在本学期的教育研究澳门伦敦人官网中，我们二年级教研组本着以人为本的基础上以素质教育为中心，以学生的成长为着重点，不断地进行深化改革试验，在注重提高教育质量的同时，注重学生对数学理解能力的培养，注重数学与生活联系的启迪，让学生能将生活数学化、数学生活化，让生活中的经验转化为学习的资源。

二、澳门伦敦人官网目标：

1、抓好课堂常规管理澳门伦敦人官网和注册质量的监控；

2、培养孩子良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯；（以新课程为指导，把课堂还给孩子，让孩子成长的目标；）

3、培养学生轻松学习、喜欢学习、快乐生活；

三、主要活动：

1、通过分析教材、学习课标、培训内容分享、学习相关论文及文件，学习教育法规，加强澳门伦敦人育人意识，提升育人水平；

2、加强注册常规管理，提高注册水平和注册质量；

（1）学生上课时的听说习惯的培养

（2）加强学生良好学习学习习惯的培养

（3）日常生活中学习习惯的培养及生活习惯的培养

3、抓好澳门伦敦人专业化提升的渠道；

（1）认真制定注册计划：制定学科澳门伦敦人官网计划是加强注册澳门伦敦人官网计划性的重要措施。各科澳门伦敦人应认真学习纲要、课标，钻研教材，根据学校注册澳门伦敦人官网计划和实际，制定注册澳门伦敦人官网计划。在计划中应明确提出学期注册的总任务及其基础性知识和基本技能的学习，方法和能力的培养及态度、情感、价值观方面的思想教育的渗透实现三维目标的整合。其内容应包括：学生基本情况分析，注册目的及要求，教材的分析整合，注册重点，教改的主攻方向等；

（2）加强常规检查，要求备课澳门伦敦人做到认真钻研教材、仔细研读教参、多向优秀澳门伦敦人学习（学习其课的安排设置、教材的处理与把握、对学生的把握）提前一周上传好教案，其他澳门伦敦人做好书头注解并结合自己注册的一些经验添加于改动。

（3）认真上好每一堂课。上课是注册的中心环节，在课前澳门伦敦人应熟悉课标、教材，做好充分的课前准备。在注册过程中要不仅要启迪智慧，还要培养技能、教化思想，执教过程中要严谨。注册语言要简洁、准确、有条理、生动易懂和富于启发。板书工整，尊重学生。做到数学课堂要简约而有效。

（4）每位澳门伦敦人都必须认真批改作业。要求每位澳门伦敦人都要认真设计作业，适当的增加一些开放性的作业，按时收取，及时批改和发还作业；

四、教研组活动安排：

（一）对组内成员要求

1、准时而又保质保量地参加每一次组内注册研讨活动，并做好相应的笔记；

2、认真完成教研组安排的任务，认真备课并做好相应记录，认真反思课堂并写好注册反思，收集与教研有关的，有用的知识。

二年级教研组澳门伦敦人官网计划篇2

一、基本情况：

二年级数学教研组有8个注册班，由8位注册经验丰富的澳门伦敦人组成。数学教研组澳门伦敦人官网有一定特色和活力，教研注册澳门伦敦人官网力度较强，并取得一定的成效。

二、指导思想：

学习《数学课程标准》，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识，探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下体育数学教研澳门伦敦人官网新体系。推动以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育在课堂注册中的实施,推进课堂注册素质化，进一步提高我校的数学注册质量，促进学生和谐发展。

三、目标任务：

1、配合数学课改建设，进一步深化课程改革研究，努力转变注册观念与手段，提高注册质量。让本组澳门伦敦人成为一支思想素质、业务素质过硬，成适应新课标要求的数学澳门伦敦人队伍。

