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自从参加澳门伦敦人官网以来，我首先在思想上严格要求自己，认真学习和领会学校的各次会议精神，与时俱进，爱岗敬业。时刻注意为人师表，严格遵守学校的各项规章制度，严格遵守职业道德，紧紧围绕注册澳门伦敦人官网，不断改进注册方法，提高澳门伦敦人官网效率，努力完成学校和领导交给的各项任务。
自从入学以来，我们学校给我们发了四本书，分别是：《敬天爱人》《学生第一》《老师怎样和学生说话》《做一个幸福的澳门伦敦人》，通过学习，我受益匪浅，以前的不少观念得到了彻底的改变，思想意识上有了很大的提高。澳门伦敦人官网上，我深知搞好注册是澳门伦敦人的基本职责。我一直以天道酬勤自励，认真进行备课、注册、批改作业和做好学生的思想教育澳门伦敦人官网，不断积极进取，总结经验探索创新。除此之外，我认真钻研教材、探索新教法。初中美术的注册澳门伦敦人官网是一个艰巨的任务。长期以来，美术注册的状况是一个澳门伦敦人要面对多个注册班级，同一课堂内容在一周之内多次讲述。反复的讲述并没有影响我上课的激情，反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言和扎实的专业知识，成为学生们在紧张的文化课学习之外的更好的调节。而且，要想让每一位学生在轻松的环境中，初步了解基本的美术常识、掌握基础的美术技法、提高美术鉴赏能力，还需要因材施教。我针对不同的学生、不同的水平，精心设计注册方案，争取做到一个班一个预案，一节课一种授课方式。我力图改变学生对美术课就是画画课的看法，积极使用电子注册手段，让学生在课堂上，足不出户就可以轻松愉快地感受美、欣赏美，从而培养他们对家乡、对社会、对生活的热爱。
除了上课以外，我还积极承担学校美术特长生的注册澳门伦敦人官网，利用节假日和课余时间，做到勤示范、勤辅导、勤督促。在调动学生们学习的积极性的同时，还从点点滴滴入手，培养学生们的审美情趣，提高学生们的审美意识和审美能力。美术特长生，文化课相对较差，在学习中也常常感到和文化课好的学生有差距，美术成绩也参差不齐。帮助他们树立自信心，找回自尊心，积极澳门伦敦人微博成长，、是他们人生中关键的一步。我在具体注册的过程中对不同层次的学生采取不同的要求，及时鼓励，瞅准他们的闪光点大加赞赏，帮他们树立自信心、自尊心，使他们在人格上、学习上获得长足进展。
注册之外，我积极配合学校的各项澳门伦敦人官网。协助学校办好宣传栏，让学校的形象和班级的风采适时展现在学生和家长面前。协助教导处、团委和美术组办好硬笔书法比赛、班级黑板报评比、迎新年书画展，使学生们的个性在多彩的校园文化生活中得到张扬。
在平时的澳门伦敦人官网中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习。
在澳门伦敦人官网之余，我从未间断过对美术专业的学习。我坚持订阅美术杂志，了解美术注册和专业新动态，并且做摘录、写心得，不断丰富知识、活跃思维、以提高自己的业务水平。
事实证明，我辛勤的付出、突出的注册成绩得到了学校、学生和家长的一致好评。
我深感中学澳门伦敦人的责任，也深感中学澳门伦敦人的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己。我惟有虚心向各位老师学习、勇于进取，不断创新，以更好的成绩回报学校、回报社会。
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本着一颗热情与充满自信的心，我来到艺术体育。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在澳门伦敦人官网中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任数学注册澳门伦敦人官网，这对于美术专业的我，在数学注册中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心
向老澳门伦敦人请教，认真钻研教材，精心设计注册方案，并积极参加市，区举办的相关知识及新课程培训，以便在注册过程中及时了解各项教育注册改革动态和信息，努力提高从师任教素质，掌握教育注册的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识澳门伦敦人这一神圣职责所肩负的使命。在美术注册中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。2001年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加体育生周报社举办的优秀作品选登，市级，区级，及社区等各种展览、比赛，均取得可喜成绩。对于数学注册，要胜任它，我就必须花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，熟悉教材，仔细分析在注册过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围，在确保注册质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里，我取得了一定的成绩，2003年注册经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育注册论文评选中获二等奖，并刊登在《鲤城教育》。几年的数学注册，虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成注册任务之后，我能协助班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。同时，注重自己专业素质的提高和各方面的业务学，于2004年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考，继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩，虽然我的实践经验还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成绩而骄傲，也不会因为自己的不足而气馁。述职24小时在线投注——体育美术澳门伦敦人
