幼儿教研澳门伦敦人官网计划
本学期，我园教研澳门伦敦人官网以园务澳门伦敦人官网计划为指导，以加强幼儿园教研澳门伦敦人官网的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育注册为核心，不断更新教育观念，提升澳门伦敦人专业素质，促进澳门伦敦人专业化成长，全面提升幼儿园的保教澳门伦敦人官网质量。
二、澳门伦敦人官网重点
(一)加强师德教育，提高澳门伦敦人队伍素质：
为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期我们将在提高加强师德教育，澳门伦敦人队伍素质上多努力。
1、加强澳门伦敦人的思想政治教育和职业道德教育，引导澳门伦敦人善学习、善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心理澳门伦敦人微博者，营造和谐的小社会。经过业务培训学习，主题教育活动，团组织批评与自我批评活动，不断反思自我的教育行为，不断加强师德修养，使澳门伦敦人之间融洽协作，构成一股凝聚力和向心力。全园仅有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。
2、加强理论学习，进取构建学习型组织，以多种形式促进澳门伦敦人成长。根据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。仅有学习才能不断提高，我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励澳门伦敦人不断充电、充实自我。组织澳门伦敦人学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。
3、精心指导好新澳门伦敦人的注册业务。以年级组为中心，依托骨干澳门伦敦人，认真抓好新澳门伦敦人的培养澳门伦敦人官网，经过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式，不断提高新澳门伦敦人的教育注册水平。开展注册评比活动，为新澳门伦敦人成长搭建舞台。
(二)切实落实注册常规澳门伦敦人官网，确保保教质量：
1、要求澳门伦敦人认真按《纲要》精神，结合本班幼儿实际制定注册计划，设计注册活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的注册资源为注册资料服务，在注册过程中尽量采用多种注册方法，，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。
2、继续开展团体备课澳门伦敦人官网，在原有澳门伦敦人官网基础上要求澳门伦敦人熟悉教材后进行说课，然后进行团体讨论。使澳门伦敦人对注册资料做到心中有数，提高团体备课的质量。
3、抓好班级常规，规范一日活动，加强对班级常规澳门伦敦人常规的检查澳门伦敦人官网。各班要根据本班幼儿的实际情景，制订出切实可行的班级计划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为澳门伦敦人经常性的澳门伦敦人官网，杜绝各种安全隐患行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，构成良好的班风和园风。
4、以考核细则规范澳门伦敦人教育注册常规，本学期将狠抓教育注册常规的管理，组织澳门伦敦人学习细则，并以此为准绳指导规范注册澳门伦敦人官网秩序，培养良好的教育行为。
(三)营造教科研氛围，提高教科研实效。
1、随着教育研究的进一步深入，许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新，深入开展备课、听课、评课活动，共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动，解决教研澳门伦敦人官网中碰到的问题，汲取他园、他人的教育科研成果。并根据幼儿园的实际，认真开展好各项教研澳门伦敦人官网。
2、以人为本，提升澳门伦敦人教研水平。幼儿澳门伦敦人是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带，建设高质量的澳门伦敦人队伍，是全面推进素质教育的基本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从澳门伦敦人发展需要出发，把教科研与注册研究、继续教育等有机结合起来，切实提高澳门伦敦人的科研本事与业务水平，努力促进澳门伦敦人队伍的专业化成长，加强园本培训。
3、本学期我们将继续经过“走出去，请进来”等方法请专家来园示范指导或组织澳门伦敦人到其他幼儿园观摩示范课;让澳门伦敦人们走近更多的专家、名师，在与专家、名师的直接对话中掌握新的教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，提高澳门伦敦人的教育和研究本事。
