幼儿园学期计划书2024
计划是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。什么样的幼儿园学期计划书2024才算是优秀的呢？这里整理一些幼儿园学期计划书2024，方便大家学习。
幼儿园学期计划书2024篇1
九月份：
每一个“我”，不仅是一个独特的“我”，而切是一个不断成长发展的“我”。对幼儿来说，发现自己的变化，知道自己长大了，可以帮助他们增强自信心，还可以让他们更好的认识自己和周围的人。所以在“特别的我”的主题课程里，我们让幼儿从多元的角度展示自己与众不同的特点，表现自己作为幼儿园里的“大哥哥”“大姐姐”的角色，同时也借助回顾自己的成长变化。让他们体会“我长大了”是一件神奇和高兴的.事，让幼儿有一个展示自己童年的舞台;让澳门伦敦人发现和欣赏每个独特的孩子，让幼儿、澳门伦敦人和家长合作形成的学习共同体一起成长。
数学：
1.认识与正确书写数字”1-----5”;
2.排序----十二生肖排排队;
3.认识左右;
4.认识圆柱体;
5.找相同，辨别照镜子的数字;
6.比较大小;
阅读识字：
1.学习字宝宝乐园第一单元（1----5课）;
2.情景识字：燕子、鲜花、风筝、垂柳、发芽、山坡、景色、美丽、电风扇、空调、救生圈、凉快、打水仗、高兴、雷阵雨、哗啦啦、秋高气爽、中秋节、讲故事、大雁、丰收、欣赏、风俗习惯、帖对联、滑雪、冰雕、压岁钱、狗熊、冬眠、鞭炮、恭喜发财、猜谜语、少数民族、糖葫芦、团圆、汉族、饺子、灯笼。
英语：
howdoyoudo
howareyou
学习第一单元2---7页(礼貌用语)
十月份：
洞在哪里？洞可以做什么？没有洞的话，会怎么样呢？人的身上就有许多洞：眼睛是“洞洞”;鼻孔、嘴巴是“洞洞”;耳朵、肚脐是“洞洞”;拿放大镜看我们的皮肤，上面有很多很多小小的“洞洞”。人每天还要吃许多有洞洞的蔬菜、水果、点心和零食。“洞洞”是多么神奇的东西！所以，在“神秘洞”的主题题课程里，我将带孩子们认识身上的洞，找找有洞的东西。发现自然界的洞，玩玩钻洞游戏，进行“洞”的想象和创作，一同来探索“洞”的奥秘。
数学：
1.认识与正确书写数字5----30;
2.学习测量;
3.找规律，变化的数字;
4.图形游戏，游戏与练习
5.学习四等分。
阅读识字：
1.学习字宝宝乐园第二单元，6---12课;
2.情景识字：最聪明、沙滩、辽阔、果实、椰子树、波涛、航行、海豚、梅花鹿、、小溪、松鼠、住在、降落伞、采集、准备、可爱、内蒙古、奔驰、羊群、保护、牧羊犬、火焰、升起、烧烤、昏暗、世界、昆仑山、喜玛拉雅山、仙人掌骡驼、刮台风、沙尘暴、光芒万丈、东方、早晨、傍晚、朝霞、晴朗、休息、深更半夜。
英语：
学习英语第二单元（8—13页）
Thisismy...
heisa...
Weare...
sheisa...
十一月份：
叶子可以用来做什么？有的叶子可以吃，有的叶子可以供人们观赏，叶子还能用来玩游戏呢！在“叶子”的主题课程里，我将带领孩子们观察认识各种形态的叶子，发现叶子的用途，还可以借助叶子的游戏享受自由创作的乐趣，让孩子在探索叶子的用途时，领会大自然中植物与人的密切关系。
数学：
1.认识与书写数字30-----100;
2.默写1---100认识1---10的数与量;
3.认识人民币;
4.找不同;
5.有趣的数字连线1---50
阅读识字：
1.学习字宝宝乐园第三、第四单元（13---18课）
2.情景识字：宇宙、亿万颗、组成、恒星、北斗星、形状、汤勺、指引、银河系、飞蝶、到达、望远镜、现在、从哪里、真的吗、兴趣、围绕、旋转、时间、分秒、吸入、呼出、氧气、二氧化碳、皱纹、脖子、肩膀、背、胸、胃、肚子、肝。
英语：
what’sthis.
what’sthat.学习英语第三单元（14---18页）。
十二月份：
生活中充满了奇妙而有用的线条，在“惊奇一线”的主题课程里，我将带孩子们观察千变万化的线条，让孩子们探索我们周围的“惊奇一线”，让幼儿自己找找什么是“线”，发现哪里有“线”，进而转化到抽象的“线条”概念，探索线的种类及用途并欣赏由线条建构的几何图案，更重要的是让幼儿以好奇的眼睛观察，由此展开想象的翅膀，去认识和体验“线”的变化。
数学：
1.10以内的加减法;
2.10比较以内数量大小;
3.10以内数的组成和分解。
阅读识字：
1.学习字宝宝乐园第五、第六、第七单元;
2.情景识字：着凉、感冒、发烧、呕吐、挂号、赶紧、仔细、检查、、化验、病菌、药方、针尖、叫喊.
英语：
学习第四单元（19---21页）
thoseare...
theseare...
whatarethese...
whatarethose...
一月份：
孩子们都很喜欢《西游记》里七十二变的孙悟空。红葫芦、芭蕉扇都是中华文化里极有魅力的奇人奇事。在“梦幻西游”的主题课程里，我将用中华文化宝库中的精华，以儿哥、故事的形式激发孩子的想象力，引发孩子对古今发明进行了解并引导孩子利用随手可得的材料装扮成故事中的人物，遨游在故事里。
数学：
1.复习10以内的分解和合成;
2.认识时钟;
3.找不同;
3.有趣的数字连线。
阅读识字：
1.学习字宝宝乐园第八单元（26课：梦是什么？27课：聪明的阿凡提）;
2.认读与正确书写汉字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
3.情景识字：阿姨、新郎新娘、英俊、苗条、结婚、夫妻、、戒指、父母、妇女、怀孕、乖宝宝、喂养、抚摸、乳汁、幸福、家庭。
复习本学期情景识字
英语：
学习第六单元
Ihave...
Ilike...
Ithas...
幼儿园学期计划书2024篇2
第一，宣传家庭教育知识，交流学前教育信息。
为父母提供先进的家庭教育经验和理论，推荐他们帮助父母分析和解决家庭问题。澳门伦敦人应经常广泛收集关于家庭教育的先进经验和理论，并推荐给家长，帮助他们分析和解决家庭教育中的问题。
第二，发放家长问卷等。并虚心听取父母的意见；不断改进幼儿园澳门伦敦人官网。
幼儿园通过家长意见箱、谈话、家访等方式虚心征求和听取家长意见，争取家长帮助不断改进幼儿园澳门伦敦人官网。开展各种书面联系方式，如宣传窗口、家长问卷、家教园、征求意见等。通过这些书面接触与家长交流信息，加强经常性的协调与合作。
第三，向家长宣传新《幼儿园教育指导纲要》(试行)和新教材的教育理念，得到家长的帮助和支持。
澳门伦敦人要向家长介绍幼儿园如何根据国家教育方针和儿童身心发展的特点，全面发展儿童，让儿童家长了解幼儿园的教育目标、任务、原则、方法和形式，向家长讲解，向家长介绍新《幼儿园教育指导纲要》(试行)和新教材的内容、注册理念和注册方法，向家长汇报儿童在幼儿园的生活和学习情况，以赢得家长的支持与合作。
第四、邀请家长参加半天活动等。了解孩子们在公园里的表现。
幼儿园设立宣传窗口，定期向家长宣传学前教育知识，邀请家长观看儿童半天活动、讲故事比赛、儿童艺术展，参加亲子趣味游戏，庆祝“六一”文化活动。同时，每节课及时丰富和更新家庭联系栏的内容，让家长了解孩子在园内的表现，幼儿园对家长配合教育的具体要求，获取家庭教育知识。
第五、家长学校和家庭委员会。
这学期幼儿园将举办系列讲座，邀请领导和专家到家长学校进行专题讲座，并在家长学校分发教材给家长讲课。主要形式是一起听讲座，一起和平讨论，让家长了解学前教育的知识，互相交流，达到最好的教育效果。
继续发挥家长委员会的作用，更好地体现家长是幼儿园的主人，参与幼儿园的民主管理，审核糕点费、保健费、注册费等，同时继续不定期邀请家庭委员会成员上课，为进一步提高我们幼儿园的教育注册水平提出宝贵意见。
幼儿园学期计划书2024篇3
一指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，高举素质教育的旗帜，扮演好澳门伦敦人的多重角色，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育；在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下，突显语言特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建设，推动教育科研向纵深发展。
二、澳门伦敦人官网目标
1、立足实际，深入课改，把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育能力，促进澳门伦敦人专业化成长。
2、突显我园语言教育特色，向全市展示教育成果。
3、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活中提高幼儿语言交往能力。
三、具体内容及措施
（一）立足实际，在课改中促进澳门伦敦人的专业化成长
以本园实际为基点的课程改革和课程实施是最具说服力和生命力的，脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进澳门伦敦人专业化成长的过程。
1、咀嚼消化有关理论，厚实基础
随着终身教育的提出和学习化社会的到来，基础教育的功能正在被重新定义。我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向，在社会和教育的整体结构中，正确而清醒地把握幼教的方向。要求澳门伦敦人根据新的基础教育理念来审视和反思自己的澳门伦敦人官网，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。
学习重点：《从理念到行为——幼儿园教育指导纲要行动指南》、《儿童的一百种语言解读》、有关幼儿语言教育的最新理论等。
学习形式：自学——小组研讨——园部主题性“头脑风暴”——教育实例
2、反思，创造性实施课程
以主题形式组织、实施课程是课程的主要形式。我园一直使用南师大与信谊基金出版社共同出版的《幼儿园活动整合课程》，这一课程是帮助我们更好落实新《纲要》精神、将先进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资源。在巩固巳有经验的基础上，我们要全面分析，抓准主题活动开展中存在的问题，逐一解决。例如：网络制定过分追求内容的'一应俱全，尤其是层次不清，脱离幼儿生活经验；各领域的安排牵强缺乏幼儿的探究，阶段性不强，家长资源的利用方面，更多的是要求家长帮助提供物化的东西，不注意将家长作为教育资源等。
在实施过程中，我们还要做到以下几点：一是要带着新观念实施课程，不流于形式，不浮于表面；二是要根据幼儿兴趣和需要创造性实施课程，要结合我区、我园、本班实情况变通、迁移、再加工，尤其是设计，让自己与课程一起成长（一些老师照本宣科现象、画虎画皮现象还比较重）。三是在主题的确立上，目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性、整合性，家庭社区资源的利用更具开放性，反思更具针对性。
拟：采取集体攻关的形式，以年级组为单位，大家围绕同一主题共同出谋划策，促使主题活动的可持续发展并努力做到：重视各领域内容的整合，强调环境与主题的密切结合，注重家庭社区资源的利用，做到每周一小结，活动结束全面的定期开展全面的汇总交流会，使反思既具有小时间性段的细腻，又有大时间性段的提炼和概括。在主题的实施过程中，澳门伦敦人要注重积累，注重观察和，经保存生动、鲜活的活动案例，见证幼儿的成长。
拟：对每一个主题进行打包整理。
拟：进一步提高澳门伦敦人对幼儿语言表现的敏感性，重点围绕语言进行有质量的观察与反思，期末能结集成册。
2、深入探讨生成课程的开发和研究，走提高之路。