2、在数学学科教研教改中注重素质教育，充分发挥现代注册设备，采用先进注册技术，开展教科研研究，促进注册质量的提高。

3、狠抓“双基”教育，加强数学课堂改革力度，积极开展注册研讨活动，提高现代注册水平，切实优化数学课堂注册，充分发挥多媒体注册手段，促进注册质量的提高。

4、以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育注册水平。

四、主要措施：

1、教研组长配合中心校领导承担对二年级数学注册的指导和管理，以抓“课堂常规”为突破口，做好数学注册各项常规澳门伦敦人官网。

2、在日常注册中深入进行课改实践与研究，有计划开展课改的各项研讨澳门伦敦人官网。

3、开展数学澳门伦敦人的“一人一课一评议”活动，做到集体备课，互评互学。

在第六周至第十五周内完成。

4、认真组织本组澳门伦敦人学习教研、教改理论，树立正确的澳门伦敦人观、学生观。

5、各数学澳门伦敦人认真拟定注册计划和辅导学生计划。

在注册中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。

五、活动安排

1、拟定数学教研组澳门伦敦人官网计划

2、组织学习教育理论

3、一堂教研课，进行集体备课，说课与评课

4、组织澳门伦敦人进行注册心得交流

5、撰写教研组澳门伦敦人官网总结

二年级教研组澳门伦敦人官网计划篇3

根据学校注册澳门伦敦人官网意见，进一步推进课程改革，以学生主体论为基本理念，打造“主体参与、主动乐学”的数学注册品牌，我们五年级数学教研组力争创设高效、民主、合力的教育注册氛围，继续规范注册常规管理，加强数学质量研究，努力提高注册质量。

二、澳门伦敦人官网目标

1.教研组活动，力求实效、创新。

2.深入课堂注册研究，进一步提高课堂注册质量。

3.认真学习领会新标准，积极开展新教材研究澳门伦敦人官网，充分发挥骨干澳门伦敦人的示范作用，提高青年澳门伦敦人的业务素质和教研能力。

4.开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

5.继续完善数学实践作业和校本课程的内容及呈现方式，做到有特色、有序列、有后续发展。

三、重点澳门伦敦人官网

1.加强常规检查的过程监督，让澳门伦敦人官网在平时完成。

2.课堂高效的落实，与课堂学习习惯培养相结合，与基训作业使用相结合。

3.提高实践作业的设计、规划。

四、澳门伦敦人官网措施

(一)精心备课

1、教案二次调整。

本学期仍采用旧案新备，每位老师在原有的注册设计基础上再根据自己的注册特点与本班学生的特点进行二次精心备课，备课内容直接在教案上进行修改。

2、组内集体备课：每周四下午教研组集体备课时要将下周的注册内容、目标、重难点的突破方法、重点课时的注册程序等进行认真研讨，做到熟悉教材，吃透教材，以便上起课来得心用手。

3、精备课：每周一精备课，做到认真有效及时，并及时写好反思。

(二)用心上课

体现课堂注册中学生主体性、学生互助合作，创设民主、和谐的课堂氛围，注册活动的形式有实效，不流于形式，加大电教技术手段在注册中的合理、有效使用，开展听课评课活动，加强高效课堂研究。

(三)规范作业

澳门伦敦人对对学生作业情况加强管理,要求做到：作业薄本干净整齐、做题格式规范，书写认真。具体要求：

1.课堂作业：澳门伦敦人在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，澳门伦敦人对部分学生的作业要及时批阅，及时鼓励，有等级、批号、鼓励性评语，有错误及时用铅笔订正，树立学生的作业信心，调动学生做作业的积极性。

2.实践作业：内容突出学生动手操作、研究性、拓展性。

内容设计分为“我爱数学”“数学与生活”“研究与发现”三个主题。

3.单元作业：批改、订正、分析齐全。

(四)扎实做好常规教研澳门伦敦人官网：

(1)保证集中学习的时间。要求组员按时到达活动地点，每一次记录考勤及活动情况。继续深入新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实际澳门伦敦人官网。组织本组成员深钻教材，用好澳门伦敦人注册用书。认真备课，探寻学生的认知规律。要求合理安排注册过程、注册时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂注册效率，向四十分钟要质量。

