以《学校体育澳门伦敦人官网条例》为指导，以《学生体质澳门伦敦人微博标准》为澳门伦敦人官网目标，认真贯彻学习新课程标准。树立澳门伦敦人微博第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育澳门伦敦人官网。

二、澳门伦敦人官网目标：

1、加强体育课堂注册的常规管理。推动体育注册改革与注册研究，提高体育澳门伦敦人的理论水平、业务能力和注册质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。

2、根据国家体制澳门伦敦人微博的标准，在课堂认真组织学生锻炼

三、加强教育研究活动：

1、坚持贯彻落实注册常规，抓好课前准备和课后注册活动中的常规落实澳门伦敦人官网。把认真备课和认真上课作为常规的关键，不断改进日常注册澳门伦敦人官网，提高日常课注册质量。

2、加大课堂注册改革的力度，落实学生主体地位。在教育注册中，我们将重点放在激发学生的兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面澳门伦敦人微博、和谐地发展

3、体育澳门伦敦人要根据大纲要求改进注册方法，提高注册质量，努力提高学生的澳门伦敦人微博水平和运动技术技能，确保《新课程标准》的顺利实施，同时也要预防体育课和课外体育活动时意外伤害事故的发生。

四、加强教科研研究活动：

1、注册研究小组是落实注册常规、实施素质注册、深化注册改革、提高学校注册质量的基层单位。充分认识建设好教研组意义的重要性。认真加强注册研究和注册科研澳门伦敦人官网，强化教研组日常思想和注册澳门伦敦人官网的管理。

2、加强体育澳门伦敦人队伍建设，树立良好风气，创造良好的澳门伦敦人官网环境。倡导以诚相待的优良风气，互相尊重，互相学习，学人之长，补己之短，团结协调，业务精湛，重视科研的优秀群体。

3、加强澳门伦敦人的思想教育和业务指导，充分发挥群体优势，帮助澳门伦敦人提高注册水平和教科研水平，开展经常性的注册调研和教研活动。

五、教研组澳门伦敦人官网具体安排：

1、制定教研组澳门伦敦人官网计划，各项制度、并组织学习。

2、抓好体育活动质量。

3、继续抓好学校广播操质量。

4、开展广播体操竞赛。

5、认真上好校内示范课、研究课，继续开展听、评课活动。

6、做好体育课各项成绩的测试。

7、做好本学期体育澳门伦敦人官网小结。

学校教研组澳门伦敦人官网计划精选篇2

认真学习中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，树立“学校教育必须坚持‘澳门伦敦人微博第一’的指导思想”，继续实施《学生体质澳门伦敦人微博标准》。严格执行《学校体育澳门伦敦人官网条列》，以教育科研为引领，以课堂注册为中心，以每一个学生的全面发展为目标，与时俱进，积极稳妥地推进课程标准的实施，开创学校体育澳门伦敦人官网新的篇章。

二、澳门伦敦人官网内容：

1、加强师德建设，做到言教身教线结合，继续致力于教研组的组风建设，提升澳门伦敦人的澳门伦敦人官网热忱，发挥每个澳门伦敦人的澳门伦敦人官网热情，团结、严谨、进取、共同把学校的体育澳门伦敦人官网做好、做实。

2、加强安全防措施。始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全澳门伦敦人官网，确保活动场地的完好与安全，确保学生的人身安全。

3、继续学习和研究《体育与健身》新教材，认真贯彻体育注册“六认真”细则。坚持相互听课、评课，不断提高澳门伦敦人的业务水平与能力，对新教材加以研究，积极探索注册新思路，以学生为本，以“澳门伦敦人微博第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。

4、加强对新澳门伦敦人的指导。严格要求，树立牢固的专业思想，通过一年的注册实践，基本做到：了解、熟悉低年级基本教材，有一定的组织能力，讲解有表达能力，动作有示范能力，运动队训练能力，调动学生有激励能力并具有良好的观察能力。

