计划可以帮助我们更加有条理地安排自己的时间和行动，从而使澳门伦敦人官网和生活更加有序。语言文字澳门伦敦人官网计划2024规范是怎样的？下面给大家整理了一些语言文字澳门伦敦人官网计划2024，供大家参考。

语言文字澳门伦敦人官网计划2024篇1

20__年，我们在巩固前段语言文字澳门伦敦人官网取得突出成果的基础上，认真分析和总结现实问题，结合我街道语言文字澳门伦敦人官网实际，制定20__年语言文字澳门伦敦人官网计划如下：

一、指导思想

认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，切实抓好我街道语言文字澳门伦敦人官网，加快推进语言文字澳门伦敦人官网规范化和标准化，创造良好的人文环境，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，把推广普通话、应用规范汉字作为20__年的重要澳门伦敦人官网，重点突破，大面积地推进，为文明城市建设和当地经济发展做出贡献。

二、澳门伦敦人官网目标

认真抓好语言文字组织机构建设和法律制度建设，搞好普及普通话和社会用字管理澳门伦敦人官网，真正发挥“普通话培训测试站”的职能作用，努力提升我街道“四大领域”中语言文字的规范化意识和规范化应用水平。

三、主要澳门伦敦人官网

(一)加强领导，整章建制，增强澳门伦敦人官网的针对性和实效性。

1、建立健全组织领导与澳门伦敦人官网机构。

20__年，我们要力争把语言文字澳门伦敦人官网纳入我街道日常行为澳门伦敦人官网中，作为精神文明建设的重要内容来抓。有效发挥各级组织职能，相互配合，协调澳门伦敦人官网，形成自上而下，齐抓共管，各负其责，各司其职的领导体制和澳门伦敦人官网格局。

2、加强法制制度建设，为语言文字澳门伦敦人官网提供保障。

认真贯彻落实《国家通用语言文字法》和市、区关于《落实国家通用语言文字法的规定》等法律法规，组织机关全体干部，定期进行语言文字应用能力的检查，建立和完善语言文字应用管理制度，明确具体要求。一是协助党、政机关完善对推广普通话和文字规范化的制度和要求，建立具体管理措施并落实到实际澳门伦敦人官网当中;二是开展培训，发挥导向作用，树立规范语言文字形象，宣传报道规范语言文字先进事迹;三是促进开展公共服务说普通话，写规范字。

3、深入开展“第十五届”推普周活动。响应全国第十五届“推普周”活动号召，周密计划，精心组织，大力宣传，积极行动，力求实效，把说普通话、写规范字推向新高潮。

(二)采取措施，努力抓好全体干部的语言文字澳门伦敦人官网。

1、转变作风，全面提高干部良好服务形象。针对语言文字澳门伦敦人官网的性质，站在转变机关澳门伦敦人官网作风、树立机关良好形象、提高依法行政水平的高度，在日常澳门伦敦人官网中，坚持推广和使用国家通用语言文字，带头遵守语言文字使用制度。

2、开展普通话培训、测试，提高普通话应用水平。普通话培训、测试是推普澳门伦敦人官网的重要手段。区汉语言委将组织“普通话测试站”专业人员积极开展此项澳门伦敦人官网，采取“以考促练，以测促推”的方式扩大普通话培训、测试成果，争取区教育局的全力支持，持普通话合格证书上岗。语委办领导小组积极开展培训、测试澳门伦敦人官网，重视培训过程，重视能力提高，重视质量合格。

3、规范办文用字，创建语言文字规范化和谐环境。加强社会用字管理澳门伦敦人官网，在堵源截流，依法治理方面狠下功夫，进一步开展公共场所社会用字规范化的清查和治理澳门伦敦人官网。

语言文字澳门伦敦人官网计划2024篇2

一、指导思想

以理论和重要思想为指导，牢固树立和落实_，深入贯彻《国家通用语言文字法》，大力推进普及普通话和社会用字规范化，全面提高员工素质，使之与精神文明建设、各项澳门伦敦人官网有机结合，当好社会语言文字规范化的表率，为全面建设小康社会，构建和谐介休做出更大的贡献。

二、澳门伦敦人官网目标

提高社会语言文字规范化、标准化水平，将城市语言文字达标澳门伦敦人官网与创建文明单位相结合，使语言文字澳门伦敦人官网更好的为社会稳定、经济发展和精神文明建设服务。

具体目标包括：

1、进一步加强语言文字澳门伦敦人官网的宣传，组织人员进一步学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提高依法推进语言文字规范澳门伦敦人官网的意识和依法执政的能力。

2、把语言文字规范澳门伦敦人官网融入日常澳门伦敦人官网之中，继续抓好推广普通话和推行规范汉字的澳门伦敦人官网，并将语言文字规范澳门伦敦人官网进一步延伸提高语言文字规范意识和水平。

3、提高全体员工在应该使用普通话的时间和场所使用普通话的自觉性;要加强对公示性文字规范用字的检查和整改;要提高公文格式和用语用字的规范化水平。

三、具体措施

1、召开语言文字澳门伦敦人官网会议。明确语言文字澳门伦敦人官网组成员的责任，确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合的规范用语用字澳门伦敦人官网。

2、认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。结合学习，找出澳门伦敦人官网中的不足，促使语言文字澳门伦敦人官网规范化。

3、健全语言文字澳门伦敦人官网网络。确定专人负责语言文字规范化澳门伦敦人官网，设立语言文字澳门伦敦人官网机构，在统一要求和部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督澳门伦敦人官网。

4、做好本单位语言文字澳门伦敦人官网的自查自评，整理有关档案资料，迎接我市语言文字澳门伦敦人官网的评估验收。

语言文字澳门伦敦人官网计划2024篇3

一、总体思路

20_年，全区语言文字澳门伦敦人官网要深入贯彻落实党的_____精神，坚持以_______为指导，主动适应国家发展战略，全面落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》和《20__年绵阳市语言文字澳门伦敦人官网要点》，坚持稳中求进总基调，坚持普及抓短板、服务抓能力、治理抓机制、保障抓党建，落实立德树人根本任务，坚决打好国家通用语言文字普及攻坚战，加快提升语言文字服务能力，大力传承弘扬中华优秀传统文化，为助力西部教育强市建设提供有力支撑。

二、主要澳门伦敦人官网

(一)大力推广国家通用语言文字

1.继续宣传贯彻《国家通用语言文字法》，建立健全语言文字澳门伦敦人官网管理长效机制。

《国家通用语言文字法》是国家为规范我国公民用语用字，推动我国语言文字的规范化、标准化及其澳门伦敦人微博发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流所制定的法律。为消除方言隔阂，增进情感沟通，构建和谐安州，推普宣传非常必要。因此，我校要大力加强《国家通用语言文字法》和相关语言文字法规政策宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的澳门伦敦人官网局面，使我校语言文字澳门伦敦人官网取得长久效果。努力提高全社会知晓度。同时，把普通话运用作为澳门伦敦人年度考核内容，成为澳门伦敦人聘任、晋级、评优的条件之一。

1.推广普通话、语言文字规范澳门伦敦人官网领导小组

组长：副组长：成员：

2.学校定期召开学校语言文字澳门伦敦人官网领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字。

3.在学科注册和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

4.学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。

5.加强澳门伦敦人普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等及以下等级的澳门伦敦人的强化训练措施,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.

6.以创建促发展，创建市级语言文字规范化示范学校，将语言文字澳门伦敦人官网与素质教育和新课程改革相结合，推动我校语言文字澳门伦敦人官网向前发展。

2.组织第二十届全国推广普通话宣传周活动。

1.学校采用动员学生回家向家长宣传、悬挂宣传标语、创办宣传栏等形式向社会宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准。

2.利用升旗仪式进行动员大会，大力推行普通话。每周的国旗讲话作为各个班级的演讲比赛。

3.开展推普周活动，利用校园宣传栏，LED电子屏进行大力宣传普通话，并推普周期间展开朗诵比赛、知识竞赛、校园内使用普通话等形式多样的活动。

4.利用班会、队会、团会等平台，采用课本剧表演、故事会、辩论会、

5.在“五四”、“六一”分别开展书法展览、错别字医生等多种多样的形式。

6.强化学校语言文化传承功能，培育践行社会主义核心价值观。积极开展“书法名家进校园”“诵读名家进校园”和诗词吟诵等活动，发挥名家引领作用，提升语言文字应用能力和人文素养。

7.组织学生在桑枣镇社区宣传《国家通用语言文字法》，推广普通话，推行规范汉字。

(二)强化学校语言文字规范化澳门伦敦人官网

1.坚持在教育注册活动中使用普通话。

澳门伦敦人层面：

1.根据我校行风建设的要求，每位澳门伦敦人申请普通话的等级，A等要求每位澳门伦敦人只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是澳门伦敦人之间的谈话，必须使用普通话;B等要求在上课期间使用普通话。把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。

2.在澳门伦敦人队伍中开展“普通话是澳门伦敦人的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位澳门伦敦人的普通话水平。

