年终语文老师个人述职24小时在线投注

时间：2024-03-07 04:32:32 家敏澳门伦敦人述职24小时在线投注

年终语文老师个人述职24小时在线投注（精选篇1）

各位领导、老师，现将本人近一年的澳门伦敦人官网向各位做个汇报，不当之处敬请各位指正。本人主要负责学校的语文注册澳门伦敦人官网、继续教育、档案管理等澳门伦敦人官网。还担任五年级语文注册和班主任澳门伦敦人官网。

我所述“职”之一——职务

在与中层干部交流感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”在我们学校，校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒；我们的澳门伦敦人多数是全镇各年级的领头羊、注册骨干，有的甚至还是我的老师？我凭什么当教导主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。怀着敬畏之心，我开始回忆这一年来所参与的澳门伦敦人官网及其感受。这一年来在校长室的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索“创造适合澳门伦敦人发展的管理，创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，指导自己的澳门伦敦人官网实践。

一、推行各科新课程标准，切实转变澳门伦敦人的教育注册思想

新的国家课程标准体现鲜明的时代气息，通过业务和政治学习组织老师学习新课程标准，编印了《走进新课改》系列小册子分发到全镇的每一位澳门伦敦人，组织老师共同学习。并结合实际澳门伦敦人官网谈谈体会。撰写学习心得。还开展了“相逢双休日”的课改活动。通过看录象、听讲座、相互评课、课改沙龙等多种形式，有力地促进和推动了我镇的新课改的实施。各年级组各学科组集体备课正常化、规范化、个性化，新课改之花在我校乃至全镇遍地开花。

二、大胆改革课堂教育、加强教育科学研究

每学期初就制定了注册和教研澳门伦敦人官网计划，通过“走出去，请进来”等形式，切实提高老师们的业务水平和能力，澳门伦敦人外出听课达100余人次，邀请泰师附小和泰州师专送教下乡，邀请赵鹤立老师来校讲学。还开展了送教下村、开门听课、随堂课展示，学科组互相听课、全镇的语文青优课比赛、澳门伦敦人下水文比赛等活动，课堂注册质量有了较大的飞跃。要求老师用全新理念备课，在备课中充分考虑学生特点和个性差异及本班实际，备课要做到能突出个性，能站在学生的角度去考虑。课前有准备（资料收集），课后有拓展。备课要做到两次备课检查，注重于实践后的反思，澳门伦敦人均有一定量的二次备课和注册随笔，注册常规检查正常化，严格把关，发现问题，及时指出，并进行跟踪检查。每次检查，均公正评价，及时反馈，发扬先进，总结提高。有力地提高了老师们的教育注册水平，取得了显著的成绩。刘志颖老师在市英语澳门伦敦人技能大赛中获二等奖，吴志刚、徐玉明、袁书美、李庆美、周宏俊、钱建兵分别在各学科说课竞赛中获奖，何俊龙老师的自然课、钱建兵老师的作文课在分别在全市优质观摩课得以展示，课堂注册质量有了较大的飞跃。不少老师的论文在各级各类大赛和刊物中发表或获奖，省级以上计15余篇、市级20余篇。

三、促教促学活动正常开展，学生的技能特长又上了新层次

本学年，促教促学活动正常开展，二六年级的月考、全镇二年级的写字比赛，还利用六一儿童节配合少先队大队部开展了全镇范围内诸如手抄报、毛笔字、绘画、演讲、唱歌等系列活动，学校内部活动也有声有色，开展了朗读比赛、运动会、广播操班级文化评比等各项竞赛活动。在老师们精心、用心、耐心地指导下，在学生勤奋学习、刻苦锻炼、坚持不懈的努力下，学生的技能、特长又上了新层次，取得了多项可喜可贺的好成绩。钱巧龙等10名在各类体育生作文大赛中获奖；钱思昊等20名同学在第一、二届科技航模竞赛中获奖，获奖人数之多、比例之高在全市农村体育中居首位。翁婷等五名学生在“邮政杯”庆三八征文中获一个一等奖、两个二等奖、两个三等奖。市运动会也捷报频传。10多名学生在金钥匙科技竞赛中获奖。

