高中英语老师的述职24小时在线投注篇1

本学期，我承担了我校英语注册澳门伦敦人官网。在澳门伦敦人官网中，作为一名澳门伦敦人，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在注册中虚心向老澳门伦敦人学习，不断学习教育注册理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育注册研究活动，自己利用课余时间学习研究英语注册的新理念和新的注册方法。通过多年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显著提高，下面我就对我近几年来的教育注册澳门伦敦人官网做以下总结。

1、思想方面

本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育注册方针政策，严格遵守澳门伦敦人职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。

2、教育注册澳门伦敦人官网

本学期，我承担了学校的英语，对于本学期的教育注册澳门伦敦人官网，我主要从以下几个方面进行总结。

（1）、课堂注册。课堂注册是学生接受新知识，澳门伦敦人传授新知识的一个是主要渠道。在近几年的课堂注册中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于体育英语注册的要求，采用任务型注册的方式组织注册，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和澳门伦敦人的主导地位，改变澳门伦敦人的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型注册和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂注册网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创建了一个快乐高效的英语注册课堂。

（2）、差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，我在澳门伦敦人官网中，除了正常的注册之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。

（3）、理论学习和注册研究。

在搞好学生教育注册澳门伦敦人官网的同时，我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育注册理念，随时更新自己的教育注册方法和知识结构，及时了解英语注册的发展动态，学习本校前辈及校外优秀澳门伦敦人的先进注册方法，不断提高自己的文化修养和教育注册水平，为自己的注册研究和注册创新储备力量。

与此同时，我还不断进行注册研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参加课题研究，争取限度地与他人交流的机会，结合自己的注册实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。

3、出勤方面

本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。

4、教育注册澳门伦敦人官网成绩

本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在注册和注册研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育注册水平和个人修养、素质都得到了提高，同时，我不忘进行注册研究，积极撰写教育注册论文和经验总结，教育注册澳门伦敦人官网是一个不断发展，不断更新的事业，他需要澳门伦敦人在澳门伦敦人官网中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的注册生涯，使我真切地感受到澳门伦敦人是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了澳门伦敦人这个岗位，并愿为此奋斗一生。

高中英语老师的述职24小时在线投注篇2

本学期我担任了高一两个班的英语注册澳门伦敦人官网，并担任高一英语备课组长的澳门伦敦人官网，任务艰巨，但在同备课组老师的协同合作下，我认真履行职责，始终坚持高标准、严要求地开展各项注册教研活动，圆满地完成了学校安排的各项澳门伦敦人官网，自身的注册素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。学期即将结束，回顾这一学期，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不少遗憾和困惑。现将一学期来的澳门伦敦人官网情况以及今后的努力方向汇报如下：

一、认真做好常规的注册澳门伦敦人官网，努力提高教育注册质量。

开学初，根据学校要求，我认真写好注册计划，在注册计划的指导下，备好课，写好每一节课的教案。备课时认真钻研教材，虚心向同备课组的老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点来确定自己的注册思路。为了使学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展注册资源。上课时认真讲课，力求突破重难点，做到精讲精练。

同时运用多种注册方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和自主性。有成效地开展了培优扶差澳门伦敦人官网，尤其对学困生更注意思想澳门伦敦人官网的开展及课余的的辅导。课后及时做好课后反思，注意总结经验寻求差距，提高了注册质量，圆满完成了学校交给的注册任务。

二、重视初、高中英语注册衔接澳门伦敦人官网的开展，帮助学生尽快顺利适应高中英语的学习。

高一是高中的起始年段，是中学生英语学习的转折点，是一个承上启下关系到学生在高中阶段能否学好并取得更大进步的关键的一学年。在学生中，对初中英语知识的掌握存在着缺陷与断层的现象普遍存在，这给我的注册澳门伦敦人官网增加了不少难度。

同时，学生在两个月的暑假期间，由于没有继续学习巩固而造成的知识遗忘、回生，也使刚开始的注册步履维艰。针对这种现象，为了使高一的新生在较短的时间内适应高中的英语注册，我认真分析研究初高中的学生、初高中的教材、注册目的要求、注册方法的异同点，积极地寻求良好衔接的途径和方法。

1、根据学生掌握英语知识和技能的实际，做好教材、注册目的和要求的衔接。

北师大版教材典型的特点是语言输入量大，设计的注册环节活动多。如果我按照教材一步一步地走，势必课时不足，而且有些活动并不适合自己的学生。因而我在了解初中英语教材、初中英语语言知识体系和注册班学生的知识和技能实际的基础上灵活地把教材中的内容作弹性处理，或增加，或删改，或浓缩，或简化，突出重点，巧破难点，做到化繁为简，化难为易。同时，在每一模块注册的开始上好“Learningtolearn”这一课，让学生清楚地了解本模块的注册要求和课堂注册活动的各项任务，使每节课的注册目的和要求更符合学生的实际，更能有效地指导注册。

