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高中澳门伦敦人述职24小时在线投注五篇

时间: 小姚2 澳门伦敦人述职24小时在线投注

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高中澳门伦敦人述职24小时在线投注范文一

尊敬的各位评委:

本人于20__年毕业,同年担任高中生物澳门伦敦人,2007年被评定为中学生物二级澳门伦敦人,至今已满五年.在参加澳门伦敦人官网的几年中,我一直都能服从学校的澳门伦敦人官网安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务.下面本人对从教几年来的澳门伦敦人官网情况向各位领导汇报.不足之处恳请各位领导批评指正。

一、思想政治方面

作为一名共产党员,参加澳门伦敦人官网以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以主席提出的"三个代表"作为自己的行为准则;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在澳门伦敦人官网上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,以满腔热情地投身到注册,教育澳门伦敦人官网中。

二、注册、教研方面

在注册基本功方面,我特别注意在语言表达能力,组织管理,总结能力等方面下功夫;在注册方法及注册艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育注册的书籍杂志,努力提高注册水平。

在澳门伦敦人官网的这几年中,我分别担任初一、初二、高一、高二的生物注册.我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定注册研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论.作为一名年轻澳门伦敦人,我虚心向教研组的老澳门伦敦人学习,认真研究教材,积极参加集体备课活动,学习大家的注册方法,提高课堂效果和注册质量.在注册中达到并超出了学校设定的指标,获得了理想的成绩.在高二的学业水平测试中,所教班级全部过关。

三、班主任澳门伦敦人官网方面

班主任是班级的组织者,教育者和指导者,是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育,家庭教育和社会教育的桥梁.澳门伦敦人肩负着的不单是教书,更是育人澳门伦敦人官网.我毕业至今一直担任班主任,通过几年的实际澳门伦敦人官网,我对这项澳门伦敦人官网有了更深的认识,并在班级管理中形成了一系列自己的做法。

首先、要求自己始终带着一颗"爱心"去澳门伦敦人官网,让学生感觉到你是真心地关心他,鼓励他,从而缩短了师生之间的距离.同时,他们犯了什么错误的时候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,很快地加以改正.这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。

其次、我知道教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的澳门伦敦人官网,而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性,这就需要有足够的耐心与他们探讨,交流.在平时的澳门伦敦人官网中我特别注意细心观察,发现了学生的进步,马上以真诚的态度表扬,鼓励;发现了学生的错误,同样以真诚的态度,平和的语言与学生交流,学生是完全能够接受的.

第三,我始终坚信"严是爱,松是害",在对学生关心爱护的同时,也从不忘记对他们严格要求.班干部制定,并通过全体同学商讨,修改,我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读,张贴后,师生一起严格遵守.特别是我这个班主任,以身作则,严格遵守,起到了很好的表率作用。

四、个人获奖情况

(略)

"捧着一颗心来,不带半根草去",陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民澳门伦敦人的责任,也深感一位人民澳门伦敦人的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年澳门伦敦人,我知道我的澳门伦敦人官网才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

述职人:

20__年__月__日

高中澳门伦敦人述职24小时在线投注范文二

一、基本情况:

述职人:__,女,出生于1974年12月20日,1998年毕业于西南师范大学化学化工学院化学教育专业,本科学历,获理学学士学位。1998年7月至今,一直在南海一中从事教育和化学注册澳门伦敦人官网,有五年教龄,四年班主任经历,1999年取得中学化学二级澳门伦敦人资格,现任教于高二年级。根据职务晋升条例,符合申报中学化学一级澳门伦敦人条件。

二、具体成绩:

1.我任职五年来,能热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的澳门伦敦人职业道德。能全心全意从事本学科的注册,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的澳门伦敦人官网安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从澳门伦敦人官网中去体味教育澳门伦敦人官网的崇高,从澳门伦敦人官网中去获取人生的奋斗意义,在澳门伦敦人官网中去享受为人师的乐趣,在澳门伦敦人官网中逐渐充实了自己。

2.我先后任教过高一、高二、高三的化学,并自己熟悉了初中化学教材和注册大纲,对中学化学教材有比较充分的理解,能正确理解、掌握化学注册大纲和教材,能正确传授内容,重点突出。能够落实“双基”注册,注意培养学生的化学创新精神和实践能力,普通话流畅,表达准确,板书清晰,条理性好。

3.任现职以来,我努力探索课堂注册的艺术性,不断提高自身注册能力。

我知道要在注册中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云:“亲其师,信其道”。我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,爱每一个学生,既是师长又是朋友,把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上,完美展现澳门伦敦人的风采;要求做到每一节课都生动活泼,引人入胜,而且注册质量达标,把每一节课当成优质示范课来上。

