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澳门伦敦人个人述职24小时在线投注13篇1

师德是澳门伦敦人最重要的素质，加强师德建设是澳门伦敦人队伍建设最为重要的内容，澳门伦敦人的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。澳门伦敦人不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。澳门伦敦人首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，才能以高尚的情操引导学生全面发展。在此我就我个人在-年师德方面进行述职、总结和反省：

1、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《澳门伦敦人法》等教育法律法规，按照《中体育澳门伦敦人职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

2、在教育注册过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学

生。加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育注册质量。

3、在为人师表方面，作为一名澳门伦敦人，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以在平时的澳门伦敦人官网中，我时刻注重自己的言行举止，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，以身作则，言行一致，具有良好的职业审美情感。遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。修饰打扮适合澳门伦敦人身份，做到了仪表端庄，整洁得体。

4、在团结协作方面，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索注册规律。

今后，我将继续努力，塑造自我，提升自我，完善自我，力争做一名优秀的农村初中澳门伦敦人。

澳门伦敦人个人述职24小时在线投注13篇2

尊敬的领导：

您好!

作为一名体育澳门伦敦人，时常做澳门伦敦人官网总结，是对澳门伦敦人官网的负责，也是对自己的负责。本人现将下学期的澳门伦敦人官网做一个整理和总结，为自己未来的澳门伦敦人官网理清思路和方向。

一、耐心对待每一位学生

在下学期，也就是上一年的澳门伦敦人官网中，本人秉着一个合格老师的标准耐心对待着每一位学生，做好了一名老师的本职澳门伦敦人官网，让所有的学生都感受到了本人作为一名老师的耐心。在过去的教书育人中，本人也不是没有耐心的，但这学期的耐心让我自己都感受到了自己的变化，只因在面对一位后进学生时，我用了最耐心的态度，那个后进学生有了巨大的变化，一个学期内，这名学生就从班里的倒数几名冲进了班级内的中上游，让我不停在办公室与其他老师感叹，耐心对待一个学生，让那个学生充分感受到被尊重是一件多么有用的事情。

二、用爱心去感染孩子们

在本学期中，本人相比上一学期有更大变化的，则是本人对孩子们的爱心从过去的“控制”转变成了“感染”，本人开始相信，学生们爱上学习，一定是自己内心有了想要学好的愿望，而不是被我们任何一个老师或者家长所逼迫的。一个学生真正拥有想要学好的愿望，则是需要用爱心去感染他们的，孩子都是最最直接的天真生物，他们不会像成年人想得那么复杂那么多，他们只会在感受到爱时释放出爱，也只会在爱心的感染下拥有想要学好的愿望。在上一年里，我就遇到了一个因为感受到我对其的爱心，而开始与人交往，认真学习的学生，他的改变让我看到了爱心带来的希望。

三、细心对待学校每一人

在下学期这一年里，本人有一个很大的发现便是要细心对待学校里的每一个人。不管是学校的学生，还是学校的老师，亦或者学校里其他的教职员工，你细心对待和粗暴对待，对方给你的反馈是截然不同的。这也印证了那句“人与人都是相互的”，如果你没法细心对待别人，那么也不要要求别人细心对待你。当然，人与人的关系又是复杂的，如果你付出的真心，没有得到应有的回报，你不能气恼或者放弃，也许是你遇到的对象有问题才导致了这样的结果，但细心对待学校里的每一个人，你总会收到一些好的反馈，总而言之是比粗暴对待每一个人要有好结果的。

此致

敬礼!

澳门伦敦人个人述职24小时在线投注13篇3

尊敬的学校领导：

您好!

本职澳门伦敦人官网，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬注册民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的注册水平和思想觉悟，为了下一学年的教育澳门伦敦人官网做的更好，下面是本人的本学期的注册经验及教训。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好澳门伦敦人。

二、教育注册方面

要提高注册质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的澳门伦敦人官网：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂注册，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高注册质量，还要做好课后辅导澳门伦敦人官网，体育生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一澳门伦敦人官网惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助澳门伦敦人官网，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己澳门伦敦人官网的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习注册方法，博采众长，提高注册水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、澳门伦敦人官网考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误澳门伦敦人官网的时间。并积极运用有效的澳门伦敦人官网时间做好自己分内的澳门伦敦人官网。在本学年的澳门伦敦人官网中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画获__市二等奖，我班的___在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文获潍坊市三等奖，辅导王家帅在体育全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在注册澳门伦敦人官网中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪，社会对澳门伦敦人的素质要求更高，在今后的教育注册澳门伦敦人官网中，我将更严格要求自己，努力澳门伦敦人官网，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

此致

敬礼!

