初中数学澳门伦敦人述职24小时在线投注
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我于20__年8月来到十五中,至今已经有五年了。来到十五中是我的荣幸,因为我得到了大家给我的帮助和支持!让我确立了“以欣赏的眼光看待学生,用服务的思想从事教育”的教育理念,让我坚信“人人都有培养的价值,个个都有成才的可能”,让我不断的进步,取得了点滴成绩:
在教研教改澳门伦敦人官网中,我被教培中心推荐参加省新课程数学研修班学习,并多次上全区公开课和观摩课。还多次在教培中心作专题讲座、复习讲座、论坛交流。还为全市、全区编写初三数学复习检测题、新课改资料等。我在教育注册澳门伦敦人官网中不断反思,现已有16篇论文发表或获奖,特别是“把游戏引入数学课堂”发表在国家级数学期刊《时代数学学习》教研版__年第7—8期上,并得到编辑的赞赏。我参加“第二届初中数学优质课竞赛”获县、市一等奖,并作为泸州市的唯一代表到省参赛,获省二等奖。
在教育注册澳门伦敦人官网中,我得到全体数学澳门伦敦人的指导,得到全校澳门伦敦人的'帮助,因此我的教育注册成绩一直名列全市、全区前茅,特别是04级3班的数学注册成绩曾获全区第一名,升考B卷优生占全市B卷优生总数的4%~5%。几年来,我认真辅导学生参加全国数学竞赛,10余人获全国三等奖,其中曹流同学获全区初三学生第一名。
几年来,我被评为区级“中学数学学科带头人”,江阳区“最佳初中数学澳门伦敦人”,江阳区“优秀澳门伦敦人”,江阳区“劳动竞赛先进个人”,泸州市“数学学会优秀会员”,“泸州市初中数学学科带头人”。
为了更好的为教育注册服务,不断的提高自己的注册水平,我申请晋升中学数学高级澳门伦敦人职务。如果这次申报成功了,我将以高级澳门伦敦人的职责严格要求自己,谦虚谨慎,不断学习,为我校的发展奉献自己的一切;如果我没有成功,我将找出差距,不断完善自己,为做一个优秀的人民澳门伦敦人而奋斗。
初中数学澳门伦敦人述职24小时在线投注(篇2)
一、思想政治方面:
我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业。我不仅认真履行一名中学澳门伦敦人应尽的义务,还时刻严格要求自己,遵守学校的各项规章制度。我热爱学生,关心他们的成长,愿做他们成长路上的引导者和铺路石。我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常注册中。所以多年来,我兢兢业业,把每一天都看作事业的新起点,以极大的热情投入到澳门伦敦人官网中。
二、在教研注册澳门伦敦人官网方面:
认真做好注册澳门伦敦人官网,我认真钻研注册大纲和教材,熟悉教材内容,把握注册的重点和难点,认真上好每一节课。在课堂注册时,我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。为了优化课堂注册,切实提高学生素质,我深入研究新时期的注册思想,积极探讨数学注册方法。确立了以“学生为主体,澳门伦敦人为主导,训练为主线”的注册思想,采用变式注册。古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,我在注册时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是重视解题思路分析,积极创设变式问题的情境,进行一题多变和一题多解的训练,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力。
在多年的注册中,我已逐步形成了自己的注册风格,积累了丰富的注册经验,历年来,我出色地完成了各项注册任务,我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。针对学生数学素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的注册原则,进行分层次备课,分层次注册,采取个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。
三、班主任澳门伦敦人官网方面
历年来,我一直担任班主任澳门伦敦人官网,无论接手的是差班还是好班,都是一如既往地做好澳门伦敦人官网。我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。在教育实践中,使我深深体会到:只有热爱学生,才能成为学生的'知心朋友,才能做好教育澳门伦敦人官网。今年,我担任初一(5)班的班主任,本班学生原来素质参差不齐。我先从稳定学生情绪入手,利用课余时间找学生谈心,走访学生家庭,详细了解和掌握学生的兴趣、爱好和特长,并注意发挥学生的特长,调动他们的积极性。他们形成了爱学习、守纪律、尊敬老师的好风气,我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,进行了广泛的课外活动,努力提高学生的整体素质。我组织学生出墙报,如《数理天地》、《英语园地》等。我还组织了各类的兴趣小组,如数学兴趣小组长兰道晨,经常利用活动课开展数学研讨活动,并将研讨结论发表在本班的《数理天地》上,这样,不但提高了学生学习数学的兴趣,而且丰富了学生的课外知识。