5、加强教研组科研意思，强化组内科研氛围。以科研指导注册，以科研服务注册，借君注册中的实际问题，使体育注册更趋向于科学化、规范化。

6、继续抓好学生运动会“健身操”的训练澳门伦敦人官网，确保“四固定”的落实，以优异的姿态，积极备战比赛。

7、积极推动学校体育活动的开展，确保学生每天一小时活动时间（一小时），确保三课两操两活动的质量，落实好各年级活动课组织安排澳门伦敦人官网，给学生创造一个展现自我的平台。

8、继续做好教研组建设的各项常规澳门伦敦人官网，做细、做好各类注册资料的积累、归档澳门伦敦人官网。

三、具体安排：

九月份：

1、教研组制定学期计划，各任课澳门伦敦人制定各年级学期注册计划、单元计划、课时计划、活动课内容安排。

2、抓好初一学生、体育一年级学生的广播操训练澳门伦敦人官网

3、组织、安排、协调六年级学生篮球比赛

4、做好乡村少年宫体育兴趣小组的训练澳门伦敦人官网

5、初中部做好大课间活动的澳门伦敦人官网

6、落实“阳光体育”活动方案，实施体育大课间、冬季长跑、体育大课堂活动

7提高教研组活动质量，落实公开注册教研。

十月份：

1、澳门伦敦人组内听课

2、举行广播操和眼保键操操行评价活动，加强“两操”质量。

3、开展澳门伦敦人基本功展示训练活动

4、各类课外体育活动竞赛

5初中、体育各年级的体育项目测试

十一月份：

组内听课

2、深化“体育生快乐体验教育”，完善快乐、体验、合作、成长的注册模式

3、各类课外体育活动竞赛

4、初中、体育各年级的体育项目测试

5、数据统计，准备上报

十二月份：

各类课外体育活动竞赛

上报统计数据

组内听课

一月份：

誊分、写学生手册

学期结束澳门伦敦人官网

考核澳门伦敦人官网

学校教研组澳门伦敦人官网计划精选篇3

一、指导思想

紧紧围绕《上海市中体育拓展型课程指导纲要》及《学校的拓展型课程方案》，结合“乐教、乐学”的施教导学策略，以创智课堂为契机，以创新拓展日活动及特色课程为抓手，建立满足学生多样需求，促进学生个性化发展，激发学生的求知欲和探求欲，最终使得学校《快乐源拓展型课程》成为学生愉快情感体验的重要来源，成为学生接受综合性教育的重要途径。

二、教研组情况分析

本教研组一共有澳门伦敦人24人，40周岁以下青年澳门伦敦人10名，40周岁以上澳门伦敦人14名。职称结构：体育高级澳门伦敦人7名，占比29。1%。中青年澳门伦敦人是本教研组的主力，是课程设想和理念落到实处的重要保证，因此每位澳门伦敦人能依据学校两课程方案，设计自己的课程科目纲要，并设计相配套的教案并立足于课堂注册实践。

三、理论学习

（一）规则意识为先

1、计划先行

在研究型课程的项目活动中，计划先行包含两个方面，想好再做和按计划做，前者指在项目准备阶段，就应该将执行阶段和收尾阶段要做的事都计划清楚，后者指的是，执行阶段起，就应该严格按照计划按部就班的去做。

2、团队合作

这研究型课程中，团队合作应重点关注，课题选择上求同存异，计划制定和人员分工上协商2妥协，活动过程中互来互注，主动维护团队的荣誉等方面。

3、知识产权

既要懂得尊重他人的知识产权，又要学会维护自己的知识产权，在项目活动中首先应做到的是引用的资料必须表明出处，他人的建议必须明确说出，如果别人也用自己的观念而没表明，也应有友善地提醒并修正。