能促使幼儿潜能引发、精神唤醒、内心敞亮、独特性地显现和主体性地弘扬的教育才是好的教育。本学期在积累原有经验的基础上要全面探讨生成课程的开发和研究，走提高之路。根据新《纲要》精神，促使澳门伦敦人尽快从以往注重静态的、表征性的、掌握性的知识传授，向让幼儿处主获得过程性、行动性、构建性的知识转变，做到课程的生活化、幼儿化、社会化、长远化，教育内容的情景化、活动化、过程化、经验化。
澳门伦敦人要提高教育艺术、积累教育智慧和熟练的互动策略和技能技巧，注重幼儿自身的自主建构，要走进童心世界，通过设计生成一些满足幼儿发展需要的主题活动，运用多样化的注册策略挖掘幼儿学习潜能，引导幼儿主动发现、自主建构，鼓励幼儿去认识、去探索、去表达自我、表现自我；并通过师生互动、生生互动，利用社区、家长的资源，使主题活动不断升华。
拟开展“我是小主人”、“我的一百种语言”主题活动
3、依托现代教育设备，开展现代教育。
本学期，我园将在每班配备电脑，并形成校园网络。我园要引导澳门伦敦人充分运用现代教育信息技术和设备，提高澳门伦敦人运用现代信息技术开展教育注册的实际能力，制作课件开展注册的频率要高，效果要好，针对性要强，逐步发展形成澳门伦敦人自我注册特色乃至我园新特色。
三、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活中提高幼儿语言交往能力。
培养自信、活泼、大方、勇敢的个性是我园一直倡导的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言能力的培养目标。本学期将有以下措施：
1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动化”的口号，巩固并提高幼儿说新闻、学广告、讲述故事、信息发布等活动的水平。
2、创新幼儿活动内容，重点提高幼儿语言交往能力。创造性地设计一些语言交往活动，突出开展好“小导游”的活动。
3、不断完善幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好。例：脱口秀、睡前故事、每周登台秀、小小电视台等。
4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿活动；每月一次全园性的幼儿综合素质展示活动，促进幼儿表演能力、交往能力、口语表达力等综合素质的提高。
本学期主要澳门伦敦人官网安排
二月份：完成各级各类计划、澳门伦敦人拿手课展示、幼小衔接
三月份：春游园内生成性主题活动展示
四月份：对片展示半日活动语言区幼儿活动展示
五月份：青年澳门伦敦人绝活表演、市级注册特色展示活动
六月份：庆主题活动
七月份：幼儿毕业典礼、各项整理澳门伦敦人官网
幼儿园学期计划书2024篇4
一、指导思想
本学期幼儿园后勤澳门伦敦人官网将紧紧围绕幼儿园中心澳门伦敦人官网务实创新，不断提高后勤澳门伦敦人官网水平，提高后勤人员思想业务素质，根据幼儿园实际情况，搞好园容园貌建设，开源节流，加强财产的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一个新台阶，不断增强服务意识，使幼儿园后勤澳门伦敦人官网真正做到服务于澳门伦敦人，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。
二、澳门伦敦人官网目标
1、优化后勤澳门伦敦人官网人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。
2、重点抓好幼儿园的卫生保健、安全澳门伦敦人官网。
3、强化品牌园意识，使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。
三、主要澳门伦敦人官网
(一)优化后勤澳门伦敦人官网人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。
1、加强保育人员的培训与教育，使保育澳门伦敦人官网细化、量化，增强澳门伦敦人官网责任心，每天的澳门伦敦人官网中体现“勤”、“快”、“好”三个字，积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理澳门伦敦人官网，协助老师共同完成教育任务。
2、加强门卫管理，全天有专人值班门卫人员按门卫制度履行职责，平时关好校门，做好出入登记，杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来校，影响注册秩序。
3、加强安全教育，继续培养幼儿的自我保护意识与能力，把保护幼儿的生命和促进幼儿的澳门伦敦人微博放在澳门伦敦人官网的首位。
4、各班要建立一日二打扫制度，在保管区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等，澳门伦敦人内无灰尘、蛛网，清洁完好，物品放置有序。
5、厕所有专人负责，做到无污迹、破损、阻塞、溢粪，保持整洁，发现此类现象及时上报。
(二)、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健澳门伦敦人官网。
1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在各项制度基础上,结合我园的实际情况进行适当的调整。使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。
2、保健澳门伦敦人官网的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。
3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。
4、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。寻找解决问题的办法。
5、做好幼儿保健澳门伦敦人官网的宣传。
6、搞好幼儿午餐和午点澳门伦敦人官网，确保幼儿营养和生长发育需要。
7、坚持做好卫生消毒澳门伦敦人官网，并做好记录。
8、加强春季幼儿传染病的预防澳门伦敦人官网,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
9、做好后勤澳门伦敦人官网资料收集。
(三)强化品牌园意识，使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。
1、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
2、及时发现和消除事故隐患,做好各种儿童游戏机械的维护澳门伦敦人官网。
3、热情主动为第一线服务。
(二)后勤队伍建设
1.坚持隔周组织保育员学习、劳动制度。着重组织保育员学习《新纲要》及幼教杂志上有关教养方面的经验介绍,结合日常澳门伦敦人官网找出差距和不足,进一步落实长效管理,以跟班指导、不定期检查等形式扎实抓好保育员和食堂澳门伦敦人官网人员的日常操作规范。请保健医生为保育员作2次学习指导,期初学习季节性易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识,期中学习托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。
2.根据后勤澳门伦敦人官网的需要,继续挖掘保育员中的积极因素,设立“组长”,以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育澳门伦敦人官网。
3.组织食堂澳门伦敦人官网人员学习和明确《食堂澳门伦敦人官网人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》;食堂炊事员根据考核要求,认真做好每天的一餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味,并在每月进行操作练兵:刀功,以此来提高她们的技能技巧。
4.按照各班一日活动时间表,根据《规程》和园保育员考核标准,督促帮助全体后勤人员,提高保教水平。
(三)材物管理
1.认真执行上级文件,规范物品的&39;审批、采购制度。
2.做好物品的调配,提高园的物品的周转使用率。勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。
3.科学管理物品,定期整理储藏室,发挥各类物品的最大使用效率。配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料。
4.做好幼儿代办费的结算、幼儿“六一”礼物购置、期末园财产的清理、登记、归放、暑期班等澳门伦敦人官网。
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自从20__年9月到闻首幼儿园澳门伦敦人官网至今以来，我以在此上班半年了。在这半年的澳门伦敦人官网与学习之中，我不断的学习进步，积累了一定的教育注册经验。特别是对我班的孩子是个混龄加全托的特殊班级有了更好的认识。
“课程改革就是澳门伦敦人发展，没有澳门伦敦人发展就没有课程改革”—这课改前沿的名言警示着我们：只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模，才能适应教改的需要，才能顺应时代的发展。本学期我和徐老师一起担任全托一班的教育注册澳门伦敦人官网，作为一名21世纪的幼教澳门伦敦人官网者，我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的澳门伦敦人官网计划后，结合本人实际，作了以下计划。
一、个性修养
提升个人修养，做有品味的澳门伦敦人。培养自己高尚的道德情操和职业道德修养，“敬业、乐业、精业、勤业”，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱和对学生、家长的责任感，培育祖国的花朵。
二、个人风格
好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，注册技能全面而扎实，做个研究型的澳门伦敦人，力争做到“教育理论新，注册方法活，注册效果好”，使学生受益，使家长满意。
三、三年具体成长目标
1、严谨治学，做一名业务和注册上都过硬的好澳门伦敦人。
(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”，掌握多层次的、多元化的知识技能，具有综合的科学文化素养，从而能驾轻就熟地掌控注册，灵活应变，使自己的教育注册水平再上一个新台阶。
(2)“善于反思，勤于积累”。注重积累平时注册中的成败得失，并不断进行学科的科学研究，积极投身于科研课题的探讨和实践，把“教—学—研”从理论到实际都落到实处。
2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师。
(1)更系统地掌握“教、学”，关心爱护幼儿，注重言传身教，把对幼儿的做人教育放在第一位，同时做好幼儿的安全澳门伦敦人官网和一日常规活动。
(2)向有经验的长者学习好的管理经验和，进一步掌握幼儿生理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责”的理念，培养人品，塑造人才。
3、不断提高专业操作技能。
(1)设计制作一批新的教玩具，如：木偶、头饰、字卡、各种游戏材料和音响资料。
(2)利用自学和培训等形式学习及提高现代化注册手段的制作、操作技能，如：利用已有电教资源制作“幼儿节目表演或平时活动”影像资料;又如：学习电脑课件的制作与运用;还如：设计制作精美实用的网页资料为注册服务。
4、总之，在接下来的一学期中，我力争做到：
坚持注册相长，在师生交往中发展自己;
反思注册实际，在总结经验中提升自己;
