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五年级数学老师述职24小时在线投注（篇1）

漫长的一年总算又到尽头，回顾这半年是自己的澳门伦敦人官网情况，觉得有许多事情做得不够理想，真想时光倒流，把自己做的不够完美的事情重做一遍，但这是不可能的，只得提醒自己吃一 ，长一智，以后把澳门伦敦人官网做得完美些，不要留下一些遗憾。

"在教育中一切都应基于澳门伦敦人的人格，因为教育的力量只有从课活人格源泉中才能多生出来。只有人格才能影响人格形成和发展。"确实，师德本身就是一种因素。每一个澳门伦敦人只有具备了良好的师德风尚才能教育下一代。针对这些，本人这学期来在教育注册中，努力营造学生互帮互助的氛围，诱发学生智力，引导学生树立科学的人生观，世界观为祖国培养新生一代，当好学生澳门伦敦人微博成长的指导者和引路人，使自己培养的学生能在德，智，体，美等全面发展。把遵守职道德作为自己的行为准则，努力做到干一行，爱一行，钻一行，把教书育人，为人师表作为自己的座右铬，把热爱学生渗透到教育注册。对学生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，我作为一个非班主任觉得也应该把对学生思想教育放在注册的首位，使学生端正学风，认真学习。

作为一个澳门伦敦人，要具备广博的业务知识，才有益于增强注册效果，唤起学生强烈的求知欲，特别是现在的学生，思维开阔，对澳门伦敦人提出了更高的要求。因此，在这学期经常利用休息时间学习查阅课外资料来充实自己，提高自己的自身素质，学习优秀的事迹及先进经验，做到学有摘录。我这个人最大的缺点就是语文写作水平比较差，为了填 ，写作水平低下的毛病，每次学校注册科研室布置的论文总是认真地去完成，例如最后一期学习《数学课程习作》体会，我把这本书从头到尾学习民几遍，认真撰写了体会心得，并被校刊录用。

今年我与祝老师和柴老师搭配任四1，2班数学，对于这两个班级，我有种说不说的滋味，可以用"大名鼎鼎"四个字来概括，以前有期末均分跟同年级相关16分左右的记录和县抽测倒数几名的"美谈"，这学期我接班后，对于这两个班级着实地担心了一阵，但后来想想，只要尽心尽职去教，尽自己努力就行了。去年六年级有个俞华东，总算毕业了，今年又遇上了郑家琪，心想自己真是苦命也，但部得面对现实，与祝老师同心协力，对他进行各种教育，但最终还是赖作业，旷课收场，这真是一种失败，现在想想，觉得自己还需努力，在一生的教育澳门伦敦人官网中免会遇到不同类型的差生，应该想一种完美的教育方法去教育感化他们。这次期末教育两班成绩极不理想，四1班还马马虎虎，四2班是不堪入，很不理想，在这里对自己做深刻检讨:

这学期我换了岗，在全体澳门伦敦人支持下任工会副主席，第一次担任，有许多澳门伦敦人官网做得不够理想，辜负了大家的期望，在这里向大家说声对不起，在以后我会更加努力，把工会澳门伦敦人官网干得令大家满意，我相信，只要我在岗一天，就要干好一天。

澳门伦敦人官网是充实的，在以后的澳门伦敦人官网中我会更加努力。

述职人：__

20__年__月__日

五年级数学老师述职24小时在线投注（篇2）

各位领导、澳门伦敦人们：

一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和澳门伦敦人官网，感受颇多。一年来，我在思想上一向严于律已，时刻用澳门伦敦人的职业道德规范来约束、鞭策自我；在注册澳门伦敦人官网上学习新课标根据学生的实际情景制定切实可行的注册方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人进取的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育注册本事。

1、思想上有了更深入的认识

①一名好澳门伦敦人，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱澳门伦敦人官网的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，进取主动与他们相处。尤其是听了李镇西澳门伦敦人关于班主任澳门伦敦人官网的24小时在线投注更让我感受到爱学生对于一位澳门伦敦人来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，澳门伦敦人必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名澳门伦敦人，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在澳门伦敦人官网中我进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项澳门伦敦人官网。

