做计划，就会知道做什么、要到哪里去，不会陷入无所事事。下面给大家整理一些德育活动的计划书，方便大家学习怎么写德育活动的计划书。

德育活动的计划书篇1

全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，落实《中体育德育澳门伦敦人官网指南》，提高班主任素养。以《中体育生守则》为抓手，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，教育和引导学生拥护中国特色社会主义道路，弘扬民族精神，增强公民意识、社会责任感和民主法治观念，指导学生学会正确选择人生发展道路的相关知识，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。坚持德育为首，落实社会主义核心价值观，做好学生综合素质评价澳门伦敦人官网，为学生的终生发展奠基。继续紧密结合我校实际，进一步加强德育管理，开展主题教育活动，创建“规范、文明、有序”的校园，不断完善德育澳门伦敦人官网长效机制，全面提高我校德育澳门伦敦人官网水平，扎实推进我校德育澳门伦敦人官网。

一、合理构建德育澳门伦敦人官网机制，提升学生自主管理水平

合理构建德育澳门伦敦人官网机制。建立以校长-德育处—年级组—班主任为主的常规教育主线，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展;建立以校长—德育处—年级组—备课组长—任课澳门伦敦人为主的课堂德育渗透的主线，把德育渗透到学科注册活动之中;建立以校长—德育处(团委)—学生会—班委会(团支部)为主体的学生自我管理主线，发挥学生干部管理自主性，实现学生自我管理。

1.以名班主任团队为载体，打造班主任队伍领军人才

建立“名班主任澳门伦敦人官网室”，以名班主任和经验丰富师德先进的老澳门伦敦人为指导团队，完善班主任考核评价办法，探索班主任星级评选制度。探索新课改背景下的导师制，实现班主任行政班管理下的导师制，指导规划学生发展。通过专题辅导讲座、德育澳门伦敦人官网研讨、德育专题研究、班主任指导等方面，充分发挥他们的辐射示范作用，进一步提升我校班主任管理水平。

2.以开展校本培训为重点，夯实澳门伦敦人队伍整体水平

在学校领导和名班主任澳门伦敦人官网室带领下，通过在校内开展好专业引领、同伴互助、案例分析等方式，夯实青年班主任澳门伦敦人官网之基，促进班主任在日常澳门伦敦人官网中不断反思得失，探索新的教育途径，不断提高班主任育人能力和水平。探索行政班与注册班并存的学生管理新制度，建立班主任与学生导师制的双重学生指导培养制度。制定《我校学生综合素质评价实施方案》，做好学生的评价澳门伦敦人官网。

3.以学生会为核心，提高学生干部自主管理水平

积极探索学生自主管理。培养培训学生会干部，指导他们参与学生的全面自我管理。学生能做能管的事由学生自主管理。对学生迟到、出勤、仪表、储物柜、自行车排放、班级卫生、两操、黑板报、食堂秩序等澳门伦敦人官网进行管理，督促他们坚持检查评比，及时公布结果。学生会、团委尝试创办学生喜欢的社团活动，利用每天中午和周二下午第三节课自主开展活动。

二、加强活动育人，践行社会主义核心价值观

1.学生养成教育。

利用九月份的“行为规范教育月”，进一步深化学生养成教育。深入落实教育部20__年新修订的《中体育生守则》和教育部制定的《中体育生日常行为规范》，充分用好新学期行为规范示范周、示范月的时间，强化训练、严格要求，让学生养成良好的行为习惯。

继续做好“一日常规”教育。学生和德育处加强早自习、课间操、午自修和课间纪律的管理，做好巡视检查、评价反馈澳门伦敦人官网。

①抓好学生仪表和习惯的养成。

各班主任开好第一次班会，对学生文明礼仪、服装发型饰物、进行统一要求，严查整改，正面引导，同时加大学生的两操、作息等学校常规管理检评，实行一天一查一公示，或一天多查的原则，安排学生重新学习《我校五条禁令》，重点严查学生携带手机进入课堂、吸烟喝酒、学生交往、校园欺凌等不良行为。加强年级组之间交流，促进年级管理特色的形成和相互学习。

