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高三澳门伦敦人述职24小时在线投注范文

时间: 冰倩2 澳门伦敦人述职24小时在线投注

一年以来,我们有得也有失,有苦也有甜,但是不论欢笑或泪水,都将会是我们每个人弥足珍贵的珍藏。下面小编给大家整理的高三澳门伦敦人述职24小时在线投注范文五篇,希望大家喜欢!

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光阴似箭,岁月如梭,又一年过去了,在过去的一年里,我兢兢业业,努力澳门伦敦人官网,做好注册研究澳门伦敦人官网,真正服务注册,惠及学生。

一、基本情况

刘_,男,1958年1月生,西峡县_镇_村人,1977年7月参加澳门伦敦人官网,现为体育高级澳门伦敦人,担任体育四年级语文和三、四年级美术、品德注册澳门伦敦人官网,兼任羊沟学校校长职务。

二、政治思想面貌

本年度,我认真学习党的各项方针政策,学习领悟胡书记的八荣八耻精神,并利用各种机会参加培训学习,在思想上提高认识,在学习上充实自己,不断更新理念。在教育澳门伦敦人官网中,认真学习和贯彻《中体育澳门伦敦人职业道德规范》,能时时处处身正为范,为人师表,遵纪守法,受到学生及家长的高度赞扬。

三、教育注册能力

注册澳门伦敦人官网是学校各项澳门伦敦人官网的中心,也是检验一个澳门伦敦人澳门伦敦人官网成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育注册规律,充分运用学校现有的教育注册资源,大胆改革课堂注册,加大新型注册方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥澳门伦敦人为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定注册目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂注册效果。针对中年级学生特点,以愉快式注册为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,澳门伦敦人为主导、注册为主线,注重讲练结合。在注册中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外注册研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的注册水平。经常向经验丰富的澳门伦敦人请教并经常在一起讨论注册问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在注册中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,澳门伦敦人为主导,通过各种游戏、比赛等注册手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由澳门伦敦人微博的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂注册效率。

(三)做好后进生转化澳门伦敦人官网

作为澳门伦敦人,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重抓好后进生转化澳门伦敦人官网,取得了显著的效果。

四、考勤方面

天地浩浩学生为重,万事悠悠澳门伦敦人官网为重。一年来,我时时处处顾全大局,把澳门伦敦人官网放为重要地位,从未因为私事请过一天假,从未耽误学生一节课。特别是妻子因病住院,本人只在星期天照顾,真正做到以校为家,做到出满勤,干满点。

五、澳门伦敦人官网成绩

由于自己踏实肯干,热爱教育澳门伦敦人官网,因而在本学年取得了优异的成绩,在2017至2017年中注册成绩显著,受到学生及家长的好评。

在新的一年里,我会努力澳门伦敦人官网,不断创新,在教育方面和注册方面,给学生展现出的一面。

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高三这一年不论对于学会生还是老师而言都是辛苦煎熬的一年,是充满挑战与期盼的一年。于我而言,第一次深入到高三的课堂注册实践中,心里更是充满了不安和跃跃欲试的矛盾。不安的是,不明白自己是否能胜任这份艰巨的澳门伦敦人官网,兴奋的是我最后成为一名高三澳门伦敦人了,我能够利用这一年的注册实践加速自己的成长。于是我仍然和高一高二一样,踏踏实实地跟着师傅,一步一个脚印,在注册实践中不断充实自己,构成知识体系,摸索出属于自己的注册方式方法,使自己在课堂注册中越来越富有一名高三澳门伦敦人的范儿。

下面将我个人的高三注册澳门伦敦人官网做一简短的总结:

一、根据高考考纲要求和高考动态,根据学生实际,认真备好每一节复习课,充分利用网络资源,多找材料,多做题,从中筛选贴合学生实际有能应对高考的题目给学生做,加强日常锻炼。