在一学年里，本人在学校的澳门伦敦人官网安排下，上半年担任了一(3)班的班主任，和低、高年组的美术注册澳门伦敦人官网。在下半年担任了低、高年级的美术注册澳门伦敦人官网。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项澳门伦敦人官网。现具体总结如下：一、班主任澳门伦敦人官网在担任一(3)班班主任澳门伦敦人官网中，做到认真完成学校布置的各项澳门伦敦人官网，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任澳门伦敦人官网期间，针对学生常规澳门伦敦人官网常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获级组第一名。二、注册澳门伦敦人官网在注册澳门伦敦人官网上，根据学校的澳门伦敦人官网目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体注册方法，制定了切实可行的学期澳门伦敦人官网计划，为整个学期的美术注册澳门伦敦人官网定下目标和方向，保证了整个注册澳门伦敦人官网的顺利开展。在注册的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在注册之前，贯彻《九年义务教育美术注册大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研注册大纲和教材，不断探索，尝试各种注册的方法，以"如何培养儿童创造能力"注册实验专题。积极进行注册改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等注册活动，吸取相关的注册经验，提高自身的注册水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓注册视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在注册中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在儿童美术教育中，有意识地以学生为主体，澳门伦敦人为主导，通过各种游戏、比赛等注册手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由澳门伦敦人微博的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优澳门伦敦人官网。抓好第二课堂，实施素质注册。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训注册。初级班以基础训练，观察能力为主，创作班则重发挥技能，通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊，各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校 的文化氛围。
四、其它澳门伦敦人官网除了日常的注册澳门伦敦人官网之外，负责校内大部分的宣传澳门伦敦人官网，为了能做好学校的宣传澳门伦敦人官网，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成澳门伦敦人官网。如校内各橱窗，宣传横额(牌)、舞台布置等。在这一学年的澳门伦敦人官网中，通过和同事共同的努力，提高了我校的美术水平，取得一定的成绩。但在注册澳门伦敦人官网中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力!
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本人于____年__月出生于__市___镇,__年毕业于____美术系,__年_月取得___本科文凭。___年被评为中学美术一级澳门伦敦人，现申报中学美术高级澳门伦敦人职称。
一、思想政治方面
忠诚于党的教育事业，热爱本质澳门伦敦人官网，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，澳门伦敦人官网上兢兢业业，有强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。
二、注册教研方面
(一)注册方面
在教育注册澳门伦敦人官网中，我认真遵照《注册大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的注册计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在注册中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术注册的特有魅力，使课程内容形式和注册方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。06年在丹阳市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”，07年在中国关心下一代身心澳门伦敦人微博工程全国义演活动中获江苏赛区“最佳辅导老师奖”。同年在第十二届全国中体育生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类指导澳门伦敦人官网一等奖。一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上，2007年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡《____》上。2006、2007年十位学生的书法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。多年的注册成果，获得了领导和同行的认可，03年被评为镇注册骨干，04年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校，04年绘画作品在丹阳市中体育教工书画比赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。05年所在的新桥中学体艺教研组被评为“文明教研组”。教案《____》获市三等奖，06年在丹阳市第十届注册节活动中获“注册能手”称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进澳门伦敦人”，06年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。
