开学计划表格下载
开学计划表格下载篇1
活动目标：
1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
活动准备：
交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志、音乐磁带、多媒体设备（搜索flash动画）
活动重难点：
重点：了解基本的交通规则。
难点：学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
活动过程：
一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣
师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里像什么地方？（马路）我们就来看马路上发生了什么事情？看谁看得最仔细。
二、活动展开
（一）观看情景表演，引起幼儿思考
（注意提醒：又发生了一件事情）
（表演内容：
a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的体育生；
b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。）
问：刚才你看到了什么？是什么原因造成了危险事情的发生？你想对他们说什么？
小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。
（二）认识信号灯标识及几种常见交通标志
1、认识信号灯，说说信号灯的作用。
师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）
2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。
师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演体育生，看信号过马路。交换角色再次游戏。
小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。
三、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系
师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题。问：这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？
归纳：
⑴指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。
⑵禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。
⑶警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。
开学计划表格下载篇2
新的学年开始了，我校在秉承以往注册经验的基础上，本学年将继续继往开来，开展注册澳门伦敦人官网。在之前一年的一个学期里，注册成绩取得了一些的进步，这是值得我们肯定的。为了继续保持好这种良好的学习成绩和氛围，我们必须要围绕我们学校的实际情况，打造这学期的学校注册，使我们学校的良好成绩保持下去，特制订本学期的学校注册澳门伦敦人官网计划：
一、重视各学科研究，全面提高注册质量
1、抓好现代化注册设施的管理和使用。加强多媒体教室的管理和使用，发挥现代注册媒体在注册中的作用。
2、语文学科要重视学生阅读、朗读、习作、写字这四个维度的指导和培养。阅读强调学生的个性培养，尊重学生的阅读体验，激发学生课内阅读及课外阅读的兴趣，完成新课程标准规定的课外阅读量。朗读的培养既要有时间的保证更要有方法的指导，让学生在读中感悟，读中体验，为习作打下基础。作文的指导，一要讲究方法，二要重视训练，尽量让学生多练多写。
本学期，中高年级在完成教材规定的课外阅读的基础上，要求学生写读书笔记。二年级学生开始写一句话或一段话。对学生的作业都要认真批阅，优秀的文章及时投稿，每班每月至少一篇。写字注册要作为语文注册的重要组成部分，指导学生写字一要规范，二要整洁。
3、数学学科要培养学生的计算能力和主动发现问题，探究问题的能力。通过学习，能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。基本体现新课标的数学注册理念，即人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学及不同的人在数学上得到不同的发展。
4、加强英语的注册研究。任课澳门伦敦人要善于学习，善于研究。本学期注重学生口语表达、课文背诵、单词书写等方面的训练，作业也要注意绿色评语，加强学生学习的兴趣培养。
二、加强学习，端正思想，抓澳门伦敦人队伍建设。
1、成立信息技术小组。利用信息技术小组建立校园素材库，为澳门伦敦人提供课程必要的素材资源。并推广澳门伦敦人利用现代化注册手段，以提高课堂注册效率。以促进澳门伦敦人自身业务技能的发展。
2、学习有关教育注册理论，提高理论水平。利用每双周的业务学习时间为主，采用集中学习与分散学习相结合，确保学习时间、内容、组织形式和学习效果，及时了解教改动态、信息，开阔视野。建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系，与新思想接轨，与先进同行，确保注册研究的前瞻性。
3、开展“出精品课”的课堂注册教研活动，进一步转变教育注册观念，拓展师生交往空间，通过师生互动，合作学习，自主探究等多种注册形式，提高课堂注册的实效性，不断提高课堂注册质量，并以此为载体抓好澳门伦敦人的注册基本功。即：每周学习一篇课改理论或有关学习资料；每单元写一篇反思；每学期上一节研讨课；每学期主持一次教研活动。
4、过学校搭设平台，给机会（加强专业指导）、搭台子（提供注册平台及参赛机会）、压担子（要求开设观摩课及撰写一定量的论文），促进澳门伦敦人迅速成长，达到以点带面，促整体澳门伦敦人队伍专业水平的提高。
5、积极推进以校为本的教研制度建设，结合课题研究，学科教研活动，以注册现场为载体，以个人反思、自我对话、同伴互助、本土化专业引领为主要形式，不断提高自身业务水平；同时要充分发挥骨干澳门伦敦人、课改实验"老澳门伦敦人"的作用，加强对新澳门伦敦人进行传、帮、带澳门伦敦人官网。
6、鼓励澳门伦敦人撰写注册案例、注册随笔，以案例研究为突破口，推动澳门伦敦人积累经验，提高理论素养，争取在各项注册活动评选中再创佳绩。鼓励澳门伦敦人参加各类培训，以适应课改发展的需要。加快英语、信息技术、综合类课程等师资的培养步伐。
三、健全制度，转变方式，让教科研走向校本。