二、努力增强我的上课技能,提高注册质量,使知识点的讲解和复习清晰化,条理化,准确化,做到知识的系统性强,层次性好。高三的课堂尤其注重效率,在课堂上调动学生用心性,加强师生交流,体现学生的主体地位。时事新闻在政治课堂上是不可忽视的,太过专业化的新闻,学生是不愿意理解的。由于学生的作息时间原因,让他们自己去看新闻也是不大可能的,所以我每一天回家都会留意一些新闻,然后第二天把自己的见闻带到课堂上。由一开始单纯的讲一些花边新闻,奇闻异事来激发他们的课堂用心性,到之后我讲一些时政新闻,学生能够自己就新闻提出问题并回答,我发现学生在习惯了我的新闻的同时,理解了像高考题似地新闻,同时也越来越喜欢上政治课。能够说新闻是我课堂注册的一个助力器。

三、做好群众备课、听课。我在课堂注册中遇到的种种问题和困难,以及在知识上遇到不通的地方,我都会及时地向师傅请教。去听师傅的课,认真做听课笔记,回去之后不断反思自己的注册,以取长补短。

四、认真分析每次的考试成绩。根据每次的试卷分析学生存在的问题,对所复习知识的掌握状况,了解他们的疑惑,及时调整复习重点,查缺补漏。分析学生答题的规范性,有针对性的提出推荐和答题技巧。

五、做好课后辅导。课堂注册要照顾到整体,所以一些知识性强、基础比较好的学生就会吃不饱,这样在课后辅导的时候,我会给他们吃些小罩,为他们指点迷津,做好复习。对于成绩相对落后的学生同样也要吃小罩,注重抓基础。

在这一年里,我严格的要求自己,努力提高业务水平,丰富知识面,结合所教班级学生的实际状况,兢兢业业,使我的注册澳门伦敦人官网有条不紊的顺利进行。在以后的注册澳门伦敦人官网中,我会以更严格的标准要求自己,努力使我的注册水平更上一层楼!

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下面分三个方面谈谈我在这一年中的学习和澳门伦敦人官网情况。

一、注册澳门伦敦人官网方面

上半年,我担任高三年级两个文科班的课。能做到认真备课,钻研高考大纲,了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏,分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用,有针对性地指导学生进行备考复习。在注册中,充分利用课堂时间,提高课堂注册效率,不占用学生的课下时间,让学生有较多的自主学习的时间。在最后的考前注册中,注意对学生进行个别指导,解决学生的应考困难。两个文科班的高考平均成绩为585分,在济南市排列为第一名。对这个成绩,我还是比较满意的。但是,我对自己的澳门伦敦人官网也有很不满意的地方,这就是,有几个平时语文成绩优良,语文水平也较高的学生,在高考中没有取得理想的成绩,甚至是成绩很不好。我考虑,这一定是我的注册澳门伦敦人官网存在着问题。我在很长一段时间里费心地想问题的根源,也想找出解决问题的方法,可直到今天,我还没有得到一个能让自己满意的答案。

下半年,我担任了高一年级两个班的课。由于是新大纲、新教材、新学生,我在备课上花费了较多的时间。备大纲,调整自己的注册思想理念,明确自己的注册目标要求;备教材,从量和质两个方面确定注册内容,安排好注册进度,选择恰当的注册方式方法;备学生,了解学生的知识基础和水平,了解学生的兴趣爱好和思维特点,了解学生的行为习惯和个性特征,从而使自己的注册为学生服务。这半年,我还和高一备课组的老师一起在写作注册上作了些改革尝试。首先,我们采用了大作文全年级统一写作时间、内容、要求,集中选出范文,印发给学生,再分班讲评的注册方式;第二,我们在周记注册中尝试着把学生平时的习作情况进行量化评价,并把量化评价分数记入期中考试成绩中,使学生能时时了解自己的写作水平,在平时养成认真踏实的学习习惯,提高习作水平;第三,条件一允许,马上开始上课外阅读课,丰富学生的知识,提高学生迁移知识的能力。半年来的注册效果,现在还很难作出成败优劣的论断,我将在恰当的时候另作总结,以利于今后注册澳门伦敦人官网的顺利开展。

