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所有老师都要具备热爱学生、关心学生的创造性,培养学生健全的人格。每个澳门伦敦人都要知道如何写澳门伦敦人述职24小时在线投注,它能对澳门伦敦人的澳门伦敦人官网进行回顾。你是否在找正准备撰写“幼儿园澳门伦敦人转体育老师述职24小时在线投注”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
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文学泰斗尔斯泰曾经说过:“如果澳门伦敦人既爱人的事业,又爱他的学生,那么他就是一个十分好的老师了。”
回顾这个学期所从事的微机注册澳门伦敦人官网,基本上是比较顺利地完成任务。当然在澳门伦敦人官网中我享受到收获喜悦,也在澳门伦敦人官网中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的澳门伦敦人官网中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
从注册上讲我主要做了以下一些澳门伦敦人官网:
一、微机室管理方面
在本学期,我的主要澳门伦敦人官网是进行微机注册,及微机室的管理澳门伦敦人官网。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我尽职尽责,保持微机室有一个清新、卫生的环境,保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理澳门伦敦人官网,更好地完成注册任务、为注册服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小澳门伦敦人,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强集体观念,培养学生的责任感、义务感、及主人翁意识。在学习时,要求了学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在本学期养成了较为良好的习惯,为以后学习打下基础。
二.课堂注册
1.做到期初有计划,有注册进度,使注册澳门伦敦人官网能有条不紊地顺
利进行下去;在备课过程中我对每节的重点、难点、注册过程的处理等进行研究,选择出适合本学科特点的注册方法,对课堂注册的模式进行了反复的研究、讨论、实践,找到一种既符合我校的硬件和软件情况和学生的实际水平,采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为的课堂注册模式。在备课活动中,积极征求其他学科澳门伦敦人的意见,并提出个人不同的见解,进行讨论、分析,合理的进行采纳。同时,在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的注册使学生既掌握知识又掌握技巧,使他们有成就感,学生上了每一节课都有收获。虽然还没有实现每节课都能有以上的结果,但我正在努力实现这种注册模式。
但在实际注册过程中也存在一些不尽人意的地方比如:微机室在今年虽然微机数量增加了,能够满足学生的需要,但是学生每节课只有40分钟,由于课节与课节间不能发生冲突,所以无形中减少了学生课堂学习时间,但由于事先组织计划及安排的比较好,所以并没有给澳门伦敦人官网带来影响,反而在一定程度上有利于注册澳门伦敦人官网的进行,使得学生在学习到大量电脑知识过程中培养了班级间相互融洽的氛围及交流与学习的良好习惯。当然也有不利的一面即学生在以前实践机会少,导致现在部分学生的基础较差,这个问题已向学校汇报,因为学校课节数量安排不开,所以有待于学校的重视和以后解决。
2、按照学校澳门伦敦人官网管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,同时完成部分领导的材料打印澳门伦敦人官网。微机课学校安排的课时比较少(一周每班1节)这对于学生来讲是很重要的1节课;对老师来讲是比较难上的1节课。所以能够上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的注册材料,注册课件,把它们和我所从事的澳门伦敦人官网结合起来,为我所用。由于本学期为迎接上级领导的检查,所以学校的材料比较多,以至于耽误了学生的信息技术课程,我计划在下学期利用课余时间或兴趣小组时间将课程补上,以利于学校整体澳门伦敦人官网的开展和完成上级规定的课时计划。
3、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加电脑兴趣活动。
4、在转差促优上,我也注意在注册中或注册之余以各种形式如与部分家长利用课余进行沟通等形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。
5、在注册之余,我也注重自身发展进步。除了参加听课,评课,参加教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用听评课机会端正自己注册态度;从行动上参加各种对微机注册有益的培训活动,以学习电脑技术、注册技能等;在生活上注意形象,为人师表。
三、注册业务方面
注册澳门伦敦人官网是澳门伦敦人的中心澳门伦敦人官网。在本学期里,本人认真担负本职澳门伦敦人官网,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展澳门伦敦人官网。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并能够在操作上学会正确操作,我认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的注册模式去进行注册。同时,认真研究相关教育理论书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。
四、教育注册能力及自身素质方面
适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为年轻澳门伦敦人,我积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,为新学期的注册澳门伦敦人官网不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合,为自己的注册澳门伦敦人官网打下更扎实的基础。同时,结合自己的注册澳门伦敦人官网,进行信息技术与各学科尝试性的改革,以适应新的注册理念的发展。
在本学期做到了严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到注册实践中去,做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导澳门伦敦人官网,勇挑重担。
在倡导素质教育的今天,我时刻警醒自己,严格要求自己,努力使自己成为一名具有时代感,在教科研中具有意识的优秀澳门伦敦人。短暂的澳门伦敦人官网期间,通过自己的努力及领导与其他老师的扶携,我取得了一些成绩,但在此其中也有许多不足之处,如:微机课的课堂
注册模式需要探索研究,课堂中如何使学生即能有兴趣地去学习、又将学生自身能力提高上去,以及如何对待学生在微机课堂中出现的不配合澳门伦敦人一起学习的现象等等,这些都说明自身水平与能力还有待以加强,都需要自己在以后的注册实践中去探索。所以,在以后的澳门伦敦人官网中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地澳门伦敦人官网,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。
“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的注册澳门伦敦人官网中,我会积极努力加强自身建设,使自己的澳门伦敦人官网更扎实、更有效、更完善、更优秀。
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尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!