述职人：__

2021年_月_日

澳门伦敦人个人述职24小时在线投注13篇4

一、在思想上爱党爱国，积极进取

我积极参加了学校组织的高教澳门伦敦人资格 培训，合格的通过了考试。认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，把理论与实际澳门伦敦人官网结合起来，比如在分管澳门伦敦人官网中，监督并参与网评，用正确的舆论引导，对学生关注学校的热点，敏感、重大问题和突发事件，适时上网与学生沟通，积极参与评论，传递准确信息，进行正面引导，化解矛盾，凝聚人心，为华宇学院及德州的改革，发展、稳定创造良好的网上舆论环境。

二、在澳门伦敦人官网位上，敬业爱岗，积极主动

由于今年本校的扩招，使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求，在领导的正确指引下，我积极的配合澳门伦敦人官网，顺利的完成了有线电缆换光缆的改造，增加了节目台，使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看，提高了学生获取信息的效率。

三、在分管澳门伦敦人官网上，服从安排，兢兢业业

在每周繁忙的情况下，要安排好自己的条线澳门伦敦人官网，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，分管澳门伦敦人官网思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了迎评促建澳门伦敦人官网，大家都全身心的投入进来，加班加点完成自己的澳门伦敦人官网，配合各部门的澳门伦敦人官网。有问题及时与同事探讨、交流。学校在全体师生的努力下顺利的通过了评估。

我们的学校无论是环境还是领导、澳门伦敦人都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中澳门伦敦人官网虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以澳门伦敦人官网上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把澳门伦敦人官网情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

澳门伦敦人个人述职24小时在线投注13篇5

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

本人__年毕业于__技术师范学院英语教育专业，并于__年__月毕业于__师范大学英语教育专业函授本科。__年__月分配至__市__中学，__年__月调入__中学至今。__年__月被评为中学英语二级澳门伦敦人。任现职9年，一直从事英语注册澳门伦敦人官网。现将本人任现职以来的主要澳门伦敦人官网情况24小时在线投注如下：

一、认真加强理论学习，不断提高政治思想素质

身为澳门伦敦人，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，在思想上能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治学习和教研活动。在澳门伦敦人官网中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。以学校澳门伦敦人官网为重，长年满澳门伦敦人官网量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的澳门伦敦人形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。__，__年度考核为优。

二、勤奋踏实、潜心参加业务学习，不断提高注册业务水平

本人自__年参加澳门伦敦人官网以来，满腔热情地坚持在教育、注册第一线。为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生英语水平，在注册过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语注册中很重要的一环，所以在日常注册中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，课堂提问是注册的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到注册活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统注册模式，又切实提高了学生英语水平。

调入本校之前，在原单位(__市__中学)澳门伦敦人官网，有三年中从事毕业班注册澳门伦敦人官网，所带班级的中考成绩三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标，多次受到学校表彰。__年调入__中学，接手初三(_)(_)两班的英语注册澳门伦敦人官网，经过一年的努力，从接手时的年级倒数第一、第二，提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩，均名列年级前列，受到学生家长及学校领导的好评。

在做好注册澳门伦敦人官网的同时，本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术，特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的注册理论，不断进行课堂注册的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获20__年度校多媒体注册课件评比优胜奖。

三、不断提高班级管理能力，努力做好班主任澳门伦敦人官网

任现职以来，先后四年担任班主任澳门伦敦人官网。在班主任澳门伦敦人官网中，我以“诚信、平等、尊重、负责”作为澳门伦敦人官网的基本准则，四者互相渗透，有机结合，用诚实来赢得学生的信任，做到真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与学生谈话，交流学习生活的方方面面，拉近与学生的感情距离。澳门伦敦人官网之余，经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法，得到家长的一致好评。

注重学生综合素质的发展，在日常活动中，积极组织学生参加学校的各项活动，并多次获奖。注重培养学生积极向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面发展。20__-20__年度本人获优秀少先队辅导员称号。

四、认真参加继续注册，不断提高自身素质

从教12年来，在较好地完成注册澳门伦敦人官网的同时，我还努力进行注册研究，积累注册经验，不断锤炼自己的注册基本功，并把课堂注册经验和班级管理经验写成文章。注册论文《浅谈英语注册中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖，论文《巧用激励的几种方法》发表在20__年第10期《初中注册研究》上。

几年来，积极参加各类澳门伦敦人继续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格。参加普通话培训，测试水平达二级乙等。参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中体育骨干澳门伦敦人省级培训班英语科学习，考核合格。参加__大学师范学院组织的20__、20__年度继续教育学习，并考试合格。参加南京师范大学英语教育专业本科函授学习，成绩优良，取得毕业。

以上是我任现职以来的主要澳门伦敦人官网情况。虽然在澳门伦敦人官网中通过自己的辛勤劳动，在教育注册上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的澳门伦敦人官网中，我将一如既往地努力澳门伦敦人官网，不断地从各方面提高自己，争取把澳门伦敦人官网做得更好，使自己无愧于“人民澳门伦敦人”这个光荣称号。

谢谢大家!