②抓文明礼仪教育。

通过开展丰富多彩的教育活动，引导学生遵守每一条准则，培养学生良好的行为习惯，使学生对核心价值观的理解在实践中得以深化。“以班会、广播、黑板报、宣传栏等各形式宣传身边的文明行为，弘扬正气，提高学生的文明素质。大力推广日常文明礼貌用语，杜绝脏话、谎话。宣传日常文明行为，表彰好人好事，建立诚信角，实施公共图书角活动的尝试，繁荣校园文化，积极探索诚信教育途径。

③建立健全学生违纪处理程序，对学生违纪，及时处理并做好跟踪。

④好学生的午休和住校生自习纪律。调动学生会、年级学生自管会的积极性，加强班级学生出班答疑出门证制度，确保学生的午休稳定有序。

2.丰富校园文化建设。

1做好高一学生军训、校园艺术节、运动会等常规活动。

②分年级定期更新宣传橱窗、班级白班和黑板报、突出年级和班级特色并展开评比活动，重点在弘扬正气，树立正能量上做文章。

3.抓特色班级体创建。

加强班级文化建设，积极营造具有班级特色积极澳门伦敦人微博向上的班级文化。鼓励学生自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等，营造安全整洁温馨的班级环境，增强班级凝聚力。充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁等进行文化建设。

1加强班级文化建设，积极营造具有班级特色积极澳门伦敦人微博向上的班级文化。探索行政班与注册班并存的学生管理新制度。制定学生综合素质评价实施方案，做好学生的评价澳门伦敦人官网。

2以班级评比为载体，让学生在两操、自习、卫生、纪律和成绩方面开展有益的竞争。激发班级的合力和凝聚力。通过对班级特色文化的建设，全面推动德育澳门伦敦人官网的开展，最终能够为学生的澳门伦敦人微博成长和学校教育注册发展服务。

4.校园安全澳门伦敦人官网。

高度重视安全教育，树立“安全第一”的观念，切实做好学校的各项安全教育和防范澳门伦敦人官网。加强对学生珍爱生命教育，做好防火、防电、食品卫生、人身、财产和交通安全教育澳门伦敦人官网。严格学生请假制度。

5.对学生定期开展普法教育，加强法制观念，通过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对学生进行法制宣传教育，降低学生的违规违纪，深入开展宪法学习。充分发挥法治教育副校长作用;把法治教育纳入对学生操行的全面考核之中。利用“12.4”宪法日开展宪法晨读等丰富多彩的法治教育活动，增强学生的法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，让他们远离犯罪，澳门伦敦人微博成长。提高法治教育的针对性、实效性。

6、推进学校心理咨询室建设。发挥“心理辅导”在教育中的干预与疏导作用，面向全体学生开展好“心理澳门伦敦人微博教育团体辅导课”;面向有心理困扰的学生进行科学辅导，加强个别违纪生教育管理和转化澳门伦敦人官网。加强学生心理澳门伦敦人微博教育，采取有效措施切实解决学生中存在的一些心理问题。并为其建立个人档案，促进和谐校园的创建。

7.加强中华传统文化教育

继续“少年传承中华传统美德”系列教育活动，开展以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主要内容的中华经典诵读活动。组织学生观看红色影片，撰写、交流观后感等爱国主义教育活动。抓住民族传统节日，纪念日等重大时间节点，结合实际继续开展丰富多彩的特色教育活动，引导广大中体育生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化，自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而努力学习。

8.加强实践育人

落实教育部《中体育综合实践活动课程指导纲要》中社会服务活动和职业体验活动。开展学生社会实践和学生志愿服务。积极与高等职业院校联系，发挥家长作用，落实好高一学生职业体验活动，制定落实《我校学生发展指导方案》。把学生参与“实践课堂”的次数和表现纳入《中体育生思想品德发展水平评价指标》之中。

9.指导做好家庭教育

通过家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道，加大与家长沟通联系的力度，充分发挥学校在家庭教育中的指导作用，指导家长做好家庭教育。