五、积极参与注册研究澳门伦敦人官网。
科研促教,为了使注册澳门伦敦人官网适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇挑重担,致力于注册改革,我自费订阅了《中学数学研究》、《中学数学注册研究》和《数理天地》等多种杂志,收集数学科研信息。
六、积极参加地区组织的专业培训,提高自己的业务能力,为培养“四有”人才贡献自已的力量。
以上是我对我五年来在教育注册岗位上所做澳门伦敦人官网的陈述。今后我还将沿着过去的步伐,一如既往地将自己的热情投入到注册澳门伦敦人官网中去,汲取更广泛的教育经验,在以后的澳门伦敦人官网中不断的充实自己、提高自己,努力把自己锻炼成为一名优秀的中学澳门伦敦人。
初中数学澳门伦敦人述职24小时在线投注(篇3)
一、师德方面:加强修养,塑造师德
我始终的认为作为一名澳门伦敦人应把"师德"放在一个重要的位置上,因为这是澳门伦敦人的立身之本。"学高为师,身正为范",这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、注册方面:虚心求教,强化自我
担任跨年级初一和初三的两个班的数学注册的澳门伦敦人官网任务是艰巨的,在实际澳门伦敦人官网中,那就得实干加巧干。对于一名数学澳门伦敦人来说,加强自身业务水平,提高注册质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我注册天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己注册水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先就是从注册理论和注册知识上。我不但是自己订阅了三四种注册杂志进行注册参考,而且还借阅大量有关注册理论和注册方式的书籍,对于里面各种注册理论和注册方式尽量做到博采众家之长为己所用,在让先进的理论指导自己的注册实践的同时,我也在一次次的注册实践中来验证和发展这种理论。
其次是从注册经验上。由于自己注册经验不足,有的时侯还是会在注册过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老澳门伦敦人学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的注册经验。我个人应付和处理教室各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到"不耻下问"注册互长。从另一个角度来说,学生也是老师的"澳门伦敦人"。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的注册知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一注册。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的.进行注册;另一方面,继续向老澳门伦敦人学习,抽出业余时间具有丰富注册经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习注册理论,刻苦钻研注册,虚心向老澳门伦敦人学习,我自己感到在注册方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点,我教的教室在历次考试当中都取的了较好的成绩。接手这两个班的注册,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老澳门伦敦人年轻澳门伦敦人虚心的求教力争尽善尽美。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在澳门伦敦人官网中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民澳门伦敦人的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对澳门伦敦人业务能力要求的提高,本人在注册之余,还挤时间自学本科和主动学习各类现代教育技术。
总之20__学年度,我担任的两个教室的数学注册澳门伦敦人官网取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的注册成绩,为学校争光!