2、搞好初、高中英语语言知识的注册衔接澳门伦敦人官网。

在新课的注册时注重初、高中英语语言知识的相互联系和相互渗透，使学生的由基础知识向语言能力迁移的能力得到提高。如结合新词汇的注册加强对学生的语音训练，使那些还不能正确运用读音规则独立拼读单词和流利地朗读课文的学生摆脱处处依赖澳门伦敦人的被动局面，为培养学生自学能力打下基础，同时也培养了学生学习词汇和记忆词汇的能力。

3、注意初、高中学生的心理转变，做好英语注册形式的衔接。

高中的学生心理发育已接近成熟，思维具有较高概括性和抽象性，更渴望通过积极主动的思考来获取知识，通过自己的创造性思维来获得学习上的成功感和满足感。所以在课堂上我尽可能多地设计一些交际性和创造性都比较强的注册活动，活跃学生的思维，锻炼学生的能力。

4、重视学生非智力因素的培养和衔接。

上高中后，学生普遍感到课业负担加重，难度加大，英语往往会成为一些学生放弃或懈怠的首选科目，我特别注意学生这方面的苗头，重视学生学习习惯的养成、学习意志力和自信心的培养。同时，重视情感教育，主动与学生建立平等亲切的师生关系，用爱心去对待每一位学生，使学生能愉快地融入我的课堂，积极参与学习活动。

三、积极参加教研活动，努力提高自身的注册教研水平。

我积极参加教研组、备课组的教研活动，认真学习新课标、把握新教材，使自己的注册更快更好地适应新课改的要求。作为备课组组长，我及时制定了详细的备课组活动计划，在同组老师的倾心配合下，任务得以顺利落实。备课组认真研讨备课新模式，积累搜集了大量的可共享交流的课程资源，此外，高一英语备课组还在材料搜寻、课件制作、练习编写等方面分工合作，共享资源，发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动，我不仅积累了宝贵的经验，研究视野也开阔了，把握新课程的能力增强了。

四、存在的注册困惑：

经过认真分析总结，本学期主要在以下几个方面存在困惑：

1、学生个体的英语知识基础和技能差异很大，在注册的整个过程中，尤其是每一节课的注册中如何同时兼顾到各个层次的学生，尤其是优生和学困生？

2、教材内容多，课时紧张，注册任务繁重，如何在有限的时间内去完成繁重的注册任务？

3、学生知识和能力的缺陷大，教材全部采用英文编写，需要的词汇量太大，很多学生，特别是基础较差的学生学起来很吃力，如何在传授新知识和“查缺补漏”上协调？

4、教参简单，课文和对话涉及的背景多，制作课件及备课时查找图文和音频、视频资料费时多，注册上需要自主发挥的创新空间大，如何应对这种压力？

5、在语言学习材料多而广和学生活动大大增加的情况下，如何讲求效率，充分利用有限的学时？

五、今后的努力方向：

教育澳门伦敦人官网，是一项常做常新、永无止境的澳门伦敦人官网。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突，我将坚持在思想上、澳门伦敦人官网上、学习上不断地探索学习，正确引领并促进自己教育注册技能的专业成长，不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式，逐步树立正确的注册观、质量观等素质教育新观念，加强日常澳门伦敦人官网的归纳、总结与反思，加强自身基本功的训练，以便今后更好地进行教育注册实践。

高中英语老师的述职24小时在线投注篇3

一个学期又将结束。在刚刚过去的学期中，我按照学校的安排，担任高一年11、12班的英语注册澳门伦敦人官网。在本学期中，我能够兢兢业业地做好自己的本职澳门伦敦人官网，紧密的将提高注册水平与思想理论水平结合起来，努力完善自己的同时尽量为学生能力的提高提供契机，为学校的持续发展尽一分微薄的力量。

在教育思想方面，本人热爱本职澳门伦敦人官网，认真学习新的教育理论，坚决执行学校的各项规章制度。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加课改培训，学习了大量的理论知识。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须吸收并引进先进的教育观念，才能适应当今社会教育的发展。所以我不但注意从书本中汲取文化知识，更注重积极参加集体的理论学习，力争在新的形势下做一名光荣而合格的人民澳门伦敦人。