1、根据学科特点，深入开展教研活动。教研活动坚持少而精，专题性，研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。每次活动都要事先定内容，定主题，定中心发言人，确保活动不走过场。教研组长要深入到教研活动中去，加强活动指导，活动结束后要认真记载好活动档案，每学期结束后写出学期教研澳门伦敦人官网总结。
2、制定校本教研制度，确保校本教研扎实进行。
新澳门伦敦人过关课制度。组建新澳门伦敦人结队子活动，指导澳门伦敦人深入到日常课堂中，听新澳门伦敦人上课情况，下课后及时给予指导。本学期，为新老师提供学习的机会，让新澳门伦敦人上一节公开学习汇报课，开展学科教研活动，以提高新澳门伦敦人的注册能力。
新的学期，我校还要不断改进注册评价机制，不断向兄弟学校学习，发扬澳门伦敦人的民主，在澳门伦敦人成长、课堂改革、学习过程性评价、澳门伦敦人注册积极性提高等方面进行探索，以取得学校发展的新局面。
开学计划表格下载篇3
一、检查要求
贯彻落实学校精神，紧密结合本学院的发展定位和学期澳门伦敦人官网实际，突出重点，注重实效，有效整改薄弱环节，及时处理发现的问题，确保20__年春季学期开学注册澳门伦敦人官网有序、有效开展，努力营造新学风、新举措、新气象的新学期育人环境，促进本科注册澳门伦敦人官网上台阶、上水平。
二、检查澳门伦敦人官网小组
按照学校要求，我院成立了以下开学注册准备及检查澳门伦敦人官网小组：
组长：__
副组长：__
组员：__
三、注册澳门伦敦人官网安排
1、注册任务落实情况。
各教研室应按照《程总表（20__—20__）》的行安排，逐一落实任澳门伦敦人表，不仅仅要发放电子档，纸质档也要一并下发，发放澳门伦敦人表时要求老师签字，并要求任澳门伦敦人提前熟悉行时间和注册场所，教研室要安排好专人每天给第二天有的老师逐一打电话告知上时间和地点；做好注册设备、实验仪器的准备澳门伦敦人官网；杜绝注册事故发生，确保各注册环节的顺利进行。学工要学落实学生专业年级表，落实学生选情况，组织学生及时领取教材及配套注册资料，做好教材及配套注册资料的到位情况检查；
2、澳门伦敦人到岗情况。
各教研室统计澳门伦敦人到岗情况，于20__年__月__日上午12：00前，将本教研室澳门伦敦人到岗情况以书面形式报学院注册办公室。
3、澳门伦敦人前准备情况。
各教研室组织检查本学期任澳门伦敦人的注册准备情况。
（1）注册准备情况检查。按照学校“备教案规范要求（见教务处主页《资料下载》栏）”全面检查及评价授教案，认真填写《__大学教案检查记录表》（教务处主页《资料下载》栏下载），并将《__大学教案检查记录表》电子档在20__年__月__日下午4：00前，交学院注册办公室。
（2）注册设备、实验仪器使用检查。我院语音实验中心的负责老师要做好开学准备，于9月1日下午：00之前检查好所有语音室设备，保证上使用。正式上后，每天要提前20分钟打开语音室，方便老师和学生上。
4、学生报到情况。
学工和辅导员要做好学生报到澳门伦敦人官网。组织好学生进行程补退选，组织学生按时领取教材及配套注册资料（另行通知），做好教材及配套注册资料的到位情况检查。
三、开学巡查
开学第一周，学院领导、学工部、教研室主任、注册指导委员会专家等应到注册场所进行巡查，对开学注册秩序、教风学风以及注册保障等情况开展调查，了解注册澳门伦敦人官网中出现的问题与建议，及时处理发现的问题，保证注册澳门伦敦人官网正常运行。注册办公室在__月__号下午4点前制定《学院巡查安排表》，安排人员到注册楼和注册实验室检查本单位任澳门伦敦人到岗和学生上情况、注册设备及环境保障情况。
学院高度重视新学期的准备澳门伦敦人官网，要求注册办公室、各教研室对开学注册秩序的有序开展做好提醒、通知、检查等各项澳门伦敦人官网，确保万无一失。各教研室在规定时间对任澳门伦敦人的教案、讲稿、后延伸资料等材料进行检查，并向院内提交各项要求的检查结果。
开学计划表格下载篇4
新学期新开始，我接手了一年级的的班主任澳门伦敦人官网。首次担任一年级一班的班主任，感觉是对自己很大的挑战。现针对一（1）班的实际情况，我制定了如下的澳门伦敦人官网计划。
一、狠抓常规教育，养成良好习惯
养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规教育，时刻提醒学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。
小孩子刚入学，什么都不会，甚至还有相当一部分还没受过学前教育，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就专门对他们进行各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要专心听讲，要举手发言，要保持校园整洁等等。一周下来，他们已初步适应了校园生活，但有些习惯的养成还不是很理想，我力争在最短的时间内，采取各种激励方法，养成他们良好的生活学习习惯。
二、培养小帮手，加强班级管理
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的澳门伦敦人官网。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职澳门伦敦人官网，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。
三、培养小组合作学习习惯，增进学生合作意识
古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开展“一帮一”、“四帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，促进他们澳门伦敦人微博发展的竞赛题，如：说话比赛，书写比赛等，提高他们的语文水平，发展团队意识。
四、加强安全教育，提高学生安全意识
在本学期内，我将会全力配合学校做好安全澳门伦敦人官网，对学生的安全澳门伦敦人官网常抓不懈。一年级的体育生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。针对这种情况，我根据学校要求首先在班级里张贴《制度栏》，并组织学生进行认真学习，提醒学生时刻牢记各种安全注意事项。并且认真按照学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全澳门伦敦人官网。
虽然，班主任的澳门伦敦人官网是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。
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一、班级学情分析
四年级一班共有学生23人，其中女生11人，男生12人。大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《体育生守则》的要求来做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级澳门伦敦人官网的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。