4、注重注册反思。为了切实提高澳门伦敦人的实际注册本事，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我注册实践的反思。在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中，提高发现、分析、研究、解决问题的本事，在研究中学习、在学习中成长。本学期每位澳门伦敦人要参与理论学习与研讨，更深刻地反思自我的教育行为，写好注册活动反思，及各项活动总结，努力使自我成长为一个专业型、研究型的澳门伦敦人。
(四)坚持以幼儿发展为本，促进幼儿澳门伦敦人微博、和谐发展。
1、开展游戏活动，促进幼儿社会化个性的发展
游戏是幼儿园的基本活动之一，其中主角游戏是促进幼儿社会化、个性发展的有效途径。所以，各班要按计划开展好主角游戏，做好指导澳门伦敦人官网。为幼儿供给丰富的材料，以半成品为主，充分利用活动室、走廊、操场等合理设置游戏场地，指导幼儿开展生动的游戏，增进幼儿间的相互交往与合作，促进幼儿的全面发展。
在开展好主角游戏的同时，各班要结合主题需要合理创设区角活动环境，结合本班的实际，安排充足的时间和空间开展游戏。并根据本次游戏情景对下一次游戏采取相应的调整措施，游戏之后要及时记录并反思。
2、注重进取体验，培养幼儿健全人格
本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资源。澳门伦敦人要进取利用三八妇女节、植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题教育活动，善于利用周边人文资源对幼儿进行爱妈妈、爱澳门伦敦人、爱他人、爱祖国的教育。根据园务计划还将举行六一文艺汇演。
3、注重养成教育，培养幼儿的良好行为习惯
良好的生活、卫生、学习等行为习惯，将会使人一生受益。每一位澳门伦敦人都要充分重视幼儿的养成教育，注意培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及澳门伦敦人微博、活泼、开朗的良好个性。
小班幼儿要重点培养其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语;中班幼儿要重点培养其自理服务和自我保护本事;大班大大班幼儿则要重点培养其规则意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、写字的姿势，握笔的方法、进取思维、大胆表达的习惯与本事等。
4、突出特色注册，促进幼儿全面发展
继续开展好英语，音乐，手指游戏，蒙氏数学课活动。
5、继续做好《幼儿成长档案》
定期开展幼儿成长档案评比活动，经过澳门伦敦人间相互交流相互学习，更好的完善成长档案资料，使幼儿成长档案资料丰富，形式多样，图文并茂，从学习，生活，游戏等多方面展现幼儿成长的点点滴滴。
(五)开展家园互动，增强家园合力
澳门伦敦人要认真做好家访澳门伦敦人官网，灵活利用校讯通、家长园地、家长开放半日、六一文艺汇演等多种途径和方法，与家长及时交流沟通，以取得家园联系良好地效果。
(六)做好幼小衔接，为入体育作准备
1、鼓励幼儿自带图书在课余时间阅读并与同伴分享，运用讲故事、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，提高幼儿的阅读本事及语言表达本事。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生澳门伦敦人官网。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。团体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听澳门伦敦人及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成澳门伦敦人课堂上布置的作业。爱护图书、学习用品等。
4、学前班下学期游戏时间逐渐减少，作息时间逐步向体育化靠拢。定期召开学前班幼儿家长会。
三、各月澳门伦敦人官网安排
二月份：
1、召开教研会议，传达教研计划，明确学期任务。
2、制订园内各类澳门伦敦人官网计划
3、在班级开展“欢欢喜喜过新年”谈话活动。
4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育。
5、召开新学期幼儿家长会。
三月份：
1、开展“我的好妈妈”主题活动以及庆祝“三八”妇女节手工活动。
2、组织各科澳门伦敦人进行优质课教研活动。
3、三月份保教澳门伦敦人官网小结。
四月份：
1、继续学习研究新教材的注册方法，开展澳门伦敦人随堂课听课评课活动。
2、公开课活动小结。
3、准备成长足迹。幼儿创意美术大赛作品。
五月份：
1、做好“五一”幼儿安全教育澳门伦敦人官网，经过课例或其他方式增强幼儿自我保护意识。
2、筹备“六一”各项活动。
3、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。
六月份：
1、继续学习研究注册方法，开展教研活动，进行澳门伦敦人课例及澳门伦敦人经验交流。
2、做好幼小衔接澳门伦敦人官网。
3、各科转入复习，大班，大大班准备迎接期末考试。
七月份：
1、开展注册效果实质抽查活动.
