6年级数学老师述职24小时在线投注
在数学注册中，老师要从学生熟悉的生活世界出发，激发学生的兴趣。不妨来写一篇数学老师述职24小时在线投注，它能给你带来许多的帮助。你是否在找正准备撰写“6年级数学老师述职24小时在线投注”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
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时光如梭，匆匆忙忙一学期又结束了。回顾一学期来的注册澳门伦敦人官网，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将一学期的澳门伦敦人官网总结如下：
一、认真钻研业务、准确传授知识
这学期我继续担任三年级45班和46班的数学注册澳门伦敦人官网，在注册中我还是首先认真学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常请教有经验的老师。说实在的这学期三年级数学注册比上学期注册难度增大多了，有些难题澳门伦敦人也需要认真想一想，让学生会做那就更难，又加之这个年级学生基础薄，为了学生更好的使用教材利用课余时间给学困生补课。这样在注册中经常遇到知识的不衔接，那只好查缺补漏。
二、严格要求学生、不让一人掉队。针对本班的知识基础和学生情况，在平时注册中我采取书上的题学生做完后澳门伦敦人挨看，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样，学生做的思考题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看。学完一个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校学习情况。复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题九份，考试八次，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都看。
三、致力于数学注册的优化
1.注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂注册中我十分注重创设良好的课堂注册氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。
2.注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。
3.注重学科的多元整合。如注册列式解文字题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确地列式解答。
4.注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦，使之明了老师的一片真诚与苦心。
四、对目标完成的效果。
三年级这一学期，我也算满意。尤其是数学这学科，从及格率到优秀率次次达标，班与班的差距越来越小，我想这得益于我们的集体备课，只要我们一个人想到的题型其他人也一定能受益，每次考试后我们都会不自觉的算出学年的成绩。看似平常，可这正体现了我们的团体意识，个人的能力是有限的，集体的智慧是无穷无尽的。尽管有平衡的比较与竞争，可我们相濡以沫，坦诚相待，这还不值得一笑吗?真想笑笑，真想!课堂上学生的思维渐趋活跃，逻辑性、层次性逐渐明显。如果说语文课赋予孩子们的是灵性，那么数学课赋予她们的则是理性;在文理交汇中，在激情、感性与思考、探究的碰撞中，学生们逐渐进入了少年期，他们的人生观，世界观、价值观开始形成。每每谈到学生们的优异表现，我们的眉梢都忍不住飞挑。是啊，真想自豪、张扬的大笑!但赶快收住，路漫漫起修远兮，孩子们还需要更深层次的指导!
五、存在不足及努力方向。数学注册方法还需要进一步探讨，多阅读有关数学方面的书籍，探讨学生学习数学的方法，争取家长的支持，力争取得较好成绩。
回顾一学期，心中如秋水般清澈平和，精诚合作是我们的行为准则，沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子的明天，我们甘做人梯，甘为儒牛。落红不是无情物，化做春泥更护花。
述职人：
20__年__月__日
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体育一级澳门伦敦人，年被评为县数学注册能手，现在中心体育任六(2)班数学澳门伦敦人。三年来，我始终以注册能手的标准严格要求自己，不倦怠，不落后，成效显著。
一、思想方面
