体育班主任述职24小时在线投注篇1

尊敬的各位领导、老师：

大家好!非常高兴和大家一起交流一学期的澳门伦敦人官网，听了前面老师们的精彩发言，我受益匪浅。下面我将本学期的班主任澳门伦敦人官网向各位领导老师汇报如下，不当之处，敬请批评指正!

一、加强学习，提高班级管理理论水平和自身业务素质。

在班级管理中，我遇到了一些困惑，为了解决管理中的问题，我购买了有关班级管理的书籍，阅读了知名班主任郑学志老师的“班主任成功秘诀丛书”。通过学习结合本班的情况，一方面改进了管理教育理念，另一方面借鉴了书中的办法，比如建立了奖励机制、竞争机制，取得了不错的效果。

二、完善班级制度，建立个人奖励机制和小组竞争机制。

开学后，我班不断完善，建立了值日制度、奖励制度、竞争制度，用制度管理班级。

个人奖励机制：为每个学生建立了一个“奖励本”，从学习(包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练)、卫生(包括值日、卫生保持、个人卫生)、纪律(包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放学路队)、体育(两操)、活动五方面对学生实施奖励。每次奖励一个小印章，集齐5个印章换1个小粘贴，集齐5个小粘贴由班主任给家长打电话报喜表扬，集齐7个小粘贴上班级光荣榜，集齐10个小张贴发奖品一份。印章由组长奖励，粘贴由班长奖励，只有班主任有惩罚权，班长、组长有奖励权。

小组竞争机制：竞争评比标准仍是学习(包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练)、卫生(包括值日、卫生保持、个人卫生)、纪律(包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放学路队)、体育(两操)、活动五方面。每组10分为基础分，每天一比，共九个组奖励前三组，前三名分别奖励3、2、1颗星，最后一名扣一颗星，并奖励优秀小组长。

通过个人奖励制度和小组竞争制，班级面貌焕然一新，学生在各方面的表现更加积极，班风积极向上，学风浓厚，小组凝聚力和班级凝聚力增强。

三、人人参与，实行组长轮换制、固定班干部与流动班干部结合制。

本学期我班在班干部培养上的一个创新是实行组长轮换制，固定班干部与流动班干部结合。我班59人共分9组，每组6或7人，小组组长任职一周，负责本组内收发作业、组织活动、监督卫生、管理纪律等。这样做的好处是让更多的学生得到了锻炼，尤其是内向和学习成绩不理想的学生，班干部不再仅仅由少数学习成绩好的同学担任。此外，还增设岗位，部分岗位轮换制，努力实现“人人有事干、事事有人管”。如：副体育委员——负责西路路队，协助体育委员组织队伍;理财委员——协助老师收费;宣传委员——负责活动时拍照、帮助老师整理材料、协助老师办黑板报、发放报纸刊物等。

四、开展“班级焦点访谈”活动，创新惩罚方式。

学生犯错时如何惩罚是个难题。根据口语交际和一宗事件的启示，我们不断尝试，采取了“班级焦点访谈”方式。即：老师先客观地陈述事情，再由全体同学发表自己的观点，再由犯错的学生自己选择改正方式(口头保证或书面保证)。这样做一方面犯错学生乐意接受避免了直接批评带来的负面影响，另一方面发挥了学生评价的作用，锻炼了学生评判是非、口语表达的能力。

体育班主任述职24小时在线投注篇2

领导、老师：

大家好：

我出生在一个教育世家，爷爷、奶奶、姑姑都是澳门伦敦人。受家庭教育的熏陶，我从小就梦想成为一名光荣的人民澳门伦敦人。

1994年，我终于如愿以偿地考上了黑龙江省富锦师范学校。在这3年中，我如饥似渴地学习各种教育注册知识，以为将来的澳门伦敦人官网打好基础。1999年9月参加澳门伦敦人官网，在佳木斯第十七体育，担任班主任澳门伦敦人官网。能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求，澳门伦敦人官网中，由于我澳门伦敦人官网踏实，刻苦上进，多次受到上级教育部门嘉奖，先后被评为“市骨干澳门伦敦人”、“区优秀澳门伦敦人”等荣誉称号。2022年9月取得体育一级澳门伦敦人资格。2022年担任学年组长、教研组长澳门伦敦人官网。2022年7月光荣的成为了一名共产党员。以下是我任职体育一级澳门伦敦人以来的澳门伦敦人官网24小时在线投注。