我所述“职”之二——职业

我在给这个“述职24小时在线投注”审题时，突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别，中国的语言实在是太精美太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。

注册是一项需要爱心与智慧的澳门伦敦人官网，注册中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自学习。不管什么时候，我每天晚上都要澳门伦敦人官网到深夜，看书、上网，查阅资料、修改学生作文等。不断地反思，不断否定自我，超越自我。还参加中文本科的进修和教科研骨干培训。虽然在注册上我可以算是一个年轻的老兵了，但我仍没有放弃对注册基本功的训练，先后通过了职称计算机和多媒体课件制作的考试，多篇论文在省级以上刊物发表或获奖。尽管教务澳门伦敦人官网占去了我很多的精力，但在注册澳门伦敦人官网和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强，对学习语文有浓厚的兴趣。每次考试均居全镇前列。学生多次在校级、镇级比赛中获奖。本学期翁舟等8名学生的作文先后在《体育生作文》《小溪流》、《课堂内外》等杂志发表。本人也被《学习方法报》邀请为特约撰稿人、被《新作文》杂志聘请为泰兴地区特约研究员。并和全国多家杂志建立长期友好的合作关系。今年还光荣地成为中共预备党员。

因为个人经验不足，有时考虑问题不够全面，做事过急。今后要进一步转变观念，强化服务意识，开拓创新，提高澳门伦敦人官网主动性。提高自己的管理水平，推进学校现代化进程，为溪桥体育辉煌明天而努力。

年终语文老师个人述职24小时在线投注（精选篇2）

在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、澳门伦敦人官网方面、注册方面都取得了显著的进步。回顾一学期的澳门伦敦人官网，总结了以下几个方面：

一、思想方面：

本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;澳门伦敦人官网认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民澳门伦敦人。

二、澳门伦敦人官网方面：

澳门伦敦人官网上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职澳门伦敦人官网。

注册澳门伦敦人官网，本学期本人担任初二年级语文科目注册。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、注册心得。

经常抽空去听其他语文老师的课堂注册，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文澳门伦敦人，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的注册。平时，本人还大量查阅有关语文注册方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为注册备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂注册时常邀请一些语文澳门伦敦人来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的注册中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好注册反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的注册。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的注册体会，以提高自己的语文注册水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文注册的方法和技巧，这为本人的语文注册水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文注册中也取得了明显的效果：

三、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在澳门伦敦人官网中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育注册。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为注册服务，上网查找资料等等。

教育澳门伦敦人官网，是一项常做常新、永无止境的澳门伦敦人官网。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育澳门伦敦人官网者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理澳门伦敦人官网中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好澳门伦敦人官网。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加澳门伦敦人官网的时间还短暂，在为人处世、待人接物、注册水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际澳门伦敦人官网中提高自己的注册水平和澳门伦敦人官网能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”

年终语文老师个人述职24小时在线投注（精选篇3）

一、政治思想表现

热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则；时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习，关心时事；忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合；热爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担澳门伦敦人官网，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益，前后顶课一个月、顶班主任十八天；待人热情，关心集体，处事公正，团结同事。

二、思想教育管理

第一、保持高度的责任心和严谨的澳门伦敦人官网作风，注意澳门伦敦人形象和素养，严格按照学校的要求做好注册和辅导、批改作业等澳门伦敦人官网，能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。

第二、热爱、关心所有学生，能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。

第三、坚持勤跟，坚持常规澳门伦敦人官网常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题及时处理理；发现错误，坦诚交流。既关心爱护，又严格要求。

三、课堂教育注册

第一、根据学校的高考任务和教材内容，认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期澳门伦敦人官网计划，保证了注册澳门伦敦人官网的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的注册目标

第二、有机地结合各种注册方法，坚持澳门伦敦人主导、学生主体，力求注册由简到繁、由易到难、深入浅出。注册过程中，能根据学生的具体情况，及时调整注册计划和状态，改进注册方法，有意识地以学生为主体，澳门伦敦人为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