述职人：___

20__年__月__日

澳门伦敦人个人述职24小时在线投注13篇6

注册澳门伦敦人官网，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥的功效，我努力学习。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的注册观念。接下来查字典范文网小编整理了学校澳门伦敦人年终述职24小时在线投注，文章希望大家喜欢！

时间过得飞快，来到了20__年年底。回顾这一年，有喜悦有欢乐，但更多的是对澳门伦敦人官网和生活的无限憧憬，感叹教育的辛劳和所得。现把这一年的澳门伦敦人官网汇报如下：

第一部分：基本情况

本人体育高级澳门伦敦人，中共党员，校党支部支部委员，任教美术学科，__区体育美术中心组成员。20__年7月起担任澳门伦敦人发展部主任一职，本学期起部门改为课程注册部。在校长室的领导、部门协作和全体澳门伦敦人的合作下，20__年部门基本完成了期初的计划。

第二部分：德、能、勤、绩、廉情况

作为一名党员澳门伦敦人，我爱岗敬业。澳门伦敦人是一个无私奉献的职业。从我选择成为一名澳门伦敦人，选择为实现共产主义事业而奋斗的那一刻起，就选择了奉献，时时、处处、事事牢记自己是共产党员，是人民的公仆，用自己的言行维护党的形象，坚持严以律己、艰苦奋斗、勇于吃苦、讲究奉献。

在学校教育管理岗位上，我从一名新生开始，在近五年的管理澳门伦敦人官网中，逐渐清晰管理职责，牢记自己作为一名管理者是为学校师生服务的这样一个角色，做好统筹、协调、组织、指导的澳门伦敦人官网，努力为广大澳门伦敦人和学生服务，为学校的注册质量提升和发展贡献自己的绵薄之力。在学校党支部的委员澳门伦敦人官网中，发挥协助和组织澳门伦敦人官网，为党员的学习活动奉献自己的力量。积极参与社区党员活动，在社区活动中努力做好澳门伦敦人官网。

在管理岗位上，我永远是一名新兵，有许多的内容需要我一直去学习。但是我也会一直努力去做好，争取出色完成各项澳门伦敦人官网，比如：

一、加强日常监控管理

学校开办第七年，在成长的路上需要加强学习，但是自身的努力很重要，我们学校在前几年，学生的学业成绩不是很理想，这是发展道路上正常现象，我们找准弱点和不足，迎头赶上，做到加强质量管理，提高注册实效。部门在这些方面做了澳门伦敦人官网。

1、加强“注册五环节”管理，提高澳门伦敦人注册澳门伦敦人官网的自觉性

本学期继续加强课程注册推进中心制下的学科大组长或总指导具体负责制，并做到沟通及时、经常化，对于建议和问题尊重学科第一负责人意见，协商解决。切实抓好常规澳门伦敦人官网，尤其是备课、上课与作业三个核心环节，减轻学生过重的、不必要的课业负担。将常规澳门伦敦人官网做到不常规，那么注册质量才能不断提升。落实每日回家作业备案制度。课时安排符合上级部门的相关要求，决不允许违规补课的情况发生。

查作业布置。严格执行上级关于学生作业的相关规定，课堂作业课内完成，一二年级不留书面家庭作业，中高年级书面家庭作业总量不超过一小时。澳门伦敦人课堂作业设计求精：课堂作业设计要围绕文本目标，走向生本。各学科在课堂上要为学生的课堂作业练习留足实践的时间。回家作业设计重“趣”：趣在多元性、趣在实践性、趣在创造性。3月份进行了一二年级的作业布置情况的全面调查，包含课堂作业和回家作业，对作业量、作业形式等存在问题的班级重点跟踪检查，督促整改。

查作业批改：在批改“细心、细致”的前提下，注重研究作业批改的形式和实效性。语文学科在这个方面进行了有益的探索，特别是对作文的批改进行了改革，统一了思想和方法，使作文注册更有时效性。