3.利用校会时间组织全体澳门伦敦人学习《国家通用语言文字法》，提高全体澳门伦敦人的推普意识、写规范字意识。

4.每位澳门伦敦人在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。

5.定期对澳门伦敦人进行语言文字测试，以检测澳门伦敦人使用规范语言文字的情况。积极组织澳门伦敦人参加普通话培训和等级测试。(理科澳门伦敦人的通话水平应不低于二级乙等，文科澳门伦敦人的普通话水平不低于二级甲等，已获得普通话等级证书的澳门伦敦人要不断提高普通话运用水平)。

6.邀请有关语言文字的专家到校对澳门伦敦人进行语言文字培训，以切实提高澳门伦敦人的语言文字水平。

7.加强全体澳门伦敦人推普意识，积极投入推普活动，努力提高澳门伦敦人自身的普通话素质。澳门伦敦人结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。

8.澳门伦敦人以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进澳门伦敦人语言文字运用能力;

9.对教育注册资料语言文字规范化进行检查：含注册进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查;

10.开展澳门伦敦人课堂注册用语规范化调查。(推门听课)

学生层面：

1.培养一支澳门伦敦人官网能力强,有责任心的学生推普员队伍,加强学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。

2.校园、班级均有长期的宣传和环境布置。

3.将语言文字澳门伦敦人官网的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率;

2.开展第四届汉字听写大赛。

努力提高师生使用规范汉字的水平，提高语言文字应用能力。在校内分年级组开展汉字听写大赛，为选出优秀选手到区上参赛做准备。

开展经典诵读活动。

强化学校语言文化传承功能，培育践行社会主义核心价值观。积极开展“书法名家进校园”“诵读名家进校园”和诗词吟诵等活动，发挥名家引领作用，提升语言文字应用能力和人文素养。创新开展《汉语拼音方案》发布60周年纪念宣传活动。主要有：(1)开展中华经典诵读活动;(2)书法比赛;(3)征文比赛;(4)演讲比赛;(5)讲历史故事比赛。

语言文字澳门伦敦人官网计划2024篇4

在上级主管部门的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，我校历年来取得了良好的办学业绩，整体教育注册水平逐年提高，学校坚持从严治校，从严治教，从严治学，使澳门伦敦人在规范化、法制化、科学化的轨道上前进。同时建立“促进澳门伦敦人教育成功”的评价体系，重视务水平的提高。一支数量充足、结构合理、素质精良的澳门伦敦人队伍已在我校形成。我校语言文字规范化澳门伦敦人官网具有优良传统，具备良好的文化氛围，校园内就形成了以说普通话为荣的风尚。自《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布实施以来，我校积极贯彻执行国家通用语言文字政策，大力推进语言文字规范化进程。在办学过程中，依据《国家通用语言文字法》，贯彻落实国家关于语言文字的方针政策，积极宣传语言文字澳门伦敦人官网的重要性，加强语言文字的示范带动和辐射作用。

学校力求通过此次开展的语言文字示范校创建活动，强化师生的语言文字规范意识，提高语言文字的应用水平，并由此推进学校的精神文明建设。

一、主要举措

㈠组织管理体现常态化

1、加强领导，提高认识。

在全面推行素质教育的今天，我校对语言文字澳门伦敦人官网在教育澳门伦敦人官网中的地位和作用有了进一步的认识，那就是：普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容。充分发挥教育注册的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力，是造就数以亿计高素质劳动者、数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才的需要。开展示范校创建活动，对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养具有重要意义。我校把语言文字澳门伦敦人官网纳入到整个素质教育澳门伦敦人官网之中，把普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标，纳入管理常规，纳入基本功训练，渗透到德智体美和社会实践等各项教育注册活动中，逐步形成日常化、制度化、规范化的澳门伦敦人官网格局和澳门伦敦人官网模式。我校成立以校长为组长，分管校长为副组长，各部门负责人为组员的语言文字澳门伦敦人官网领导小组，定期就语言文字澳门伦敦人官网举行会议，研究、部署和指导澳门伦敦人官网。也使学校的语言文字澳门伦敦人官网网络不断健全、日渐完善，现已覆盖全校，各项澳门伦敦人官网职责明确，责任到人，各岗位都能积极配合专管员开展有效澳门伦敦人官网。学校把语言文字澳门伦敦人官网作为经常化、制度化活动常抓不懈，把语言文字澳门伦敦人官网纳入中长期发展计划及各学期的澳门伦敦人官网计划和总结中，在各处室、各教研组的学期澳门伦敦人官网计划及总结中都切实体现了对语言文字的重视。

2、加强制度建设。

我校从实际出发，制定并完善有关语言文字澳门伦敦人官网的奖惩制度，将语言文字澳门伦敦人官网纳入到精神文明建设和校园文化建设的相关要求和规定之中。如建立语言文字澳门伦敦人官网专项总结表彰制度；切实执行对校园用语用字的监督监测以及督促整改的制度；将普通话和规范字使用能力纳入澳门伦敦人聘用、业务考核、职务晋级、评优评先等内容和条件；普通话和规范汉字的使用能力纳入澳门伦敦人业务学习、职后培训、注册基本功训练的基本内容；将语言文字规范意识纳入学生行为规范的基本要求和评优评先的基本条件等。这些规章制度的实施，促成了学校自上而下、从澳门伦敦人到学生校园语言文字规范局面的形成，从而进一步强化了教职工和学生用语用字的规范化意识，使校园语言环境得到了有效的净化。

3、抓好常规管理。

⑴学校将语言文字规范化要求纳入学校综合管理内容，以文明学校建设和校园文化建设为契机，不断提高语言文字规范化水平。

⑵将语言文字规范意识和应用能力纳入师资管理要求，向全校澳门伦敦人发出“说普通话，写规范字”的倡议，领导班子带着使用普通话，并接受老师监督。在师资队伍建设中认真组织澳门伦敦人参加澳门伦敦人普通话等级测试，目前大部分澳门伦敦人普通话测试合格。

⑶将注册用字规范纳入注册管理常规。实行一票否决制，不讲普通话不能进课堂。要求澳门伦敦人必须做到：口语练习与日常注册相结合，自觉努力与监督措施相结合。做到普通话不单是课堂语言，而且是校园语言，形成人人都讲普通话的良好氛围。

⑷将语言文字规范意识和应用能力纳入学生管理要求。在日常行为规范教育中将“在公共场合自觉讲普通话，写规范字”作为重要内容，在评先评优中将语言文字规范意识、语文综合能力纳入考评内容。

4、更新管理手段

为加快语言文字澳门伦敦人官网向现代化发展，我校积极推进语言文字管理手段现代化建设，在学校网站开设语言文字澳门伦敦人官网网页，及时报道我校有关语言文字澳门伦敦人官网情况，形成了学校语言文字澳门伦敦人官网信息化的显著特色。

㈡教育注册力求规范化。

我校把推广普及普通话作为实施素质教育，提高教育注册质量的一项重要内容来抓；把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入学生的培养目标，作为教育、注册和学生技能训练的基本内容；还把语言文字规范意识的培养纳入学校课程标准，在学校培养目标中明确规定：“学校全面推广国家通用的普通话（以《汉语拼音方案》为准），推行规范汉字（以《汉字简化方案》为准）。各年级开展普通话培训，将语言文字规范化渗透到教育注册的各个环节，加强学生普通话训练和书写规范化训练，提高学生文化素质和文化修养”。学校规定，澳门伦敦人在课堂注册中使用规范的普通话。学校澳门伦敦人之间、澳门伦敦人学生之间对话交流使用规范的普通话，在网络交流以及平时领导开会、做24小时在线投注、召开年段会、班会管理会议上，都使用规范的普通话，尽管人际交往中存在着口语、俗语、甚至口头禅，但都统一采用标准的汉民族语言文字，努力使交流顺畅，不存在语言沟通上的障碍。切实发挥语文课的主渠道作用，加强对学生语言文字应用能力的培养。并将语言文字规范化渗透到教育注册的各个环节，加强学生普通话训练和书写规范化训练，提高学生文化素质和文化修养。从学校实际出发，我校就初中各年段分别从口语表达、写作，课内训练等方面制定学生语言文字能力要求和各项培训澳门伦敦人官网，并认真落实，效果良好，我们有培训内容，有能力目标，在师生努力下，学生口语表达能力提高了，能复述课文，情景对话，即兴演讲，能写好各种文体的作文。同时，在课堂注册中，我校注重听说读写能力训练的常规化，重视语文习惯养成，狠抓预习常规，诵读常规，明确提出诵读要求，加强听课常规和作业常规检查，开辟阅报栏，开放图书馆，办手抄报，课前三分钟练习说话，多写精评。