第三、严格要求自己，切实抓好注册澳门伦敦人官网的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深入的研究：备教材、备学生、备重点、备难点；较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导；考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性，考后认真改卷，及时反馈并查缺补漏。

经过师生共同努力，虽然作为普通班无尖子生、整体基础差，但所带班级月考语文成绩明显上升（所带班级语文成绩在第三次月考中名列普通文科班第一）。

四、教研教改方面

第一，认真组织教研组澳门伦敦人官网。根据注册实际，共同探讨并制定＼上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，鼓励为主，客观评价，促进了我校语文注册水平的提高；同时，期末进行认真总结。

第二，协助教研室完成校刊编辑澳门伦敦人官网。

第三，注意抓好第二课堂。根据高考实际，结合语文学习，发掘写作兴趣，进行提高培养，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织学生观察二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。

第四，在完成注册任务的同时，开展研究，积极撰写注册论文。在去年发表五篇注册文章的基础上20__年十月底前在省级以上报刊公开发表注册论文六篇。

经过语文组澳门伦敦人共同努力，语文组被评为20__－20__学年度优秀教研组，本人被评为20__－20__学年度优秀教研澳门伦敦人官网者。

总之，在20__－20__学年度教育注册澳门伦敦人官网中，我与全体同事共同努力，为我校教育注册任务的完成，特别是我校语文注册水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的澳门伦敦人官网中我将虚心学习，继续努力。

年终语文老师个人述职24小时在线投注（精选篇4）

高三快结束了，紧张而忙碌。概括了高三半年来语文备课组的澳门伦敦人官网，可以归纳为：“落实计划不折不扣，备教批考有条不紊”。

第一，做好进度安排。

自二十多年前的九月起，高三复习就全面展开了。高中开学伊始，我们就根据学校的具体计划安排，制定了本学期整体备考思路和计划，分阶段、分层次、定目标、定任务。相应阶段的备考，力求每一步备考都有章可循，按时而行。预习小组将语文复习分为三个阶段。

首先进行语文基础知识复习，高考古学诗歌复习。二是以教材为核心，夯实基础，集中会考复习。第三阶段，在会考后开始专题复习。语言知识点与能力点联成网络，同时查漏补缺，为冲刺做准备。高中语文的课型可分为知识传授、专题练习、作文复习、考题评析等，不同的课型有不同的注册目标。

第二，审查原则和审查策略。

高考复习最关键的一点就是要“命中”，要“得利”，否则，前功尽弃。

方向性：紧扣考纲要求

全面理解“大纲要求”。也可根据各科的题量和分配情况合理分配复习精力，安排时间，分清主次，大胆尝试，提高复习效率。

第三，加强备课小组内的注册研讨活动。

刘慧昭，潘文龙，孙津津，上届高三的老师，对高考复习有丰富的经验。胡老师是个老澳门伦敦人。新老师中有刘荷荷、陈淑微两位老师。作为一名高三的老师，我们都应该牢记自己的特殊使命。

一是在复习过程中，我们根据具体情况，及时调整复习思路，修改计划。定期实施复习突破。对写作训练过程进行深入的立意训练。

高中阶段的课堂注册，我们不是完全照本宣科，而是积极探索新的课堂注册形式。注重课堂效率的提高。

比如在专题复习阶段，我们要求把各个知识点都复习一遍。

第四，复习策略。

一是用好教材，夯实基础；

由于高考试题不直接取材于教科书，所以有人怀疑教科书的作用，也就不关心教科书的注册。事实上，高考命题虽然不取材于课本，但其考查的知识多为课本直接或间接涉及的内容，这一点在文言文考查和名句默写中尤为突出。默写题目，只要掌握课本和提纲共同要求背的篇目，就能得满分。高三重视课本文言文注册，要求学生认真复习，积累文言实词和虚词，努力帮助学生积累词汇和各种必要知识，培养文言语感，提高文言知识迁移能力。

