新学期体育教育述职24小时在线投注
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新学期体育教育述职24小时在线投注 篇1
尊敬的领导:
您好!
我是年月出生,年月由师范毕业分配进入镇体育澳门伦敦人官网至今,体育优秀澳门伦敦人述职24小时在线投注。年加入中国共产党。过去的一年我从事四年级语文注册澳门伦敦人官网。为了更好地做好今后的澳门伦敦人官网,现对一年来的澳门伦敦人官网述职如下:
一、思想澳门伦敦人官网方面
俗话说:“活到老,学到老”,本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和党中央保持高度的一致性;学习《中体育澳门伦敦人职业道德规范》、学习教育注册法规、学习教育局“七条禁令”,并落实到自己的澳门伦敦人官网中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育澳门伦敦人官网方面
这学期,本人担任四年级语文注册澳门伦敦人官网。在注册中,我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓注册思路,把一些先进的注册理论、科学的注册方法及先进现代注册手段灵活运用于课堂注册中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养,述职24小时在线投注《体育优秀澳门伦敦人述职24小时在线投注》。严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了注册任务。
三、德育活动方面
为了磨练学生的意志,培养学生的吃苦精神,我班组织学生进行了远足活动;为了培养知农爱农的情感,提高学生实践能力,组织我班学生到乡间地头参加劳动;为了加强安全意识,提高安全行走能力,组织学生参加了校举办的“校园安全”知识学习。
四、校务澳门伦敦人官网方面
本学年,我担任仪器室管理澳门伦敦人官网,多次成功地完成领导布置的任务。
作为一名澳门伦敦人,不仅需要努力地澳门伦敦人官网,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!
述职人:x
20年月日
新学期体育教育述职24小时在线投注 篇2
各位领导,各位老师:
大家好!
回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的澳门伦敦人官网,我就本年度的澳门伦敦人官网情况如下:
一、思想澳门伦敦人官网方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在澳门伦敦人官网中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民澳门伦敦人的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、注册澳门伦敦人官网方面
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好注册后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行注册参考,而且还借阅学习大量有关中学体育注册理论和注册方法的书籍,对于里面各种注册理论和注册方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、注册业绩方面
在注册澳门伦敦人官网中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质澳门伦敦人微博标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的澳门伦敦人官网,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的澳门伦敦人官网中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
谢谢大家!
述职人:x
20年月日
新学期体育教育述职24小时在线投注 篇3
本人自澳门伦敦人官网以来,热爱教育事业,在澳门伦敦人官网中遵守教育法规,爱岗敬业,积极进取,为人真诚,团结同志,不计个人得失,多年担任班主任澳门伦敦人官网,是有较强的澳门伦敦人官网责任心,兢兢业业,任劳任怨,服从学校布置的任何澳门伦敦人官网任务,满腔热情地奋斗在教育注册澳门伦敦人官网第一线。对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。回顾几年来的教育注册澳门伦敦人官网,我主要做了以下几项澳门伦敦人官网:
班主任澳门伦敦人官网中,结合班级实际,有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育,培养好的班风
加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任澳门伦敦人官网的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性地开展多形式、生动活泼、丰富的活动,对入学儿童开展思想品德教育,使他们形成良好的品德,为他们的澳门伦敦人微博成长奠定基础。对中高年级学生则通过中队活动提高他们的思想品德素质。随着农民收入的增加,农村学生零钱逐渐增多,喜欢买零食,吃喝,学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国,勤奋学习”、“等主题班会,引导学生把零花钱用在学习上,使学生认识到今天的幸福生活来之不易,教育他们要珍惜今天的幸福生活,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“体育生守则”、“体育生日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”教育活动,提高竞争意识。
实施素质教育首先要面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。作为班主任必须关注班中的每一名学生,充分调动他们学习的积极性。因此,绝不能用同一标准去衡量全体学生。试想:在同一次考试中,一名向来不低于90分的优秀学生只得76分,而另一名向来不超过六十分的学生却得了70分,那么,谁更值得称赞?如果只是根据分数高低来评价学生,是非常不利于调动学生的学习积极性的。
基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学习基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,帮助学生在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。
对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大,而不是比谁的分最高。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样,进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。
三、学生转化澳门伦敦人官网
我坚持“抓得准、做得细、持之以恒、乐于帮助、让学生教育学生”。
准是指在做学生思想澳门伦敦人官网时,要摸准会出现过错的原因,把准“脉搏”,然后再有针对性地开展思想教育;
