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本学年我任教八年级三个班的物理注册澳门伦敦人官网，这一学年已过去，总体看，我认真执行学校教育注册澳门伦敦人官网计划，转变思想，积极探索，改变注册方法。把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂注册的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革注册，收到较好的效果。现将本学期的教育注册澳门伦敦人官网总结如下：
一、精心备课全面了解和把握新课程标准
通过学习我体会到新课程标准不同与以往的注册大纲。课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的注册方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到注册中有的放矢，不打无准备之仗。课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定注册计划、方案、注册设计等。
二、加快课堂注册改革
探究式注册深入课堂本学年我深知作为物理澳门伦敦人应是课堂注册的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂注册作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为注册改革的基本指导思想，把物理注册看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的探究式注册模式。最大限限度的吃透教材，认真撰写教案。积极进行了实验探索问题的实践。
三、狠抓学风认真落实教研常规
八年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣，特别是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯，少数学生学习和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的`行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培养学习兴趣，对那些基础太差后进生，我找他们来，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;给他们进行课外辅导。
四、创新评价，激励促进学生全面发展
怎样提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为澳门伦敦人反思和改进注册的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生。本学年物理注册，虽积极认真落实学校注册常规，努力完成注册澳门伦敦人官网任务，仍有很多不足和困惑：如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂注册效率等都值得深思。
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本学期我承担八年级的物理课注册澳门伦敦人官网一个学期的澳门伦敦人官网即将了，现总如下。
一、思想方面
一个学期以来，我思想积极要求进步。爱岗敬业。努力澳门伦敦人官网。澳门伦敦人官网中关心自己任教的班级，爱护自己所教的学生。服从领导，团同志。每天早来晚走。主动承担教研组内的服务性澳门伦敦人官网。身受学校领导、同志的好评和同学们的欢迎。
二、注册方面
1、做到了精心备课。
一个学期以来，我积极参加集体备课。认真与组内同志一起研究制定学期澳门伦敦人官网计划。研究新课程标准，研读新教材。与组内同志在合我校实际情况和研究学生实际情况的前提下，一起落实每一个单元、每一课时注册内容的三维注册目标、注册的重点和难点、澳门伦敦人教的方法和学生学的方法。确定科学的能够创设注册情境、便于组织学生合作学习的注册模式。做到了集众家注册之长处，克己之短处。非常明显的提高了自己的备课质量。
2、做到了认真上课
上好课是干好注册澳门伦敦人官网的重要环节。本学期我非常重视上课这项澳门伦敦人官网。每节课都提前5分钟进入教室等候上课。以自己的行为扼制了学生上课迟到的现象。同时，也满足了学校的“上满40分钟课”的要求。课堂上我面向全体学生。尽最大努力让每一名学生得到发展。给他们搭建展示自我的平台。创造获得成功的机会。通过创设注册情境，激发学生的学习热情。努力做到课开始，趣以生;课进行，趣正浓;课，趣尤存。课堂上我注重培养每一名学生的个性特长。尽最大努力让每一名学生的天资通过组织合作学习的方式在课堂上得到利用。同时，让同学们的合作意识和团队精神在组织合作学习中得以培养和锻炼。同学们在澳门伦敦人的引导下互相学习，互相帮助。一部分学生真正充当了课堂上小先生的作用。学生的各方面能力、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提高。
3、积极参加物理科研澳门伦敦人官网
本学期我代表我们学校去参加地区的说课比赛，从中我学到了很多新的教育理念，并且取的了较好的成绩。对于我个人的业务水平是一个很大的提高。
一个学期的澳门伦敦人官网做了许多，回顾起来确实有许多澳门伦敦人官网值得我去回味。有成功让我高兴的地方，也有失败让我痛心的地方。成功的地方在今后的澳门伦敦人官网中去发扬光大。失败的地方就有待于在今后的澳门伦敦人官网中去补充完善。以上，是我一个学期澳门伦敦人官网的总结。
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本学期，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育注册澳门伦敦人官网，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的澳门伦敦人官网做简要的汇报总结。
一、澳门伦敦人官网态度
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。对学校安排的各项澳门伦敦人官网，尽努力保质保量的完成，从没有出现因为个人的澳门伦敦人官网，而影响年级、学校的澳门伦敦人官网，时时处处以大局为重，把澳门伦敦人官网房在第一位。
二、注册澳门伦敦人官网完成情况