二、总体计划：
培育班级的澳门伦敦人微博向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。
三、具体的计划。
（一）、开学准备澳门伦敦人官网：
1、布置教室，在黑板上写出"欢迎回家，谱写新曲"八个大字。
2、环境美化，将墙壁换上新内容。
3、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
4、整理桌凳，安排座位，针对上学期班级澳门伦敦人官网开展班干部选举活动。
5、发书，发本。
6、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。
第一类：每天必做的事情
1、值日生日记，值日生档案，班级日记，安全记录。
2、每日一句。按座位写。
3、中午的休息的安排，课前安排。
4、放学以前的澳门伦敦人官网小结，布置作业。
6、检查学生的行为规范，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。
7、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
8、做好每日积累，午间的素质教育，开展好第八节课的活动课。
9、有计划、有内容的做好晨读澳门伦敦人官网。
第二类：每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次数学计算题比赛，培养学生对待学习要认真仔细的态度。
3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。
4、每周组织一次数学“小探讨”，和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受，最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。
5、周六放学前对下周的安排。
6、总结本周路队管理中所存在的问题。
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20__年春季注册澳门伦敦人官网开始了，我班有幼儿38人，其中男孩19人，女孩19人。我所带的学前班已经跨入了第二学期，孩子们由幼儿园式的学习生活开始向准体育生转化。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好幼儿的德育澳门伦敦人官网、安全澳门伦敦人官网、转化澳门伦敦人官网，努力提高幼儿的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期升入一年级铺垫下良好的基础。
一、澳门伦敦人官网要点
1。班级活动
根据幼儿园教育注册澳门伦敦人官网计划的安排，引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
2、营造澳门伦敦人微博向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向体育生转化的教室环境。让幼儿都参与班级管理澳门伦敦人官网，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有班级荣誉感。培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的机会。
3、继续培养各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小组干部、精心培养小组干部。鼓励小组干部大胆澳门伦敦人官网，指点他们澳门伦敦人官网方法，严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。
4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员，监控幼儿的下课活动。
5、建立起健全的幼儿信息，随时调控幼儿的心理澳门伦敦人微博和思想行为。力争与家长达成共识，对幼儿保持一致的要求，按时与他们交换了解幼儿园内外表现，配合澳门伦敦人教育好孩子。
二、澳门伦敦人官网措施
1、认真制订好适合本学前班的计划，提前细致计划，并认真组织实施；
2、准备好幼儿基本情况多用表，认真填写，力求完备；
3、了解学前班幼儿在家生活情况，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；
4、安全教育常抓不懈，每天强调；
5、坚持晨午检，坚持每天查，详细记。
6、保证幼儿人身安全，幼儿每天由家长接送，接送幼儿时老师必须和家长见面。家长忘接幼儿时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至幼儿与家长见面。杜绝陌生人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生。
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为确保全县中体育8月1日安全复课、顺利开学，根据广教［20__］56号（《关于认真做好中体育复课秋季开学澳门伦敦人官网的'通知》）和广教函［20__］118号（《转发四川省教育厅关于印发<灾区复课学校教育注册澳门伦敦人官网指导意见>和<灾区集中安置复课学校暑期活动指导意见>的通知的通知》）文件精神，结合我县实际，制订本计划。
一、原则、目标、任务、基本原则：
1、以人为本，安全第一，积极推进，分类指导，先易后难，逐步到位。
1、总体目标：充分利用现在到开学前的时间，认真做好各项准备澳门伦敦人官网，实现全县中体育8月1日全面开学。
2、主要任务：千方百计地按时完成搭建活动板房、维修加固校舍、配备桌凳、黑板和添置注册用品等澳门伦敦人官网。
二、具体澳门伦敦人官网、全力组织维修受损校舍。
1、对必须拆除、又一时难以建成的校舍落实过渡措施，及时组织协调帐篷、活动板房的搭建。
2、配备桌凳、黑板和添置注册用品，补充其他必要设备、设施，满足正常注册需要。
3、完成对校舍、场地、设施设备以及校园环境的清理整治澳门伦敦人官网，设置安全标志，排除安全隐患，确保师生安全。
4、制定完善学生疏散演练方案，做好疾病防控、食品卫生安全、防震避灾知识教育和心理澳门伦敦人微博教育等准备澳门伦敦人官网，开学后实施并加强督促检查。
5、在安排好学生暑假生活的同时，组织澳门伦敦人开展家访，辅导学生完成假期作业，适当开展社会实践、社区服务等活动，严防余震、溺水、疾病传播等安全事故发生。