在写字注册与训练方面，我校做了以下澳门伦敦人官网：

1、明确规定写字注册的要求和各年段重点。

2、全体老师应重视写字注册：每学期举行一次写字基本功比赛，举办书法讲座。

3、加强写字注册常规管理，为写字注册创造良好环境。

4、开展学生书法比赛系列活动，如毛笔、钢笔、硬笔书法比赛或书法作品展。

㈢推普澳门伦敦人官网突出活动化。

结合每年全国“推普宣传周”活动，学校精心规划、科学组织，开展形式灵活多样，内容丰富多彩的活动。如：澳门伦敦人朗诵比赛，学生演讲比赛，澳门伦敦人“三字”比赛，学生书法比赛、以“说好普通话，写好规范字”为主题的征文比赛、以“讲普通话、写规范字”为主题的手抄报比赛。这些活动将个性化、特色化、严肃性、趣味性相结合，得到广大师生的欢迎、支持，参与面广、宣传教育影响大，有力地促进了我校推广普及普通话和语言文字规范化澳门伦敦人官网。充分发挥了校园广播站和校园网站的语言文字宣传示范作用。校园广播站的广播员、主持人全部经过挑选上岗，每次播出提前准备，力争将校园动态、优美诗文、同学作品以最规范、最优化的形式呈现给全校师生。学校网站上设有语言文字澳门伦敦人官网的网页，及时报道我校有关语言文字澳门伦敦人官网情况。广播站、网站自设立以来，受到了老师、同学极大的欢迎，成了校园美丽的风景线。学校每学期举行关于“说普通话，写规范字”语言文字澳门伦敦人官网宣传的班级黑板报评比。并张榜表扬胜出的班级，为学校的语言文字规范化教育效果提供量化依据。

㈣氛围创设凸显人文化学校十分注意精神文明建设和校园文化建设，在校园的各布告栏、宣传栏里、从名人箴言，到各种类型的标语，都采用规范的语言文字，以楷书字体书写。班级布置上，前黑板设立的班训标语统一用规范的汉字刻写，学校统一印制。在写通知、欢迎辞等，注意规范用字，恰到好处，且注意格式措辞。学校非常重视规范使用语言文字的宣传氛围，在进校门处及校园各个角落均设置了永久性提示牌，淡雅的色彩，温馨的提示，让全校师生沐浴在浓浓的规范文明氛围中，并于无形中增强爱国意识。

在总结语言文字规范化澳门伦敦人官网成效的同时，对照《湖北省语言文字规范化示范校创建标准及实施细则》要求，我校的语言文字规范化澳门伦敦人官网仍存在以下不足：

⑴语言文字规范化澳门伦敦人官网与素质教育澳门伦敦人官网结合还不够紧密；

⑵语言文字澳门伦敦人官网规范化澳门伦敦人官网和课程改革结合还不够紧密；

针对上述问题和不足，在今后的澳门伦敦人官网中，我们的思路是：

⑴将语言文字澳门伦敦人官网与深化素质教育、提升学校整体办学水平进一步紧密结合；

⑵在推进课程改革的进程中，充分关注语言文字的教育注册目标指向，使学校的选修课程、校本课程以丰富的内容、多元的跨学科资源、灵活的学习方式，成为推进语言文字澳门伦敦人官网新的增长点，以语言文字澳门伦敦人官网的推进促进课程改革的顺利进行，推进学校办学质量的整体提升。

语言文字澳门伦敦人官网计划2024篇5

今年是《____市实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》的实施之年，为此，__年我校语委澳门伦敦人官网，以市语委的统一要求和部署为目标，进一步加大《中华人民共和国国家通用语言文字法》宣传力度，在学校形成讲普通话、写规范字良好氛围，使我校语言文字澳门伦敦人官网上一新台阶。

一、继续开展普通话测试、培训澳门伦敦人官网

__年澳门伦敦人官网重点为组织全校学生参加普通话测试，同时仍然为全校教工提供组织报名、培训等澳门伦敦人官网。

为新进澳门伦敦人开展语言文字规范化、授课语言艺术等方面的讲座，充分发挥课堂注册在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，提高师生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。

二、继续加强语言文字网页建设和维护

加强网站建设，巩固宣传阵地，推动语言文字澳门伦敦人官网信息化进程。在我校语言文字网页及时报道国家语委、____市语委、____市教委和校语委政策法规、有关精神和澳门伦敦人官网安排，丰富《心灵沙滩》、《美文共欣赏》等栏目内容，贴近师生、贴近生活，提高语言文字网页点击率。

三、做好一年一度的全国普通话“推广周”活动

充分利用全国普通话“推广周”，举办丰富多彩“推广普通话”活动，让更多师生积极参与，倡导人人讲普通话、处处讲普通话，推动全校师生的语言文字规范意识。

四、开展丰富的语言文字规范活动

继续开展丰富的学生语言文字活动，活动主要通过“普通话演讲比赛”和“规范字书法大赛”等丰富多彩形式来开展。

五、优化校园语言文字环境

1、利用广播、墙报、会议、文件等形式，经常性宣传语言文字澳门伦敦人官网。

2、语言文字澳门伦敦人官网委员会定期检查、抽查师生员工在课堂、校园活动、会议等方面使用普通话情况，并将检查情况予以通报。

3、语言文字澳门伦敦人官网委员会在检查校园文字规范化方面的情况，重点检查各班级墙报、校内标语、宣传栏、通知，各种会议文件上是否有不规范的用字，并将检查情况予以通报。

语言文字澳门伦敦人官网计划2024篇6

一、总体思路

201x年，全区语言文字澳门伦敦人官网要深入贯彻落实党的_精神，坚持以习近平_为指导，主动适应国家发展战略，全面落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》和《201x年绵阳市语言文字澳门伦敦人官网要点》，坚持稳中求进总基调，坚持普及抓短板、服务抓能力、治理抓机制、保障抓党建，落实立德树人根本任务，坚决打好国家通用语言文字普及攻坚战，加快提升语言文字服务能力，大力传承弘扬中华优秀传统文化，为助力西部教育强市建设提供有力支撑。

二、主要澳门伦敦人官网

(一)大力推广国家通用语言文字

1.继续宣传贯彻《国家通用语言文字法》，建立健全语言文字澳门伦敦人官网管理长效机制。

《国家通用语言文字法》是国家为规范我国公民用语用字，推动我国语言文字的规范化、标准化及其澳门伦敦人微博发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流所制定的法律。为消除方言隔阂，增进情感沟通，构建和谐安州，推普宣传非常必要。因此，我校要大力加强《国家通用语言文字法》和相关语言文字法规政策宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的澳门伦敦人官网局面，使我校语言文字澳门伦敦人官网取得长久效果。努力提高全社会知晓度。同时，把普通话运用作为澳门伦敦人年度考核内容，成为澳门伦敦人聘任、晋级、评优的条件之一。

1.推广普通话、语言文字规范澳门伦敦人官网领导小组

组长：副组长：成员：

2.学校定期召开学校语言文字澳门伦敦人官网领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字。

3.在学科注册和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

4.学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。

5.加强澳门伦敦人普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等及以下等级的澳门伦敦人的强化训练措施,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.

6.以创建促发展，创建市级语言文字规范化示范学校，将语言文字澳门伦敦人官网与素质教育和新课程改革相结合，推动我校语言文字澳门伦敦人官网向前发展。

2.组织第二十届全国推广普通话宣传周活动。

1.学校采用动员学生回家向家长宣传、悬挂宣传标语、创办宣传栏等形式向社会宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准。

2.利用升旗仪式进行动员大会，大力推行普通话。每周的国旗讲话作为各个班级的演讲比赛。

3.开展推普周活动，利用校园宣传栏，LED电子屏进行大力宣传普通话，并推普周期间展开朗诵比赛、知识竞赛、校园内使用普通话等形式多样的活动。

4.利用班会、队会、团会等平台，采用课本剧表演、故事会、辩论会、

5.在“五四”、“六一”分别开展书法展览、错别字医生等多种多样的形式。

6.强化学校语言文化传承功能，培育践行社会主义核心价值观。积极开展“书法名家进校园”“诵读名家进校园”和诗词吟诵等活动，发挥名家引领作用，提升语言文字应用能力和人文素养。

7.组织学生在桑枣镇社区宣传《国家通用语言文字法》，推广普通话，推行规范汉字。

(二)强化学校语言文字规范化澳门伦敦人官网

1.坚持在教育注册活动中使用普通话。

澳门伦敦人层面：

1.根据我校行风建设的要求，每位澳门伦敦人申请普通话的等级，A等要求每位澳门伦敦人只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是澳门伦敦人之间的谈话，必须使用普通话;B等要求在上课期间使用普通话。把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。

2.在澳门伦敦人队伍中开展“普通话是澳门伦敦人的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位澳门伦敦人的普通话水平。

3.利用校会时间组织全体澳门伦敦人学习《国家通用语言文字法》，提高全体澳门伦敦人的推普意识、写规范字意识。

4.每位澳门伦敦人在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。

5.定期对澳门伦敦人进行语言文字测试，以检测澳门伦敦人使用规范语言文字的情况。积极组织澳门伦敦人参加普通话培训和等级测试。(理科澳门伦敦人的通话水平应不低于二级乙等，文科澳门伦敦人的普通话水平不低于二级甲等，已获得普通话等级证书的澳门伦敦人要不断提高普通话运用水平)。

6.邀请有关语言文字的专家到校对澳门伦敦人进行语言文字培训，以切实提高澳门伦敦人的语言文字水平。

7.加强全体澳门伦敦人推普意识，积极投入推普活动，努力提高澳门伦敦人自身的普通话素质。澳门伦敦人结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。

8.澳门伦敦人以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进澳门伦敦人语言文字运用能力;

9.对教育注册资料语言文字规范化进行检查：含注册进度、计划、备课笔记、作业批改、、成绩册等资料的检查;