初中数学澳门伦敦人述职24小时在线投注(篇4)
一、具体的澳门伦敦人官网及成效
1、认真抓好本学科各项注册基础澳门伦敦人官网,从整体优化出发,加强注册澳门伦敦人官网的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻澳门伦敦人的命题、教案设计及上课情况,及时反馈,切实提高课堂注册效率。及时了解本学科的注册成绩,对薄弱班级进行认真分析,查找原因,帮助提高。
2、组织公开课注册,开展听课和评课活动,积极配合学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课,特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻澳门伦敦人,我们组织了本组有经验、负责任的老师进行了集体听课和个别指导,取得一定的鞭策效果,对于提高澳门伦敦人的业务水平也起到了一定的作用。
3、积极开展注册科研,用教育科学指导注册,一年来,我们在学校教务处、教研室的倡导下,先后开展了“课堂注册的有效性”、“学生理科思维的培养”、“细化课堂注册环节的探讨”以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论,我本人也安排了具体的发言;同时,虽然我本人任教的是初一年段,但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动,特别在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨,特别是在晋江市质检前,我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座,讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价24小时在线投注”等,取得了一定的效果。
4、切实落实竞赛辅导事宜,资源共享,责任到人。众所周知,近几年来,我校初中部的优质生源受到了一定冲击,竞赛成绩受到了前所未有的挑战,今年也不例外。即便如此,我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展,做到有计划、有内容、有实际行动,通力合作,从不敷衍了事,结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖,在“希望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖,多位老师被评为“优秀指导澳门伦敦人”和“优秀辅导员”。
5、重视校本教材的编写,起核心作用。身为教研组长,就是学校注册澳门伦敦人官网的骨干,因此,按校长学期澳门伦敦人官网意见,在教导处领导下,我们必须管教管研,发挥学科组的核心作用,引领与组织本组澳门伦敦人开展校本教材的编写活动。一年来,我与本组的杨玉山老师、尤长乐老师、黄旺丛老师等合作,先后编写了《赢在中考》、《课堂内外》等校本教材,受到学生及同仁的一致好评。
二、存在的问题和不足
1、教研主题不明确,探索氛围不够浓。过去的一年里,虽然每周一次的教研活动雷打不动,但教研的话题主要集中在评课这一环节上,对平时注册过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘,也没有中心话题和中心发言人,平时随机性的听课也不多。
2、常规管理力度不够,澳门伦敦人官网的主动性有待于提高。一学年来,我们总是在配合学校教务处、教研室开展澳门伦敦人官网,也只有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时,我们才予以配合,平时较少主动提出澳门伦敦人官网要求。
3、未能发挥集体的智慧。我们教研组每位老师都富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图积极,但基本上都是在单打独斗,集体备课的情况不多见,很少通过集体的力量去解决一些难题,不同备课组之间的交流更是少之又少。
4、澳门伦敦人的理论学习、课题研究有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下,一个不重视研究的老师必将被淘汰。而我们组针对平时出现的一些问题,总是重教法、轻学法,采用头痛医头、脚痛医脚的情况较多,很少根据我校的特点和学生的具体情况做出长计划、短安排,通过有针对性的理论学习和课题研究,对初中三年做出有层次性的计划安排。
三、今后的澳门伦敦人官网思路
1、深化理论学习、鼓励课题研究。新的一年,我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上,将引导老师们更认真地学习课程标准,研究教材,注意注册资料的'积累。指导澳门伦敦人进行教改,闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂注册,努力提高课堂注册质量,及时对所上的课进行教后分析和反思。在课堂与注册方面,重点是关注澳门伦敦人的注册方式和学生的学习方式,倡导改变学生单一的接受性学习方式,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习,实现学生学习方式的多样化,把要我学变为我要学,把学会变为会学。牢固树立学生是学习的主人,澳门伦敦人是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。
2、根据年段的特点,有针对性的开展澳门伦敦人官网。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成,有意识地进行理科思维的培养,宁可放慢注册进度,也要夯实基础;初二抓好“平几”基础注册,重视逻辑推理能力的锻炼,注意培养学生数学素质;初三从多角度训练学生的思维品质,提高学生的综合解题能力。各备课组有针对性的开展培优辅差澳门伦敦人官网,初一、初二做好参加“希望杯”全国数学竞赛培训准备澳门伦敦人官网,初三备课组做好参加“全国数学联赛”的准备,各年段均要重视B率、控制D率,不盲目追求A率,同时有针对性的对中考的命题趋势进行深入的研究,力争每一年都能上一个台阶。