细指细心,班级德育澳门伦敦人官网在于调动学生的积极因素,克服消极因素,提高学生的自觉性,帮助他们择善恶除恶。任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点。作为班主任,我抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲;恒是指恒心,对转化澳门伦敦人官网我持之以恒,不是热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵,而是善于抓住学生的闪光点,哪怕是微小的进步,都给予表扬、肯定、鼓励,并不断强化。
后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常对他们进行个别辅导,帮助他们提高学习成绩;在教育孩子的时候,我走进孩子的世界,理解孩子的心理,没有从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。有些一年级的学生由于自己得的零花钱没有别人多而不来上学,影响学习的正常秩序,对于这种情况,我以本班学生中家庭困难,勤俭节约而又刻苦学习的同学为榜样,引导该生谈自己的生活与学习条件,从而使逃学的学生认识自己的错误,并乐于向别人学习,做一个乖娃娃。
在注册上,为了有效地提高注册质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂注册,做了以下几点:
一、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。
二、注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。
没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉,我坚持抓学生预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。
三、优化注册方法,充分发挥学生的主体作用。
课堂注册作为实施语文素质的教育的主阵地,我运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生活泼、行之有效的注册方法。课前制作教具。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养澳门伦敦人微博的个性。阅读注册以读为本,训练为实。在我的指导下,让学生自读、自悟、自得。
读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为注册活动中的主人。因此,当学生对新知识疑惑不解,产生问题时,我总是抓住时机释难,解决问题。
讨论理解这个环节就是为了激励学生积极地投入学习。一节课就四十分钟不可能让学生一个一个说。于是我就组织各种形式让学生参与讨论:有同桌讨论,有小组讨论,有师生共论。这样就使平时不爱说话的学生也有了说的机会,提高他们的口头表达能力。课堂上腾出时间去说、去写,学会探索,学会分析问题和解决问题,常言道:“眼过千遍,不如手过一遍。”
通过巩固读中学到的知识,检查注册目标是否落实。课堂上人人动手,既体现学生的主体作用,又可体现注册面向全体学生。课内和课外结合。阅读注册得法于课内,得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。我鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求把好词好句摘录下来。
新学期体育教育述职24小时在线投注 篇4
我叫肖艳霞,担任五年级数学语文等学科的注册澳门伦敦人官网,任五(2)班班主任。02年评为中学二级职称,08年平套为体育一级。
澳门伦敦人官网十年来,我把“做一名好老师”作为我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的澳门伦敦人官网,坚持出全勤。以“师德”规范自己的教育注册澳门伦敦人官网,以“脚踏实地、大胆创新”作为自己澳门伦敦人官网的座右铭,严格要求自己。下面把自己一年来的澳门伦敦人官网做一下简单总结:
一、在思想澳门伦敦人官网方面:
我时刻以这样一句话勉励自己:先学会做人,再学做事。德是一个人的立身之本。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、在澳门伦敦人官网业务方面:
年上半年,我的论文《小事情大道理》获区级优秀论文;在迎奥运促和谐讲故事比赛中,我班郑月同学讲的《引路人》获校三等奖;在校六一文艺表演中我指导的学生舞蹈《日不落》获三等奖;我的研究课题“以综合实践活动提升学生的德育品质”被批准为区级立项。
年下半 年,在“弘扬奥运精神”讲故事比赛中,我班王鑫同学所讲的《含泪的微笑》 获校三等奖;写字比赛中,李明辉孙丹等同学获二等奖,在跳绳比赛中,张帅同学获一等奖,班级总成绩年级第一;在“弘扬奥运精神”征文中赵健凯同学的《08记事》获校一等奖,并送往区里参评;我参加了区“综合实践与创新”注册设计评比活动,我设计的《当家学理财》已获区级前十名,现以送往市立参评;我还参加了体育澳门伦敦人素质大赛,通过我的努力,和领导老师的热心帮助,我顺利闯入了第四关,我执教的《猴王出世》获区二等奖。09年注册设计《珍珠鸟》《二泉映月》分获市级二、三等奖。
在注册业务方面:面对新课程改革,我多钻研,在注册中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓注册思路,把一些先进的注册理论、科学的注册方法及先进现代注册手段灵活运用于课堂注册中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
在教育澳门伦敦人官网中:我兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。而且成绩也是喜人的。我所带班级语文成绩总是年级第一。纪律方面多次摘得流动红旗。最令一个班主任欣喜的是,班级同学良好的自我管理能力,良好习惯的养成。他们茁壮的成长是我最大的欣慰。
三、廉洁方面
我始终坚持为人清廉,在每个节日到来之前,我都会叮嘱学生“谁也不准给我花钱买礼物,老师最想要的礼物是你们的进步、你们的收获、你们的快乐。”以上是我这一年来的澳门伦敦人官网情况,今后我还要一如既往地搞好本职澳门伦敦人官网,争做一名更优秀的人民澳门伦敦人。
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时间一晃而过,本学期即将结束。在本学期的澳门伦敦人官网中,我担任二年级语文、班主任,兼任三年级英语。现将自己的澳门伦敦人官网总结如下:
一、班主任澳门伦敦人官网
第一次担任班主任,远比想象中的要麻烦。二年级的学生不懂书,年纪小,自我约束力不好,所以刚接住这个班时,我确实下了不少功夫,边摸索,边干着。刚开学时,我按照学生各方面的能力,平均分组。紧接着,分配打扫卫生的任务,把任务具体到每一个人。最后,安排班干部。一切就绪后,培养班干部,小组长,给学生上思想教育课,开导学生。我利用微信建立班级微信群,时刻与家长保持联系,和家长沟通,让家长和孩子们一起成长。就这样一步步走着,慢慢的这个班集体变得越来越好,我也干劲儿十足。
二、注册方面
在注册上,我全身心的投入到澳门伦敦人官网中,遇到难题,主动和有经验的老师交流,认真备课,精心制作课件,查阅资料,恰当的设计注册思路和注册方法,力求把课备到极致。利用课余时间,主动学习一师一优课上的优秀视频,阅读国家优秀澳门伦敦人的书籍和课堂精彩实录。一天天下来,虽然有时候觉得好像从睁开眼睛就在忙碌,但是却很充实,能感觉到自己在慢慢的进步。
三、澳门伦敦人官网纪律
我严格遵守学校的各种规章制度,澳门伦敦人绩效考核方案,班主任考核标准。从不迟到、早退。有事一定是先跟校长请假,绝不旷工。坚持提前进教室,候课,观察学生每天的动向、思想、学习状况……
年,应该是收获的一年,我将继续踏踏实实的澳门伦敦人官网,继续“教书育人”。把简单的事情做好就是不简单,每天进步一点点,时刻严格要求自己,关爱每一个学生,融入到学生集体大家庭中,和学生一同成长!相信,一定会有不凡卓越不凡的成绩!