10.开展澳门伦敦人课堂注册用语规范化调查。(推门听课)

学生层面：

1.培养一支澳门伦敦人官网能力强,有责任心的学生推普员队伍,加强学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。

2.校园、班级均有长期的宣传和环境布置。

3.将语言文字澳门伦敦人官网的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率;

2.开展第四届汉字听写大赛。

努力提高师生使用规范汉字的水平，提高语言文字应用能力。在校内分年级组开展汉字听写大赛，为选出优秀选手到区上参赛做准备。

开展经典诵读活动。

强化学校语言文化传承功能，培育践行社会主义核心价值观。积极开展“书法名家进校园”“诵读名家进校园”和诗词吟诵等活动，发挥名家引领作用，提升语言文字应用能力和人文素养。创新开展《汉语拼音方案》发布60周年纪念宣传活动。主要有：(1)开展中华经典诵读活动;(2)书法比赛;(3)征文比赛;(4)演讲比赛;(5)讲历史故事比赛。

语言文字澳门伦敦人官网计划2024篇7

新学期开始，学校澳门伦敦人官网要以新的思路、新的姿态，结合本校澳门伦敦人官网实际，认真贯彻和执行上级主管部门的澳门伦敦人官网精神和要求，扎实有效地开展好本学期澳门伦敦人官网。

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，本着“巩固、深化、提高、发展”的方针，按照“以德为首、素质为根、特色为翼”的办学思路，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以课程改革为契机，以提高课堂效益及提高德育澳门伦敦人官网实效性为重点，营造新的发展优势，不断丰厚办学内涵，提升学校品位，在更高的平台上打造品牌学校。

二、澳门伦敦人官网理念

1．“会鼓励别人，服务别人，成就别人”即为管理。管理者一定要有成就别人的胸怀，并能自觉地去为成就别人做些澳门伦敦人官网。

2．在管理上抓好“落实”。每件事落实到人，落实到位。讲实效，讲实绩，以实际的澳门伦敦人官网态度、实际的澳门伦敦人官网能力和实际的澳门伦敦人官网成效论“英雄”。

3．自我发展是每位澳门伦敦人的新课题，任何人无法回避，只有积极应对，才能乘势而上。人人要有自我发展的意识，要有自我发展的设计能力，更要有自我发展的行为。

4．“注册生一天，想学生一生”是每一位澳门伦敦人的澳门伦敦人官网职责，我们不但要教好书，更要育好人。

5．创名校是我校办学的目标，也是一件必须要办的事。每一位澳门伦敦人应高度统一认识，狠抓内涵发展，澳门伦敦人官网定位要高起点，澳门伦敦人官网要求要高标准，澳门伦敦人官网质量要高水平。

三、澳门伦敦人官网目标

1．常规管理有创新。加强教育注册常规管理，并在规范的基础上进行创新，强化规范管理，真正实现学校管理的“和谐、精细、高效、品牌”。

2．养成教育重训练。在一定意义说没有训练就没有习惯，只有反复训练才能形成自然的、一贯的、稳定的良好习惯。

3．教育注册高质量。加强注册有效指导，实行有效课堂注册改革，全面提高注册质量。一要更新观念；二要改革注册行为；三要加强质量监控；四要加强注册指导；五要进行高层次学习。

4．澳门伦敦人队伍高素质。加强学校三支队伍建设，即干部队伍、班主任队伍和骨干澳门伦敦人队伍建设，使他们成为素质优良的师资队伍，这也是学校可持续发展的根本保证。

5．信息技术高要求。抓好“学校网站”及“学校资源库”建设，要合理利用好学校的现代教育技术资源，通过信息技术与学科注册的整合，提高课注册的效率。

6．校园文化成体系。重新策划校园文化，使校园文化主题鲜明，构建严谨，布局科学，成为“隐性教育”的课堂。

7．特色建设有成效。充分利用我校科技、艺术资源优势，以活动中心为平台，以特色活动为载体，打造品牌，让我校的科技、艺术发挥更大的作用。

8．教育澳门伦敦人官网出精品。教育创新，精益求精，努力培育学校品牌。

四、澳门伦敦人官网要求及措施

（一）以人为本，提炼内涵，进一步打造学校文化

1．形象工程

（1）学校形象。学校形象是社会、家长、学校师生对学校的总体评价和认定，是学校文化的综合体现和外在反映。在市场经济条件下，学校形象已成为学校的一种无形资产，影响着学校的兴衰。我们要齐心协力，硬件软件两手抓，树立起“基础实、品位高、个性强、现代化”的形象。

（2）师生形象。学校的主体是澳门伦敦人和学生，学校要塑造良好的形象，首先必须要塑造好师生的形象。澳门伦敦人要树立爱校思想，具有“校兴我荣，校衰我耻”的责任感，要确立教育是一种服务的理念，要以自身过硬的素质为学生提供最优质的服务，开展“立师德、正师风、铸师魂”的三师教育活动，树立“德艺双馨”的澳门伦敦人形象。努力培养出受社会欢迎的好学生，全面发展，个性鲜明，树立起“勤学习、讲道德、守纪律、高素质”的学生形象。

（3）班子形象。要以提高素质、优化结构、改进作风为重点，把学校领导班子建设成为带领全体教职工与时俱进、创办一流学校的坚强领导集体。班子成员要坚持讲学习、讲修养、讲原则、讲民主、讲团结，以身作则，发挥带头作用，深入实际，倾听澳门伦敦人意见，顾全大局，团结协作，以高度的责任感和使命感完成各项澳门伦敦人官网任务。树立起“团结、高效、务实、创新”的领导班子形象。

2．园丁工程

学校发展的关键在澳门伦敦人，只有拥有高品位的澳门伦敦人，学校才能走上可持续发展的道路。学校对师资队伍的建设要求是：“丰富阅历、培养能力、增强实力、开发潜力”，努力培养一支“学习型、服务型、研究型、创新型”的澳门伦敦人队伍。

（1）实施“三、四、五”工程，加强全员培训，提升澳门伦敦人品位。

①树立“三种意识”。每一位澳门伦敦人都要树立：终身学习意识，为学生服务意识，现代教育意识。

②发扬“四种精神”。每一位澳门伦敦人都要发扬：刻苦钻研的探索精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的进取精神、不计得失的奉献精神。

③拥用“五种能力”。每一位澳门伦敦人都要：善于教——能教会学生会学、乐学；善于思——能在注册中发现问题并进行反思；善于研——能从注册实践出发参与课题研究；善于写——能总结注册经验写出有一定质量的经验论文；善于说——能具备一定的即兴演讲口才，能说课、评课。

（2）继续实施“名师工程”、“青蓝工程”，培养名优澳门伦敦人。

进一步实施“名师工程”，加强对骨干澳门伦敦人的培养澳门伦敦人官网。一方面要拓宽渠道，加强与名师的联系，虚心拜师学艺；另一方面要自加压力，实行“开放”注册，争取早日出师，脱颖而出，成为名澳门伦敦人。学校逐步形成骨干澳门伦敦人成才梯队。

继续抓好“青蓝工程”。指导澳门伦敦人要在教育理论、注册实践、教育科研、教育创新、班级管理方面加强指导，使青年澳门伦敦人澳门伦敦人官网上能更快的出成绩，使更多的青年澳门伦敦人脱颖而出。青年澳门伦敦人更要珍惜机会，加强学习，刻苦钻研，努力使自己青出于蓝而胜于蓝。本学期组织开展“骨干澳门伦敦人注册开放日”活动。

3．人文工程

学校继续重视校园文化建设，努力创建人文校园——安全校园、优美校园、文明校园、快乐校园、现代校园。让校园全面体现“以人为本”的教育理念，积极营造浓厚的文化氛围，使校园成为“隐性教育”的课堂，让学生接受最有益于身心澳门伦敦人微博的情境熏陶，享受丰富多彩的校园文化。将学校建成学生的“澳门伦敦人微博学园、和谐乐园和精神家园”，以深厚的人文素养，广阔的知识视野，丰富的情感体验滋润我们的教育注册，让师生们生活在一个温馨、和谐、催人奋进的人文环境里，使师生的人文品位得到潜移默化的提升。

具体要求：

（1）开展“文明”教室评比活动。

（2）重新策划校园文化宣传版报。

（二）实行教育创新，精益求精，努力培育学校品牌。

1．德育精品

本学期，从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级管理。学校要从德育澳门伦敦人官网实际出发，不断探索新形势下德育澳门伦敦人官网的新思路，全体教育澳门伦敦人官网者要用抓注册质量的干劲来抓德育澳门伦敦人官网，具体要求：

要牢固树立“德育无小事，事事皆育人”的理念，让德育澳门伦敦人官网渗透到我们学校的每一个角落。

（1）着力提高澳门伦敦人的道德修养。首先，加强学习，督促我们以学养德，强化自我学习，自我修养，自我提高。还有，每位澳门伦敦人坚持把“育人”放在注册澳门伦敦人官网第一位，尊重、热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，教育学生突出“注册生一天，想学生一生”的思想。

（2）全方位实施人文校园建设。学校从物质环境、精神环境、管理制度、人际关系、教育活动、教育注册模式等方面入手，全方位浸透人文教育，努力营造同事之间“相互信任、相互理解、相互尊重、相容互补”的氛围。

