体育数学澳门伦敦人年度考核述职24小时在线投注【篇1】

漫长的一年总算又到尽头，回顾这半年是自己的澳门伦敦人官网情况，觉得有许多事情做得不够理想，真想时光倒流，把自己做的不够完美的事情重做一遍，但这是不可能的，只得提醒自己吃一 ，长一智，以后把澳门伦敦人官网做得完美些，不要留下一些遗憾。

"在教育中一切都应基于澳门伦敦人的人格，因为教育的力量只有从课活人格源泉中才能多生出来。只有人格才能影响人格形成和发展。"确实，师德本身就是一种因素。每一个澳门伦敦人只有具备了良好的师德风尚才能教育下一代。针对这些，本人这学期来在教育注册中，努力营造学生互帮互助的氛围，诱发学生智力，引导学生树立科学的人生观，世界观为祖国培养新生一代，当好学生澳门伦敦人微博成长的指导者和引路人，使自己培养的学生能在德，智，体，美等全面发展。把遵守职道德作为自己的行为准则，努力做到干一行，爱一行，钻一行，把教书育人，为人师表作为自己的座右铬，把热爱学生渗透到教育注册。对学生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，我作为一个非班主任觉得也应该把对学生思想教育放在注册的首位，使学生端正学风，认真学习。

作为一个澳门伦敦人，要具备广博的业务知识，才有益于增强注册效果，唤起学生强烈的求知欲，特别是现在的学生，思维开阔，对澳门伦敦人提出了更高的要求。因此，在这学期经常利用休息时间学习查阅课外资料来充实自己，提高自己的自身素质，学习优秀的事迹及先进经验，做到学有摘录。我这个人最大的缺点就是语文写作水平比较差，为了填 ，写作水平低下的毛病，每次学校注册科研室布置的论文总是认真地去完成，例如最后一期学习《数学课程习作》体会，我把这本书从头到尾学习民几遍，认真撰写了体会心得，并被校刊录用。

今年我与祝老师和柴老师搭配任四1，2班数学，对于这两个班级，我有种说不说的滋味，可以用"大名鼎鼎"四个字来概括，以前有期末均分跟同年级相关16分左右的记录和县抽测倒数几名的"美谈"，这学期我接班后，对于这两个班级着实地担心了一阵，但后来想想，只要尽心尽职去教，尽自己努力就行了。去年六年级有个俞华东，总算毕业了，今年又遇上了郑家琪，心想自己真是苦命也，但部得面对现实，与祝老师同心协力，对他进行各种教育，但最终还是赖作业，旷课收场，这真是一种失败，现在想想，觉得自己还需努力，在一生的教育澳门伦敦人官网中免会遇到不同类型的差生，应该想一种完美的教育方法去教育感化他们。这次期末教育两班成绩极不理想，四1班还马马虎虎，四2班是不堪入，很不理想，在这里对自己做深刻检讨:

这学期我换了岗，在全体澳门伦敦人支持下任工会副主席，第一次担任，有许多澳门伦敦人官网做得不够理想，辜负了大家的期望，在这里向大家说声对不起，在以后我会更加努力，把工会澳门伦敦人官网干得令大家满意，我相信，只要我在岗一天，就要干好一天。

澳门伦敦人官网是充实的，在以后的澳门伦敦人官网中我会更加努力。

述职人：__

20__年__月__日

体育数学澳门伦敦人年度考核述职24小时在线投注【篇2】

各位领导、澳门伦敦人们：

一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和澳门伦敦人官网，感受颇多。一年来，我在思想上一向严于律已，时刻用澳门伦敦人的职业道德规范来约束、鞭策自我；在注册澳门伦敦人官网上学习新课标根据学生的实际情景制定切实可行的注册方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人进取的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育注册本事。

1、思想上有了更深入的认识

①一名好澳门伦敦人，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱澳门伦敦人官网的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，进取主动与他们相处。尤其是听了李镇西澳门伦敦人关于班主任澳门伦敦人官网的24小时在线投注更让我感受到爱学生对于一位澳门伦敦人来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，澳门伦敦人必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名澳门伦敦人，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在澳门伦敦人官网中我进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项澳门伦敦人官网。

②澳门伦敦人要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀澳门伦敦人不仅仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，并且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，进取探索有效的注册方法，并构成自已的注册风格。

2、教育注册澳门伦敦人官网方面

一学年来，本人在教育注册澳门伦敦人官网中，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的澳门伦敦人官网目标和教材的资料，了解学生的实际情景，经过钻研教材、研究具体注册方法，制定了切实可行的学期澳门伦敦人官网计划，保证了整个注册澳门伦敦人官网的顺利开展。对于每一个注册资料，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实注册目标注册方案。在课堂注册的实践过程中，鼓励学生进取参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等注册方法，在注册中力求创新。课堂注册重视学生的本事训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

