体育教务员述职24小时在线投注五篇
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体育教务员述职24小时在线投注范文一
本学期在市教育局和上级各领导的正确领导下，贯彻市教研室澳门伦敦人官网计划，全面落实学校澳门伦敦人官网意见，以生为本，以实践有效注册为主题，以提高学校的教育注册质量为目的，加强澳门伦敦人业务素质培训，努力提高澳门伦敦人教育注册水平，加大常规注册管理力度，全面提高注册质量，实现师生共同发展。
一、加强澳门伦敦人的业务学习，努力提高澳门伦敦人的综合素质。教育注册理论能指导教育实践，能不断更新澳门伦敦人的教育观念，提高澳门伦敦人的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高澳门伦敦人的专业水平。1、用心组织澳门伦敦人深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变澳门伦敦人的教育注册思想。各教研组根据本组实际状况搜集有关注册理论，组织澳门伦敦人学习，用理论来指导澳门伦敦人的教育注册实践。2、用心开展教研活动。本学期我校开展了多次教研活动。大大提高了各澳门伦敦人对上课与评课的认识。在举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、注册准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研澳门伦敦人官网做得更好，尽量提高每个老师的注册水平。(2)、努力开展注册研讨会。教导处每月组织了一次有针对性的注册研讨会，由教导处及教研组长主持，就注册中遇到的某些注册难点的突破展开学习讨论。如：低年级的识字认字注册、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简单学英语、记单词等，激发澳门伦敦人参与教研的主体意识和创造热情，鼓励澳门伦敦人合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在必须程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作潜力。(3)、学校领导深入课堂听课，澳门伦敦人互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂注册微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研潜力。
二、强化注册管理，全面提高注册质量注册常规是澳门伦敦人开展日常注册澳门伦敦人官网的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高注册质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下澳门伦敦人官网：1、抓常规，促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划，强化注册法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。抓备课。备课是上好课的关键，我们把电子备课改为手写备课，同时要求澳门伦敦人依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选取注册方式和方法，有效地提高课堂注册效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各澳门伦敦人的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使澳门伦敦人改正缺点，发扬优点。抓上课。上课是注册过程的中心环节，上好一节课是提高注册质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使澳门伦敦人的注册观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。抓作业批改。本学期学校对澳门伦敦人的作业批改善行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改状况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课澳门伦敦人每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付;作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应资料的作业。为此，我们针对这些状况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的状况。但是，大部分澳门伦敦人还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。抓课后辅导。要提高注册质量，还要做好课后辅导澳门伦敦人官网，体育生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的职责心。抓教后反思。《课程标准》要求澳门伦敦人要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的注册促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进澳门伦敦人的专业化发展，注册反思也是一个重要的手段。我校要求澳门伦敦人课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行注册反思，到达提高自身注册水平的目的。
三、存在问题及构想
教导处的中心澳门伦敦人官网是注册，提高注册质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常澳门伦敦人官网为基础。在澳门伦敦人官网中我们也感到一些问题的存在，如澳门伦敦人的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进注册，全面提高学生潜力;怎样使群众备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常注册澳门伦敦人官网的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高澳门伦敦人素质和教育注册质量。回首过去，成绩有所提高，应对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体澳门伦敦人的大力支持下，应对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋澳门伦敦人官网，讲究实效，为大井中心体育，为大井镇的人民谱写教育新篇!