②澳门伦敦人要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀澳门伦敦人不仅仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，并且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，进取探索有效的注册方法，并构成自已的注册风格。

2、教育注册澳门伦敦人官网方面

一学年来，本人在教育注册澳门伦敦人官网中，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的澳门伦敦人官网目标和教材的资料，了解学生的实际情景，经过钻研教材、研究具体注册方法，制定了切实可行的学期澳门伦敦人官网计划，保证了整个注册澳门伦敦人官网的顺利开展。对于每一个注册资料，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实注册目标注册方案。在课堂注册的实践过程中，鼓励学生进取参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等注册方法，在注册中力求创新。课堂注册重视学生的本事训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

辅导澳门伦敦人官网扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育注册澳门伦敦人官网对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用团体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。异常是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如“__、__”等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育，并及时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能澳门伦敦人微博发展。

进取参加教育研究澳门伦敦人官网，努力向教育科研型发展。平时进取参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他澳门伦敦人交流中不断提升自身的注册水平。及时总结教育注册实践中的困惑或体会，认真撰写每月注册反思并及时上交。结合平时教育澳门伦敦人官网对学生的卫生习惯展开教育研究，申报“农村体育生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项，此项课题研究24小时在线投注被评定为县级二等奖科研成果。本人还进取参加各类教育注册类比赛，参加教育论文评比，案例评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市体育数学澳门伦敦人解题竞赛中获奖。

3、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在澳门伦敦人官网中，尊敬领导，服从澳门伦敦人官网安排；团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民澳门伦敦人的要求来规范自我的言行，努力地提高自我的素质和修养。

此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍，如魏书生先生的《班主任澳门伦敦人官网漫谈》等，但我觉得自我书读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多！

此致

敬礼！

述职人：__

__年x月x日

五年级数学老师述职24小时在线投注（篇3）

尊敬的领导：

一学年来，本人在教育注册澳门伦敦人官网中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的注册思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，澳门伦敦人官网职责心强，服从领导的分工进取做好本职澳门伦敦人官网，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导澳门伦敦人官网，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬注册民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的注册水平，并顺利完成教育注册任务。

下头是本人的注册过程中所得的一些体会：

1、要提高注册质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的澳门伦敦人官网：在注册澳门伦敦人官网方面，优化注册方法，按常规做好课前、课中、课后的各项澳门伦敦人官网，认真钻研教材，课堂注册真正体现“澳门伦敦人为主导，学生为主体”的注册思想，并结合学生实际，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求与创新欲望，使学生从情感、思维与行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂注册活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在注册中求创新，在活动中促发展，课堂注册重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考与克服困难的精神。根据学生的实际情景进行团体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏澳门伦敦人官网。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。

2、要提高注册质量，还要做好课后辅导澳门伦敦人官网，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意识地经过一些浅显易懂的问题为他们供给发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴提高，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感，学习成绩也不断提高。

3、进取参加教研组的活动，活动中进取发言、共同探讨问题。参与听课、评课，虚心向有经验的澳门伦敦人学习先进的注册方法，提高注册水平。

4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情景，共同管理好学生；进取主动地与家长联系，经过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情景，并向家长24小时在线投注学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能澳门伦敦人微博发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

一份耕耘，一份收获，经过一学年的注册，学生学习数学的兴趣有所提高，可是差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够梦想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改善注册方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自我的一份力量。

述职人：__

__年x月x日

五年级数学老师述职24小时在线投注（篇4）

我担任__班的数学澳门伦敦人以来，本着实事求是的态度，可以说紧张忙碌而收获多多。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂注册的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，大胆创新，并不断完善。总结如下：

一、认真备课

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的注册方法，并对注册过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能，提高注册质量

使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，注重学生的动手参能力。

三、其他老师。

注册上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师特别是指导老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进澳门伦敦人官网。