一、政治思想

坚持党的四项基本原则，时刻和党中央保持一致，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，爱岗敬业，与时俱进，开拓创新，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动，团结同志，为人师表，以身立教，自觉履行教书育人、管理育人的职责，把育人视为己任。

二、加强师德修养

在澳门伦敦人官网中，我严格遵守《中体育澳门伦敦人职业道德规范》，服从学校领导安排，积极做好本职澳门伦敦人官网，坚持教书育人的宗旨，注重加强澳门伦敦人个人道德修养，对学生循循善诱，从不训斥学生，侮辱，体罚学生，师生关系融洽，深受家长学生爱戴。

“学高为师，身正为范”，我深知要育人，首先自己要学会做人，在澳门伦敦人官网中，我经常用自己的言行去感染学生，通过言传身教，潜移默化地影响学生。

三、教育注册

作为一名新时代的澳门伦敦人，应是全面发展的澳门伦敦人。在任何澳门伦敦人官网岗位上，我都能服从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色。2000年-2022年间，我一直担任班主任澳门伦敦人官网。我坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，爱心教育是我做好班级澳门伦敦人官网的宗旨。在澳门伦敦人官网中，我从不歧视差生，而是在生活中和他们做朋友，想方设法了解他们，做他们的知心姐姐，寻找根源，让他们端正学习态度，明确学习目的。我还利用家校通和家访，与家长取得联系，家校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下，我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风，多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。

“注册是教育的脊梁，是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求，在注册澳门伦敦人官网中，我不断探索，不断研究学习，大胆尝试，转变教育观念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己独特的注册方法。在平常的注册澳门伦敦人官网中，我首先做到严格要求自己，始终以一丝不苟的澳门伦敦人官网态度，切实做好备、讲、思、改、辅等注册环节。备教材，备学生，充分挖掘教材，精概重点与难点，并利用生动有趣的形式，深入浅出地在课堂上传授给学生知识，让他们在乐中学。其次，课堂上我注重学生的个性发展，培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后，反思课堂上的不足，及时做好注册课堂小记，以改进注册方法，提高注册效率。加强双差生的转化澳门伦敦人官网，抓住双差生的“闪光点”，对他们启发引导，用爱心去感染他们。勤于家访，做到每学期每个学生都家访一次，差生更是加强家访，把学校教育和家庭教育有机地结合起来。在我的努力下，我所任教的班级学生成绩优异，一直名列年级前茅。在全区多次质量抽测考试均获全区第一名的好成绩，多次被评为校、区级注册标兵。

四、业务水平

作为一名青年澳门伦敦人，我更是感受到了肩上的压力。为了给学生一碗水，自己须有一桶水，更是要有长流水。在澳门伦敦人官网中，我虚心向同行澳门伦敦人请教，学习他们好的注册方法并订阅了大量的教育杂志，全方位地提升自己应对注册上的能力。为了适应新时代对澳门伦敦人的要求，不断提高自己的业务水平，我积极参加各种教育培训。2000年——-2022年间，我参加了黑龙江省教育学院大专班的函授学习，取得了大专文凭。2022年——2022年间参加中央电大本科班学习，又取得了汉语言专业本科文凭以提高自己的业务。不搞科研的澳门伦敦人，是没有生命力的澳门伦敦人，正是在这种信念支配下，我努力进行教育科研，在注册中逐渐形成自己的风格。“让学生成为学习的主人，让注册着眼于学生素质的提高，让教育为孩子的一生幸福做准备”。我大胆地向传统的“灌输式”注册提出挑战，实施了“乐教、乐学、乐考”的教改尝试，课堂上，采用了“自读查阅——质疑思考——小组协作——点拨释疑——师生交流——拓展延伸”的“六步注册法”，启发学生主动学习，绝不强行灌输，认真听取学生质疑，热忱鼓励学生大胆发表见解，以高昂的热情、平等的姿态与学生共同分享知识。为学生创设了一个生动、主动、活泼的学习环境。正是运用了这“六步注册法”。我带领的学年积极参加学校组织的教研教改活动，发挥龙头作用，处处做好师生的楷模。

