高中澳门伦敦人述职24小时在线投注篇1

本学期我担任高二7、8班英语澳门伦敦人及高二8班班主任。作为一名青年澳门伦敦人，这是我第一次担任高中注册和班主任澳门伦敦人官网。在这学期的澳门伦敦人官网中，我深深地体会到班主任的澳门伦敦人官网态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。更认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的澳门伦敦人官网方法。下面是我对本学期的澳门伦敦人官网的总结：

一、学习贯彻有关法律法规，遵纪守法，依法执教。服从学校澳门伦敦人官网安排，认真落实澳门伦敦人官网计划，努力实现澳门伦敦人官网目标。

二、正面宣传、教育学生遵守学校校规校纪，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。当然，更以自身行动和学识去感化他们。

三、建立健全高效的班委会有效地班级管理，不能仅靠澳门伦敦人的严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到管，是为了不管的目的。

因此我充分发挥班委会积极作用，建立以学生为主体，学生全员参与，自律自主的斑级管理模式。四、加强与学生、课任澳门伦敦人和家长地交流、沟通我常与学生进行面对面的谈话了解学生的思想动态。同时，通过家长会、与家长面谈或打电话询问、交流，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。另外，还和各任课澳门伦敦人沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把澳门伦敦人的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。

四、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平。学高为师在学生心目中占有很重要的位置。作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任澳门伦敦人官网。

总而言之，教育无小事，教育问题关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我会不断努力，做好一名班主任，我也将时时提醒自己，并且不断付诸行动、不断努力的澳门伦敦人官网。

高中澳门伦敦人述职24小时在线投注篇2

本人本学年担任高三(7)班，高三(8)的英语澳门伦敦人任务。在本学年中，本人坚持热爱中国共产党，热爱教育事业，经常关注国家大事。在澳门伦敦人官网中，我能服从学校的安排，认真做好学校安排的的每一个任务。在注册中，我本着"关注每个学生，上好每节课"的注册理念，做到认真钻研教材，探索合适学生的注册方法;课中，关注每个学生，通过各种注册活动，激发学生的学习兴趣;课后，认真批改每次作业，经常给学生做思想澳门伦敦人官网等。

面对所教班级学生基础差，部分学生放弃英语学习的情况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特别是晚上的时间，给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分学生在这方面的成绩有很大的提高，许多完全不学习学生，都懂作文基本格式。对于临界生，我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过90分。

对于基础好的学生，我在高考前夕，不断另外给予他们学习方法指导，提供额外的训练题目，给他们精神鼓励，这几个学生在高考的时候都超过120分。在科研方面，结合我们学校学生情况，不断探索有效的注册方法与策略，所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。

另外我还积极参与学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课"名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用"受到学生的欢迎，特别是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校老师，区教研员的表扬，并获得新区青年澳门伦敦人优质课比较的第一名，代表新区参加__市高中优质课大赛第六名。__年对我来说的来说是艰辛的一年，也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导，老师。

通过一年的学习与澳门伦敦人官网，我也意识到自己的不足，特别参加了__市优质课大赛后，我觉得自己在英语基本功方还要加强，不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。同时，作为研究生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。

成为一名研究型澳门伦敦人是我研究生期间的理想，今后，我一定继续努力注册，在注册中研究有效果的注册方法，有效的学习方法，多培养好综合素质高的学生，谢谢。

高中澳门伦敦人述职24小时在线投注篇3

我是来自第二中学的一名英语澳门伦敦人，现任高一年级四班班主任，任英语教研组组长。十几年来，我只是尽了一名澳门伦敦人应尽的义务，但党和人民却给了我很高的荣誉。近三年来，我先后被授予省级骨干澳门伦敦人，市级先进澳门伦敦人官网者、先进个人，市英语学科带头人，县级优秀澳门伦敦人等光荣称号。这些荣誉的取得，是和领导的帮助、同志们的支持分不开的，也是我多年忠诚于党的教育事业、争做新时期科研型与创造型澳门伦敦人，勤奋澳门伦敦人官网的结果。

爱心—育德

年我担任初一年级班主任时，通过开学前连续一个月的家访，我了解到班上名学生中，竟有名来自单亲家庭，还有名学生的父母正在闹离婚。家庭的变故使这些学生或疏于管教，或心情忧郁，甚至有的自暴自弃，在学业、心理、品行等方面都较其他学生更易出现问题。