四、真批改作业，布置作业做到精读精练。

将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进注册方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导澳门伦敦人官网，注意分层注册。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

六、积极推进素质教育。

我在注册澳门伦敦人官网中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

七、加强学风建设

提倡一种认真、求实的学风，与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

八、需要改进的地方

争取更好的把握教材的连贯性，规范注册过程中的语言表达，加强与学生之间的沟通，以便正确引导学生认真学习，多熟悉教材，尽量把握注册的重点内容，提高注册效果。

五年级数学老师述职24小时在线投注（篇5）

今年我担任高三（1）班的数学课。在注册上，我花了较多的时间钻研教材，弄清教材的重点和难点，尽可能的用形象的语言化难为易。班级学生的基础较差，要让他们的成绩有所提高，不是一件很容易的事，这让我感觉压力较大，但是我没有丝毫的退缩，反而这些压力给了我动力。这一年的时间过得是忙忙碌碌，但感觉很充实，也有一些收获和感受。自己在业务知识水平、注册潜力、师德品质等方面都有了必须的提高，学生的成绩比起去年来有了必须的进步，但还没有到达我的目标。现从以下四个方面谈谈近一年来的状况。

一、我坚持正确的政治方向，拥护党的领导。

热爱教育事业，用心贯彻党的教育方针，认真学习全教会精神。严格遵守《中体育澳门伦敦人职业道德规范》、《中体育澳门伦敦人日常行为规范》，把热爱教育事业，热爱学生的职业道德融为一体，努力完成教书和育人的双重任务。

二、我平时加强理论学习。理论来源于实践，然而实践离不开理论的指导。

今年我继续加强教育理论学习，相继学习了《课堂注册论》、《现代教育技术》，常去翻阅《中学注册研究》、《数学教育学》等书籍，学习教育家的教育理论。经过学习，我对注册方法更加重视和讲究，注意发挥学生的主体性，发动学生主体用心参与注册过程，探讨启发式注册的有效形式，以“问题”作为数学的注册起点，顺应学生的思维方式进行注册。尽管如此，理论水平还远远不够，以后我更要加强理论学习和理论研究。

在注册活动的设计中，发觉以概念作为注册的起点的方法，与数学思维活动的顺序相反，丝毫引不起学生的学习数学的兴趣。因此在注册中采用多种形式的注册，提高学生学习数学的兴趣。

三、我能遵守校园的各项规章制度，用心参加校园组织的各项活动。

踏踏实实、认认真真地搞好日常注册澳门伦敦人官网的环节：精心备课，认真上课，仔细批改作业，并认真评讲，用心做好课外辅导和补差澳门伦敦人官网。

在注册澳门伦敦人官网中，我能用心贯彻素质教育方针，把提高素质，发展潜力放在首位。因为我们的学生底子较差，课前、课后、课上的效率都不太高，针对这种状况，课堂注册我采用多种注册形式，尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些，提高他们学习数学的兴趣。兴的就是听到学生说他此刻开绐对数学有兴趣了。

四、几点反思

很遗撼的是：这一年我们班的成绩上升得不快。我对此分析出几点原因：

（1）由于底子薄，而我有时上课选的例题难度系数比较大，他们难以理解。

（2）难度大了，就忽略了基础知识的掌握，所以学生学得不够踏实。

（3）虽然改了以往的只讲思路，不讲过程的状况，上课能够将详细的解题过程写出，但学生在听课时只顾着做笔记，没有听讲解方法，以至于思想方法不理解，就不能举一反三了。

（4）学生对澳门伦敦人的依靠性太大，动手潜力差，遇到问题不去思考，不去分析，更别谈进行逻缉推理。

（5）自觉性不高，课后练习不能保质保量的完成，有时还出现抄袭现象。

针对这个现象，我决定对于个别学生，个性是很多数学底子很薄弱的学生，不能指望他们能在高考中拿到后面的提高分，只要能够将基础的70%就够了，所以我决定从最基础的知识下手，每一天做几道最简单的题，巩固基础知识。