在教育注册过程中，严格按教育注册规律办事，积极探索教改新路子，认真指导学年澳门伦敦人进行教改。每学期，我都定期组织澳门伦敦人进行注册研究，制订注册计划，积极组织、督促学年澳门伦敦人开展教研活动，认真组织澳门伦敦人交流经验，分析、研究学生的学习情况，多次带头上教研课、名师引领课。与年轻澳门伦敦人结对子，互帮互助。2022年我所带领的学年组被评为校金星教研组。我不但时刻注重自身业务水平的提高，还总是帮助身边的年轻澳门伦敦人，领导看重我认真踏实、创新进取、热情为人的好品质，多次派我到北京、哈尔滨学习，学习那里先进前沿的教育思想、教育理念，每一次去外地学习，我都倍感自豪，但更知责任和压力!在培训了每一天中，名家大师的每一节课每一个专题24小时在线投注都深深地触动着我每一根神经，如春风吹绿我心灵的每一寸土地。我看到了榜样，看到了方向，更看到了力量?我的双眸中多了几分成熟，脚步中多了几分坚定，每一次学习都有新的感情和提高，我不断地总结反思，我撰写的论文、文章有两篇在市级刊物发表，有十几篇论文获省市一等奖。

13年树人路漫漫，几年耕耘终有成。鲜花失去了，果实是对它最好的回报。13个春夏秋冬，寒来暑往，我始终处在令我热血沸腾的情绪里，处在激情宣泄的氛围中，我用我对这份职业的热爱，朴实而执着地探索，风雨兼程，孜孜以求，以丰硕的注册成果换回了我的自尊和自信。我曾代表学校参加了十几次的注册竞赛，获省级课堂注册大赛一等奖1次;公开课执教课堂十余节，所有听过我上课的人都给了我极高的评价：白老师的课是一种享受，白老师课上那亲切的语词，巧妙的设计，真是令人佩服。成长是一段艰难的历程，正是这个过程，让我得到了锻炼，得以成长，更重要的是我拥有了一颗坚定的守望讲台的心。

回顾从前，如果说这些年来我在教育注册领域中有点成绩的话，那么首先得感谢曾经培育过我的老师，曾经滋养过我的母校和培育我成长的沃土——佳木斯市十七小，这里是我成长的摇篮。事实上，我很惭愧，因为，我的澳门伦敦人官网和成绩，远远抵不上前辈曾经和正在给予我的鼓励和关心，我只能把这一切理解为是在催我奋进。展望未来。成绩只能代表过去，未来的路还很长。教育生涯，学无止境。我将再接再励，继续努力，勇于追求，不断探索，为祖国的教育事业奉献自己毕生的精力!

针对本人任现职以来的澳门伦敦人官网表现，和追求进步的澳门伦敦人官网精神，自认为符合申报体育高级澳门伦敦人资格。因此，本人特述职申报体育高级澳门伦敦人，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。

体育班主任述职24小时在线投注篇3

星星在变，时间在飞。随着时间的推移，繁忙而富有成果的20_~20_学年的第一学期即将过去。本学期，我是第四(3)名在学校领导下，班主任以身作则，认真做好了学生思想和学习的教育注册澳门伦敦人官网。这学期取得了一些进步，但也存在一些问题。现在班主任的述职24小时在线投注如下：

一、班级基本情况

全班共有57名学生，其中男26名，女31名。一个调出，一个在本学期调出。大多数学生的思想表现和学习表现都很好。例外情况是，班委成员在班级中起着模范带头作用，帮助澳门伦敦人管理班级事务，是澳门伦敦人的得力助手，如_，但也有少数学生如_，经过反复教育，思想和学习上仍然存在懒惰和畏难心理。