学习注册理论，在理性认识中丰富自己;
投身教育实践，在把握规律中追求卓越。
四、增进家园联系
作为班级教育小组的一员，本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。
我会不断的努力，去做好我的每一件本职澳门伦敦人官网，争取为幼儿园贡献一份力量。
幼儿园学期计划书2024篇6
一、现状分析
取得的主要成绩：
1、继续加强了团队建设，在进一步打造进和谐统一的澳门伦敦人官网团队的基础上，引导教职工树立起强烈的责任意识，在促进大家澳门伦敦人官网执行力提高的同时，促进了每名教职工履职能力的提升。
2、加强了干部队伍建设，培养务本求实的澳门伦敦人官网作风，增强深入一线检查指导澳门伦敦人官网的力度，形成了一支“注实际、重实效”的领导班子。
3、增强了澳门伦敦人队伍培养的针对性，一支“师德素养高、业务能力强”的专业化澳门伦敦人队伍初步形成。
4、组织澳门伦敦人围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》展开有针对性的学习，澳门伦敦人们能够做到学以致用，将指南精神落实到日常澳门伦敦人官网中。
5、认真开展园本课程“真爱教育”的研究，组织幼儿开展了“心系太阳村，传递我的爱”的大型义卖活动，使幼儿在亲身体验中习得社会知识，发展社交能力，增强爱的情感，收到良好的效果。
6、澳门伦敦人们深刻领会环境创设的原则，充分发挥环境的教育功能，创设深入、厚重，能够引发幼儿与环境积极活动的教育环境，澳门伦敦人们的环境创设能力在原有水平上得到提高。
7、开展了以“利用绘本主题的形式对幼儿实施情感教育”为题的全园性教研活动。在学习—观摩—实践—研讨—反思的过程中，绘本注册对幼儿情感教育的作用得以体现，澳门伦敦人的教研能力也得到了一定提高，收到了较好的研究效果。
8、卫生保健澳门伦敦人官网的开展更加务实，基于实际澳门伦敦人官网，做好面向家长的卫生宣教澳门伦敦人官网，面向澳门伦敦人的保健培养澳门伦敦人官网和面向幼儿的澳门伦敦人微博教育活动，收到较好的活动效果。
9、后勤人员在认真梳理各岗位澳门伦敦人官网常规的基础上，进一步增强服务意识，自觉提高业务澳门伦敦人官网能力，做好了面向幼儿、家长、教职工的各项服务性澳门伦敦人官网，成为了园所发展的后盾。
澳门伦敦人官网方向：
1、园所管理还需进一步向规范化迈进，各部门岗位澳门伦敦人官网的开展应做到标准化、规范化。
2、教职工澳门伦敦人官网的执行力还有待进一步提升，养成雷厉风行的澳门伦敦人官网作风，做到“言必行、行必果”，提高澳门伦敦人官网质量。
3、澳门伦敦人对《指南》的学习还需深入，对其精神实质的领悟需深刻，在正确把握教育理念的基础上，促进澳门伦敦人教育行为的转变。
4、在日常教育注册活动中，澳门伦敦人还应加强对幼儿在活动中的主体性的研究，促进幼儿的主动学习，使幼儿成为学习的主人。
5、还应进一步开拓思路，深入开展园本课程“真爱教育”的研究。
6、卫生保健澳门伦敦人官网的开展应进一步向规范化迈进，制定各环节标准化澳门伦敦人官网流程。
7、后勤各岗人员的业务知识和业务能力还需进一步提高，更好地满足澳门伦敦人官网开展的需要。
二、指导思想：
本学期我园各项澳门伦敦人官网的开展将严格遵循“严、细、实”的澳门伦敦人官网原则，在全面深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，深刻领会指南精神实质，树立正确教育观念，转变教育行为的同时，进一步提升全体教职工澳门伦敦人官网的执行力，增强各项澳门伦敦人官网开展的规范化与标准化，以此促进办园质量的进一步提升，办高质量、精品化的幼儿园。
三、本学期各项澳门伦敦人官网任务与措施
（一）实施绩效工资改革，建立“多劳多得、优质优酬”调动教职工澳门伦敦人官网积极性的工资分配制度。
措施：
1、以“公开、公正”为原则，充分发挥工会、教代会的作用，增强此项澳门伦敦人官网开展的透明度及教职工的满意度。
2、认真学习上级下发的相关文件，正确把握澳门伦敦人官网精神及原则，并及时向全体教职传达。
3、成立绩效工资改革领导小组，认真开展相关澳门伦敦人官网。
4、从本园实际出发，在广泛征求教职工意见的基础上，制定工资分配方案，并经全体教职工大会通过。
5、成立矛盾调解小组，深入细致地做好教职工的思想澳门伦敦人官网，及时调解矛盾，确保此项澳门伦敦人官网顺利完成
（二）增强澳门伦敦人官网的执行力，确保各项澳门伦敦人官网的开展向标准化、规范化迈进。
1、进一步增强教职工澳门伦敦人官网的执行力。
措施：
（1）请专家面向全体教职工进行提升执行力的相关培训。
（2）培养教职工雷厉风行的澳门伦敦人官网作风，养成“言必行、行必果”的澳门伦敦人官网习惯。
（3）培养教职工“思考先于行动”的澳门伦敦人官网能力，学习做好各项澳门伦敦人官网计划。
（4）制定班组、教研组月澳门伦敦人官网表，增强澳门伦敦人官网开展的计划性与实效性。
（5）加大相关考核评价与奖惩力度。
2、制定各项澳门伦敦人官网标准化澳门伦敦人官网流程，促进各项澳门伦敦人官网的开展向标准化迈进。“品质源自坚持”
措施：
（1）各部门结合澳门伦敦人官网实际，认真研究制定幼儿一日生活各环节澳门伦敦人标准化澳门伦敦人官网流程，要求做到全面、细致、规范。
（2）将标准化澳门伦敦人官网流程录制成光盘，组织教职工进行学习，并作为资料进行留存。
（3）在日常澳门伦敦人官网中，加强对教职工落实标准化澳门伦敦人官网流程的检查与评价，并严格执行奖惩制度。
（4）学期末评选标准化澳门伦敦人官网先进班组及个人，推进标准化澳门伦敦人官网开展的落实。
3、加强中层干部管理能力的培养，增强履职能力。
措施：
1、增强责任意识，敢于大胆主动承担责任。
2、改变管理方法，由做向管改变。
3、创造中层干部独立开展澳门伦敦人官网的机会与条件，增强澳门伦敦人官网的自主性。
4、增强对中层干部的指导，提高管理能力与水平。
（三）以“学指南、悟实质、转观念、见成效”为主线，开展教育注册研究，提升澳门伦敦人专业化水平，促进幼儿活动中主体性的落实。
1、全面、深入地学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，深刻领会起精神实质。
2、引导澳门伦敦人深刻领会与把握“幼儿是学习的主人”的教育思想，并转化为教育行为，落实到教育注册活动中。
3、以“幼儿是活动的主人”教育思想为指导，拓展思路，认真开展园本课程“真爱教育”的研究。
4、认真深入开展以“运用中国故事对幼儿实施情感教育的有效策略的研究”为题的全园性教研研究。在促进澳门伦敦人自主研究能力提高的同时，利用绘本故事促进幼儿良好情绪情感的形成。（具体措施见教研计划）
（四）认真开展好家、园、社区三位一体教育澳门伦敦人官网，形成一体化教育。
措施：
1、认真把握《指南》精神，明确澳门伦敦人、家长、社会在幼儿教育中所承担的不同责任。
2、引导澳门伦敦人树立微笑服务的意识，真诚对待每一名幼儿和家长。
3、加强多种形式的与家长沟通澳门伦敦人官网，注重澳门伦敦人官网的全面性、针对性与实效性。
4、进一步各班增强家长澳门伦敦人官网的计划性，在征求家长意见，并与家长协商的基础上，制定详细的班组学期澳门伦敦人官网家长澳门伦敦人官网计划。（开放、志愿者和家庭有好小组活动等，具体到每月）
5、六一开展文艺汇演，面向家长和社区幼儿开放。
6、认真做好面向社区散居幼儿的教育和家长宣教澳门伦敦人官网，以及残障儿的特教澳门伦敦人官网。
（五）规范开展卫生保健各项澳门伦敦人官网，提高澳门伦敦人官网质量。
措施：
1、制定保育员一日各环节澳门伦敦人官网标准化细则，实施规范化管理。
2、加强面向家长的卫生宣教澳门伦敦人官网，重点：春夏季传染病的预防、幼儿科学营养膳食食谱的制定及如何正确看待幼儿大体检结果。
3、加强班级及公共环境的日常保洁及物品有序摆放的检查，做到空气清新、卫生干净，整洁有序。
4、严格按照执行各项卫生消毒制度，规范消毒方法，并严格执行。
5、以“三早”为原则，加强晨、午、晚检，做好春夏季各种传染病的预防，杜绝传染病的流行。
6、加强幼儿夏季生活护理，防蚊蝇叮咬。
7、采取有效措施，加强面向幼儿的澳门伦敦人微博教育，降低近视和龋齿率。
8、加强膳食管理，严格执行食堂A级操作要求，防食物中毒，提高伙食质量。
（六）加强后勤各岗人员业务知识和业务能力的培养，提高岗位澳门伦敦人官网能力，成为园所发展的坚实后盾。
措施：
1、加强保健医、财会人员和安全保卫干部的学习与培训，具有必备的业务知识和能力，较好地完成各项澳门伦敦人官网任务。
2、牢固树立安全第一的安全意识。加强面向不同人群的安全宣教，加强安全检查；及时消除安全隐患；开展安全疏散演练。
3、协助做好绩效工资改革的相关澳门伦敦人官网，并完成好20__年人员流动的相关澳门伦敦人官网。
4、制定多功能教室的管理制度，加强使用管理。
5、树立节约意识，建立健全相关制度，规范物品的管理与发放。
6、做好绿化美化澳门伦敦人官网，并做好夏季的防蚊、蝇、虫和防暑降温的相关澳门伦敦人官网。（开春前争取解决树问题）
逐月澳门伦敦人官网安排：
二月份：
1、召开教代会通过全园澳门伦敦人官网计划，征求教职工意见建议。
2、各部门公布学期澳门伦敦人官网计划。
3、做好人、财、物的准备澳门伦敦人官网，保证顺利开学。
4、澳门伦敦人进行业务理论学习。
5、做好与家长的联系澳门伦敦人官网。
三月份：
1、开学典礼，做好幼儿返园澳门伦敦人官网。
2、开展“三八”节才艺活动。
3、做好艺校开班澳门伦敦人官网。
4、召开全园家委会及各班家长会。
5、组织班组长进行班组计划交流。
四月份：
1、召开幼儿春季运动会并组织幼儿春游。
2、完成幼儿大体检澳门伦敦人官网。
4、做好绿化澳门伦敦人官网。
五月份：
1、开展好庆“五一”活动。
2、成熟型澳门伦敦人展示活动。
3、开展体能测试。
4、做好防暑降温准备澳门伦敦人官网及雨季前的房屋修缮澳门伦敦人官网。
六月份：
1、庆“六一”活动，向家长进行开放。
2、骨干澳门伦敦人做好活动。
3、做好小幼衔接澳门伦敦人官网，参观体育，召开毕业典礼。
5、进行澳门伦敦人年度考核澳门伦敦人官网。
七月份：
1、召开干部民主生活会，对中层干部进行考评。
2、做好分班与聘任澳门伦敦人官网。
3、做好期末各项总结澳门伦敦人官网。
4、做好期末效益评定澳门伦敦人官网。
5、整理上交各类材料。
6、安排假期轮休
幼儿园学期计划书2024篇7
一、指导思想：
深入贯彻《纲要》，立足园本，以研究十三五课题为契机，积极构建学习型校园氛围，提供广泛交流、贴近实践、展现个性的研究平台，开展多种层次、多种形式的研究活动，坚持走内涵发展之路，务实进取，开拓创新，满足不同澳门伦敦人的不同研究需求，促使澳门伦敦人在研究中实现能动发展，从而有效提高我园教科质量，推动幼儿园的可持续发展。
二、主要澳门伦敦人官网目标：
1.以园本培训为抓手，促进不同层次澳门伦敦人理论与实践水平的整体提高。
2.以一日活动为载体，抓实各年龄段幼儿创造力启蒙的培养，营造互学互促的氛围。
3.以地方资源为源泉，进一步打造丰富的班级特色。
4.以十三五课题为动力，组织澳门伦敦人做好课题研究澳门伦敦人官网。
5.以终身学习为目标，加强澳门伦敦人理论学习与反思，把自己在注册中的点滴收获与体会写成文章，参加论文、随笔、案例评选或投稿，多出成果。
三、具体澳门伦敦人官网措施：
（一）落实常规，稳步推进教科澳门伦敦人官网
1.每双周开展好一次教科沙龙活动，紧密结合十三五课题的研究热点、困惑，做到主题明确、准备充分，力求使每位澳门伦敦人参与活动，展开思辨，在自由交流、和谐激发的状态下实现共同进步。
2.科研离不开阅读，离不开实践与思考，沿袭上学期的传统，每周到阅览室进行阅读，澳门伦敦人节进行阅读笔记的展示，并积极撰写读书心得，为园刊编辑做准备。通过书籍进行自我反思，自我提高，自我更新。
