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本人，现年48岁，中共党员，特级澳门伦敦人述职24小时在线投注。85年毕业于师大物理系，年被聘为中学高级澳门伦敦人，现在六中从事教育注册澳门伦敦人官网。我的信念是：“不干则已，干则一流，没有最好，只有更好”，正是在这种信念的激励下，在99年荣获区级优秀澳门伦敦人，年荣获市级高中课改先进个人，年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣获市级优秀班主任，年荣获市级265农村骨干澳门伦敦人，年荣获区级学科带头人，两个市级课题分别在年六月和十一月结题，两个区级课题分别在于年、12年结题，在省市级刊物发表论文二十篇，获市级一等奖论文一篇，市级创新论文二等奖三篇，下面把近年来的澳门伦敦人官网汇报如下：

一、思想方面

“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。”从教27年来，始终坚守自己的诺言，用心做好每一件事，真正做到了静下心来教书，潜下心来育人，力争做学生爱戴，家长满意的澳门伦敦人。99年荣获区级优秀澳门伦敦人，年区级优秀党员，年荣获市级高中课改先进个人，年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣获市级优秀班主任。

二、教育方面

“没有爱就没有教育，没有责任感就干不好教育”。针对许多澳门伦敦人发出当前学生难管理，“老办法不灵，新办法不明，蛮办法不行”的感叹，我查阅大量资料，根据自己的澳门伦敦人官网经验，总结出了“引、爱、细、勤、带”五字德育澳门伦敦人官网新方法。由于方法得当，措施具体，学生密切配合，所带的班班风正、学风浓、成绩优，许多家长托人把学生送到我班，班级99年被评为市级三好班集体、本人99年被评为市级优秀班主任。结合班主任实践撰写的论文《运用“破窗理论”加强班级管理》发表在《教育观察》杂志年第三期上;《自主、合作、探究———班级管理新模式》发表在《读与写》杂志年第八期上;《利用戴明环理论，加强班级管理》发表在《澳门伦敦人》杂志年第十期上;《如何做一名优秀班主任》发表在《新课程》杂志年第十一期上;《针对学生心理特点，采用不同谈心方法》发表在《课外阅读》杂志年第七期上;论文《浅谈离异家庭子女教育问题》获市年德育优秀论文评比一等奖;论文《利用戴明环理论，加强班级管理》获市年德育论文评比二等奖，澳门伦敦人述职24小时在线投注《特级澳门伦敦人述职24小时在线投注》。

三、注册方面

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“乐之”，才能“乐学”。通过十几年注册反思，探索出了激发学生学习兴趣的“七个途径”，总结出了发挥澳门伦敦人主导作用的“六种方法”，创设了“五环三查”注册模式，实施了“点拨、实验、研讨和自主探究”的注册方法，形成了自己独特的“清、新、实、活”的注册风格，学生的潜能被唤醒，记忆被激活，心智被开启，情愫被放飞，培养了学生敢想、敢说、敢问、敢标新的创新精神，所教的班均取得了优秀率、巩固率、合格率位居全区前列的好成绩，在全区物理澳门伦敦人中颇有影响。年荣获市级高中课改先进个人，年荣获市级基础教育科研先进个人，年市级“双优课”二等奖，98年高中课改优质课区级一等奖等荣誉。市级课题《高素质班主任群体与区域德育特色的研究》年结题，市级课题《信息技术应用与多元智能开发整合的研究》年结题，区级课题《农村体育新课程改革面临问题与对策的研究》年结题，区级课题《培兴趣、转学困、提成绩的实验研究》20__年结题，市级课题《初中物理注册中科学方法教育的实验研究》年立项正在研究。

四、做个乐观向上的澳门伦敦人

教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。青年澳门伦敦人只有保持快乐学习的激情、才会为自己不断增添新鲜的血液。因此，在教育注册澳门伦敦人官网中，我总是保持快乐的心情，乐观向上的澳门伦敦人官网态度，勇于创新的精神，使我的教育注册澳门伦敦人官网充满了生机与活力，使我的孩子们活泼澳门伦敦人微博地成长。

一天早晨，我正在注册楼前迎接我的学生，刘琦跑过来哭着对我说：“老师，我买饭的2元钱丢了。”看到她那伤心的样子，我笑着说：“孩子，今天咱俩真不幸，老师刚才也丢了200元!”听完我的话，她扑哧地一下笑出声来，那闪动泪花的眼睛好像在对我说，‘怎么?老师也丢钱，我怎么没看出来?’我拍了拍她的头，朝她笑了笑，她看了看我，也笑着走了。事后，我让大队长给这个天真的孩子送去2元钱，并叮嘱其说是刚刚从红领巾失物招领处领取的。第一节课后，这个可爱的女孩高兴地告诉我，她的钱找到了。

任教以来，我每天都坚持写快乐日记(每天想一件高兴的事情)，每天都坚持跑步(在跑步中跑走烦恼、跑走短暂的忧伤)、每天坚持听30分钟的音乐。渐渐地，我在快乐中，收获了喜悦，收获了澳门伦敦人微博、收获了快乐的学生。

