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幼儿园澳门伦敦人培训24小时在线投注

时间: 金成2 澳门伦敦人述职24小时在线投注

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和澳门伦敦人官网生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和澳门伦敦人官网情况,因此我们要做好归纳,写好总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的幼儿园澳门伦敦人培训24小时在线投注,希望大家喜欢。

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走出去,才知道外面的世界多广阔,才知道外面的天空多高远,才知道自己的水平有多浅薄。这次培训是“培训者的培训”,目地是将我们这些幼儿澳门伦敦人打造成培训者,而非一般意义上的澳门伦敦人业务素质培训,其培训过程之“残酷”程度就可想而知了。此次参加培训的学员们均是来自全省各地的优秀澳门伦敦人,他们个个多才多艺,能说会道、能写会画、吹拉弹唱精通者不乏其人,甚至是可以说有很多老师都是身怀绝技。面对着这如林的高手,我的内心也不仅产生了很大的压力,于是,已经步入中年的我,不得不一路小跑着向这些年轻的小姑娘们学习、请教。

名师的专题讲座上,我认真地倾听、认真地做笔记,一个多月下来,三本厚厚的笔记是我努力学习的见证;每天不惧风雨飘摇、往返六公里的路途上留下了我疲倦奔波的身影;做课件、准备稿子挑灯夜战到一、两点更是家常便饭;“影子学习”时我不放过任何一个学习的机会,遇到不懂的问题及时向我们的指导老师进行请教,和指导老师一起组织课堂、活动、游戏注册环节……一次次地听、学、实践,一次次地打磨、参与、研讨,从开始的一窍不通,到后来的似懂非懂,再到今天的豁然开朗,一路走来,我逐渐战胜了自我,收获了很多很多。

王启明教授在讲授乡村澳门伦敦人专业发展时说:今天的教育,明天的科技,后天的经济!澳门伦敦人是立教之本,兴教之源!

有好的老师才有好的教育!拥有先进科学的教育注册理念才会成为好的老师!徐菁园长在讲授教研时说:教研中人人都是运动员,都要参与;幼儿澳门伦敦人不仅是一种职业,更是一种专业。教研是教育心灵的港湾。王小英教授在讲授“精彩人生,从心开始”时说:别人怎么想不重要,关键是自己怎么想;幼儿园澳门伦敦人要拥有一个澳门伦敦人微博愉悦的心态来面对生活和澳门伦敦人官网;她说,不管外界多么残酷,只要你的心灵洒满阳光,你的人生就充满阳光……从刚参加培训时的天气渐凉,到结束时的霜雪满窗,一堂堂精彩纷呈的讲座滋润着我早已麻木的心灵,让我明白了,作为一名幼儿园澳门伦敦人,自己肩上的责任有多重!一路艰难地走来,我觉得,自己慢慢地成长了。

记得有一次我们几个学员课间休息时聊天,滑县的一位老乡感叹培训的艰难时说了这样一句话:“我们就算是一块粗糙的大石头,经过这么多天的磨炼,也要被打磨成光滑的鹅卵石啦!”是啊,一个人只有经历过身体和心灵的双重磨难才会快速地成长起来。就像一只蝉,要想用自己的歌声征服这个夏天,要想振翅高飞,就必须经历蝉蜕的痛苦磨炼;一条毛毛虫要想蜕变成美丽的蝴蝶,没有痛苦的等待、没有经历破茧而出的艰辛震撼,怎能会有翩翩起舞时的惊艳?

培训是人生中的一次磨难,更是一次心灵的契约,一次自己与另一个更加完美的自我的久别重逢。培训的过程是一个人心灵蜕变的过程。“蜕变的过程是痛苦的,华丽转身的背后是无数的汗水和泪水的混合!”培训,让我遇见更美的自己,让我插上了一双高飞的翅膀,期待明年的培训结束时,我会像静等花开的毛毛虫一样破茧成蝶!