辅导澳门伦敦人官网扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育注册澳门伦敦人官网对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用团体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。异常是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如“__、__”等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育，并及时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能澳门伦敦人微博发展。

进取参加教育研究澳门伦敦人官网，努力向教育科研型发展。平时进取参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他澳门伦敦人交流中不断提升自身的注册水平。及时总结教育注册实践中的困惑或体会，认真撰写每月注册反思并及时上交。结合平时教育澳门伦敦人官网对学生的卫生习惯展开教育研究，申报“农村体育生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项，此项课题研究24小时在线投注被评定为县级二等奖科研成果。本人还进取参加各类教育注册类比赛，参加教育论文评比，案例评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市体育数学澳门伦敦人解题竞赛中获奖。

3、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在澳门伦敦人官网中，尊敬领导，服从澳门伦敦人官网安排；团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民澳门伦敦人的要求来规范自我的言行，努力地提高自我的素质和修养。

此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍，如魏书生先生的《班主任澳门伦敦人官网漫谈》等，但我觉得自我书读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多！

此致

敬礼！

述职人：__

__年x月x日

体育数学澳门伦敦人年度考核述职24小时在线投注【篇3】

尊敬的领导：

一学年来，本人在教育注册澳门伦敦人官网中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的注册思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，澳门伦敦人官网职责心强，服从领导的分工进取做好本职澳门伦敦人官网，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导澳门伦敦人官网，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬注册民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的注册水平，并顺利完成教育注册任务。

下头是本人的注册过程中所得的一些体会：

1、要提高注册质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的澳门伦敦人官网：在注册澳门伦敦人官网方面，优化注册方法，按常规做好课前、课中、课后的各项澳门伦敦人官网，认真钻研教材，课堂注册真正体现“澳门伦敦人为主导，学生为主体”的注册思想，并结合学生实际，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求与创新欲望，使学生从情感、思维与行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂注册活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在注册中求创新，在活动中促发展，课堂注册重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考与克服困难的精神。根据学生的实际情景进行团体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏澳门伦敦人官网。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。

2、要提高注册质量，还要做好课后辅导澳门伦敦人官网，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意识地经过一些浅显易懂的问题为他们供给发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴提高，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感，学习成绩也不断提高。

3、进取参加教研组的活动，活动中进取发言、共同探讨问题。参与听课、评课，虚心向有经验的澳门伦敦人学习先进的注册方法，提高注册水平。

4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情景，共同管理好学生；进取主动地与家长联系，经过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情景，并向家长24小时在线投注学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能澳门伦敦人微博发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

一份耕耘，一份收获，经过一学年的注册，学生学习数学的兴趣有所提高，可是差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够梦想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改善注册方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自我的一份力量。

述职人：__

__年x月x日

体育数学澳门伦敦人年度考核述职24小时在线投注【篇4】

本人是__第五中学数学澳门伦敦人苏__，现年30岁，大学本科学历。我20__年9月澳门伦敦人官网，20__年7月取得中学数学二级澳门伦敦人资格。20__年9至20_年7月在浙江中学担任物理注册澳门伦敦人官网，现在担任班主任澳门伦敦人官网和初中两班数学科的注册任务，在澳门伦敦人官网中，我坚持“正面教育为主”的原则，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。任现职五年来，在注册教育澳门伦敦人官网中取得了可喜的成绩，20__年在“自治区物理课堂注册大赛”中荣获自治区一等奖，和田地区第一名的成绩。

一、思想政治方面：

我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业。我不仅认真履行一名中学澳门伦敦人应尽的义务，还时刻严格要求自己，遵守学校的各项规章制度。我热爱学生，关心他们的成长，愿做他们成长路上的引导者和铺路石。我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常注册中。所以多年来，我兢兢业业，把每一天都看作事业的新起点，以极大的热情投入到澳门伦敦人官网中。

二、在教研注册澳门伦敦人官网方面：

认真做好注册澳门伦敦人官网，我认真钻研注册大纲和教材，熟悉教材内容，把握注册的重点和难点，认真上好每一节课。在课堂注册时，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高学生的整体素质。 为了优化课堂注册 ，切实提高学生素质，我深入研究新时期的注册思想，积极探讨数学注册方法。确立了以“学生为主体，澳门伦敦人为主导，训练为主线”的注册思想，采用变式注册。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，我在注册时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。

在多年的注册中，我已逐步形成了自己的注册风格，积累了丰富的注册经验，历年来，我出色地完成了各项注册任务，我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。 针对学生数学素质不平衡的现象，我遵循“因材施教”的注册原则，进行分层次备课，分层次注册，采取个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。