6、全县教职工不放暑假，共同做好安全复课、开学各项准备澳门伦敦人官网。加强24小时轮流值班，保障上下信息畅通，根据情况变化及时完善相关澳门伦敦人官网。
三、主要措施、加强领导。
明确责任县政府成立了全县中体育安全复课、开学澳门伦敦人官网领导小组，由副县长__任组长，县政府办、 教育等部门负责同志任副组长，财政、建设、国土资源、民政、卫生、房地产管理等部门的负责同志为成员，加强领导，统一认识，部署澳门伦敦人官网，明确要求，落实责任，扎实推进各项澳门伦敦人官网，确保8月1日顺利开学。
1、及时督查，狠抓落实实行局级领导联系片区、局机关干部联系学校和校长负责制度，狠抓澳门伦敦人官网落实。局领导每周深入学校一次检查指导安全复课、开学准备澳门伦敦人官网，按倒计时要求核查各校澳门伦敦人官网进展情况，督促学校按时、按要求做好相应澳门伦敦人官网。学校每周24小时在线投注两次各项澳门伦敦人官网进展情况。
2、抓紧时间，分步推进列出澳门伦敦人官网进度时间表（附后），实行倒计时，确保复课、开学澳门伦敦人官网有计划、有步骤地推进。
第一阶段（从现在起至6月20日前）：做好维修校舍的人员、材料等准备澳门伦敦人官网和搭建活动板房、帐篷选址澳门伦敦人官网，实现“三通一平”（通路、通电、通水，平整场地）；完成家访、支教澳门伦敦人官网；慰问受灾农户，支持他们抗灾自救，帮扶灾区群众恢复生产、生活秩序。
第二阶段（6月20日至7月20日前）：集中维修加固校舍，搭建活动板房、帐篷，安装桌凳、黑板和相关配套设施；统一组织澳门伦敦人完成继续教育，研究教育注册方法，做好防震避灾知识教育和心理澳门伦敦人微博教育准备，落实安全复课、开学的备课任务。有创建任务的学校还要安排澳门伦敦人做好软件资料的收集归档澳门伦敦人官网。
第三阶段（7月20日至6月30日前）：整治环境卫生，全面消毒消杀，添置注册用品，提供后勤保障；制定好学生疏散演练方案、疾病防控和食品卫生安全保障预案；做好迎接学生返校的各项澳门伦敦人官网。
3、重定注册计划，调整注册内容教育注册应与灾前充分衔接。体育（含幼儿园）、初中和高中修业班，8月1日至8月25日期间，在原校安排的地点完成20__年春季未完成的基本注册任务；九年级学生8月15日前继续在原校安排的地点复习迎考，8月17—18日参加全市中考；所有中体育于9月1日恢复正常注册，开始步入教育注册正轨。
20__月1日至9月1日期间，实验、信息技术、艺体等注册内容根据各校条件进行调整，灵活安排；针对特殊需要，加强心理澳门伦敦人微博、安全、卫生防疫、自救防护、励志等教育澳门伦敦人官网。
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一、指导思想：
根据学区中心校学年澳门伦敦人官网要点、及学校澳门伦敦人官网意见，本学期注册澳门伦敦人官网坚_导，以建设高素质的澳门伦敦人队伍为切入点，以科学提高注册质量为中心，坚持规范管理，坚持内涵发展，扎实澳门伦敦人官网，开拓进取，努力实现我校教育事业的新跨越，为社会、上级主管部门交上一份满意的答卷。
二、主要澳门伦敦人官网措施
(一)对澳门伦敦人加强思想理念引领和师德师风教育，增强澳门伦敦人官网责任心。
1.要求每一位教育澳门伦敦人官网者爱岗敬业，以校为家，热爱自己的本职澳门伦敦人官网
2.遵循“尊重管理”的理念，即“求是”思想，尊重各班实际，尊重各类学生的实际，尊重澳门伦敦人育人水平的实际，因班施教，因人施管。
(二)以提高注册质量为重点，狠抓注册常规，使注册管理向规范化、精细化和人文化的方向靠拢，深化课堂注册改革，以新课程理念促进注册质量的不断提高。
1、注册质量是学校的生命线。学期初年级主任要给各年级提出本学期的具体奋斗目标，充分发挥集体智慧的作用，严格抓好集体备课活动，教案学案一体化，进一步推进课时练，周结练，月检测，切实做到精选、精练、精批、精评;作业做到量合适，难易适中，有发必收，有收必改，有改必析，有析必评，有评必纠，做到堂堂清，天天清，周周清，月月清，落实注册过程。
2、坚持常规管理制度化，做实注册“六认真”
①备课求“严”，优化澳门伦敦人备课，提高澳门伦敦人课堂注册水平。人人有备课本，各类课都应书写在备课本上，分层次备课，不同类型的课备法不同。
②优化课堂注册结构，提高课堂注册效益。
严格遵守学校的课时计划和注册进度，根据各学科或学科课时的实际要求，以及任教班级学生实际情况，完成课时计划，研究注册投入方式，合理分配讲练时间，改革注册方法与手段，实现师生互动，调动学生学习积极性，最大限度地提高学生掌握知识和运用知识分析问题、解决问题的能力，也即作业、应考的能力;坚决禁止满堂灌填鸭式课堂注册。
③优化作业，帮助学生提高应用知识的能力
澳门伦敦人应切实加强对作业练习布置的针对性、精准性、可行性的指导。充分考虑学生实际，分层次作出要求，让各层次学生各得其所，使作业的优化成为提高升学质量的增长点。
④优化辅导，帮助学生查漏补缺。
对各层次学生存在的问题在辅导时分对象给予个别解决，对特殊的对象主动查询、辅导。
⑤优化考试，检测，巩固课堂注册的成果。
强化考试管理，严肃考风考纪，并对考试结果进行科学分析，及时反馈，提高课堂注册质量，教导处要加强督促和检查。
⑥优化注册手段，提高各种注册媒体的功效。
(三)积极改革课堂注册，促进澳门伦敦人注册方式的转变
①加强对课堂注册的科学评估，我们将以注册方式和学习方式的转变为主攻方向，进一步深化课堂注册改革，要有力加强对课堂注册效率问题的研究，把促进澳门伦敦人和学生共同发展作为评价课堂注册的重要指标，a.进行“三学研究”：以学定教，以学施教，以学论教。b.施行“三导注册法”：先试后导，先学后导，先练后导。c.消灭三种不良课堂：“乱、死、水”课堂。d.努力打造“三效课堂”：让学生积极主动学习的有效课堂，以学生掌握应用为目的实效课堂，以学生能力素质得到提升为归宿的高效课堂，形成“主导不主宰，放手不放任，互动不互乱”的高效课堂注册模式。坚持备考选题的精准性，训练过程的形成性，批改辅导的针对性，能力水平的实战性，最大限度地提高课堂注册效益。
(四)以毕业年级为龙头，强化目标意识，注重精细化管理。毕业年级的出口质量永远是社会的热点话题，在注册质量评估中，要坚持“双重”：重集体，重个人(首先看年级总目标，再看班级完成目标，最后再看个人位次)，各年级和各班应以目标为导向，向管理要质量，向管理要效益，努力实现既定目标。
(五)强化注册过程检查。
通过普查、抽查、问卷调查和评教等多种方式，及时跟踪掌握和研究学校的注册澳门伦敦人官网进展情况。
1、定时集中检查和不定时抽查相结合，注册常规考核经常化，增强针对性。
2、全面检查和重点检查相结合，重点检查可能出现的薄弱对象和环节，使注册过程中出现的问题能够及时发现和纠正。
3、各年级对平时注册澳门伦敦人官网进行检查考核，集中检查时，统一安排，固定人员对各年级某学科、某个项目进行检查，以便统一掌握情况进行比较，统一考核标准。
4、加强检查的针对性：确定检查的重点环节，如备课、作业布置与评改、单元过关检测、辅导等。