3.结合研讨沙龙，进行“课程微故事”分享活动，内容从区域、课堂、一日活动中去挖掘、解剖。围绕核心理念、园训、课题研究等收集自己在日常教育注册中真实的事例，用行为去诠释理念，用故事来分享智慧，用交流来打开思路，用反思来化解疑惑。周一例会时进行分享交流。
4.鼓励澳门伦敦人积极申报市级微型课题，提高澳门伦敦人的科研能力，以澳门伦敦人个人申报为主，采用弹性管理的机制，一次申报，两次结题的机会。
（二）搭建平台，提升科研团队素养
1.积极动员，确保人人有课题
课题研究是进行科研的最基本形式，每位澳门伦敦人在时间中都可以成为课题的研究者，要求人人都有自己的微型课题，对于经验足的澳门伦敦人，建议可以独立承担，对于新澳门伦敦人，可参与他人的课题研究，以此推进每位澳门伦敦人在注册时间中积极思考、大胆创新。
2.师徒结对，在互助中成长
结合师徒结对的传帮带澳门伦敦人官网，将教科部分也纳入其中，通过师徒合作课题等，加快青年澳门伦敦人在科研澳门伦敦人官网中的步伐。
（三）突出重点，有效推进规划课题研究澳门伦敦人官网
以十三五苏州市规划课题为抓手，全面部署、全盘规划，分层分级，全面有效开展好课题研究活动，为接下来的课题研究打开局面。
1.园级大项目，“小魔法”项目课程——人人参与
器材“多米诺”、科艺创想画（可结合器材）、变废为宝小创作，各班根据自己班级幼儿的年龄特点，从兴趣着手，认真踏实，每周都开展，作为课程实施。
2.年龄段项目，“小梦想”区域课程——针对性参与
大班：小制作、小发明、科普剧;中班：小实验、小考察、小记录;小班：小玩偶、小游戏，各班根据实际情况，选择2-3样，在区域活动中开展。
3.班级项目，创“心”主题班本课程——创新参与
创“心”主题班本课程，各班在充分挖掘各种资料的情况下，根据幼儿年龄特点和班级具体情况制定计划并实施。以培养幼儿的创造力为宗旨，开发具有班级特色的班本课程或微项目，一个学期研究一个。
4.思维破冰项目，创“意”微课程——浸润式参与
小小播报员（晨间谈话中贯穿，可以是国内外科技创新方面的成果，增加信息量，老师、家长、小朋友全园参与;也可以是对各种疑惑的解答等）
想象力真好（每周周末谈话中贯穿：抛出一个问题，激发幼儿的创新思维、想象力）;真真和假假（形式以“家长进课堂”为主，每两周开展一次，主题根据幼儿兴趣自定）;问问才知道（贯穿一日活动各环节，也可结合晨间谈话中的小小播报员活动进行）;创想千千变（利用如七巧板、魔尺、乐高等器材，在午间、课间等进行创造力比拼），总之，我们利用一日活动的各个环节对幼儿进行创造力启蒙的培养，活动要有记录、有体现、有痕迹。
5.环境创设，尊重儿童
以儿童为主体，创设环境，在班级长廊、科技操作间、自然角、百草园……中，努力营造一种科艺环境，凸显幼儿的创造力，形成具有园本特色的环境。本学期要把走廊原有的角色区域变为科艺长廊，增加能体现幼儿创造力发展的各类区域活动。
6.特色项目，携手参与
自然共享堂、神奇科学堂、四大节品牌活动等一系列的特色项目，我们要利用家长资源、社会资源，能够传承并有创新地开展，在家长和社会上有了一定的影响，做到准备充分、创新开展。
（四）理清思路，分层实施学会课题研究澳门伦敦人官网。
在十三五苏州市规划课题的引领下，做好苏州学会课题的`研究澳门伦敦人官网，及时整理过程性资料，力求课题管理更到位。
本学期我们将全面开展课题实施，具体如下：
（1）进一步加强知识积累，理解科学探究能力具体内涵、认清自然角科学教育功能的具体表现。（2）分年龄段有侧重点开展课题研究。小班：观察——语言表达到观察——语言+图画表达;中班：观察——语言+艺术化表达——猜想推理;大班：观察——猜想推理——动手做——艺术化综合表达。（3）及时总结、反思，积累好过程性资料，完成课题网络资料。
（五）推广成果，加强教科阵地建设。
1.继续做好课题研究网络平台建设。做好每月课题研究网的更新澳门伦敦人官网，做到及时、高质。保障网络畅通，通过检查。
2.继续做好各级各类论文参评、投稿等澳门伦敦人官网。学期结束要进行参与率及获奖率的统计，以学年为期限，每位澳门伦敦人力求有一篇文章以上发表或获奖。（每个课题组老师要有与课题相关的文章发表或获奖。）
3.组织澳门伦敦人对《张教研》进行投稿，栏目有幼教衔接和随笔，题目有新意，观察有描述，有反思。
4.每学期两期《园刊》，园刊内容要根据课题的研究重点进行调整，积累班本课程案例。
5.注重积累自然角的照片，本学期完成自然角画册。
6.利用微型平台，有计划有目的推送我们的创造力课程，如小问号大科学、小行动大实践、小实验大奥秘、小发现大创造……彰显底色本色特色。
四、每月安排：
9月份
1.传达教科研会议精神，部署教科澳门伦敦人官网，明确分工等。
2.课题组成员会议：商讨本学期研究重点与方向、课题组研究要求。
3.明确各类课题的责任人，制定本学期各类课题研究目标、重点、进度、分工等。
4.园区教科沙龙活动：优化自然角，提升幼儿探究性学习的有效性——创设具有探究性的自然角环境。
5.常规澳门伦敦人官网：
（1）假期论文汇总;
（2）课题研究各类表格下发;
（3）课题研究月报（课题组组长）;课题网络更新;教科室每月投稿。
10月份
1.主题节活动——科技节开幕、系列活动。
2.布置具有特色的幼儿园环境，体现创造力、科艺性。（主要包括班级长廊、科技操作间等）
4.园区教科沙龙活动：聚焦关键要素，彰显幼儿园特色课程的建设（一）器材多米诺的开展和实施
5.课题组月例会：各课题组汇报交流课题研究情况。
6.课题研究月报（课题组组长）;课题网络更新;教科室每月投稿。
11月份
1.主题节活动——体能节系列活动。
2.班级主题区域展示。（结合科技节闭幕）
3.园区教科沙龙活动：聚焦关键要素，彰显幼儿园特色课程的建设（二）班级小项目的实施（小实验、小制作、创意画）
4.园刊编辑——东西园区年级组（围绕课题研究的论文、心得、公开课教案等）。
5.常规澳门伦敦人官网：课题研究月报（课题组组长）;课题网络更新。
12月份
1.研究联盟团队活动——各课题组。
2.课题研究阶段小结等资料上传。
3.年级组课题研究小组情况总结（活动资料、各级各类网络上传统计汇总等）。
4.常规澳门伦敦人官网：课题研究月报（课题组组长）;课题网络更新;教科室每月投稿。
5.园区教科沙龙活动：聚焦关键要素，彰显幼儿园特色课程的建设（三）创意微课程的实施（小小播报员、想象力真好、创想千千变）
1月份
1.教科澳门伦敦人官网总结。
2.教科研成果汇总、公布、教科研奖励等。
幼儿园学期计划书2024篇8
以《3—6岁幼儿学习与发展指南》为方向，以《幼儿澳门伦敦人专业标准为要求》，结合园的计划，严以律已，认真制定班级澳门伦敦人官网计划以及进取落实好每一项澳门伦敦人官网。恪守“给孩子一个幸福童年”师训，进取探索教育注册新方法，关注幼儿不一样的发展特点和潜质，关注幼儿不一样的发展需要和本事倾向，经过形式多样的活动，促进幼儿身心澳门伦敦人微博全面素质的发展。
一、班级情景
本学期我班幼儿人数为31人，男孩19名，女孩12名。其中新生一名。到了中班下学期，大部分孩子在交往、动手和表达本事上都有了明显的提高，乐于做“值日生”澳门伦敦人官网，乐于帮忙他人，学会了分享，喜欢运动和游戏。
但也存在了不足：个别幼儿不太主动开口表达，如x需要给予更多锻炼和引导;还有个别幼儿自控本事较差，如x，容易做出一些危险的动作，喜欢打闹。另外，中班孩子会说，能说，但缺乏语言表达的技巧，语言组织本事不强，这需要得到更多锻炼和引导。
二、重点澳门伦敦人官网
1、继续优化班级管理措施，建立礼貌、和谐的班级氛围。
2、制定“生活小能手”的培养计划，有目标、有计划地在一日生活中进行有效的指导和培养。
3、充分发挥家园合作的关系，继续开展“家长助教”活动。
三、主要澳门伦敦人官网和措施
(一)教育注册
1、注重培养幼儿大胆、大方地表达和表演。
①在一日生活中，多注重与孩子的私下交谈，多了解孩子的内心，注重观察孩子在娃娃家等区域的表现和与同伴间的交流，及时给予适当的引导和帮忙。例如，参与娃娃家客人的游戏，指导孩子怎样待客等等。
②平时多利用故事、诗歌等丰富幼儿的词汇量，避免口语化。
③进取开展每周一次的谈话和才艺展示活动，每周提前请家长在家做好引导，并设立每周“排行旁”，激发幼儿大胆表达的进取性。
④在一日生活中，注意倾听孩子说话，尊重和理解孩子的想法，鼓励和引导孩子大胆表达，增强自信心。
2、有机融合现有课程，实现一体化注册模式。
①开展《渔歌悠扬》x沿海文化主题活动。
经过网络、图片、VCD等途径，让幼儿初步感受了解x沿海文化，萌发幼儿爱家乡的情感。经过学习渔歌，了解渔民生活，感受生活的发展变化，明白x的非物质文化遗产。
认识渔歌的几种常见调式，学唱简单的渔歌，经过韵律、欣赏和乐器演奏等音乐活动来表现渔歌。
②开展《最棒的我》和《妙妙鼻》的整合课程主题活动。
经过活动前发放“家长一封信”，活动中发放“亲子单”等途径让家长了解每个主题资料，配合收集资源，共同带领幼儿参与到主题环境创设和探索中。
3、认真落实《一日生活环节组织》规则。
①结合《一日生活环节组织》规则，统一目标和方法，进取有效地培养孩子良好的生活常规。比如：洗手时学会在一旁等待;进区和餐后活动时，懂得留出安全通道等等。
②在教育注册中，注意动静结合，科学分配学习课程与生活课程时间，坚持开展每周三次的区域活动，丰富幼儿的自主活动。
③为避免孩子在课间打闹，丰富幼儿课间自主活动的材料，请家长收集材料：如布娃娃，迷宫书等，并多教会孩子一些团体小游戏，如顶锅盖，青蛙掉下水等等，让孩子在欢乐地游戏中学会有序、分享与合作。
4、有计划地开展“生活小能手”(叠衣服)活动。
①班上人员互相商量，制定明确的“生活小能手”培养计划，并将计划和目标通知家长，请家长在家配合指导孩子。
②结合生活课，教会孩子叠不一样衣服的方法。
③利用户外活动后，有目的地引导和要求孩子学习自我叠好脱下的衣服，并整齐地摆放在指定位置。
④平时可在班上设立比赛平台，轮流请部分孩子进行叠衣服比赛，并给予奖励。
(二)卫生保健
①严把好晨检关和“五摸”关，及时发现问题，防止传染病的传播。
②加严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。
③结合生活课程，利用小故事等，教会幼儿一些卫生保健知识。
④保证每一天的户外活动时间，加强幼儿的体育锻炼，做好活动前后的护理澳门伦敦人官网，增强幼儿体质。
(三)家长澳门伦敦人官网
①定期召开家委会、班会，搜集家长对班澳门伦敦人官网的提议、意见，吸收好的提议，进取改正不足。
②针对个别家长，提高家长育儿知识，利用电访、红花本或来、离园时间主动与家长沟通，及时与家长了解幼儿在家情景，反馈幼儿在园情景，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，到达家园教育一致。
③继续宣传和扩大家长助教活动，在qq群展示助教们的风采，经过家委会设立“家长助教证书”，鼓动更多的家长参与家长助教活动。
四、常规澳门伦敦人官网
1、每一天坚持开展好幼儿晨锻活动和户外活动，澳门伦敦人有指导和参与。
2、每一天坚持开展好餐后美工活动，注重形式的多样化。
3、坚持落实好每周一的“谈话”活动和每周五的“才艺展示”活动。
4、每周开展一次安全教育活动，定期检查本班各安全隐患。
5、每周一组词，周四识字，周三午时开展“半日美工活动”。
6、做好安全喂药澳门伦敦人官网以及交接班澳门伦敦人官网。
7、每两周发放一次《家园联系手册》，每月更换家长园地资料。
8、每月对幼儿进行电访，并做好电访记录;不定期地进行有目的性、针对性的家访、电访、面谈、飞信聊等。
9、每周五召开班务会议，针对问题商量对策，并做好会议记录。
五、月份澳门伦敦人官网
总之：在今后的澳门伦敦人官网中，要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上澳门伦敦人微博、欢乐的成长!