体育教务员述职24小时在线投注范文二
本学期我校注册以“深入推进澳门伦敦人队伍建设工程、理想课堂建设工程和书香校园建设工程”，牢固树立向课堂注册要质量的意识，切实抓好注册改革，注重开展教育科研，狠抓注册常规管理，树名师、铸团队，开创了二小注册澳门伦敦人官网新局面，现总结如下：
一、澳门伦敦人队伍建设创新优势
1、学科知识构建。充分利用各年级组的群众备课、上级的学科培训、网络教研等多种形式，搞好学科知识建构活动。增强澳门伦敦人准确把握教材、提高课堂效益的潜力，增强学生自我学习、自我建构的潜力，增强学生可持续自我发展的潜力。
2、青年澳门伦敦人培养。深化我区“青年澳门伦敦人青蓝工程”，让学校的骨干澳门伦敦人有针对性地指导培养一名年轻澳门伦敦人，学期初确定指导对象，制定指导计划，落实培养措施，实施专项评价，定期开展活动，让年轻澳门伦敦人尽快成长起来促进年轻澳门伦敦人成长，让他们尽快成为学校注册的中坚力量。
3、澳门伦敦人注册业务档案建设。各个老师要在前期注册业务档案建设的基础上，继续完善自己的注册业务档案资料，促进自我完善、不断提高。
4、基本功训练。本学期学校在开展常规基本功训练的同时，用活动来促澳门伦敦人自身素质和注册水平的提高。将开展以“教案、课件和说课”为资料的“新三项”基本功训练;34名立标澳门伦敦人理想课堂“三课型”练课达标活动;“年轻澳门伦敦人课堂注册大比武”系列活动;开展“说课比赛”掀起解读教材和打磨精品课堂;用“三字一话一制作”(“三字”指钢笔字、粉笔字和打字，“一话”指普通话，“一制作”指课件制)来夯实澳门伦敦人基本功。
二、理想课堂建深入推进
1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。进一步完善了“三课型”练课达标活动实施方案，扎实开展立标、学标、达标验收等澳门伦敦人官网，按照3：5：2的比例，分三年完成“三课型”达标活动。为10月份全区“三课型”练课达标验收活动打下了基础。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会;及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型澳门伦敦人，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型澳门伦敦人的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。
2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科注册的整合。透过信息技术在各学科注册中有效地学习和使用，促进注册资料呈现方式、学生学习方式、澳门伦敦人注册方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。同时将信息技术与学科注册整合列入评课指标，规范引导澳门伦敦人有效使用信息技术，促进课堂注册改革的深入实施。部分澳门伦敦人参加了在金茵体育举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会。
3、组织澳门伦敦人围绕理想课堂建设将开展“好课大讨论”活动。在活动中，我们采取“听优质录象课”、“组织青年澳门伦敦人上观摩课”、“群众备课”、“请有经验的澳门伦敦人评课”等不同方式，帮忙澳门伦敦人感受好课内涵，构成好课标准，以提高澳门伦敦人自身的注册水平。透过各种活动的学习，让澳门伦敦人在心中逐步构成自己的好课标准。
三、书香校园建设提升学生综合素质
1、认真抓好书香校园建设。实施百种报刊进校园活动，进一步做好“五个一工程”，即每班一个图书角、每个学校至少一个师生阅览室、每周坚持上好大阅读课、扎实落实一个计划———“周月季读书计划”，搞好阅读学分制评价、持续举办好一个节——读书节。认真完成《诗书撷英》档案本。
2、继续抓好好古典诗文诵读活动，利用学校课程，切实提高学生的人文素养。在大阅读活动开展过程中，“四个结合”：即抓好大阅读与德育的有机结合，抓好大阅读与学科课程的有机结合，抓好大阅读与研究性学习的有机结合，抓好大阅读与齐文化教育的有机结合。
3、以学校文学社为活动主阵地，让学生多读、多写。并用心对各种报刊。
四、注册常规管理上新台阶
1、加强群众备课，注重实效。群众备课实行学科组长负责制，提倡先周备课和先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。继续落实近五年参加澳门伦敦人官网的年轻澳门伦敦人使用纸质手写详案备课的规定。组织了的优秀备课评选评活动，25名澳门伦敦人获得优秀备课。
2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，认真完成“家庭作业明白纸”，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。
3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要按照注册进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。