有一次，一个平日少言寡语的学生来到学校，见到我就放声大哭，原来今天是她的生日，但她的继母送给她的“生日礼物”却是一记耳光。孩子的眼泪和哭诉，让我心痛不已。于是放学后，我为她补办了生日，买来了蛋糕、水果和生日蜡烛，让同学们为她唱起了生日歌。从此，那些特殊家庭的孩子们的生日就记在了我的心里。每逢他们的生日，我就请他们到家里包饺子、炒菜，为他们庆祝。就在许多与这类似的点滴小事中，孩子们渐渐对我产生了亲近与依赖之情，有了心里话也向我诉说，因为喜欢我开始喜欢上学习，我的教育，他们也比较信服、听从。为了做好单亲学生的教育澳门伦敦人官网，我还把澳门伦敦人官网做到了学生的家里，甚至家长的单位里。有一个学生的父母三进法院要离婚，我多次家访做他们的澳门伦敦人官网，最后终于让他们握手言和。这个学生的父亲说，“您是我儿子的班主任，也是我的老师，是您使我明白了如何做一个有责任感的丈夫和父亲。”另一个学生的父母离异后，还经常为孩子教育问题吵闹，在孩子的建议下，他们找到了我，经过深入细致的澳门伦敦人官网，使他们第一次平心静气地坐在一起交流教育儿子的方法。

匠心—教改

为推进英语新教程的实施，几年来，我始终认真学习党的教育方针和教育理论，积极投身注册改革，更新教育观念，在英语注册中不断尝试运用“精讲精练”注册策略，形成激趣~导学式注册，解决英语教育注册中的难点：即用精练的语言，准确地揭示注册内容的本质特征和知识间的内在联系，教给学生认识规律和解决问题的方法，以便在课内留出足够的时间，让学生进行语言实践活动和完成老师布臵的适量的作业;正确处理语言和言语的辨证关系，让学生即通过言语学语言，又利用语言学言语，如此相互推进，直到自觉地、完善地掌握外语;揭示措施与效果之间的通道，从被教对象的角度，使教案设计得最巧妙，语言最精炼，寻求点→线→面注册效果的有效途径;畅通信息交流网络，优化外语注册中师生之间的双边活动，使它们互相影响，彼此依存，从不同的侧面共同作用于注册过程;精选少而精的例题、习题，指导学生通过多种途径进行主动性训练活动，深入理解知识，掌握技能技巧，发展智力，提高能力。辛勤的汗水培育出了较为丰硕的果实。综观近三年来的实践，我所指导的学生在全国英语能力竞赛中取得了一定的成绩。同时，我与英语教研组全体澳门伦敦人共同努力，落实注册常规，坚持做到细备课、常听课、常评课，抓好注册研究，提高课堂注册质量，连续几年我校在全县英语中考成绩都名列前茅，被授予“市三星级英语教研组”的光荣称号。

育心—立本

素质教育理论启示一切教育澳门伦敦人官网者必须树立全新的学生观：在素质方面，没有一无所长的学生，只要注册得当，师生配合和谐，每位学生的身心发展水平、潜能都可以获得完善的'实现。工欲善其事，必先利其器。在班主任澳门伦敦人官网中，我积极探索“以学生为主体，澳门伦敦人为主导，情感为纽带，师生互动，和谐共振，实现道德的共同进步”的育人方法，通过开展多种形式的文体活动、社团活动、仪式活动等，培养学生志向追求的自强能力，培养学生品格修炼的自锻能力，培养学生知识探究的自主能力，培养学生生活管理的自理能力。

在个别教育中，我本着少惩罚、多肯定，少质问、多鼓励，少训斥、多交谈，少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，以促进师生的情感交融，激励学生以饱满的热情投入到学习生活中去。在师生共同努力下，我班学生先后荣获“二中”艺术节话剧创作奖、独唱奖，长跑比赛第一名、篮球比赛第二名等好成绩，班级先后被评为“三好班级”。

我想，我所取得的点滴成绩，源自于信念的力量，源自于对党的教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒。我将更加努力习文、躬行、诚信、尽忠，以尽爱岗敬业之职分。我将用心写下忠诚，生命不息，奋斗不止。

高中澳门伦敦人述职24小时在线投注篇4

本学期我担任高一两个班的英语注册澳门伦敦人官网，本学年顺利完成了高中英语必修一和必修二两本书的课程。按照学校安排，参加了学校青年澳门伦敦人汇报课。组织学生参加“高中英语技能比赛”。组织学生进行了“单词大比拼”。每隔一周播放英文电影注册片，培养学生英语学习的兴趣。听课总计在20节以上。每节课后都做了反思，完成了注册随笔。转瞬一学期的注册澳门伦敦人官网即将结束，现对本期注册情况做以下述职24小时在线投注：