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有幸,我参加了幼儿园澳门伦敦人的培训,虽然只有短短的三天,但是我发现,在这三天所学的知识在学校是学不到的。虽然只有短短的三天,我已经感觉到了我的知识在提升。

社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园澳门伦敦人之路该如何走?作为澳门伦敦人又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们澳门伦敦人教育注册的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走注册与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的澳门伦敦人,只有不断地研究教育注册中的问题,才能提高澳门伦敦人官网效益,才能提升自身的教育注册素养。

这次基层幼儿园澳门伦敦人培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育注册观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、广泛学习科学的教育理论。

县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的注册实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际澳门伦敦人官网让我们了解如何在幼儿园进行注册澳门伦敦人官网。

幼儿园教育澳门伦敦人官网应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性澳门伦敦人微博发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

澳门伦敦人的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于体育,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿澳门伦敦人要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿澳门伦敦人要有敬业、乐业、专业、创业的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。

二、学习技能技巧,提高个人能力。

这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干澳门伦敦人的示范课,跟着县幼儿园领导和骨干澳门伦敦人学习,我们获得了很大帮助。

康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里,简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑,和报纸比赛,一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个注册都在活动中完成,遵循幼儿的身心发展规律,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。

白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践,给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术注册的方法、美术注册的手段,让我们知道美术活动是丰富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图的要领,颜色搭配等。

罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示,她结合舞蹈实例,边播放音乐边示范讲解,使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野,把握最新注册动态。

通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿澳门伦敦人必须思考的问题。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们注册方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是我该如何教,而忽视了幼儿如何去学的问题。其实作为幼儿澳门伦敦人,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索。 有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果澳门伦敦人在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,澳门伦敦人自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。

三天短暂的培训结束了,我获益匪浅,在今后我会好好努力澳门伦敦人官网,在学习上刻苦学习,争取做一名优秀的幼儿园澳门伦敦人。

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通过学习,我才知道,我们一天不学习,就会被时代淘汰。所以我们要树立终身学习的思想,制定学习计划,不断地更新自己,超越自己,使自己站在教育注册的最前沿。使自己永远充实。我要扎扎实实地学习,每年要看两本杂志,虚心地向专家、同行学习,使自己不断上进,成为学识渊博、注册理论丰富的骨干澳门伦敦人。积极在教育注册澳门伦敦人官网中,做出自己的贡献。 这次骨干澳门伦敦人岗位培训,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往澳门伦敦人官网中的不足。一些对教育注册澳门伦敦人官网很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育注册水平进一步得到更新,真是受益非浅。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、澳门伦敦人要转变角色。

首先澳门伦敦人应树立新的师幼关系观,即转变传统教育澳门伦敦人官网者中“唯师是从”的专制型师幼观,构建注册双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。其二澳门伦敦人应通过观察记录,熟悉每个儿童的个性特点,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进儿童的个性发展,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进儿童的发展。第三,做反思型澳门伦敦人。反思是澳门伦敦人着眼于自已的活动过程,分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程,是一种通过提高自我观察察水平来促进能力发展的手段。

二、澳门伦敦人要尊重幼儿的发展水平,注重个体差异

我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子,忽视个体差异教育。如在观摩活动中,我们要以平常的心态组织孩子活动,让各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会,甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力,这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛,自信心十足,才会获得成功和满足。因此我们在注册活动中,要面向全体幼儿,尽可能让每个孩子有表现自己的机会,不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。

三、澳门伦敦人应注重综合性和课程的整合。

儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的,它们构成了一个有机的发展整体,就像杜威所说的:“出现在儿童世界里也并不把他的经验按学科分门别类地呈现出来的,儿童也并不把他的经验按学科结构来分门别类,而且儿童也并不足分门别类地去感受、去认识他所经历到的事物。分科课程与儿童生活的统一性是冲突的。”因此,幼儿园的注册内容应是综合的,尽可能使不同的课程内容产生联系,以促进学习迁移。在注册实践中,要综合各领域的知识进行活动设计,力求帮助幼儿获得完整的经验。

四、澳门伦敦人要理解孩子、尊重孩子。

孩子是独立人格的人,他有自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重孩子,平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”,让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给于他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。

五、澳门伦敦人要学会终身学习。

新课程要求澳门伦敦人树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,应把学习贯彻在自己的注册实践中,将学习与实际注册结合起来,努力探索新的教育注册方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学前儿童的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他澳门伦敦人和专家的合作探讨,要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

总之,这次学习,收获很多,我会继续努力,成为一名名副其实的骨干澳门伦敦人。

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本次培训,省教育厅聘请了省内知名学前教育专家和优秀幼儿园园长进行了讲座与辅导。

报到当天下午,赵桂丽处长详尽的介绍了省委省政府为民办的十件实事之一“农村合格幼儿园建设工程”的背景、思路、过程及省财政扶持配送保教设备的基本原则等,分享了工程取得的可喜成绩,让我们在庆贺幼教福气的同时也体谅到了合格办的辛劳与功劳;

