七年级计划书范文
计划可以根据具体情况分为长期计划、中期计划和短期计划等不同类型,以适应不同阶段和不同层次的需求。七年级计划书范文应该写成什么样的?快来看看七年级计划书范文,本文为你提供七年级计划书范文写作技巧和示例!
七年级计划书范文篇1
一、指导思想
本学期本备课组将在教研组的领导下,服从学校大局,积极完成学校布置的各项任务,以人为本,关爱每一个学生,让每一个学生都在原有基础上有所进步。
二、本学期具体澳门伦敦人官网
1.积极组织集体备课。
每周确定一个主备人,利用周三下午第二节课进行主讲,在个人补备的基础上,再进行集体复备和个人再备,把集体备课落到实处,充分发挥集体的智慧。
2.积极组织教研。
确定每周三下午第一节课为集体教研时间,本组澳门伦敦人将积极组织上公开课、听课及评课活动,取人之长,补己之短。在听课及评课过程中要敢于提出授课者的不足之处,达到共同进步。另外,每位澳门伦敦人本学期要撰写一篇教案注册论文,丰富自己的理论水平。
3.认真抓好常规注册。
在注册过程中,坚决做到四“统一”,即统一教材、统一教案、统一作业、统一测试。积极组织对学生已学单词、词组以及短文的检查,夯实双基。在此基础上积极做好培优补差澳门伦敦人官网,每周用一堂第二节课晚自习对优生进行培优,利用一切可以利用的时间对学困生进行个另辅导,力争使优生更优、差生不差,为我校创建苏中地区优质品牌初中奠定坚实的基础。
总之,在校长室及英语组的正确领导下,相信八年级的英语注册澳门伦敦人官网会上一个崭新的台阶,向学校、家庭和社会交上一份满意的答卷。
七年级计划书范文篇2
为了激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习能力,形成有效的学习策略,使学生掌握一定的学习语言基础知识和基本的交际能力,为真实有效的实际交际打下基础,开发智力,培养学生的`观察力,想象力和创造力,培养学生自主学习的能力。
教材的特点:
本教材每个单元分成两个部分,第一部分以一幅图展示新的功能,在实际生活中,运用图片开始学习,引出了重点词汇,所有的重点。第二部分,在循环所呈现的语言,同时引出新的词汇,帮助学生整理新的目标语言和前面的单元学过的知识。
1.本教材精心安排的注册进度让语言不流畅的学生受益匪浅,他们有足够的时间理解,操练每个项目。
2.听力和阅读注册,口语技巧和注册相结合。
3.学生结对练习,使学生更加自由的交谈,培养合作意识。
4.教材具有趣味性,系统性和开放性。
5.教材循序渐进的安排,便于掌握新的语言。
6.注意学生思维能力,创造力,学生学习能力的培养。注重听,说,读,写的能力。
教材内容:
游戏,写作,谈论家庭,爱好,假日,食物等。
注册措施:
1.掌握知识点,合理确定重点,难点,注重知识的外延。
2.充分发挥学生的主渠道作用,充分体现教材的规律。
3.精心设计习题。向课堂45分钟要质量。
4.注册时间分配,共12单元,授课16周,每周4课时。
七年级计划书范文篇3
一、指导思想
将遵照学校澳门伦敦人官网要求,紧紧围绕学校澳门伦敦人官网重心,加强疫情防控、德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的澳门伦敦人微博成长。
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋、讲卫生的班风。努力创建先进班集体。
2、加强学风建设,通过课外小组和开展其他活动,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,深化课堂注册,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
3、继续以四项常规教育为抓手,注重学生良好行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、抓好课间操和大课间活动。
5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极澳门伦敦人微博向上,学生思维活跃,一部分班干部的澳门伦敦人官网能力有很大提高,大部分学生已经养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初一各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导澳门伦敦人官网,限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施
(一)加强班风建设,形成一个澳门伦敦人微博积极的班集体。
1、借助“行为规范教育活动月”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操、卫生防疫等各方面进行要求,加速学生集体观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
3、强化班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,小组目标、制定班级公约,作为每个学生言行的准则,共同遵守。坚持量化考核并注重及时总结。
4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。
(二)加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一结对子。开展“日日清”活动。
6、双差生转变
(1)多谈话、多教育
平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。
(2)多检查、多督促、多跟进
在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。
(三)加强常规管理,培养学生健全的人格。
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。
4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,对学生教育,给学生提供实践的机会。
5、首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中、期末进行总结。
(四)继续加强法制教育,综合整治管理
1、加大安全、法制、预防毒品、卫生防疫教育。加强宣传教育,培养学生法制意识,增强自我保护意识。
2、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。
3、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。