2、突出学科重点

（1）语数英学科：抓实“日常”“课堂”“质量”。

不折不扣上好每一堂课，采用多种手段、多种方法激活学生兴趣，增强注册目标意识，强化课堂质量意识。

（2）英体美科技等学科：抓实“运用”“训练”“成绩”。

不无故占用、挪用。通过强化学生的训练等途径促使学生的知识与技能提高，充分展示学科特色，积极组织日常训练及比赛，出成绩，出好成绩。

（3）综合实践活动学科：抓实“规范”“素养”“兴趣”。

紧扣学校课题开展注册、活动，澳门伦敦人根据课题编写注册计划、注册设计、实施注册，收集相关材料（照片、访谈录像、学生作品、作业等）。培养学生的兴趣爱好。

3、加强质量检测与监控澳门伦敦人官网

加强注册过程与质量监控，有针对性地组织一—二次的学科质量调研，进行常规检查，及时反馈检查结果，并督促澳门伦敦人做好相关问题的整改澳门伦敦人官网。配合上级做好体育阶段的调研测试澳门伦敦人官网，-年学校迎接了国家学业质量监测和区级五年级绿色指标学业质量监测，迎接学生体质澳门伦敦人微博监测等澳门伦敦人官网。我校在学业质量上和上学年相比，在区级同类学校中有了进步，但是还需努力。

二、抓好校本教研，优化研学一体

校本教研活动更加扎实，教研活动设计整体推进。比如语文教研组在课堂研讨活动中，要求全体澳门伦敦人参与备课、有试教、有重建，在研讨课后进行说课，并且把已获经验普及到年级组其他老师，在班级中进行重建，这样一次完整的组内研讨课，把老师们都融合其中，不仅关注自己的组内研讨课，还在同事的研讨课前移后续中，进行不断学习和磨练。

数学教研组借助周祖康老师带教的机遇，提升教研组研究能力、澳门伦敦人个体发展空间，尤其在青年澳门伦敦人成长方面可以给予更多的支持，对教材的解读、数学理念的转变、注册方法的应用等有更直接的学习渠道，得到实实在在帮助。通过组内邀请课、校级研究课、校级竞赛课的实践，加强重建课的跟进，切实提高校本研修实效。

英语教研组借助实小教育联盟组长跟岗的机会，不仅仅是跟岗的顾丹和许锋老师，组内其他澳门伦敦人都有幸进入到实小的组内教研中，并聆听了许多高端讲座。这样的优质资源，对于我们英语澳门伦敦人的专业素养提高有非常好的作用。

一学期来各教研组在教研方式上重点开展展示、听课、交流、互动；教研形式上重点采取多种力量介入，同伴互助、骨干引领、专家示范；积极引导澳门伦敦人反思课堂注册，倡导澳门伦敦人从问题入手，在强化行为研究中明辨自我的思想，每位澳门伦敦人在实践中学会思考，做到“研有所获，获有所用”，走自我发展之路。

三、搭建平台开展多维度的课堂注册实践

课堂注册研究实践是促进澳门伦敦人提升课堂质量、实现澳门伦敦人成长的重要平台，为使每一位澳门伦敦人都有参与课堂注册研究和实践的机会，部门借助各种机会来创设不同的平台。其中包括校级综合性研讨活动、“容才杯”课堂注册评比活动，还借助年级家长开放日活动、见习澳门伦敦人汇报课、日常课堂调研、云录播平台自研课、区“一师一优课”优课评选、区学科注册比赛等各个平台，使每一位澳门伦敦人总有机会平台对自己的课堂注册进行研究性实践。

面向全体：我们在组织开展校本培训的基础上，支持澳门伦敦人外出参与注册探究活动，对于外出参加培训的澳门伦敦人，返校后要将学习心得体会与同学科澳门伦敦人交流，以实现资源共享。在青年培养中：对事业心强、勤于钻研、善于学习、有培养前途的青年澳门伦敦人提供更多展示、交流才华的机会。通过区级班、区级骨干班、校际交流、联盟校教研组长跟岗、师徒结对、见习澳门伦敦人培训、听课评课、公开课展示、校级注册评比、STEM+培训等形式加快青年澳门伦敦人的专业成长。积极鼓励青年澳门伦敦人参加各级各类学科竞赛、评优课比赛，使他们尽快脱颖而出。