作为澳门伦敦人，责任心是澳门伦敦人官网成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。无论干什么事，都不打无准备之仗，这就是说，没有高度的责任心和使命感是干不好澳门伦敦人官网的，这是多年来的实践经验。为此，三年来，本人一直严于律已，时刻用澳门伦敦人的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己是澳门伦敦人的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。澳门伦敦人官网积极、主动，任劳任怨，从不斤斤计较。
二、教育注册方面：
注册理念：
三年来，无论是教育还是注册方面，都力求做到。在注册过程中，我努力构建和谐的课堂注册环境，关注每位学生的学习，尊重每一位学生的思维火花，在课堂上允许学生随时提出问题和发表个人见解，以平等的师生关系营造活跃的课堂。精心设计每一节课，讲究新课内容的整合，环环相扣。重视学生在体验和感悟基础上的归纳、总结、提炼。
课堂注册风格：
追求自然而不随便，规范而不死板，自然之中见规范。
教育格言：
自主、合作、创新，让每颗金子闪光。
注册内容：
三年来，一只承担六年级课程，我在深钻教材、抓准重点的基础上，重在进行知识的揉合比较，专项练习，对比练习，侧重精讲多练，很好培养了学生“活学活用”的能力。
注册方法：
去年进校之前，我在下庄学校任教，人少时间多，现在变为人多时间少，一时还不适应，为了适应学生，了解学生喜欢的学习方法，我采用经常写评语的方法，让学生写老师，从纸条中来接收他们对自己的评价，从而适时改变自己的方法和学生融洽注册。另外，人多后进生也多，我也重在抓后进生。表现在：1、上课常站在他们跟前看他们做、指导，拍拍小脑袋以示鼓励。2、放低难度，多给他们展示的机会。3、对于他们未完成的作业，多提醒，多检查，学生在这样的方法上有感受成功的喜悦，兴趣极高。
总之，在优化课堂注册的过程中，自已与自己进行比较，看自己是否把“学”的权力还给学生;是否把“想”的时间交给学生;是否把“做”的过程留给学生;是否把“说”的机会让给学生。来提高自己的注册水平。
三、成绩的取得
1、县教研室多次为我们提供校级教研活动的平台。我积极准备，发挥水平。在下孔学校讲授《数的奇偶性》时，能结合当时的奥运会有关知识进行导课，并注重学生的小组合作能力的培养。整节课收放自如，效果明显，获第一名;在东冶讲授《图形的旋转》时，把数学知识生动化，多次让学生动手，恰似一堂活泼的数学活动课，学生兴趣盎然，获第二名;在演礼、次营讲授《估计费用》、《组合图形的面积》时，也充分将学生的自主探究发现放在首位，真正让学生成了课堂的主人，受到领导、澳门伦敦人的一致好评。
2、在课改方面，以多个活动来培养学生的倾听能力。现在，多数学生已能真正从思想上认识到倾听的重要，并真正践于到实际中，为课内外活动做好的铺垫。
3、在注册中，我所带班级连年以第一的成绩向学校汇报，所以每年都被评为县“模范澳门伦敦人”。
四、奋斗目标
在今后的注册中，我坚持以“捧着一颗心来，不带半根草去”为座右铭，扎扎实实做好本职澳门伦敦人官网，永不停下自己不断追求的脚步，努力向前。
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本学期教高一4个班(5、6、7、22)。有1个多月的时间，参加了《省骨干澳门伦敦人培训班》，但是还担任1个班的实习指导，其它澳门伦敦人官网也没有耽误。期间老师们给带了3个班的实习课。
对省、市、校里的各项政治和业务活动，校升旗仪式和各种会议，积极参加。澳门伦敦人官网勤勤恳恳，踏踏实实。积极做好各项澳门伦敦人官网，积极要求进步。团结同志，协调同事们之间的关系，使自己的注册澳门伦敦人官网和其它澳门伦敦人官网都取得了突出成绩。
认真备好每一堂课，从不潦草从事。包括新课和所有的习题课，都写教案，都认真作题研究教法。
注册成绩优异。外语实验班成绩突出，普通班成绩较好。
及时总结注册中的经验体会，及时调整注册思想和注册方法。注册中关心学生，尊重学生，爱护学生，和学生关系密切融洽，能把握学生的心理需求，使注册澳门伦敦人官网恰好与学生的心理需求相结合。注重培养学生的学习方法、学习能力，注重基础知识的形成和培养、深化，先打好基础，再扩展发挥。不搞题海战术，不搞偏题怪题，与国家教委的注册思想同步，与省里的学习能力培养课题研究同步。注重素质教育，尤其是落实还学生为学习的主体。
继续探索讨论式注册法。今年，我继续研究的是 问题 讨论式注册法 ，并形成了一种模式。积极主动地采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生的学习能力，训练学生协助学习的能力和学习的主动性。在所教班级的注册成绩和学生的评教评学中都得到了充分的肯定和体现。在获得济南市《十大注册模式》奖的基础上，在省骨干澳门伦敦人培训班上，我还进行了经验介绍。