（3）密切与家庭、社会的联系，积极创设良好的德育大环境。首先加强与家长代表联系，并要定期召开全校性的家长会议和家长代表会，以便提高家长的育人水平；其次，本学期每班继续邀请优秀家长走进学生课堂，对学生进行社会大课堂知识讲座学习。还有，我们发放“家校联系卡”，让社会和家长了解我们的教育，宣传我们的教育，形成教育的合力。

（4）加强德育澳门伦敦人官网队伍建设，探索德育澳门伦敦人官网新途径。加强班主任队伍、校外辅导员、少先队和学生干部队伍建设。坚持以学生为本，注重研究学生思想状态，掌握学生的成长规律，调动学生的学习积极性，主动性，激发学生的创新精神和学习动力。大力宣传推广德育澳门伦敦人官网新典型、新经验，积极开展“我要做文明人”教育活动。

（5）重视校园文化建设，利用年级文化长廊、学生作品展示角、班级文化墙展示校园文化。加强对师生人文素质的培养，以“创新始于学习，成功源于努力”为主题学习教育。还有，利用下午第一节课前5分钟对学生进行写字训练，培养学生写好字。

（6）规范学生行为。学生的行为习惯以养成教育与提高德育澳门伦敦人官网实效性为重点。养成教育要注重常规化、活动化、生活化。使行为规范养成教育融入学生的日常学校生活中，进行在学生的每一天的生活中，从生活中、从“做”中养成习惯。德育实效性以澳门伦敦人爱学生，学生爱读书为重点。

2．注册精品

（1）继续深入学习新理念，实践新课程

学校要围绕新课程改革，通过澳门伦敦人自学讨论、邀请专家学者专题讲座，外出培训学习，骨干澳门伦敦人轮流作注册经验介绍等形式，使全校澳门伦敦人在各种学术研究中吸收、消化新的教改信息和注册理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的注册实践。近几年，教材变化大，课改理念新，钻研教材、吃透教材、把握教材，用教材促进学生素养的提高，始终是课改的重点澳门伦敦人官网。本学期学校继续组织澳门伦敦人学习“悟学式”注册、“生本教育”，并弄清它们的内在联系，根据本班实际情况，在课堂注册中把它们优化整合，从而更新教育观，提高教育注册水平，提高学生素质。

（2）注册澳门伦敦人官网求实效

着力推进课堂注册素质化，强化“课堂注册是实施素质教育的主渠道”的基本认识，在澳门伦敦人中确定“每一个学生都能合格”、“每一个学生都能学好”的信念，形成尊重学生，关心学生，热爱学生，主动为学生服务的良好氛围。优化“四个环节”即备课、上课、练习、指导。培养学生自主学习、合作学习的良好习惯与乐于创新的学习精神。教导处组织澳门伦敦人能力过关培训：语言表达关、课件制作关、教案设计关、课堂注册关、练习选择关，并开展“评教”活动。

本学期教导处组织学科澳门伦敦人进行以下专题探究：

a．怎样提高备课质量？

b．怎样让学生在课堂中更主动、更认真地学习？

c．怎样选择练习内容？

d．批改作业有哪些技巧？

3．学生精品

注册质量是学校生存和发展的生命线，学校坚持把提高学生的全面素质作为教育的出发点和归宿点，不断加大优质教育的力度，坚持“合格加特长，全面加个性”的育人方针，树立“以学生为本，以学生发展为本，以学生终身发展为本”的理念，坚持精英教育与全面发展并举，善于培养人才“苗子”。

澳门伦敦人制定“培优辅差”计划，落实“培优辅差”措施，不求人人成才，但求人人发展，要承认学生的差异，因材施教，因人而异，重在培养学生的学习兴趣，端正学生的学习态度，锻炼学生的学习意志，让每个学生都得到充分的发展。

（三）和谐发展，追求个性，进一步体现学校特色

1．加强科技、艺术项目建设，凸显特色，打造品牌。一是抓好科技、艺术兴趣组的项目培训；二是举办一些特色活动和对外交流。

2．打造校园特色文化

加强校园特色文化建设是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位的重要举措，因此，我们创设全方位育人的环境文化。学校是育人的场所，一草一木、一人一事、澳门伦敦人一言一行都应着眼于育人。学校书画室、标语牌、班级黑板报要紧跟时代，做到内容丰富、图文并茂，定期更新，红领巾广播站要及时广播新人新事，学校育人环境要进一步得到净化、美化、绿化、文化。澳门伦敦人作为教育澳门伦敦人官网者，要不断丰富内涵，提高水平，要求澳门伦敦人要多看书多学习，要有读书随笔。总之，使育人途径呈现出多渠道、多方位、多层面的特色，形成浓厚的“书香校园”。

3．提高现代教育技术水平

重点抓好“学校网站”、“学校资源库”的建设。“学校网站”要不断充实和更新内容，分管领导抓好日常培训及信息上传的管理。加快“学校资源库”的建设，发动全校澳门伦敦人参与资源库的建设，不断充实资源库的素材。

4．发挥体育资源的高效作用

我校不但拥有一支专业强、业务精的体育澳门伦敦人队伍，还拥有先进的硬件资源。我校要着力加强体育课的常规注册，使学生不但能排好队，做好操，还使学生的体育项目水平得到提高。通过体育科目的训练，培养学生养成有纪律、守秩序的良好行为习惯。本学期要求举行全校性的广播体操比赛。

（四）其它澳门伦敦人官网

1．加强安全卫生澳门伦敦人官网，继续建设“平安校园”。各校要深入开展学校安全卫生教育澳门伦敦人官网。通过知识讲座、专题教育、宣传栏、校园广播多渠道宣传普法知识和安全卫生知识，让每位师生都牢记固确立“安全第一”意识。采取积极的预防措施，重点防食物中毒，溺水、车祸及火灾等事故，确保师生人身安全和教育注册的正常秩序。

2．改善办学条件，优化校园环境。多方筹措资金，依法争取政府投入，改善办学条件。加强对实验、电教、计算机、图书等注册活动中心的管理，提高使用效益，更好为教育注册澳门伦敦人官网服务。做好文书档案澳门伦敦人官网，力争再上一个台阶。

3．抓好后勤澳门伦敦人官网。一要牢固树立服务思想，充分认识到“后勤服务”，把师生、家长的合理需求作为澳门伦敦人官网的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤澳门伦敦人官网，为学校的教育、注册澳门伦敦人官网提供强有力的后勤保障。二要加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽费用。

4．幼教澳门伦敦人官网要坚持面向全体幼儿和对幼儿进行全面发展教育。不断更新幼儿澳门伦敦人的教育观念，切实增强幼儿保教澳门伦敦人官网，促进幼儿身心澳门伦敦人微博发展。

语言文字澳门伦敦人官网计划2024篇8

语言文字澳门伦敦人官网一直是我园语言文字规范化、标准化澳门伦敦人官网的基础。面对世界范围内经济、科技的激烈竞争，面对现代化时代的要求，必须进一步加强校园语言文字规范化。

一、指导思想

以区语言文字澳门伦敦人官网委员会的统一要求和部署为目标，进一步宣传落实国家语言文字澳门伦敦人官网方针、政策，创建规范、澳门伦敦人微博的幼儿园语言文字环境，积极稳妥、循序渐进地推进我园语言文字规范化澳门伦敦人官网，切实提高全园师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使普通话、规范汉字真正成为注册工具、交际工具、校园工具。

二、现状分析

我园现一线澳门伦敦人共32名，其中在编澳门伦敦人有28名，其中27名澳门伦敦人都获得普通话二级甲等证书，确保做到持证上岗。

我园大部分是外地户籍的幼儿，他们大多由祖辈带领，幼儿及家长的普通话乡音较重，老师在对幼儿进行普通话教育时，积极和家长(祖父辈)进行沟通和交流，推广普通话。

三、目标

我园将进一步做好推广普通话、规范汉字的澳门伦敦人官网，增强师幼的语言文字规范意识，促进师幼的&39;语言文字应用水平的普遍提高，养成规范使用祖国语言文字的良好习惯，努力将语言文字澳门伦敦人官网与各项澳门伦敦人官网结合起来，纳入到各项规章制度、常规检查与评比活动中，使我园语言文字澳门伦敦人官网在原有基础上进一步完善并有所创新，全面提升校园文化品位和办学品位。

四、内容与措施

1、继续将语言文字澳门伦敦人官网与园务澳门伦敦人官网有机结合。在各类政治学习、师德学习、教研活动等中，加强重视全体教职工对汉字应用的情况，并且做好文字材料的收集和归档澳门伦敦人官网，从而督促并提高用语用字的规范水平。

