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各位领导、各位老师：
回顾这一学年的澳门伦敦人官网，我心中时常在反思，我在本职澳门伦敦人官网中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的澳门伦敦人官网更有意义。为今后更好的澳门伦敦人官网，现将一年的澳门伦敦人官网做如下汇报：
一、完善师德——为师之本
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在澳门伦敦人官网中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做澳门伦敦人官网中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习——智慧之源
作为一名澳门伦敦人，注册中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地澳门伦敦人官网，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给澳门伦敦人的100条建议》，魏书生的《注册澳门伦敦人官网漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多和青年注册骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研澳门伦敦人官网——求真务实
四、合作意识——必不可缺
我知道学校澳门伦敦人官网要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在澳门伦敦人官网中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项澳门伦敦人官网，在大家的配合下，科研部澳门伦敦人官网有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。
本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品澳门伦敦人注册大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
五、服务他人——完善自我
教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订澳门伦敦人官网计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项澳门伦敦人官网，为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组注册教研计划，组织全校教育注册研究和经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握澳门伦敦人课堂注册的动态和水平，帮助澳门伦敦人把握学科注册的标准，解决澳门伦敦人课堂注册中存在的问题。城乡联动澳门伦敦人官网也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体澳门伦敦人共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!
回顾一年来的澳门伦敦人官网，有成绩也有遗憾，由于年轻，澳门伦敦人官网经验不足，在开展澳门伦敦人官网当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，注册管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为注册服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给澳门伦敦人达到信息共享。
我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育注册澳门伦敦人官网给我一个这样的启示：学无止境，没有，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀澳门伦敦人。
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本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在澳门伦敦人官网中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民澳门伦敦人的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在澳门伦敦人官网中我享受到收获喜悦，也在澳门伦敦人官网中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的澳门伦敦人官网中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。我将从以下几方面汇报我的澳门伦敦人官网：
(1)积极开展教研活动，努力搞好课改澳门伦敦人官网。严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，提高教改意识，认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课注册目标、方法和注册过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。
(2)做到期初有计划，有注册进度，使注册澳门伦敦人官网能有条不紊地顺利进行下去;在备课过程中我对每节的重点、难点、注册过程的处理等进行研究，选择出适合本学科特点的注册方法，对课堂注册的模式进行了反复的研究、讨论、实践，找到一种既符合我校的硬件和软件情况和学生的实际水平,采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为的课堂注册模式。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。
在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。并且以自己在实践中摸索到的注册模式去进行注册。同时，认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。
(3)按照学校澳门伦敦人官网管理规定，认真备好课，备好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、寻找好的注册资源、注册课件，学习、提炼、再加工为我所用。
(4)在注册之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、注册技能等，在生活上注意形象，为人师表。
一学年过去了,面对今后的澳门伦敦人官网,我将会更加努力的去耕耘,努力提高自己的教育注册水平、努力服务与学校的日常澳门伦敦人官网、澳门伦敦人的注册澳门伦敦人官网,
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大家好!我叫__，20_年毕业于_____，于20_年9月参加澳门伦敦人官网，在这一年的时间里一直担任信息技术注册澳门伦敦人官网。