作为一名高级澳门伦敦人，作为市中心组成员，我起到了应有的作用。积极进行教育科研，进行理论和实践上的探索。参加了市教研室的《同步目标练习》、省教育出版社的《基础训练》、省教育出版社的《实验24小时在线投注》的编写，任《基础训练》和《实验24小时在线投注》的主编。
我的录象课《氯气》在省骨干澳门伦敦人培训班上，作为示范课，进行了研讨。
作为一名高级澳门伦敦人，我能不断指导青年澳门伦敦人的备课和注册。今年主要是刘晓华和荣林，我及时对他们进行了指导，使他们快速成长，本学期二人都开出来较高质量的公开课。
教研组澳门伦敦人官网方面。今学期，学校实行了综合课备课制，打破了教研组结构。但是我们不断听取领导的意见，积极及时落实。澳门伦敦人官网中重点依靠三位备课组长、和部分骨干澳门伦敦人来带动全组的澳门伦敦人官网，使得澳门伦敦人官网进行的有条不紊。全组老师的团结是空前的，集体凝聚力增强。开了几次专题研讨会。我们的课题研究方面，研究课活动课方面，多媒体注册方面等都具有先进性。学案注册、研究性学习、讨论式注册法等，可以说是独一无二的。我们的听课活动也是很突出的。
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尊敬的学校领导：
我于20____年__月毕业于______学院数学教育系，__月参加澳门伦敦人官网。20____年__月取得北京师范大学本科学历，同年____月取得中学二级澳门伦敦人资格。自任职以来，担任了两年八年级数学注册澳门伦敦人官网并任班主任，四年的毕业班数学注册澳门伦敦人官网。我始终把“爱学生，爱事业”当成自己做为澳门伦敦人的境界,更将其做为一名现代澳门伦敦人的要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。回首这几年的澳门伦敦人官网经历，收获颇丰，现总结如下：
一、在思想上，积极上进，爱国爱党
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，认真学习《中体育澳门伦敦人职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，认真学习澳门伦敦人职业道德。全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守澳门伦敦人职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。
我认为澳门伦敦人不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，真正成为一名优秀的人民澳门伦敦人。
二、在教育注册上，敬业爱岗，严谨治教
我坚持不断丰富自己的专业知识，提高自己的业务素质。与时俱进，开拓创新，深化注册改革，提高注册质量。认真学习《初中数学课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新注册理念，并用新的理念指导自己的教育注册，使自己的教育注册符合新的注册理念的要求。研究课程改革，探索新课程注册方法。积极参加听评课活动、论文评比活动等。
把学生教好，让学生成功，是每位澳门伦敦人的心愿、的荣誉。当老师不仅能熟练地驾驭教材，还一定要有创新意识。注册不能总是一成不变、千人一面。老师能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些，多增加一些实践性、活动性、游戏性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!”我并不觉得自己是在奉献，因为从中我不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。
作为一名普通的中学数学澳门伦敦人，努力更新注册理念、刻苦钻研。努力把每一节课上得生动而有趣，抓住学生的兴趣，打造出了自己独特的上课风格。述职24小时在线投注范文
注册质量是学校的生命线，特别是我现在担任毕业班的注册澳门伦敦人官网，深感肩负责任之重大，虽澳门伦敦人官网繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高注册质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高注册质量。其次，注册中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在注册中营造民主平等的学习氛围等。鼓励学生主动学习，运用自主、探究、合作的学习方式。再次，在注册中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中好的内容对学生进行思想品德等教育。