特级澳门伦敦人并不仅仅意味着荣誉，更意味着使命、责任与奉献。站在新的起跑线上，我将时刻牢记“澳门伦敦人官网着、快乐着!”这一人生信条——快乐地澳门伦敦人官网、快乐的学习、快乐的育人、快乐地生活，让自己的教育天地永远充满欢声笑语。我愿用全新的爱铸成一副快乐的耕犁，轻轻地翻开学生心灵深处那片丰富而又稚嫩的沃土。

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一学年的澳门伦敦人官网结束了。本学年我担任一年级(1)班的语文、美术，五年级的英语及一年级(2)班的音乐注册澳门伦敦人官网，现将一学年的澳门伦敦人官网总结如下：

一、思想方面

本人拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真学习，深入领会，记好学习笔记，并运用到自己的澳门伦敦人官网中。本人教育思想端正，师德良好;遵纪守法，敬业爱岗，积极向上，服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责。同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《澳门伦敦人法》、《未成年人保护法》、《澳门伦敦人职业道德》，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。

我还深知要教育好学生，澳门伦敦人必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。

二、注册方面

本学年担任一年级语文及五年级英语注册澳门伦敦人官网。澳门伦敦人官网中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成注册任务，提高注册质量，每学期初，我都积极地钻研1

教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的注册计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好注册重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的注册设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的注册法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维;在注册中采用灵活多样的注册方法，生动了课堂注册，优化了注册质量;此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂注册改革。通过改革，转变了澳门伦敦人的地位和角色，课堂注册体现了学生的主体性和澳门伦敦人的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了注册质量。课外，本人认真批改作业，对学生所有的作业(包括各种练习)面批，发现问题，及时指导改正。课下积极反思注册，认真写好注册反思，通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力。

针对一年级识字量大的问题，我在阅读注册的各个环节，注意激发识字兴趣，让生字多次复现，在复现中巩固识字。如：在儿童喜闻乐见的情境中学习拼音、认识汉字;在连、涂、画、拼、摆等活动中，巩固汉字，在课后练习和语文园地中，大量采用“我会读”“我会写”“我会说”“我会画”等形式，激发学生的学习兴趣，培植识字的信心。注册中，我们从教材实际出发，依据儿童年龄特征，精心设计教法，激发儿童的识字兴趣，教给识字方法。又如：利用新旧知识联系法进行随机识字。在注册过程中，我常常利用儿童已经学过的笔画、部首、熟字，采取加加、减减、换换、编字谜的方法来引导学生随机识字。学生对生字词掌握的都比较好。

注册中我引导学生反复朗读课文，随课文识字，即在语言环境中识字，做到字不离词，词不离句，便于理解字词的意思，有助于建立字词在音、形、义上的统一联系。

在注册澳门伦敦人官网中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。因此，在注册中，我特别注重做好培优扶困的澳门伦敦人官网。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于学困生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽力挖掘出他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的信心，帮助他们制订好追求进步的计划;另外给他们“开小灶”，利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识，以使他们获得进步。同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。我通过不懈地努力，每学期，我都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体注册效果。

三、学习研究方面

俗话说得好：要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了更好地做好本职澳门伦敦人官网，为了适应教育形势的发展，在澳门伦敦人官网之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。本人经常阅读《甘肃教育》、《体育语文澳门伦敦人》等，另外，本人还经常利用网络上一些教育注册网，了解最新的教育注册动态，并申请了博客，将自己的一些计划、总结、学习心得以及学校开展的各项活动发在博客上，做到了资源共享。我也从中学习了他人的先进经验，提高了自身的知识水平。积极参加区市级组织的教育教研活动，认真做好业务笔记，对于学校的公开课，我积极认真去听(听课节数达40节以上)，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。

当然还利用课余时间研读一些教育名著和职业有关的作品，摘抄有关的名言警句，，写写心得体会，收益匪浅。

由于澳门伦敦人官网勤勤恳恳、踏踏实实，我在澳门伦敦人官网中也取得了一些成绩，但是不足之处还很多，争取在今后的澳门伦敦人官网中取长补短，取得更大的成绩。

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在过去的一个学期里，我热爱自己的澳门伦敦人官网，认真学习新的教育理论，广泛覆盖各种知识，形成了比较完整的知识结构，对学生要求严格，尊重学生，发扬注册民主，让学生能够学习并不断提高，从而不断提高我的注册水平和思想觉悟，为下学年的教育澳门伦敦人官网做得更好，以下是我这学期的注册经验和教训。

一、在政治思想方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。我参加了校本培训，做了很多政治和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复注册。为了适应教育的发展，我们必须有先进的教育观念。因此，我不仅注重对该群体政治理论的学习，而且注重从书本中汲取营养，认真研究和体会如何在新形势下做一名好澳门伦敦人。

二、澳门伦敦人官网出勤率

我热爱我的事业，从不因为私事耽误澳门伦敦人官网时间。并积极利用有效的澳门伦敦人官网时间做自己的澳门伦敦人官网。在这一学年的澳门伦敦人官网中，我取得了必要的成绩：辅导的科幻画《太空花园》在寿光市获得二等奖，我班的刘晓丽在寿光市古诗词表演中获得故事王称号，为中国资源设计的剧本在山东省获得三等奖，辅导的作文《美丽仙人掌》在潍坊市获得三等奖，导师王家帅在全国体育英语竞赛中获得三等奖。