4、进一步加强注册质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校注册澳门伦敦人官网更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试澳门伦敦人官网。
5、提高注册常规澳门伦敦人官网的标准，完善注册常规澳门伦敦人官网周月查制度。周查以学校领导和级部主任检查，月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，及时掌握年级备课、作业布置和批改状况、单元检测、诗书撷英等常规，发现不足，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。
四、教育科研出新成果
1、搞好教研组建设。抓好学校教研组建设，充分发挥教研组的职能，提高教研活动的效率和水平。教研组要建设成为学习型组织、科研型组织，还应成为团结协作的团队。各教研组长要当好领头羊，定好计划，记好手册，开展以备课、上课、听课、说课、评课为主的教研活动，不断提高教研活动质量，要抓住每一次机会锻炼组内澳门伦敦人，力争在每个学科都推出一批名澳门伦敦人。
2、改革教研活动。把全体澳门伦敦人一齐参加的教研活动改为学科组教研活动，透过教研活动，组织澳门伦敦人研究各学科注册规律，构成在“教中研”、在“研中教”的良好氛围，争做研究型澳门伦敦人。各学科组每两周务必有一次研究活动。学科组活动要以“集、解、选、编、练、考、改、评”八字为方针，提升澳门伦敦人的业务潜力。“集”，搜集资料;“解”，解题，对所拥有的资料进行分析;“选”，将资料进行筛选;“编”，编好教案、个人的习题集、学生的练习和试题;“练”，让学生练习好;“考”，对学生进行检测;“改”，批改练习和试题;“评”，讲评知识和习题。
3、教育科研不但要出成果，更要注重应用。把教育科研和学校重点澳门伦敦人官网结合起来，实现“学校澳门伦敦人官网课题化”，要以高质量的科研成果促进学校各项澳门伦敦人官网和学生素质的和谐发展，不断提高学校的知名度。把教育科研和注册质量结合起来。要提高课堂注册的科研含量，限度地减少简单机械的重复训练，不断提高注册效率，切实减轻学生的课业负担。
五、其他澳门伦敦人官网
1、认真落实课程方案，促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育注册，开齐、开全课程，开足课时。用心推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。
2、严格执行考勤制度。加强对澳门伦敦人上课出勤的考核，杜绝无故迟到缺课现象。澳门伦敦人应严格按课程表上课，未经教务处批准，澳门伦敦人不得私自调课、停课，不得随意安排自习或请别人代课。澳门伦敦人因病或因事不能按时到校上课一般应提前办理请假手续。严格按照作息时间表上下课，不迟到、不早退，不拖堂。
3、规范学籍管理，做好外地学生的插班澳门伦敦人官网，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生澳门伦敦人官网。
4、以乡村少年宫为依托，做好艺体训练及课外活动。努力培养学生的多样艺术素质，组织参加好各项比赛。抓好体育澳门伦敦人官网，坚持每一天的大课间活动，认真组织好学校运动会，体育澳门伦敦人官网要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在上级的各种比赛中再创佳绩。开展好棋艺、布艺、十字绣、乒乓球、羽毛球、二胡、电子琴等训练活动，在活动中培养学生多方面的素养，提高各方面的潜力，充分发挥学生的特长，彰显他们的个性。
体育教务员述职24小时在线投注范文三
本学期来，我们认真贯彻落实学区、学校的澳门伦敦人官网计划，根据本学期的澳门伦敦人官网特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育注册质量为主要目标，用心推进课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂注册改革，切实加强各学科的注册研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂注册效益，使我校的注册水平有了必须的提高。同时发挥教导处的教育科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。