三、在出勤上，惜时如金，以校为家
我深知没有时间作保证的注册是不能取得好效果的，因此我坚持出满勤出全勤，绝不因为个人的私事耽误学生的一分一秒。多少个宁静的夜晚，我忍耐寂寞，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍，我翻阅大量书籍。有时，为了完成教育注册任务，我放弃休息时间加班加点。
我深知自己当澳门伦敦人的处境，我努力搞好注册，苦练注册基本功，业余时间没放弃过自学。时光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之间。我的心血没有白费，在各级组织的考试中，我所注册科的成绩均名列前茅，受到了上级领导、学校和家长的好评。
四、在成绩上，辛勤结硕果，桃李芬芳
“一分耕耘，一分收获”，辛勤的付出终有了回报。最让我感到高兴的是我教过的一名学生今年考入了国家重点大学。在专业澳门伦敦人官网中也取得了骄人的成绩。20____年注册案例《用课堂知识冲击学生的情感》荣获______市中体育注册案例、注册随笔评选三等奖;20____年中考中获全县中心初中数学学科第八名;20____年班主任素质大赛中获县级优秀奖;我所讲授的《一次函数》获______市优秀示范观摩课;撰写的论文《________》在省级刊物上发表等等。
总之，任现职以来，自己认真履行澳门伦敦人职责，模范地带动新澳门伦敦人，通过言传身教，帮助新澳门伦敦人成长。爱岗敬业，尽职尽责，深化教育改革，全面推进素质教育，满腔热忱地投入本职澳门伦敦人官网。我也深深的知道成绩只属于过去，我将继续努力，尽自身的微薄之力，为祖国为家乡的教育事业作出更大的贡献。
述职人：______
20____年__月__日
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个人自从取得体育数学高级澳门伦敦人资格后，能忠诚党的教育事业,热爱本职澳门伦敦人官网，服从学校领导澳门伦敦人官网安排,出色地完成学校交给的各项任务，严格遵守学校的规章制度，履行教育注册职责,处处严格要求自己，敬业爱岗。与同事和谐共处，团结协作，作风正派，关心集体，尊重和爱护学生，以自己的言传身教教育学生，真正做到为人师表，有良好的师德修养，所任教的班科后进生转化澳门伦敦人官网有明显的收获。连续几年期末考试，合格率、优生率、平均分都达到学校要求，特别是近几年，在六年级全体师生的共同努力下，每年分别十多名学生考上市属重点中学。所任教的班级多次被学校评为 先进中队 、 先进班集体 。同时，学校举行的各项比赛中都分别获
一、二等奖。由此，赢得学生的爱戴，深得家长、学校的好评。本人还多次被评为镇的 优秀班主任 。1994学年被评为镇 先进教育澳门伦敦人官网者 ，1998年被评为镇 师德先进个人 ，1999学年被评为镇 优秀澳门伦敦人 ，2001年被评为镇 文明女性 ,2002学年被评为镇 优秀澳门伦敦人 ，等。 在多年的班主任澳门伦敦人官网中，我注意向学生传授正确的科学知识，善于利用各科教材的特点，有机地对学生进行教育，把思想教育寓于各科文化知识注册中，培养学生良好的道德情操和学习习惯。用高尚的品德和实事求是的科学态度加强注册的科学和思想性，充分发挥教书育人的作用。在每接一班学生，我首先深入了解学生的思想状况和家庭情况以及个性的特点，然后根据特点，既有统一要求面向全体，又注意照顾两头，加强个别辅导，重点抓好培优扶差澳门伦敦人官网，并与家长密切联系，争取家长的配合，注意关心学生，从不歧视、体罚学生，对一些家庭有困难和差等生更是关怀有加。如：在99学年，分工执教六年(1)班时，我没有什么把握和信心把这个班抓好。班级后进生较多，班风学风较差，打架现象常常出现，怎样把这个班转变过来呢?我认为一个班的班风决定学风，只要把班风搞好，那么学风就自然上去了。这样在班会，队活动中分别搞了 为谁而学 和 我的新起点 等班队主题会。让学生在耳闻目睹中感受到社会上、澳门伦敦人官网上需要有纪律、有文化、有理想的人才去肩负建设重任，通过谈理想，谈感受去激发学生守纪律，爱学习的热情，使其消除懒散厌学，不求上进的消极心理，思想上归到学习上来，从而使班风、学风有了明显的好转。我还认为要成为 优秀的班集体 ，必须培养一批敢管、能干、澳门伦敦人官网责任心强的班干部，发挥班干部的领导能力。因此，在梁少明班长的领导下，班里的一切大小事务处理得妥妥当当，好人好事像雨后春笋，互帮互学的学习风气大大提高。还有在她的带领下，经常到家庭比较困难成绩又差的洪引弟同学家，帮助她做家务和补习。在她父亲病危的时候，同学们纷纷筹钱，买一些营养礼品到医院探望。使洪引弟同学和她残疾的母亲深受感动。此外，班里的打架现象大大降低，重新投入学习中去，因此，在师生的共同努力下，该班在毕业考试中，成绩很理想，优生率、合格率、平均分在镇的前十名以内。梁少明、何小敏、吴厚宝三位同学考入市属中学。因而在期末被评为 先进班集体 。本人也被评为镇的 优秀澳门伦敦人 。