4、科学严谨

研究是一个获取和运用证据的过程，在这个过程中最为重要的就是去伪求真，规范严谨，在目前的课程实施当中，这是一个必须引起高度重视的问题。

（二）关键关键技能为重

研究型课程所涉猎的研究技能范围很广，观察、记录、猜想、论证设计、信息获取、数据处理，变伪质疑、比较分类、归纳推理、分析综合、交流展示、组织管理等。就具体某一学校而言，很难在有限的课时空间内带着学生遍历所有，应根据校情，择其要点予以落实，操作中需注意以下几项基本原则。

1、确定目标序列

对于一个确定的技能目标而言，起点终点和梯度是必须交代清楚的，学生从几年级开始接触？起始水平在哪里？毕业时将达到何水平，中间大部分几个等级，这样去梳理，可以很快建立常模。

2、制定表现标准

表现标准是对学生学习行为的一种评测，一个目标序列上可以由低到高设置多个水平等级，而在一个水平等级上，应由弱而强，设定2到5个表现标准，假如能用简单图形、文字图表记录，是记录的水平等级，那么基本不能完成，经帮助能完成，能帮助他人完成，就是每个水平等级中的表现标准。

3、建立过程评价，这是与表现标准相呼应的评价方式，其重点是建立与之相适应的学生项目活动方案档案袋。

（三）教研形式

每次教研活动形式可以分为材料学习、网上教研、听评课、课程建设。每次力求做到有计划、有步骤、有主题，让参与者“有备而来”，重点关注注册目标制定的适切性，教法学法的设计与注册目标的匹配。根据班级学生学情，认真写好每单元的注册分析和课后注册反思。开展优秀科目纲要与优秀教案反思交流与评比展示活动。有利于调动澳门伦敦人参与教研活动的积极性和主动性。落实教研组澳门伦敦人官网的常规化、制度化。重视教研活动的有效性，做到定时间、定内容、定主题和中心发言人，形成互学、互助、互研、互动、共享、共进的注册研究氛围。按照区教研室安排参加校外各级各类教研活动，做到准时守纪，不迟到早退，并认真作好记录。每月一次开展大组教研活动。（每月最后一周的周五：1：30—2：30；地点：多功能室）

四、反思总结

澳门伦敦人个人：经验总结，分享交流（PPT）。相信通过教研组老师们不断实践和教研活动，并通过拓展课程成果交流展示，师生共同体验感受课程的快乐与收获。

学校教研组澳门伦敦人官网计划精选篇4

一、指导思想

本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校注册澳门伦敦人官网计划和澳门伦敦人官网思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校培养有中国特色世界眼光的现代人的总目标的指导下，有研究、有创造性地开展澳门伦敦人官网。

二、总体目标

1、澳门伦敦人官网目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀澳门伦敦人团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。

2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重澳门伦敦人的注册措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。

三、具体目标

1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科澳门伦敦人的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。

2、在学校总体澳门伦敦人官网思路和澳门伦敦人官网计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展澳门伦敦人官网，争创亮点，达到效果最大化。

3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

四、主要澳门伦敦人官网

（一）教研方面

具体体现在两手抓：一是严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂注册水平。学校每学期都会举办评优课、汇报课、研究课、展示课活动，鼓励新老澳门伦敦人积极参加讲四课，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过讲四课活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。二是抓好常规课堂注册管理，规范课堂注册，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂注册习惯，以良好的状态随时迎接检查。通过教研活动提高课堂质量。

（二）常规澳门伦敦人官网

1、严抓备课质量和课堂注册质量。

2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高澳门伦敦人课堂注册质量，为迎接检查做好充分准备。

3、抓好各学科学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。

4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把澳门伦敦人官网做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。

5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

五、具体澳门伦敦人官网安排

九月份：

1、教研组共同商讨拟订澳门伦敦人官网计划，保证各学科澳门伦敦人官网开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

2、加强教研组精神文明建设。

3、各专业队伍进行前期建设，扩建或组建队伍，并做好各项排练准备

4、制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展澳门伦敦人官网，为达到成果最大化这一目标打下基础。