第二，本学期的主要澳门伦敦人官网

四年级正处于体育的转折点，良好的教育将对他们的体育后半期产生巨大影响。当我接手这门课时，我感到自己肩负着巨大的责任。如何做好班级管理澳门伦敦人官网?有了这个问题，我开始为班主任制定澳门伦敦人官网计划，开始澳门伦敦人官网：

(一)了解学生，个别授课

，俗话说，“我会做的。”;只有了解人，我们才能教得好，好的注册必须以人为本,“要做好课堂澳门伦敦人官网，首先必须全面深入地了解学生的思想、学习、生活和家庭状况。其次，根据学生的不同情况进行个性化教育。例如，对于表现好、成绩优异的学生，更多地谈论“真理”;取得巨大成就，继续前进。帮助成绩差的学生找出原因，善于发现他们的“闪点”和小进步，对他们进行教育。例如，在开学之初，黄宝铎非常易怒，骂人。于是我找到了他，慢慢地和他交谈。我发现是他的家人造成的。他父母整天吵架，家里整天弥漫着火药的味道，所以他也深受影响。之后，我找到了我的父母并和她谈了这件事，希望能和我的孩子们沟通，做好他们的思想澳门伦敦人官网。

(二)培养骨干，做好指导澳门伦敦人官网

充分发挥学生的主体作用，严格要求班干部，加强管理，勤勉指导是他们的责任，大胆澳门伦敦人官网，在班上起领导作用，关心群体。在班长的作用下，形成良好的班集体，促进班风学风的进一步完善。

(三)科学管理、合理分工、注重实效

班主任的澳门伦敦人官网要有预见性和超前意识。首先，班级管理要有明确的目标，即班级目标和个人目标。其次,要把各项管理制度化,任务具体化,落实到人。第三，及时公布、表扬和批评学生中的好榜样和坏榜样，及时通报考试情况，并向管理层24小时在线投注考试质量和效果。

学生应该有课堂目标和个人目标。加强纪律管理，提高大家的集体意识，为班级争光。如9月份出版的《弘扬和培育民族精神》板报获得优秀奖。9月，他在澳门伦敦人微博、班级文化建设和“澳门伦敦人微博”方面表现出色;特色班级。10月出版的《国庆》板报荣获优秀奖。10月荣获“国庆摄影大赛”组织奖。11月，他在出版《环绕式手写(计算机)报纸》中获得卓越奖。12月，他在学校广播体操比赛中获得优秀奖。

(四)爱与奉献、勤奋与务实

这学期即将结束，我深深体会到自己是一名班主任。班主任的言行对学生影响很大。因此，班主任不仅要注重“言传身教”，更要注重“以身作则”。要求学生做的自己应该先做。此外，班主任应充满教育热情，不断增强责任感。我们要在平凡的澳门伦敦人官网中创造非凡的成就。然而，由于我的经验和水平有限，在班级管理方面仍然存在许多不足。今后，我将更加虚心学习，进一步提高我的教育和管理水平。

体育班主任述职24小时在线投注篇4

接手六(1)班已有一年多了，班主任澳门伦敦人官网也由初时的懵懂到现在的初步了解，其中感触最深的是孩子们的成长，在这个学期中，感觉班主任澳门伦敦人官网的压力突然加大，五年级和六年级好像就是一个分水岭，孩子们好像是突然间就长大了许多，这种成长带着些不安分和期盼，心理上的转变加大。这就需要班主任及时从他们的衣着打扮、一言一行中掌握他们思想上的异动，并作及时的引导。下面谈谈我在这学期班主任澳门伦敦人官网中的一些体会。

一、提高自身思想认识

从思想认识上来说，通过其它各位澳门伦敦人的帮助和自己在澳门伦敦人官网中得到的启示和思考，使我对“班主任”和“班主任澳门伦敦人官网”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，通过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。