2、各班做好期末澳门伦敦人官网小结。
3、教研澳门伦敦人官网总结。
幼儿教研澳门伦敦人官网计划【篇2】
一、现状分析：
上学期我们在开展季节、节日主题的主题活动中，认真总结了教研澳门伦敦人官网中的不足点，经过了一系列实践的研讨、反馈、总结，取得了必须进展，澳门伦敦人们的教育观、教研观有了新的认识。周日计划逐步完善，每一天都进行活动后的反思记录，但存在个体差异较大，反思资料常停留在表面，效果不显著。澳门伦敦人们的水平不一样，有的不是幼师专业，有时不知如何结合和实施教材，在选课上存在必须问题。
从环境创设方面分析，澳门伦敦人对“纲要”的理解还是比较缺乏，环境创设没有真正体现为孩子服务，孩子自主参与性不够。教研组活动虽保证学习时间，但澳门伦敦人参与不强，学习、讨论氛围不热，澳门伦敦人本身不善于进行批评与自我批评，团体意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。
二、指导思想：
根据园务澳门伦敦人官网计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高澳门伦敦人的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展团体备课、定期进行课题研讨和注册经验交流活动，提高澳门伦敦人的教育技能，加强课题研究，突现我园的特色教育。
三、澳门伦敦人官网要点及措施：
（一）继续深入学习，“纲要”的精神和理念，使理念转化为澳门伦敦人的教育行为，逐步改善“教”与“学”的方式。
1、深入学习教材，转变新的教材观，正确领会教材编写意义，进取实践教材。
2、利用多渠道的学习“纲要”的精神，结合旗教研室“创新课、优质课”评选活动，开展“每师一课”等系列活动，提升澳门伦敦人专业化水平。教研组在研究、实践教材的基础上，开展说教材评比活动，从而引导澳门伦敦人树立新的教材观。
3、继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答、参与式培训方法进行有目的学习研讨。
4、创设外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新经验，提高澳门伦敦人对目前幼儿教育的进一步认识。
（二）加强专题研究提升教研水平。
领会课程理念，进取探索，乐于反思，善于总结，不断提高教育注册水平，并以教研组为单位，进行专题研究，解决保教澳门伦敦人官网中的问题，提高幼儿园一日活动质量。
1、开展主题活动方案的设计评比，提高本园澳门伦敦人创造性使用教材的本事，并组织案例评比活动。
2、区域活动以常规澳门伦敦人官网有序开展，并进取创设活动环境，有目的的投放区域材料，中途进行材料评比。
（三）重视检查反馈及时提高保教质量。
1、以幼儿园各项活动计划为主线，进行有效检查。加强考核力度，注重活动效益。
2、经常进行日常澳门伦敦人官网、记录的检查，便于交流和学习。
（四）加强创立特色幼儿园的研究。
提高分区活动效能。澳门伦敦人要根据幼儿年龄特点和发展需求，结合教育目标设置活动资料，每周定时投放适宜的操作材料。澳门伦敦人要提高对区域活动指导水平，让孩子在各区域中，与材料、澳门伦敦人、幼儿相互作用下，情感、态度、本事等得以发展。
四、澳门伦敦人官网安排
九月份：
1、澳门伦敦人制定澳门伦敦人官网计划、课题计划
2、交流班级计划、课题计划
3、家园联系栏布置检查
十月份：
1、业务政治学习
2、案例分析、剖析相关问题
3、区域布置
十一月份：
1、区域材料评比
2、每师一课
3、小班专题研讨活动
十二月份：
1、外出学习
2、外出学习经验交流活动
3、中班专题教研活动
4、澳门伦敦人的记录、备课检查
一月份：
1、大班专题研讨活动
2、各类总结交流
3、各项评比检查
幼儿教研澳门伦敦人官网计划【篇3】
本学期，我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以提高澳门伦敦人教科研水平为目的，扎扎实实地抓好本园教育注册澳门伦敦人官网，优化幼儿一日生活；立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革；分层次对澳门伦敦人进行培训，提高组织活动和教研能力。
二、主要澳门伦敦人官网及具体措施
（一）坚持理论学习，树立先进的教育理念。
1继续组织澳门伦敦人学习新《指南》，深刻领会并认真贯彻其精神。
2、继续组织澳门伦敦人积极参加区教育单位的有关文件和政治学习。
3、结合注册实践进行学习，在理论与实践的互动中，达到观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的注册案例，结合澳门伦敦人已有的经验，进一步讨论、反思、提升。
4、鼓励青年澳门伦敦人参加学历的进修，不断充电、进取。
（二）改善注册管理，抓好各项常规澳门伦敦人官网。
