高级职称评定个人述职
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高级职称评定个人述职1
我于__年6月毕业于广东教育学院政治系，被分配到茂南区七中学任教了3年，1994年8月至今在茂名市第七中学任教了11年，一直担任中学政治注册澳门伦敦人官网，2000年12月被聘任为中学政治一级澳门伦敦人，2005年7月取得了由湛江师范学院颁发的思想政治教育专业的本科毕业证书。任现职以来，政治思想觉悟高，忠诚党的教育事业，教育注册成绩显著，是学校的骨干澳门伦敦人。现申报中学政治高级澳门伦敦人资格，具体述职如下：
一、思想正确，师德高尚
任现职以来，我热爱社会主义祖国，遵纪守法，认真贯彻执行党的教育方针，有强烈的事业心和高度的责任感，师德高尚，服从领导的安排，勇挑重担，从不计较个人得失，从不迟到，更不因事缺席，出色完成各项澳门伦敦人官网任务。热爱学生，既传授文化知识，又实施素质教育。以身作则，品德言行堪为学生表率。
二、注册严谨，开拓进取
任教以来，我能胜任初一到高三的循环注册，具有系统的、坚实的理论基础和专业知识，熟练掌握教育学和教育心理学；熟练掌握中学政治各年级的课程，能独立开设时政和生活热点知识讲座，课题研究和课程研究。如每年都对本校学生开设“创新与发展”的专题讲座.每学期担任六个班的政治注册澳门伦敦人官网，每周不少于12节课。澳门伦敦人官网严谨认真，任劳任怨，在注册中勇于探索，敢于创新。
我熟悉中学政治注册大纲，明确注册目标与注册任务，深入钻研教材，备好每一节课。运用流利的普通话进行注册，板书正确规范。对学生的作业精批细改，每次检测后及时查漏补缺。因材施教，既培养尖子生，又兼顾差生，常给差生“开小灶”，使差生更容易接受和理解新的知识，逐渐把成绩赶上去。为了提高自身素质和专业技术水平，我博览群书，每年都订阅《思想政治课注册》、《中学政治及其他各科教与学》等优秀政治月刊，精读《班主任澳门伦敦人官网手册》、《怎样当个好老师》、《中国著名特级澳门伦敦人注册思想录》等经典著作，从教育学、心理学、注册法著作中吸取营养，借鉴老澳门伦敦人在注册中的宝贵经验。积极参加继续教育， 2004年7月参加《专业技术人员权益保护法》的学习，2005年1月参加《计算机网络应用》学习，并通过了这两门课程的考试。
我能从政治教材特点出发，结合时事教育，联系学生关心的热点问题，从高中学生的思想实际出发，从多方面、多角度进行启发式注册，培养学生的学习兴趣。
任现职以来，我从事了两年高三毕业班的注册澳门伦敦人官网，对毕业班的备考澳门伦敦人官网起步快，准备充足。我能有计划、系统地与学生复习，并把知识面由课内拓展到课外。在提高学生学习能力的同时，我也注重去培养学生考试前的良好心理素质，让学生在考试前能轻松上阵，考出实力，考出水平。
我能积极追踪本学科的教研信息和教改动态，参与教研教改活动。团结政治科组全体澳门伦敦人，进行集体备课，编制教案，研讨注册。每学期至少承担一次校级以上的公开课，每周星期五下午都进行听课、评课或说课活动。积极参加创新注册尝试，如在2003年向全区公开的创新性注册中，利用多媒体创设情景，以学生为主体，通过让学生讨论、尝试、演讲的学法，突出自主探究学习，培养了学生的合作精神、表达能力和创新能力，提高了学生的思想觉悟和自我教育能力。我的创新注册方法得到了区领导的肯定，还在区、校内交流推广，深受欢迎和好评。常到附近的兄弟名校，如茂名一中、实验中学、高州中学等地去观摩注册、取经，收益较大。2002年3月到市一中观摩市教育局举办的中学政治澳门伦敦人说课比赛。2004年2月参加茂南区教育局组织的省优秀课例研讨会。到实验中学、十六中等学校参加区优秀课例研讨会。我每年都参加茂南区中学政治科组的测试命题澳门伦敦人官网。曾参加茂南区高三政治澳门伦敦人的高三备考联校活动。2001年、2004年还参加了由茂南区教育局主办的高考总结会，在会上我就自己担任高三毕业班取得的成绩作了经验交流，并提出不少关于教研教改的意见，得到了区领导和老师们的好评。我还热心指导青年澳门伦敦人如何备课、上课和撰写论文，培养他们成为注册上的骨干。如2005年指导青年澳门伦敦人吴莲娣参加区优质课例评比获一等奖。
三、管理扎实，关爱学生
从教以来，我担任了12年班主任，班主任澳门伦敦人官网虽然辛苦，但能尽职尽责，每接一个班，就管好一个班。心里时时装着学生，处处为学生着想，成为学生的良师益友。