接下来汪丽园长以其精准的阐述和独特的个人魅力带领学员们分享了“户外设备及班级设备的使用和管理”,两个半天,两场24小时在线投注,无一缺席,听完了第一场24小时在线投注后,学员们对第二场24小时在线投注的急急期待足以证明了24小时在线投注的精彩和指导价值;

季美香园长的24小时在线投注,仔细深入地剖析了乡镇中心园的地位、作用和任务,进一步明确了农村园长的角色、素养和要求,季园长的24小时在线投注又一次激活了在场每一位农村园长的抱负,为园长们下一步澳门伦敦人官网灌注了动力;

曲新陵园长则形象具体地指导了电子白板、电教设备和信息技术设备的使用和管理,为园长们的管理注入了新的能量,增强了科技管理、科学管理的意识;何锋教授一一讲解了多功能活动室、图书音像资料、班级保育设备、保健室设备的使用和管理,尤其对幼儿园安全管理作了重点剖析和指导,真实鲜活的案例直接敲击着每位园长的安全弦,安全澳门伦敦人官网,重如泰山。

如此精准而详尽的24小时在线投注,如此直面而细致的辅导,触动着每位园长的每根神经,江苏幼教的春天在向每一位幼教者热情召唤,现在不动,更待何时?我在想:这样的讲座,一定要复制回去,再现它的光芒,一定要通过二次培训的方式,让我们幼儿园的全体澳门伦敦人也进行一次新的洗礼,让每个热爱幼教的同仁们也能如我们一样,沐浴在幼教的明媚春光里!

培训结束了,金色的阳光一路为我们送行,车尾弥漫的是一串又一串绚烂笑容,前方播洒的俨然是一路春光灿烂!

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8月26日----8月27日,我有幸参加了崇阳县澳门伦敦人国培学习,感谢这次国培,经过半个月的培训,我觉的自己无论在思想上,还是在理论上,都有许多的提升;无论在教育上,还是在注册上,都有许多的收获。对照自己以往的澳门伦敦人官网,我感到还有许多不足,还有许多有待改进的地方。值此在培训之际,来谈一谈自己的想法。

“幼儿园教育给孩子带来了什么?”这是教授讲座中的一句话。这句话让我记忆深刻,也让我认真地反思了自己以往的教育注册。我们以往过于关注孩子的知识、技能的掌握,简单地认为认认真真上好每一节课,便能搞好教育注册。其实则不然,因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯,良好的规则意识,良好的成长状态。让他们成为身体澳门伦敦人微博、性格阳光、受人欢迎的人;成为坚强勇敢、自我节制、自我管理的人;成为能保持持续的学习兴趣,养成好习惯的'人。

这次国培中不仅讲到了湖北省学前教育课程改革发展趋势和中国学前教育发展概况,亦提到了学前教育大发展带来的问题,也提到了澳门伦敦人注册方面的问题,并用国外学前教育课程进行举例,展现中外注册区别使我们了解到现今澳门伦敦人队伍数量缺、素质低、不稳定,而且注册资源缺乏,幼儿读本、教具学具玩具数量少、质量差、不系统等信息的同时,也请来一些优秀澳门伦敦人进行课程师范,通过这些使我意识到作为幼教澳门伦敦人官网者必须与时俱进,坚持学习,勤于研究,善于发现,才能胜任。也只有这样我们才能在研究中发现,在学习中进步,才能把组织交给的幼教澳门伦敦人官网干好、干出色。于是这又让我感到:从事幼儿教育澳门伦敦人官网不仅仅是使命光荣,而且也责任重大.让我充分认识到:作为一名幼儿澳门伦敦人,必须要加强自身的文化修养,培养良好的人文精神。在日常澳门伦敦人官网中,要搞好澳门伦敦人的“教”与幼儿的“学”的关系,从“以幼儿为本的幼教,适应社会的幼教”出发,备课从孩子的实际出发,重视示范作用,作好表率,搞好直观注册,用全新、科学、与时代相吻合的教育理念、方式、方法来更新自己的头脑,实现教育的理想目标。

“澳门伦敦人”一个平凡而又伟大的职业,在经过了第一阶段的澳门伦敦人培训之后我对“澳门伦敦人”一词有了新的认识,也渐渐体会到了作为一名澳门伦敦人的酸甜苦辣。

国培,让我收获了快乐,收获了知识,收获了希望。培训结束了,新的澳门伦敦人官网开始了,作为一名澳门伦敦人,此次培训我深刻体会到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步跟新教育观念,改进教育方法、注册行为和注册手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。

最后,我想对国培项目组的所有澳门伦敦人官网人员说声:谢谢!专家澳门伦敦人们,你们辛苦了!

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