三.班主任澳门伦敦人官网方面

历年来，我一直担任班主任澳门伦敦人官网，无论接手的是差班还是好班，都是一如既往地做好澳门伦敦人官网。我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。 在教育实践中，使我深深体会到：只有热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育澳门伦敦人官网。今年，我担任初一（5）班的班主任，本班学生原来素质参差不齐。我先从稳定学生情绪入手，利用课余时间找学生谈心，走访学生家庭，详细了解和掌握学生的兴趣、爱好和特长，并注意发挥学生的特长，调动他们的积极性。他们形成了爱学习、守纪律、尊敬老师的好风气，我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则，进行了广泛的课外活动，努力提高学生的整体素质。我组织学生出墙报，如《数理天地》、《英语园地》等。我还组织了各类的兴趣小组，如数学兴趣小组长兰道晨，经常利用活动课开展数学研讨活动，并将研讨结论发表在本班的《数理天地》上，这样，不但提高了学生学习数学的兴趣，而且丰富了学生的课外知识。

五，积极参与注册研究澳门伦敦人官网。

科研促教，为了使注册澳门伦敦人官网适应改革开放的新形势，推进素质教育，我勇挑重担，致力于注册改革，我自费订阅了《中学数学研究》、《中学数学注册研究》和《数理天地》等多种杂志，收集数学科研信息。

六,积极参加地区组织的专业培训，提高自己的业务能力，为培养“四有”人才贡献自已的力量。

以上是我对我五年来在教育注册岗位上所做澳门伦敦人官网的陈述。今后我还将沿着过去的步伐，一如既往地将自己的热情投入到注册澳门伦敦人官网中去，汲取更广泛的教育经验，在以后的澳门伦敦人官网中不断的充实自己、提高自己，努力把自己锻炼成为一名优秀的中学澳门伦敦人。

体育数学澳门伦敦人年度考核述职24小时在线投注【篇5】

大家上午好！光阴似箭，岁月如梭，新的一年又开始了。过去的一年，本人坚持学习，勤奋澳门伦敦人官网，认真履行中学数学“学科带头人”岗位职责，完成各项澳门伦敦人官网任务。

一、作为科任澳门伦敦人，在澳门伦敦人官网中严格要求自己，刻苦钻研注册业务，不断提高业务水平，学习新的知识和教育注册模式，并改进教育注册方法。

在注册中，认真备好课，研究教材，对教材的基本概念、基本理论、数学用语等都保证自己先弄清楚，了解教材的知识结构，难点和重点，达到能运用自如，知道补充哪些资料，这样才能教得好。作业上精选题目，课堂上讲练结合，绝不增加学生的负担。对于后进生靠平时多鼓励、多督促、多交流以及作业分层布置，利用课余时间帮后进生补一些基础知识。一个学期以来，在学校领导和其他老师的帮助下，我很好的完成了数学注册澳门伦敦人官网、所任教班级学生在数学学科上取得了较好的成绩。

二、在班级管理方面，我能顾全大局，以身作则，做好榜样，从不迟到、早退以及中途外出，不因私事耽误澳门伦敦人官网。

在澳门伦敦人官网中，认真对待自己的澳门伦敦人官网，做好本职澳门伦敦人官网的同时，力所能及协助科任老师。带905班以来，回想过去这两年的经历和积累我深知在班级管理方面要尝试用新的方法管理班级，过程很艰巨但这两年半也跟同学相处得很愉快，自己开始慢慢摸索出一些方法，尽自己所能，把自己所积累的知识经验传授给学生，使学生得到最大的发展。

三、作为学科带头人，不仅要把自己的注册澳门伦敦人官网做好，还应该对本科组的注册质量负责。

对本科组的每一位澳门伦敦人负责，开学初，根据学校的实际情况，定好本学期的澳门伦敦人官网计划，并严格执行，在本科组全体澳门伦敦人的支持下，扎扎实实地开展注册教研澳门伦敦人官网。具体澳门伦敦人官网如下：

1.认真抓好本学科各项注册基础澳门伦敦人官网，从整体优化出发，加强注册澳门伦敦人官网的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，配合教导处定期检查教案、作业和本组年轻澳门伦敦人的备课、注册设计及上课情况，及时反馈，切实提高课堂注册效率。及时了解本学科的注册成绩，对薄弱班级进行认真分析，查找原因，帮助提高。

2.组织公开课注册，开展听课和评课活动，积极配合学校教导处对本组的老师进行不定时的听课，特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻澳门伦敦人，我对科组部分老师进行了注册的指导，取得一定的鞭策效果，对于提高澳门伦敦人的业务水平也起到了一定的作用。