20__年，我校澳门伦敦人参与课堂注册评比，获得区级一等奖1人；“一师一优课”获得教育部优质课；生态区、共同体及区级以上层面的注册展示5人次。20__上半年，罗莉老师参加了区级的心理学科课堂注册大赛，获得了区级一等奖的好成绩；范伍叶老师参加区级“一师一优课”优课评选获得好评，被推荐到部级平台参加评比。三位年轻的教研组长：杨凯佳、张媛玮、顾丹，在实小教育联盟组长跟岗活动中积极参与，收获良多。体育组的倪剑波和刘晓雯老师在区级平台进行体育课展示，孙慧进行生态区德育课堂研讨，沈筱菁、马筱妍在电子书包共同体进行研讨交流，都获得了好评。

四、加强拓展探究型课程管理，丰富学生成长体验

除了对基础型课程的管理，在拓展型课程和探究型课程上，部门也进行了有效管理。

（1）快乐走班课程，做到有结果，更重过程。在“马小豆快乐走班”课程中，老师们在兴趣基础上积极发挥个人特长，开发了各色课程，深受马小豆喜欢，通过期初的展板介绍，过程的学习，期末的成果汇报，学生的学习积极性很高，部门做好后方的支援和过程的监控，保证课程顺利开展。支持澳门伦敦人一专多能，体现澳门伦敦人智慧；鼓励学生积极参与，获得不一样的体验。

（2）继续支持探究课程的开展，做到看过程，还重结果。一二年级是中国象棋探究，三年级是STEM+探究，四五年级是软笔书法探究，深受家长和学生的喜欢。

因为引进了专业的象棋老师，在课程的发展上有了得天独厚的优势。部门要求执教的老师要精心备课，耐心辅导，选拔一批学有所长的苗子组成梯队，在课余时间加强分层训练，一学期下来，学生的棋艺有很大进步。下半年，要鼓励老师进行校本化教材的研究、整理，并积极创设与社会资源或外校的对抗交流，加强学生的实战技术，继续扩大学校象棋特色的知名度。书画课程是外聘的老师，在课堂的纪律把控上比较欠缺，后勤阿姨也反映学生课后的卫生极差，于是部门特地花了二个星期对学生上课情况、工具准备、卫生保洁等几方面进行了跟踪调查，发现问题和上课澳门伦敦人沟通，和班主任沟通，并在随机巡查中发现个别学生纪律问题，进行单独谈话，以保证书画注册的有序正常开展。在学期后半，学校配备了助教，通过和助教的多次交流，上述问题得到了有效解决。

第三部分：其他澳门伦敦人官网

1、加强特色建设，发展个性特长，做好马小豆社团建设澳门伦敦人官网

上学年学校共开设了15和18门社团，本学期组建了28门，数量上在逐年上升，管理也要跟上，过程中加强了组织管理。通过课余来开展活动，并选拔苗子积极参与比赛，培养了学生学习的兴趣，进而开发学生的智力，也激发了学生为校争光的集体荣誉感。期末以展演形式汇报学期成果，通过演一演、展一展的集中展演形式，很好地介绍了走班课程的学业成果，并进行了全体学生的课程评价，其中介绍“编织班”代表学校参与区级的少先队活动，获得好评。各个学生社团在市、区、镇、联盟校等各层面的比赛中，超一百人次获奖，有的项目是“零的突破”，真是可喜可贺。

2、学校科艺体澳门伦敦人官网全面开花，逐渐显露成效

学校在科艺体澳门伦敦人官网中，扎实推进，依托全体成员和团队力量，取得了长足的进步。我们申报了区级科技特色校，我们在体质澳门伦敦人微博达标验收中，也有很大进步。

第四部分：存在问题与努力方向

1、对澳门伦敦人群体的两头全程监控问题

我校澳门伦敦人目前有各层面的骨干澳门伦敦人若干，其中区级骨干2名，区级骨干后备8名，镇级骨干7名，区级骨干班主任委培1名，区级澳门伦敦人官网室1名，市级骨干班主任研修班1名，市级骨干体育澳门伦敦人1名。我们给骨干澳门伦敦人提供了平台，节点性的活动也有所跟进，但是在全程参与、全程监控上有所欠缺，比如骨干澳门伦敦人的课堂注册的长程效果对比，可用二个学期的课堂调研数据进行问题说明；在教研组、学校层面的骨干辐射引领作用，骨干的发挥作用如何；骨干澳门伦敦人的注册质量等等，缺少比较合理的计划性的全程监控。还有落后澳门伦敦人或者年轻澳门伦敦人的全程监控问题，关注度不够，在调研发现问题后，抓落实的执行力上欠缺。

改进措施：后续需要在问题诊断后，制定相应的计划，切实落实对骨干澳门伦敦人、落后澳门伦敦人的全程监控。通过挖掘骨干澳门伦敦人的相关数据和经验，关注亮点，出典型案例。通过对落后澳门伦敦人的蹲点式调研，发现问题，找准切入点，在改进的过程中及时关注并加以指导，抓行为落实。要依托学科大组长，进行有效的监控。