5、建立教案抽验制度，加强对澳门伦敦人个人备课质量的检查。成立教案抽验小组，每学期每个澳门伦敦人至少接受一次查验，客观、公正评价，考查结果纳入注册考核。对不合格教案限期整改并定期回访。
6、抓好注册管理的几个重点环节，个人备课质量、学生作业。作好月考和期中、期末考试的制度化澳门伦敦人官网。
(六)认真开展教研澳门伦敦人官网。
本学期我们将进一步完善校本教研制度，将教研重点放在课堂，充分发挥群体优势，聚焦课堂注册，提高教育注册质量。
1、以制度强化教研澳门伦敦人官网。教研澳门伦敦人官网立足本校，从实际出发，建立切实可行的教研制度，注册评价制度，从制度上保证每一位澳门伦敦人自
觉探索注册改革，重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高注册实践能力，全面提高教育注册质量。
2、领导高度重视教研。学校校长、教务主任和教研组长要深入课堂听课，积极培养青年澳门伦敦人和骨干澳门伦敦人，力争使骨干澳门伦敦人成为名师。学校要充分发挥骨干澳门伦敦人的带头作用，让骨干澳门伦敦人发挥引领作用。
3、学校要营造教研氛围，为澳门伦敦人专业发展创建机会，为澳门伦敦人才华展示搭建平台。通过开展校本注册研究，改善我校教育注册现状，提高注册质量，促进澳门伦敦人和学生的共同发展，共同成长。
4、确保校本教研的时间，要求澳门伦敦人每周自研两小时以上，学校组织澳门伦敦人业务学习两周一次。
5、充分发挥县乡两级骨干澳门伦敦人的引领作用，为澳门伦敦人发展、提高、展示搭建平台，促进澳门伦敦人主动发展。骨干澳门伦敦人要为学校的注册做出贡献，给自己定出研究目标，通过组织研究带领一批澳门伦敦人，在研究中学习，在学习中提高，促进自身发展和澳门伦敦人成长。以此促进本校注册质量的提高。每位骨干澳门伦敦人要做到“五个一”，一年研究一个小课题，一年出一个研究成果(论文或经验总结)，一学期提出一项教改意见，一学期帮扶一位青年澳门伦敦人，一学期上一堂高质量的示范观摩课。
6、鼓励相互学习，取长补短。听课是有效途径，要求每学期分管注册的领导听课应不少于60节，澳门伦敦人听课至少20节，青年澳门伦敦人听课应达30节。
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一、指导思想
为了进一步加强我校班主任队伍建设澳门伦敦人官网，培养一支适应时代要求的高素质、专业化的班主任队伍，提高德育澳门伦敦人官网实效，加快学校发展，提升学校品位。打造一支学校、家长、社会信得过的班主任队伍。让学生受益，让家长放心，让学校省心。
二、班主任队伍现状
81中学现有25位班主任，其平均年龄：34岁，班主任4年以下的人数有11人，约占44%，5～8年有5人约占20％，9～__年有4人约占16％，__年以上有5人约占20％。
为了加强各班的管理，每个班级都配有副班主任，这样全校共有25位副班主任。从以上数据可以看出，班主任队伍相当年轻，急需得到培训提升。
三、培训目标
1、帮助班主任了解班主任常规澳门伦敦人官网及基本要求，探究班主任澳门伦敦人官网的一般规律，提高班主任澳门伦敦人官网的自觉性。
2、通过学习优秀班主任的经验和方法，能够积极主动地开展班级管理澳门伦敦人官网，提高班主任澳门伦敦人官网的创造性。
3、积极探索，调动学生的学习积极性，加强与任课澳门伦敦人密切配合，争取家长的支持与配合，提高班主任澳门伦敦人官网的艺术性。
4、培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高案例分析和经验总结的能力，提高班主任澳门伦敦人官网的科研性。
四、班主任澳门伦敦人官网的要点
（1）热爱关心学生、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治澳门伦敦人官网，教育学生遵守体育生日常行为守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。
（2）经常与任课老师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目标，端正学习态度。改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。
（3）关心学生的生活和身体澳门伦敦人微博，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。
（4）组织领导班会澳门伦敦人官网，指导本班级澳门伦敦人官网的开展。
（5）负责组织领导本班级学生参加各项活动，指导学生课外活动，配合有关老师开展课外活动。
（6）与家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治澳门伦敦人官网。
四、培训内容
1、专业理论：
教育法律法规类：《班主任澳门伦敦人官网细则》、《澳门伦敦人法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《班主任澳门伦敦人官网条例》。
职业道德类：《班主任岗位职责》、《班主任基本素质培训》等。
德育管理方法类：《班主任教育案例》《做一名快乐明哲的班主任》等。
2、专业素养：
班主任的专业素质培训
班主任的能力训练
班主任的组织领导艺术
班主任的关系协调能力
班主任的澳门伦敦人官网方法与技巧
3、专业能力：
班集体的建设、组织能力，班级日常管理澳门伦敦人官网能力，班队活动的设计、组织能力，主题班会的创意、设计组织能力，偶发事件的应急处置能力，与家长联系的方法和技巧等。
4.主题班会的设计讲座
5.主题班会观摩
五、培训途径与方法
1.网络上论谈：配合香坊区德育博客社群提出的研讨课题，组织班主任参加网让讨论。
2.开学初进行澳门伦敦人官网计划解读与集中培训；期中、期末进行班主任交流、培训。
3.分批组织新班主任到区里进行培训。
4.鼓励班主任自学，提高专业知识水平。
5.每周一次班主任例会:对班级管理的各种情况进行总结反馈。
6.有效利用qq论坛和班主任博客进行思想流并传递学习文章。
7.用小条交流方式及时对班主任进行引导或微型培训。
8.跟踪指导：为班级进行诊断指导。
六、培训措施
1、健全班主任培训激励机制，实行培训考核制。
2、根据要求对培训任务完成情况、班主任澳门伦敦人官网进步情况，与当年度的班主任澳门伦敦人官网考核挂钩。
3、班主任水平提高快、澳门伦敦人官网实绩明显的，优先推荐优秀班主任的评选。
七、具体安排
班主任培训计划时间培训内容二月1、召开班主任会，布置新学期德育澳门伦敦人官网。布置讨论《哈尔滨市第81中学学生自主管理班级值周轮换制澳门伦敦人官网条例（试行）》
2、开学准备澳门伦敦人官网三月1.澳门伦敦人官网计划解读，班主任澳门伦敦人官网经验交流
2.班级日常管理（教育与管理、管什么、谁来管、怎么管）
3.班风建设：如何引导班风（舆论、纪律、学风、人际关系）
4.班主任例会四月1.德育实践课设计讲座