4.我注意教研与注册相结合,开展专题注册研究。

教研是注册进步的动力,更是注册特色形成的根本途径。任现职以来,我坚持在教研中注册,在探索中教书,在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动,密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新注册科研成果和高考信息,掌握教育发展动态,积极参与科组的教研活动,主动承担教研课题,并把新的科研成果引进到注册中来,在注册中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性,使注册和科研互相促进。例如,认真学习教育注册理论,创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化注册手段在化学注册中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究;探讨提高课堂注册的艺术,增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施;抓好培优转差澳门伦敦人官网的开展与落实等等。我在20__年加入教研课题“主体式注册法”的研究,并取得一定的成效,学生的学习积极性和学习成绩都有了很大的提高。

因为自己是青年澳门伦敦人,只担任过一次高三注册,指导高考的经验不足,所以我十分注意研究高考。平时认真钻研近年来的高考题,积极收集高考信息,密切关注高考最新动向,让自己充分具备带高三的实力。20__年参加南海市青年澳门伦敦人解题大赛获二等奖,在学校多次的高考题、模拟题测试中获得好成绩。

近一年来,我又针对高三综合科复习这一新领域展开了研究,收获良多。我根据自己的研究心得,在今年的会考复习中,揉合了高考综合科的内容,即将会考复习与高三综合科复习整合在一起。每一章分为“基础知识过关”和“身边化学,学科综合”两大板块,扎实基础的同时,向学生灌疏与本章内容有关的综合科知识,扩展学生知识面,及早为明年综合科高考作准备。这样的注册方式效果明显,很受学生欢迎,让学生对明年的综合科高考充满信心。

在参与注册科研的同时,我及时把自己的心得体会和经验整理形成文字,平均每年写作论文超过一篇。其中,课例《金属钠》获20__年广东省优秀课例暨论文评比一等奖;论文《主体式注册模式在中学化学课堂中的运用》,获得南海市二等奖,并收录在南海一中的论文集中;论文《多媒体在中学化学注册中的应用》,获得南海市三等奖。

为了提高学生的实验技能,我除了认真做好每一个实验外,还善于进行实验改革,采用边讲、边议、边实验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做实验,边学习新课,让学生真正成为学习的主人,加深印象,记得牢,学得活,兴趣盎然。同时,组织和指导学生开展化学第二课堂活动,丰富的活动内容,使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二课堂的组织,也为我进一步开展专题注册研究提供了丰富的第一手的资料。

5.在教育方面,我能为人师表,做学生的表率。

我任教5年来,共担任4年班主任,取得一定的成绩,所带班级,多次被评为“文明班”,受到学校的表扬和奖励,撰写的论文《班级管理模式初探》在级组班主任会上交流。我在化学注册上也注意渗透德育,辨证唯物主义教育,爱国主义教育,热爱大自然的教育,环保教育,以激发学生的上进心。

在班风建设上,我能面向全体学生,培养学生的集体主义精神,鼓励他们创造集体荣誉,1998年担任107班班主任,通过培养得力的班干部,狠抓班风,不论在学风和班风上,均为年级前列,每个月均能评为文明班,黄学文同学还被评为南海市三好学生。1999年担任203班班主任,该班多次被评为文明标兵班,伍顺桢同学被评为南海市优秀班干部。20__年担任206班班主任,并一直带上高三,班风学风优良,在体艺节中获得文艺表演比赛一等奖,陈鉴辉同学被评为南海市三好学生。

在带班过程中,我还注意做好培优转差澳门伦敦人官网,我没有放弃任何一个差生,在教育注册过程中我注意尊重学生人格,用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素,使差生感觉到处处受到重视,事事得到关心,借以调动其学习的积极性和自觉性,逐步掌握知识技能、技巧。如黄颂胜同学,平时好动,好结交朋友,上课经常开小差,成绩较差,针对其性格特点,我经常有意识地做他的思想澳门伦敦人官网,明确指出他的缺点和学习上的潜质,使他既认识到自己的不足,又能产生赶上去的信心,在高考中,他终于获得良好的成绩,上了省大专线。

6.为了提高自己的教育注册水平,我坚持有计划、有目的的自学和进修,树立起“终身教育”的观点。

从事教育澳门伦敦人官网五年来,一直坚持订阅《中学化学注册参考》《班主任澳门伦敦人官网漫谈》、《素质教育理论与基础教育改革》等世纪园丁工程丛书,并能结合实际运用到教育注册中。1998年至今一直参加学校为适应南海电化注册而举办的电脑培训班,并顺利通过了计算机初级和中级考试,能熟练应用Powerpint、Authorware、Flash及网页技术制作课件,并制作了个人主页。20__年参加了南海市中体育心理澳门伦敦人微博教育讲座,自觉地将心理学原理运用到班主任澳门伦敦人官网中来。