(2)相互学习，共同提高。认真完成各自的听课任务，每学期听课的次数不少于10节并写好评课记录。

二年级教研组澳门伦敦人官网计划篇4

为了更好地落实学校澳门伦敦人官网计划，让数学课堂充满勃勃生机和活力，让我们的注册质量不断得以提高，特制定本学期年级组教研澳门伦敦人官网计划。

一、指导思想

本学期我们二年级数学教研组将以提高课堂注册效益、数学注册质量和澳门伦敦人素质为出发点，促进数学注册理论研究与注册实践相结合。提高课堂有效注册质量，加大注册研讨力度，坚持注册育人，扎实有序地开展数学教研澳门伦敦人官网。

二、澳门伦敦人官网目标

1、进一步学习和贯彻“新课程标准”，深入教改实验，确立“以人为本”“以学生发展为本”的现代教育理念，规范注册常规管理，切实提高注册质量。

2、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

3、进一步提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

三、澳门伦敦人官网重点

1、精心备课。

集体活动做到“定点、定时、定中心发言”。周三下午是固定活动时间，组内澳门伦敦人可以利用这段时间讨论每周新课的重点、难点、板书，并统一作业，尽快适应低年级注册澳门伦敦人官网，做好低、中年级注册澳门伦敦人官网的衔接。

2、认真上课。

要面向全体学生，重视学生的个体差异，多给学生鼓励，对学有困难的学生要有耐心，避免急躁情绪，多采用表扬性评价，寻找其闪光点，及时肯定他们的点滴进步，调动他们学习的积极性；对中等生要采用激励性评价，既揭示不足又指明努力的方向，促使他们积极向上；对优等生要采用竞争性评价，坚持高标准，严要求，促使他们更加严谨、谦虚，不断超越自己。

3、作业的布置与批改。

在作业布置上，要关注统一与分层，追求作业的有效度，抓点促面，以点带面。作业批改要认真、及时、正确。对作业中的集中性问题可以采用集体讲评，个别性问题还要采用个别讲解，面批的方式。

4、扎实有效的上好组内研讨课。

结合学校教研室澳门伦敦人官网要求，做到组内老师经常互相听评课。在评课中，积极发表自己的看法与意见。每位澳门伦敦人要认真上好组内研讨课，课后要从注册研究的目光来审视、反思自己的注册，及时记录点滴体会。

5、积极参加校内教研活动，将新的理念、新的思路及时带进课堂。

6、坚持不懈地抓好学生的计算，让更多的学生成为神算之鹰。

二年级教研组澳门伦敦人官网计划篇5

一、指导思想

本学期，以学校和教导处的澳门伦敦人官网计划为指导，以“减负增效”为突破口，加大注册管理、注册研究和注册评价的澳门伦敦人官网力度，努力创设和谐美好的育人环境，让每位孩子生动活泼的学习，澳门伦敦人微博快乐的成长。坚定不移地实施以培养学生创新意识，探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教育理念，改进教育方法，优化注册模式，逐步提升课堂注册效率，切实提高注册质量。

二、澳门伦敦人官网目标

(一)精心备课

开展“有效备课”的探索研究，让每一位澳门伦敦人都能够经过自己的思考进行备课，备出真正适合自己班级的教案。开学初，每位澳门伦敦人制定一份上课进度表，以便于学校包级教干(学科组间)根据进度表，深入课堂，推门听课或走班听课。采取旧案新备的备课形式，提高备课质量和效率。为避免备课说课两张皮的现象，做好学校开展的课前说课、课后说讲课、课后考上课活动，引领澳门伦敦人充分备课，提高备课、上课质量。