幼儿园学期计划书2024篇9
指导思想：
本学期紧紧围绕教委和研训处的澳门伦敦人官网重点，全面贯彻落实《指南》精神，以幼儿园澳门伦敦人基本功为契机，以提高不同层次澳门伦敦人的专业水平为核心，促进澳门伦敦人的专业技能和水平的提高；以区域活动为抓手，提高澳门伦敦人合理设置区域和有效指导的能力，促进幼儿主动发展；全面提升幼儿园水平，有效提高幼儿园保教质量。
澳门伦敦人官网目标：
1、多种途径促澳门伦敦人发展，提高澳门伦敦人专业素质。
2、各种活动促进幼儿全面发展澳门伦敦人微博成长。
3、多种举措提高保教质量。
4、多项家园联系方式，促进有效互动。
重点澳门伦敦人官网及具体措施：
一、多种途径促澳门伦敦人发展，提高澳门伦敦人专业素质。
（一）继续坚持分层培养，促进不同层次青年澳门伦敦人专业发展。
1、加大对新澳门伦敦人的培养力度——做到常规入门，澳门伦敦人官网上路。
（1）通过“1+x捆绑”形式，新澳门伦敦人与二幼澳门伦敦人师徒结对，全方位的对新澳门伦敦人进行跟踪指导，使新澳门伦敦人尽快胜任澳门伦敦人官网。
（2）从新澳门伦敦人教育计划制定、班级管理、一日活动开展等方面进行专题指导，使新澳门伦敦人尽快胜任本岗澳门伦敦人官网。
（3）开展新澳门伦敦人每月汇报课活动和学期末汇报课活动。
（4）开展新澳门伦敦人的系列培训讲座活动。如师德、怎样合理组织一日活动及案头澳门伦敦人官网等。
2、加强胜任澳门伦敦人向稳定的成熟型澳门伦敦人转变——做到大胆执教，发展优势
（1）本学期完成6次园内半日展示活动，促进澳门伦敦人熟练把握教育注册基本规律，正确判断儿童发展水平，确定适应的指导策略。
（2）利用自身优势开展自己独特风格的教育活动。
3、展示骨干澳门伦敦人的注册风采——做到形成特色，崭露头角。
（1）为骨干澳门伦敦人拓宽培训渠道，如外出学习、注册展示、专题讲座、教研组展示等，提供互动学习、研讨展示的机会，充分发挥骨干澳门伦敦人的引领和辐射作用。
（2）园级骨干澳门伦敦人本学期完成3次教育活动展示，主动进行教研专题讲座活动。
（3）积极申报澳门伦敦人基本功，并进行参评评选活动。
4、开展“多媒体信息技术”培训，使澳门伦敦人掌握多媒体使用、微课制作的方法，不断提升澳门伦敦人运用现代化信息技术的能力。
5、发挥支教澳门伦敦人的引领、示范作用
（1）支教澳门伦敦人做好示范和榜样作用，每学期上示范课不少于2次，讲座活动两次。（结合澳门伦敦人实际困惑而定）
（2）参与各项计划地制定、完善及活动的开展。
（3）逐班、逐人指导活动。指导每人每学期上两次公开课，进行资源共享。
（4）组织好园内公开课、示范课、研究课等活动，形成积极向上、相互研讨的良好氛围，促使部分澳门伦敦人不断提高自己的业务水平。
（5）针对澳门伦敦人困惑进行业务培训（针对新教材）
（6）指导教研组长进行教研活动。
（7）做好澳门伦敦人的书写材料的严格把关与指导。
6、抓住县级澳门伦敦人基本功活动，提高澳门伦敦人区域游戏计划制定以及准确分析幼儿游戏情况能力。
（1）参与二幼设置的有关基本功内容的培训。
（2）通过捆绑教研开展园内研讨交流活动，提高澳门伦敦人制定区域游戏计划和分析幼儿游戏情况的能力。
（3）开展园内基本功评选活动。
7、制定《指南》，利用隔周五进行学习，解读交流，期末交5000字学习笔记并上交学习体会。
二、各种活动促进幼儿全面发展澳门伦敦人微博成长。
（一）通过有效的主题活动，促进幼儿主动发展。
各班根据幼儿个性发展的需要和各种教育活动的需要开展主题活动，扩展和延伸教育活动，通过组织幼儿讨论，按照幼儿的想法、看法，再同他们一起巧妙地设计主题活动，使每个幼儿都感受到成功的喜悦，体验到合作的乐趣，使主题活动“从幼儿中来，到幼儿中去”，让幼儿真正成为活动的主人。
（二）结合阳光体育活动和幼儿体能测试项目，各班添设游戏材料，创新户外区域游戏内容，将走、跑、跳、投、钻等训练贯穿于活动中。另外，各班进行跳绳、投掷、跳远等比赛，发展各项动作。
（三）继续利用农村自然环保资源，各班尝试开展艺术特色活动，培养幼儿的审美能力。
（四）从幼儿发展和活动需要出发，充分利用人力资源、文化资源、物质资源、自然资源，通过“请进来、走出去”的模式，为幼儿提供多样化的活动平台，让幼儿在自主选择中获得发展。组织幼儿参观里炮果园、葡萄地等；带幼儿去农家院，领略农家特有的风情，带幼儿去野生动园，了解一些动物的外形特征、生活环境，开阔幼儿的视野。
（五）各班开展故事表演活动，提高幼儿口语表达能力。
（六）各班在晨检活动中组织小的口语交际活动，让幼儿自由表达、大胆讲述，提高幼儿运用语言与人交往的能力。
三、多种举措提高保教质量。
（一）强化幼儿一日生活管理，提高教育注册质量。
1.抓好幼儿一日常规注册，有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项注册澳门伦敦人官网。
2.组织两次“常规管理经验介绍”活动，通过这些活动，共同探讨如何做好班级管理澳门伦敦人官网的方法，促使我园也取得的一些教研成果。
3.本学期园领导将进一步深入班级活动，把握备课、听课、评课及澳门伦敦人对幼儿的观察了解、评价等各个环节，并要求每位澳门伦敦人对月、周各环节的教育注册活动制定详细的计划，进行客观的评价。通过跟班级半日活动和随时抽查等多种形式，加强对注册质量的监控，继续探索更为有效的注册质量监控的时机、形式、渠道和评价，不断提高全园的整体教育注册水平。
4.继续强化幼儿园一日活动保教结合目标，加强检查、指导、评比力度，使检查促规范、指导促发展、评比促提高。
（二）开展有效区域活动，提高澳门伦敦人有效指导能力。
1.开齐区域，如积木区、益智区，角色区，图书区、美工区等，突出幼儿游戏的特性区域活动。
2.学习各年龄班幼儿特点和学习特点，提供足够的区域游戏材料，能够体现延庆地域特色。
3.结合幼儿年龄特点幼儿，创设适宜幼儿发展的区域环境
4.各班制定适合本班幼儿年龄特点的区域活动计划
5.结对班级观摩活动区开展与指导活动。
四、多项家园联系方式，促进有效互动。
1、开学初召开全园大型家长会。
2、各班本学期召开两次家长会，元旦向家长半日开放一次。
3、继续开展家长助教活动。
4、用好家校互动平台，做好各村班车幼儿的家长沟通澳门伦敦人官网。
5、开展丰富多彩的家委会活动。
6、学期末澳门伦敦人开展“我是和家长如何沟通的”经验介绍活动。
各月澳门伦敦人官网安排
九月份：
1.依据园计划制定保教计划，进行交流研讨
2.各班依据园、保教计划，制定班务计划
3.各班召开家长会
4.班务计划交流研讨
5.进行开学教育
小班：减轻分离焦虑，顺利来园
中大班：升班教育，开展相应的教育活动
6.节日教育：中秋节
十月份：
1.园内区域活动计划制定的交流研讨，制定区域游戏计划
2.新澳门伦敦人汇报课
3.骨干澳门伦敦人半日开放
4.节日教育：国庆节
十一月：
1.基本功：
（1）理论考核
（2）如何分析幼儿区域幼儿游戏——（dv）录制分析
（3）分年龄班，制定各区域教育计划
2.新澳门伦敦人半日活动指导
3.常规管理经验交流活动
4.区域活动观摩指导
十二月：
1.参加县级基本功比赛
2.新澳门伦敦人展示课
3.观摩环境：主题、区域、常规
4.节日教育以及新年庆祝活动
5.召开期末家长会
一月份：
1.“我是和家长如何沟通的”经验介绍活动
2.撰写各类总结
3.整理各项资料，归类入档
幼儿园学期计划书2024篇10
一、情况分析
大班生活经历一个学期后，我班孩子在各个方面都有很大的的进步，比如生活动自理能力增强，手工制作更有创意及美观，与朋友相处更和谐，安全意识更强等等。孩子在教育发展过程中存在很多不足，比如：学习时有些孩子注意力不集中，很喜欢说闲话;写字时有些孩子笔顺会出错，正确的坐姿会忽略，要老师经常提醒，没有养成习惯;个别孩子学习能力跟不上等等。
二、班级注册澳门伦敦人官网
(1)三月份进行“三八”主题教育活动，让孩子通过教育了解“三八”节的由来，更加尊重自己的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里向他们道贺，送小礼物等。
(2)结合清明节，开展向英雄人物学习的活动。进行“清明故事会”故事大赛活动。
(3)创设主题活动墙。根据园里的要求对三个主题进行环境创设，利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在布置的过程中感受主人公的意识，对自己作品能上墙感觉自豪，激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。
(4)做好小朋友的安全教育澳门伦敦人官网。利用安全教育光盘，澳门伦敦人的语言讲解，小朋友情境表演等方法对孩子们加强安全教育。使大家懂安全，生活中会注意安全，遇到危险能够利用学到的安全知识求救，避险，逃生等。结合“安全日”开展一次安全情境表演活动。
(5)继续进行每周一星评选活动。评选的内容主要是说、唱、跳三方面，说可以是述说一件有趣的事，讲故事，朗诵儿歌;唱是能大方声音响亮有感情地演唱歌曲;跳是能为大家表演舞蹈，表演歌等。为幼儿创设表现自我的机会，培养幼儿大胆表现自己的能力，继续展示自己的风彩。
(6)注重对小朋友的识字，写字注册。一些笔画多的字也有所接触。
(7)“六一”期间进行庆“六一”展示活动，把班上的特色做成展版向家长进行一次展示。
(8)开展评比“红花幼儿”，“识字大王”的活动。从评比中找到自己的不足，激发自己向别人学习，并会很高兴地向别人鼓掌祝贺。
三、家长澳门伦敦人官网
继续以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。
(1)开学初进行主题家长会
(2)管理好家长园地。每周一贴出本周的;把孩子学的汉字，听的故事，学的数学等。
幼儿园学期计划书2024篇11
一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园一日活动组织规范》为指导，按照教育局的澳门伦敦人官网精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”，狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全澳门伦敦人官网为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园澳门伦敦人官网，真正使每一位幼儿澳门伦敦人微博、快乐地成长。
二、澳门伦敦人官网目标
1.抓规范管理，促内部活力的增强。
2.抓队伍建设，促综合素质的提升。
3.抓教研内涵，促教育注册的优化。
4.抓家园合作，促幼儿和谐的发展。
5.抓后勤管理，促安全卫生的落实。
三、澳门伦敦人官网措施
(一)抓规范管理，促内部活力的增强。
1. 注重弹性化管理，在管理中做到以人为本，通过问卷、例会、讨论等多种形式，由下至上，广泛听取教职员工意见，完善规章制度，增强教职员工责任感，有效调动教职员工的澳门伦敦人官网积极性，增强教职员工的主人翁意识，全面提高了园所管理效能。
2. 以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的注册氛围，以人为本的育人氛围，澳门伦敦人微博和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：澳门伦敦人官网着是幸福与快乐的，变“要我做”为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3. 继续开展幼儿园一日保教活动调研，本学期完成对三个年级组的现场调研，每次调研均根据年级组特点制定调研主题，重点围绕课程设置、自由活动时间的组织等方面开展，做到有目的，有针对，有成效。对发现的问题及时分析、提出措施，对存在问题及时反馈调整，对发现的亮点之处及时梳理总结，通过深入调研，在改进、调整中规范保教管理，不断提高保教质量。
(二)抓队伍建设，促综合素质的提升。
1. 加强师德建设，重学习，敢反思。组织澳门伦敦人认真学习《幼儿园澳门伦敦人专业标准》。领会《标准》的基本理念和基本内容，以《标准》引领自身的专业发展。严格执行《中体育澳门伦敦人职业道德规范》，深入开展师德师风系列教育活动，规范教职工保教行为，并在日常生活中做到坚持不懈的规范化。
2. 倡导读书活动，营造学习氛围，每两周进行一次集体阅读时间，借助网络平台推荐优秀文章，分享各自感悟，使读书活动并不仅仅局限于书本，还可在通过各种方式的交流，改善注册行为，从而更好地为教育注册澳门伦敦人官网服务，注重过程性资料的网络发布。
3. 实施分层培养。根据我园澳门伦敦人个人的实际情况分层进行培养，澳门伦敦人官网1~3年的新澳门伦敦人，逐步放手，独立承担班级澳门伦敦人官网，通过园本研修，外出跟班等机会，进一步提高业务素养;4年以上的青年澳门伦敦人选送参加中心、市级层面的培训，形成教育、注册优势;对于新秀、能手等骨干澳门伦敦人，要提出进一步的要求，在园内起示范带头作用，以不断壮大骨干澳门伦敦人队伍。
4.结合“关于提高《中青年澳门伦敦人专业发展档案》有效性的建议”澳门伦敦人官网布置，本学期将根据上阶段落实情况开展一次沙龙活动，推荐一份参加中心分享。