三、今后的努力方向

坚持政治学习和业务进修,多参加各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多看教育和注册理论方面的书籍,吸取其中的精髓,尽量把注册实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识,多制作一些高质量的注册课件,提高课堂的注册效果;总结高考复习经验和会考复习经验,并编写成资料,有利于自身的提高和帮助新澳门伦敦人尽快熟悉注册澳门伦敦人官网。我决心继续努力,加强自身的修养,敬业、进取、拼搏,为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。

述职人:

20__年__月__日

高中澳门伦敦人述职24小时在线投注范文三

201x至201x学年度对于本人来说,是澳门伦敦人官网上有较大变更的一年,是忐忑与困惑交织的一年。现就本年度本人的一些澳门伦敦人官网和思想状况述职如下:

201x年秋学期,本人分管行知学校一至九年级的注册澳门伦敦人官网和全体澳门伦敦人的科研澳门伦敦人官网,兼代行知学校九(6)班班主任和九(6)班的数学注册;2014年春学期,本人调离行知学校,回到三十八中,分管三十八中政教、团委,负责大通路校区的一些日常澳门伦敦人官网,并应局领导要求,继续兼代行知学校九(6)班的数学注册。

本人能力薄弱,始终相信勤能补拙。一年来,不管是在行知学校,还是在三十八中,一直坚持早晨七点到校,晚上七点离校,中午留校的作息方式,希望以勤勉之身、勤恳之心以及一丝不苟的态度,为学校、老师以及学生做好一些必要的服务澳门伦敦人官网。其间,有不周到之处,恳请各位领导、老师的体谅,本人一定会总结经验,反思不足,力求改进,努力完善。

本学期,本人初次分管政教和团委澳门伦敦人官网,对这些澳门伦敦人官网都不熟悉。由于政教和团委几位老师的不断努力和各位班主任、各位老师的支持,使得七、八年级计2575人研学旅行顺利开展,全国“零犯罪学校”得以申报,合唱展演成功举办,跳绳比赛、素教活动、防震演练、未成年人思想道德建设等澳门伦敦人官网完满完成,暑期学生体育训练有序进行,各类社团活动蓬勃开展,并在省、市、区乃至全国均取得优异的成绩。

本人带了很多届的初三毕业班,这个学期是最特别的一届,因为跨学校澳门伦敦人官网,每天我只能课前到堂,下课便回三十八中,所有的作业带回来改,与学生课下接触很少,因此不得不多思考提高复习效率的方法,不得不多研究中考考纲、中考信息,使得对中考复习的感受较以往深刻了很多,同时,学生的中考成绩也由九年级开学初接手时的倒数变成了正数,这是对本人一年来辛苦的宽慰。

为了改变本人口拙笔乏的现状,澳门伦敦人官网之余需要不断学习,于是读书、随笔渐成习惯。本年度一篇论文获安徽省教育学会一等奖,个人博客却越写越糟,一年不如一年,今年的全区博客评比仅获二等奖,对于自信心有极大的打击。

作为一名澳门伦敦人,必需要具有忍受清贫、不怕寂寞、甘于奉献、乐于学习的精神,“飘飘何所似,天地一沙鸥。”只有淡然至此,才能宁静致远。我需要用勤奋去走每一步,用虚心去编织每段时光,用敬畏去欣赏每道风景,用宽容和感恩去对待每一道目光。预祝各位领导各位老师新的学年感觉更幸福!

述职人:

20__年__月__日

高中澳门伦敦人述职24小时在线投注范文四

1985年本科毕业于湖北师范学院外语系,1985年7月走上澳门伦敦人官网岗位。任教于湖北师范学院附中。从教18年中,一直澳门伦敦人官网在教育澳门伦敦人官网的第一线;担任班主任11年。1995年被评为中学英语一级澳门伦敦人,现申报中学英语高级澳门伦敦人。

我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。1988年,我第一次教高三,是当时教龄最短的高三级澳门伦敦人。在一年的注册澳门伦敦人官网中,我虚心向老澳门伦敦人学习,注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究,同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等澳门伦敦人官网,天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏,我终于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩,本校的英语状元也在我教的班上,为学校当年高考做出了贡献。