我自参加澳门伦敦人官网以来，思想上积极进步，忠诚党的教育事业，澳门伦敦人官网中兢兢业业，积极进取，为人师表，以党的教育方针为指导，以努力提高学生素质为己任，以“一切为了学生”为宗旨，以学生的澳门伦敦人微博成长为基点，给予学生真诚的关怀，热爱学生，使他们不断进步。同时以用心钻研、不断创新的理念，发挥自己的能动作用，思考澳门伦敦人官网的改进点，积极投身学校的注册科研澳门伦敦人官网以及认真配合完成学校各项澳门伦敦人官网。
我将从以下几点做一总结：
一、思想方面。
澳门伦敦人是塑造他人灵魂的人，要塑造别人，自己首先要有高尚的道德情操。作为澳门伦敦人，责任心是澳门伦敦人官网成败的关键，也是良好师德的具体体现，当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好澳门伦敦人官网的，这是多年来的实践经验，也是我澳门伦敦人官网的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用澳门伦敦人的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是澳门伦敦人的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。澳门伦敦人官网积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育注册澳门伦敦人官网。努力使自己成为一个新世纪的优秀澳门伦敦人。
二、在个人作风方面。
坚信“德高为师，身正为范”的理想信念，时时刻刻注意自己的言行举止，同时对不足的地方加以改正，不段学习，不段进步，时时刻刻牢记自己的一名人民澳门伦敦人，是社会的典范和表率。同时更要遵守社会公德，社会道德，和家庭美德。澳门伦敦人之间要互相信任，互相帮助，互相支持，互相学习，诚心待人。与人为善，助人为乐，互相理解，诚心诚意帮助同志解决生活、澳门伦敦人官网中的问题，不给别人设置障碍。澳门伦敦人无小节，处处都育人。澳门伦敦人要身体力行，以身作则，要创造性开展各项澳门伦敦人官网，培育创造性人才。
三、教育注册方面。
俗话说：“要给学生一杯水，澳门伦敦人要有一桶水”。一年来，在教育注册中，我认真钻研教材教法，研究学生，认真参加教改实践活动。再一次系统地学习了“教育学”、“心理学”和“信息技术”等继续教育课程资源。认真记录心得笔记，用所学的注册理论充实注册实践。同时为了提高自己教育注册水平，先后参加了全区澳门伦敦人培训和学科澳门伦敦人培训以及继续教育校本培训。
四、在信息技术注册方面。
在注册中我认真组备好织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术注册平台，积极与外界联系，拓展视野，利用先进的课程学习管理系统，充实信息技术注册平台，努力实现信息技术注册活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。并在去年的信息技术中考中取得理想成绩。
在取得优异成绩的同时，我首先感谢校领导和同事们的帮助和支持。对我信任，给了我良好的展示机会。在今后澳门伦敦人官网中，我将继续努力，不断学习科学文化知识，研究教材，学习新课程标准。以全新的注册理念，投入注册中，转变角色，做学生的合作伙伴，引导者和促进者。总结积累经验，撰写科研论文，在课改实践中捕捉案例，注册反思，在实践中成长，在反思中进步，大胆实践，锻炼自己、完善自己，使自己成为一名学科注册能手，把握每一次机会，再接再厉，取得更优异的成绩。
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各位领导、各位老师：回顾这一学年的澳门伦敦人官网，我心中时常在反思，我在本职澳门伦敦人官网中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的澳门伦敦人官网更有意义。为今后更好的澳门伦敦人官网，现将一年的澳门伦敦人官网做如下汇报：
一、完善师德为师之本
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在澳门伦敦人官网中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做澳门伦敦人官网中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习智慧之源
作为一名澳门伦敦人，注册中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地澳门伦敦人官网，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给澳门伦敦人的100条建议》，魏书生的《注册澳门伦敦人官网漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多和青年注册骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研澳门伦敦人官网求真务实
进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的注册研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的澳门伦敦人参与到注册研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了澳门伦敦人的课堂注册水平。尤其是新调入我校的三位澳门伦敦人，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定注册中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位澳门伦敦人的课堂注册能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织澳门伦敦人参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研澳门伦敦人官网尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织澳门伦敦人外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习澳门伦敦人写了学习心得体会，在校园网或本组澳门伦敦人会上作了交流，让有限的资金发挥的效益，让全体澳门伦敦人都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大澳门伦敦人的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、澳门伦敦人敬业精神培训、澳门伦敦人礼仪培训等等活动。推广澳门伦敦人研究成果方面也做了大量澳门伦敦人官网，鼓励澳门伦敦人积极撰写教育注册论文。组织澳门伦敦人积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年澳门伦敦人参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年澳门伦敦人注册比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育澳门伦敦人杜玉红在自治区注册技能大赛中取得第一名的好成绩。
四、合作意识-------必不可缺
我知道学校澳门伦敦人官网要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在澳门伦敦人官网中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项澳门伦敦人官网，在大家的配合下，科研部澳门伦敦人官网有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。
