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一年年寒来暑往,这一学年的辛苦耕耘即将在六月份结束。在这个充满着收获的六月里,无论是成绩或是教训,粒粒皆辛苦。现在做个回顾与盘点,总结如下:
本人非常热爱教育事业,热爱学生,热爱本职澳门伦敦人官网,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持贯彻党的基本教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习教育注册的理论知识、学科基础知识,不断的充实提升自己,树立大的教育观,为学生的主动发展夯实牢固基础。尊重家长,积极传播科学的家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
在长期的教育实践澳门伦敦人官网中,我形成了创新、笃行、乐教的注册风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,注册质量良好。我的注册语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用澳门伦敦人的良好人格影响学生、家长。
作为数学澳门伦敦人,我不仅注意做好自己的本职澳门伦敦人官网,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有的贡献。在校党支部开展的“我推荐、我评议身边好人'活动中,我被同事们推选为年级组代表。
_年是休养生息的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职澳门伦敦人官网,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护澳门伦敦人的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。
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本人_X,于20_年毕业于巢湖学院数学教育专业,20_年参加特岗澳门伦敦人考试分配到无为县大有中学澳门伦敦人官网,20_年参加全椒县澳门伦敦人招聘考试来到古城体育澳门伦敦人官网至今,在我的潜意识里,一直认为自己只是一名普通而平凡的数学澳门伦敦人,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在体育这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好澳门伦敦人”。基于对自身的这种定位,多年来,我一直坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么24小时在线投注,而是自己辛勤澳门伦敦人官网多年来的一些想法与做法。
一、完善自身建设,提高师德修养。
我在师德上首先严格要求自己。“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为澳门伦敦人的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。我还深知要教育好学生,澳门伦敦人必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教以自己的人格、行为去感染学生。
二、不断努力奋进,提升业务水平。
不断增强自身能力,多干实事,是我努力追求的目标。澳门伦敦人官网中我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的理念,阅读了大量的素质教育和新课程改革的书籍,坚持写读书笔记和读书心得,努力使自己的教育注册理念走在前列,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的注册方法。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在注册上,我一改以往澳门伦敦人演示、学生模仿的传统注册方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的注册行为,取人之长,补己之短,丰富自己的人生阅历和澳门伦敦人官网经验,不断总结经验,努力提高自己的注册水平。
三、与班主任、家长密切配合。
常与培班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长24小时在线投注学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能澳门伦敦人微博发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
通过一学年的注册,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进注册方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。
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一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高注册水平,且多听取意见,向有经验的澳门伦敦人请教,务求精益求精。
本学年任教一(1)班、一(2)班数学,我根据学校、科组的澳门伦敦人官网安排,认真制定学科计划,并落实完成。
一、自觉提高业务素质。
一年级采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨,到泰安体育拜师学艺,出外听课、学习。
二、合理使用教法,想方设法提高注册质量。
一年级学生刚进学校,一切都是那么陌生、新奇,他们往往不适应新的学习环境,不习惯体育纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反一些纪律,做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。在注册中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境,激发学生学习兴趣。
新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活,生活中又充满着数学。在注册中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让注册贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。
3、开展实践活动,培养学生的创新素质。
波利亚说:学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如,在注册观察与测量一章时,我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等,让学生走出课堂,观察周围的事物,用正确的长度单位描述物体的长度和高度,用正确的语言表述物体的位置。注册统计时,设计一些调查活动,如调查班里同学喜欢吃的水果,男女同学的人数等,使学生在活动中探索调查的方法,体会统计的必要性。
4、发挥合作优势,开发学生创新潜能
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合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨论,充分利用集体的力量,共同发现问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到锻炼,差等生得到帮助,互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。例如,在注册两位数加两位数一课时,我安排了六人一小组,讨论怎样计算19+18=。分组讨论时,学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时,竟发现有两组学生找到了6种算法,比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的注册,既发挥了学生之间的互补作用,又培养了学生的合作精神和创新意识,使学生的思路得以开拓,观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。
5、开展竞赛、游戏活动,提高课堂学习气氛。
基于低年级学生的特点,引进竞赛、游戏活动,学生积极性高,效果好。寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生,加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒!你的眼睛真雪亮!
你们小组合作得很好!……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
本学年,我积极参与课改研讨,上学期参加容桂区体育数学一年级优质课评比中,我的加减法(二)(6、7)获三等奖;教案设计获一等奖;这学期承担容桂区20_学年度体育数学课程改革注册研讨课,获得好评。
我从事澳门伦敦人澳门伦敦人官网只有一年多,注册经验不足,在澳门伦敦人官网中还有很多不足之处,如学生学习的自主性不高,在教法上还有待提高。今后,我会多向有经验的澳门伦敦人请教,虚心学习,在澳门伦敦人官网中积累经验,不断探索切实可行的注册方法,更好地完善自我。
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回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的澳门伦敦人官网做一个总结,借以促进我今后澳门伦敦人官网的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育注册澳门伦敦人官网中,我始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的注册思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好澳门伦敦人的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、澳门伦敦人官网上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己澳门伦敦人官网中的不足,找出自己与其他澳门伦敦人间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的澳门伦敦人官网安排,配合领导和老师们做好校内外的各项澳门伦敦人官网。“学海无涯,教无止境”,作为一名澳门伦敦人,只有不断充电,才能维持注册的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的澳门伦敦人官网能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的澳门伦敦人澳门伦敦人官网。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育注册中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的注册理念,也明确了今后教育注册要努力的方向。
二、求实创新,认真开展注册、教研澳门伦敦人官网,教育注册是我们澳门伦敦人澳门伦敦人官网的首要任务。
我明白,澳门伦敦人官网再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职澳门伦敦人官网,特别是注册澳门伦敦人官网。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂注册与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种注册方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂注册的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学注册更具特色,形成自己独具风格的注册模式,更好地体现素质教育的要求,提高注册质量。总之,不管在课堂注册中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学注册对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他澳门伦敦人官网。
我在澳门伦敦人官网之余,把自己在注册中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的澳门伦敦人官网过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他澳门伦敦人在博客上进行交流、讨论在注册中存在的问题。
四、加强反思,及时总结注册得失。
反思本学期的澳门伦敦人官网,在取得成绩的同时,也在思量着自己在澳门伦敦人官网中的不足。不足有以下几点:
1、对数学注册的理论学习还不够深入,需要进行反思,注册水平提高速度缓慢。
2、教育科研在注册实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、数学注册中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学注册的特色点。
4、澳门伦敦人官网的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后澳门伦敦人官网中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在澳门伦敦人官网中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂注册能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
4、在注册上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的澳门伦敦人官网中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
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尊敬的领导:
时间过得真快,转眼间一学期的注册澳门伦敦人官网已接近尾声,为了更好地做好今后的澳门伦敦人官网,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的澳门伦敦人官网小结如下:
一、思想澳门伦敦人官网方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育澳门伦敦人官网方面
这学期,本人担任一年级语文注册澳门伦敦人官网,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育注册澳门伦敦人官网中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的澳门伦敦人及兄弟学校的同行讨教经验。在注册中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓注册思路,把一些先进的注册理论、科学的注册方法及先进现代注册手段灵活运用于课堂注册中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好注册澳门伦敦人官网的同时,还很注重注册经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在澳门伦敦人官网中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和-谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民澳门伦敦人的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对澳门伦敦人业务能力要求的提高,本人在注册之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。