2、加强日常的检查，做到语言文字澳门伦敦人官网经常化、细致化。定期对幼儿园的用字情况进行检查，包括家园宣传栏、澳门伦敦人的备课等。

3、对教育注册资料语言文字规范化进行检查：如班级计划、一周教育注册计划、区域活动计划、主题活动计划、领域活动计划、游戏活动计划、幼儿成长册等资料的检查。

4、继续做好普通话水平测试和汉字应用水平测试澳门伦敦人官网，进一步提高我园澳门伦敦人汉字水平。

5、创设良好的语言文字环境，营造浓厚的幼儿园文化氛围，幼儿园内使用和公布的文字都要规范。

6、继续开展我园“小青蛙故事比赛”，选拔优秀幼儿参加区级比赛。

7、将继续组织幼儿参加第五届“百联东方杯”奉贤区幼儿讲故事比赛。

8、组织大班组参加奉贤区语委办“传承中华文化，展现汉字魅力”汉字文化传承活动。

9、组织团青年澳门伦敦人参加奉贤区“幸福ing”优秀童谣传唱活动。

为使我园语言文字澳门伦敦人官网适应有关要求，我们将不断开拓，积极进取，积极参加语言文字各项活动，不断开创语言文字澳门伦敦人官网的新局面，不断提高我园语言文字澳门伦敦人官网的水平。

语言文字澳门伦敦人官网计划2024篇9

指导思想

围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》，继续大力宣传国家语言文字澳门伦敦人官网的方针、政策。开展多样活动，创建规范、澳门伦敦人微博的校园语言文字应用环境，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字澳门伦敦人官网与学校各项教育澳门伦敦人官网更好地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为注册工具、交际工具、校园工具。

澳门伦敦人官网目标

1、继续积极推广普通话。师生在注册中使用普通话率达到100％，师生员工在注册、澳门伦敦人官网、会议、广播宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100％。

2、继续推行写规范字。校内标牌、指示牌、印章、标语牌、橱窗宣传栏、张贴物、课堂板书，以及各种活动的会标等用字规范率达到100％。学校自制的奖章、证书、以及各种宣传资料等用字规范率达到100％。

主要澳门伦敦人官网

一、加强语言文字规范化建设。

（一）加强学校语言文字澳门伦敦人官网的管理。

进一步增强对语言文字澳门伦敦人官网的责任意识，充分发挥语言文字澳门伦敦人官网领导小组的作用，使普通话成为注册语言和校园语言。

组长：张明权

副组长：李再仙、王四龙

组员：黄菊、肖惟、黄继永、各班语文澳门伦敦人

（二）继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。运用以下多种媒介进行语言文字的宣传：

校园：学校注册楼设置推广普通话使用规范字的永久性标语牌。黑板报：及时更新内容，并且做到文字规范、字迹端正，图文并茂，充分发挥辐射作用，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。教室：各班的语文课代表负责班级的语言文字澳门伦敦人官网。充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动。

校园广播：主持人必须使用正确流利的普通话，充分发挥校园广播的宣传示范作用。

二、开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。

（一）以语文注册为主渠道，加强朗诵技巧、书写技巧训练。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校计划开展如下澳门伦敦人官网：

1、日常听课时，关注澳门伦敦人是否能范读，为学生树立榜样；课堂集体诵读和个别朗读课文时，关注澳门伦敦人是否渗透朗读技巧指导。评课时，对师生的诵读进行客观评价。

2、组织学生查找同学们平日书写的不规范字、错别字，在班级博客中公开，并且注明正确写法，帮助同学们提高汉字书写正确率。

（二）以“阅读让我们的世界更丰富”为主题，提高学生的语言素养。

1、开展4.23世界读书日活动。

2、建立长效读书机制

（1）晨读，每天早上8点到8点10分各班诵读中华经典诗文，感受中华语文文字的魅力。

（2）继续充实学校一角书落，给学生提供可流动、可交流、开放型的读书角。

（3）利用课间时间开放学生图书室，组织学生开展“读会“，通过阅读统一类型的书籍交流读书感悟。

（三）以“同写规范字”为主题，提高学生的文字素养。

1、学校每周开展同写规范字拓展课堂活动，吸收对书法感兴趣的学生，在老师的带领下，研习书法艺术。

2、开展书法课展示活动，提高书法课的注册质量。

3、举办“书法笔会”，研讨书法艺术的魅力，并且以字会“友”，交流提高书写质量的技巧。

语言文字澳门伦敦人官网计划2024篇10

一、指导思想

正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育注册质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字澳门伦敦人官网的方针、政策，使之更好地为提高教育注册质量服务。我校将以党的_精神为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字澳门伦敦人官网要点,结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规澳门伦敦人官网，开展丰富多样的活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字澳门伦敦人官网上一个新的台阶。

二、主要澳门伦敦人官网

(一)学校澳门伦敦人官网

在学校澳门伦敦人官网中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创长春市语言文字规范化示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，多方配合、齐抓共管，使我校语言文字澳门伦敦人官网取得更好的效果。

1.定期召开学校语言文字澳门伦敦人官网会议,在市语办的领导下，根据学校实际情况，制定学校语言文字澳门伦敦人官网计划。

2.在学科注册和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

3.学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报以及校园网等要严格遵循文字的规范，严禁使用不规范汉字。

4.加强澳门伦敦人普通话和口语表达方面的培训，鼓励并帮助澳门伦敦人提高普通话水平，从而为争创语言文字示范校奠定基础.

(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，营造语言文字规范澳门伦敦人官网的教育氛围，本学期拟开展以下活动。

澳门伦敦人活动：

1.要求每位澳门伦敦人只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是澳门伦敦人之间的谈话，必须使用普通话，并把使用普通话纳入到年终考核。

2.在澳门伦敦人队伍中开展演讲、朗读等多种形式的普通话实践活动，以提高澳门伦敦人的普通话水平。

3.组织全体澳门伦敦人学习《国家通用语言文字法》，提高全体澳门伦敦人的推普意识、写规范字意识。

4.邀请有关语言文字的专家到校对澳门伦敦人进行语言文字培训，以切实提高澳门伦敦人的语言文字水平。

5.加强全体澳门伦敦人推普意识，积极投入推普活动，努力提高澳门伦敦人自身的普通话素质。澳门伦敦人结合备课、板书练习钢笔字、毛笔字。

6.对教育注册资料语言文字规范化进行检查：含注册进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。

学生活动：

1.继续培养一支澳门伦敦人官网能力强，有责任心的学生推普员队伍，加强推普员的培养，要求每班设有推普员，起示范与督促作用。

2.校园、班级对语言文字规范化均有长期的宣传和环境布置，做到常态化、制度化。

3.将语言文字澳门伦敦人官网的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率。

4.加强传统校园活动如金秋艺术汇演、红五月诗文朗诵会等活动的语言文字规范化要求，开展丰富多彩的语言文字澳门伦敦人官网相关活动，主要有：

(1)中华经典诵读比赛;

(2)书法比赛;

(3)征文比赛;

(4)演讲比赛;

(5)汉字听写比赛。

(三)发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。

学校语言文字澳门伦敦人官网的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文澳门伦敦人和语文注册提出如下要求：

1.为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的注册和口头说话训练外，还要进一步开展语言文字实践活动。

2.继续结合注册开展诗歌朗诵比赛、演讲比赛等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。

3.发动各班以《国家通用语言文字法》为内容，设计一期精美的墙报。

三、做好校园文字规范化检查澳门伦敦人官网，做规范用字的表率。

1.各年级组、教研组、各班级认真做好常规文字规范澳门伦敦人官网，保证澳门伦敦人官网文字和校园公示文字的规范纯洁;各班推普员做好班级板报宣传文字规范的检查，并协助校园文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。

2.积极宣传《国家通用语言文字法》和市语委有关文件，及时报道我校有关澳门伦敦人官网动态、先进事例。校内设置语言文字固定宣传展板，定期做好布置、维护澳门伦敦人官网。

3.健全语言文字澳门伦敦人官网网络。本校确定专人负责语言文字规范化澳门伦敦人官网。

4.继续搞好汉字规范化。校内发布的公文、印章、标牌，颁发的各种奖状、证书、牌匾，各种活动的会标、标语、张贴物、学校简报、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字，要求书写规范。

促进语言文字规范化的道路还很漫长，任务还很艰巨。校园是传播知识、获取知识的地方。在以普通话、规范字的形式接受教诲，充实自我的同时，更要自觉地传播这种规范。我们师生有责任共同营造一个纯洁的语言文字环境，培植属于我们自己的净土。今后我们还将继续努力，不断提升__中学语言文字的规范化水平。

语言文字澳门伦敦人官网计划2024篇11

一、指导思想

围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》，继续大力宣传国家语言文字澳门伦敦人官网的方针、政策。紧紧围绕20__年语言文字澳门伦敦人官网要点，我校本着“用普通话交流，用规范字书写”的宗旨，做好各项常规澳门伦敦人官网，开展多样活动，创建规范、澳门伦敦人微博的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化澳门伦敦人官网，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字澳门伦敦人官网与学校各项教育澳门伦敦人官网更好地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为注册工具、交际工具、校园工具。

二、澳门伦敦人官网目标

继续加强学校校园文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字澳门伦敦人官网的开展。努力将语言文字澳门伦敦人官网与学校的各项澳门伦敦人官网结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育注册活动中，使我校语言文字澳门伦敦人官网在原有基础上进一步完善并有所创新，以取得长久实际的效果，全面提升校园文化品位。