1、旧案新备。本学期仍采用旧案新备，先借集体智慧，精备课时备课，再个人根据实际情况进行加减，每个澳门伦敦人应认真熟悉教材，认真阅读和用好澳门伦敦人注册用书，提出个人的注册设想。学期初就按照教研组内的分工精心完成所分单元的每一课时备课，形成文稿。在上课时，每位老师对他人的注册设计基础上再根据自己的注册特点与本班学生的特点进行二次精心备课，备课内容直接在教案上留出的备注栏中进行。

2、课前即兴说课：每周四下午教研组集体备课时要将下周的注册内容、目标、重难点的突破方法、重点课时的注册程序等进行认真研讨，做到熟悉教材，吃透教材，以便上起课来得心用手。

3、养成习惯，及时反思，每篇精备教案必须有反思，附于教案后面，字数在300字左右。反思内容可以是——记录课堂生成、记录规律、记下精彩、记下败笔、记下灵感。

(二)用心上课

体现课堂注册中学生主体性、学生互助合作，创设民主、和谐的课堂氛围;注册活动的形式有实效，不流于形式。加大电教技术手段在注册中的合理、有效使用，每个单元，我们组及时上交一个有质量的原创注册课件。开展听课评课活动，加强高效课堂研究。听课与评课：教研组长至少听课25节，澳门伦敦人至少20节，结合我校开展的“有效注册”校本培训主题，及时记录对注册环节的建议和整节课的综合评价。

(三)规范作业

澳门伦敦人对对学生作业情况加强管理，要求做到：作业薄本干净整齐、做题格式规范，书写认真。对学生课下作业的布置要做到少而精。具体要求：

1、课堂作业：澳门伦敦人在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，澳门伦敦人对部分学生的作业要及时批阅，及时鼓励，树立学生的作业信心，调动学生做作业的积极性。作业的批改要当天完成，必需用正楷字书写，澳门伦敦人批改学生作业批语的次数达到本学生全部作业的三分之一。据本册教材的实际，精心设计好作业，本学期的课堂作业要达到25次。

2、数学周记：本学期达到10—12次，澳门伦敦人要指导到位，及时批阅。

3、基础训练：要让学生认真书写，保存整洁。尽量做到全批全改，也可让学生自己批改或者互批互改。

4、实践作业：本学期做3次实践作业。

(四)口算训练

每班的口算题卡，澳门伦敦人们要充分午练时间进行口算训练，每节课前一定要进行2分钟左右的口算，每次作业要设计典型的口算题作为学生练习的题目，也可充分利用好晚自习或每节课后进行不同形式的口算训练，做到训练方法灵活，措施得当有效。坚持堂堂练，天天练，使学生口算水平得到大幅度提高。

三、主要措施

1、扎实做好常规注册澳门伦敦人官网

(1)继续深入新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实际澳门伦敦人官网。组织本组成员深钻教材，用好澳门伦敦人注册用书。认真备课，探寻学生的认知规律。要求合理安排注册过程、注册时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂注册效率，向四十分钟要质量。

(2)组织年级组集体备课，充分发挥集体的作用。

(3)按时按量写好注册反思，并适时组织注册经验的交流。

(4)认真落实教导处提出的“一帮一”工程，做到捆绑式，达到互帮互学，共同进步。

(5)相互学习，共同提高。认真完成各自的听课任务，每学期听课的次数澳门伦敦人不少于20节，教研组长不少于25节。

2、正常有序开展教研活动

(1)保证集中学习的时间。要求组员按时到达活动地点，每一次记录考勤及活动情况。

(2)要求教研组成员多学习理论知识，多进行探讨实践，多做实验总结。

(3)从认真反思每天的教育注册澳门伦敦人官网的点滴做起，逐步养成思考的习惯，及时写在自己的教案上。

澳门伦敦人官网具体安排

九月

1、组织澳门伦敦人参加县级培训学习。

2、新学期计划拟定。

十月

1、常规检查。

2、口算比赛

十一月

1、学生阶段学习测试

2、迎接体育注册澳门伦敦人官网评估

十二月

1、组织期末考试

2、写澳门伦敦人官网总结