1、进一步确立以人为本的管理理念，尊重、信任每一位澳门伦敦人。
2、尽量为澳门伦敦人提供自我决策，自我实践的空间，提高澳门伦敦人澳门伦敦人官网的主动性，以及对澳门伦敦人的信任度。
3、重视骨干澳门伦敦人的培养和建设，打造团队精神，促进共同发展。
4、积极参加区组织的各类观摩活动和比赛，提高澳门伦敦人的教育注册能力。
5、加强班级管理，并进行定期、不定期地进行抽查、互评。
6、重视环境的创设，尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。
7、继续完善《幼儿成长档案》的内容，增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。
8、组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。
1、早操时间：小班：8：45分，中班：8：30分，大班：8：00分。
2、要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。
3、本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目，中班抓好拍球、快速30米跑项目，小班抓好单足立，单、双跳项目，学期末进行检查。
9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。
（三）深入幼教改革，做好教科研澳门伦敦人官网。
1、有计划地组织好每周一次的教科研活动，并做好详细记录。
2、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有计划地开展各类游戏。
3、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际情况，调整活动的进程，重视幼儿的观察记录和澳门伦敦人的反思。
4、鼓励澳门伦敦人撰写各种案例及反思，争取有所收获。
三、具体活动安排
三月份
1、业务学习，制定各类计划。
2、各班坏境创设比赛。
3、组织召开期初家长。
4、开展“我的好妈妈”主题活动以及庆祝“三八”妇女节活动。
5、抓好常规训练。
6、强化早操训练
7、制定教研澳门伦敦人官网计划，班级计划
8、澳门伦敦人磨课
四月份
1、抓好安全教育澳门伦敦人官网
2、《3-6岁儿童学习与发展指南》交流研讨。
3、开展园内公开课。
4、读书交流：《澳门伦敦人要学陶行知》、《做老师真难，真好》、《重新发现学校》》
五月份
1、做好“五一”幼儿安全教育澳门伦敦人官网，通过课例或其他方式增强幼儿自我保护意识。
2、准备镇级教研活动
3、筹备“六一”各项活动。
4、开展庆“六一”活动
六月份
1、做好幼小衔接澳门伦敦人官网
2、准备好期末各项材料的缴交澳门伦敦人官网
3、做好暑假安全宣传教育
4、填好评估手册
5、全面进行家访。
6、本学期澳门伦敦人官网总结、归档。
幼儿教研澳门伦敦人官网计划【篇4】
本学期我园教研澳门伦敦人官网将继续规范常规管理，创新教育方式，提高课堂质量，加强课题研究，提升澳门伦敦人素质为出发点，在实践中不断创新，不断提高，具体澳门伦敦人官网如下：
一、注重业务培养，提高保教质量
本学期我们将继续实行保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教澳门伦敦人官网。我园希望通过常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育注册能力，注重幼儿的游戏注册，使幼儿园的保教澳门伦敦人官网真正落到实处。结合我园的具体问题，经常深入课堂，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对注册过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。切实为保教一线服务好。
二、抓好一日常规，保证课堂质量
在课程实施过程中，每一位澳门伦敦人都要关注幼儿园一日活动的每一个细节，以“实、活、勤、精、细”来规范注册行为。在一日活动各环节真正做到“孩子在我心”；重视环境的教育内涵，精心创设园内环境、室内环境、语言环境、交流环境等，让幼儿与环境互动，让环境见证幼儿的学习历程；在制定游戏计划、创设游戏环境、游戏指导与游戏后的反思调整等各个环节，充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平；引导幼儿创造性地利用各种材料、大胆友好的交往，促进幼儿社会化和个性的和谐发展。
三、开展系列活动，提高澳门伦敦人素质