自1995年评为中学英语一级澳门伦敦人以来,一直从事高中英语注册,多次充当高三级英语把关澳门伦敦人,在高考中所带班级英语成绩名列前茅。2001届南海一中七百多名考生参加高考,只有4人英语单科成绩上700分,我教的班就占了2人;在辅导参加1997年和2001年全国中学生英语能力竞赛中,有多名学生获得、市级二等奖和三等奖。因为知识基础扎实,澳门伦敦人官网勤奋,注册成绩突出,我被评为南海市一九九九年优秀澳门伦敦人、2000-2001学年度南海一中优秀班主任、2002-2003学年度第一学期先进工,为南海一中成为广东省名校,为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的贡献。

在注册澳门伦敦人官网中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注全国英语科教改的动态,大胆进行教改实验,因而注册水平不断提高,形成了自己“善于把握注册重点、难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,大胆进行教改,坚持教书与育人相结合,注重注册实效”的注册风格,所教班级的成绩年年在年级名列前茅,受到了学校领导以及同事的赞赏。

在注册教研方面

一、让创新成为注册、教研的活力与动力1995年至1996年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语注册由应试教育向素质教育转化的重大改革时期,它一方面给我的注册澳门伦敦人官网带来了前所未有的挑战,另一方面也正好给我的注册改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语注册”。首先激发学生学习的情感,充分发挥澳门伦敦人感染力,上课精神抖擞,热情洋溢,使学生与澳门伦敦人产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。

后来,我开展了每天安排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动,活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧和幽默笑话等。活动的开展,收到了预想不到的效果,学生的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中,学生用英语的表达能力有了明显的提高,学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校注册教研活动上进行经验总结,这一活动得到了各澳门伦敦人的认同与充分肯定。

96年在中山小榄中学上的HowtoPlantCabbages公开课以其直观、形象、生动、注重培养学生思维、运用语言能力等优点受到了市教研员和听课老师的一致好评。98年调入南海一中后,我以更高的热情全身心地投入注册澳门伦敦人官网,明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”,把新教材内容及要求与高考大纲相结合,提出了“英语注册既要扣住课本,又要跳出课本;既要抓紧课堂,又要跳出课堂”的注册模式,为此,我主要是从以下几个方面入手:

1、加强基本功训练,每学期承担一次校级或科组公开课,虚心听取他人意见和建议,不断改进和提高注册水平。

2、向备课、教研要质量,多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。

3、积极参加科组和全市英语科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课,不放过任何一个学习机会,注意以他人之长补自己之短;同科组同事共同编写了《英语早读文选》和《高中英语词汇选编》等书籍;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,智慧共享。

4、成立英语活动小组,进行与英语学科相关的课外活动:开办口语班、英语角、朗读和演讲比赛、写成语和猜谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参加学校一年一届的英语节,开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣,也提高了学生对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩一直遥遥于其它科。用学校领导的话来说:这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。五、拓宽学生知识面,为了适应高考要求,开阔学生的知识视野,积极倡导学生利用图书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间,自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读,丰富自己的英语知识。特别在高考报考英语专业的同学中,倡导开展“每月读两本英语课外书”的活动。

5、研究高考,每次带高三我都要认真学习《考试说明》,把握高考动态,进一步明确考试的知识范围和能力要求,参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化,调整复习思路,把握变化实质,充分发挥《考试说明》的信息作用。注重在英语高考复习中专题复习后必要的综合能力测试,引导学生总结归纳。突出一个“精”字,尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径,培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力

二、言传身教获得中级职称以来,不管是在中山小榄中学还是在南海市第一中学,都承担了辅导青年澳门伦敦人的澳门伦敦人官网,组成一帮一的模式,给他们上示范课,听他们上课,看他们的教案,共同备课,研究分析教材、钻研教法,选择科学的手段和方法进行注册,互相交流经验,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了一级英语澳门伦敦人。

三、在学习中求发展多年来,本人能认真钻研业务,了解英语注册最新的发展趋势,不断的更新知识,订阅了大量相关资料,参加了广东省、中山市、佛山市教育部门组织的各类学习,使自己的业务能力和注册水平不断提高,并撰写了大量的教育注册方面的论文,在市、县、校等专题研讨会上交流。论文《谈课堂注册中学生交际能力的培养》获得南海市2000年注册论文评比三等奖。通过了电脑初、中级考试,并在南海一中校园网上制作了自己的网页。

在德育方面:不但教书,更重视育人是我的澳门伦敦人官网原则。近年来一直担任班主任澳门伦敦人官网,在担任班主任澳门伦敦人官网上,认真贯彻国家教育方针,积极开展教育改革,以育人为本,以振兴南海一中为自己的责任,认真实践“竭尽全力,倾尽所爱,真心奉献,无怨无悔”的一中精神。

