个人研修计划500字范文篇1

一、研修目标

1、通过学习，提高自身的师德修养。

2、通过学习，提高自身的业务水平。

3、树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

二、研修内容

1、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教;学习《中体育澳门伦敦人职业道德规范》，加强自身的师德修养。

2、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂注册技巧等，努力提高自己的执教能力。

3、学习有关家庭教育的思想和理论，努力做好与家长的沟通澳门伦敦人官网，为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。

4、广泛阅读各方面书籍，扩大自己知识面，提高综合能力。

三、具体措施及安排

1、每周利用1——2小时自学各种理论知识，并做好要点笔录，写专门的读书笔记上。

2、每年寒暑假读一本教育专著，并写好读书笔记和心得体会。

3、经常反思自己的注册行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好注册反思和案例，促进自己的不断进步。

4、在澳门伦敦人官网中对自己严格要求，决不松懈。

5、积极参加我校定期的听课、评课，进行注册研究，以解决自己注册中的疑难问题，让我的注册更具特色。

6、积极去校外听课，积极评课，博采众长。

个人研修计划500字范文篇2

一、目的：

加强体育生心理澳门伦敦人微博教育是适应21世纪日益激烈的竞争，培养数亿高素质劳动者和数千万适应现代化要求的专门人才的必然要求。进一步提高我国体育生的心理素质，实施素质教育也是现实需要。在未来人才的综合素质结构中，心理素质越来越重要，乐观、进取、坚韧等个体心理素质对人的澳门伦敦人微博成长和事业成功起着重要作用。

二、要求：

1。每位班主任在学习心理澳门伦敦人微博教育理论的基础上，根据教材内容对学生进行心理澳门伦敦人微博教育。

2。在选材上，要尽量使心理学内容贴近学生的实际生活，用一些通俗易懂的例子帮助讲解，从心理学的角度分析身边的现象，让学生更好地理解和接受心理学知识，在方法上力求实用，易于操作。演讲形式可以是演讲、演讲、24小时在线投注、讨论等等。

3。学习内容要及时记录。学校会将每对周二的早会时间设定为心理澳门伦敦人微博教育的时间，并在班主任澳门伦敦人官网手册中做详细记录。

三。内容：

一年级：

第一单元：我去上学

(1)再见阿姨

(2)我不哭

(3)老师像妈妈

(4)学校像一个花园

(5)我们热爱学校

第二单元：我喜欢学习

(6)让我告诉你

(7)我取得了进步

我戴上了一条红领巾

(9)学习真的很快乐

第三单元：这是我

我画了一幅自己的画

(11)我是“白天鹅”还是“丑小鸭”

我爱我

第四单元：妈妈，我能做到

(13)让我自己去

我不怕一个人睡觉

(15)自己做自己的事

个人研修计划500字范文篇3

我在培训期间认真听了各位专家教授的授课精髓，作为一名数学澳门伦敦人，为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的进步，现制定个人的校本研修计划如下：

一、指导思想

信息技术个人校本研修计划要做发展型和学习型澳门伦敦人，就要立足于澳门伦敦人个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。通过网络学习，在专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、提高应用信息技术优化课堂注册能力。

2、应用信息技术促进澳门伦敦人专业发展能力。

3、能熟练的应用移动信息设备，推动学校整体信息化澳门伦敦人官网的发展。

三、学习方式及内容

1、认真参加信息技术培训、并及时做好笔记和反思。

2、加强交流。信息是需要交流的，在这样的信息能力平台，希望更和我一样的同事，交流心得，把学习到的知识转化为能力，或者是在实践中理解和消化新学习的内容。

3、向信息技术基础好的澳门伦敦人学习。

4、充分利用和专家、学者交流的机会，多请教、勤沟通，努力完成此次培训任务，以优异的成绩载入自己的人生履历。并合理运用信息技术，能使传统与现代注册媒体互相渗透，弥补传统注册手段的不足。

四、预期研修成果

适应注册的发展，努力拓宽自己的信息化视野，更新信息化环境下的注册理念，凸显信息化应用在注册中的优越性，普遍使用信息化资源开展注册，实现注册个性化与专业化的成长之路。

个人研修计划500字范文篇4

为了不断提高自身的教育理论水平和注册业务水平，更新观念，提升能力，完善自我，提高素质，适应现代课堂，走上澳门伦敦人专业化发展的道路，特制定个人研修计划。

一、树立终身学习的理念，不断更新教育观念，建立现代课程观、注册观、澳门伦敦人发展观和评价观;改进原有的注册方法、注册行为和注册手段，走进、理解新课程、新课标，提高注册艺术。让自己能够在实施素质教育过程中起带头、示范、辐射作用，从而推动我市体育数学教育的发展。

二、注册和研究相结合，掌握教育科研的理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提升驾驭课程的能力，善于发现自己注册过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中的问题、善于学习、善于反思、善于研究，提高自身教育注册此文转自斐斐课件园水平，形成自己的注册风格，推动注册质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园稳步提升。

三、研修任务：

1、理论与技能;

2、观摩实践;

3、课题研究;

4、论文撰写。

四、研修措施：

1、参加培训时作好笔记，对学习内容及时反思。

2、向经验丰富的老师虚心请教，积极参加课题研究。

3、积极与名师互动，提升个人的注册能力。

4、积极尝试运用多种灵活的注册方法，以激发学生的学习兴趣。及时对这节课进行反思，写好注册札记，在反思中提升科研能力。