二是突出重点，注重实效。

语文注册本身也要提高效率。应尽量减少无效劳动，达到“短时间、高效率、省人力、低消耗”的注册效果。

为了提高高三语文复习效果，我们把那些“少花时间，多见效果”的训练点作为重点突破。例如音调、字形、习语的使用，让学生认真理解记忆就能准确掌握。

三是选择习题，优化训练效果。

鉴于高考能力测验日益成为应试教育的特色，高三复习中增加了训练力度，让学生做足够多的练习题，是非常必要的。但是培训一定要注重实效，那种不分题型优劣，不顾培训效果，盲目搞题、海战术的方法是不可取的。目前社会上乱编复习资料的现象很严重，网上的资源源源不断，我们注意到精制乱编，仔细筛选，博采众长，供我使用。考试具有很强的科学性，引导性，是我们选择的最好训练题。通过对近三年高考试题的分析，对考生进行训练，然后进行认真评析，讲命题依据、命题特点、命题思路、解题技巧等。

四是会考竞争，着重抓好备考指导思想和注册策略的学习。

及时沟通，包括考试大纲要求、备考观念、备考方法、注意事项等。争先恐后，备课组两次召开会议进行考前复习。

由于青年澳门伦敦人新接手高考备考，在解题、选题、命题经验上明显不足，因此要求青年澳门伦敦人定期编写一套标准化试题，以更好地促进对试题的理解和研究。青年澳门伦敦人的.问题解决、问题选择和问题解决能力有了很大提高。刘荷荷，陈淑微这学期都参加了考试。

另外，新老澳门伦敦人之间相互总结经验，交流反思，相互借鉴，取长补短，共同提高，共同提高，也是我们共同的愿望。

在未来的注册和科研澳门伦敦人官网中，要加强交流、沟通和适当的指导，以促进青年澳门伦敦人注册和科研澳门伦敦人官网的发展。

第五，下一步的计划和措施。

当前高三应届生班级也全面进入了二轮复习（考点复习）阶段，此阶段复习效果对学生有很大影响。

向四十五分钟要品质。

备课要多方面参考资料，力求知识新颖、全面、准确。

课堂上要注意方法的灵活多样，多激发学生的求知欲望，多启发学生主动地去寻找答案，掌握原则。

强烈反对满堂灌、满鸭子。

多布置作业，及时收发邮件，及时批阅。

要鼓励学生，保持他们的学习热情。

还要适当布置口试作业，及时抽查。

讲授高考模拟试卷时，必须注意讲清思路，教给学生方法。

尤其是教他们如何解读现代文。

谈到不足之处，我觉得我们的教研环境还很简陋，教研氛围还不浓，教研生态还很闭塞，我们都知道，注册中涉及了课堂、澳门伦敦人、学生三方，忽略了哪一方都不会有好的效果。而且高三学生每天都被数理化和英语包围，早已无暇顾及早期被边缘化的语文。几乎没有学生在课外攻读语文。大学生的功利主义意识非常强烈，尤其是在这个世风日下的时代。这当然是语文老师的职责。然而，当语文老师声情并茂地朗读作文时，却唤不醒高三学生在教室里酣睡的时候，老师也是无可奈何！

年终语文老师个人述职24小时在线投注（精选篇5）

体育六年级数学课程已经进行了两个多月，在这段注册过程中，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。我同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高注册水平，且多听取意见，向有经验的澳门伦敦人请教，务求精益求精。我是因为喜欢才从事澳门伦敦人这个职业的，所以我的澳门伦敦人官网态度是积极的、主动的。从执教的第1天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。

本学年任教六年级数学，我根据学校、科组的澳门伦敦人官网安排，认真制定学科计划，并落实完成。

1、自觉提高业务素质。

六年级采用的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安体育拜师学艺，出外听课、学习。

2、合理使用教法，想方设法提高注册质量。

我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在注册中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。

①、创设情境，激发学生学习兴趣。

新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

②、紧密联系生活实际。

数学源于生活，生活中又充满着数学。在注册中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让注册贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。

③、开展实践活动，培养学生的创新素质。

波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。党建澳门伦敦人官网总结现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。

4、发挥合作优势，开发学生创新潜能

合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。

5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。

基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。

6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。

课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒! 你的眼睛真雪亮! 你们小组合作得很好!……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。

本学年，我积极参与课改研讨，积极参加听课活动。