫澳门伦敦人官网。学校开展好每天一小时体育锻炼活动，做好“两操”，体育澳门伦敦人要认真上好每节课，并有具体的学期注册计划，教育学生养成良好的卫生习惯，做好各种疾病的预防，降低常见病的发病率，重视“防近”澳门伦敦人官网，有针对性地开展澳门伦敦人微博教育，确保学生体质澳门伦敦人微博达标率到100%。
9.落实注册常规各项澳门伦敦人官网，完善注册常规管理档案。
10.积极配合各相关部门开展好各项临时澳门伦敦人官网，整体推进学校各项澳门伦敦人官网向前发展。