在注册方面，我深知，要提高注册质量，关键是上好课，保证课堂45分钟的效率。为了上好每一堂课，我做了下面的澳门伦敦人官网：

1、课前准备：备好课，由于本学期从初中注册楼搬到高中注册楼，拥有相应的多媒体设备，得以运用多媒体辅助注册，新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观注册，为了增大课堂注册的容量，增强课堂注册的直观性和生动性，我在备课时尽量的多的采用课件注册，让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体注册，学生的反映效果比较好。

2、认真钻研教材，领会《新课程标准》，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的'结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能自如运用英语组织注册，知道应该利用哪些课外资料，认真开展以学生为主体的任务型注册模式。

3、了解学生原有的知识基础，他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难，采取何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差澳门伦敦人官网。

4、考虑教法和学法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，填平与学生之间信息沟的有效手段，包括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动。组织好课堂注册，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语言的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，尽量减轻学生的负担。

5、做好课外辅导澳门伦敦人官网，学生英语成绩差别很大，针对这种现象，我努力抓好后进生的思想教育和辅导澳门伦敦人官网。在做好注册澳门伦敦人官网的同时，尽一切可能的与班主任密切配合。在与学生的交流中，我认真详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础、智力发展、兴趣爱好和性格特点，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。我一切澳门伦敦人官网从关心爱护学生的角度出发，坚持以正面教育和耐心引导为主，肯定他们取得的成绩，尊重他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难。班主任和同学对此的反映都比较好。

6、积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向同行学习注册方法，吸取他们先进的注册手段，博采众长，提高自己的英语注册水平。

7、经常学习优秀的注册论文和注册案例分析，努力提高自己多媒体课件制作的水平，及时总结自己在英语注册上的心得体会。

随着时代的发展，社会对澳门伦敦人的素质要求会越来越高，在今后的教育注册澳门伦敦人官网中，我将始终将澳门伦敦人官网放在首位，不因为个人的私事而耽误澳门伦敦人官网的时间，并积极运用有效的澳门伦敦人官网时间做好自己注册澳门伦敦人官网和导师澳门伦敦人官网。以更严格的标准来要求自己、激励自己，努力澳门伦敦人官网，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的稳步发展奉献自己的力量。

高中英语老师的述职24小时在线投注篇4

尊敬的领导：

您好!

本人本学期照样担任高二(_)班的英语注册澳门伦敦人官网，同时兼任高二(_)班班主任。完成了5、6两个模块的注册任务。模块5是必修课程，模块6是选修课程。三班是理科班，也是普班，具有差生相对要多，行为习惯差，懒惰。英语学习基础参差不齐，没有英语学习兴趣和学习基础。本着让每一位学生尽量受益，根据学期初制定的注册计划，现已基本完成注册任务。

这学期以来，在注册澳门伦敦人官网中，本人认真备课、上课、听课、评课，及时反思，使注册澳门伦敦人官网得以有计划，有组织，有步骤地开展。并且上的调研公开课，受到同科组澳门伦敦人及学生的好评。课后认真批改作业、讲评作业，用心下班辅导。用心地去了解学生，以便更好的“因材施教”。从而不断提高自己的注册水平和注册质量，并顺利完成教育注册任务。

下面是本人对这学期注册澳门伦敦人官网的一个述职汇报。

一、认真备好每一节课，上好每一节课，不断努力提高注册质量

由于是新教材，我们备课组都进行群众备课。对每课的教材处理，在备课组内都会先进行认真的讨论，并结合新课标的要求，进行取舍，真正做到了用教材注册，而不是单纯地教教材。因此课前我认真钻研教材，洞悉教材的基本思想和基本概念，正确把握教材的重点与难点，掌握知识的逻辑，精心地备课并认真写好教案。更重要的是了解学生原有的英语水平以及他们的兴趣、需要、习惯，并采取相应的注册手段和注册策略，因材施教，有的放矢，并且合理地安排好40分钟的注册资料和注册进程。课后能及时进行反思小结，不断提高自己的业务水平。

二、课堂上努力调动学生的用心性和主动性，并激发他们学习英语的兴趣

学生基础不好，差生又多这样上课务必要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，我每一天都尽量使自己有充足的精神，这样，授课就事半功倍。在备课时我从学生的实际出发，立足学生的现实，精心寻找突破口，设计出不同层次的注册资料，想方设法使每一位同学都能参与到我的课堂注册中来，让他们在每堂课上都有所得。因为英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。所以在备课中设计出很多调动学生兴趣的活动方式，引发他们的学习用心性。

兴趣是的老师，有了兴趣，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不再是负担。只有在注册中培养学生的学习兴趣，才能增强注册效果。我的具体做法是把语言注册与日常生活联系起来，课堂上鼓励学生多开口说英语，为了使学生多开口说英语，在操练时，我十分重视运用鼓励性语言，做到多表扬，少批评，不断强化学生参加交际的信心，另外还加强学生之间的合作与交流。同时努力创设宽松愉悦的学习氛围，进一步培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。