二、为人师表，率先垂范

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

三、加强注册的五认真澳门伦敦人官网

1、备课

备好课是上好课的前提。因此，备课在注册中的地位是举足轻重的。然而，长期以来，备课存在一些弊端。“以抄代备”、“课后备课”的现象相当普遍。这样的无效劳动不仅没有什么价值，还占用了澳门伦敦人们大量的时间和精力。一段时间来，我校一直在思考和研究“如何使备课更具有实效性”这一问题。 首先，我们制定了新的备课要求。我校根据《区注册五认真细则》修订了五认真检查记录：

1、电子教案必须要有手写的二次修正的内容。

2、提前3课时量的检查，通过平时的领导随堂听课来检查核实执行情况。

3、综合学科、兼职学科的澳门伦敦人也必须按规定备课，每月的注册五认真检查分“语数外”学科检查和综合学科检查两次进行。

4、年轻澳门伦敦人必须写详案，注册反思或教后感每周不少于两次。

其次，改革了对澳门伦敦人备课的检查方式。针对诸多弊端，我校确立了“上课直击备课”的备课检查方式，成立以学科分管领导为组长的听课小组，对澳门伦敦人的随机听课采取“说课—跟踪—评课”的模式。“说课”，指主讲人围绕教材分析、教程构想及补充说明三部分进行叙述，这样做，不仅可以了解澳门伦敦人对课改理念的内化程度，也便于了解他们对教材的钻研程度。“跟踪”，即看澳门伦敦人是否按课前说课后形成的最注册设计去授课，看澳门伦敦人是否在注册实践中进行创造性的劳动，使学生爱学，乐学，学好。“评课”，即从目标线、过程线、效果线三个方面进行客观的评课，从而利用集体的智慧和力量使澳门伦敦人们的授课不断提高，保证课堂注册质量。这种考察方式不仅促使澳门伦敦人学习理论，深入钻研教材，增强了备课的实效性，同时也提高了课堂注册的效益。

2、上课

为了引导和促进澳门伦敦人在课堂注册中更好地体现《课程标准》所大力倡导的新理念、新要求、新教法和新学法，切实提高课堂注册效率，我校制定了《课堂注册质量量化评价表》，并将它作为考核澳门伦敦人课堂注册的主要依据。“评价标准”分五个指标：a、注册目标，b、注册内容，c、注册方法，d、注册功底，e、注册效果。同时，对每一个指标的权重也做了大致的分配，但考虑这五个因素不是绝对独立，而是互相渗透、互相影响，所以还设臵了“综合评价”栏。课堂注册的管理，我们着重强调：

1、组织注册要常抓、狠抓，组织注册是上好一节课的保障，做到学生不听课，澳门伦敦人不开讲。领导巡课本学期已将它作为巡视内容之一。

2、把“当堂训练，当堂反馈”的思想落实到课堂注册之中。要求澳门伦敦人每节课至少要安排5~10分钟的当堂书面练习的时间，并把此作为课堂注册评价的一项重要标准。

3、课堂上要求澳门伦敦人要做到“精讲多练”，澳门伦敦人每节课独自用时不得超过15分钟，要安排大量时间让学生进行独立学习，独立思考，开展形式多样的自主体验活动，寓教于乐。

4、发挥教研组的职能作用，开展好每两周一次的“听课、评课”活动，增进澳门伦敦人间的学习交流;每月举行一次“注册热点问题探讨”活动，针对注册的问题和困惑，开展讨论。

5、开展好领导“随堂听课”、“蓝青工程〃师徒结对”活动，发挥监督考核、指导引领的作用，促进澳门伦敦人课堂注册水平的不断提高。

3、作业布臵和批改

作业练习是注册过程的一个重要组成部分，是课堂注册的继续，是学生巩固知识、运用知识解决问题形成能力的关键环节之一。我校对作业方面提出以下几点要求：

1、布臵的作业量要适中，习题要精选，并以教材的配套练习为主。不同年级各学科每天课外作业量有不同的时间限定：体育一年级一般不布臵书面家庭作业，二、三年级不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过60分钟。各学科澳门伦敦人注意沟通协调。