4、进一步加强学生的心理澳门伦敦人微博教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理澳门伦敦人微博教育。三要结合“后进生”的帮教转化澳门伦敦人官网,把心理澳门伦敦人微博教育与“后进生”转化澳门伦敦人官网有机结合,提高转化率。
5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。
(五)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
在延期开学期间,制定好本班线上辅导澳门伦敦人官网方案,领导科任老师一起随时保持与家长和学生线上交流、辅导澳门伦敦人官网,做到停课不停学;正式开学后做好家访澳门伦敦人官网,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与澳门伦敦人共同参与对学生的教育澳门伦敦人官网,让学生更好地澳门伦敦人微博成长。
总之,班主任澳门伦敦人官网要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。
七年级计划书范文篇4
一、学生基本情况分析
本学期,本人承担七年级五至八班共4个班的地理注册任务,新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育注册澳门伦敦人官网带来新的挑战。通过体育阶段的学习,学生对地理相关知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定地了解。大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣,计算机辅助注册,网络环境,完备的地理教具为地理注册提供了最根本的保障。
少数学生学习兴趣也许不是十分的浓厚,认为比枯燥;有些学生甚至认为地理科比较难,难以理解;有些学生认为读图比较难;有些学生认为地理科学习的作用不大。但是,大多数的学生还是兴趣比较浓厚,也热爱地理这个学科,且基础还行。
二、注册任务或目标
1.优质地完成教材的注册任务,尽量多的辅导学生。
2.让学生学得轻松,课堂气氛和谐。
3.让学生学会学习,学会分析问题,能客观的看待事物,学会做人。
4.减轻课业负担,提高注册质量的措施;精心钻研教材,科学设计教案,认真备课,认真注册,适时总结注册中的得与失。
5.教材在结构设计中加大了探究活动的力度,教材中“活动”和“综合探究”是注册内容的重要组成部分,其功能已经从复习巩固课堂知识,继而承担一部分新知识的注册。通过“活动”和“综合探究”这两种形式,切实让学生参与到注册活动中,增强了教材的探究性和实践性;
6.注册内容的呈现形式多种多样。教材中尝试不同的呈现方式,例如一些地理概念的图释、说明地理问题的对话、展示地理过程的组照或组画等,不断给学生以新鲜感,激发他们对地理课的兴趣。
7.密切联系生活和生产实际,尤其是注意挖掘学生的生活经历和体验。教材十分重视对每一个注册内容的引入,尽可能多地联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的。
8.平实、生动的语言风格。教材中尽可能避开生涩的地理专业术语,鄙弃板着面孔说教的语言风格。例如,尝试在表现学生对话的对话框中,使用学生的语言。此外,一些小标题也比较活泼,富有启发性。
三、注册目标和要求
1.了解地球和地球仪的有关基础知识,认识地球的运动及其对人类活动的影响,掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能;
2.认识地球表面的海陆面貌,运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点,认识地球表面的海陆变迁,了解大陆漂移,板块运动的基本观点,培养学生的科学兴趣科学探究精神,及辨证唯物主义思想观;
3.认识世界气候的地区差异,初步学会分析影响气候的主要因素,认识气候与人类生产、生活的相互关系,形成保护大气环境的意识;
4.理解世界人口问题及其影响,初步形成正确的人口观,了解世界文化的差异,理解各国的新文化传统,形成保护人类文化遗产的意识。
四、提高注册质量
主要措施:
1.通过“活动”和“综合探究”两种形式,切实让学生参与到注册活动中;
2.注意挖掘学生的生活经验和体验,尽可能多地联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的;
3.在课堂注册中,充分利用示意图、景观图、投影仪、多媒体等,加强地理注册的实践性;
4.根据地理科的特点,注意在注册中贯彻启发性注册原则,充分调动学生学习地理的兴趣和积级性。
七年级计划书范文篇5
为了取得更好的成绩,结合本班学生情况及七年级下学期数学注册的实际,力求复习做到科学有效,特此对剩余三周时间作以下复习安排:
一、复习目标
1.通过复习使学生在回顾基础知识的同时,掌握“双基”,构建自己的知识体系,灵活运用知识,熟练掌握解题的基本技巧。
2.在复习中,让学生进一步熟悉本期的基本知识,基础题型,再次强化学生的基本计算能力。
3.通过专题强化双基训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的兴趣。
二、复习重点
1.第一章:整式的乘除及综合运用。
2.第二章:相交线与平行线的基础知识。
3.第三章:三角形的基本证明题。
4.第四章:生活中的轴对称;。
5.第五章:变量之间的`关系。
6.第六章:概率初步
三、复习方式
1.总体思想:先分单元复习,再综合测试两次。
2.单元复习方法:学生先做单元试卷,第二天澳门伦敦人根据试卷反馈讲解,辅导课中查漏补缺,个别辅导。
3.综合测试:澳门伦敦人及时认真阅卷,讲评找出问题及时训练、辅导。
四、时间安排
第一阶段:第16周分单元复习第一、二、三章,第17周分单元复习第四、五、六章。
第二阶段:第18周综合测试
五、复习过程和措施
(一)分单元复习阶段的措施:
1.复习教材中的定义、概念、规则,进行正误辨析,澳门伦敦人引导学生回归书本知识,重视对书本基本知识的整理与再加工。
2.重视双基训练,有针对性的对学生做题后出现的大量问题进行讲解。
3.给学生树立信心,让其体验成功的快乐,激发他们学习数学的兴趣。
(二)综合测试阶段的注意点
1.认真分析往年的统考试卷,把握命题者的命题思想,重难点,侧重点,基本点。
2.根据历年考试情况,精心汇编一些模拟试卷,澳门伦敦人给学生讲解一些应试技巧,提高应试能力。
七年级计划书范文篇6
一、学情况分析
有的同学学习历史的兴趣很浓,有的同学根本没什么兴趣。我应该从调动学生学习兴趣上入手,来改善一向把历史视为副科,不好好学习、认真对待的学生心理,让他们在不知不觉中把注意力集中在历史课的学习上,力争培养一批热爱历史学科的爱好者。
二、教材分析
依据七年级历史课程标准,整合人民版、人教版历史教材,在改革中创新,在探索中提高,逐渐建构带有自己特色的历史注册模式,争取各个班的每个同学的历史成绩都有所提高。