2019年来,本人在教育注册澳门伦敦人官网中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的注册思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,澳门伦敦人官网责任心强,服从领导的分工积极做好本职澳门伦敦人官网,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导澳门伦敦人官网,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬注册民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的注册水平,并顺利完成教育注册任务。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年澳门伦敦人官网作个汇报:
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十九大24小时在线投注和各项重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、注册澳门伦敦人官网方面
本年度,我主要负责____年级的数学课。回顾起来,主要作了以下澳门伦敦人官网:在注册澳门伦敦人官网上,根据学校的澳门伦敦人官网目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体注册方法,制定了切实可行的学期澳门伦敦人官网计划,为整个学期的数学注册澳门伦敦人官网定下目标和方向,保证了整个注册澳门伦敦人官网的顺利开展。
在注册的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在注册之前,贯彻《九年义务教育数学注册大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研注册大纲和教材,不断探索,尝试各种注册的方法,积极进行注册改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动,通过继续教育,网上听课等学习活动,吸取相关的注册经验,提高自身的注册水平。
针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂注册质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论澳门伦敦人官网量再大我都坚持写评语。
针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一次数学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦,体验到澳门伦敦人创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求澳门伦敦人不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管澳门伦敦人官网有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为澳门伦敦人,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
三、其他方面
在2019年度____县第____届中体育生电脑制作活动大赛中,我所辅导的____同学在体育组的绘画比赛中获三等奖。我所带的____班数学进步巨大,在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在注册澳门伦敦人官网中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的澳门伦敦人官网,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民澳门伦敦人的责任,也深感一位人民澳门伦敦人的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年澳门伦敦人,我知道我的澳门伦敦人官网才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
谢谢大家!
述职人:____
2020年__月__日