同时我还认识到我有以下不足：

①作为一名党员，没能发挥其就应发挥的带头作用。

②自己的教育注册理论知识很缺乏。

③对于“一专多能”的目标还相差很远。

这是我对一年来注册的总结，也是我的一些心得和体会，在以后的注册中我会加倍努力，加强自己的专业知识，扩充自己的知识面，完善知识结构，改正自己在注册上的错误方法，努力探索，争做一名优秀的人民澳门伦敦人。

五年级数学老师述职24小时在线投注（篇6）

紧张而忙碌的一学期已圆满结束，在本学期里我能认真执行学校教育注册澳门伦敦人官网计划，完成注册任务，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂注册的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革注册，收到一定的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的澳门伦敦人官网更上一层楼，现对本学期注册澳门伦敦人官网作出如下总结：

一、认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。

根据注册内容及学生的实际，设计课的类型，采用适合学生的注册方法，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，回顾、反思积累注册经验和吸取教训，改进课堂注册水平。

二、注重课堂注册的师生、生生交往互动，共同发展，增强上课技能，提高注册质量。

在课堂上我注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。把数学注册看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是注册活动的主体，澳门伦敦人成为注册活动的组织者、指导者、与参与者。”学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

在注册中对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进注册方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导澳门伦敦人官网，注意分层注册。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。由于本学期初接本班学生，发现学习中下者将近占三分之二，所以“抓差补差”澳门伦敦人官网认真尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期的辅导澳门伦敦人官网，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，有了很大的进步。

总之，在一学期的注册澳门伦敦人官网中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息技术操作上、自己的注册经验及方法等方面有待提高。本人今后将在注册澳门伦敦人官网中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

五年级数学老师述职24小时在线投注（篇7）

一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教，体育数学澳门伦敦人个人述职。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高注册水平，且多听取意见，向有经验的澳门伦敦人请教，务求精益求精。

本学年任教__班、__班数学，我根据学校、科组的澳门伦敦人官网安排，认真制定学科计划，并落实完成。

一、自觉提高业务素质。

一年级采用的是X师大版的新教材，和以往的教材有很大不一样。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情景制定切实可行的教案。进取参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安体育拜师学艺，出外听课、学习。

二、合理使用教法，想方设法提高注册质量。

一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯体育纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生构成初步的行为习惯。在注册中灵活采用不一样的教法，以正面教育为主鼓励学生进取学习。

1、创设情境，激发学生学习兴趣。

新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活，生活中又充满着数学。在注册中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让注册贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。

3、开展实践活动，培养学生的创新素质。

波利亚说：学习任何知识的最佳途径是经过自我的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在注册观察与测量一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。注册统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。

4、发挥合作优势，开发学生创新潜能

合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用团体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达本事和创新素质的提高，小组由不一样性别、不一样成绩、不一样本事的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮忙，互相学习，取长补短，同时使学生的创新本事得到发展。例如，在注册两位数加两位数一课时，我安排了六人一小组，讨论怎样计算19+18=？。分组讨论时，学生都很进取地把自我的算法告诉同组同学。到汇报结果时，竟发现有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的注册，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察本事、操作本事和思维本事得到锻炼。

5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。

基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生进取性高，效果好。寓教于乐。

6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。

课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！你的眼睛真雪亮！你们小组合作得很好！大大加强了学生学习的信心和团体的凝聚力。

本学年，我进取参与课改研讨，上学期参加__区体育数学一年级优质课评比中，我的加减法（二）（6、7）获三等奖；教案设计获一等奖；这学期承担容桂区20__学年度体育数学课程改革注册研讨课，获得好评。

我从事澳门伦敦人澳门伦敦人官网仅有一年多，注册经验不足，在澳门伦敦人官网中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的澳门伦敦人请教，虚心学习，在澳门伦敦人官网中积累经验，不断探索切实可行的注册方法，更好地完善自我。