澳门伦敦人用自己的一言一行、一举一动去感染幼儿，真正做到澳门伦敦人的`言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教澳门伦敦人官网，有效的将新观念转化为教育行为。本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高澳门伦敦人注册水平。有计划地开展青年澳门伦敦人的培养，对新澳门伦敦人实施跟踪听课，做好注册常规澳门伦敦人官网的指导和教研。积极组织澳门伦敦人外出学习，扩大澳门伦敦人的视野，抓住到市、区各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育注册水平。
四、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。
1、开学初，我们要求每位老师与家长面谈一次，增加对各个幼儿的了解，争取做到个别情况个别处理。平时以电访、家访等多种形式与家长沟通。每月更新家园联系、温馨提示内容，提醒家长期间的注意事项，增加家长对幼儿的关心。
2、发动家长为幼儿自制体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。
3、本学期继续开展家长会，以找到我们澳门伦敦人官网的不足和优势，更好地为孩子服务。
五、各月澳门伦敦人官网安排
八月份：
1、做好迎新生澳门伦敦人官网。
2、重点抓常规训练。
3、编排新操。
4、注册常规和幼儿一日常规检查。
九月份：
1、抓好安全教育澳门伦敦人官网
2、加强常规教育澳门伦敦人官网
3、开展园内公开课
4、为迎接学区公开教研做准备
十月份：
1、继续开展园内公开课
2、做好学区公开教研澳门伦敦人官网
3、早操比赛
十一月份：
1、继续开展公开注册
十二月份：
1、准备好期末各项材料的缴交澳门伦敦人官网
2、做好暑假安全宣传教育
3、填写好幼儿评估手册
4、全面进行家访
5、本学期澳门伦敦人官网总结会议
幼儿教研澳门伦敦人官网计划【篇5】
一、现况分析
上学期，我园的教研澳门伦敦人官网主要从每位澳门伦敦人的实际出发，确立了“以澳门伦敦人发展促幼儿成长”的园本管理理念，并根据本园实际情景，开展了一系列的研讨活动，在领会新《纲要》精神的基础上，将重点放在指导澳门伦敦人如何进行教育注册澳门伦敦人官网反思上，强调活动中的观察、记录和分析，活动后的反思、评价及对下一次活动的调整。不断提高澳门伦敦人的教育注册本事，从而提升幼儿园教育注册质量。
二、指导思想
本学期，我园将以《幼儿园教育指导纲要》为指南，紧紧围绕区学前教育研修部本学期澳门伦敦人官网重点，扎扎实实地抓好本园教育注册澳门伦敦人官网，优化幼儿一日生活;以研究确定适宜不一样年龄班的全园性的“迎奥运”主题活动资料研究为载体，立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革;分层次对澳门伦敦人进行培训，提高组织活动和教研本事。
三、澳门伦敦人官网重点
1、用“以澳门伦敦人发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿发展的环境。
2、针对日常教育注册中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，开展园本教研活动。同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
3、对澳门伦敦人进行分层培养，加强全园澳门伦敦人的教育注册基本功的培训与提高，不断提高专业水平。
4、组织开展各项竞赛评比活动，参加区级各类竞赛。
四、主要澳门伦敦人官网及措施
(一)以新《纲要》精神为指导，寻找更适宜本园的教研的方式与方法。
1、在教研资料上，注重实际性，实用性。
业务园长要多到教育注册澳门伦敦人官网中，同澳门伦敦人一齐经过相互观摩与参与式评议等活动，针对澳门伦敦人在日常教育注册中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织澳门伦敦人在教研活动中进行讨论;对于澳门伦敦人们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或理论，经过团体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的资料确保教研澳门伦敦人官网的实际性，实用性。真正解决澳门伦敦人在教育注册澳门伦敦人官网中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进澳门伦敦人成长的桥梁作用。
2、在教研方式上，注重开放式、互动式
紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，采取全体澳门伦敦人参与和轮流主讲的方式。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论，提高澳门伦敦人将新理论与经验相结合的本事，锻炼澳门伦敦人们的口才与胆量。抓住“走出去”的机会，利用到示范园的观摩和与区级骨干澳门伦敦人“结对子”的机会，扩大澳门伦敦人的视野，学习别人的长处，“多问，多学，多实践”逐步提高澳门伦敦人的教育注册水平。