10.做好低保助学金澳门伦敦人官网

做好低保学生减免学费澳门伦敦人官网，全校学生参保澳门伦敦人官网、医保档案整理澳门伦敦人官网，学校校方责任险澳门伦敦人官网，学生国家助学金澳门伦敦人官网。

三、做好体卫艺澳门伦敦人官网，让学生澳门伦敦人微博成长

认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照《学校体育澳门伦敦人官网条例》《学校卫生澳门伦敦人官网条例》《学校艺术教育澳门伦敦人官网规程》，进一步提高对体卫艺教育澳门伦敦人官网的认识，进一步推进体卫艺教育的基础性澳门伦敦人官网，进一步注重体卫艺教育的载体和平台建设。制定全校体卫艺澳门伦敦人官网计划并组织实施。主要澳门伦敦人官网：

1、大课间“阳光体育活动”。扎实有效地开展大课间活动，完善春季、夏季两套方案。确保学生每天1小时体育活动时间。继续提高我校“阳光体育冬季长跑”这一亮点活动的质量。并组织好此项活动的评比澳门伦敦人官网。

2、组织好我校秋季田径运动会、年级篮球赛、课间操比赛等校内体育比赛。组织田径、篮球参加市、区级各类体育比赛。

3、做好“市体育传统校”和“体育后备人才学校”的申报澳门伦敦人官网。以及我校“新世纪体育俱乐部”的相关澳门伦敦人官网。

4、组织我校艺术校本课程，如各种体育、音乐、舞蹈队等，并积极参加市、区级的各项比赛。让有体育、艺术特长的学生得到发展。(上学参加期区文艺展演，下学期参加市文艺展演)

5、协同总务处做好体卫艺器材、设施的购置、检查保管澳门伦敦人官网。

6、年末《学生澳门伦敦人微博电子档案》的申报澳门伦敦人官网。(教务处、年级、体育组)

7、组织学生的体检澳门伦敦人官网，建立澳门伦敦人微博档案。

8、抓好学校日常卫生澳门伦敦人官网，督促指导各班级搞好教室、宿舍、环境卫生清洁。培养学生良好的习惯。检查全校办公区的卫生安全。

9、指导卫生室做好学生中常见病、多发病的防治澳门伦敦人官网，开展澳门伦敦人微博教育。做好各种传染病的防控澳门伦敦人官网及突发疫情的。

10、配合德育处做好我校文化节相关澳门伦敦人官网。(闭幕式、小型多样比赛)

11、抓好体育、音乐、美术课注册，积极组织澳门伦敦人开展注册教研，努力改进注册方法，提高注册质量。

12、做好每年毕业班艺术特长生的申报澳门伦敦人官网。

13、组织每年五月份的“校园合唱节活动”，重点是“班班唱”和“班级合唱比赛”

14、组织校“学生合唱团”的活动，参加红桥区合唱比赛以及市文艺展演。(五月份区比赛，十月份市里比赛)

15、军训期间高一年级的队列训练、国旗班的训练。

16、各种活动的资料建档、相关材料报表澳门伦敦人官网。

四、德育主要澳门伦敦人官网月安排

_月新生入学教育、行为规范教育、弘扬和培育民族精神月教育、制定新学期澳门伦敦人官网计划、启动巡视组反馈整改澳门伦敦人官网、名班主任澳门伦敦人官网室成立、澳门伦敦人节宣传、组织收看“生态文明教育课”“”、秋季运动会、学生常规评比。

10月班主任培训、学生会改选、心理社团新团员招募、建立高一学生成长记录袋、新国旗班培训、常规评比。

11月校园文化节、消防安全教育、社区服务、班主任论坛、常规评比(优秀班级、阳光长跑等)

12月“__国家宪法日教育”;“__”国家公祭日教育、常规评比(优秀班级、阳光体育长跑等)。

1月班主任澳门伦敦人官网总结、班级澳门伦敦人官网交流、假前教育。

德育活动的计划书篇2

1、20__年是德育“落实年”、德育“创新年”、德育“实效年”。真正把澳门伦敦人官网精力放在抓好落实这个关健上，抓好落实要有好的作风，思想的深度决定澳门伦敦人官网的力度，而精神的状态则是决定澳门伦敦人官网状态。其次，创新是我们德育澳门伦敦人官网水平不断提高的关键，只有在实际澳门伦敦人官网中不断开创新的思路、不断尝试新的模式，德育才能更好的促进学生的成长和发展。最后，提高德育实效性是我们德育澳门伦敦人官网的目标，只有提高了实效性，我们的德育才能事半功倍。