2、澳门伦敦人课堂注册效能的提升力问题

我校学校年轻澳门伦敦人居多，注册经验不足，注册骨干的能力还不够强大，影响了澳门伦敦人整体的注册能力水平，这是无法马上解决的现状，怎么办？

改进措施：

一是学校继续进行调研，给予这些澳门伦敦人针对性的指导。运用学校大组长例会、教研组长培训、教研组活动等机会，摆问题、说实话，进行建设性的研讨交流。

二是学校继续提供机会，让更多的澳门伦敦人参与培训，开阔眼界。比如市区级的教研活动、校级研讨、教育联盟活动等。

三是通过一些培训，组长和骨干的学习，带动组内澳门伦敦人的发展。比如每学期参与实小教育联盟组长浸润式跟岗，比如骨干委培、澳门伦敦人官网室培养等，让这些澳门伦敦人把教育智慧带回来分享给组内澳门伦敦人。

四是继续进行校本教研，在集体备课、上课研讨等活动中鼓励落后澳门伦敦人积极参与，在实践中得到历练、发展。

五是继续进行校级的聚焦主题的专场活动，把好澳门伦敦人推出来，亮出来，让落后澳门伦敦人跟着学一学、试一试，使澳门伦敦人课堂注册效能得到提升。

澳门伦敦人个人述职24小时在线投注13篇7

机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情。谈起教育注册，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干澳门伦敦人以来的澳门伦敦人官网情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。20__年8月，我有幸成为了一名县级骨干澳门伦敦人，欣喜之余，我深深地感受到了自己肩上责任的重大。时光飞逝，一学年已过，为使自己更好的做好本职澳门伦敦人官网，来年取得更大的进步，现把一学年澳门伦敦人官网做如下述职。

一、师德方面

始终自觉以一个骨干澳门伦敦人的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立澳门伦敦人的良好形象。生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;澳门伦敦人官网中，精心备课，课堂精致，与同事愉快相处，对学校真心维护。把热爱学生、热爱本职澳门伦敦人官网落实到具体的澳门伦敦人官网中。以澳门伦敦人职业道德为准则，自我奋斗目标与学校发展目标统一，以关注学生素质的培养和个性发展为核心，做“学生喜欢、同事支持、领导放心的澳门伦敦人”。并做到时时刻刻，事事处处。

二、育人方面

坚持爱心育人，身正为范。身为语文澳门伦敦人兼班主任的我,在澳门伦敦人官网中，愿意蹲下身来聆听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节，关注学生的心理，关注学生的可持续发展。全面了解、研究、评价学生，充分调动全体学生的积极性，培养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生。

三、注册方面

1.潜心注册研究，有明确的专业发展目标。以素质教育和新课程的理念指导注册研究和注册实践，有教育注册改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将注册方法、技能看成是一种艺术，时刻以研究的眼光审视自己的注册行为。积累丰富的教育理论和学科知识，能把握所教教材内涵，掌握注册规律，体现注册个性，把构建有效语文课堂作为自己每天的注册目标。

2.奋斗目标明确，注册改革愿望强烈。

不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前准备;抓课堂注册效果，抓课后反思，问题研究。对学生，抓良好习惯培养;抓基本能力训练，激发学生对语文这门学科的兴趣，培养学生良好的审美能力。在平时的课堂注册中，我根据学生的身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的注册内容和生动活泼的注册形式，激发和培养学生的学习兴趣，把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来，为学生的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂注册、学生管理、学生素质提高、班级管理等方面有所创新。

3.创新注册模式，形成自己独特的注册特色和注册风格。

用心上好每一堂课，认真做好教后札记，研究注册案例评析，不断总结经验教训，体现注册个性,静心撰写教育随笔，记录对教育注册的感悟及其成长经历、有效促进学科发展。每学期提供2节高质量的有特色的研讨课或公开课，上学年已经在校内执教了几节公开课，《红领巾真好》《回声》《绝句》《我不能失信》<乌鸦喝水>等。

四、教科研方面

(一)关注教育改革与发展的动态和趋向，学习教育理论专著。

立足自我专业发展和学校事业发展，有计划有针对性地学习相关理论和专业知识，把握素质教育和课程改革的内涵，指导注册创新。做到了平时多读书，读好书，多一些知识的积淀，形成比较强烈的教科研意识。主动提高自身专业水平，使自己真正成为引领、推进新课程的带头人。

1.勤——时时处处皆学习。

俗话说：夜精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我始终把澳门伦敦人官网放在第一位，在澳门伦敦人官网中勤于思考，力争做一名有思想的澳门伦敦人。每节课后，都积极撰写这节课的反思，力求在反思中成长，在反思中进步!