一学期来，积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课，合同课澳门伦敦人一起研究每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科澳门伦敦人之间展开互相学习的活动，每个人至少讲两节校内公开课，互相取长补短，并互相帮助共同得到了提高。在做好本职澳门伦敦人官网的同时，还积极参加上级部门组织的注册研讨活动或会议，并认真作出笔记，作出评价，做到了在学习中提高，在活动中学习。
三、注册常规的完成情况
本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导澳门伦敦人官网，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬注册民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的注册水平和思想觉悟，并顺利完成教育注册任务。在注册澳门伦敦人官网中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的注册方法及注册形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高注册水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在注册中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的注册经验，努力探索适合自己的注册模式。本学期平均每周听课二到三节，尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的注册促进很大，使我了解了现在物理注册的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习注册方法，博采众长，提高注册水平。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。通过开公开课，使自己的注册水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在注册方面的不足之处，从而更促进了物理注册。
6、加强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，二(1)、二(2)、二(3)3个班的物理成绩都取得了一定的进步。其中，二(1)班的进步更为明显，每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步提高。
四、为提高课堂注册的有效性构建高效课堂采取的措施
在平时的上课过程中，非常注意调动学生的学习积极性，根据不同班级的情况，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的情况，采取不同的方法，有的放矢，努力保护学生的积极性，和创造性，力争使每个同学都能得到发展的空间。1、2班学生比较认真能主动完成老师布置得作业，但是创新能力还需要继续锻炼，所以，在1、2班上课时，注重鼓励学生大胆发言，积极参与开发学生的动手能力。3班同学思维比较活跃，但是总的来说，学习不踏实，所以，在平时的上课过程中，注重巩固练习，及时让学生发现自己的不足。
五、成绩只代表过去，需继续努力
成绩属于过去，尽管上一学期从各方面都取得了一定的成绩，但是，同时也存在一些不足之处，而且随着时间的推移，学生、社会也将会向老师进一步提出更多更高的要求，这就要求我们，在以后的澳门伦敦人官网的过程继续保持过去的优势改正不足，不断学习，开拓创新，力争找到更为合适这些学生的更加有效的方法。
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我于20_年9月至今，在吴泾中学任教。期间担任了两年的高中数学注册澳门伦敦人官网，一年中预科学注册，今年担任的是初二年级的物理和中预的劳技注册澳门伦敦人官网。并连续三年担任班主任澳门伦敦人官网。回顾四年来的澳门伦敦人官网，尤其是这一年，我心中经常在反思，我在教育澳门伦敦人官网中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的澳门伦敦人官网更有意义。在全身心地投入教育澳门伦敦人官网中我也感受到澳门伦敦人官网带给我的快乐。为了更好地开展今后的澳门伦敦人官网，现将这一年的澳门伦敦人官网总结如下汇报：
一、在思想政治方面
自任职以来，我始终坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，教育思想端正，师德良好;遵纪守法，敬业爱岗，积极向上，服从安排，团结关心同事，认真履行岗位职责。为了提高自己的思想政治素质，我积极参加学校和团委组织的思想政治学习。我认真学习了《教育法》、《澳门伦敦人法》、《澳门伦敦人职业道德》，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。并始终坚持：“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
二、在虚心学习学习方面
作为一名澳门伦敦人，我们都知道注册是一项需要爱心与智慧的澳门伦敦人官网，注册中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地澳门伦敦人官网，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给澳门伦敦人的100条建议》，魏书生的《注册澳门伦敦人官网漫谈》等教育专著，同时阅读了向老师借予的《给年轻班主任的建议》和学校给每位班主任下发的《如何做最好的班主任》。并积极参与交流，多次听其他班级的主题中队会。向张梅华老师，李祥老师等学习。从他们身上我找到了自身的不足，而且学到了许多管理班级的技巧和书本上学不到的智慧。学校组织听评课和预学案的研讨等学习活动时，我也都积极参加，不放过每一次提升自己的机会。学习前辈们优秀的注册教法。
三、在考勤方面
我热爱自己的澳门伦敦人官网，自觉遵守学校的规章制度。做到按时上下班，不迟到，不早退，不因为个人私事耽误澳门伦敦人官网时间。积极运用有效的澳门伦敦人官网时间做好自己的分内澳门伦敦人官网，而且积极参与学校组织的各项活动。遇到老师请假，也能够积极服从安排，认真代好课。能及时地把澳门伦敦人官网当中遇到的问题和情况向领导请示，汇报。同事之间，能够做到顾全大局，服从安排，互相帮助，互相关心，互相沟通，及时交流澳门伦敦人官网心得。
四、在澳门伦敦人官网方面