德育是素质教育之首。我善用班会课和政治课加强学生的品德教育，我选择名人典范的故事和先进事迹让学生进行学习与讨论，用正面人物的优良道德行为以及艰辛的奋斗过程去影响学生，让学生在真实亲切的榜样感召下树立正确的人生观，并激起强烈的进取心和坚强的意志力，从而去完成繁重的学业。
为了增强学生竞争意识和集体荣誉感，我要求学生积极参加学校举行的文艺汇演、运动会等带有评比性的活动。例如，2002年元旦学校举行文艺汇演，我鼓励同学们团结拼搏，获取成功。演出的同学克服了羞涩，反复地操练着一个个的舞蹈动作，从拙笨到娴熟，短短四周内编出了两个有一定观赏性的节目，均获得一等奖。为了巩固成绩，发扬光大，我以“两个一等奖的背后”为题进行总结，使学生们深刻地领会到：获得的荣誉是班集体的骄傲；这次的成功是由敢于竞争的拼搏精神铸成的；只要大家发扬这种精神，学习成绩亦能同样辉煌。
俗话说：“十个手指有长有短”，一个班避免不了没有“双差生”，我不会歧视他们，相反给予更多的关怀和鼓励。我客观地分析这些“双差生”的现状，找出其学习差、纪律差的原因，有针对性地用一把钥匙开一把锁的办法，千方百计地帮助他们。利用课余时间找他们谈心，通过电访、家访等形式了解他们的家庭环境情况和他们在家里的表现，与家长密切配合做好教育转化澳门伦敦人官网。我从各个方面挖掘他们身上的积极因素，调动他们的上进心，用祖国的前途、老师的期望、父母的寄托等，激发他们树立学习的信心，加强他们的纪律观念，从根本上医治他们的懒散、自暴自弃的心理缺陷。例如，2001年我担任高一（2）班班主任时，我班的梁锋是一位有名的“双差生”，我找他谈话，指出他不仅使自己少学了知识，还破坏了课堂气氛，影响了大家听课；同时，一个班有迟到的同学，就会影响班级荣誉。在劳动中，我发现梁锋同学比较积极，我就抓住了这个闪光点，及时表扬了他，使他克服了自卑感，自觉遵守纪律，更加努力学习，成绩有所提高。
要管理好班，关爱学生是非常重要的。学生离开家庭，特别是住宿生，难免会遇到各种困难。我通过勤走课室宿舍，深入了解情况，发现问题，悉心解决。学生思想上有包袱，我帮助他们分担；学生身上有毛病，我送给他们温暖；学生经济上有困难，我慷慨解囊。用爱的雨露滋润每一个学生的心田，我的言传身教在学生中起了潜移默化的作用，学生也常常做好事，多次主动为扶贫、救灾和希望工程捐款。如2004年4月，为捐款救助得白血病的本校学生陈婵及得了恶性乳腺肿瘤的本校澳门伦敦人邓琼英，我班捐款3157元，受到学校领导的表扬。为了增进师生之间的感情，又让学生得到劳逸结合，我常常与他们一起开展丰富多彩的课外活动，如组织学习小组，书法比赛、唱歌比赛和蓝球比赛等等，实实在在成为学生的贴心人。
高级职称评定个人述职2
我从__年8月踏上澳门伦敦人官网岗位已是第23个年头。在学校领导的关心、培养下，在同事们的帮助和自身努力下，我一直担任高年级语文注册及班主任澳门伦敦人官网。我始终有个信念——用爱育人，用心做人。
一、扎根教坛，育桃李芬天下
身为澳门伦敦人，为人师表。我深深知道“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。我在澳门伦敦人官网中时时处处以身作则，热爱和关心学生，既教书又育人。通过实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我做到勤管、严管、善管，和学生共同制定出班规。我充分利用班队会开展形式多样活动，寓教于乐。通过努力，总能培养出一批得力班干部，他们主动参与班级管理，促使了良好班风的形成，加快了优良班集体的建设。我还注重转化后进生，通过挖闪光点、扶起步点、抓反复点、促飞跃点，变后进为先进。琐碎的班主任澳门伦敦人官网渗透了我点点滴滴的爱心，多年来，我所教过的班级，班风好，学风正，学生都对我怀有很深的感情。尽管一届届毕业了，但还会时常给我写信、打电话，或三五成群地来看望我。学校老师、领导对我的澳门伦敦人官网给予了肯定与鼓励，2003年获得“江苏省科技辅导员”称号，2004年、2008年、2009年获得镇级“优秀辅导员”称号，2008年5月被评为z市“十佳少先队辅导员”。
二、励精图治，锲而不舍