二、学校日常学习、澳门伦敦人官网、活动方面

一般情况下,一年来,我能积极参加学校组织的各项学习、澳门伦敦人官网、活动,如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座等等。对教研组的各项活动也能按时参加。通过这些,我与附中,与同事,与社会,与时代有了较紧密的联系。我认识到注册改革势在必行,认识到自己在学识、能力方面还远远达不到要求,认识到我们学校的许多老师,尤其是我们组里的许多老师的许多方面是值得我认真学习的。这样,我就做到了在各方面努力学习,澳门伦敦人官网,既不自以为是,也不自惭形秽,从容自然地做一个附中的澳门伦敦人。

这一年中,也有特殊情况。上半年,我母亲先生病后病逝,对我影响较大。其一,我在上半年,因要照顾病人,学校在下午召开的一些会议,就没有参加;其二,母亲的病逝,也使我产生了一种人生无常、及时行乐的情绪,一度要求自己不高,澳门伦敦人官网也像是没有了动力,生活毫无条理。

三、业务学习方面

一年来,我通常只能利用零星的时间,通过阅读一些专业类的书刊得到一点专业方面的新知识。常读的有《语文学习》、《语文月刊》、《中学语文注册》等。因为专业的特点,当然也是因为个人爱好,我还抽时间读了几本小说,读了一点文学评论类文章。下半年,由于新的注册大纲列出了高中生必读书目,其中有我过去没有读过的三本,我以较快的速度把其中能够买到的两本读完了。非常幸运,下半年我参加了校长带队的一个赴上海参观学习的团队,到华师大二附中、上海七宝中学去学习了两天,开阔了视野,增长了一些知识,受到多方面的启发。

另外,上半年,我参加了学校组织的澳门伦敦人电脑培训学习,使自己使用电脑的能力有了提高。下半年,我较多地听了本组几位老师的课,向他们学到了不少东西,对我的注册澳门伦敦人官网起到了一定的促进作用。

我已经离开大学近二十年了,深感自己在教育理论、教材教法等方面有进一步学习的必要了。我将在今后的澳门伦敦人官网实践中,努力学习业务知识,当然,也希望学校领导能给我提供继续学习的好机会。

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回顾高三复习的全过程,总结经验与教训,我们得到以下的点滴感悟,以期对未来的高三复习提供借鉴。

注重以人为本,营造和谐、澳门伦敦人微博的复习空间是成功复习的基础

教育改革的首要目的就是“以人为本,促进学生和谐澳门伦敦人微博地发展”,高三数学注册当然也不例外。

重视学生的个别差异,实行分层注册。进入高三,每一个学生都有一个努力学习,取得好的学习成绩,考取一个理想大学的美好愿望。这是我们高考复习成功的有利因素。如何因势利导,调动起学生的学习积极性。首先要关爱学生,了解学生,注意到学生的个别差异。在注册中,要考虑到各层次学生的实际情况,实行分层次要求,分层设置问题。在课堂上使不同层次的学生都有所获,每天的学习都有所感悟。这样就会调动起学生的学习兴趣,保持良好的学习。

重视学生的心理素质的培养,在数学学学习中,健全学生的人格品质。心理素质是适应环境,赢得学习,取得成功的必要条件。注意学生的心理调节,是高考复习的重要环节。

首先应注意学生意志品质的培养,提高学生心理的耐压力。由于数学的抽象性,数学的学习会经常伴随着困难,数学为磨练意志,提高耐挫力提供绝好的平台。在高三数学复习过程中,要注意教育学生勇于面对失败,对学生提出的问题,不要轻易解答,而是要帮助他们探索。同时要淡漠学生的考试成绩,要关注学生的进步,发现学生的问题,鼓励学生再接再厉。只有经历磨练,才会真正体会成功的快乐,自信心才会得到加强。这有易于提高考生的心理应变能力。

其次是培养学生严谨的治学态度,在钻研数学中品质得到发展与健全。高考的另一个重点则是对学生严谨的能力,语言表达能力的考察。所以在高三数学复习中必须要注意培养学生严谨的治学态度,一丝不苟的学习精神。

注重“双基”注册,夯实基础是成功复习的保证

重视课本,狠抓基础知识的注册,建构学生的良好知识结构和认知结构。数学基础知识是培养能力、提高数学素质的载体,良好的知识结构是高效应用知识的保证,必须给予高度重视。纵观高考试题,许多试题源于课本,是课本例题、习题的组合、加工和拓展,充分表现出课本教材的基本作用。以课本为主,重新全面梳理知识、方法,注意知识结构的重组与概括,揭示其内在的联系与规律,从中提炼出思想方法是成功复习保证。