三、主要澳门伦敦人官网

（一）加强语言文字规范化建设

1、加强学校语言文字澳门伦敦人官网的管理。学校领导及全体澳门伦敦人要进一步增强对语言文字澳门伦敦人官网的责任意识，充分发挥语言文字澳门伦敦人官网领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为注册语言和校园语言。修改、健全学校推普网络，进一步完善学校、年级组教研组、班级三级管理网络体系，进一步规范推普澳门伦敦人官网，要求校内外各项活动说普通话，写规范字。

2、继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。

继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，落实国家对学校语言文字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化澳门伦敦人官网中的基础作用，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的澳门伦敦人官网局面。并运用多种媒介进行语言文字的宣传，如宣传栏、学习园地、校园网、教室、校园广播等。

（二）精心组织“推普周”活动。

我校将在语委的统一领导下，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，开展各类推广普通话宣传周活动，以此进一步推动学校语言文字澳门伦敦人官网的顺利开展。

（三）开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。

澳门伦敦人活动：

要求澳门伦敦人与学生交谈、注册中、集体活动、会议时必须使用普通话。注册时板书用字规范。批改作业、书写评语用字字体规范。将普通话作为注册用语、教育用语。今年，将在澳门伦敦人层面主要开展以下几项活动。

1、结合我校实际，开展语言文字澳门伦敦人官网相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。

2、对教育注册资料语言文字规范化进行检查：含注册进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。

3、开展澳门伦敦人课堂注册用语规范化调查。

学生活动：

要求学生在校园内外坚持使用普通话，写规范字。开展丰富多彩的活动，进行多种形式的检查评估。今年，在学生层面主要开展以下几项活动：

1、对学生进行“查找错别字”的活动。

2、结合各级各类竞赛活动和我校实际，开展语言文字相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。主要有：（1）各类诗歌朗诵、讲故事、演讲比赛。

（2）人人写好字大赛。

（四）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。

学校语言文字澳门伦敦人官网的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文澳门伦敦人和语文注册提出如下要求：

1、为进一步提高学生的语文素养，澳门伦敦人要加强课堂注册研究，认真实施语言文字规范的注册和口头说话训练。

2、继续结合语文注册，开展各类语言文字相关比赛及活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生语言文字的运用能力。

（五）加强校园语言文字规范化检查

做好校园文字规范的检查，进一步落实语言文字规范化。

语言文字澳门伦敦人官网计划2024篇12

一、指导思想

作以__和“三个代表”重要思想为指导，以_为统领，认真宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《江苏省实施办法》，积极参与我区201x年语言文字澳门伦敦人官网开展的四大活动，把语言文字澳门伦敦人官网纳入我校教育注册等各项澳门伦敦人官网之中，充分发挥其效能，促进我校澳门伦敦人的素质提高，为全面实施素质教育打下基础。

二、主要澳门伦敦人官网

1、健全澳门伦敦人官网机构和网络

按照上级有关精神要求，建立健全“领导——澳门伦敦人——学生”语言文字澳门伦敦人官网网络，分工负责、条块结合、齐抓共管、组织协调。

2、做好宣传澳门伦敦人官网

深入宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《黑龙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，充分利用橱窗、板报、横幅等多种形式开展规范语言文字澳门伦敦人官网的宣传教育活动，并在校门口、办公室、楼道等处设立宣传标语牌，增强师生语言文字规范意识，(3、加强学校语言文字澳门伦敦人官网常规管理，推进素质教育

切实加强学校语言文字澳门伦敦人官网的常规管理，认真落实“三纳入一渗透”。一是坚持将语言文字澳门伦敦人官网规范化纳入学校常规管理，切实做到有领导分管、有计划、有落实、有检查。二是坚持将语言文字规范纳入合格澳门伦敦人的必备条件，作为澳门伦敦人基本功训练和考核的内容。三是坚持将语言文字规范化纳入学生素质教育培养目标。四是坚持将语言文字规范化作为校园文化建设的重要内容之一，渗透到德、智、体、美各项活动之中，真正使普通话成为澳门伦敦人的注册用语、学生的交际用语、全体员工的校园用语。

结合自身特色，积极开展青年澳门伦敦人每周练习写粉笔字和钢笔字，每天安排学生15分钟练字时间，要求澳门伦敦人进行认真备课并指导。每学期初结合读书活动进行一次全校学生朗读比赛及阅读测试，促进学生用语用字水平的提高。

4、做好语言文字澳门伦敦人官网检查督促澳门伦敦人官网

结合我校的生源特点，对照评估标准，组织一次用语用字大检查，做到注册用字规范，防止滥用繁体字、异体字，乱造简化字，出现错别字的现象。在家长会上认真督促、宣传各位家长用普通话与孩子交流。课堂注册用语、澳门伦敦人集会、与学生和家长交流、澳门伦敦人之间、学生之间的交流均要求说普通话。督促普通话水平未达标的澳门伦敦人积极参加普通话水平培训班，做好达标澳门伦敦人官网。

语言文字澳门伦敦人官网计划2024篇13

一、指导思想：

全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《上海市实施办法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，在校教育注册各项活动中，推广使用普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，努力提升我校语言文字的水平，努力创建规范、澳门伦敦人微博的校园语言文字应用环境，营造“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的良好氛围。在培养学生养成良好语言习惯的同时，对学生进行爱国主义教育。

二、澳门伦敦人官网措施：

（一）完善推普管理机制

1、继续发挥洵阳路体育语言文字澳门伦敦人官网委员会作用，完善学校语言文字管理澳门伦敦人官网网络，规范管理。做到有领导分管，有专门部门负责，责任到人。

2、努力实行澳门伦敦人普通话水平达标上岗制度，要求全校师生课内外讲普通话，用规范字，使普通话成为学校的教育语言和校园用语。

3、把推普澳门伦敦人官网纳入每月的行规要求之中，逐步建立和完善校内用语用字监督检查制度。

4、有计划地在校内开展语言文字澳门伦敦人官网的调查澳门伦敦人官网，以评估为手段，重在建设，重在管理，逐步普及，不断开创学校语言文字澳门伦敦人官网的新局面。

5、做好学校语言文字澳门伦敦人官网档案资料的整理和归档澳门伦敦人官网，迎接区语言文字澳门伦敦人官网委员会的验收澳门伦敦人官网。

（二）加强推普宣传力度

1、继续做好《国家通用语言文字法》的宣传澳门伦敦人官网。利用学校广播台、宣传橱窗、班级宣传板报等阵地，及利用澳门伦敦人业务学习等形式，向广大师生宣传语言文字法，不断提高师生对语言文字规范化的认识，增强自觉规范应用的意识，不断提高应用水平。

2、配合社区做好《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文法〉办法》的街头宣传咨询活动。

3、号召全校师生人人讲好普通话，努力纠正发音，用好规范字，提出“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”等口号。

（三）促进推普纵深发展。

1、将语言文字澳门伦敦人官网纳入学校常规管理，渗透到各学科教育及各种教育注册活动之中。

2、以创建语言文字澳门伦敦人官网示范校活动为载体，在师生中开展规范用语用字活动，切实提高师生语言文字规范意识和应用能力。

3、配合区语言文字澳门伦敦人官网委员会做好20__年度“中华经典诵读”师生普通话比赛。

4、组织学生开展“规范社会用字，维护城市形象”志愿者啄木鸟行动。对指示牌的用字情况进行调查，对不规范用字和拼音进行纠正。

5、在澳门伦敦人中开展一次拼音测试比赛、一次朗读比赛、一次规范字测试比赛。通过“三个一”活动，切实提高澳门伦敦人用字规范、读音正确。

6、大队部继续认真做好“上海市少儿普通话口语章”的争章启动澳门伦敦人官网，并辅导队员参加考章活动。继续指导师生在校园中坚持使用普通话，提高师生在学校教育注册、各项活动中使用普通话的自觉性，养成讲普通话、用规范字的良好习惯。

三、活动主题：

大力推广和规范使用国家通用语言文字

四、活动时间：

20__年9月16日至22日

五、活动目标：

1、充分认识推普宣传周活动对全面贯彻落实《国家通用语言文字法》，推动普及普通话和用字规范化澳门伦敦人官网向纵深发展的重要意义；充分认识进一步加强语言文字规范化澳门伦敦人官网对塑造上海现代化国际大都市文明形象的意义。

2、加强对推普周活动的策划，组织师生开展丰富多彩的宣传周活动，在活动中自觉增强师生的参与意识和规范意识，不断提高自身语言文字的应用能力，努力在校园、社区内形成浓厚的宣传氛围。

3、充分发挥学校在普及普通话中的基础作用，进一步促进普通话的普及度。推普周期间，开展各种宣传活动，以普及普通话为主题开展升旗仪式、队会、班会，并积极开展争“中华经典诗文诵读”比赛等活动。