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文学泰斗尔斯泰曾经说过：“如果澳门伦敦人既爱人的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师了。”
回顾这个学期所从事的微机注册澳门伦敦人官网，基本上是比较顺利地完成任务。当然在澳门伦敦人官网中我享受到收获喜悦，也在澳门伦敦人官网中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的澳门伦敦人官网中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
从注册上讲我主要做了以下一些澳门伦敦人官网：
一、微机室管理方面
在本学期,我的主要澳门伦敦人官网是进行微机注册，及微机室的管理澳门伦敦人官网。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清新、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理澳门伦敦人官网，更好地完成注册任务、为注册服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小澳门伦敦人，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感、及主人翁意识。在学习时，要求了学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在本学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下基础。
二.课堂注册
1.做到期初有计划，有注册进度，使注册澳门伦敦人官网能有条不紊地顺
利进行下去;在备课过程中我对每节的重点、难点、注册过程的处理等进行研究，选择出适合本学科特点的注册方法，对课堂注册的模式进行了反复的研究、讨论、实践，找到一种既符合我校的硬件和软件情况和学生的实际水平,采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为的课堂注册模式。在备课活动中，积极征求其他学科澳门伦敦人的意见，并提出个人不同的见解，进行讨论、分析，合理的进行采纳。同时，在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的注册使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。虽然还没有实现每节课都能有以上的结果，但我正在努力实现这种注册模式。
但在实际注册过程中也存在一些不尽人意的地方比如：微机室在今年虽然微机数量增加了，能够满足学生的需要，但是学生每节课只有40分钟，由于课节与课节间不能发生冲突，所以无形中减少了学生课堂学习时间，但由于事先组织计划及安排的比较好，所以并没有给澳门伦敦人官网带来影响，反而在一定程度上有利于注册澳门伦敦人官网的进行，使得学生在学习到大量电脑知识过程中培养了班级间相互融洽的氛围及交流与学习的良好习惯。当然也有不利的一面即学生在以前实践机会少，导致现在部分学生的基础较差，这个问题已向学校汇报，因为学校课节数量安排不开，所以有待于学校的重视和以后解决。
2、按照学校澳门伦敦人官网管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好
每一节课，同时完成部分领导的材料打印澳门伦敦人官网。微机课学校安排的课时比较少(一周每班1节)这对于学生来讲是很重要的1节课;对老师来讲是比较难上的1节课。所以能够上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的注册材料，注册课件，把它们和我所从事的澳门伦敦人官网结合起来，为我所用。由于本学期为迎接上级领导的检查，所以学校的材料比较多，以至于耽误了学生的信息技术课程，我计划在下学期利用课余时间或兴趣小组时间将课程补上，以利于学校整体澳门伦敦人官网的开展和完成上级规定的课时计划。
3、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加电脑兴趣活动。
4、在转差促优上，我也注意在注册中或注册之余以各种形式如与部分家长利用课余进行沟通等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。
5、在注册之余，我也注重自身发展进步。除了参加听课，评课，参加教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用听评课机会端正自己注册态度;从行动上参加各种对微机注册有益的培训活动，以学习电脑技术、注册技能等;在生活上注意形象，为人师表。
三、注册业务方面
注册澳门伦敦人官网是澳门伦敦人的中心澳门伦敦人官网。在本学期里，本人认真担负本职澳门伦敦人官网，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展澳门伦敦人官网。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，
并能够在操作上学会正确操作，我认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的注册模式去进行注册。同时，认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。
四、教育注册能力及自身素质方面
适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻澳门伦敦人，我积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的注册澳门伦敦人官网不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的注册澳门伦敦人官网打下更扎实的基础。同时，结合自己的注册澳门伦敦人官网，进行信息技术与各学科尝试性的改革，以适应新的注册理念的发展。
在本学期做到了严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到注册实践中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导澳门伦敦人官网，勇挑重担。
在倡导素质教育的今天，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有意识的优秀澳门伦敦人。短暂的澳门伦敦人官网期间，通过自己的努力及领导与其他老师的扶携，我取得了一些成绩，但在此其中也有许多不足之处，如：微机课的课堂
注册模式需要探索研究，课堂中如何使学生即能有兴趣地去学习、又将学生自身能力提高上去，以及如何对待学生在微机课堂中出现的不配合澳门伦敦人一起学习的现象等等，这些都说明自身水平与能力还有待以加强，都需要自己在以后的注册实践中去探索。所以，在以后的澳门伦敦人官网中，我将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地澳门伦敦人官网，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。
“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的注册澳门伦敦人官网中，我会积极努力加强自身建设，使自己的澳门伦敦人官网更扎实、更有效、更完善、更优秀。