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花开花谢,春夏秋冬,时光如水一天天地流,岁月如歌悄然地走,澳门伦敦人官网至今不觉已经十几个年头了。本人,齐欢,女,34岁,教育学本科学历,现担任六年级语文注册澳门伦敦人官网,班主任及六年级年级组长澳门伦敦人官网。河东区语文中心组成员。校骨干澳门伦敦人。国家级、市级、区级规划课题的校课题组成员。
多年来,在校领导帮助下,在老师们支持下,几番耕耘、几番努力,我在澳门伦敦人官网中取得了一定的成绩,受到好评。____年被评为区级“爱岗敬业”先进澳门伦敦人;____年被评为区级“优秀中队辅导员”;____年参加国家级“十五规划”重点课题研究被评为区级“先进教科研个人”;____年获区级“优秀班主任”称号。
在教育注册中,我注重实践——总结—提高,自____年以来,在市“新世纪杯”、市“德育年会”、市“教研教改成果”、市“信息技术优化注册”、区“学术年会”、区“信息技术与学科整合”、等论文评选中有11篇论文获奖,2篇刊登发表在市教育注册杂志中,编入书中。并且多次在市、区、校做观摩课,心理澳门伦敦人微博辅导课获市优秀奖,语文课获区“双优课”二等奖,并参与了河东区五年级语文课堂练习册的编写澳门伦敦人官网,辅导学生有8篇作文刊登发表,下面就本人近年来的澳门伦敦人官网情况作以详细汇报。
一、加强修养,以德为重
身为人民澳门伦敦人,我热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业,注重加强个人思想道德修养。加强政治学习,提高思想觉悟并用来指导教育注册实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表,热爱学生,注重在学生心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生,以身作则,在学生中树立良好的澳门伦敦人形象。在同事间能虚心向老师们请注册习,同组内老师团结合作,互帮互助,共同顺利完成学校的各项教育注册澳门伦敦人官网。
二、 求实创新,精益求精
在教育澳门伦敦人官网中,我不放松日常的每个细微环节,以人为本,教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心灵,不经意间我会在他们的本中加上一枚红色的枫叶,在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸,给学习进步的学生发张奖状,给成绩优异的学生戴上亲手制作的小博士帽,在整洁的作业本上画张“小笑脸”“大拇指”以示对他的鼓励。这是爱的智慧,这是激励赏识创造的杰作,新奇的方式激励,启发学生的创造思维,也培养了具有创新意识的学生。
在注册中,我切实上好每一堂课,认真学习注册改革的经验,洞察教改动态,新的注册理念。“主题注册”“感悟注册”“立体注册”“诗意注册”等新型注册给了我智慧的启迪。我不懈的学习,网上看特级澳门伦敦人的观摩课,自己订阅新课改的刊物杂志,倘佯其间汲取营养,并把新理念融于课堂实践中,不断摸索创造自己的独具风格的注册模式,把“把握情感主线,创造激情的语文课堂”作为自己的注册特色。注册中我力求贯穿学法,寓教于情,寓教于乐。如从学习《爬山虎的脚》课前在绿荫藤下观看寻找爬山虎的细丝嫩茎,到学《故乡的杨梅》共同品尝杨梅的味道,从学《太阳》观看动画后羿射日的古老的传说到学《观潮》聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音……并且我还根据不同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动,这样不仅激发学生兴趣,触动学生心灵,使学生们走入生活,激发情感;飞扬个性,放飞情感;开启智慧,释放情感。从而使学生愿学语文,爱学语文,乐学语文,并透过课文这扇小小的窗,把视野开拓到广阔的语文天地中。
在班主任管理澳门伦敦人官网中,我更是以求实创新,精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发,研读班主任澳门伦敦人官网的专著的同时,大胆尝试把人文教育,赏识教育,自我教育,养成教育,心理澳门伦敦人微博教育等现代教育思想融于班级管理中,在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“板块式班会”“特色日志”“班级法庭”等改革试验,受到教科院教授的好评。此外,我以特有的才艺熏陶感染学生,带他们练琴,写书法,设计板报,排演舞蹈、童话剧,做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。
在教科研方面,我积极参与国家级“十五规划”课题和市、区、校课题,作为校课题组成员,我率先在班内开展了“心理辅导训练”、“增强自信”、“只有一个我”为主题的研究型探究活动。学生在活动中感受到新型教育的魅力。