高中的物理注册给了我不小的压力，所以从一起始接到通知说要让我教物理我就紧张了一下。还没开学就开始拿起高中的课本开始学习。在后续的注册中我主动去听其他老师的课，学习他们的注册教法，参与教研组的各种活动，利用网络、等各种方式开拓自己的视野，提高自身对于澳门伦敦人官网的认识，吸取优秀物理澳门伦敦人的先进注册经验，努力提升自己的各方面素质。
1、在课堂注册方面，我精心为学生准备实验器材，尽可能让所有的孩子能参与实验、参与动手，为此我们花费大量的精力，每次上实验课，我都要请周老师帮忙准备实验材料。
2、在科研方面，我也不甘落后，及时总结自己的注册经历，认真做好反思，并将自己的反思所得整理成文。
3、在指导学生进行科技创作方面，我从教材抓起，并延伸到开展各类实践活动。
(三)反思：虽然在物理注册澳门伦敦人官网已经初窥门径，然而细细反思，依然还存在许多不足之处，体现在以下几个方面：
1、对学生的关注不够。曾看过陈桂生教授写的文章：教书就是要研究学生，“备课”不如“备学生”，要将现代课程真正转化成“学生经验的课程”。
2、与学科外澳门伦敦人交流不够。作为物理澳门伦敦人，科目内容相对比较单一，但难度不小，许多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答，和本学科澳门伦敦人的探讨也比较多，从其他学科老师身上我们也能够学习到很多东西。比如数学老师思维的严密性等等，美术、音乐老师多数多才多艺，从他们身上更能激发自己学习的兴趣，也多一些爱好和乐趣。“三人行，必有我师焉。”善于从不同学科澳门伦敦人身上吸取他们的长处，能更好的促进我的成长。
因此，需要真正了解学生、读懂学生，认识到学生学习相关知识前的知识基础，细致的思考引导学生建构概念的注册设计步骤，围绕注册目标展开的注册实践活动。
作为一名澳门伦敦人，我严格自律，严守教育澳门伦敦人官网者的职业道德。热爱本职澳门伦敦人官网，乐于奉献，喜欢和同学们融为一体。我相信，通过自己积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习，在将来一定能尽快成为一位优秀的教育澳门伦敦人官网者。
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高一物理是高中物理学习的基础，但高一物理难学，这是人们的共识，高一物理难，难在梯度大，难在学生能力与高中物理注册要求的差距大，本人上学期担任了高一B(1)(3)(3)的3个班级物理课，本着和各位老师讨论和向大家学习的态度对上学期的物理注册作个小结欢迎大家批评指正。
1、做好了高中物理和初中物理的衔接注册澳门伦敦人官网
初中物理注册是以观察、实验为基础，使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用，学生在学习中易于接受，成绩也不错;高中物理注册则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合，对物理现象进行模型抽象和数学化描述，要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律，学生接受难度大。因此我研究了初中物理教材，了解初中物理注册方法和教材结构，知道初中学生学过哪些知识，掌握到什么水平以及获取这些知识的途径，在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高一注册难点，设置合理的注册层次、实施适当的注册方法，降低“台阶”，保护学生物理学习的积极性，使学生树立起学好物理的信心。
2、在注册中讲清讲透物理概念和规律，使学生掌握完整的基础知识，培养学生物理思维能力。
讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式，明确公式中各物理量的意义和单位，规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系，如：运动学中速度的变化量和变化率，力与速度、加速度的关系通过联系、对比是使学生尽量真正掌握知识培养能力是物理注册的落脚点，能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。
3、平时重视物理思想的建立与物理方法的训练
中学物理注册中常用的研究方法是：确定研究对象，对研究对象进行简化建立物理模型，在一定范围内研究物理模型，分析总结得出规律，讨论规律的适用范围及注意事项。例如：平行四边形法则、牛顿第一定律、理想气体的状态方程的建立都是如此。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解，使学生领会这种研究物理问题的方法;通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力，实现知识的迁移。
4、平时加强学生良好学习习惯的培养
(1)培养学生良好的学习习惯，首先是要培养学生独立思考的习惯与能力。在高一阶段首先要求学生独立完成作业，独立钻研教材，课堂注册中要尽量多的给予学生自己思考、讨论、分析的时间与机会，使他们逐步学会思考。
(2)培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径，在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手，使他们学会抓住课文中心，能提出问题并设法解决。
(3)培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯，本届高一从第一章开始就要求学生独立进行单元总结，并逐份批改、提出建议，选出好的全班展览，同时澳门伦敦人提供一份总结以作示范。
5、强调科学记忆，反对死记硬背
强调科学记忆，掌握基础，是学校反复强调课本过关的基本要求从高一开始就要要求学生重视记忆，尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较，找出区别和联系，再行记忆。当掌握了一定量的知识后，要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，形成一定的知识结构，形成一定的物理思维过程。
当然了在注册中也有不足之处，例如有时分层教育方面做得不够，在平行班的注册中难度过大，导致一些同学学习物理的积极性不高，成绩有点滞后，平时学习注册教法不够，自己的注册水平提高不快等，今后我会加强学习，向要经验的老师虚心请教，让自己的注册业务水平，教育水平得到一个大的提高。