3、在指导策略上，注重自主性，互助性
为使全园澳门伦敦人能更好的开展幼儿园的教育注册澳门伦敦人官网，在原有水平得到提高，我园将采取自主结对子的方式，各班两位澳门伦敦人或平行班的澳门伦敦人进行自主结对，在实践澳门伦敦人官网中相互帮忙，相互指导，每月相互听课评课一次以上，使全园澳门伦敦人都能参加注册研究，使新澳门伦敦人尽快成长，老澳门伦敦人也能跟上新课程的步伐。
(二)、以加强常规澳门伦敦人官网为重点，不断提高本园保教澳门伦敦人官网水平
1、规范保教澳门伦敦人官网常规，加强对常规澳门伦敦人官网的指导与检查。
本学期，我园将规范保教澳门伦敦人官网常规做为澳门伦敦人官网重点，将对幼儿一日生活的各个环节及澳门伦敦人澳门伦敦人官网常规进行定期培训、指导、督促、检查、分析、调控，增强保教澳门伦敦人官网的有序性。
2、开展以“迎奥运”为资料的全园性主题活动，尝试构建适合本园的园本课程。
(1)坚持理论引领。
在园本课程的建设过程中，我们必须以《纲要》和《细则》为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和发展观，尝试建立适合本园的园本课程。
(2)以不一样年龄班主题活动的资料选择为研究对象，开展注册活动研究。
尝试开展全园性的主题活动，以《细则》为依据，共同探索适宜各年龄班幼儿的活动资料与形式，并及时进行整理记录。
(3)注重教育环境创设的合理性和实效性。
为了更好的发挥环境的教育作用，探索主题墙饰的开发和利用，促进环境与教育资料的有效结合，我们将开展各班环境布置设想和研讨活动，由各班澳门伦敦人介绍本班环境创设的设想，全体澳门伦敦人团体讨论，相互学习，使澳门伦敦人们做到取长补短，让环境真正能为幼儿服务，从而真正发挥环境育人的功能。
3、开展班级交流活动
开学初，我们将组织澳门伦敦人认真制定各类计划，并组织澳门伦敦人进行交流活动，比如各班澳门伦敦人官网计划交流、注册活动计划交流、教育随笔交流等，帮忙澳门伦敦人开拓思路，多创新、多思考，进而提升全园的保教澳门伦敦人官网水平。
(三)以开展专业基本功竞赛为契机，加强队伍建设，提升澳门伦敦人的专业素质。
1、针对园内年青澳门伦敦人较多的现状，利用业务学习及日常交流的时间，对澳门伦敦人进行师德教育。加强对澳门伦敦人爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到澳门伦敦人的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教澳门伦敦人官网，有效的将新观念转化为教育行为。
2、鼓励澳门伦敦人利用业余时间参加进修，给自我充电。提议澳门伦敦人经常翻阅各类早期教育类杂志，加强对园本课程的研究。鼓励澳门伦敦人利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。
3、加强全园澳门伦敦人的教育注册基本功的培训与提高，鼓励澳门伦敦人自学自练，举行全园性的“六项技能”竞赛，提高澳门伦敦人的基本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地供给机会让澳门伦敦人多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经验，提高教育注册本事。本学期，将配合区学前研修部组织全园澳门伦敦人举行《主题活动设计评选活动、《走进纲要》知识竞赛活动和《澳门伦敦人六项技能比赛》活动。
4、以《走进纲要》知识竞赛为契机，在学习、吸收和实践新《纲要》思想时，要求澳门伦敦人对自我的备课、上课、听课中所包含的不贴合《纲要》要求的教育行为进行反思，一切从为了孩子的角度出发及时改善教育注册方法。完成每周一篇的教育随笔，并定期上交检查。
6、有计划地开展青年澳门伦敦人的业务指导和培养，对三年以内的新澳门伦敦人实施跟踪听课，重点做好注册常规澳门伦敦人官网的指导，本学期将开展一次园内骨干澳门伦敦人观摩课活动。
(四)以服务家长为宗旨，切切实实做好家长澳门伦敦人官网。
1、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情景，及时填写“家园联系手册”。本学期计划召开家长座谈会两次;向家长开放半日活动一次;设立“家长信箱”，进取采纳家长的好提议;以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班出刊好每月一次的家长园地，增强家长对自我孩子情景的掌握及对园里澳门伦敦人官网的了解。
2、继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。