三、 春华秋实,天道酬勤
春华秋实,天道酬勤。辛勤的付出,迎来的是收获。回顾近年来的教育注册澳门伦敦人官网,汗水淌下时,感到那滋味是咸咸的;迎来收获时,润溢在心中的滋味是甜甜的;那便是学生一天天澳门伦敦人微博的成长,那便是学生能力不断的提高,还有那红红的一摞摞的获奖证书。
以上成绩的取得要感谢校领导对我的培养,各位老师们对我的帮助以及我锲而不舍的努力。展望明天,任重道远。我想,在今后的澳门伦敦人官网中,我会更加努力,我愿倾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民,面朝黄土背朝天,把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗,待到丰收时,让他们粒粒饱满,颗颗归仓。
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忙忙碌碌中,难忘的2020年悄悄落下帷幕,而崭新的2020年也在不知不觉中带着憧憬和期望走入我们的眼帘,站在09的门槛上,回首08的岁月,心头是深深地感慨,一年中那些苦辣酸甜经历,提醒自己有必要对自己一年的澳门伦敦人官网进行一下简单的梳理:
坚持拓宽“做”的途径,澳门伦敦人官网推动更加扎实
在这一年的澳门伦敦人官网里我始终牢记一个宗旨,那就是“认认真真履行职责,扎扎实实做好澳门伦敦人官网,以实为本,尽心尽力”。
作为科研室主任,做好学校课题研究澳门伦敦人官网是我的职责。2020年是学校课题进入第二个深入研究阶段,也是课题研究下深水的时期。这一年,周校担任研究小组组长,负责全面统筹规划;科研室负责课题管理及理论指导;德育处两位主任、教导处四位主任负责具体项目推进及实施。整个管理层负责课程体系顶层设计、课题关键词再理解、理论传播、领导各子课题等。在研究中,感谢校级领导对课题研究的重视,感谢整个管理层的强有力推动,同时也 感谢每一位澳门伦敦人在课题中的具体实践,课题取得了中期阶段性丰硕的成就。进入2020年以后,学校顶层设计日益清晰,课题名称进一步修订。2020年6月,学校邀请到省教科院科研管理所副所长杨贤科、市教科院教育改革与发展研究所副所长刘旭、川师大副教授薛巧巧、苏文钰校长、陆枋校长、青羊区专家督学牟佳与校长、易德远校长以及四川教育报刊社副社长胥茜、《中国教育报》驻站记者倪秀、四川教育新闻网主编赖波、四川辞书出版社编辑胡彥双、问对教育智库理事长李勇等教育专家及其社区代表、家长代表近百人,和全校澳门伦敦人一起听取开题24小时在线投注,观看“一班一字”汉字文化体验课程汇报展演,并在现场对该课题进行了全方位、多视角的点评和指导,统一了认识,凝聚了人心,也明确了研究与实践的方向。
2020年11月课题参加了区级中期考核现场答辩,后来又参加了市级中期考核。对于我来说,每一次亲自执笔撰写开题24小时在线投注、中期24小时在线投注、查新24小时在线投注、调查24小时在线投注,研究方案、申报表、评审表等等,那真是像老干妈一样“熬”出来的心血。我整天整天地坐在电脑前,每写一份24小时在线投注都要经历至少一周的酝酿思考再动笔,写的过程中又一遍一遍地修改,最后再成文。在11月份的中期考核中,编撰了《课题简报》两本、《论文集》《教案集》等过程性资料满满装了一大筐,课题在踏踏实实地开展中。在12月28日的课题研讨会中,邀请到青羊区教科院澳门伦敦人发展研究室刘荣芳主任、成都市教科院谭文丽副院长、四川师范大学澳门伦敦人教育学院薛巧巧副教授参与课题中期研讨,获得专家们的一致好评。
坚持抓住“管”的重点,队伍活力更加强劲
重视校级科研骨干人员培训,科研室中心成员除了张艳霞老师,今年还吸纳罗敏老师加入。另外,选送袁丽梅老师参与区级科研新手培训,壮大学校科研队伍。在子课题方面采取赋能型管理:由总课题加子课题方式,扁平化管理模式。给予课程实施者更多的自主权,充分发挥基层澳门伦敦人的参与热情和创造力,以课程为单位的项目式澳门伦敦人官网模式,课程开发及实施包干给项目负责老师,教导主任指导,效果与绩效挂钩,充分提升了老师们的澳门伦敦人官网热情和积极性。 2020年的小课题研究通过申报-立项审核-学期总结-年度考核-结题汇报-评优奖励整个流程规范公平,今年年底评优中评选出3个一等奖、3个二等奖。老师们看到了科研对自己专业发展的作用,感觉到了科研的重要性,由拒绝科研到自觉科研转变,由少部分人向大部分人辐射影响。其中,英语组课题《英文绘本注册研究》已升级参与国家级十三五一般课题立项。科学组课题《体育基于项目学习下的创客校本课程研究》已升级为市级专项课题。越来越多的学科组有了自己的课题,以研究促进教育注册澳门伦敦人官网:心理澳门伦敦人微博组与美术组的课题今年顺利立项。“课题”两个字深入人心,随时都听到老师们在谈论着课题,一线澳门伦敦人不再是“被称为研究者”,不再是“旁观者”,而是作为研究的真实主体存在,小课题研究给予了澳门伦敦人反思的空间,有效地促进了澳门伦敦人转变为研究型、学者型澳门伦敦人。小课题研究的推进真正引领了澳门伦敦人的专业发展。