2.问题学生诊断（问题生的界定及分类、问题生的诊断步骤及方法、问题家庭的分类指导、问题生诊疗案例）
3.主题班会的设计讲座、（上报主题班会时间）
4.班主任例会
组织班主任区培训五月1、自学学习各类法规记自学笔记
2、各班主题班会观摩
3、班主任角色之-----教育性管理者、学习指导者
4、班主任角色之-----学生的平等对话者、心理澳门伦敦人官网者
5、班主任例会六月1、班主任期中交流
2、班主任角色之-----家庭教育的指导者
3、班主任在论坛发帖《班主任教育案例》《做一名快乐明哲的班主任》鼓励积极跟帖
4、班主任例会七月1、班主任例会
2、网络交流
3、学期澳门伦敦人官网总结
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一、指导思想：
以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，落实立德树人根本任务，坚持以“办人民满意教育”为宗旨，完善德育澳门伦敦人官网机制、打造德育澳门伦敦人官网品牌，提高德育澳门伦敦人官网实效，为学生的澳门伦敦人微博成长和素质教育的全面推进服务，把学校的德育澳门伦敦人官网推上一个新的台阶。
二、澳门伦敦人官网重点及措施：
（一）完善澳门伦敦人官网机制，营造育人氛围。
1．全员参与，努力营造德育氛围。
在全校创设“全员育人”的澳门伦敦人官网氛围，树立人人都是德育澳门伦敦人官网者的观念。加强组织领导，成立校长、政教处、少先队组织为德育领导的核心小组，保障德育澳门伦敦人官网领导作用；建设以班主任队伍为主的德育澳门伦敦人官网队伍，坚持说教与身教相结合的教育思想，建立注册育人、服务育人、管理育人的澳门伦敦人官网体系。
2．创设平台，不断提高管理水平。
本学期将加强对班主任澳门伦敦人官网的培训力度，着力打造一批品行好、能力强，澳门伦敦人官网踏实、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、澳门伦敦人官网条例、班主任澳门伦敦人官网考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任澳门伦敦人官网，鼓励班主任主动认真地开展澳门伦敦人官网。把班主任澳门伦敦人官网的实绩作为晋升、评优的重要依据。其次要加强理论学习，定期开展班级管理经验交流会，传播先进的管理理念，反思澳门伦敦人官网中得失。
3．加强学习，提升澳门伦敦人德育素。
组织澳门伦敦人认真学习《教育法》、《澳门伦敦人法》、《中体育澳门伦敦人职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高自身科学育人的水平。加强职业道德学习，规范注册行为，增强爱生意识，关心学生品行澳门伦敦人微博发展，掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使澳门伦敦人具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，善用表扬、鼓励的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
4．抓好“三个结合”，实施多元共育。
重视家庭、社会与学校教育的配合。定期召开家长会、开展家访活动，努力促进家校沟通，充分发挥家长的多方面优势，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。
（二）强化养成教育，提高德育实效。
1．抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《体育生守则》、《体育生日常行为规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，使全体学生养成一个良好的行为习惯。
2．抓好学校常规，创建积极向上校风。
进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。本学期学校将继续坚持文明班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。
（三）丰富活动形式，深化德育效果。
1．抓好每个月的德育主题教育。本学期共有四个月，根据每月的德育主题确定每周的班会主题，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
2．结合好重大节日开展活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情。
三月份
1．制定德育澳门伦敦人官网计划。
2．学雷锋主题活动。
3．植树护绿主题教育。
四月份
1．缅怀先烈主题教育。
2．开展爱国主义读书活动。
3．开展爱国主义读书活动。
五月份
1．劳动教育，组织学生参加社会实践活动。
2．“浓情五月、感恩母亲”主题教育。
六月份
1．“金色童年”庆六一活动。
2．“永远跟党走”主题活动。
3．期末总结。
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1、班主任要对学生的仪容仪表进行检查：发型、着装、佩戴挂饰、手机。并提前给家长发短信通知。
2、班主任把班级的课程表、黑板擦、粉笔、以及卫生清扫工具领到位，开学当晚并进行一次彻底的卫生大扫除。
3、开学伊始，班主任要以抓早上迟到为切入点严字当头，狠抓纪律。
4、本周所有课程按原有课程表进行上课，第一天上周二夜自习，辅导澳门伦敦人到位，班主任必须到班。
5、开学后每个班级要有誓词、班歌，早上上课前要宣誓，下午上课前要唱班歌。
6、按原有班主任值班制度，大课间有班主任到注册楼、卫生间检查学生的情况。发现问题及时处理。使学生在注册楼内无违纪的时间和地点。
7、以备课组为单位把办公室整理好，打扫办公室卫生。
8、备课组长把本组的教材、教案、参考书发到老师要发齐，备课组长检查假期期间澳门伦敦人的学案、练习的制作情况。检查结果报与年办公室。
9、班主任通知家长，每生交费1100元，并进行收缴澳门伦敦人官网。
10、各位澳门伦敦人检查学生的假期作业情况，把结果交与班主任。
11、本周开始学校各项检查澳门伦敦人官网到位，并进行每周通报。
12、本周重点进行考试澳门伦敦人官网，要求各位澳门伦敦人认真监考，认真批改试卷，周四周五考试，下周一要出来成绩。
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所谓学习成绩不理想的学生，也就是成绩在专科线上、二本线下的考生。这部分考生所面临的处境有点尴尬，因为成绩不尽如人意，往往受到老师的忽略与同学的嘲笑，因此他们的内心非常脆弱。但是其实每个人的内心都有一种向上的力量，这部分同学也想在高考的时候能够发挥超常，取得一个不错的成绩。不管这算不算是侥幸的心理，单是这种想摆脱困境的意识，我们就要大力支持。那么，学习成绩不理想的学生是不是想要提高成绩就无计可施了呢?这部分孩子在制定学习计划的时候家长要提醒孩子注意哪些问题呢?以下两点建议值得大家关注：