2.广——博采众长。

读书使我心灵充盈，眼界开阔，为汲取营养，提升自己，我制定了学习计划，并按照计划，自主学习了《体育语文新课程标准》、《体育语文基础知识手册》、《初中语文基础知识一本通》……每月有计划的撰写业务理论笔记及注册随笔多篇，提升自己的理论高度和实践深度。课余读读喜欢的书，随时为自己“充电”，或做批注书写自己的灵感，或做摘抄记录自己的感想，感觉受益匪浅。

3.深——读原著，明精髓。

学无止境，“学，然后知不足”。我尽自己最大的努力去学习，把书籍作为我进步的阶梯。认真研读、学习了苏霍姆林斯基的《给澳门伦敦人的一百条建议》、郑杰的《给澳门伦敦人的一百条新建议》、《你能成为优秀的澳门伦敦人》、《与优秀澳门伦敦人同行》、《与名师同行》、《骨干澳门伦敦人成长的秘诀》等专业书籍，从专家学者身上吸取理论精华，充实自己的教育注册思想。

4.用——学以致用。

做有心人，多观察，多思考，善于积累，勤于动笔。将自己的随思随想化为文字，积极投稿报刊杂志。上学期撰写论文《我谈体育低年级识字注册的有效性》《好老师是怎样练成的》交学校存档。注册设计《坐井观天》发表于《镇沅教育》20__年

(二)积极参加教育注册研讨，不断总结教育注册经验。

在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。发展自己的研究能力和思维能力，积极开发课程资源，引领本学科澳门伦敦人推进课程改革和课堂注册改革。深入课堂听本学科的课和其他学科的课，从中不断汲取营养，全力推进学科建设，打造强势学科。提出本学科教育注册的改进方案，向学校及相关部门提出关于注册澳门伦敦人官网的合理化建设性意见，为学校教育事业的发展献计献策。

参与本年级课题组《低年级识字注册方法探究》，并积极配合完成下达的各项任务。

(三)充分利用网站资源提高教育注册水平，实现自我成长。

熟练掌握现代信息技术，每学期精心制作多个注册课件，并有效地运用到教育注册中去，努力提高课堂注册效率;利用网站资源与其他澳门伦敦人进行网上教研课改交流，达到资源共享，带动学校科研澳门伦敦人官网的开展，促进自身业务能力的提高。

五、专业技能方面

积极参加专业技能实践锻炼，提高自己的专业技能水平。

六、取得的点滴成绩

20__年8月被聘为镇沅县首批“骨干澳门伦敦人”，上学年本班被评为校级先进班集体，我也被评为“镇沅直属体育优秀辅导员”，参与指导学生才艺展演并获得一等奖，在不久前学校举行的国学经典诵读中，指导本班杨月涵、魏子芯学生参赛，并获得本年级一等奖。

七、不足之处和需要改进的地方

1.对学困生的关注不够。班上几名学生的基础知识掌握得不够扎实，(从本次的期末检测看出来)这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。

2.培优澳门伦敦人官网不到位。本学期我的注册定位在中等生，期末复习有部分内容对于优生是“炒剩饭”，反复多次，实在乏味，也没有再去帮他们精选练习题，出现了“优生不优”的停滞状态。

3.学生作业书写不理想。下学期将作为重点，狠抓作业的规范书写。

回顾任职骨干澳门伦敦人以来的教育注册澳门伦敦人官网，我感觉都是在学习在反思，每一次活动都有教训和收获。我所追求的是淡泊名利，不受干扰，心态平稳，理智思考，追求和谐，主动发展。当然我深知要想成为一名真正出色的语文澳门伦敦人，我的路还很漫长，我的各方面能力还有待于提高，但我坚信在我们学校这个大家庭里，有领导的关怀与支持、有伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的喜爱，对教育事业那份由衷的热爱，对教育那份永远不变的热情，都会推动着着我走向成熟。在领导和同事们的关心、支持下我正在成长，由衷的感谢教育局、学校给我提供了这么好的学习、澳门伦敦人官网平台，感谢大家的帮助!