我清楚地认识到：现代社会对澳门伦敦人的要求越来越高。我们体育老师——孩子一生的启蒙者，应不断地博览群书，开阔眼界才能“身正为师，德高为范”。我深信：天道酬勤。课前，我积极钻研教材、教法、学法，结合自身实际及现有的注册设备，认真备好每一节课。课上，用启发式、讨论式等教法重“导”轻“灌”，培养学生的自学能力，发展学生的创新思维，生动了课堂注册，优化了注册质量。课后我时常反思注册过程，认真写好注册随笔，积极参与语文课改实践，注重在学科注册中有机的渗透德育、心育教育，形成了自己的注册特色，所教的班级成绩在辅导区名列前茅。我2009年参加江苏省计算机职称考核培训并顺利通过，2007年上市级公开课《古诗词——积累与运用》；在z市2009年“活力课堂”注册评比中获二等奖，2010年上市级公开课《灰椋鸟》，注册《九色鹿》获z市级二等奖。除了做好自己的教育注册澳门伦敦人官网以外，我还注重指导青年澳门伦敦人，坚持参加“随堂听课”活动，每周至少听一节课。大家共同探讨、研究，并主动邀请青年澳门伦敦人听自己的课，相互促进，共同提高。我所指导的张沪花老师已取得了骄人的成绩，是我学习的榜样。
三、春华秋实，初露锋芒
几年来，参加各种培训、竞赛、指导学生参加各类比赛，收获颇丰：2005年年度澳门伦敦人官网考核“优秀”，2005年获得“z市文明新风家庭“称号”，2008年被授予“z市注册骨干”荣誉称号；；2009年在学校举行的“课时注册目标的确立与达成”基本功竞赛中获二等奖。2007年在辅导区教研组集体备课中作11册教材疏通和分析，2009年在辅导区为全体班主任作了题为《古诗诵读与经典同行》专题讲座，2009年、2010年校本研训活动中辅导区老师进行了单元教材培训。2004年2月辅导许雅琛同学习作《和平的使者——樱花》发表在《z日报》上，王怡同学习作《为自己喝彩》发表在《中国少年儿童》上，2006年辅导戴蔚宁、蒋金杯荣获镇江市读书征文活动三等奖，辅导束振宇、陈梦鹏、沈珂昕分别获增华阁作文竞赛一、二等奖，2009年指导方丽婷获z市少儿演讲比赛二等奖，2009年辅导方丽婷在z市红领巾读书征文评奖获一等奖，2009年辅导易昕、汤佳颖、陈玟、沈珂昕、王凯、周卫刚分别获镇江市“七彩语文杯”作文竞赛一、三等奖。
四、笔耕不辍，科研促教
注册二十几年中，从未停止过积累点滴注册经验，用理论指导自身的教育注册澳门伦敦人官网。多年来既能虚心地向有经验的老澳门伦敦人学习，又能用良好的澳门伦敦人官网作风影响年轻澳门伦敦人。所做的澳门伦敦人官网既能让学校领导放心，又能在广大澳门伦敦人面前做表率。近几年，本人撰写的《刍议开放式作文注册创新的策略》《浅谈班级管理的人本化》发表在《进修与教研》2005年第一、二期，《朗朗书声让心朗朗》《温习积累借鉴运用》发表省级刊物《科教新报》上，《透过语言文字自语学生心智》发表在《体育澳门伦敦人培训》上，《构建新型的充满活力的语文课堂》发表在《澳门伦敦人教育》上，《刍议实现作文注册创新的策略》获省级优秀论文一等奖，《以开放为契机在探究中发展》《体育语文“愉快注册”方法探微》《创设问题探索课堂领略精彩纷呈体验》均获省级优秀教育论文三等奖，《让语文课堂充盈“绿色对话”》《赏读——阅读注册新视界》《拓展课外阅读让语文学习充满魅力》《让课堂提问穿透学生心灵》《在细微处精设巧问》分别获镇江市教育科研优秀论文一、二、三等奖。10篇论文获z市一、二、三等奖。
五、前路漫漫，吾将上下而求索
过去已成历史，来路充满希望。在以后的澳门伦敦人官网中，我会一如既往地学习、研究、实践、反思，完善自己，不断进取，大胆追求。
高级职称评定个人述职3
我叫__，现年48岁，大专学历，任教于青县流河中学，从事中学语文注册澳门伦敦人官网28年，符合有关规定，现申报中学语文高级澳门伦敦人资格。
一、任现职以来澳门伦敦人官网情况汇报
1、我的职业素养
学高为师，身正为范。先说说师德。踏上讲台的那一刻起，就深刻明白“神圣”二字。要怎么演绎神圣？
第一，责任感。几十个孩子，几十个家庭的一段重要经历，而且没有回头路，这是一家人的幸福与不幸，所以作为一个澳门伦敦人，我必须把责任扛在肩上，一定要让所有的孩子在我这儿的这段时光是幸福的，有价值的。认真备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，珍惜每次跟学生交流的机会，每一件事少不了“认真”二字。
第二，正直。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作为一个澳门伦敦人，无论衣着，无论说话，无论做事，为人师表。让学生讲文明，我肯定做到；让学生讲诚信，我一定做到；让学生7：30到校，我肯定提前到……