3、加强常规的检查力度,保证注册效果。进入新学期,在鼓励澳门伦敦人们创造性澳门伦敦人官网的同时,我们将不放松对注册常规的指导和监督。要明确树立集体质量意识,信息资源共享,认真落实了集体备课制度,抓好备课过程中的各环节,让集体备课由“形式化”转为“实效化”,老师的教案要较为规范,质好量足。在这些方面教研组将配合教务处、教研室进一步加强检查的力度,内容包括是否针对学生的实际情况写教案,是否写注册反思和教后记,作业批改是否及时、认真、及时反馈,单元命题是否结合实际、是否有质量等等。
4、积极开展注册科研,用教育科学指导注册。坚持每周进行教研活动,每次教研活动必须做到事先经过精心准备,定内容、讲实效,有主题、有主要发言人,在教研中有意识地充实澳门伦敦人的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年澳门伦敦人的汇报课及骨干澳门伦敦人的示范课,要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改,每堂公开课后,进行认真的评课,不避丑,不走过场,本着对事不对人的原则,对有研究性的问题、有争议的问题畅所欲言,同时加强对中考命题方向的探索与研究,通过争议使实际问题得以解决。
5、重视青年澳门伦敦人的培养,使之早日成为骨干。新的一年,我们将配合教务处对新澳门伦敦人进行备课、命题、说课、片段注册等多方面的测试,不定时的对他们进行听课、评课及业务指导,同时鼓励年轻澳门伦敦人多听课,多走出去、请进来,多学习教育注册理论,主动充电、充实自己,积极参加各级各类注册比武,积极撰写论文,创造条件让青年澳门伦敦人参与到试题的校对,审题,出题中来,让青年澳门伦敦人学到真东西,学会真本领。使他们能早日独挡一面,真正成为我们子江的中坚力量。
初中数学澳门伦敦人述职24小时在线投注(篇5)
1、要提高注册质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的澳门伦敦人官网:
在注册澳门伦敦人官网方面,优化注册方法,按常规做好课前、课中、课后的各项澳门伦敦人官网,认真钻研教材,课堂注册真正体现“澳门伦敦人为主导,学生为主体”的注册思想,并结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂注册活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在注册中求创新,在活动中促发展,课堂注册重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏澳门伦敦人官网。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。
2、要提高注册质量,还要做好课后辅导澳门伦敦人官网
部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感,学习成绩也不断提高。
3、积极参加教研组的活动。
活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的注册方法,提高注册水平。
4、与班主任、家长密切配合。
常与班主任互相沟通,反映学生平时的'学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长24小时在线投注学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能澳门伦敦人微博发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
一份耕耘,一份收获,通过一学年的注册,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进注册方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。
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一、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,拟定采用的注册方法,认真写好。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好注册后记。
二、增强上课技能,提高注册质量。
使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、作业的选取要有针对性,有层次性。
力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进注册方法,做到有的放矢。
四、做好课后辅导澳门伦敦人官网,注意分层注册。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的`辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺澳门伦敦人官网。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化澳门伦敦人官网时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
立足现在,放眼未来,为使今后的澳门伦敦人官网取得更大的进步,现对本学期注册澳门伦敦人官网作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进注册澳门伦敦人官网更上一层楼。
初中数学澳门伦敦人述职24小时在线投注(篇7)
本人于200x年7月毕业于鹤岗市师范学校,随后被分配到绥滨二中澳门伦敦人官网,成为一名数学澳门伦敦人。在澳门伦敦人官网中,我兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一节课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和爱戴的老师。