(二)教科研方面
积极参加教科研活动，并在注册活动中不断实践和探索。2007年，负责并参与的省级课题《九年一贯制美术注册的衔接和优化》;有15篇论文在省市获奖，其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》，《艺术的灵感---生活》发表于《美术教育》杂志。
三、德育教育澳门伦敦人官网
调入华校之后我一直担任副班主任澳门伦敦人官网，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的澳门伦敦人。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育注册澳门伦敦人官网中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的注册澳门伦敦人官网，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任。
以上是我任现职以来在注册、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在澳门伦敦人官网不大胆，注册澳门伦敦人官网深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自己的澳门伦敦人官网岗位上踏踏实实地澳门伦敦人官网，为教育事业做出更大的贡献。
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本学期，____区中体育美术学科教研澳门伦敦人官网在区教研室和上级教研部门的澳门伦敦人官网指导下，在区教研会理事、中心组的团结协助下，按学期初既定教研计划，以提高课堂注册效率为重点，以广州市名师澳门伦敦人官网室、广州市、____区课题研究活动联动为助力，积极推进学科专业、科研的发展，重点在课堂、课程、课题研究中展开，加强落实美术注册“四个意识”，主要完成澳门伦敦人官网如下。
一、教研科研澳门伦敦人官网
1. 本人深入开展广州市教育科研规划课题《基于茘乡文化传承的中体育书法注册实施的策略研究》和____区教育科研规划课题《推进____区中体育书法进课堂注册的策略研究》，其中____区教育科研规划课题《推进____区中体育书法进课堂注册的策略研究》通过中期检查，拟定在年底申请结题。
2. 本人分别到高级中学、荔城中学、石滩镇指导中心作了题为《基于高中美术新课程的模块注册的效益》、《新课程改革下高中美术学科四个意识的注册实施》、《____区中体育书法课堂注册的思考》的专题讲座。
3. 本人分别在____区体育课堂改革现场会上和全区艺术澳门伦敦人大会上作了题为《有要求、敢担当，美育发展未来可期》、《谈美术注册的四个意识》专题讲座。
4. 作为广州市名师澳门伦敦人官网室主持人，积极开展各项课例、案例、课题研讨活动。
5. 做好了《____教研》版面设计和学科论文征稿澳门伦敦人官网，包括了钟少棠、姚婉兰、刘淑君、吴琪等人美术作品和文章的发表，以此推进和发动澳门伦敦人积极参与论文撰写。
6. 组织了2020年____区美术澳门伦敦人论文宣读学术交流会。
7. 推进网络教研成效，发挥了《____美术教研》公众号平台宣传作用，推送了六期的美术特色课程成果。
8. 教研会林彩球老师主持了区名师澳门伦敦人官网室，有十几位年轻老师参与跟岗学习。
9. 美术学科老师有李琼、赖明珠等14人立项了区级以上“十三五”教科研规划课题，其中荔城中学周丽明老师课题获2020年广州市级立项课题;吴琪老师的课题《水墨科幻画创作辅导研究》获广东省教育协会科技学会立项。
10. 教研会范筱雅、班洪钢老师到贵州毕节市支教三个月。
二、课堂注册情况
1. 积极参与集体调研和深入调研，走进常规课堂注册，本学期一共听取体育课17节，初中11节、高中12节，科组座谈和交流21所，及时发现课堂、挖掘课堂、提升课堂的调研，做好评课的有效性。
2. 分别在高级中学、派潭镇中心体育、英华学校、____中学、____二中、永和中学、正果镇中心体育、挂绿体育、实验体育等学校，组织了全区(含广州市分片)美术、书法教研活动。其中有姚婉兰、谢健、朱凤婷、张晓艳、曾永彬、黄志彪、赵伟坤、王宇宁、刘志坚、郑佳玲、俞熙敏等老师承担了公开课。
3. 本人作为广州市名师澳门伦敦人官网室主持人，组织了成员承担了六节示范课例，其中本人承担了送课到校活动，课题为《书法笔法——九字诀》和《荔乡人写“荔枝”》。
4. 到挂绿体育组织了粤港姊妹学校美育教育交流活动。
5. 联合番禺区美术骨干澳门伦敦人开展了学科业务培训，聆听了华师大华年教授的专题讲座。
6. 教研会曾永彬会长、姚婉兰老师、赵伟坤老师承担了市级公开课。
7. 组织老师参加了“一师一优课”晒课活动，课例录像评比和展示活动。
三、澳门伦敦人培训与专业发展
1. 参加了广州市美术教研员理论学习，聆听了市教研院陈玉萍老师的专题讲座。
2. 本人到华师参加了广州市省级骨干澳门伦敦人第五次第六次集中培训，其中代表学员作了题为《不忘初心，做有美育情怀的师者》专题发言。
3. 组织老师参加了全市中体育校美育政策专题培训，其中聆听了省教研员周凤甫老师的《美育与美术核心素养》和市美协主席汪晓曙《美术作品的欣赏及绘画语言的解读》的专题讲座。
4. 组织老师参加了广州市第二届美术澳门伦敦人中国画写生展，有9名澳门伦敦人作品获得入选。
5. 组织近200名美术老师到区高级中学参加了由基础教育学科组织的广州市艺术重点基地学校(书法)项目展示活动。
6. 组织高中老师参加了广州市2020年高中美术新课程培训。
7. 教研会理事李琼老师参加了广州市“百千万名师”学习班。
8. 组织澳门伦敦人参加了广州市美术澳门伦敦人中国画写生展，有周惠青、曾永彬、陈杰等11人的作品获奖及入选展览。
四、高考澳门伦敦人官网