2、以提高学生的思想素质为根本，按照“立志成材、好好学习、尊敬师长、诚实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结同学、关心集体”的道德规范标准要求，加强德育澳门伦敦人官网的针对性和实效性，探索传统美德教育、民族精神在平时教育中的渗透，学习实施《公民道德实施建设纲要》。

3、坚持执行新颁发的《中体育生守则》和《中学生日常行为规范》作为经常性澳门伦敦人官网。进行校规校纪、法律法规教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。开展诚信教育，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。

4、进一步抓好行为习惯养成教育，做好住校生的管理澳门伦敦人官网，班主任每周至少一次到学生宿舍及时了解情况，帮助学生解决思想上、生活上的问题。

5、加强学生心理澳门伦敦人微博教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上辅导员，开展心理知识讲座，建立心理咨询档案，开设心理澳门伦敦人微博信箱。上好一堂心理活动为主题的班会开放课，完成一篇心理活动课教案，关心每一位学生，对每一位学生负责。同时，特别关注生活困难、学习困难的学生。

6、加强校园文化建设，营造积极澳门伦敦人微博的育人环境，与团委一起办好科技周。

7、班主任认真做好班会课计划，认真完成每堂班会课。一学期交三篇主题班会课电子文稿。

8、关心贫困学生，做好扶贫澳门伦敦人官网。

9、举办家长论坛。

10、继续开展学生议事委员会议事活动。

11、开展班级民主评议学生干部活动。

德育活动的计划书篇3

一、指导思想：

借助教育局实施课堂效益年的春风，以提升注册水平为教育契机，在学校领导的带领下，提高澳门伦敦人官网的实效性、针对性和主动性。

二、澳门伦敦人官网目标：

八年级的学生，要求他们求实向上，唤醒学生挑战的意识，强化纪律意识，培养耐挫能力。

三、主要澳门伦敦人官网：

（一）开展课堂

1、抓好教育主阵地，上好上足每一节课。充分利用课堂所学的文章，对学生进行德育教育。

2、有的放矢的与学生交流，有针对性地采取有效措施，跟踪教育，进行帮教，减少其违纪现。

3、充分发挥老师的主导作用。本学期要根据本年级学生的`特点开展富有实效性、针对性的综合活动课。

（二）加强学生养成教育。

1、继续坚持读书、写作，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守课堂规章制度，形成良好的学风。

2、加强爱国主义教育。以“学雷锋纪念日”、“清明节”、“五一节”、“五四青年节”等重大节日、纪念日为载体，以形势教育大课堂问题讨论为抓手，强化爱国主义教育。

（三）关注学生心理澳门伦敦人微博。

八年级学生思想波动大，时刻关注学生的思想动态，做好后勤澳门伦敦人官网。

德育活动的计划书篇4

本学期我担任了九年级数学注册澳门伦敦人官网，德育是初中数学教育中的一个非常重要的作用。因此为了搞好学校的德育澳门伦敦人官网，圆满的完成学校德育任务，提高学生的思想素质，特制定了数学学科的德育澳门伦敦人官网计划如下：

一、指导思想

以当的教育方针为指导，以初三数学教科书为内容，对初三级学生进行素质教育，努力把学生培养成为德育、智育、体育几方面都发展，为上一级学校输送品德高尚的，基础知识合格的初中学生。

二、德育目标

以造就有理想，有道德，有文化，守纪律的新一代公民为目标，通过初三级数学注册，使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必需的代数基础知识与基本技能，进一步培养运算能力，思维能力和空间观念，能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的创新意识，良好个性品质以及初步的辨证唯物主义观点。

三、基本做法

（1）以启发式注册为手段，弄清各章节的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及其内容所反映出来的注册思想和方法弄通弄懂，并能运用这些基本概念、法则、性质、公式、公理、定理计算有关题，推导有关题，使学生领悟数学来源于实践，又返过来作用于实践。认识数学中的辩证关系，从而受到初步的辩证唯物主义教育。

