体育澳门伦敦人晋级述职24小时在线投注范文

时间：2022-12-23 06:46:56 冰倩2 澳门伦敦人微博24小时在线投注

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我于19__年考入西北民族学院汉语言文学系。19__年7月毕业，本科学历。19__年7月调入成都石室双楠实验学校，现任中学一级澳门伦敦人。现申报中学汉语高级澳门伦敦人资格。自澳门伦敦人官网以来，我一直担任汉语注册澳门伦敦人官网，期间并担任班主任澳门伦敦人官网多年(备课组长任职时间可作班主任任职时间)。9月起，任备课组长，管理本年级澳门伦敦人备课情况。任现职以来先后获得“先进澳门伦敦人”、“优秀班主任”和“新疆中学生汉语竞赛优秀辅导老师奖”等荣誉9次。

符合申报中学高级澳门伦敦人的条件，现述职如下：

一、思想政治方面

身为澳门伦敦人，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在澳门伦敦人官网中，具有高度的责任心，严谨的澳门伦敦人官网作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项澳门伦敦人官网，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关澳门伦敦人官网;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和澳门伦敦人心目中，具有较高的威信和较好的澳门伦敦人形象。

我自参加澳门伦敦人官网以来，一直坚持党的四项基本原则，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在澳门伦敦人官网中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育注册方面取得了一定的成绩。

我政治思想觉悟好，道德情操高尚，坚持党的路线、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，绝对忠诚于党，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业。我把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教，乐教。我谦虚进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关心集体，关心他人，有团队精神。我能正确执行党的教育方针，大力推行素质教育，既教书又育人。我对学生的宗旨是：教育好照顾好每一个学生。我不但关心他们的学习，也常过问他们的生活，了解他们的思想动向，热情帮助他们解决生活上，学习上的难题。

二、注册手段及方法

我参加澳门伦敦人官网的这23年，可以说是汉语注册不断改革和探索的几年。在这几年里，市教育局不断提倡改革，鼓励注册上的大胆创新。在这种注册思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己注册的方法。为了调动学生上课参与的积极性，努力钻研教材，使注册方法能适用于基础不同的学生，取得了比较好的效果。

担任班主任时，我就养成了一个好习惯，写班主任澳门伦敦人官网手记，我把与孩子们的交往，把澳门伦敦人官网中的点滴体会记录下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了成功：我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程，记录下了他们每一次成功与失败，记录下了澳门伦敦人对学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美……记录下了师生间的那段真情。特别是对于“问题学生”平时认真关注，一旦发现问题，及时把问题消灭在萌芽之中。对“空巢”学生，积极关爱，使其感受到老师如家长一样的爱。

三、澳门伦敦人官网认真负责，教育注册能力强，成绩突出

对澳门伦敦人官网，一直以来，我都是绝对的服从分配，听从安排的，从无半句怨言。在注册过程中，我能认真对待注册中的每一个环节，认真对待每一节课。备课认真，深入细致，教案书写认真详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能胸有成竹，挥洒自如。上每一节课，我都能饱含热情，绝不会把不良情绪带进课堂。由于高度的投入，饱满的热情加上启发式的注册模式，我上课时学生参与率高，课堂气氛很活跃。课后，我常会找不同层次的学生谈话，既为了反馈又为了辅导，做到了因材施教，全面兼顾。作业的批改(特别是澳门伦敦人官网量巨大的作文批改)更是认真细致，并常按作业的情况有针对的找学生谈话，直接当面指导。我很注重知识的更新，对学科有较系统的理论。在平时十分注意学习、吸收新的、有用的注册理论和本学科的相关知识。在汉语注册中，引起学生兴趣，提高了他们的学习成绩，在课堂注册中，我充分利用堂上四十五分钟，提高效率，把课余时间更多地还给学生，以适应素质教育的需要。这样，充分地调动了学生的学习积极性，注册效果良好。自澳门伦敦人官网至今起，我就汉语和班主任的注册澳门伦敦人官网。我所任教的班，平均分、合格率、优秀率都很高。如届的学生，初二时测验只有十多个人合格，但到了初三第一学期中段考，全班平均分达到78分，合格率达92%，优秀率达27%，所注册生参加全疆汉语竞赛多次获奖。在我任教初三的几年来，每年中考，所教班级的汉语成绩，合格率在81%以上，优秀率一般在30%以上，总体成绩在全市排名居于前列。我在——连续5年被评为学校的优秀班主任，被评为全市的优秀澳门伦敦人，年终考核被评为优秀，被评为学校的“三?八”红旗手，、被评为全疆汉语竞赛优秀辅导澳门伦敦人，在学校的公开课、电教课、优质教案评比中均获得三等奖。