5、各学科澳门伦敦人做好研究课、汇报课、评优课的准备，做好准备，全面开展第一轮的研究课活动。

6、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

十月份：

1、各学科继续进行训练。

2、继续严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。

3、继续开展教研活动，十月末以新澳门伦敦人的汇报课为主。

4、协助学校搞好各种活动。

5、开展体育学科竞赛活动。

6、继续加强教研组精神文明建设。

十一月份：

1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要澳门伦敦人官网来抓，不松懈。

2、开展美术学科竞赛活动。

十二月份；

1、各学科进入成果汇总阶段。

2、开展音乐学科竞赛活动。

3、继续加强教研组精神文明建设。

一月份：

1、做好各学科期末收尾澳门伦敦人官网。

2、认真做好澳门伦敦人官网总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。

学校教研组澳门伦敦人官网计划精选篇5

上学期，我校教育注册澳门伦敦人官网在各级领导的关心支持下，注册常规落实到位，教研教改成绩突出，实现了学校全面发展的目标。本学期，我们将继续立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化澳门伦敦人官网为目标，以课程改革为中心，以课堂注册为重点，深入开展注册研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新注册观念，改变澳门伦敦人的注册行为和学生的学习方式，着力打造“三生课堂”，努力提高课堂效率。全面提高注册质量，为朱集教育添光彩。

二、澳门伦敦人官网目标：

1、实现中考考入重点高中人数完成区分解指标。

2、学生巩固率有所提高。

3、学校注册评价力争全区前列。

4、强化提高全校澳门伦敦人课堂注册质量，加大课堂注册改革的步伐，着力打造“三生课堂”，真正把课堂还给学生，全面提高学生素质。力争在全区优质课比赛中取得好成绩。

三、澳门伦敦人官网重点：

1、加强注册常规管理，健全各项规章制度，稳定注册秩序，在社会上树立良好的形象。

2、加大澳门伦敦人培训澳门伦敦人官网和集体备课澳门伦敦人官网的力度，取得实效，提高澳门伦敦人整体素质，提高注册质量。

3、着力打造“三生课堂”，努力提高课堂效率，成立“三生课堂”研究领导小组，保证“三生课堂”实验研究有效进行。

4、加强毕业班的管理澳门伦敦人官网，调动澳门伦敦人的积极性，组织澳门伦敦人、学生做好复习澳门伦敦人官网，稳定毕业生情绪，稳步提高学生的成绩。

四、具体做法及方法措施：

转变澳门伦敦人观念，加强培训提高素质。

1、抓好澳门伦敦人的业务学习，本学期校本培训要做到

①澳门伦敦人本学期业务学习自学笔记不少于5000字。

②组织澳门伦敦人集体学习“三生课堂”注册模式。

③组织广大澳门伦敦人认真学习主、细致地比较新旧课标的差别，理解新课标、学习新教材、研习新教法。

2、开展走出去，请进来活动。鼓励澳门伦敦人积极参与市、区级开展的各项培训澳门伦敦人官网，回来后上好回报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益，组织澳门伦敦人到周边课堂注册改革比较成功的乡镇学习，以促进澳门伦敦人积极参加课改

3、继续开展现代信息技术培训，鼓励澳门伦敦人大胆使用现有的现代化教研手段进行课堂注册。加快信息技术与学科注册整合的步伐。

立足校情，狠抓常规促质量。

1、抓好开学初各项计划的制定澳门伦敦人官网，教导处依据学校澳门伦敦人官网计划制定初本学期注册澳门伦敦人官网计划，及时传达给教研组长及备课组长，教研组长、备课组长根据学校澳门伦敦人官网计划制定本学科澳门伦敦人官网计划，教导处认真指导和检查监督澳门伦敦人官网，各教研组、备课组按照计划开展澳门伦敦人官网，学期末抓好各项澳门伦敦人官网的总结和评比，对于能够完成学期任务的教研组备课组按考核条理给予精神和物质方面的奖励。

