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现将我本学期的注册澳门伦敦人官网做一总结，以便于今后的注册，总结有以下几点：

一、音乐注册

我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育注册活动应当"以生为本",把"关注学生的个体发展"作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

二、课堂注册

在课堂注册在依据幼儿年龄特点，我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习.积极参加组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

三、课外活动

为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，本学期的活动有“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参与其中，让孩子感受到了父母陪伴的快乐，亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们这个大集体凝聚力更加强大，家长对我们的教育澳门伦敦人官网更加认可，从活动开始前的好奇，到带着灿烂笑容离开。我相信没有只有更好。

作为一名体育音乐澳门伦敦人,学习虽然辛苦紧张,但是让我享受了收获的快乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业注册水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的注册中,继续学习教育注册理论知识,不断反思自己的注册行为,让自己在注册实践中获得成长,使自己的注册水平和注册能力更上一个台阶。

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半年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。转变思想，积极探索，改革注册，把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。下面是我在本学期教研澳门伦敦人官网方面的收获：

一、实在每一次的教研活动

都在实践与理论的交流中实实在在地展开，让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂注册的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。

二、细致当开展课堂教研活动，每次课堂注册后，我们都进行评课研讨

在研讨中，每位澳门伦敦人都能够从细微处发现课堂注册的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，澳门伦敦人所提的问题要注意技巧性……注册中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。

三、自我提升教研

使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会发现你要学的还有很多，你才会进步。只有接触了优秀的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发现自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加油是现在必须做好的。下学期，我努力的方向

1、 课堂注册，关注学生，形成自己的注册风格每位澳门伦敦人都是课堂注册的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂注册作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为注册改革的基本指导思想，把语文注册看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在平时注册中重视关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的注册风格。

2、 课堂之外，多学习，多反思，多总结在注册中逐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘，一份收获。注册澳门伦敦人官网苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把注册澳门伦敦人官网搞得更好。

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光阴似箭，转眼间进入澳门伦敦人行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新澳门伦敦人的我成长、进步了不少。回顾这一年的澳门伦敦人官网，我对自己的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的澳门伦敦人官网，实实在在的做人。

本年度，我担任二年级数学的注册澳门伦敦人官网。在注册澳门伦敦人官网方面，做为一名新澳门伦敦人，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的注册水平，我主要做了以下几点：

认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的注册思路。

多学习，多请教。作为新澳门伦敦人，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自己的注册方法适应学生的学习方法，我不断改善自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的注册活动并学以致用。

多看书，多上网。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在澳门伦敦人官网中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育注册。我们常说给学生一杯水，澳门伦敦人就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的注册水平。

及时写注册反思。尽量坚持每一天记录注册及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。

为了更好适应澳门伦敦人的主角，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：

在教育注册的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。

在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育注册的水平到达一个新的高度。

加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的澳门伦敦人学习。不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。

继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。

这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂注册的合理安排上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会继续努力澳门伦敦人官网，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂注册风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的澳门伦敦人。