1、树立临考自信是前提。
刚才说过，成绩不理想的孩子一般存在自卑心理，因学习成绩不理想，而对自己全盘否定。因此在制定计划的时候也会畏首畏尾，不敢对自己有太多的期待。这个时候，非常需要家长帮助孩子制定学习计划时树立信心，不管是在模拟考试当中还是最后的高考，只要发挥出自己的最好水平就是高考成功。要知道，对于这些考生来说，只要在自己原有的水平之上有所提高就是一种进步，我们应该为每跟上一个知识点而高兴，成绩哪怕有点滴进步也应感到自豪!更何况，从另一个角度来说，成绩不好也就意味着有较大的提升空间，因此只要学习方法运用得当，想在原有的基础上提升成绩，困难并不很大。按照以往的经验，倘若考生掌握正确的学习方法，以顽强的毅力紧追猛赶，成绩迅速提升的可能性相当大。所以，不管在什么时间段，都不能放弃自己追逐的脚步。
2、全面夯实基础是关键。
实际上，《考试说明》对高考的难度有一个清晰的介绍：高考命题是以中档题和基础题为主，这部分题目大约占了全部考题的80%左右。也就是说只要考生抓住基础知识，并能够熟练运用，就能够拿到绝大部分分数。因此家长们要特别提醒孩子在制定计划的时候要特别关注基础知识的复习，毕竟只有将这部分内容掌握好，才有可能拿下基础题，也更有可能冲击中等题和难题。
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开学新计划日记五年级
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，看看下面的开学新计划五年级吧!
开学新计划日记五年级【1】
一转眼,一个暑假过去了,新的学期又开始了,我们迎来了一崭新的学期。这个学期是我们在母校的最后一个学期,也是最紧张最辛苦的一个学期,为了这次小升初考试会考好因此我为自己创造了考前计划:
1、每次考试要在90分以上;
2、期中考试和期末考试要排在班级的前三名;
3、每天读书时间不少于5小时;
4、读3本以上有意义的书;
5、每天负责做一些力所能及的家务,比如拿餐具、洗袜子;
6、改变自己有时略显暴躁的性格;
7、每天在22:30之前睡觉;
8、每天坚持看新闻或报纸;
9、喝奶计划(坚持每天喝上一杯奶)
在这个学期里,新的起跑点,让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑,加油吧!冲刺吧!!!
开学新计划日记五年级【2】
每个人都有新学期的计划,我当然也不例外,我感觉我的新学期的计划很酷。
我的新学期计划是:“因为这学期我是班里的总班长和语文课代表,所以我决定要比上学期更加努力学习,争取比上学期的成绩要更好、更棒!最重要的是我一定要管好我们五年级班的纪律,卫生是全校第一,争取得到流动小红旗,成为荣誉之班!
我说的我一定要做到,不会说到不做到的。这就是我的新学期的计划,很酷吧!
开学新计划日记五年级【3】
新的学校,新的气象,我作为一名转学生,我的新学期计划,分为三方面:
1:遵守纪律,和同学互相学习;比你追我赶;不疯狂打闹。不迟到早退,遵守校规和课堂纪律。
2:在语文是我的弱项,我会在新的学期里认真批注。课文中不懂的词会提前查。多阅读课文,多复习,来提升自己。
3:数学是我的强项了,但我不会骄傲,还会和同学互相学习,争取更上一层楼。
这就是我的新学期计划,希望能给我带来无限的动力。
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本学期以提高教育注册质量为核心，继续深入学习新课程标准，真正确立起与新课标相适应的体现素质教育精神的教育理念，以学生发展有根本，坚定不移地推进注册方式和学习方法的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得以真正发挥和提升。以提高认识，强化责任，更新观念为前提，以提高澳门伦敦人整体素质为核心，以常规注册和现代多媒体技术注册相结合来提高课堂注册效率为重点，积极推进课堂注册改革，稳中求进，促进我校注册质量稳步提升。
一、注册澳门伦敦人官网目标
加强业务学习，树立全新观念。学习新课程，树立新观念，促进课堂注册改革的进一步深化。新课程体现了先进的注册理念，这些理念包括教育的价值观、现代人才观、教育质量观、现代课程观、师生观、注册观等。昭示我们必须改变习以为常的注册方式，为学生的学习和发展提供良好的环境和条件。
以新课程改革为主，现代过程教育技术为核心的探索注册，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校注册质量的进一步提高。每位澳门伦敦人都要不断的加强对新课程标准的学习和研究，努力不断完善自我，更新守旧的教育注册理念，在提高教育注册质量的同时建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人。
二、主要澳门伦敦人官网和具体措施
（一）树立“以人为本、育人为本的思想”。
根据新课程标准提出的“一切为学生的发展”树立学生主体观念，贯彻民主的注册思想。构建一种民主，和谐的师生关系。尊重学生人体，尊重学生观点，承认学生个体差异，关注学生情感体验，丰富学生世界这一宗旨，深入组织澳门伦敦人学习新课程标准，特别要注意在理论与实践结合层面上提出问题，探究问题，以帮助澳门伦敦人的理论诸于实践，来制订切实可行的注册研究计划。
（二）积极开展教研活动，大力推进课程改革。
一、加强注册常规管理。
1、严格执行国家课程计划，强化注册法规意识，开足上齐每门课程，禁止随意调课、停课，确保各类课程的注册质量，教导处随机检查并记载。
2、加强备、教、批、辅、考管理。
（1）备课：各年级组要强化备课，提高备课质量，不仅要备知识点，更要备教法和学法，要从整体上把握教材，善于驾驭教材，创新性的处理教材，除个人备课外，还要加强集体备课、网上备课的能力。
（2）上课：本着“向四十五分钟要质量”这一原则，要求澳门伦敦人大胆改革课堂注册模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习、常规注册和现代多媒体技术注册相结合的新路子，注重因材施教，努力提高注册效率和注册质量。
（3）作业：对于作业设计和批改，每位澳门伦敦人要认真对待，力求科学客观、有效、积极响应减负澳门伦敦人官网要求，严禁以罚做作业来变相体罚学生。并且要注意通过作业体现注册的分层次性。根据上级部门的要求布置好网上作业，供不同程度的学生选择完成。
（4）辅导：在课上和课下增优补差的个别辅导要因学生而异，体现辅导的实效性，个性化。有具体可操作性计划和措施，并有辅导记录，作为澳门伦敦人辅导考核的依据。
（5）考试：学生学习效果的检测，由教导处统一组织，月考、期中和期末考试来检测注册质量，做好试卷分析，充分发挥检测的功能。