第三，热爱。热爱我们做的澳门伦敦人官网，关爱每一个学生，我不歧视差生，相反后进生在我这儿总会找到自己的自信，优生会迸发更强动力。第四，团队意识。同事之间和谐相处。教研组内积极研讨，有不懂的问题虚心请教，同时也不隐瞒自己做得好的经验。真诚做人，打总体战。
我时刻都铭记：老师，你的名字是：责任、良知！
2、我的注册能力
虽然自己已是一位中年澳门伦敦人，具备了一定的教育注册基本功，但我从未间断过业务进修和学习。除参加学校、教育行政部组织的业务学习之外，自己还连续多年自费订购《语文学习》，努力提高自己的理论水平和业务能力，吸收他人的先进经验，并能熟练地、恰当地把它们融入到语文注册中，形成自己的注册风格。
从事语文注册28年来，历经多次初一到初三的注册循环，均能够胜任中学各年级的语文注册澳门伦敦人官网，取得了显著的注册效果，历年的注册成绩均名列全县上游。在注册实践中，能够根据学生实际，对教材、大纲进行深刻的分析和理解，科学地传授知识，培养学生能力。在注册澳门伦敦人官网中，能不断学习先进的教育注册理论并应用于注册实践当中，坚持系统式、启发式和主体性的注册方法，以学生为主体，诱发学生学习动机，激活课堂注册活动，创造性运用教材，引导学生学会学习，注重培养学生创新精神。
在课堂注册中，能够从实际出发，根据学生、教材、课型等具体情况，采取灵活多样的注册方法和注册手段，培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。如开展生动活泼的“课前3分钟语文活动”，通过“诗歌散文朗读”、“好书美文介绍”、“成语故事”、“自由演讲”、“谜语、歇后语”等项目，每天一个内容，轮流进行。新课标颁布以来，更是如鱼得水，使自己的眼界更为开阔。合作、自主、探讨、交流的新型注册模式已在我的课堂初步成形。多媒体的运用使注册、新颖别致的教法使得师生都充满教与学的激情。在班级管理中，注意培养学生的主人翁意识，发挥学生的自我教育和管理功能，注重关心学生、研究学生、相信学生、培养学生，特别是“值周班长负责下的值日管理制”的实践，调动了学生参与的积极性，使学生在澳门伦敦人官网中锻炼，锻炼中澳门伦敦人官网，收效甚好，已成为自己班级管理的常用模式，今后还将进一步完善。
3、我的教科研能力
任现职以来，我始终注重参与教研澳门伦敦人官网，努力争取使自己成为一个学者型的澳门伦敦人，平时勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，了解国家基础课程改革的发展方向。20__年以来，在上级教研部门的专家指导下，与学科组老师一起，进行“杜郎口六步注册法”、“洋思模式”的试验和探讨，在一定程度上提高了自己的注册效率和注册能力，自己倡导的语文课堂注册“三讲三不讲”和“两个不准进两个不准出”在全学区推广。
3、我的澳门伦敦人官网态度
由于自己有较强的事业心和责任感，所以处处以澳门伦敦人官网为重，以学生为重，从不因个人事务而耽误教育注册澳门伦敦人官网。任职期间坚持出满勤，无迟到、旷工、请假等现象，反而还常常牺牲自己的休息时间为学生进行个别辅导，这一点也深得师生的好评。
4、我的注册业绩
由于本人在注册上孜孜以求，刻苦认真，取得了显著的注册效果，所教班级的语文成绩始终位居全县上游，20__年所教班级语文成绩在全县名列第二；20__年所教初中毕业班上学期成绩名列全县第三名。
二、晋升后的澳门伦敦人官网设想
1、爱岗敬业，更加积极主动承担教研任务和学校注册公开课。
2、今后我将继续学习现代注册理论，钻研教材教法，深化新课程改革。
3、认真组织开展学校的教研活动，提高教研的力度和水平。
4、多与外校交流，学习他人的先进经验为我所用。
5、参与继续学习，掌握先进的注册设备和注册理念，提高自己的业务水平。
教育澳门伦敦人官网是一项常做常新、永无止境的澳门伦敦人官网。社会在发展，时代在前进，对于教育注册的要求也在不断地提高，正如古人所言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的注册澳门伦敦人官网中，我将继续探索，努力弥补自己澳门伦敦人官网中不足和失误，尽职尽责地做好澳门伦敦人官网，完成自己肩负的教书育人的神圣使命，为党的教育事业做出更多的贡献。
高级职称评定个人述职4
本人19__年10月出生，19__年7月毕业于__学校__专业，20__年6月取得江苏教育学院物理学教育本科学历。20__年8月被评为中学一级澳门伦敦人，至今已满六年。现申报中学高级澳门伦敦人职称。