六、活动方案：

1、启动阶段（9/12——9/16）

（1）召开校语言文字澳门伦敦人官网会议，征集并制定推普周活动方案。

（2）通过校广播、板报等形式进行全校宣传，使师生了解推普周的相关活动，形成良好的宣传氛围。

2、活动阶段（9/17——9/22）

（1）举行推广普通话的升旗仪式。（9/16进行）

（2）各中队开展“亲近母语”十分钟队会。（9/17进行）

（3）2-5年级各推选出一名“小小推普员”，每天中午诵读“中华经典小故事”。（9/17-9/22日进行）

（4）1—5年级每班布置一块推普周的宣传板报。（9/18截止）

（5）1-2年级学生和父母一起开展“亲子推普”活动，每人推荐一份童谣或绕口令。各班精选5份作为年级交流。（9/19截止）

（6）三年级学生开展设计“推普标语”的活动，各班精选五条标语用作全校交流。（9/19截止）

（7）四年级学生在周边地区开展“啄木鸟在行动”的找错别字活动，各班上交一份统计表。（9/20截止）。

（8）五年级学生开展“汉字文化创意设计”活动，各班精选3份。（9/20截止）

3、总结阶段（（9/21-9/23）

做好推普周的总结澳门伦敦人官网，对在推普周中表现突出的班级和个人予以表彰。（9/23）

语言文字澳门伦敦人官网计划2024篇14

根据国家和上级语委文件的重要精神，我校本学年的语言文字澳门伦敦人官网将“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题，以创建语言文字规范化示范学校为主要目标，加强学习，科学管理，扎实活动，以推进我校语言文字澳门伦敦人官网更深入地开展。现制定本年度语言文字澳门伦敦人官网计划如下:

一、加强领导，建立健全语言文字组织机构，明确分工，责任到人，把开展达标校创建活动作为全面实施素质教育、不断提高教育注册质量的重要澳门伦敦人官网来抓。

语言文字澳门伦敦人官网组织机构：

二、提高认识，进一步增强做好语言文字澳门伦敦人官网的自觉性

语言文字澳门伦敦人官网关系到学校办“有品味学校”和创建语言文字规范化示范学校的大局，学校在上学年的基础上，继续做好普及普通话和用字规范化澳门伦敦人官网，对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、进一步营造优良校风，具有重要意义。

1.根据“三纳入一渗透”(纳入学校培养目标、纳入管理常规、纳入基本功训练、渗透到学生德智体美和社会实践等各项教育注册活动中)的要求，结合我校的实际情况，继续把语言文字澳门伦敦人官网放到重要地位加以重视，并列入目标考核。

2.把语言文字澳门伦敦人官网列入学校各类澳门伦敦人官网计划之中并制定专项澳门伦敦人官网意见，目标要明确、措施要得力，要突出特色和创新性，年终要进行专项总结，切实增强语言文字澳门伦敦人官网的实效性。

三、加强管理，完善机制，提高语言文字澳门伦敦人官网规范性

1.加强组织建设，明确职责抓重点

学校各部门及全体澳门伦敦人要进一步增强对语言文字澳门伦敦人官网的责任意识，充分发挥语言文字澳门伦敦人官网领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为注册语言和校园语言。要进一步完善学校、教研组、班级三级管理网络体系，并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用，校内外相互配合，各部门各司其职、各负其责，确保语言文字澳门伦敦人官网的顺利实施。

2.加强制度建设，措施得力抓落实

学校要进一步修改、补充、完善各项语言文字澳门伦敦人官网制度，进一步建立健全语言文字澳门伦敦人官网的有关规定，在学生常规管理、注册管理、注册评优、教职员工考核、评选先进和学生评优等各项具体制度中充分体现，提高管理澳门伦敦人官网的规范化。

讲好普通话，让普通话成为学习、澳门伦敦人官网、生活的语言。一是把推普澳门伦敦人官网作为澳门伦敦人职称评定和任期考核的考核条件之一。二是澳门伦敦人必须通过普通话水平测试并达标，把普通话注册纳入澳门伦敦人业绩评估标准。在评优质课，评先进时，也把使用普通话作为澳门伦敦人职业语言列入评比条件。三是全体师生上课、集体活动必须使用普通话，用普通话有感情地朗读课文，平时交谈提倡使用普通话。把推广普通话列入学生日常行为规范评比中。

推行规范汉字，学校所有的教育注册用字都必须符合要求。学校的各种文件、通知、标语、标牌和澳门伦敦人板书必须严守规范。

3.加强检查考核，管理到位促深化

加强课堂检查，把普通话注册情况记入澳门伦敦人业务档案，以真正有效地规范全校师生的语言文字行为;学生普通话使用要规范，根据语文注册大纲对听、说、读的规定标准，学生同教职工交谈，学生之间交谈使用普通话。加强校园用语用字的监督和整改澳门伦敦人官网，通过加强检查考核，使管理到位，以促进规范化澳门伦敦人官网得到深化。

4、提高学生的书写水平和用普通话交流、诵读的能力。并且要相应开展写字比赛和诵读比赛，通过竞赛活动丰富学生生活，激发学生写好规范汉字、说好普通话及进行经典诵读的兴趣。

5.加强档案建设。建立语言文字澳门伦敦人官网专项档案，做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理，注意保留原始资料，促进档案管理的规范性和科学性，做好“语言文字规范化示范校”验收档案资料的准备澳门伦敦人官网。

四、加强校园文化建设，加大宣传力度，营造良好氛围

学校将根据具体情况，认真开展以语言文字规范化为内容的系列活动，在学校大门口悬挂条幅;在学校显要位置张贴标语;定期出宣传专栏;举办一次诵读比赛和一次写字比赛;组织一次主题班会;利用校园广播播出一期专题节目。通过开展活动，积极营造师生都说普通话、使用规范字的良好校园环境。

五、学校要开展一次面向社会的推普周实践行动，引导我校师生开展社会用字检查，对我校周边村庄、机关单位、商铺店牌等用字情况进行一次检查，做好记录备案，督促大家纠正不规范用字，提高社会用字规范化水平。

六、我校要发挥推广普及普通话和使用规范字中的基础和辐射作用，在组织好本学校内部活动的同时，面向社会、面向群众开展宣传活动，规范学校周边场所语言文字的使用，增强师生语言规范意识，提高语言文字应用水平和能力。

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一、指导思想

本学期，我校将在各级语委的指导下，积极创建“市语言文字规划化示范学校”，为此，我们将认真研究《中华人民共和国国家通用语言文字法》及省、市《语言文字规范化示范校评选条例》中的相关要求，以“深入开展语言文字澳门伦敦人官网，迎接市语委评估”为主要目标，进一步发挥学校的基础和辐射作用，提高全校师生规范用语用字的意识，为实现本学期的目标而努力。

（一）以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传

1、开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动

组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成多方配合、齐抓共管的澳门伦敦人官网局面，使我校语言文字澳门伦敦人官网取得长久效果。

2、加强校园网语言文字澳门伦敦人官网宣传力度

进一步加强校园网语言文字澳门伦敦人官网专栏的建设，加速内容的更新，实现语言文字澳门伦敦人官网管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和服务的平台。

（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力

环境创设方面：

1、宣传栏。宣传《国家通用语言文字法》的相关规定及介绍宣传学校的语言文字澳门伦敦人官网情况。

2、美化校园环境，张贴推普的宣传口号，形成统一的校园文化氛围。

活动开展方面

1、澳门伦敦人活动：

开展粉笔字比赛；以备课组为单位的澳门伦敦人公开课竞赛，在说课环节和上课环节上促进澳门伦敦人语言文字运用能力；对注册资料中语言文字规范化方面进行检查，含注册进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查；开展澳门伦敦人课堂注册用语规范化调查。把课堂注册过程先录象后检查。

学生活动：

继续加强语言文字的常规澳门伦敦人官网巡查，要求语言文字监督员做学校语言文字规范化的表率。加强传统校园活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字澳门伦敦人官网相关活动，主要有：初一年级讲故事比赛，初二年级硬笔书法比赛；初三年级举行学生诗歌朗诵比赛、辩论赛，以此提高学生语言文字的重视程度和能力。

人员的培训方面：

继续关心澳门伦敦人和学生的普通话水平，鼓励和帮助部分澳门伦敦人进行普通话重测和升级，开展多次校内外培训，以达到提升学校整体水平的目的。

利用澳门伦敦人集会时间多次开展语言文字规范化方面的知识讲座，由专人负责，分澳门伦敦人组和学生组，力争在评估检查过程中澳门伦敦人和学生的测评达到高分

二、具体安排

（一）建立语言文字澳门伦敦人官网领导小组及评估小组，召开语言文字领导小组澳门伦敦人官网会议，布置迎检澳门伦敦人官网。

（二）开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。（澳门伦敦人讲座）

（三）完成迎检的汇报材料。

（四）完成语言文字的两块板报。

（五）校园内不规范用字的检查。

（六）开展语言文字知识讲座。（学生培训）

（七）开展初一学生讲故事比赛。

（八）进行迎检资料的复查。

（九）以教研组为单位的澳门伦敦人公开课，在说课环节和上课环节上促进澳门伦敦人语言文字运用能力。

（十）全体澳门伦敦人自查自纠教案、笔记等。

（十一）学生的作业中各种不规范用字进行检查。

（十二）组织参加“啄木鸟”社会实践活动。

为进一步提升我校语言文字澳门伦敦人官网的整体水平，普及国家通用语言文字，规范用语用字，我们将以语言文字示范校创建活动为契机，不断查找学校语言文字澳门伦敦人官网中的问题，努力发挥教育注册的主渠道作用，为争创“__市语言文字规范化示范学校”的目标而不懈努力！