一、加强理论学习，以新课程理念指导注册改革本学期中，我校教导处多次组织全体澳门伦敦人群众备课，就注册中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变澳门伦敦人的注册观念。并逐步落实到了教育注册实践中去，改变了因循守旧、经验式的注册方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的澳门伦敦人官网，为我校教育注册水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强注册澳门伦敦人官网的指导与检查，规范注册过程认真澳门伦敦人官网是衡量一位澳门伦敦人的澳门伦敦人官网态度、澳门伦敦人官网潜力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联系，密切配合，经常性地对部分澳门伦敦人进行检查，并及时反馈信息和填写澳门伦敦人官网检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导澳门伦敦人把功夫下在备课上，本事显在课堂里。1、备课：平时做到组内互相交流，同年级共同研究群众备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位澳门伦敦人的实际状况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查状况看，各科目的备课状况较好。在期中澳门伦敦人官网分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在注册业务上有创新的澳门伦敦人，业务认真的澳门伦敦人，交流了他们的澳门伦敦人官网方法和业务特色。2、上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向40分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视潜力培养的做法，使学生用心主动地学习，从整体上看效果明显，各学科注册质量都有了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课，及时了解和掌握每位澳门伦敦人的课堂注册，并能
有针对性地进行指导和帮忙。另一方面，用心组织开展多种形式的公开课，每月一次新课改先导课，给青年澳门伦敦人展示的平台，给全校澳门伦敦人指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高澳门伦敦人的注册水平。3、抓好作业的布置和批改澳门伦敦人官网：透过随机柚查和召开学生座谈会，了解学生的作业状况，及时总结，反馈给任课澳门伦敦人，真正掌握等一手材料，在期中时组织部分学生进行教育访谈，了解学生的作业负担。用心开展听课评课活动，要求澳门伦敦人听课10节以上。4、做好期中段测和期末检测的各项澳门伦敦人官网，及时进行成绩统计和分析，并做到每位老师写出失分原因，以此来调整注册方法，促进学生成绩得到提高。
三、加强队伍建设，提高整体水平和注册潜力1、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好计划，组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见，用心探索各种注册模式，开展各项活动，使全体澳门伦敦人的业务水平不断提到提高。2、加强对新澳门伦敦人的培养，做好新上岗澳门伦敦人的考核澳门伦敦人官网，加强对他们的指导，多给他们开课的机会，使他们的教育注册潜力都有了必须的提高。3、加强对骨干澳门伦敦人的培养，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们迅速成长，取得了较好的效果。四、加强注册管理，深化素质教育我校教导处认真安排课表、管好课表，认真执行课程计划，开齐上足各类学科，个性加强对一些体育科的课程执行的管理，使课程执行计划得到了保证。总之，在过去的一学期中，我校教导处的澳门伦敦人官网取得了必须的成绩，但也存在着种种不足，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋澳门伦敦人官网，讲究实效，努力开创二坝体育教育的新局面!
体育教务员述职24小时在线投注范文四
教务处在上级相关部门的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体注册目标，科学安排，扎实澳门伦敦人官网，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化注册改革，加强师资队伍建设，加强注册检查、规范澳门伦敦人的注册行为，出色地完成了学期初制定的各项澳门伦敦人官网计划，及时全面准确地为学校领导带给注册信息。
一、注册检查常规化，切实促进注册质量提高
1、狠抓注册“五认真”。一年来教务处严格执行扬中市注册规范，对全校澳门伦敦人的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的透过年级和教研组进行指导并限期改正，有效地促进了青年澳门伦敦人注册业务的成长。我们始终把注册“五认真”作为平时注册澳门伦敦人官网的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为注册质量的提高夯实基础。在一年来的注册中尝试了高效课堂的实施，取得了不错的成绩。
2、为了使注册常规得以更好地贯彻落实，一年来我处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂注册改革力度，对课前预备、澳门伦敦人拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、纠正不足。注册常规的规范实施促使广大澳门伦敦人更加重视研究课堂注册技艺，实施注册改革，提高课堂注册效益。课堂注册素质化、注册过程优质化已成为我校澳门伦敦人共同的追求目标。