以民主的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结广大同学,充分调动学校各方面的力量做好教书育人的澳门伦敦人官网,成效显著。在当班主任的第一天起,我就时时地提醒自己,要经常把自己放在普通同学的位置上去思考问题,去开展澳门伦敦人官网。我经常向同学表明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,并以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。

在实际澳门伦敦人官网中,一是坚持以“从大处着眼,从小处着手”原则开展德育澳门伦敦人官网。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位置,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等,建设高品位的班级文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时,从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手,使学生懂得“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”这一“伟大源自平凡”的道理,从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。

二是加强与各科任老师的合作与沟通,在澳门伦敦人官网中牢牢记住“既要教书,更要育人”的原则,做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任,并切实开展在思想上引导学生,在学习上帮助学生,在生活上关心学生,在前进道路上激励学生的澳门伦敦人官网。及时利用校长室、书记室、德育处、团委及多个科组编印的《一中文摘》、《一中德育》、《新绿》、《一中家长通讯》、《奔流》、《春秋》等刊物和小报教育学生,引导学生建立良好的班风。三是重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的方式,较多地运用交流、对话、恳谈会等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感。

运用多媒体手段开展德育澳门伦敦人官网,常从网上_具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。四是对后进学生的教育一直坚持着一个原则,就是“首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位,然后才是‘晓之以理’,如果仍不见效,最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’→‘挽救’→‘处理’”。本人历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”,所以,对待这类学生,我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。

经过多年的努力,所带班级多次获学校“文明班”和“优秀班集体”奖励、班团支部被授予“南海市优秀团支部”称号。本人也于20年获得“南海一中优秀班主任”奖励。

今年,我申报中学英语高级澳门伦敦人资格,不论成功与否,我仍将一如既往,将以更大的热情,更大精力投身到祖国的教育事业中去。

述职人:

20__年__月__日

高中澳门伦敦人述职24小时在线投注范文五

一年来,计算机教研组在学校领导的关怀指导下,根据学期初制定的学期澳门伦敦人官网计划,牢牢把握注册、统考(高考)、服务这三项重点澳门伦敦人官网,努力营造良好教科研氛围,扎实开展教育注册研究澳门伦敦人官网,并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下:

一、努力营造良好的教科研氛围。

现在我组共有5位成员,加上李__澳门伦敦人,我们计算机办现共有6人,形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神,共同努力澳门伦敦人官网,相互提携,“一人有难大家帮”,形成了良好的教科研氛围。如黄__老师在期初通过努力,中了市职教所关于“项目注册法”公开课的标,在长达15周的注册澳门伦敦人官网中,我组每位成员积极出谋划策,通过多次事先听课、评课、改课,使黄__老师在第17周的市招标课中能以一个新澳门伦敦人的身份顺利完成上课任务。这这本组全体老师的努力是分不开的。

二、牢牢把握三项重点澳门伦敦人官网,狠抓常规,提高效率。

一年级教研组澳门伦敦人官网总结年初,我们根据各科会考及高考要求,扎实开展缺漏补差澳门伦敦人官网;保障学校两个机房的正常运转,努力做好服务澳门伦敦人官网为本组的三项重点澳门伦敦人官网。

一如既往地狠抓各个注册环节的落实,定期开展教研组活动,加强理论学习、集体备课,提倡互相听课,并积极参与议课,努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围,充分调动澳门伦敦人的澳门伦敦人官网积极性,并鼓励发挥各自所长,尤其在专业技能方面形成优势互补。

各备课组坚持每周进行一次集体备课活动,共同研究教材教法学法,统一进度、统一教案、统一资料、统一进行测试,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,共同进退,努力合作,共同解决问题。做好传帮带澳门伦敦人官网。

三、认真开展听课评课活动。

在教导处的要求与指导下,这个学期的教研组活动正常,每位老师都进行了至少1次的公开课注册活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议澳门伦敦人官网,有力地推动了澳门伦敦人教研的积极性,使老师的注册水平得到进一步的提高。

四、加强课题研究澳门伦敦人官网。

根据课题组期初安排的计划,我们认真开展了课题研究澳门伦敦人官网,课题组成员每人至少开一次课题研究课,并把相关的资料都及时上传至教科研网。积极撰写论文,形成研究结论性文字。

五、存在问题及改进措施:

存在问题:

1、澳门伦敦人的教科研能力还有待进一步的提高;

2、澳门伦敦人的专业技能水平还需进一步提高;

3、如何促进差生的学习进步有待思考

改进措施:

1、继续学习教科研理论著作;

2、继续学习有关专业技能;

3、做好学生思想澳门伦敦人官网和补差澳门伦敦人官网。


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