3、抓好毕业年级澳门伦敦人官网。
毕业班是学校的窗口，毕业年级澳门伦敦人官网是整个初中注册的核心澳门伦敦人官网，本学期初三年级注册澳门伦敦人官网目标是：努力扩大优生面，抓好学科平衡，全面提高学生成绩，为完成毕业和升学目标积极作好准备。具体策略是：抓早、抓严、抓细、抓实。为此重点抓好以下澳门伦敦人官网：
（1）作好毕业年级师生的动员澳门伦敦人官网，团结一心打好这场攻坚战。
（2）强化质量意识，优化课堂注册结构，积极发挥集体智慧。各学科力求做到“统一要求、统一进度、统一考查”。学科间不挤占时间，相互协作，提高课堂效率；
（3）澳门伦敦人要科学设计合理安排学生作业，及时组织必要的单元、章节的针对性检测；认真研究中考方向及近两年考试的改革思路、走向、题型、结构、知识点、知识体系，制定有效的注册计划。
（4）定期召开毕业年级澳门伦敦人会，分析情况，制订对策，解决问题。及时召开阶段注册质量分析会，针对存在问题，及时采取补救措施，及时调控学科的注册澳门伦敦人官网。
（5）广泛收集中考信息，做好资料的收集和整理澳门伦敦人官网。
（6）家校联合，加强学校与家长的联系，积极争取家长对学校澳门伦敦人官网的支持。
4、关心学生身心澳门伦敦人微博，保证学生在校学习时间及每天至少1小时体健活动。
三、开展丰富的教研活动
1、继续积极开展集体备课活动，完善集体备课制度。每周定时间，定地点。年级组要明确范围，制定计划，集中时间，共同研讨，以集体备课与个别备课相结合的方式，备课要及时，节数要充足。
2、开学两周后，组织安排老澳门伦敦人和学科带头人做示范课。辅导、带动新澳门伦敦人迅速提高业务能力。并要求每位澳门伦敦人上一节教研课，每周听不少于两节公开课，教导处要全力抓好校级课堂注册评优活动，选拔推荐优秀澳门伦敦人，进一步培养我校的骨干澳门伦敦人。
3、教导处及业务领导常进教室听课，深入年级组组织澳门伦敦人开展教研活动。
4、组织注册比赛活动并鼓励澳门伦敦人参加上级部门的各种比赛。准备第八周进行青年澳门伦敦人说课比赛。
四、进一步学习使用现代教育设备
1、加强现代信息技术教育和体育与澳门伦敦人微博的教育，并鼓励澳门伦敦人多采用现代多媒体教育技术手段进行辅助注册。
2、认真开展澳门伦敦人官网，填写好各相关的记录和使用情况。
3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障澳门伦敦人和学生在正确使用设备时不发生任何事故。
（三）练好基本功，提高自身修养，树立良好的澳门伦敦人形象。
实施素质教育的关键是澳门伦敦人，我们要大力提高澳门伦敦人队伍的整体素质，苦练基本功，不断提高自己的专业水平，高度重视提高青年澳门伦敦人综合素澳门伦敦人官网，造就一支能适应现代化教育发展的高素质澳门伦敦人队伍。质每月教导处检查澳门伦敦人备课、听课记录、学生作业等，并评出优秀教案、优质听课记录和优秀学生作业等，做好评优秀澳门伦敦人和优秀班集体的依据。
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上学期，我教的一年级学生开始有了上学和努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了。在新的学期中我还是继续的努力教导他们，不让他们把积累的学习经验忘光。
所以我根据我的思路制定了本学期班主任澳门伦敦人官网计划：
一、班级概况：
本学期全班学生共计24人，男生11人，女生13人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。
二、班集体的目标：
每天进步一点点。
三、主要澳门伦敦人官网和具体措施：
（一）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：
（1）每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。
（2）各种评比制度不变，男女生竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”。
（3）班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。
（4）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。
（二）行为规范教育：
1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。
2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。
3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。
4、不打不闹，上下楼梯靠右走。
5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。
6、在注册大楼里安静，不喧哗。
（三）根据班级具体情况本学期澳门伦敦人官网重点：
1、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。
2、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。
3、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。
4、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。
（四）班级管理：
1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。
2、上学不迟到、不早退。
3、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。
4、自己整理书包、学具、书桌。
5、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。
6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
7、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。
8、每日宣读考勤，人人参与报数。
（五）学生心理澳门伦敦人微博教育：
1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。
2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。
3、处理好个人和班级之间的关系。
我要做的就是要教育好学生，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不可限量，他们才是我们祖国的希望！