一、注册就是教与学

学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对注册成功与否至关重要。最初上课的时候，我一点都不了解他们，只是研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的注册设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为注册效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而注册的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况。实践证明，只有学生从心里接受了老师，才会跟着老师学习，并逐渐做到主动学习。

一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用全英注册，同学们不能适应。另一方面，班里的“潜能生”占较大多数，尖子生较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生，也要备自己”。这一理论在我的注册实践中得到了验证。

二、备课是一个十分重要的环节

备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。对于刚刚走上澳门伦敦人官网岗位的我来说，要同时做到这两点，确实很费劲。因此，每天我都花费大量的时间在备课上。学校硬件设施齐全，为了响应学校政策，用多媒体上课，提高注册效率和质量，所以除了认真钻研教材和教法外，也花了大量时间做课件。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

同时我也鼓励学生用学习数学等的思维学习英语。把英语句型，看作是数学公式，公式记住了，学会套用。英语学起来也就没那么难了。学生听懂了，也就显得颇有积极性。因此在练习时，学生特别用功，注册效果也比较理想。可见，认真备课对注册十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

三、听课也是提高自身注册能力的一个好方法

所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的英语澳门伦敦人老师的课，同时也听其他科目老师的课。本学期，我听了二十多节课，每听一节课都有不同的收获，并逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把澳门伦敦人们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂注册当中去，取得了较好的效果。

英语对于学生们来说是比较难得一门课。但我个人认为，再难的学科也需要学生主动去学，才会有所成效。我时常告诉学生，课后我们是朋友，但课堂上必须认真听讲，学生得有个学生样，我也得有老师样。而且在学习上，我对学生要求比较严。无论学生是否理解，我觉得这是作为一名老师最应该做的。

总之，经过一个学期与学生的共同努力，希望我们可经得住期末考试的考验。无论成绩高低，都在一定程度上体现了我在这学期的注册效果，也是我和学生共同努力的见证，更会促使我继续努力，多问，多想，多向优秀澳门伦敦人学习，争取更大进步。

高中澳门伦敦人述职24小时在线投注篇5

大家好!

20__—20__学年度，本人担任高20__届两个班高中语文注册，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项澳门伦敦人官网任务。在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正。

一、政治思想表现

热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则;时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习，关心时事;忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合;热爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担澳门伦敦人官网，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益;待人热情，关心集体，处事公正，团结同事。

二、思想教育管理

第一、保持高度的责任心和严谨的澳门伦敦人官网作风，注意澳门伦敦人形象和素养，严格按照学校的要求做好注册和辅导、批改作业等澳门伦敦人官网，能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。

第二、热爱、关心所有学生，能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。

第三、坚持勤跟，坚持常规澳门伦敦人官网常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题及时处理;发现错误，坦诚交流。既关心爱护，又严格要求。

三、课堂教育注册

第一、根据学校的高考任务和教材内容，认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期澳门伦敦人官网计划，保证了注册澳门伦敦人官网的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的注册目标

第二、有机地结合各种注册方法，坚持澳门伦敦人主导、学生主体，力求注册由简到繁、由易到难、深入浅出。注册过程中，能根据学生的具体情况，及时调整注册计划和状态，改进注册方法，有意识地以学生为主体，澳门伦敦人为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

第三、严格要求自己，切实抓好注册澳门伦敦人官网的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深入的研究：备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性，考后认真改卷，及时反馈并查缺补漏。

经过努力，虽然作为普通班无尖子生、整体基础差，但所带班级月考语文成绩明显上升(所带班级在第三次月考中语文成绩名列普通文科班第一)。

四、教研教改方面

第一，认真组织教研组澳门伦敦人官网。根据注册实际，共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，鼓励为主，客观评价，促进了我校语文注册水平的提高;同时，期末进行认真总结。

第二，协助教研室完成校刊编辑澳门伦敦人官网。

第三，注意抓好第二课堂。根据高考实际，结合语文学习，发掘写作兴趣，进行提高培养，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织学生观察二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。

第四，在完成注册任务的同时，开展研究，积极撰写注册论文。在去年发表五篇注册文章的基础上20__年十月底前在省级以上报刊公开发表注册论文四篇。

经过语文组澳门伦敦人共同努力，语文组被评为20__—20__学年度优秀教研组，本人被评为20__—20__学年度优秀教研澳门伦敦人官网者。

总之，在20__—20__学年度教育注册澳门伦敦人官网中，我与全体同事共同努力，为我校教育注册任务的完成，特别是我校语文注册水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，逝者不可追，来者犹可鉴，在今后的澳门伦敦人官网中我将虚心学习，继续努力。

谢谢大家!