四、班主任澳门伦敦人官网出色，转化后进生成绩显著

在多年的班主任澳门伦敦人官网中，我几乎每天随学生出操。我特别注重扶优转差澳门伦敦人官网。我常在班中选取成绩好，纪律好的学生，对他们进行不同形式的诱导和鼓励，把他们训练成品学兼优的带头人，用他们管理班级，扶助后进，用部分带动全部。

对思想有偏差的学生，我总是耐心引导，从不偏袒，从不放弃，做到了对每一个学生负责，很多学生在我的耐心教育和正确引导下大有转变。在做班主任的几年中，由于澳门伦敦人官网认真细致，亲和力强，我所管理的班级班凝聚力强，班风好，纪律好，学习成绩好，多次被学校评为“文明班”。

此外，我对其它如备课组长澳门伦敦人官网等照样积极认真，成绩显著。我接任备课组长后，经常带领本科澳门伦敦人开展各种教研教改活动，探讨注册方法，改革注册模式，带头上好公开课。经常举行形式多样的汉语活动，丰富学生校园生活，激发学生的学习兴趣。在我任职以来我科组澳门伦敦人澳门伦敦人官网积极性有了很大的提高，学生的总体汉语成绩也有所提高。

我澳门伦敦人官网踏实，任劳任怨，但成绩不是“敲门砖”，自己要戒骄戒躁，消除自满情绪，进一步加强理论学习和业务学习，了解最新注册动态，做好教书育人的澳门伦敦人官网。

五、晋升后的澳门伦敦人官网设想：

1、不断提高专业知识水平，研究教与学规律，注意总结注册经验，大力进行注册改革，争取成为一名学者型澳门伦敦人。

2、参加继续教育，力争在教科研究方面有突破性的成绩。

3、加强对青年澳门伦敦人的培养，相互学习，取长补短，共同进步。

4、进一步学习现代教育理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体注册的发展。

5、加强德育理论学习，提高德育管理水平

6、认真抓好“三率”，优秀率、合格率和平均分。尤其是对“学困学生”中的后30%学生，积极培养其学习兴趣，努力促使其提高。

有人说：“澳门伦敦人站在讲台上，从头到脚就是教材。“因此澳门伦敦人的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面，产生很大的影响。有人总结出澳门伦敦人形象应该是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉，在自己的澳门伦敦人官网岗位上踏踏实实地澳门伦敦人官网，为教育事业做出更大的贡献。

以上是我任现职以来的澳门伦敦人官网实绩，根据中学高级澳门伦敦人资格条件标准，我认为自己达到汉语中学高级澳门伦敦人资格，现已述职申报，请评委会审核鉴定。

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一、晋升小高基本情况

本人19__年出生，现年29岁，共青团员，20__年6月毕业于丹阳师范，毕业后分配到句容实验体育学校澳门伦敦人官网。为提高自身素质继续深造，即将取得了英语本科学历。从20__年到20__年一直担任英语注册澳门伦敦人官网。20__年八月被评定为体育一级澳门伦敦人。

二、尽职尽责，为人师表

本人坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导;热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育注册事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职澳门伦敦人官网;团结澳门伦敦人，关心爱护学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用;认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育注册澳门伦敦人官网中。

三、终身学习，只为教育

社会在发展，时代在进步。我深知当一名澳门伦敦人如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不断努力提高自身的素质，积极参加青年骨干澳门伦敦人培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准。以及利用互联网和《体育注册与设计》《班主任之友》等注册杂志了解当前的注册教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的注册方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和澳门伦敦人官网效率。