坚持强化“新”的观念,跟进课改更加有力
课堂永远是澳门伦敦人职业的主阵地,近年来新课改上至国家层面下至青羊区学校层面都非常重视。我坚持学习课堂改革新观念,紧跟课改趋势,重视学科核心素养重视新时代注册方式更新。
在英语组管理方面,重视先进注册经验引领以及重视澳门伦敦人培养。一是重视新澳门伦敦人培养,本学期我先后听了四次刚刚入职的新澳门伦敦人赵敏老师的课,课后及时与新老师交流反馈,在每一次的听课中切实感觉到老师的进步。如今赵老师通过一学期的努力,站稳了讲台,提高了注册水平,深受学生喜爱。二是重视全组澳门伦敦人专业发展,扎实开展好每一次的校本教研。利用英语绘本研讨课全组听课评课,以课代培的方式组织全组澳门伦敦人共同探讨,学习英语学科传递先进注册理念。本学期全组一共有8位老师上了公开课,其中1节西藏澳门伦敦人国培班展示课。三是重视区级比赛推优,本学期在青羊区体育英语澳门伦敦人说课比赛中,我与谢欣莹老师一次又一次地磨课。通过努力,谢老师获得片区初赛总分第一名、区级决赛第二名的好成绩。
坚持夯实“学”的基础,专业素质更加牢固
今年参加了9次专家培训,聆听大师的讲座:1月赴青羊实验附小参加王真东教授讲座、赴实小天府参加李松林教授讲座;3月在校内参加贺慧校长讲座、赴少城体育参加区教科院培训;5月赴实小西区参加陶研会培训、赴金牛实验中学参加科研骨干培训;6月赴树德西区观摩市级课题开题会;9月赴青羊实验体育参加区教科院培训;12月赴青羊实验中学参加区教科院课改经验交流会。
梳理2020,可圈可点,在已经到来的2020年里,再接再厉!
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尊敬的领导:
本人参加注册澳门伦敦人官网以来,我担任过体育各年级注册澳门伦敦人官网。胜任大小循环注册。澳门伦敦人官网尽职尽责,任劳任怨,出色地完成了教育注册任务。现对本学年注册澳门伦敦人官网进行述职24小时在线投注如下。
一、思想表现
本人恪守澳门伦敦人职业道德。认真执行教育方针,遵循教育规律,面向全体学生,坚持教书育人,培养学生全面发展。热爱学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视、讽刺学生,爱生如子,师生关系平等、密切。克已奉公,遵纪守法,爱校如家,谦虚谨慎,团结协作,与科级澳门伦敦人、家长紧密配合,共同教育学生。认真学习科学文化知识和教育理论,潜心钻研业务,勇于创新。
二、班级管理
一个班要班风正、学风浓,形成奋发向上的班集体,班主任澳门伦敦人官网至关重要。班主任是沟通学校与家庭、社会的纽带与桥梁,是年级澳门伦敦人集体的灵魂。班主任的澳门伦敦人官网是重要的、艰苦的。如果一个班级纪律不严明,不仅不能顺利实施注册澳门伦敦人官网,还会不断地出现乱子。我当班主任,“大胆管理,恩威相济,动之以情,晓之以理,赏罚分明”是我的座右铭。
我尊重学生,热爱学生,并不迁就学生,溺爱学生。该表扬的表扬,该批评的批评,该个别谈话的个别谈话,该公开亮相的公开亮相,该惩戒的惩戒。比如有的学生损坏公物,我就处理他照价赔偿。让他明白,做了错事是要花出代价的。由于我处理问题一碗水端平,宽严有度,学生心悦诚服接受教育。这些年来,我所带的班级班风正学风浓,没有发生过大的乱子或事故。
三、注册澳门伦敦人官网
在注册澳门伦敦人官网中,我循序渐进,因材施教,重点难点问题深入浅出讲深讲透逐个攻克。数学上抓计算、换算、图形分析和应用题分析。精讲多练和及时的信息反馈使我掌握了学生在学习上存在的问题,有的放矢地进行注册指导,学生比较熟练地掌握了计算步骤和明确了应用题的条件和问题的潜在联系;语文上狠抓双基注册,学生的听、说、读、写能力上了一个新台阶。所教年级学生取得较好成绩。
四、培训学习
我积极参加继续教育,认真参加各级举办的澳门伦敦人培训,不断夯实基础理论和专业知识。为了跟上时代发展的步伐,我利用业余时间学习教育学、心理学和注册法的基本原理,并运用这些原理指导注册;积极参加听课评课活动,学习借鉴优秀澳门伦敦人的科研成果,向书本学习,向别人学习,使我受益匪浅,能够写出较有质量的教案,文字口头表达能力强,能正确、流利、有感情地进行普通话注册。严谨、幽默、风趣是我的注册风格,深受学生欢迎。
此致
敬礼!
述职人:___
20_年_月_日
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