（2）通过初三数学的注册，使学生能够按一定的程度步骤进行运算、作图或画图和进行简单的推理。培养学生的动手能力和严格认真，实事求是的态度。

德育活动的计划书篇5

为了促进物理注册，也为了提高学生的认识水平，使学生德智体美劳全面发展，结合八年级学生刚接触到物理学科，对物理认知水平不高，特制定八年级物理注册德育澳门伦敦人官网计划如下：

一、指导思想

当前，以素质教育为核心的教育改革正在不断地深入和发展，德育澳门伦敦人官网越来越受到人们的瞩目，而如何把德育落实到实处，如何把德育澳门伦敦人官网开展得有声有色，也日益受到方方面面的关注。初中物理注册也应充分结合物理学科特点，依据课程标准的德育要求，积极探索物理注册中的德育渗透途径。

具体而言，新课标对于初中物理注册的德育要求可概括为：浓厚的爱国主义情感、辩证唯物主义的科学态度以及崇高的道德品质。这三个方面的德育内容既是初中物理注册的必然要求，同时在初中物理注册中也是切实可行的。

1、物理学的发展具有悠久的.历史。

2、物理学理论的发展本身就是一部非常好的辩证唯物主义教材，只要将这些素材融入到物理概念规律的讲解过程中，就能达到培养学生辩证唯物主义科学态度的目的。

3、物理学是一门体系严谨，结构紧密，科学性极强的学科。学生在学习中会受到良好的科学素养的训练。

二、总体要求

紧紧围绕注册质量和学生安全两个重点，培养学生创新能力，根据本学科的注册实际，以提高物理素养为基本方向，以培养物理能力为中心，增强创新意识，强化双基训练，加强学法指导，注重能力培养，树立终身学习的观念，继续深化心理澳门伦敦人微博教育，养成良好的心理品质和澳门伦敦人微博的人格。根据青少年思想品德形成规律和不同阶段要求，做好学生的德育澳门伦敦人官网，使学生坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，造就一大批有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面的四有新人。

三、具体措施

1、对德育渗透的注册内容进行总体规划和构思。

将德育渗透与初中物理课程注册看成一个有机的整体，在每学期开始注册前，应结合该学期的具体物理学科注册内容和初中学生的实际年龄和思想状况，在明确物理知识和能力培养目标的同时，应对该学期的德育注册目标、方法、手段、内容都要进行详细计划，从而保证物理注册中的德育渗透能够有步骤、分层次的有序进行。

2、结合物理学科注册内容进行隐性的有机渗透。

在初中物理注册中，大部分章节内容的德育因素并不突出，而是融汇在对知识点的讲解过程中。对于这些内容，应将德育内容渗透于知识讲解过程中，并不一定非要将德育内容提到课堂注册的高度。因此，“德育渗透”的重点在于渗透，即如何在不影响物理学科注册内容的前提下，将德育内容隐性地穿插于课堂注册内容与过程中，使学生在学到物理知识与技能的同时，也受到良好的德育教育。

3、重视初中物理注册的德育渗透注册成果评价。

对初中物理注册的德育渗透注册成果进行评价，能够反馈和检验初中物理德育取得的效果，引导正确的注册导向，从而巩固德育渗透在初中物理注册中的地位。首先，在物理学科考试中要在一定程度上体现出学科德育渗透的内容。其次，可将课堂德育渗透作为对澳门伦敦人课堂注册考核的一项评价指标。

在初中物理注册中渗透德育内容，既是新初中物理课程标准的要求，同时也是切实可行的。在具体实施时，明确爱国主义情感、辩证唯物主义的科学态度以及崇高的道德品质这三个方面的德育要求，采取合理的德育渗透途径和方法，以提高初中物理的德育注册水平。

德育活动的计划书篇6

一个懂得爱的人才能懂得澳门伦敦人官网、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。

好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开始，老师们就应该教孩子怎样讲清洁、爱卫生，教他们应该怎么做，不应该怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。

讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。

四、培养幼儿与人交往的能力，学习互助、合作和分享，有自信心、同情心

儿童的个性是他自己的生活史的产物，起源于儿童同周围世界的积极主动的相互作用。根据皮亚杰的心理学发现，儿童的意识产生于他们对自身动作的反思;儿童因为动作而认识世界，儿童也因为动作而意识到那个发出动作的“我”。儿童是社会的人，培养幼儿与人交往的能力对幼儿一生的发展都具有重要作用。在一日生活中，澳门伦敦人们要有意识的培养幼儿的交往能力，让孩子们在互动中学会互助、合作与分享，培养他们的自信心、同情心。

幼儿的品德教育是丰富的，澳门伦敦人要根据幼儿的年龄特征、个性特征及幼儿当时的品德提出教育要求，确定内容，选择教育方法，使幼儿依靠已有的生活经验和认识，去掌握新的品德行为要求。要坚持正面引导，做到爱与严相结合。要热爱幼儿，尊重、关怀和信任幼儿，这是教育好幼儿的前提。切忌偏爱某些幼儿，而冷淡了另一些幼儿，更不能体罚幼儿。但要严格要求幼儿。要在幼儿原有基础上，提出合理、明确、具体的要求，并积极引导他们掌握正确的品德行为标准，激发幼儿的上进心。澳门伦敦人要建立良好的集体环境，充分发挥集体在教育幼儿中的激励与约束作用。

澳门伦敦人要把品德教育寓于幼儿的各项实践活动中，对幼儿的教育要晓之以理，动之以情，反复实践，形成良好的行为习惯。澳门伦敦人要以身作则，言行一致，成为幼儿的表率，在情绪上感染幼儿。同班的几位澳门伦敦人还要协调配合，对幼儿提出一致的要求，同时，我们也要不断加强家园联系，将孩子的情况及时告知家长，共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯。只有这样，才能“立德树人”，培养社会主义的建设者和接班人。

德育活动的计划书篇7

一、指导思想：

，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、四有新人为目标，在提高德育澳门伦敦人官网的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。进一步完善德育常规管理，深化德育特色活动，巩固养成教育，以质量为根，以学生为本，从大处着眼，小处着手，注重实质问题，讲究实际效果。努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、心理澳门伦敦人微博的合格学生，创设学生喜欢、家长满意、社会称赞的和谐校园。

二、基本思路：

贯穿“一条主线，两个重点”：抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育澳门伦敦人官网质量，培养学生良好的行为习惯。

三、澳门伦敦人官网目标：

1.抓好一支队伍：加强行风师德建设，培养一支专业化德育队伍。

2.贯穿一个旋律：以人为本，发展学生个性，培养学生特长。

3.强化一项澳门伦敦人官网：以日常行为规范教育为抓手，培养学生良好的礼仪素养，营造和谐校园的氛围。

4.开展一系列活动：文艺、体育和社会实践活动等。

5.营造一个环境：加强校园环境建设和文化建设，营造和谐校园环境。

6.树立一批典型：文明之星、师德标兵等。

四、重点措施：

(一)重视德育队伍建设，发挥德育的主体作用。

在学校范围内营造“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育澳门伦敦人官网者”的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到细微处，有效促进和推动学校德育澳门伦敦人官网。

1.完善年级组机制。挑选师德修养好，素质优良的骨干澳门伦敦人担任年级组长。加强自主学习，发挥其主动性与积极性，每周召开一次年级组长例会，要求各年级组依据学校澳门伦敦人官网计划，结合学生年龄特点，开展体现年级特色的德育活动，年级组长要及时协调组内澳门伦敦人官网，每周要对本年级组学生学习、常规、礼仪等情况进行小结，表扬先进，指出不足，明确下阶段目标。