四、大胆创新，勇于实践

注册澳门伦敦人官网中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法;根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的注册模式进行注册，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂注册效率得以提高。在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校注册管理制度的要求。

在做好注册澳门伦敦人官网的同时，我还积极参加教研、教改活动。主动承担教研、教改实验项目的公开课，并根据自己制定的教改专题认真撰写注册论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评。

五、日常管理，倾注爱心

教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此，在班主任澳门伦敦人官网中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。

六、正视成绩，展望未来

“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，任现职以来，我主要担任中高年级的英语注册澳门伦敦人官网。所教班级成绩优秀，多次获得注册进步奖与注册优质奖。在句容市实验体育澳门伦敦人月推荐课课堂注册评比中获一等奖，句容市天王镇体育英语评优课比赛中获一等奖，有多篇篇案例和论文获奖或发表，参与了两个镇江市课题(一个刚刚结题)。在剑桥英语兴趣小组活动中，所注册生通过了一级考试。

本人还有很多不足之处，，今后还要加倍努力，为教育事业贡献自己的力量。

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20__年7月毕业于华南师范大学政法系，毕业至今，一直在佛山市南海区第一中学任教，教龄5年。本人于20__年1月经佛山市南海区人事局考核认定，被评定为中学政治二级澳门伦敦人，到现在已满3年，具备了申报中学一级澳门伦敦人的条件。现申报中学政治一级澳门伦敦人资格。

二、申报理由

本人忠诚党的教育事业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取的精神，澳门伦敦人官网勤恳，治学严谨，具有扎实的专业功底及较强的教研注册能力，从教5年来多次受到学校及上级有关部门的奖励。20__年3月获佛山市教育注册论文评比二等奖，20__年12月获南海区中学政治学科注册论文一等奖、二等奖，20__年12月获南海区澳门伦敦人法律知识测试一等奖，20__年1月撰写文章《文化生活渗透的哲学思想》发表在《考试报(高考政治广东版)》第25期，参与了《名师领航20__高考政治总复习》教参的编写，负责其中第二部分《政治生活》，参与了区级课题《信息技术与政治注册整合》的研究，20__年有三个资源获得南海区新课程注册资源评比三等奖，20__年12月获南海区《南海精神读本》征文评比三等奖，20__年1月，制作的网站《趣味经济学》被评为校“优秀专题网站”，20__年被评为“校先进工”，20__、20__、20__连续三年被评为“校优秀青年澳门伦敦人”，在20__-20__年度考核中被评为“优秀二档”。

以下我就任现职3年来的教育注册澳门伦敦人官网做一个总结：

1、精心钻研，优化课堂注册。

我的注册基本功扎实，注册水平逐渐成熟，拥有较强的注册理论和注册能力。任职期间，我能精心备课，深入地钻研教材，认真撰写教案。我坚持多听课，听课时认真记录，听课后认真总结反思。还在不同的班级尝试不同的注册方法，以探索的注册方法。为提高学生学习政治的积极性和兴趣，在课堂上我尝试多让学生上讲台做演讲，并且配合注册的内容，安排一些学生的小品表演，还通过有趣的视频材料吸引学生的注意力，不断探索融知识性、趣味性、思辩性于一体的课堂注册模式。我虚心向同事请教，不懂就问，还通过加入各种政治QQ群，与来自不同地方的政治老师进行网上交流，获益良多。

坚持信息化注册，以优化课堂。我不断学习现代化教育技术，熟练掌握了CAI应用技术，并制作多媒体课件辅助注册，以此来提高课堂效率，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习数学的热情，帮助学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，培养学生的创造性思维，促进个性特长的发展，在注册中取得了较好的成绩，所教班级成绩均排年级前列，注册深得学生。20__年1月，我制作的网站《趣味经济学》被评为学校“优秀专题网站”。20__年，有三个资源获得南海区新课程注册资源评比三等奖。

任职期间，还承担学校和科组的公开课，效果良好。经不懈努力，我的注册澳门伦敦人官网深受学生，也得到了学校领导和同事的肯定。20__、20__、20__年连续三年被评为学校优秀青年澳门伦敦人，20__年评被为校先进工。20__年5月12日，获得南海一中青年澳门伦敦人注册设计大赛三等奖。20__年1月，获得南海一中优质课竞赛三等奖。20__年12月，获得南海区澳门伦敦人法律知识测试一等奖。