三、用心参与听课、评课，虚心向同行学习注册方法，努力提高注册质量和注册水平

我经常参加校内外注册研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的业务水平。并且多向经验丰富的老澳门伦敦人请教并经常在一齐讨论注册问题。多听公开课，有益于提高自己的注册潜力和注册水平。

四、做好后进生转化澳门伦敦人官网

在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一学期以来，我一向注意抓好后进生转化澳门伦敦人官网。首先善于帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态公平对待后进生，厌恶、责骂只能适得其反，在他们稍有一点进步时，我及时的肯定和表扬他们。真正做到晓之以理，动之以情，让他们感受到我的爱。

五、利用好教辅材料

本学期我们选用《导与练》作为教辅材料，充分发挥了它的作用。每周进行一次听力训练，选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。《导与练》单元检测上的单选题，要求大家认真去完成并及时讲评。完形填空及阅读理解作为选做资料，一小部分基础差的学生，我只要求他们选做容易的题。另外，每班有15人，鼓励她们每周写一篇作文，我都采取当面批改，经过一段时间的训练，这部分学生的书面表达潜力有了很大的提高。我认为本学期我在分层次布置作业方面，取得了不错的成效。

六、班主任澳门伦敦人官网

作为班主任，我深深懂得澳门伦敦人的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在班主任澳门伦敦人官网中我一向遵循以下的原则。

1、思想教育常抓不放。利用班会，经常对学生进行思想品德卫生、纪律、安全等教育。着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。

2、发挥班干部的作用。大胆放手让班干部管理班级，并透过制定班级制度，搞好班级的管理澳门伦敦人官网，对学生各方面做出了严格要求，并做到奖罚分明。

3、经常与科任老师和家长联系，了解学生的学习与生活状况，对学生进行有目的教育。

4、经常开展丰富多彩的班级活动，指导学生用心参加校园组织的各项活动。

以上就是我在本学期的注册澳门伦敦人官网述职汇报，我将一如既往，再接再励，多学习，勤反思，把自己的注册澳门伦敦人官网做到扎实有效。

此致

敬礼!

高中英语老师的述职24小时在线投注篇5

尊敬的领导：

您好!

在过去一学期的英语注册中，现作如下几点汇报：

这学期开始，我大体上了解学生英语水平，我因材施教。具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯;另外，课后要多与学生接触，做好后进生得思想澳门伦敦人官网。

一、培养学生的自学能力

只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，如，高考必备词典，让学生勤查字典。

二、激发学生学习英语的兴趣

在注册中培养学生的学习兴趣，增强注册效果。具体做法是把语言注册与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂，如举办讲故事、戏剧表演等。

三、巩固注册效果发展学生智能

注册的一个根本目的，是要求学生学会独立思考、独立自学，最终成为一个能独立澳门伦敦人官网的合格人才。课内注册的双边活动是至关重要的，但由于学生多，时间少，而学生主动活动机会则不多。所以，课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。

课外作业，有助于学生发展智能和创造性才能，有助于培养学生灵活地应用知识解决问题，有助于培养学生的能力，并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心，以及克服困难的精神。因此，澳门伦敦人要在作业的布置和批改上下工夫，不仅要重视答案的公平性、客观性和性，还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。

四、备课，既备学生，又要备教法

备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。

但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂注册。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。

所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到注册中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响注册效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的注册成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力。

以上就是本人一学期的澳门伦敦人官网情况，特此24小时在线投注。

此致

敬礼!

高中英语老师的述职24小时在线投注篇6

尊敬的领导：

您好!

在澳门伦敦人官网中，坚持努力提高自己的思想政治水平和注册业务能力，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们澳门伦敦人的澳门伦敦人官网提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使注册澳门伦敦人官网有计划，有组织，有步骤地开展，立足现在，放眼未来，为使今后的澳门伦敦人官网取得更大的进步不断努力，现对近年来注册澳门伦敦人官网作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进注册澳门伦敦人官网更上一层楼。

一、坚持认真备课

备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的注册方法，并对注册过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好注册后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、努力增强我的上课技能

提高注册质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、与同事交流

虚心请教其他老师。在注册上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进澳门伦敦人官网。

四、完善批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进注册方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导澳门伦敦人官网

注意分层注册。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺澳门伦敦人官网。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化澳门伦敦人官网时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育

新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在注册澳门伦敦人官网中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在注册澳门伦敦人官网中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。

此致

敬礼!