5.注重后勤队伍建设。为使后勤人员认清自己的澳门伦敦人官网特点，摆正自己的角色位置，树立正确的服务思想，本学期将继续定期组织后勤人员学习培训，组织大家认真学习《规程》、《纲要》、《后勤澳门伦敦人官网人员岗位职责》、《物品消毒常规》，结合秋季传染病易发季节，及时组织大家学习儿童常见传染病的预防，认真学习各类消毒要求与具体操作方法，开展班级护理竞赛、业务心得交流评比等活动，促进后勤人员在业务上竞赛，在思想上争先，在不断的学习交流中提高保教技能
(三)抓教研内涵，促教育注册的优化。
1.注重教研组建设，将认真组织落实《太仓市中体育(幼儿园)教研活动指导性意见》，建立科学、规范、高效的教研澳门伦敦人官网运行机制，抓真问题、做真研究，追求有效教研。丰富教研研修活动，教研研修活动做到灵活分组，有侧重，研究具体注册内容，紧扣注册行为细节，将理论转化为注册实践行为。各教研组根据能力、兴趣、愿望自选专题研究，并申报初步设想，经幼儿园评审最终确立专题研究内容，在负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。
2.教研组确保每周1次集体备课时间，共同课程审议。对注册活动进行反思，突出重点，有话则长无话则短，每周对5个活动进行比较详细的反思。澳门伦敦人撰写教育注册随笔、注册(管理)案例，充实自己的教育博客。在每周上传预备案的基础上，每月上传800字以上日志(45周岁及以下澳门伦敦人博客每月新增日志两篇，45周岁以上澳门伦敦人博客每月新增日志1篇)，博客回复每月20条，层层审阅，教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合。
3.抓课堂注册研究，转变注册方式，探索有效课堂。依托太仓市“百节好课”“优质课评比”“骨干注册注册展示活动”等，营造“关注注册、研究注册、改进注册”的氛围，关注保教细节，关注幼儿发展状况，发现问题及时和老师交流沟通，，将注册研讨与园本教研、园本培训结合在一起，有侧重开展研讨活动。
(四)抓家园合作，促幼儿和谐的发展。
1.健全家园合作机制
本着尊重、平等、合作的原则，不断完善家长委员会制度、家园联系制度、家长学校制度，健全家园合作机制。结合家访月活动，做好新生全覆盖，让家长了解幼儿园、
2.拓展家园沟通途径
(1)开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参与活动中学会与幼儿沟通，从而尊重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。
(2)举办家长学校。召开期初家长会，举办家长讲座、经验交流、问卷调查等活动，密切家园之间的联系与沟通。
(3)家园网站。继续丰富与不断更新幼儿园的网站，充分发挥网站的功能，引导家长们通过网站了解幼儿园的注册活动、办园理念、浏览幼儿活动掠影、语言记录等，在网上与班级老师、幼儿园管理人员交流，为幼儿园的发展出谋划策。
(五)抓后勤管理，促安全卫生的落实
1.规范安全管理
继续以 “平安校园”目标，成立以园长为第一安全责任人的安全澳门伦敦人官网小组，制定了安全管理制度，完善门卫、接送、设备等安全防护制度，建立了各类安全澳门伦敦人官网应急预案，与每位教职工签定了安全澳门伦敦人官网责任书，层层落实安全澳门伦敦人官网责任制，明确了教职工安全澳门伦敦人官网的职责，牢固树立“安全第一”的意识。校园继续实行封闭式管理，增强人防、物防、技防能力。落实安全澳门伦敦人官网检查制度，做到每天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发现安全隐患及时消除。开展紧急逃生与自救演练，提高幼儿的自我保护能力。
2.重视卫生保健
引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》，把好入园体检关，新生入园体检率达到100%。督促保健室认真做好晨检澳门伦敦人官网，坚持一摸二看三问四查的要求，严禁幼儿携带危险品入园，把事故消灭在萌芽状态。严格接送制度。继续与每位家长签订安全接送协议，确保入园离园的安全。切实做好幼儿生理和心理卫生保健澳门伦敦人官网，卫生保健资料及安全档案齐全。及时消除安全隐患，预防各类事故的发生。
3.加强食堂管理
健全膳食管理制度，明确食堂澳门伦敦人官网人员职责，规范幼儿园食堂操作流程，严格执行食品采购及验收制度，采买、入库手续齐备，把好食品采购关和加工关。成立了由园长、保健老师、厨师、澳门伦敦人代表、家长代表组成的膳食委员会，每月召开一次膳食会议，分析膳食营养状况，虚心听取家长意见和建议，共同商讨制定适合幼儿的菜谱或点心，每周制定丰富合理可口的营养菜谱，定期向家长公布，保证幼儿吃好。每月的幼儿伙食帐目清楚，向家长公布幼儿伙食使用情况。
四、澳门伦敦人官网安排
幼儿园学期计划书2024篇12
一、指导思想：
以为指导思想，积极开展课程改革，进一步深入学习课程改革的意义，围绕镇的教研澳门伦敦人官网计划，结合本园的实际情况，不断提升澳门伦敦人教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。
二、主要澳门伦敦人官网任务和要求：
1、加强本园教研组的建设和管理制度，以及和其它幼儿园之间的交流和学习。
2、围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设，充分调动澳门伦敦人的积极性来创新注册活动及日常注册组织。
4、加强幼儿园的安全管理，组织全园教职员工学习有关食堂和安全澳门伦敦人官网方面的知识。
5、在优化一日活动安排及周活动安排的基础上，尝试开展在游戏中学习，在学习中游戏及探索多种游戏，活动的教研和学习，以幼儿为主体的注册活动，形成有自己特色的活动课程。
6、坚持园内培训和外出学习相结合，多渠道提高澳门伦敦人的理论水平和教育素质。
7、开展园内观摩活动，做好活动案例总结、反思，提高澳门伦敦人自身的专业技能。
8、组织澳门伦敦人撰写论文、活动设计、注册案例评比活动，促进澳门伦敦人专业化成长。
三、学期目标
（一）行政管理及后勤澳门伦敦人官网
1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公平、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。如：落实岗位责任制，建立初步的澳门伦敦人官网激励机制等，推进量化管理。
2、定期加强对园舍建筑和设施设备的`检查、维修、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。
3、强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约的实效。如：规范公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水”现象，节省办公用品、复印纸双面复印等。
4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力量的带头作用。
5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服务”两手抓，增强教职员工的服务意识和责任意识，提高队伍的综合素质。
6、加强对外宣传。做好家长澳门伦敦人官网、招生澳门伦敦人官网，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的肯定。
7、加强安全管理澳门伦敦人官网，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、聊天等不良行为现象。
8、进一步加强卫生保健管理。做好日常消毒澳门伦敦人官网，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂管理，建立采购台账、规范报销制度，推行定点采购、节能采购。
（二）教育注册澳门伦敦人官网
1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观察角、壁画、区角环境等，制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。
2、规范备课制度，保证澳门伦敦人有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课”。要求澳门伦敦人认真备课，及时选材，充分做好课前准备。注意选材的系统性，并根据本班实际适当调整注册内容，灵活施教。
3、加强班级教育注册的督导管理，深入班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规（包括：学习活动、游戏活动、生活活动），形成有序、有效的日常注册秩序。
4、加强澳门伦敦人队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高澳门伦敦人的教育注册技能、班级管理技能，使澳门伦敦人理解贯彻“一日活动皆教育”的观念，防止出现“体育化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向。
5、继续开展“做中学”、“奥尔夫”、“黄金班”等特色教育课程，注意灵活施教，扬长避短。
6、继续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习，提高师生对突发事故的应急能力。
7、加强环保教育，利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教育活动。
8、做好家长澳门伦敦人官网，在教育中充分利用家长资源，实现家园同步教育。
四、具体时间安排：
三月份：
1、做好新生入学的澳门伦敦人官网，稳定新生情绪。
2、合理安排一日活动和周活动的注册活动，做到动静结合互相交替。
3：澳门伦敦人结合本班的实际情况及幼儿园的教研澳门伦敦人官网计划写好班的注册计划。
4、开展“亲子同庆欢乐日”游园活动
四月份：
1、开展幼儿园自编操的活动
2、园内观摩活动、姐妹园交流
3、澳门伦敦人着手准备“六一”活动的澳门伦敦人官网
五月份：
1、开展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品，并于“6.1”进行评选、颁奖活动。
2、澳门伦敦人排练“六一”活动节目
3、组织澳门伦敦人开展幼儿园论文、活动设计、注册案例评比活动
4、“六一”节目彩排
5、对4、5月份生日的小朋友举办生日聚会
6、上交论文、活动设计、注册案例到镇教办
六月份：
1、开展庆“六一”活动
2、组织澳门伦敦人外出观摩学习
3、毕业班毕业典礼活动
4、家长半天观摩活动
七月份：
1、澳门伦敦人做好期末各项澳门伦敦人官网
2、各班交注册总结
3、6、7月份生日的小朋友举办生日聚会
幼儿园学期计划书2024篇13
新年有新开始，幼儿园保教澳门伦敦人官网又拉开了新的序幕，幼儿园09学年第二学期保教澳门伦敦人官网计划。在新的一年里，我们依然会坚持做好幼儿园的保教澳门伦敦人官网，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使本地农村幼儿享受到优质的幼儿教育。
一、指导思想：
坚持以《幼儿园澳门伦敦人官网规程》和新《纲要》、《学前教育管理保教指南》为指导，学《指南》，用《指南》，结合本园实际，尽力让《纲要》与《指南》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。
二、本期幼儿园保教主要目标：
落实新的保教常规制度，注重考核的量化；规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教科研，加强教科研澳门伦敦人官网的引领性；密切家园联系，共育幼儿；加大对外宣传力度；提高澳门伦敦人综合能力，培养一专多能的澳门伦敦人；培养幼儿富有个性的发展。
三、具体措施：
(一)、丰富教科研形式，完善教科研制度，切实加强师资队伍建设
1、继续围绕课题开展注册实践研讨，进行"一课多研"或"同课异构"，每一教研组期末上交一份成功的学习活动课例(课件和书面材料)，本学期重点做课题研究结题。
2、每班有意识地选择一个成功主题，将主题开展全过程记录下来并介绍，包括导入、资源利用、环境创设、区角材料添置、学习活动、生成替换、备课等内容期末进行评比(最好班组能统筹安排)。
3、完善教研活动制度，严肃教研活动纪律，如教研组长提前公布内容，认真记录组员发言内容等，激发组员主动参与意识。在关心幼儿的基础上，每月撰写1篇幼儿观察记录(每周记录)；1篇有质量的注册反思；1篇听课分析。一个学期完成一篇高质量的案例分析与教育书籍读后感二篇并进行评比。
4、利用大教研活动的进行难点质疑与辩论，提高澳门伦敦人的理论与辨析能力(采取分组与集合的形式)本学期重点开展"青年骨干澳门伦敦人课题研究实践论坛"活动。
5、丰富小教研活动形式，加强主题开展过程的研讨，并开展澳门伦敦人的读书交流与信息发布，开阔澳门伦敦人眼界及信息量。并进行自我反思交流，提升自我反思能力与反思质量，教研组长每月评选优秀个案，最后应增加保育澳门伦敦人官网的研讨时间内容，体现保教并重思想。