我还注意做好后进生的转化澳门伦敦人官网。例如：现教的五年(2)班有个学生叫郭荣峰，他性情孤僻，上课时经常望着窗外发呆，学习成绩较差，为了了解情况，我进行了针对性的家访，在家访中了解到，郭荣峰同学的情况跟家庭有关：父母离婚，他由父亲和后母抚养，他父亲管教太专制，除上学时间绝不让他走出家门口半步，更不让他与亲生母亲见面，他由于挂念母亲，所以整天无心向学。在了解情况后，我耐心地告诉郭荣峰的父亲在任务情况下都不应该伤害孩子的自尊心，要使孩子感受到家庭的温暖。经过多次的家访，郭荣峰的父亲也感受到自己的行为对儿子确实有不良影响，因而改变了态度，并注意多关心儿子，而我在班上也鼓励他多和其他同学交谈。渐渐地，他变得热情了，对集体的事也主动去做，学习成绩也提高了，特别是今学期单元测验和期末考试都分别考80多分。
在注册实践中，我认真落实党的教育方针和新课标的指导思想，澳门伦敦人官网勤恳，一心倾注在注册上，抓好课堂注册，在注册实践过程中摸索，注重理论与实践相结合，探索注册规律，积极投身注册改革，大胆创新，不断从实践中吸取经验，努力拼搏进取，经常锻炼自己，不断提高自身的业务水平。在澳门伦敦人官网中，能虚心向有经验的老师请教，努力上好公开课，刻苦研究注册的心理活动，掌握体育生个性特点，了解学生对学习本科的心理障碍，及时采用相应的办法帮助学生，提高学生的学习兴趣。与此同时，还刻苦钻研教材，认真备好每节课，制订教案时注意备教材、备学生，灵活运用教法及学法的指导，抓好注册五个环节的实施，注意抓好大面积提高，又注意抓住重点，围绕重点精心设计训练内容，激发学生的学习积极性和注重拔尖、扶差，让学生在原有的基础上都有所进步。学生是注册活动的生力军，是课堂舞台的主角。为此，我充分调动学生的主动性、积极性，将是注册质量得到提高的重要保证。在课堂上，注意因材施教，既使优等生 吃得饱 ，又让中下生尝到成功的喜悦。对于中下生，则采用攻心求术，注意给他们更多的指导和训练的机会，对显浅易答的问题，让中下生回答，从而增强他们的学习信心，把他们的学习态度引导到正确的轨道上，激发他们的求知欲和学习主动性。对于基础较好的学生，则向他们提出相应的更高要求，以适应他们的智力发展需要，对有一定难度的问题，则让优等生回答，让他们有机会参与训练，都在原有的基础上再上一个新台阶。此外，在注册中还注意思想教育的渗透，做到既传授文化知识，又渗透思想教育的渗透思想教育，做到文道统一，真正达到教书育人的目的。我在澳门伦敦人官网中不但掌握了体育数学整套教材，还摸索出一套适合中，高年级的数学注册方法。
在教研活动中，不但自己刻苦钻研业务知识，认真上好每节课，积极参加教改活动，还和科组成员大胆创新，积极改革课堂注册结构每学期初，和全科组人员订计划，订目标。整个学期把各项活动贯彻始终，使注册科组的活动有声有色。我还主动请教有经验的澳门伦敦人，与科组的同事互相听课，评课，提出自己的见解，收到一定的效果。还主动承担起培养新澳门伦敦人任务。黄文娟本来是电脑专科毕业，专积教电脑的，2002学年，由于澳门伦敦人官网调动，她兼任二年级两个班的数学注册，她澳门伦敦人官网积极，责任心强，但由于初接手教数学，会遇到一些难以的问题我都会主动而又耐心地指导她，和她一起研究教法，钻研教材。现在，她以成为一名优秀的澳门伦敦人，两个学期期末考试成绩都在镇的前十名以上。又如，朱飞燕老师今年刚到我校任教，虽然她有丰富的理论知识，有魄力，但缺乏注册和班主任的实际经验，所以常因此而出现各种棘手问题。如班级管理澳门伦敦人官网，做好学生的思想问题等澳门伦敦人官网需要我帮忙，我都很乐意主动帮助她解决实际问题，能做到班科任互相配合，使六年(1)班今学期各科成绩都有明显的进步，语文，数学都层级的第一位，在镇排名前十名以内，英语也有很大的进步，今学期也被评为学校的 表扬班 。自己也被评为 十佳澳门伦敦人 。
在教育注册中，虽然取得一定的成绩，但离上级要求还是很远的。今后，还要不断学习，力争在注册中更上一个台阶，为培养后一代而努力，做一名优秀的人民澳门伦敦人。
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