2、重视教科研，促自身成长。

我积极学习教育文件和新的教育理念，及时了解教育发展的动态，把握政治学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，经常阅读《中学政治注册》、《中学政治注册与研究》等刊物。积极推进校本教研，与科组成员一起钻研教材、教法与学法，共同开发注册研究专题。在注册中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使注册和科研互相促进。几年来在激活课堂注册、激发学生学习兴趣、促进现代信息技术与学科注册的整合等方面的研究取得一定成效。20__年3月所撰写的论文《理科基础中政治课注册的反思》获佛山市教育注册论文评比二等奖，20__年12月所撰写的论文《巧用学案提高理科基础政治复习的实效性》获南海区中学政治学科注册论文一等奖，《论信息技术与政治注册整合中澳门伦敦人的信息素养》获南海区中学政治学科注册论文二等奖。20__年1月撰写文章《文化生活渗透的哲学思想》发表在《考试报(高考政治广东版)》第25期上，参与了《名师领航20__高考政治总复习》教参的编写，负责其中第二部分《政治生活》，20__年参与了区级课题《信息技术与政治注册整合》的研究，目前，我和黎红梅、杨细梅、赖丰元等老师一起正进行《课堂注册结构的优化研究》方面的研究，该课题已纳入佛山市教育科学“十一五”规划20__年立项课题。

3、精心哺育，培养新人。

努力做好本职澳门伦敦人官网的同时，我还积极关心罗尚文、陈莉雅等青年澳门伦敦人的成长，我常和他们一起研究注册中出现的疑难问题，交流注册体会，设计注册环节。如今，罗尚文老师已经成为学校的注册骨干，陈莉雅老师也正逐渐成熟，已形成自己独特的注册风格，在学校开展的注册课件、教案，教育注册案例评比中屡次获奖。

4、指导第二课堂，开拓视野。

我曾负责学校“风云政治学社”的社团指导澳门伦敦人官网，在我担任该社团的指导老师期间，我培养了大量的社团干部，他们的组织管理能力得到了很大的提升，我带领该社团组织各项活动：举办辩论赛、观看电影、开设讲座、知识竞赛等，大大丰富了学生的课余生活，锻练了能力，开拓了视野，受到了学校师生的一致好评。

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本人1992年7月参加澳门伦敦人官网，1998年8月参加高等师范专科汉语言文学教育进修毕业，20_年6月河北师范大学汉语言文学专业毕业，20_年12月聘为中学一级澳门伦敦人。自参加澳门伦敦人官网以及聘用以来，我努力提高自己的思想政治水平和注册业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力澳门伦敦人官网，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育注册澳门伦敦人官网任务，尽到了一个澳门伦敦人应有的职责。

几年来，我参加过各级部门组织的各种注册活动，且成果显著，20_年9月在县教局组织的中学澳门伦敦人评优课中荣获一等奖。在2009年度、2012年度、2013年度被元氏县委、县政府评为“优秀澳门伦敦人”，2012年度被元氏县委、县政府评为“优秀人才”、2014年在河北省第二十四届“雏凤杯”作文竞赛中，荣获澳门伦敦人辅导奖、2014年被石家庄教委评为“干部进学校澳门伦敦人访万家”活动中先进个人，注册质量也是名列榜首。为使下一步澳门伦敦人官网做得更具特色，现将我的澳门伦敦人官网表现总结如下：

一、政治素质与师德师风方面

认真贯彻执行党的教育方针、政策，实践出真知的重要思想下。在师德方面，我始终认为作为一名澳门伦敦人应把“师德”放在一个澳门伦敦人立身之本的极其重要的位置上。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。这不仅是为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己情操得到陶冶，修养得到加强，从而不断提高自己水平。

我全面推进素质教育，不断更新教育理念，不断改进教育注册的手段，不断探索有效的管理，紧跟时代对教育注册发展要求，永葆时代气息。不断强化尊重学生、为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理澳门伦敦人微博教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，德育澳门伦敦人官网更加求真务实。