3、本学期将在期初期末进行两次家长问卷调查，以找到我们澳门伦敦人官网的不足和优势，更好地为孩子服务。
幼儿教研澳门伦敦人官网计划【篇6】
本学期我们深入贯彻《幼儿园指导纲要（试行）》精神，以《幼儿园澳门伦敦人官网计划》为澳门伦敦人官网方向，结合刚入园幼儿的年龄特点，立足实际，扎扎实实的开展好每一项澳门伦敦人官网，在澳门伦敦人官网中勇于创新，多途径多方法有针对性的提高澳门伦敦人的素质，努力促进幼儿的发展，让每个幼儿澳门伦敦人微博活泼的成长。
二、本学期的澳门伦敦人官网目标
1、利用教研活动的各种学习来充电，提高澳门伦敦人的自身素质。
2、在上学年基础上，加大新教材的研究力度，优化注册活动过程，探索适合新时期幼儿特点的教育注册的新途径。
3、将常规养成教育作为本学期的重中之中，保证幼儿澳门伦敦人微博、活泼、和谐发展。
4、组织开展好各种师幼互动游戏活动，丰富幼儿在园生活。
三、本学期主要澳门伦敦人官网及方法措施
（一）、做好开学初的各项澳门伦敦人官网，为幼儿的在园生活做好准备。
1、抓好幼儿入园常规教育。
现在的孩子大都是独生子女，是家里的“小太阳”“小皇帝”，且有许多孩子由于种种原因没有上过幼儿园，养成了许多不良的习惯，为使幼儿尽快适应幼儿园的生活，尽快养成良好的学习、生活习惯。我们澳门伦敦人充分利用了幼儿还没入园的一点时间，讨论交流了常规教育的措施和方法。主要包括：来园的晨、午间活动；教育活动；卫生、学习、语言、及生活自理等内容。
2、方法：
（1）澳门伦敦人要做到经常交流互相取长补短。
（2）根据幼儿的特点有针对性的进行各种系列活动如爱的教育系列活动（爱幼儿园、爱爸爸妈妈、爱老师爱小朋友等），自理能力培养系列活动（穿衣、叠被、系鞋带，整理书包等），及安全合作交往、合理消费等方面主题活动。
（二）、本学期主要目标：
1、教育活动：有兴趣积极主动参加集体活动；上课积极举手发言，大胆回答问题，敢在集体面前讲话；认真听老师讲话；学会正确的坐、立、看书、握笔等姿势。
2、学习、语言：爱动脑筋，遇事喜欢问为什么，有自己独特见解；准确使用普通话，使用文明用语，同伴之间懂得谦让。
3、生活习惯：不挑食、不偏食；衣着干净、大方；做到早睡早起，自己的事情自己做等。
4、做好各种计划。
（三）、加强学习与培训，努力提高澳门伦敦人自身素质。
1、明确目标，强化专业技能的学习与培训。
（1）、普通话：作为一名幼儿澳门伦敦人普通话尤为重要，借着学校普通话考察的挈机，我们要求澳门伦敦人根据自己的情况加大学习普通话的力度。
（2）、计算机技能。可以说计算机是我们最的薄弱的方面，为此我们会鼓励澳门伦敦人在努力自学的基础上，澳门伦敦人集体学、互相学，力求使澳门伦敦人的计算机操作水平有一个质的飞跃。
2、依托学校采取的有效策略，加强理论学习，促进澳门伦敦人自主学习的热情。
主要方法：
（1）不断交流，共同提高。做到认真学习、认真记录，在个人自学的基础上，澳门伦敦人集体交流、讨论，努力为澳门伦敦人创设一个相互交流、相互评价的机会。
（2）、要求澳门伦敦人利用课余时间多读书多学习，认真学好笔记，并从《幼儿教育》等刊物上搜集信息资料，以便在教研活动时相互交流，互相学习。
（四）、加强注册常规管理，促进教育注册的深入发展。
（五）、家园互动、共育幼儿。
（1）、澳门伦敦人根据每个幼儿的表象情况，及时写在“家园联系卡“上，让家长及时了解孩子在园情况。
（2）、利用家长接送孩子时间，对于孩子的情况及时与家长面谈，或电话联系交流，以便更好的合作，形成教育合力。
（3）、做好笔记，教研活动时进行交流，对于好的做法及时推广。
（六）、每月澳门伦敦人官网安排
九月份
1、迎接镇教委期初澳门伦敦人官网检查。
2、完成各类计划的制订澳门伦敦人官网。
3、启动周四教研日和每听必评的两项制度。
4、结合“澳门伦敦人节”开展“我爱澳门伦敦人“系列活动。
5、完成各年龄班幼儿早操的新授澳门伦敦人官网。
6、组织期初防震减灾应急演练活动。
7、组织澳门伦敦人学习“各岗位职责”、“幼儿园规章制度”、“澳门伦敦人职业道德”。
十月份
1、严格执行作息时间，强化常规训练。
2、庆祝国庆，开展爱祖国、爱家乡教育活动。
3、迎接镇幼儿园注册常规管理检查。
4、组织参加市幼儿园卫生保健澳门伦敦人官网例会。
5、组织参加市各项注册研训活动。
6、园级幼儿讲故事比赛。
十一月份
1、组织澳门伦敦人开展论文评选比赛。
2、组织参加镇级幼儿园半日活动开放研讨活动。
3、选送参加镇幼儿讲故事比赛。
4、对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。
5、组织参加晋江市示范园开放活动。
6、幼儿经典诵读比赛。
7、结合11.9消防日开展应急疏散演练活动。
8、组织参加泉州市“教坛新秀”评选活动。
十二月份
1、组织参加镇级幼儿园半日开放研讨活动。
2、迎接镇幼儿园卫生保健澳门伦敦人官网检查。
一月份
1、开展庆元旦活动。