2.加强班主任队伍建设。加强对班主任澳门伦敦人官网的管理和培训。继续做好辅导员的校本分层培训澳门伦敦人官网，通过聆听专家讲座、撰写澳门伦敦人官网案例、开展班主任论坛、组织队活动观摩、进行基本功比赛等活动，不断提高班主任的业务水平和澳门伦敦人官网能力。加强理论学习，鼓励班主任阅读有关优秀理论书刊，开好班主任例会，传播先进的管理理念，反思澳门伦敦人官网中的得与失，从理论层次上提升班主任，达到学习先进经验的目的，同时促使他们科学管理班集体。其次，要求班主任使用好《班主任澳门伦敦人官网手册》，对班级晨会作好相应的安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育澳门伦敦人官网能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规澳门伦敦人官网的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任澳门伦敦人官网的积极性和实效性。努力培养爱岗敬业、充满生机的班主任队伍。本学期将举行班主任经验交流会，评选优秀班主任。

(二)落实德育常规澳门伦敦人官网，体现德育的丰富内涵。

1.狠抓基础，强化养成教育，细化德育教育。

1)狠抓养成教育。学期内，开展“文明见行动”常规训练活动。组织全校学生学习《体育生文明礼仪知识》，提高礼仪知晓率，通过观看礼仪系列剧，规范日常行为。《结合《体育生守则》《体育生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰、不说粗话和脏话;管住自己的手，不乱扔垃圾、不破坏公物;管住自己的脚，不践踏花草，不进施工场所。开展“文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中”的文明礼仪系列教育活动，提高学生的文明素养，努力做一个有道德的人。

2)落实目标责任制。班主任澳门伦敦人官网目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查：查学生标志，查两操和早自习，每周常规检查：查卫生和习惯。发现问题及时批评教育，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3)加强澳门伦敦人护导值日、红领巾值日岗制度。继续开展“文明班级”评比活动，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周公布分值，颁发流动红旗，确保常规澳门伦敦人官网持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

2.增强意识，提高德育质量。

1)强化学科德育渗透。学科注册是对学生进行思想品德教育最常用的途径，各科任澳门伦敦人在授课时应该努力做到“五有”，即有意：要有较强的德育渗透意识，

努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点;有序：要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进;有机：要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来;有度：对德育内容的渗透力求点到为止，做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识;有效：渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。

2)深化校园文化建设。

完善学校日常评比机制，规范学生个体行为，做好校园文化设施建设，净化，绿化，美化校园环境，培养学生文明素质，形成良好校风。从开学第二周起，以规范澳门伦敦人值日，学生值勤澳门伦敦人官网为起点，构筑师生、学生间和谐的人际空间。深化校园的文化建设，班级板报每月一期，保质保量。继续有计划、有组织地办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生以熏陶与教育。

3)重视心理澳门伦敦人微博教育。

心理澳门伦敦人微博教育是新形势下必须重视的重要内容，做好学生心理的疏导，积极创设良好的课堂氛围，保证学生心理澳门伦敦人微博发展的人文环境。充分利用各种途径，针对部分学生不思进取、心理扭曲的现象，进行分析、诱导，排解学生的心理困扰，传授心理澳门伦敦人微博知识，健全学生人格情操。积极开展“珍爱生命，澳门伦敦人微博成长”的主题教育活动，教育学生懂得对生命的欣赏与珍惜，获得对生命的真正了解，学会生存和生活。

4)法制教育紧抓不放。

把安全教育和法制教育作为德育澳门伦敦人官网长期坚持的重点。以教育防范为主，各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，

以杜绝不安全隐患。加强澳门伦敦人值日澳门伦敦人官网，要求值日澳门伦敦人提高责任感，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，让学生在校园内进行安全活动。充分利用法制教育讲座、班会课、国旗下讲话、专题晨会等进行法制教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，学会用法律武器保护自己的合法权益。本学期请校外辅导员来校作法制教育讲座，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生，确保师生违法犯罪率为零。

5)开展多元教育活动。继续强化社会、家庭、学校“三位一体“的德育网络格局，以学校为立足点，校外为增长点，加强家校联系与信息交流，完善联系方式。提升教育合力。组织好家长学校活动，为学生成才成长创造良好的教育氛围。各年级将定期举办家长学校活动，做好指导澳门伦敦人官网，积极争取家长、社会对学校德育澳门伦敦人官网的支持和参与。结合学校实际，重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭以及外来外出务工家庭等家教澳门伦敦人官网的指导和特殊学生的教育和管理，让这些孩子享受到学校大家庭的温暖，着力打造亲情校园和快乐校园。