二、注册澳门伦敦人官网方面

在注册澳门伦敦人官网中，我认真贯彻执行《新课程标准》，认真做好备课、上课、反思等一系列常规注册澳门伦敦人官网，扎扎实实地打好基础。注册中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来注册。

每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出反思，写好注册后记，并认真按搜集每课书的知识要点。增强上课技能，提高注册质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

我非常重视学习暂时落后的同学的转化澳门伦敦人官网，实际澳门伦敦人官网中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导，解决他们的心理问题。从思想上进行转化澳门伦敦人官网，积极引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

我还加强与同事交流，虚心向其他老师请教，有疑必问，学习他们的注册方法，同时，听取有注册经验的澳门伦敦人的课，博采众家之长，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进澳门伦敦人官网。

三、教育理论学习与教育科研方面

在教育注册实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练注册内功，积极参加上级组织的网络培训和教育进修。充分利用现代远程教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升自己的教育注册水平。不但如此，还大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合注册实践，撰写教育论文：20_年写的论文《浅谈初中诗歌注册与文化传承》在论文评比中，荣获教育注册优秀论文成果一等奖;20_年在《东西南北》刊物中发表两篇论文，均荣获一等奖。

四、多种途径提高自身素质

适应新时期教育注册的新形势。想要交给学生一杯水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应注册澳门伦敦人官网，必须不断加强自身修养，加强业务学习，使自己拥有一条河流。我们说，我们今天的学习就是为了我们明天的澳门伦敦人官网，我们今天的澳门伦敦人官网是为了学生明天的事业。澳门伦敦人自身素质的提高就是为了更好地干好教育澳门伦敦人官网，这样澳门伦敦人需要在注册中不断提高自身的素质，除了对书本专业知识的学习外，还要不断拓展自己的知识范围，扩展知识的宽度和深度。所以在澳门伦敦人官网中，我不断通过各种方式为自身充电。

总之，从参加澳门伦敦人官网和任中学一级澳门伦敦人以来，我听从组织、领导的安排，努力澳门伦敦人官网，虚心学习，钻研业务，提高思想，任劳任怨，总是以做学生、家长心中满意的澳门伦敦人的标准要求自已，在教育注册中，体现了一名澳门伦敦人应有的素质，也尽到了一名澳门伦敦人应尽的职责。

通过几年的注册，使我更加真切地感受到澳门伦敦人这份高尚而神圣的职业。我还将不断努力追求更高目标，努力使自已在以后的注册生涯中跃上一个新的台阶!

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尊敬的教育局领导：

你们好!我叫罗湘英，出生于19_年4月，汉族，中国共产党员。20_年夏天，我很荣幸的成为新邵县特岗队伍中的一员来到了洪溪中学，由于家乡的需要，20_年9月来到了巨口铺中学，时间过得真快，澳门伦敦人官网已经三年了，在这三年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我在这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。下面我就根据教育局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批评指正：

一、思想品德方面：

三年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上澳门伦敦人官网岗位后认真学习了《澳门伦敦人法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的澳门伦敦人官网安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的注册过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的澳门伦敦人形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，注册水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事注册澳门伦敦人官网来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的注册方式方法。

二、业务知识和澳门伦敦人官网能力方面：

三年来，我一直担任全校体育注册澳门伦敦人官网、两个班政治注册澳门伦敦人官网、三操管理、学校卫生管理和女生指导澳门伦敦人官网，先后参加过学区举办的优质课竞赛活动，体育竞赛活动，取得了不错的成绩。注册澳门伦敦人官网是学校各项澳门伦敦人官网的中心，也是检验一个澳门伦敦人澳门伦敦人官网成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育注册规律，充分运用学校现有的教育注册资源，大胆创编大课间操注册，加大新型注册方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：发挥澳门伦敦人为主导的作用、调动学生的积极性和做好后进生转化澳门伦敦人官网。

三、澳门伦敦人官网态度勤奋敬业方面：

三年时间里本人从未无故缺席，自觉遵守学校的各项规章制度，积极主动服从学校领导安排的各项任务。在搞好个人注册的同时，本人培养了一批又一批体育特长生及外出注册，效果良好，曾一度得到老师、学生和家长的好评。此外，我准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。