本人任现职以来一直从事中学物理的注册澳门伦敦人官网。长期担任毕业班的物理注册，澳门伦敦人官网认真负责，成绩突出。现将本人任现职以来的澳门伦敦人官网情况总结如下：
一、政治思想素质
作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，带头落实《中学澳门伦敦人职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和澳门伦敦人素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。20__年被评为镇优秀共产党员。
二、教育澳门伦敦人官网
“勤奋努力，奉献爱心”是我教育澳门伦敦人官网的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教，帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，引导他们关心集体。
作为澳门伦敦人，我深深意识到，教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的澳门伦敦人，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育注册澳门伦敦人官网中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。我在班主任管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。所带班级多次被评为先进班级。
三、注册科研澳门伦敦人官网
1、勤勉注册，成绩突出
作为一名澳门伦敦人，我始终以“教书育人、为人师表”为已任，孜孜追求。任现职以来，我能深入钻研教材，认真开展注册研究，不断增强业务素养。注册中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在注册的核心位置上，给学生自主、合作、探究学习的时间，培养学生自主学习的能力和不断创新的能力，减轻学生的课业负担，为学生在轻松、愉快的环境中学习创设氛围，注册效果好，成绩显著。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅，中考成绩均名列片第一。在开展学科竞赛活动中，指导的学生多名获奖，自己也荣获优秀指导澳门伦敦人奖。
2、深入钻研，大胆创新
任现职以来，我始终坚持注册科研，把成为一个学者型的澳门伦敦人作为自己的奋斗目标，并以此来鞭策自己。平时勤奋学习先进的教育注册理念，把握物理学科最新的改革趋势和课程改革的发展方向，努力提高自己的理论水平。积极参加教研组的备课活动，与同学科老师一起钻研教材、教法与学法，共同研究注册设计。积极参与省级课题《中学物理开发课程资源，拓展学习领域的研究与实践》和《初中各学科注册中构建新的学习方式，提升学习素质的实践与研究》的研究，主动承担校级公开课、示范课注册，三次开设区级公开课，每次公开课都得到领导和同行的一致好评。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为一级澳门伦敦人，我在做好自己本职澳门伦敦人官网的同时，积极参与学校的“青蓝工程”澳门伦敦人官网，主动承担培养和指导青年澳门伦敦人的澳门伦敦人官网，先后与多名青年澳门伦敦人结对，指导他们开展备课、上课等注册活动，共同探讨研究注册设计，在注册上给予了他们很大的帮助，有效地帮助青年澳门伦敦人快速成长。
3、重视实践，总结提高。
在大胆开展注册研究、优化课堂注册的基础上，我及时总结自己的得失，结合先进的教育注册理念，积极撰写教育注册论文，撰写的注册论文《开展物理实践活动，培养学生创新能力》发表在《考试周刊》，《让物理课堂绽放生成之花》发表在《中体育电教》，《实践活动是学生思维发展的翅膀》、《谈新课程理念下物理课堂注册中的预设与生成》和《把插图作为物理注册切入点》获武进区年会论文一等奖，《新课程中物理课堂注册要重视注册反思》获常州市二等奖，还有多篇获江苏省“师陶杯”与“五四杯”二等奖和教育学会二等奖、三等奖。
多年来，在教书育人这个平凡的岗位上，我凭着一颗爱心、恒心、进取心，辛勤耕耘，努力澳门伦敦人官网，以优异的教育注册成绩，赢得了学生、家长、同行的`尊重。20__年9月被评为焦溪镇优秀澳门伦敦人，20__年9月、20__年9月被评为郑陆镇优秀澳门伦敦人，20__年受武进区人民政府嘉奖。