3、多方收集信息，及时进行注册总结。
教务处一年来召开了多次澳门伦敦人教研座谈会和两次送课下乡活动，全面充分发挥体育语文名师澳门伦敦人官网室示范引领作用，透过名师送课、课后研讨交流，澳门伦敦人之间相互取长补短，共同提高处理教材、安排注册、
备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平，并以此为契机加快提升澳门伦敦人队伍的注册、教研潜力，促进我乡澳门伦敦人专业水平整体提高，听取澳门伦敦人相互听课评课及对注册的反馈意见，定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改善和完善我们的注册澳门伦敦人官网。
4、加强督导力度
一年来，我们专门对各备课组电子备课的注册案及各人的个性化教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了抽查。对检查状况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们及时通报，公开表扬。
二、深化注册改革，加强师资队伍建设
注册改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高澳门伦敦人的业务水平和教改潜力搭建学习、展示、提高的平台。
1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了注册人员新课标培训学习，并组织了全体澳门伦敦人参加“新课程、新动向、新标准”的课堂注册比武，组织澳门伦敦人参加注册反思、案例、论文、课件等的评选活动，合理安排澳门伦敦人外出学习、进修，这些活动促进了澳门伦敦人的注册水平的提高，极大的推进了我校的教育注册质量。
2、“青蓝工程”走向深入，青年澳门伦敦人提速发展。
“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展。“老带新”澳门伦敦人官网扎扎实实，轰轰烈烈，新老澳门伦敦人互帮互学，共同提高。一年来初，开展了一次骨干澳门伦敦人人人公开课活动，期中还进行一次青年澳门伦敦人潜力测试，很大程度上锻炼了青年澳门伦敦人，有效地深化了注册改革，掀起了教改教研的_，促进了师资队伍的快速发展。。“青蓝工程”为青年澳门伦敦人的成长带给了一个良好的平台，为我校的可持续发展带给了不竭动力。
3、开学初对各教研组的澳门伦敦人官网规范作了要求，强化了教务处对教研澳门伦敦人官网的意见，对各教研组、各位澳门伦敦人一年来务必参加的教研活动作出了明确规定。透过定期教研及时掌握最新的最的注册信息，同时校内也加强群众备课，大家相互交流、相互学习，促进澳门伦敦人改善注册方法，优化注册结构，提高注册效益。目前用心参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为澳门伦敦人自觉行为。
4、为了创设浓郁的注册研究氛围，促进青年澳门伦敦人专业快速成长，我们要求35岁以下老师每人写一篇注册论文，并鼓励他们参加全市、省论文评比。我们共组织了数十篇论文参加省蓝天杯论文大赛，有近一半的论文获得了一二三等奖励，极大地鼓舞了青年老师参加注册研究的用心性。同时在广大老师中开展了注册基本功比赛。
三、重视文体澳门伦敦人官网，确保“两课、两操”安全高效
一年来我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂注册行为，保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。
四、狠抓师德建设，提高澳门伦敦人师德修养
澳门伦敦人潜力，师德为先。澳门伦敦人作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。澳门伦敦人是学生增长知识和思想进步的导师，澳门伦敦人必须要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。在注册澳门伦敦人官网中，它体此刻每一位澳门伦敦人的一言一行中，体此刻具体的教育注册澳门伦敦人官网中。一年来，教务处依托班主任例会、校本培训等形式用心开展师德教育，引导全体澳门伦敦人注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体澳门伦敦人法制意识，提倡建立师生交往、用心互动、共同发展的新型师生关系。
五、存在问题和不足
1、“老带新”澳门伦敦人官网还有待于进一步加强实效性。
2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别澳门伦敦人的合作意识、注册行为还需要进一步加以引导和规范。
3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。
一年来即将过去，我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力澳门伦敦人官网，力争使教务处的各项澳门伦敦人官网更上层次，以更加饱满的热情为把我校打造成名校作出更大的贡献!