6、抓好集体备课(每月一次大主题)，每周四下午配班澳门伦敦人集体备课日，促进组长、澳门伦敦人之间的交流，提高各教研组质量。
7、抓好注册澳门伦敦人官网常规踏实做好课题研究，真正促进澳门伦敦人的注册能力。统一教研活动形式，确立教研活动新制度。保证教研活动时间(每月一次学习交流会，段一次绘本注册专题研讨活动)，每段结合实际情况进行课题研课程实施，各段配班澳门伦敦人互相听课讨论，每位澳门伦敦人一学期最少上1次汇报课。
A、每个班组根据自己的年龄班特点研究相关内容，并做好交接澳门伦敦人官网(小班：工艺品、中大班：湖岭特色之春笋、春耕春种)，澳门伦敦人官网计划《幼儿园09学年第二学期保教澳门伦敦人官网计划》。
B、加强澳门伦敦人案例撰写与交流，评选并张贴优秀案例。
C、根据课题设计活动评析表格，增强澳门伦敦人看课、评课的核心意识。
8、加强特色教研活动，并注重相关资料积累，期末把课题研究活动内容和方案汇编成册
9、继续发挥园骨干澳门伦敦人的辐射作用，保证骨干澳门伦敦人每开放活动，并由业务领导指导与点评，确保活动质量。开展带教指导活动，新老澳门伦敦人接对、骨干澳门伦敦人带教、注册伙伴结对听课(每人找一个互助对象，)利用业余时间帮教，加快进步的步伐，形成共同学习的气氛。
10、深入开展岗位"大练兵"活动，进行澳门伦敦人的注册技能演练，巩固澳门伦敦人的"弹唱、跳、书画、巧做"等基本功。使园中有"琴声、歌声、笑声"，并与幼儿的活动结合查看与考核。
(二)、落实保教分层管理，提高一日活动质效。
1、加强保教澳门伦敦人官网检查考核，检查结果与月考核、学期考核相挂钩，制约保教澳门伦敦人官网的随意性，增强保教澳门伦敦人官网的有效性。
2、每月进行一次两位老师在场的班级活动；大型活动每段由段长定主题进行段较为丰富的幼儿活动，活跃幼儿园的气氛，吸引幼儿对幼儿园的兴趣，让每位幼儿都喜欢来我们幼儿园。
3、按时完成幼儿发展水平的各项测查澳门伦敦人官网,并不断提高分析评价能力，并根据评价结果改进注册方法。在观察幼儿个体差异的基础上,客观真实的完成分析记录,为下一阶段的教育提供可靠的依据。同时澳门伦敦人要对每位幼儿发展水平做到心中有数,根据测查结果,制定出本学期相应的观察目标,并在观察记录中有所体现。
6、根据幼儿的身心特点与实际情况,安排适合本班的特色教育。提倡教育游戏化,使游戏渗透到各项活动中去,鼓励澳门伦敦人创编相关游戏,进一步提高幼儿的学习兴趣。
7、澳门伦敦人要尊重幼儿的人格,强化澳门伦敦人对幼儿的感情教育情况,把保教澳门伦敦人官网落实到幼儿一日生活的每个角落。在保教结合的原则基础上,强化澳门伦敦人的保育意识。坚持在幼儿一日生活管理中体现澳门伦敦人微博教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的.发生。
8、加强保教人员的责任心,牢固树立争一流的思想。做好幼儿保健澳门伦敦人官网的宣传。坚持日常保健制度的检查澳门伦敦人官网,并制定量化记录标准,如卫生、食品、进餐、消毒、户外活动、等,根据记录情况与园内奖惩制度挂钩,促进此项澳门伦敦人官网更加扎实稳妥得进行。加强秋季幼儿传染病的预防澳门伦敦人官网,要把幼儿传染病的发病率控制在最低限度。加强幼儿体能锻炼活动,使幼儿从小有一个澳门伦敦人微博的身体。
9、搞好幼小衔接澳门伦敦人官网。在交流互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思考注册的适宜性，探讨大班怎样来做好幼小衔接澳门伦敦人官网。
(三)、健全制度，促进学校、家庭、社区的沟通，共育幼儿
良好的制度是保证一切澳门伦敦人官网有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以期进一步落实和促进幼儿园保教澳门伦敦人官网.各班的班长要重视幼儿园全园性澳门伦敦人官网与本班澳门伦敦人官网的结合，重视本班保教的衔接澳门伦敦人官网，澳门伦敦人与澳门伦敦人之间的交接澳门伦敦人官网，对幼儿的保教要求二位澳门伦敦人要经常沟通交流，注重教育的一致性。班长要定期分析本班班务澳门伦敦人官网现状，管理好本班的班务澳门伦敦人官网，澳门伦敦人要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的澳门伦敦人官网。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。经常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的理解、支持与配合，使家园协调一致，促进幼儿发展。
1、园家长委员会每学期举行1至2次例会，听取园长关于幼儿园澳门伦敦人官网情况的通报，修改、商讨家长服务公约，并定期听取家长意见。如：参与幼儿膳食管理、提供活动资源。
2、利用幼儿园的教育优势，对家长进行有针对性的家教指导。
(1)设立"园级家教指导专栏"：根据幼儿园的澳门伦敦人官网重点及在家长中间普遍存在的家教误区进行有的放失地指导。
(2)"班级家教指导专栏"：各班级根据班级幼儿家长实际的家教情况，有针对性地对家长进行家教知识的丰富，家教指导方法的引导。
(3)利用赠送《幼儿教育》，向家长宣传育儿知识，并解答家长疑惑。
(4)家园亲子活动。利用幼儿园组织的亲子活动，增进家长与孩子间的亲情，并让家长进一步了解生活中真实的孩子、集体生活中所处的层次，从而使家长更有针对性的对孩子进行相同层次的教育，做到因材施教，帮助孩子尽快的纵向发展。
3、聘请有资质的学前教育专家为家长讲座，帮助家长在理论上，思想认识上重视用科学的方法养育孩子
4、优质家长资源的开发。充分利用家长的优质资源，组织孩子进行相关的活动，充分发挥家长的作用。如："各种特殊行业"的学习，"重大场所"的参观，课题研究需要配合或有关家长来园介绍等。
另外，本期幼儿园将继续做好园本培训澳门伦敦人官网、澳门伦敦人帮带澳门伦敦人官网，开展教育思想讨论，保进澳门伦敦人思想、专业能力发展，促进保教质量的提高。
在新的一学期里，让我们一起加强学习，树立正确的教育观、儿童观，树立爱心、责任心，将自己的理想与澳门伦敦人官网实际结合，培养好每一位孩子，争取将幼儿园的保教澳门伦敦人官网推上一个新的台阶。
保教处
二○一○年二月
幼儿园学期计划书2024篇14
红红的灯笼，吉祥的对联。新的一年已开始了，我们以《纲要》和《幼儿园规程》为指导思想，以创建“家长满意，孩子开心”为我园办园宗旨，从不同的角度展开保教结合，使我们幼儿快乐成长。我园将从以下几方面开展澳门伦敦人官网：
一、主要澳门伦敦人官网措施：
（一）建设一支高素质的教职队伍
1、管理澳门伦敦人官网
要想幼儿园得到迅速的发展，除了本身的硬件设施之外，还要一支强有力澳门伦敦人队伍，师资队伍建设是我们永恒的主题，为了使我园得到更好的发展，在管理上要更加融合，管理人员在提高自身素质的同时，进一步更新教育观念，积极开展各自的分管澳门伦敦人官网，积极寻找能解决困难的方法，提高自己解决困难能力。大家做好澳门伦敦人服务的好伙伴，融入澳门伦敦人心中，积极为每位澳门伦敦人提供成长的机会，生活上要互相关心，澳门伦敦人官网上互相帮助，与老师共同分担澳门伦敦人官网的艰辛，共同体验创造的乐趣。
2、努力构建一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的澳门伦敦人队伍。
1）本学期，一方面，加强思想政治业务学习，职业道德教育，做一个与时俱进的幼教老师，要求利用星期六、星期日进行进行幼教新信息，搜集每月一次交流座谈，共同分享。
2）老师要有奉献的精神，做好自己的本职澳门伦敦人官网，有主人翁的意识，做到人在岗，心在岗，澳门伦敦人官网尽心尽责，力求做到“家长满意，自己满意，同事满意”。对待幼儿要有一颗慈爱的心，把每位幼儿视为已出，在课堂上做小朋友的好伙伴；课堂下，做小朋友的好妈妈。为幼教服务，为幼儿服务，要做到“五心”对各项澳门伦敦人官网要“热心”，对幼儿的生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育澳门伦敦人官网“细心”。
3）为了加强澳门伦敦人文化素养和业务素质的提高，我园实行园本培训为突破口，以老带小活动、外出参观学习，研讨会，不定期检查等到形式，提高全体教职工澳门伦敦人官网能力；要求老师通过自学提高学历层次，每人每学期读一本与本职澳门伦敦人官网相关的好书，一篇有质量的教案和教育心得，教育论文一到二篇。
二、教育注册
1、本学期以“纲要”和“指南”为中心，结合本园实际，让老师树立正确的教育观，并通过教研组、观摩课活动，走出去，请进来的方法，观看从上海学习带回来的光碟，组织学习，使老师在学习中成长，课堂中发拙自己的潜能。
2、进一步以主题为探索注册，引导孩子主动学习，自主探索，学会学习，是我园活动的宗旨。
3、以生动的活动形式组织品德注册，利用“三八”、五一、母亲节、父亲节，为契机，教育幼儿尊敬长辈，培养幼儿传统美德。
4、这学期，注册反思是我园的依旧不变的教育重点。要求上好每一节课，记好每次活动反思，要求老师写好，注册笔记，论文总结，不断提高注册水平。
5、常言道：三岁定八十。为了培养幼儿良好品德，我们本学期狠抓幼儿行为规范，要求各个班每2周进行幼儿总结，并做好分析、记录。
三、卫生保健
1、卫生保健澳门伦敦人官网要常抓不懈，我园将按上级统一部署和要求，加强全园的卫生消毒澳门伦敦人官网，在严格各项措施的过程中，层层把关，对每班的卫生消毒澳门伦敦人官网要到位，有记录，以确保内外环境清洁，空气流通。
2、合理安排幼儿作息制度，增强幼儿体质。
3、做好幼儿入园成长档案，配合防疫部门做好预防接种，体格检查。
四、家长澳门伦敦人官网
1、有效利用家长资源，发挥家长智慧，让家长成为幼儿园管理的好顾问，让幼儿园发展信息来源于家长，服务于家长，通过多种形式的家园信息沟通，达成家园共育效果。
2、利用家长开放日活动让家长更进一步了解幼儿教育的生活学习，从而使家长更放心。
五、后勤澳门伦敦人官网
1、建立健全财务管理制度，制订预算开支计划，严格按物价收费标准收费，做到账目清楚。
2、为幼儿提供营养膳食，制订每周带量食谱，做好个别幼儿特殊饮食，保证幼儿营养均衡。
3、大型玩具定期检查，发现有问题，及时维修，确保园内一切安全。
附：高英幼儿园每月澳门伦敦人官网重点
二月份：
1、开学准备澳门伦敦人官网，打扫卫生、学习规章制度、召开教工大会。
2、制定各类计划
3、园内学科教研活动，调整教研组成员
4、举办元宵节庆祝活动
5、各班选出家长委员会名单
6、做好新生情绪稳定澳门伦敦人官网（家访、电访等）
三月份：
1、教研活动
2、幼儿春游
3、“三八”庆祝爱妈妈活动（小小运动周活动）
4、澳门伦敦人技能活动
5、消防演练
四月份：
1、学科科研活动
2、组织幼儿体检
3、观摩课活动、家长开放日活动
五月份：
1、举办“庆五一”活动
2、举办母亲节，父亲节亲子活动
3、整理“六一”彩排
4、每班自评幼儿行为习惯
六月份：
1、“庆六一”文艺演出，亲子同乐，手工制作，绘画展示
2、学科科研活动汇报与交流
3、大班毕业照合影
4、幼儿衔接澳门伦敦人官网
七月份：
1、毕业典礼的庆祝活动
2、毕业班情况的跟踪
3、下学期部分澳门伦敦人官网的准备
4、幼儿评估、澳门伦敦人综合评估
5、整理资料，各类归档
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一、对上学期澳门伦敦人官网的情况分析：
优势：
1、上学期全体澳门伦敦人都积极投入环境创设、器械投放、教育注册等各项澳门伦敦人官网，为迎接市优质园的检查做出了尽心的准备，特别是在过程中体现出互助互励的精神，使澳门伦敦人们在实践中对我园课程有了更进一步的认识和理解，也使澳门伦敦人间的合作关系更为融洽和谐。
2、通过开展形式多样的教研活动拓展了教研新思路，澳门伦敦人们可以摆脱传统教研学习时“面对面，难开口”的困境，使学习变得轻松和自由，澳门伦敦人能畅所欲言的发表个人的想法和观点，也能使教研组更好的了解澳门伦敦人实践过程中的真实想法，有针对性地开展研究。
3、澳门伦敦人的澳门伦敦人官网质量不断提高，特别是在争创活动的实施过程中，澳门伦敦人们凸现出极强的责任心，力求通过创设整体环境、设计出能让幼儿自主活动、发展的注册方案。
4、澳门伦敦人们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为，实施过程中有了初步的整合意识，注重做好活动前的各项准备澳门伦敦人官网（幼儿认知经验、生活经验、多媒体课件、环境创设等）。
不足：
1、器械与孩子的互动还需进一步探究，户外体育游戏活动还需进一步丰富、规范。
2、澳门伦敦人们对艺术类学科的注册目标缺乏清楚的定位，注册形式单一，澳门伦敦人“教”，学生“学”的现象突出，澳门伦敦人们需要更改观念，了解一些新的注册模式。
3、对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究，可结合本班实际情况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升。