3.积极开展科组活动，一学期以来，我们在学校教导处的倡导下，先后开展了“初中数学数独竞赛”、“初中物理、化学实验技能竞赛” 、同时，虽然我本人任教的是初三数学，但我也多次参加了初一、初二年级备课组的专题教研活动。

四、今后的澳门伦敦人官网思路

1.继续指导青年澳门伦敦人开展注册澳门伦敦人官网。新的一年，我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上，将引导老师们更认真地学习课程标准，研究教材，注意注册资料的积累。指导澳门伦敦人进行教改，闯出轻负担、高质量的新路子。

2.根据年段的特点，有针对性的开展澳门伦敦人官网。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成，有意识地进行理科思维的培养，宁可放慢注册进度，也要夯实基础；初二抓好“平几”基础注册，重视逻辑推理能力的锻炼，注意培养学生数学素质；初三从多角度训练学生的思维品质，提高学生的综合解题能力，同时各备课组有针对性的开展培优辅差澳门伦敦人官网。

3.加强常规的检查力度，保证注册效果。

过去这一学年是充实的一年!感谢学校给了我一个发展的平台让我有更多的机会提升自我，感谢给予我帮助和支持的同事们!在今后的澳门伦敦人官网中，我将一如既往，以务实的澳门伦敦人官网态度，阳光的心态，更好地投入到教育注册澳门伦敦人官网中!

体育数学澳门伦敦人年度考核述职24小时在线投注【篇6】

紧张而忙碌的一学期已圆满结束，在本学期里我能认真执行学校教育注册澳门伦敦人官网计划，完成注册任务，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂注册的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革注册，收到一定的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的澳门伦敦人官网更上一层楼，现对本学期注册澳门伦敦人官网作出如下总结：

一、认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。

根据注册内容及学生的实际，设计课的类型，采用适合学生的注册方法，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，回顾、反思积累注册经验和吸取教训，改进课堂注册水平。

二、注重课堂注册的师生、生生交往互动，共同发展，增强上课技能，提高注册质量。

在课堂上我注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。把数学注册看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是注册活动的主体，澳门伦敦人成为注册活动的组织者、指导者、与参与者。”学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

在注册中对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进注册方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导澳门伦敦人官网，注意分层注册。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。由于本学期初接本班学生，发现学习中下者将近占三分之二，所以“抓差补差”澳门伦敦人官网认真尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期的辅导澳门伦敦人官网，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，有了很大的进步。

总之，在一学期的注册澳门伦敦人官网中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息技术操作上、自己的注册经验及方法等方面有待提高。本人今后将在注册澳门伦敦人官网中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

体育数学澳门伦敦人年度考核述职24小时在线投注【篇7】

一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教，体育数学澳门伦敦人个人述职。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高注册水平，且多听取意见，向有经验的澳门伦敦人请教，务求精益求精。

本学年任教__班、__班数学，我根据学校、科组的澳门伦敦人官网安排，认真制定学科计划，并落实完成。

一、自觉提高业务素质。

一年级采用的是X师大版的新教材，和以往的教材有很大不一样。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情景制定切实可行的教案。进取参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安体育拜师学艺，出外听课、学习。

二、合理使用教法，想方设法提高注册质量。

一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯体育纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生构成初步的行为习惯。在注册中灵活采用不一样的教法，以正面教育为主鼓励学生进取学习。

1、创设情境，激发学生学习兴趣。

新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活，生活中又充满着数学。在注册中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让注册贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。

3、开展实践活动，培养学生的创新素质。

波利亚说：学习任何知识的最佳途径是经过自我的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在注册观察与测量一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。注册统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。

4、发挥合作优势，开发学生创新潜能

合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用团体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达本事和创新素质的提高，小组由不一样性别、不一样成绩、不一样本事的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮忙，互相学习，取长补短，同时使学生的创新本事得到发展。例如，在注册两位数加两位数一课时，我安排了六人一小组，讨论怎样计算19+18=？。分组讨论时，学生都很进取地把自我的算法告诉同组同学。到汇报结果时，竟发现有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的注册，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察本事、操作本事和思维本事得到锻炼。

5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。

基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生进取性高，效果好。寓教于乐。

6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。

课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！你的眼睛真雪亮！你们小组合作得很好！大大加强了学生学习的信心和团体的凝聚力。

本学年，我进取参与课改研讨，上学期参加__区体育数学一年级优质课评比中，我的加减法（二）（6、7）获三等奖；教案设计获一等奖；这学期承担容桂区20__学年度体育数学课程改革注册研讨课，获得好评。

我从事澳门伦敦人澳门伦敦人官网仅有一年多，注册经验不足，在澳门伦敦人官网中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的澳门伦敦人请教，虚心学习，在澳门伦敦人官网中积累经验，不断探索切实可行的注册方法，更好地完善自我。