澳门伦敦人的从教之日,正是重新学习之日。“三人行必有我师”我虚心向每一位老师学习,努力形成自己的注册风格。由于在注册中我注意调动学生的学习积极性,重视启发学生的思维,培养学生的能力。因此,我的课堂气氛民主、活跃,很受学生欢迎,注册效果良好。20__年我所教班级的`数学平均成绩达到102.5分,位于三乡第一。在2__年的中考中,我任课的班级中,升入一中的学生,数学成绩都在96分以上,还有两名学生考出满分的惊人成绩。
我始终相信,在课堂注册中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。功夫不负有心人,我在市、县、校的各种技能比赛中,多次被评为市注册新秀、县注册骨干、学科带头人、县级优质课一等奖等等。
在注册澳门伦敦人官网中,我努力做好培优转差澳门伦敦人官网。我根据学生的差异性,因材施教。对于“尖子生”我教给方法,让他们自学,严格要求他们,加大学习量,防止骄傲自满情绪,多让他们做一些智力题,思考题。这样,学习优良的学生就取得了更好的成绩。如20__年省级数学竞赛,我教的学生王玉坤获得二等奖;对于“差生”,我没有把他们拒之门外,而是用一颗真诚的心去感化他们,了解出“差”的原因,挖掘“闪光点”及时表扬,使他们树立自信心,克服自卑心理,让差生也有表现的机会,使差生也能扬起学习的风帆奋力追赶。一分汗水一分收获,经我耐心辅导,我所教班级的数学成绩在全县统考中始终名列前茅。
回顾八年的教育注册澳门伦敦人官网,我觉得无怨无悔。因为我爱这项澳门伦敦人官网,虽然偶尔也伴随着失败与无奈,但更有成功的喜悦与满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求。教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。今后,我要进一步加强自身修养,不断提高自己的教育注册水平,为教育这座百花园奉献自己的力量。
初中数学澳门伦敦人述职24小时在线投注(篇8)
在交往方面,能够做到笑迎对方,笑着接纳他人,关心并帮助他人,积极将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜欢并热爱他人,从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面,我尽心尽力听取他人意见和建议,尽量完善自身缺点,做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴。爱护学生,传道授业解惑是老师的天职,从点滴做起,从爱戴每一位学生做起,提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
最后,我将本学期我在教数学方面的计划做一简单的总结与讲述,首先作为一名刚刚教书的我,对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣,我从开始上初中学习数学这门功课,我就非常喜欢,而且越学越对它充满好奇,到了报志愿的.时候我没有顾虑只想我最喜欢学的是数学,而且我学得最好的最有把握的也是数学,所以我就选择了它,或许对于我选择了它,那么就要面对如此多的问题,因为我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候我真的就束手无策了,因为他们了解我,所以选择这个职业我是有很大挑战的,并不是没有挑战会教书,会管孩子就行,其实不是的,天底下最神圣的职业并不是这么容易做的,来到这个学校,我一没有课的话,就去听其他老师的课,我选择提高自身,选择将自己的专业提升并应用到教书育人上来,第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业,但是等到教研室老师第二次来听我课的时候,我通过我的努力将自己最优秀的一面展现给他们,得到了他们对我的认可与鼓励,当时,我觉得真的是功夫不负有心人,努力了被他们铭记在心,我觉得真的我真的很不错,然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们,因为他们的认可,让我对于教数学有了很高的追求与信念,我相信通过我的努力以及他们的进步,我相信在本学期期末考试中他们一定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满意,让他人骄傲的好成绩来,这样对谁来说都有信心。
初中数学澳门伦敦人述职24小时在线投注(篇9)
时间就像小溪里的流水,在不知不觉中潺潺流逝,接到述职的通知时,我有些愕然,一个学期就这样悄无声息的成为了过去,我们也就这样在不知不觉中老去,回顾学期的澳门伦敦人官网,无非就是那些平凡而琐碎的教育注册澳门伦敦人官网,而非要说出些内容的话,多少也能够说出几件:
开学初,积极组织,辅导学生参加“新星杯”数学竞赛,多人次获得一等奖,二等奖,自己也获得了金牌辅导老师的称号,并组织学生参加“数独”竞赛,既培养了学生数学学习能力,同时又激发了学生喜欢学数学的兴趣,对促进学生的数学学习起到了关键性的作用。
这学期,家里事情比较多,但是不敢耽误学生一天课;五一,又做了一个钢针拆除手术,我在手术后第十一天没拆线的情况下就上班了,并坚持做到执勤到岗到位;(手术那天,有好多的老师到场帮忙,在此,向他们表示感谢)。六月份,董老师休病假,我又冒天下大不韪的罪过,在没有学校授权的情况下,充当起了班主任,并做到执勤到岗到位,班级的面貌没有改变多大,但我们班的卫生干净了,桌椅整齐了,我们上操的队形整齐了,学校的各项澳门伦敦人官网都做齐了,没有耽误一项澳门伦敦人官网。我无愧于我的学生。
社会在发展,时代在进步。我深知当一名澳门伦敦人如果不重视更新自己的知识,将会被时代所淘汰,为了跟上时代的步伐,培养出符合社会要求的`接班人,我不断努力提高自身的素质,积极参加各项学习活动。
本学期,我参加了电教优质课比赛,从着手准备到录像,没睡过一个安稳觉,教案的最初设计,到最后的成型,整整修改了五遍,从注册环节到语言的措辞,包括课件的修改都仔细推敲,虽然录像的效果不太理想,有一些遗憾,但是只要经历了,就会有收获,虽然很疲惫但是内心却有一种收获的充实成就感。这才是难得的财富,在我备课的过程中,朱春雨,曹斌,孙玉平,黄娜丽老师,给了我很多的帮助,在此,向他们表示感谢!