体育教务员述职24小时在线投注范文五
本学期，在白山镇中心校和校长室的正确领领导下，贯彻教研室澳门伦敦人官网计划，全面落实学校澳门伦敦人官网意见，以生为本，以实践有效注册为主题，以提高学校的教育注册质量为目的，加强澳门伦敦人业务素质培训，努力提高澳门伦敦人教育注册水平，加大常规注册管理力度，全面提高注册质量，实现师生共同发展。
一、加强澳门伦敦人的业务学习，努力提高澳门伦敦人的综合素质。
教育注册理论能指导教育实践，能不断更新澳门伦敦人的教育观念，提高澳门伦敦人的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高澳门伦敦人的专业水平。
1、用心组织澳门伦敦人深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变澳门伦敦人的教育注册思想。各教研组根据本组实际状况搜集有关注册理论，组织澳门伦敦人学习，用理论来指导澳门伦敦人的教育注册实践。同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座，提高广大澳门伦敦人的教科研理论水平，使广大澳门伦敦人能运用理论知识解决注册中的实际问题。
2、用心开展教研活动。
(1)、用心组织参加校内外研讨课。本学期我校派部分老师到庐江县参加了合肥市送培送教活动，在本校举行优质课比赛活动，大大提高了各澳门伦敦人对上课与评课的认识。在以上举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、注册准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研澳门伦敦人官网做得更好，尽量提高每个老师的注册水平。
(2)、努力开展注册研讨会。教导处每月组织了一次有针对性的注册研讨会，由教导处及教研组长主持，就注册中遇到的某些注册难点的突破展开学习讨论。如:低年级的识字认字注册、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简单学英语、记单词等，激发澳门伦敦人参与教研的主体意识和创造热情，鼓励注册合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在必须程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作潜力。
(3)、学校领导深入课堂听课，澳门伦敦人互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂注册微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研潜力。
3、理论指导实践。学校对教研组的注册研究活动、群众备课、澳门伦敦人的听课作了具体要求，对澳门伦敦人的上课、备课、听课、注册随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。二、强化注册管理，全面提高注册质量
注册常规是澳门伦敦人开展日常注册澳门伦敦人官网的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高注册质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下澳门伦敦人官网:
1、抓常规，促进管理更加规范
本学期我校严格执行课程计划，强化注册法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂注册的监控力度，进一步加强了注册常规澳门伦敦人官网的管理与考核。
(1)抓备课。备课是上好课的关键，创造性地使用教材，恰当地选取注册方式和方法，有效地提高课堂注册效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各澳门伦敦人的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使澳门伦敦人改正缺点，发扬优点。
(2)抓上课。上课是注册过程的中心环节，上好一节课是提高注册质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使澳门伦敦人的注册观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。
(3)抓作业批改。本学期学校对澳门伦敦人的作业批改善行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改状况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课澳门伦敦人每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付;作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应资料的作业。为此，我们针对这些状况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的状况。但是，大部分澳门伦敦人还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。
(4)抓课后辅导。要提高注册质量，还要做好课后辅导澳门伦敦人官网，体育生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的职责心。
(5)抓教后反思。《课程标准》要求澳门伦敦人要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的注册促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进澳门伦敦人的专业化发展，注册反思也是一个重要的手段。我校要求澳门伦敦人课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行注册反思，到达提高自身注册水平的目的。
2、加强毕业班的注册管理力度。
3、加强质量监控的力度。本学期一开学，教导处就对部分年级进行了摸底性的质量抽测，根据抽测中发现的问题召开了任课澳门伦敦人会议，帮忙他们找出问题的原因，并提出了在以后注册中改正的方法;尤其是在期中考试以后，发现全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象，因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的研究，全体老师各抒己见，说出了自己的的想法和做法，改变了过去相互埋怨的现象，经过努力，在期终考试中有了明显的改观。
四、存在问题及构想
教导处的中心澳门伦敦人官网是注册，提高注册质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常澳门伦敦人官网为基础。在澳门伦敦人官网中我们也感到一些问题的存在，如澳门伦敦人的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进注册，全面提高学生潜力;怎样使群众备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常注册澳门伦敦人官网的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高澳门伦敦人素质和教育注册质量。