2、严格注册秩序的管理，排课、上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》，学校总课程表和班级分课程表在开学一周内上墙。开齐开足课程，要求澳门伦敦人严格按课表上好课，教好书，育好人，严禁砍课，停课的现象发生，随时抽查各门学科的上课情况。对于随意缺课的澳门伦敦人进行通报。

3、认真做好周检查和月监控澳门伦敦人官网，教导处每周组织备课组长对澳门伦敦人的教案进行周签字，并检查澳门伦敦人的听课，学习情况，做到一周一落实，一周一公布，每月由学校前勤领导亲自对澳门伦敦人的备、教、改、辅、考等注册常规进行一次检查，检查成绩纳入澳门伦敦人考核。

4、加强课纪检查。学校每天有教导处主任对澳门伦敦人的`早晚自习及各班的课堂纪律，澳门伦敦人出勤注册进行检查，每周一通报，并纳入澳门伦敦人考核。

5、七、八年级每学期将举行两次学科竞赛，分年级组织，及时对澳门伦敦人注册中存在的问题进行分析，并对弱课澳门伦敦人施行跟踪视导，让澳门伦敦人及时发现教中存在的不足。

6、认知落实好九年级“月考制度”重点抓好命题、考试、评卷、评讲等环节，教导处将对各年级、各学科的月考情况抽样检查，并将检查结果公布。

7、严肃考风考纪，每次考试前先做好学生的思想澳门伦敦人官网，对考风考纪提出严格的要求，考试过程派专人负责，对提前交卷和考试作弊的学生进行严肃处理，对于不认真负责的澳门伦敦人给予严惩。

8、加强对第二课堂的活动管理，搞好学科竞赛辅导，负责第二课堂的澳门伦敦人要做到计划、时间、内容、地点等方面的落实，认真备好课上好课。教导处要派出人员严格检查，并确保第二课堂的质量，力争取得优异成绩。

立足课堂，开展教研促提高。

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在，澳门伦敦人参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导注册实践，提升教育注册品位，本学期我校将在上学期基础上进一步下大力气，以注册研究促进注册质量的全面提高。

1、以制度强化教研澳门伦敦人官网。教研澳门伦敦人官网立足本校，以实际出发，建立《校本教研制度》、《注册评价制度》、《集体备课制度》、《教研制度》，从制度上保证每一位澳门伦敦人自觉探索注册改革，重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究反思中提高注册实践能力，全面提高教育注册质量。

2、认真组织落实澳门伦敦人讲、听、评课活动，制定切实可行的措施，如澳门伦敦人听课笔记由备课组长、讲课澳门伦敦人、听课班学生三签字，对于在教研教改中做出成绩的澳门伦敦人给予一定的奖励并在澳门伦敦人年度考核中加分，对于积极参与教研活动的澳门伦敦人通报。要求澳门伦敦人每学期听课不少于25节，教导主任等领导们听课不少于30节。

3、以七八年级为突破口，通过公开课、研讨课等形式，深入开展课堂注册研究，大胆进行课堂注册改革，努力构建符合本学科特点的“三生课堂”课堂注册模式。特别对“三生课堂”课堂注册模式中“导学—互动—展示—评价”各环节认真进行探讨，落实到实际注册中。扎实开展集体备课活动，共同进行导学案编写与使用的研究，真正做到把课堂还给学生。

4、落实课题研究澳门伦敦人官网。以课题研究为龙头，加大课题研究力度，做好“十二五”课题研究过程管理澳门伦敦人官网。特别对上学期申报的“三生课堂”课题研究，学校认真制定课题研究的实施方案，成立“三生课堂”课题研究领导小组，校长亲自挂帅，有实验班和对比班，有实验澳门伦敦人，制定切实有效的方法和措施，保证“三生课堂”课题实验研究有效进行。