除此以外,我参加了教育部---微软携手助学,在一个半月的紧张学习过程中,我努力克服自身的困难,深入的学习先进的教育理念,把教育信息技术与自己的注册实践相结合,认真完成各项作业,积极参与讨论学习,并把自己的注册内容融入到vct作品中,并积极参加了作品比赛。不知结果如何?
初中数学澳门伦敦人述职24小时在线投注(篇10)
(一)思想政治方面
身为人师,为人师表,我始终把“对孩子的一生负责”视为己任,任现职两年来,始终拥有崇高的品德修养,认真贯彻教书育人的思想。在澳门伦敦人官网中,以高度的责任心,严谨的澳门伦敦人官网作风和良好的思想素养,热爱、关心每一位学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项澳门伦敦人官网,甘于奉献,从不计较个人得失,在学生和同事心目中,树立了一个年轻澳门伦敦人的好形象。
(二)注册方面
积极参加各项教研澳门伦敦人官网,在创新中求发展。任现职以来,我始终把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握数学学科的最新发展动态,了解新的教改方向。我一直澳门伦敦人官网在注册第一线,担任初中年级的数学注册澳门伦敦人官网,知识结构完善,在实践中积累了不少注册经验,同本组老师共同实践研讨适合本校学生的学案导学法进行分层注册,打造高效课堂,效果显著。
(三)、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在澳门伦敦人官网中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民澳门伦敦人的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
(四)、业务进修方面
随着新课程改革对澳门伦敦人业务能力要求的提高,本人在注册之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
(五)、认真批改作业,做好课后辅导澳门伦敦人官网。
布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的'讲评,并针对有关情况及时改进注册方法,做到有的放矢。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对历史产生了兴趣,也取得了较好的成绩。一学期的注册澳门伦敦人官网下来,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在注册澳门伦敦人官网中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
(六)今后的澳门伦敦人官网设想
在注册方面,不断提高专业知识水平,进一步学习现代数学注册理论,研究教与学规律,不断总结注册经验,大力推行注册改革,提高注册效率。同时探索和运用先进的现代教育手段,开展务实高效的多媒体辅助教育注册澳门伦敦人官网。和青年澳门伦敦人相互学习,取长补短,共同进步。
在德育方面,加强德育理论学习,积极参与班主任澳门伦敦人官网实践,提高德育管理水平,让自己的班主任澳门伦敦人官网上升为一门艺术。以自己的永不停息去通过理论学习与实践探索,向教科研要质量,努力使自己成为一名学者型澳门伦敦人而努力奋斗。
以上是我任职以来在注册、教育等方面的一些做法与成绩,但还是存在一些不足的地方,在以后的注册中我一定会更加努力,争取在教育事业做出更大的贡献。
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1、要提高注册质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的澳门伦敦人官网:在注册澳门伦敦人官网方面,优化注册方法,按常规做好课前、课中、课后的各项澳门伦敦人官网,认真钻研教材,课堂注册真正体现“澳门伦敦人为主导,学生为主体”的注册思想,并结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求与创新欲望,使学生从情感、思维与行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂注册活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在注册中求创新,在活动中促发展,课堂注册重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考与克服困难的精神。根据学生的实际情景进行团体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏澳门伦敦人官网。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。
2、要提高注册质量,还要做好课后辅导澳门伦敦人官网,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的'学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,在课堂上我有意识地经过一些浅显易懂的问题为他们供给发言机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴提高,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感,学习成绩也不断提高。