2、布臵作业要适合学生实际，尽量做到分层布臵作业。作业难易程度以中等学生为基准，以基本题型和巩固基础知识训练为主，适当增加发展思维的训练题。对优秀学生和学习困难的学生，要设计符合他们实际的选作题。3、澳门伦敦人对学生的口头、书面和实验作业，都要做出及时的评价，澳门伦敦人布臵的作业要做到有布臵有批改、有批改有反馈、有反馈有订正、有订正有面批，切实提高作业的效益。

4、澳门伦敦人要发挥作业的反馈机制，准备专用的家庭作业记录本，用于设计家庭作业和记录作业中的典型错误，针对学生作业所反馈的信息，及时弥补注册缺陷，调整注册策略，发现共性和个性的问题次日内及时处理解决。5、杜绝不布臵作业、不批改作业，或滥布臵作业加重学生过重负担的现象发生，一经发现，要在每月的“五认真检查反馈会”上给予点名批评。

4、辅导

我校主要有以下几项规定：

1、建立学困生学业水平转化档案，实行跟踪制度。要求每学科澳门伦敦人根据学生的平时学习情况确立2~3名学困生，建立档案管理，记录其转化过程，建立长销管理机制。

2、实际澳门伦敦人官网中，学科澳门伦敦人对学习困难的学生，要满腔热情，细心分析原因，帮助他们树立信心。在重视德育渗透、心理辅导的同时，更要加强基础知识的掌握和学习方法的指导，使他们在原有的基础上有所提高。

3、辅导要有全局全面观念，做到课内课外有机结合，不能影响其他学科，时间不宜过长。自习课应坚持个别辅导，解决疑难问题;课余时间注重基础知识的补习和过关。

5、考核

考查(考试)是了解学生掌握和运用知识的情况、了解注册效果的重要途径，便于研究和改进注册澳门伦敦人官网。

1、抓好单元过关测试，建立校单元抽测制度。为了加强学科的监控管理，教导处每月都对部分年级、部分学科进行了校级检测，具体做法如下：①学生采取单人单座考试，严肃考场纪律，做到检测的成绩真实有效。②批阅试卷，教导主任做好任务分工，组织人员，集体批阅，全程陪同处理阅卷中的问题。③认真做好质量分析。每次检测将各班成绩进行进行数据汇总，进行横向、纵向比较，然后召开任课澳门伦敦人质量分析会，会上要求澳门伦敦人分析原因，明确出现的问题，并提出相应的改进意见。

2、严格控制考试次数，期中、期末、单元抽测考试由学校组织，其余考试由同学科澳门伦敦人商量进行。考试结束后，各科澳门伦敦人都要认真进行卷面分析，针对学生知识的掌握和遗漏情况，及时进行讲评补救，指导学生自我归纳小结，查漏补缺，并及时上报成绩登记表和质量分析24小时在线投注。

3、综合学科以考查为主，学校定期(期中、期末)对综合学科进行质量抽查，每学期对综合学科澳门伦敦人进行一次注册质量考察评定。

四、热爱学生，尊重学生，相信学生

我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权”：通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，澳门伦敦人官网起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。

五、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面澳门伦敦人微博的发展。对于六年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。

六、鼓励学生展示自我，树立自信

六年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：古诗文比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

七、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用平时放学时与多位家长进行交流。

体育班主任述职24小时在线投注篇5

时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。为今后更好的澳门伦敦人官网，现将本学期的澳门伦敦人官网述职如下：

一、锤炼业务

本学年我担任五年级五个班的英语注册澳门伦敦人官网。在注册方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级注册的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。注册中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用澳门伦敦人，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。

二、虚心学习

作为一名新澳门伦敦人，我在教育注册中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育—一位体育英语澳门伦敦人的教育生活》、《第五项修炼》《班主任澳门伦敦人官网漫谈》等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的注册。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区体育英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区体育英语学科“课堂注册实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，注册经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的注册中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了注册中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。