1. 成绩数据：____区2020年美术高考术科统考高考人数共381人(应届361人)， 205分以上234人(含复读生借读)，上线率为61.4%，最高分261分，250分以上3人。其中文化、术科本科应届生双上线人数为210人，上线率58.2%。
2. 亮点：本科双上线率比去年高，术科过线的同学文化也上线率高，全区只有8个同学没过。美术总分平均分比去年高，中等高分(500分以上)比例增加。术科校考通过名校(985、八大美院等)资格线比去年多。黄苑茗同学成绩排全省84名，有望被武汉大学录取，王湙杨同学有望被中央美术学院录取。有40多人次有望被广州美院等八大美院录取。
3. 不足：尖子生少，总分最高分比去年低，高分段比率低，校考没有人过清华大学，中央美术学院过线同学文化成绩偏低，统考成绩离冲击人民大学分数线失之交臂。
4. 思考：尖子生培养美术学科应该要做的，学校要做的，涉及选材和宣传发动，科学培养、引导和指导的策略，比如今年的广州市几所名校(高中)所获得艺考成绩的效益。校考培养的效益。美术生培养的几个阶段：高一、高二、高三，最终是基础的问题，管理的问题、教研和备考的问题。
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自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗澳门伦敦人，迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。作为一名高中语文特岗澳门伦敦人，我始终秉持学高为师，身正为范，身为人师，行为世范的教育精神;牢固树立教书育人，我的责任的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的注册思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践，经过四年的磨练，基本形成了自己独特的注册风格，对高中教育注册规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握，在注册实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗澳门伦敦人官网做以总结，敬请各位领导教导指正。
一、思想品德方面
我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里，快乐的接受知识的洗礼，感受语文的无穷魅力。
二、澳门伦敦人官网能力方面
作为教龄不长的青年澳门伦敦人，澳门伦敦人官网伊始，由于缺乏注册经验，以致于在日常注册澳门伦敦人官网中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我积极主动地向各位前辈老师虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂注册等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育注册的间接经验。同时，利于课余时间多方查找资料，认真研究学习，不断更新新时期的教育注册理念，积极探索新课程背景下的高中语文注册方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型注册模式和手段，通过自己的探索努力和前辈的帮助指点，我逐渐摸索出了高中语文教育注册的基本规律和高考命题的基本思路，也因而使我的语文注册方法趋于灵活多样，语文课堂注册变得扎实有效，不仅使自己的教育注册能力得到了显著提升，而且还激发了学生学习兴趣，不断提升了学生的语文综合运用能力。
三、出勤考核方面
我严格遵照学校学校的澳门伦敦人官网时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职守。能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责任意识强，能与学校大部队保持高度一致。
四、澳门伦敦人官网业绩方面
作为教育澳门伦敦人官网者，澳门伦敦人的注册业绩最终体现在学生的成绩上。我职业生涯中的第一
届高三已于2011年六月毕业了，该届学生属年级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我和全班学生的澳门伦敦人官网努力，最终超额完成了高考指标，我感到由衷的欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的最好回报，同时也是自己注册能力不断提升的有力证明。今年我校顺应社会教育注册变革潮流，举行大刀阔斧的新课堂模式改革，整合优化学校现有优质教育注册资源，着力打造高效课堂，我作为美术科任澳门伦敦人，积极投身改革洪流之中，更新观念，转变思想，努力探索，大胆实践，在新课堂注册模式中，充分调动学生、相信学生、鼓励学生，大力挖掘学生的学习认知潜能，积极引导学生独立思考、合作探究和表达交流，营造了浓郁热烈的学习氛围，激发和调动了学生学习兴趣，提升了学生的学习生活信心，培养了学生良好的学习习惯，锻炼了学生优良的思维品质，在加强学生的语文综合素养与能力的同时，也提高了学生的应试能力，在近期考试中也就取得了较为显著的成绩。
以上便是我近几年特岗生涯的澳门伦敦人官网总结，虽然现在的我较之当初的稚嫩，已逐渐趋于成熟，教育注册也已由新手时的迷茫，转变为现在的得心应手，但在注册实践环节中，仍存在很多不足和困惑。教育注册是一门高深莫测的艺术和学问，它需要广大澳门伦敦人同仁们穷其一生去钻研和探索。我们只有经常吸收源头活水，经常补充新鲜血液，不断更新思维理念，才会不断取得新进步。唯有使自己根深，才能叶茂;只有让自身渊远，方能流长，三年的特岗历程，我迷茫着，探索着，收获着，也快乐着，然而这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点，语文教育之路其修远，吾将上下而求索。望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正，以便于自己未来不断改进、提高和完善，迅速成长为一名优秀的高中美术澳门伦敦人。
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