教材贯穿一些材料阅读,“想一想”等虽然不是教材的正文,却是教材正文的扩展,实际上是给了学生一定的思考空间,让学生更自主的学习,有助于扩大学生的知识面,形容视野,发展学生的智力,激发学生的学习兴趣,同时,又实施了爱国主义教育,人文精神教育,因些,注册时要充分利用教材,同时让学生分组讨论,人人参与观察、猜想、验证,推理与交流等注册活动。
三、注册目标
实施素质教育主渠道在课堂,实施素质教育的关键在澳门伦敦人。因此我计划做到以下几点:
1、注重学生创新意识和实践能力的.培养;解读、判断和运用历史材料的能力;发展学生的历史思维能力;培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力;
2、澳门伦敦人适当补充一些练习作为课堂训练,从而改进评估注册;
3、组织学习某一历史人物进行正确客观的评价,培养学生从正反两方面来看问题的能力;
4、对学生进行国情教育和爱国主义教育,形成正确的国际意识,教育学生继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形成健全的人格,养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养;
5、教导学生理解记忆知识点。切忌死记硬背;改变学生学习历史的兴趣,改变学生学习历史的不良习惯;
6、关注学生在学习过程中的经历、感受和体验;
7、从严治教,提高成绩。
四、具体措施
(1)以启发诱导式注册为主,并采用各种有效的注册方法和手段以激发学生学习历史的积极性;
(2)加强直观注册,充分利用注册挂图等注册工具;积极采用现代化注册手段;
(3)争取每期都要开设历史活动课,要求自己必须自始至终参加学生的活动,并且要让学生学有所得。
七年级计划书范文篇7
一、学情分析
目前的初一(2)班,共有学生人,其中男生人,女生人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任澳门伦敦人官网的首要任务。
二、指导思想
全面贯彻执行党的一系列教育澳门伦敦人官网方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进注册和保障注册为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好行为规范创建活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育澳门伦敦人官网的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
三、澳门伦敦人官网目标
1、通过澳门伦敦人官网,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质澳门伦敦人微博及格率达98%。
2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;
3、搞好培优补差澳门伦敦人官网,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;
4、同学校、政教结合,共同搞好创建行为规范达标校和开展孝敬父母活动;
四、主要澳门伦敦人官网措施
(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任澳门伦敦人官网的理论水平和自身素质
本学期,要加强班主任自身的理论自修澳门伦敦人官网。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身澳门伦敦人官网的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。
(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会澳门伦敦人官网
搞好家校结合澳门伦敦人官网,是班主任澳门伦敦人官网的重要组成部分,也是班级管理澳门伦敦人官网的有效手段,因此本学期要力争做到每周23次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。
(三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风
1、要以学校大规模实施四阶注册模式和六步注册法为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性。
2、加强班委会建设
本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我澳门伦敦人官网计划和总结,经常在一起探讨澳门伦敦人官网方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。
3、抓住一切可用机会,搞好学生思想澳门伦敦人官网
本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想澳门伦敦人官网。初一上学期的思想澳门伦敦人官网非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育澳门伦敦人官网,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。
4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转
新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前澳门伦敦人微博发展。
(四)、与科任澳门伦敦人密切配合,共同搞好培优补差澳门伦敦人官网
培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任澳门伦敦人密切结合,各学科要在搞好自己学科注册的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科澳门伦敦人共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差澳门伦敦人官网。
(五)紧密配合学校,搞好第二课堂活动
1、政教处的领导下,搞好行为规范创建活动,并力争被评为行为规范达标班。
2、在学校和政教处领导下,实施成功教育,开展主题活动,搞好主题教育月,评选不同类型的先进学生。
虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是很多,但是我还有三年的时间,我相信在这三年中,我会取得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任澳门伦敦人官网积累的经验。