严格要求，措施得力，这是做好澳门伦敦人官网的保证。“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。例如，以前我班的卫生澳门伦敦人官网一直不得力，达不到学校的要求。针对这种情况，我把班上的同学按自愿组合的原则分成四五个组，每组6-7人，设小组长一人，把以前的值日制改为值周制，本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分，否则重扫一周，相反，如果本周值周拿到卫生流动红旗，则奖励一个笔记本。措施得当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，我班竟然拿到了十多次卫生流动红旗。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民澳门伦敦人的责任，也深感一位人民澳门伦敦人的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年澳门伦敦人，我知道我的澳门伦敦人官网才刚刚开始，在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩，我要继续努力，我会继续努力的!

体育班主任述职24小时在线投注篇6

时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。为今后更好的澳门伦敦人官网，现将本学期的澳门伦敦人官网述职如下：

一、锤炼业务

本学年我担任五年级五个班的英语注册澳门伦敦人官网。在注册方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级注册的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲 望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。注册中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用澳门伦敦人，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。

二、虚心学习

作为一名新澳门伦敦人，我在教育注册中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育—一位体育英语澳门伦敦人的教育生活》、《第五项修 炼》《班主任澳门伦敦人官网漫谈》等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的注册。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了_区体育英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区体育英语学科“课堂注册实录与评析”比赛，全国第_届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，注册经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的注册中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了注册中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。

三、勤奋澳门伦敦人官网

作为一名青年党员澳门伦敦人，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守澳门伦敦人职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。澳门伦敦人官网中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项澳门伦敦人官网，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满澳门伦敦人官网量，圆满地完成了本学年的各项任务。

回顾一年来的澳门伦敦人官网，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的努力，为学校的发展做出贡献。

总之，在__—__学年度教育注册澳门伦敦人官网中，我与全体同事共同努力，为我校教育注册任务的完成，特别是我校语文注册水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的澳门伦敦人官网中我将，继续努力。

__—__学年度，本人担任高_届3、4两个班高中语文注册，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项澳门伦敦人官网任务。

体育班主任述职24小时在线投注篇7

述职人_x，56岁，是_x体育五年级的班主任。一学期过去了，现将本期的澳门伦敦人官网进行总结。

一、完善师德→为师之本

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在澳门伦敦人官网中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求在澳门伦敦人官网中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，享受在后。

二、虚心学习→智慧之源

作为一名澳门伦敦人，注册中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地澳门伦敦人官网，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。我阅读了几本教育杂志和别地的先进的注册经验。同时个人博客中结识很多和青年注册骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。

三、教研澳门伦敦人官网→求真务实

进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的注册研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的澳门伦敦人参与到注册研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了澳门伦敦人的课堂注册水平。尤其是今年的课堂注册比赛，比出了风格，比出了水平，比出了成效，比出了教法和教态。我积极参加备课教课和说课，学到了先进的注册方法。特别是到外地学习别人的优化课堂注册的经验，加大了与外界的合作与交流。开阔了视野，增长了见识，拓展了思路。

四、育人澳门伦敦人官网→精心培育

教育是服务，也是育人澳门伦敦人官网。我牢记服务意识。在校长的指导下制订班级澳门伦敦人官网计划、规章制度、检查考核制度，并做好学生的思想品德教育澳门伦敦人官网，为年终考试取得成绩奠定基础，组织、指导学生讨论制度的执行，歌唱会，体育活动，书画比赛等活动。不断提高了学生的书画唱跳的能力。

回顾一年来的澳门伦敦人官网，有成绩也有遗憾，由于澳门伦敦人官网经验不足，在开展澳门伦敦人官网当中也出现了一些不近人意的地方：

1、政治、业务学习还有待加强，注册水平还有待进一步提高。

2、平时与学生的交流不太多，主动性不太强。

3、搜集教育注册的有关资料不及时，研究不深，运用不力。

我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力地把教育注册的澳门伦敦人官网做得更好。