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20__年与我个人而言，必定是不寻常的一年。这一年我的身份从一名学生蜕变成一名社会新鲜人，环抱着理想，承载着希望，带着一丝懵懂踏入了社会，开始了我的第一份澳门伦敦人官网。如今想来，半年的澳门伦敦人官网时光流逝的竟抓不住一丝痕迹，光阴果然如梭，岁月依旧荏苒。而在这半年的澳门伦敦人官网时间中，我总是不断的鞭策自己，但愿自己的澳门伦敦人官网表现为我的20__年画出圆满的轨迹。

半年来，在众多前辈同事的关心帮助和具体指导下，我开始转变思想观念，强化服务意识，努力不断提高自身素质和澳门伦敦人官网质量，较好的履行了澳门伦敦人官网职责，完成了澳门伦敦人官网任务。现将澳门伦敦人官网情况作以简单汇报：

一、加强学习，提高自身政治水平。当我刚到这个岗位时，对自己的澳门伦敦人官网职能还处于模糊状态，找不到自己的正确定位。于是通过查找资料，我搜集了一些关于房产公司办公文员的澳门伦敦人官网内容，以便今后有针对性的开展澳门伦敦人官网。我利用澳门伦敦人官网和业余时间继续深入学习相关的法律和经济知识。通过澳门伦敦人官网实践，我更认识到学好业务知识的重要性。比如这次《劳动合同法》的颁布实施，其中出现众多劳资纠纷问题，我在澳门伦敦人官网中结合自身的专业所学，理解和处理问题就显得较为容易。进一步提高了政治水平，提高了思想觉悟。而通过对集团公司颁布的《企业文化手册》的学习，参加企业文化竞赛活动，使我更了解集团企业的历史演变，理解企业的文化内涵，认同企业的远景目标。

二、提高业务素质，勤勉澳门伦敦人官网。对于初来乍到的我来说，生活中的很多具体澳门伦敦人官网问题不是光靠书本的理论知识可以直面的获取答案，除了虚心求教，我还必须勤勉澳门伦敦人官网。通过多练，多做，取人之长，补己之短，努力丰富自己、充实自己、提高自己。从最初对办公环境的陌生到如今我已能够协助好办公室主任做好日常管理澳门伦敦人官网：

1、接听、转接电话，接待来访人员;

2、负责办公室的文秘澳门伦敦人官网，做好办公室档案收集、整理澳门伦敦人官网;

3、做好每月办公会议纪要;

4、负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的订阅和分送;

5、份额则传真文件的收发澳门伦敦人官网;

6、按照公司印章管理规定，保管使用;

7、做好公司后勤澳门伦敦人官网，包括：办公用品、员工寝具、餐券采购，餐饮费用的统计、流水账登记及餐券等收纳、保管;

8、每月工程进度表的邮寄;

9、管理好员工人事档案材料，建立、完善员工人事档案的管理;

10、每月制作工资表，并做好年度劳动统计澳门伦敦人官网等。

办公室的澳门伦敦人官网纷繁复杂，缺少连贯性，随机性大的特点，需要绝对的耐性与细心，而我深知自己有股“初生牛犊不怕虎”的气势，做事易鲁莽，在今后的澳门伦敦人官网中要尽量改进，务必要戒骄戒躁，在“慎”和“微”处下功夫，力求遇事谨严慎行，从细微处发现问题。西方有句名言：昨日已成历史，明日还是未知，而今天是上帝的礼物。

所以我们要把握好今天!展望20__年，我还有更多的业务知识需要学习，需要实践，而我必将踏踏实实做人，实实在在做事，做到干一行、爱一行、干好一行。

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尊敬的领导：

经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名澳门伦敦人不简单，当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任澳门伦敦人官网是管理人的澳门伦敦人官网，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任澳门伦敦人官网中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;澳门伦敦人官网更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上澳门伦敦人微博全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的澳门伦敦人官网：

一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。

一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应体育生活，成为一个真正的、懂事的体育生是我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确体育生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展“人人争做小明星”的活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头澳门伦敦人官网，协助澳门伦敦人完成一些澳门伦敦人官网，如：早读，午间等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。

二、关爱、赏识，真诚为友。

每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的大背景下，澳门伦敦人更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。

三、做好后进生的转化澳门伦敦人官网。

我们这个班有16个学生，后进生的人数也相对多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的澳门伦敦人官网。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，因为他们真的更需要休息。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。

四、把握尺度，爱中有严。

班里有几个很聪明，但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次，班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，立即找他们谈心，讲道理，并严厉地批评了他们。从那以后，这些同学也逐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。

做好班主任澳门伦敦人官网，不是一件容易的事，做一个好的班主任，更不是一件容易的事情。这学期虽然自觉想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不是我理想中的明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，才能把澳门伦敦人官网做得更好。

述职人：__

20__年x月x日