3、积极参加教研组的活动,活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课,虚心向有经验的澳门伦敦人学习先进的注册方法,提高注册水平。
4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情景,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,经过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情景,并向家长24小时在线投注学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能澳门伦敦人微博发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
一份耕耘,一份收获,经过一学年的注册,学生学习数学的兴趣有所提高,可是差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够梦想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改善注册方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自我的一份力量。
初中数学澳门伦敦人述职24小时在线投注(篇12)
一、基本情况
__,男,苗族,出生于20__年12月,20__年7月毕业于西南师范大学数学系
本科学历并获理学学士学位,20__年7月至20__年8月在广东省开平市第一中学任教,20__年8月至今在南海区第一中学澳门伦敦人官网。20__年被评定为中学数学二级澳门伦敦人,从20__年7月参加澳门伦敦人官网至今已满4年,一直担任数学注册澳门伦敦人官网,并任班主任。根据有关规定,现申报中学数学一级澳门伦敦人资格。
二、申报理由
从20__年参加澳门伦敦人官网以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想,积极负责任地完成教育注册任务,热爱本职澳门伦敦人官网,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,谦虚谨慎,任劳任怨,勇挑重担,服从澳门伦敦人官网安排,尽职尽责,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的澳门伦敦人学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育注册业务能力,注册效果好,教书育人成绩显著,学校及学生满意,20__年8月被评定为中学数学二级澳门伦敦人。担任过高一、高二和高三的数学注册任务,其中任教高三数学2年,20__-20__学年度第一学期获得“校级先进班主任”称号;20__-20__学年度第一学期获得“校级先进班主任”称号;第二学期获得“先进学科老师”称号;承担过高一、高二和高三数学尖子生培训和全国数学联赛培训澳门伦敦人官网;20__-20__年在南海一中澳门伦敦人官网,担任高三(4)班班主任,高三(4)、(5)班数学科任,第一学期获得“优秀班主任”称号和“最受学生欢迎的老师”称号;其中担任班主任澳门伦敦人官网4年,至今任现职已满3年,符合有关规定,现申报中学数学一级澳门伦敦人资格。
三、下面是我参加澳门伦敦人官网以来的总结
在教研注册澳门伦敦人官网方面,我注意学习教育注册理论,深入钻研教材,虚心向有经验的澳门伦敦人学习,大胆进行注册改革,经常总结和积累经验,吸取教训,改正缺点,不断改进注册方法,力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生,20__年-20__年,我教高一(5)、高一(6)班数学,高一(5)班班主任,初生牛犊不怕虎,虽然我刚毕业,经验不足,但是我有新观念、新思想,还有精力旺盛。开学我拟定四关:
第一关:教材关,认真钻研教材,吃透教材,认真备课、上课,觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师,在他们的热心指教下,我有了很大的提高,为了填补手上资料不足,我订阅了大量的专业杂志,真正做到注册相长。
第二关:吃透学生关,了解学生,因材施教,作为老师,是学生信得过的'朋友,跟学生交朋友,以情动人,学生因“亲师”而“信道”,会对你所教科目感兴趣。
第三关:上课关,我是从学生过来的人,学生喜欢怎样的课我心里清楚,备好一节课,不一定能上好一节课,还需要你有驾驭课堂的能力,照本宣科不符合时代要求,我们需要创新,怎样去激发学生主动参与才是最重要的。我喜欢讲一些数学史,创设数学情景,拟定一些开放型题,开设专题讲座。让学生主动思考,以培养学生创新精神和实践能力为主。
第四关:信息反馈关,不要自我感觉良好,就忽约了学生的心声,每一次考试后,我都会叫学生给我提出意见,综合反馈回来的信息,重新拟定注册计划。