加强学生数学思维能力的训练和培养,确保学生能力水平的发挥。高考数学命题注重能力立意,数学的核心能力是思维能力,它包括空间想象、直觉猜想、归纳抽象和运算求解等诸多方面。在整个复习过程中,我们力争做到精讲题,练得法,重过程,讲到位。选题要注意典型性、目的性、针对性。训练题不在“多”而在“精”。要精选一些在多个知识层面交汇且综合性较高的题型进行训练,注重解题过程,通过解题搞清知识的形成过程和问题的解决过程,以提高学生的思维能力和在不同情景下的知识迁移能力。

以上是我的澳门伦敦人官网总结和点滴体会,希望能给今后的澳门伦敦人官网提供帮助!

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我叫_,是_市第_中学的数学澳门伦敦人,__年_月毕业于_大学数学系,本科学历,中共预备党员,任教至今已满六年,一直担任两个班级的数学注册任务,其中担任过三年的副班主任和三年的班主任,__年被评定为中学数学二级澳门伦敦人,根据有关规定,现申报中学数学一级澳门伦敦人资格。

一、政治思想方面

从__年参加澳门伦敦人官网以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想,积极负责任地完成教育注册任务,热爱本职澳门伦敦人官网,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,谦虚谨慎,任劳任怨,勇挑重担,服从澳门伦敦人官网安排,尽职尽责,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的澳门伦敦人学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育注册业务能力,注册效果好,教书育人成绩显著,学校及学生满意,并在__年_月被党委发展为中共预备党员。

二、注册教研方面

注册中,严格按照注册“六认真“要求自己,在认真钻研教材和分析学生的基础上,加强基本功的锻炼,因材施教,教后及时评价反馈学生的学习情况。并在__年学校组织的“_X”演讲赛获得三等奖和粉笔字二等奖。

为了更好地完成注册澳门伦敦人官网,平时注重拓展自己的知识面,经常阅读和数学学科注册关系紧密的书刊;注重不断提高和优化自己的注册方法,经常向老澳门伦敦人学习,读注册理论方面的书籍,更新观念,调整方法。课堂注册中注册手段多样化,多媒体的使用经常化,直观生动地展现注册内容,提高注册效果。在__年的_市高中数学教改组活动中作了“__”专题发言,在__年的两会上《浅谈新教材数列的注册》作了书面交流,辅导学生_X在_省高中数_赛初赛中获得了_市一等奖。

在教法上,注意创设能激发学生积极思考的情境,引起学生探索的_,培养了学生的分析、解决问题的能力。新课标理念指导下,我又积极在注册实践中倡导自主、合作、探究的学习方式,努力培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。所教的班级在各级考试中都取得了很好的成绩,在__年_月开设了市级公开课《__》。

三、班主任澳门伦敦人官网方面

我在__担任副班主任,在__担任班主任澳门伦敦人官网。在澳门伦敦人官网中,我本着关心爱护每一位学生的原则,对学生一视同仁,注重学生的思想教育,经常进行个别谈心。作为一名班主任,我努力与学生建立平等和谐的师生关系,做学生的良师益友。教育中注重与学生心灵的沟通,情感的交流,最终激发思想的共鸣。良好的师生关系,营造了一种民主、宽松的学习氛围,使学生能澳门伦敦人微博、愉快地成长。所带班级班风学风好,学生积极向上,团结进取,各项评价指标在平行班级中名列前茅,班级连续多次被评为文明班。

我也在__年度获得了校优秀班主任。写了《浅谈班主任澳门伦敦人官网中的情与形》在校班主任会议上作交流。

总之,在澳门伦敦人官网的这六年里我深深地体会到了澳门伦敦人澳门伦敦人官网的苦与乐,而我更多的是为获得学生的高度评价而喜悦感动,也把它作为一种鼓励从而以后更好的服务于学生,奉献于学校和社会。在以后的澳门伦敦人官网中我也会扬长避短,刻苦钻研以求得自身更大的发展。



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