对照要求，我认为自己符合中学高级澳门伦敦人的申报条件。希望各位领导和同仁给予支持。成绩代表过去，在今后的澳门伦敦人官网中我将一如既往虚心学习，为个人的成长和学校的发展贡献自己的智慧和力量。
高级职称评定个人述职5
参加澳门伦敦人官网以来，特别是任中学一级澳门伦敦人后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民澳门伦敦人的职责，在教育注册、教育科研、指导青年澳门伦敦人等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在20__~20__年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰奖励。
20__年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在20__年0月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言，受到与会领导和同志们的好评；20__年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；20__~20__学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。
在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，20__年全国中学生力学竞赛中，我辅导的`学生李至兵获市三等奖；20__年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的.学生获市三等奖；20__年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；20__年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；20__年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。
在长期的教育注册澳门伦敦人官网中，我不断总结经验，积极撰写教育注册论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理注册参考上，__年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上，__年8月我参加青年澳门伦敦人基本功比赛荣获而等奖。
担任班主任澳门伦敦人官网，一直受到学校领导的好评，20__年6月我所带的班被评为县级先进班集体，20__年高考，我所带班有9人达本科线，20__年6月高三（3）班团支部被评为县级先进团支部。
澳门伦敦人官网之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准，先后获得了中学澳门伦敦人基本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级）考试、中学班主任澳门伦敦人官网的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理注册，而且有教高的指导青年澳门伦敦人的能力，在我的指导下，吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖，20__年x月与张利平老师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中澳门伦敦人。
作为教研组长，积极配合教务处，抓注册常规管理，带领全组澳门伦敦人深入研究课堂注册方法，以求大面积提高注册质量。几年来物理组各位澳门伦敦人在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评。20__年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。
综上所述，我已在教育注册、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级澳门伦敦人任职资格，我申报中学高级澳门伦敦人职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的贡献。