4、澳门伦敦人们在组织注册活动时忽视“教具投放的使用价值”“澳门伦敦人语言的启发性”等细节问题，缺乏对幼儿进行全面素质的培养；忽视对幼儿即时地回应和点拨过于强调预设内容。
5、“听课—说课—评课—议课”的活动形式，促进澳门伦敦人的自我反思，评课时澳门伦敦人们更多的是罗列现象或问题，对具体情况的分析还不够深入。
二、本学期澳门伦敦人官网指导思想
深入贯彻《纲要》精神和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发展、澳门伦敦人发展、幼儿园发展为本”的教研澳门伦敦人官网方向，遵循“一次教研一次收获”的原则，加强学习和研究，深化注册改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升澳门伦敦人的专业素养。进一步提高我园澳门伦敦人的注册质量，紧跟时代步伐，提升办园质量。使我园的&39;教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿澳门伦敦人微博成长的动力。
三、本学期澳门伦敦人官网目标
1、以抓实教育注册活动研讨为核心，优化注册活动的组织，以理论学习为抓手，促进澳门伦敦人吸纳、反思水平的整体提高。以注册案例为载体，营造积极互动的探讨氛围。合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。
2、以课题为抓手，做好“分级阅读”课题研究澳门伦敦人官网，进一步提高孩子的阅读能力、培养孩子养成良好的阅读习惯。以点带面，积极走“以科研促教研，注册科研相长”的道路，深入开展教育科研，凸显我园特色。
四、主要澳门伦敦人官网及措施
（一）强化教育注册常规管理，重视家园联系。
幼儿的学习与发展，仅幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期，我们仍将把家长澳门伦敦人官网和服务澳门伦敦人官网作为一项重要澳门伦敦人官网来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。
1、以《幼儿园教育常规管理细则》为准绳，建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体注册、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节具体明确要求，制定日查周评细则，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查情况，发现问题及时解决。
2、重视对幼儿的辅导，密切家园联系，召开家长会，并将继续发放家长问卷、设立园长信箱，随机听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育注册活动的意见和建议。
3、各班继续办好《家长园地》，提高家长园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，每月1日更换《家长园地》内容，并做好记录。与此同时，还要扎实做好家访澳门伦敦人官网，要求每次家访后，及时把家访的事由、澳门伦敦人和家长的意见或建议及达成的共识做书面的记录。本学期将继续举行家长开放日活动，力求形成家园教育合力。
4、建立家长、学校信息平台，通过平台形成学校与家长之间的互动机制，达到科学育儿，领跑全县的幼教新动向。
（二）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。
1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯，要求每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。
2、丰富幼儿户外活动。
（1）、丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育游戏的锻炼，体育器材和游戏内容做到常换常新，幼儿感兴趣，能积极参与。
（2）、是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台，让幼儿在活动中锻炼成长。
（三）深化课程改革，促进幼儿全面发展
1、落实新《纲要》，实践新课改，针对新资源包的使用，开展公开注册看、听、议、评活动，优秀注册活动评选等，通过活动的开展，优化注册活动组织，更新观念，改善行为，推进课改。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到四要、四多、四少。
四要即：
（1）师幼关系要融洽。
（2）活动气氛要活跃。
（3）教育目标要明确。
（4）教育方法要灵活。
四多即：
多启发、多讨论、多肯定、多表扬；四少即：少灌输、少讲授、少否定、少批评。
2、创设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。
每位老师：
（1）、要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域游戏活动的空间。
（2）、要科学安排幼儿的一日生活，保证区域游戏活动的时间。
（3）、要注重活动的趣味性。要能吸引幼儿，贴近幼儿生活，建立在幼儿现有的经验基础之上。
（4）、要注重综合性。游戏活动是注册活动的延伸，是达成教育目标的补充，要加强游戏活动的指导，通过区域游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。
3、继续建构幼儿个人成长档案，建立科学的适合幼儿发展的评价体系，积累反映幼儿成长的相关资料。孩子在幼儿园的欢声笑语和生活点滴都将伴随他度过美好的童年。本学期开始，各班都将继续建构幼儿个人成长档案，为了记录下孩子成长的足迹，因此，各位老师要学会全身心地投入活动，留意观察孩子在园的每一天，珍视孩子在园的每一天，要关注孩子的关注，惊奇孩子的惊奇，感受孩子的感受，要与孩子进行心底的智慧的对话，记录下孩子闪光的、最精彩的片段。
4、加强素质教育，园内开展幼儿形体和拉丁舞蹈课程，促进幼儿体育与舞蹈艺术的结合。
幼儿园学期计划书2024篇16
一、指导思想：
__年春季，我园认真贯彻《幼儿园澳门伦敦人官网规程》和《幼儿园教育指导纲要》以及《3——6岁儿童学习与发展指南》的精神，结合上级澳门伦敦人官网要点。认真落实以培养有健全人格的合格公民为重要目标，牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、澳门伦敦人官网重点：
(一)抓好澳门伦敦人队伍建设，强化德育意识
要适应新形势，加强和改进幼儿园德育澳门伦敦人官网，必须真正做到全员育人，而澳门伦敦人队伍建设又是做到全员育人的关键。
1、完善管理网络。
德育管理是一个整体系统，建立完善的德育管理网络格局。根据德育澳门伦敦人官网目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
2、优化骨干队伍，建立育人体系。
澳门伦敦人是幼儿园德育澳门伦敦人官网的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的澳门伦敦人，澳门伦敦人的师德状况如何，直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高，让全体澳门伦敦人主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
(二)加强基础教育，培养文明幼儿
1、充分发挥宣传作用，将“三爱三节”“日行一善”教育贯彻师生日常行为中，对幼儿及家长进行教育。引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥年级、班级组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的活动，提高德育实效。
2、狠抓养成教育。抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的重要抓手，养成教育也是德育的重要内容。充分发挥幼儿的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进行抽查，每周进行小结。对实施情况加强指导、考核，确保常规澳门伦敦人官网持之以恒、抓细抓实。使全园形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学年将开展“说文明话，做文明事，争当文明小使者”主题教育活动，从站好队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯。
3、开展幼儿心理澳门伦敦人微博教育。心理澳门伦敦人微博教育是幼儿园教育澳门伦敦人官网的一项重要内容，要通过观察、谈话等形式了解幼儿的心理现状，上好澳门伦敦人微博教育课。
(三)开展主题教育活动。
根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对幼儿进行传统文化传承，并根据每个月的澳门伦敦人官网重点开展主题教育活动，如升旗教育，3月份开展“爱妈妈”活动，4月份开展“清明节”革命传统教育活动，5月份开展“劳动节”“端午节”主题活动，6月份开展“庆六.一”等活动，在活动中寓教于乐。
(四)幼儿品德教育
1、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。
一个懂得爱的人才能懂得澳门伦敦人官网、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。
(1)教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。
(2)培养幼儿从爱学习、爱劳动、爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。
(3)让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。认识国旗、国徽，了解国歌、首都等。
(4)培养幼儿向英雄学习的情感。
(5)引导幼儿学会关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。
2、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开始，老师们就应该教孩子怎样讲清洁、爱卫生，教他们应该怎么做，不应该怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。
(1)养成良好的个人卫生习惯，经常保持衣服和手脸的干净，勤洗头、洗澡，会刷牙。
(2)遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳，不在墙上乱画。
(3)知道必要的安全保健常识，不吃不干净的食物，学学习保护自己。
(4)坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势，知道用眼卫生，会保护眼睛。
(5)有基本的生活自理能力。
3、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。
讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。
(1)对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。
(2)会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。
(3)学会倾听，别人说话时不随便打断，不乱插嘴。
(4)不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班常规
(5)能克服困难完成学习任务。
(6)未经别人允许，不随便动别人的东西。
4、培养幼儿与人交往的能力，学习互助、合作和分享，有自信心、同情心。
幼儿的个性是他自己的生活史的产物，起源于幼儿同周围世界的积极主动的相互作用。根据皮亚杰的心理学发现，幼儿的意识产生于他们对自身动作的反思;幼儿因为动作而认识世界，幼儿也因为动作而意识到那个发出动作的“我”。幼儿是社会的人，培养幼儿与人交往的能力对幼儿一生的发展都具有重要作用。在一日生活中，澳门伦敦人们要有意识的培养幼儿的交往能力，让孩子们在互动中学会互助、合作与分享，培养他们的自信心、同情心。
(1)学习初步的人际交往技能。
(2)培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
(3)培养幼儿诚实、勇敢、正直、谦虚、宽厚、活泼开朗、有毅力、负责任的品质。
(4)为每个幼儿提供表现出自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。