三、在教育注册方面

提高注册质量的关键是要有一个好的课堂。为了上好课，我做了以下澳门伦敦人官网：

1、课堂上的情景。组织课堂注册，关注全体学生，关注信息反馈，调动学生的意向性注意力，使学生坚持相对稳定。同时，激发学生的情绪，使他们有愉快的心情，营造良好的'课堂气氛。课堂语言简洁明了，克服了以往重复的问题，课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习数学的兴趣，课堂注册与实践相结合，布置作业，少做作业，减轻学生负担。

2、要提高注册质量，还应做好课外辅导澳门伦敦人官网。体育生喜欢运动和娱乐，缺乏自控能力，经常不能按时完成家庭作业。有些学生抄作业。针对这一问题，我们要重视对学生的思想教育，把思想教育澳门伦敦人官网运用到对学生的学习指导中去，还要做好辅导和帮助学生学习的澳门伦敦人官网，特别是对后进生的转化澳门伦敦人官网。我们应该尽量对后进生友好，比如和他握手，摸摸他的头，或者帮他整理衣服。从表扬开始，所有人都渴望被他人理解和尊重。因此，在与贫困学生交谈时，他们应该对他的情况和想法表达深刻的理解和尊重，在批评学生之前先谈谈自己澳门伦敦人官网的不足之处。

3、积极参与课堂听评，虚心向同龄人学习注册方法，取长补短，提高注册水平。

4、爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关怀，良好的师生关系促进学生的学习。

5、课前准备：为上课做准备。

6、认真学习课本，理解课本的基本思想、基本概念、每句话、每一个单词，理解课本的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自如地使用，理解应该补充哪些材料，如何教好。

7、了解学生原有知识和技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

8、研究注册方法，解决如何教授学生掌握的教材，包括如何组织教材以及如何安排每堂课的活动。

没有人是十全十美的，注册中不可避免地存在缺陷。例如，课堂语言平淡，考试很少，语言不够生动。社会对澳门伦敦人的素质有了更高的要求。在今后的教育注册澳门伦敦人官网中，我将更加严格要求自己，努力澳门伦敦人官网，发扬自己的优势，改正自己的缺点，开拓进取，把自己的力量奉献给一个完美的明天。

在我未来的注册生涯中，我会一直坚持下去。我相信我总能提高。这些都是我能做好的事情。对我来说，这并不难，所以我会一直坚持下去。我相信我能做得更好。当老师是光荣的。作为一名澳门伦敦人，我一直为自己感到自豪，因此我将在未来继续走这条路。我相信我能做得更好!

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尊敬的领导：

您好!

随着本学期的结束，__年度即将成为过去，回顾一年来的澳门伦敦人官网，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的澳门伦敦人官网做得更好，特就__年澳门伦敦人官网汇报如下：

一、政治思想

本人能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的澳门伦敦人官网安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的澳门伦敦人形象;能够顾全大局，团结协作。

二、教育注册

1、专业成长。严格做好“五认真”常规澳门伦敦人官网，紧紧抓住课堂，研究注册设计，创设问题情境，改革注册方式，实施有效注册，拓展学生思维，努力提高课堂注册效益;坚持撰写个人教育注册博客，交流注册得失，学习注册经验，拓宽注册视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市体育数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为体育数学学科注册能手。

2、注册管理。认真组织好澳门伦敦人业务学习，__年围绕有效注册开展15次集中学习，提升澳门伦敦人注册理念;开展“同课异构”课堂注册竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效注册”实施手册，为澳门伦敦人个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校澳门伦敦人官网计划并督促实施落实，期末做好学校澳门伦敦人官网总结。

三、继续教育

积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

此致

敬礼!

汇报人：__

__年__月__日

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尊敬的领导：

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学年又过去了。回顾这学年，忙碌而愉快的澳门伦敦人官网在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。以下是我对本班这学年的澳门伦敦人官网总结：

一、安全澳门伦敦人官网

加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对小班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，使幼儿掌握一些自我保护的技能。在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。

幼儿的安全和澳门伦敦人微博是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度出发，提高自己岗位的安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和澳门伦敦人微博的发展环境，做好幼儿的每日生活。开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、家园澳门伦敦人官网方面

家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此我们一直很重视，注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长互相交流孩子在园、在家的情况，并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。

三、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动

鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育澳门伦敦人官网。鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。

为了我们的孩子更快乐、更澳门伦敦人微博地发展，在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上，让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况，帮助家长了解科学的育儿知识，这些澳门伦敦人官网得到了家长们的支持、配合和充分的肯定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲密的朋友，这将激励我更好的开展家园澳门伦敦人官网和教育注册澳门伦敦人官网。

本学年，我们虽然取得了一定成绩，但还存在不少不足，在来年的澳门伦敦人官网中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的澳门伦敦人官网更上层楼。