2、举行亲子活动、家长开放活动。
3、写好各类总结和幼儿评语，评选好孩子等澳门伦敦人官网。
4、归整档案资料，检查园舍财产安全。
5、总结20__年秋季澳门伦敦人官网，制定20__年春季澳门伦敦人官网意见。
6、澳门伦敦人业务考核。
幼儿教研澳门伦敦人官网计划篇6
按照园务澳门伦敦人官网方案要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进教育理论为指导，以提高澳门伦敦人教研水平为目标，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课，定期开展教研和教研经验交流活动，提高澳门伦敦人教育技能。加强课题研究，突出园区特色教育。本学期的教研澳门伦敦人官网主要包括以下几点：
二，教研重点
1.加强理论学习，提高澳门伦敦人理论水平
澳门伦敦人官网之余，澳门伦敦人要坚持学习，及时转变观念，用先进的教育理念武装头脑，科学组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。因此，本学期我们将注册、研究和学习活动与自学相结合，提高澳门伦敦人的理论水平。具体如下：
(1)积极借阅学前教育刊物，学习新的教育理念和新的教研方法，做好理论学习笔记，学以致用，将所学与自己的教研实践相结合，积极参加园内观摩活动，努力提高自己的教育理论和注册水平。
(2)深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻理解，积极探索，落实《纲要》。积极参与澳门伦敦人再培训教育。
2.重视业务培训，提高教育质量
每一位澳门伦敦人都要认真对待教育的方方面面，从备课到听课再到延伸活动，努力提高课堂教研质量。具体内容如下：
(1)每周年级组长组织同级澳门伦敦人讨论制定主题活动计划、活动目标、活动流程和教研方法。每位老师认真备课，做到教案跟课，格式统一，目标明确，层次分明。幼儿园注册科研澳门伦敦人官网计划(2)观摩交流，主要是观摩幼儿园老师的公开课，学习别人的教研模式、教研方法和老师，课后组织所有老师进行评价，班里的老师会介绍本堂课的相关问题，然后大家一起畅所欲言，一起讨论，向他们寻求最佳的教育方式。
(3)开展评比活动，及时开展两项练习评比、教育随笔、注册玩具制作等各类评比活动
动，激发澳门伦敦人教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
(4)实行随机查课。
3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用
(1)建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让澳门伦敦人主动积极参与，形成教研互助，让澳门伦敦人既当学员，又当教员(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨)。
(2)研讨，是调动澳门伦敦人主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：
a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教研活动要深入开展，对在教研活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教研中走弯路，达到事半功倍的效果。
b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体澳门伦敦人共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。
4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设
师资队伍建设是一切澳门伦敦人官网的根本，不仅关系澳门伦敦人自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资建设澳门伦敦人官网。
(1)继续加强澳门伦敦人基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教研基本功的训练。
(2)不断反思，善于总结。反思是澳门伦敦人的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，澳门伦敦人认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。
(3)开展澳门伦敦人相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。
(4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)